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家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案

時間：2023-10-28 08:59:01 活動方案

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本1

　　學校和家庭是孩子接受教育的兩個最重要的環(huán)境，家庭教育和學校教育需要相互支撐、相互促進。為做好家校共育工作，密切家校聯(lián)系，凝聚教育合力，為學生成長成才、終身發(fā)展導向護航，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以提高學校家庭教育指導服務工作水平為重點，以家庭教育改革創(chuàng)新為動力，以服務廣大青少年學生和家長為出發(fā)點和落腳點，以構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡，推動構(gòu)建學校、家庭和社會協(xié)同育人體系，促進中小學生健康成長和全面發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

　　二、總體目標

　　以健全學校家庭教育指導服務體系，提升學校家庭教育指導服務水平為目標。進一步發(fā)揮學校在家庭教育工作中的重要作用，推動形成學校組織、家長參與、社會支持的家庭教育工作格局；進一步豐富學校家庭教育指導服務形式和內(nèi)容，形成適應家長和學生需求的家庭教育支持服務體系；進一步構(gòu)建和諧的家校合作育人關(guān)系，促進學校家庭教育指導服務專業(yè)化、精細化。

　　三、基本原則

　　堅持立德樹人

　　以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，幫助和指導家長更新家庭教育觀念，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生養(yǎng)成好思想、好品格、好習慣，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

　　堅持以生為本

　　尊重學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，以學生為本，把學生放在正中央，幫助和指導家長不斷提升和優(yōu)化有利于學生健康成長的家庭教育環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。

　　堅持需求導向

　　關(guān)注學生和家長的實際需求，豐富學校家庭教育指導服務內(nèi)容，為家長提供有針對性的'多元化指導服務。針對家校合作中存在的問題，加強分類指導，不斷提升學校與家庭溝通合作的能力和水平。

　　堅持創(chuàng)新發(fā)展

　　結(jié)合新時代家庭教育的新問題、新趨勢，加強家庭教育理論研究，注重學校家庭教育理念創(chuàng)新、指導服務模式創(chuàng)新和家校合作機制創(chuàng)新，不斷提升學校家庭教育指導服務的科學性和實效性。

　　四、工作任務

　　（一）加強家校共育指導服務陣地建設(shè)

　　掛牌成立長治市家校共育研究與指導中心，中心在長治市教育局家校共育指導委員會直接領(lǐng)導下，發(fā)揮對中小學家校共育的研究、指導、服務和培訓功能。中心主任為邢斌，成員為：羅娟、劉代平、郝佳英、趙霞，各縣區(qū)家校共育研究與指導中心負責人。中心的主要職責為：負責統(tǒng)籌、規(guī)劃、指導全市的幼兒園、中小學和中等職業(yè)學校開展家校共育工作的業(yè)務指導、管理考核；負責長治市中小學校家校共育管理平臺建設(shè)；負責開展面向長治市中小學校教師和家長的線上學習、線下培訓講座等活動；負責長治市中小學家庭教育指導師認證、考核與管理；牽頭負責開展長治市中小學家庭教育理論研究、學術(shù)交流、課程開發(fā)和資源整合等。

　　各縣區(qū)也要成立相應的家校共育研究與指導中心，其在本轄區(qū)的工作職能與市級家校共育研究與指導中心的工作職能相仿。長治市家校共育研究與指導中心總體協(xié)調(diào)、指導各縣區(qū)家校共育研究與指導中心，上下一盤棋，統(tǒng)一聯(lián)動，使我市家校共育工作體系化、特色化、品牌化。

　　（二）加強家長學校建設(shè)

　　到20xx年7月底，所有中小學（含中職）、幼兒園（以下簡稱“各學校”）普遍成立家長學校，并納入教育等級評估工作中。各學校的家長學校要有專人負責，組織架構(gòu)完善，長治市家校共育研究與指導中心負責統(tǒng)一制定各家長學校的建設(shè)標準，并對各家長學校的建設(shè)情況進行督導、驗收。家長學校師資采取“請進來”與本地、本校講師相結(jié)合的方式進行，各家長學校公益講座的專家、講師要經(jīng)市家校共育研究與指導中心備案和培訓，從而確保課程質(zhì)量，使之正真成為助力我市家校共育工作的有力陣地。（見附件：長治市家長學校工作評估標準）

　　（三）組建長治市家庭教育講師團

　　各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校配合長治市家校共育研究與指導中心摸底、篩選、申報優(yōu)秀家庭教育指導專業(yè)師資人員，組建長治市家校共育講師團。家校共育講師團成員要定期研究家庭教育工作，研究針對不同年齡段孩子的家庭教育相關(guān)課程，積極探索家庭教育的新情況、新問題，不斷增強家校共育指導服務能力。經(jīng)過前期建設(shè)，做到校校有專業(yè)家庭教育指導師，鼓勵家庭教育名師創(chuàng)設(shè)“家庭教育名師工作室”，引領(lǐng)和帶動我市家庭教育師資發(fā)展。

　　（四）加強家庭教育指導師師資隊伍建設(shè)

　　各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要配合長治市家校共育研究與指導中心采取“走出去、請進來”、“線上線下相結(jié)合”的方式，舉辦長治市家庭教育指導師培訓班、家校共育骨干人員培訓班。通過開展多種形式的家庭教育教師隊伍培訓，從而全面提高家長學校教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，使家長學校負責人及教師隊伍及時了解和掌握較為前沿的現(xiàn)代家庭教育方式和方法，更加有效地開展家校共育指導工作，家長學校負責人接受家校共育工作培訓率達到100%，逐步推行家教工作者資格認證和持證上崗制度。

　　（五）健全機制推進“校園開放日”、發(fā)揮家長委員會作用

　　各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要積極探索、健全機制推進“校園開放日”，加強家校聯(lián)系、家長委員會制度建設(shè)，以“一校一章程”為抓手，建立學校（幼兒園）家長委員會，并逐步形成學校、年級、班級三級家長委員會網(wǎng)絡，把家長委員會納入學校日常管理，制訂工作章程，完善例會、對口聯(lián)系等制度。通過家長委員會選派家長代表參與學校的部分管理或教育實踐服務、鼓勵家長在開放日到教室與孩子共同上課、開設(shè)家長接待日及家長熱線、設(shè)立家長工作室、選樹家庭典范、開設(shè)優(yōu)秀家長講堂等形式，推動家校雙方達成共識，形成育人合力。

　　（六）務求實效開展家訪活動

　　各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要常態(tài)化開展家訪活動。對需要重點關(guān)注的學生每學期至少要進行一次入戶實地家訪，入戶實地家訪要做到隨訪與定訪相結(jié)合。通過家訪，詳細溝通了解學生情況、家庭情況，認真和家長溝通交流，達成共識。各學校要建立家校共育家訪聯(lián)系制度，通過考核和激勵等方式，鼓勵支持學校領(lǐng)導、家庭教育指導師、家長學校負責人、班主任、德育教師、黨員等要走訪或聯(lián)系一定數(shù)量的特殊學生家長，掌握第一手資料，跟蹤解決一些實際問題。

　　（七）常態(tài)開展“家校共育”論壇

　　各縣區(qū)教育局、家校共育研究與指導中心將“家校共育”論壇作為常態(tài)化工作來抓，采取“請進來”與本地優(yōu)秀名師相結(jié)合的方式，做到月月有講堂、次次有收獲，不斷提升講堂質(zhì)量、擴大受眾群體輻射面。通過家校共育論壇指導和幫助家長提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提升家長的育兒綜合水平，從而營造良好的教育環(huán)境，形成教育合力。

　　（八）多種形式創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。

　　各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要積極研究探索多種教育活動形式，創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。如：聘請專家學者擔任輔導員，為家長提供教育指導和咨詢幫助；積極營造“書香校園”，并向“書香家庭”延伸；強化“共讀共寫共同生活”的“陪伴教育”理念等多形式、多渠道創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。各縣區(qū)家庭教育指導中心、各學校要積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下家庭教育資源平臺建設(shè)，開辟家校聯(lián)系新空間，為學生和家長提供便捷、個性化的指導服務。

　　五、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導

　　各地、各學校要把家校共育作為辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容抓實抓好，列入學校年度工作計劃，每學期至少召開1次專題會議協(xié)調(diào)解決推進中出現(xiàn)的問題，制定具體實施方案，創(chuàng)新工作形式，確保工作取得實效。

　　各縣區(qū)、市直各學校務必于20xx年6月15日前成立家校共育研究與指導中心，并將各中心的負責人姓名、聯(lián)系電話發(fā)送至郵箱：xx，聯(lián)系人：羅娟、趙霞，聯(lián)系電話：xx。

　　（二）集聚各方力量

　　積極整合學校資源，發(fā)動所有教職工參與家校共育，實現(xiàn)學校領(lǐng)導、班主任、教師全員參與、全科育人。充分認識家長參與學校事務帶來的重要性，善于發(fā)掘家長資源融入育人工作，強化引導，變阻力為動力，變對立為友好，改變學校生態(tài)，提高家長對學校和教育的滿意度。

　　（三）強化師德師風

　　督促教師嚴格按照“四有好老師”標準，嚴于律己，以身作則，不斷提高道德規(guī)范水平。要發(fā)自內(nèi)心地愛護每一個學生，尊重學生人格，平等公正對待每一名學生。要著力提高育人水平，創(chuàng)新教育方式，注重聆聽家長和學生的心聲，用心構(gòu)建起家校共育的橋梁。

　　（四）抓好工作宣傳

　　各縣區(qū)、市直各學校要利用電視、報刊、宣傳欄、自媒體等多種平臺加強對家校共育工作的宣傳，充分培育、挖掘、提煉家庭、教師、學生在家校共育工作中的先進典型經(jīng)驗，宣傳優(yōu)秀家庭教育案例，營造良好的工作環(huán)境和輿論導向。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本2

　　一、成立宜春中學家校合作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　家校合作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，家校合作辦公室設(shè)政教處，負責協(xié)調(diào)落實有關(guān)工作。

　　二、工作目標

　　希望通過我們的努力，宜春中學能成為“家庭般的學校”，學校和所有教職員工都認識到家長參與的重要性，認識到學生和家庭的個體差異，積極地謀求來自家庭的參與，并營造一個讓學生和家長感受到家庭般的受歡迎的氣氛。同時，宜春中學的每一個學生家庭都成為 “學校般的家庭”，每個家庭都認識到學習、學校和家庭作業(yè)的重要性，并在促進子女學習方面積極支持教師的工作，甚至使子女在家庭也像個在校學生那樣表現(xiàn)。另外，積極尋求社區(qū)的支持，形成學校、家庭和社會共同教育的合力，提高我校的教育教學質(zhì)量，形成良好的社會影響。

　　三、成立班級、年級、學校三級家長委員會

　　1、家長委員會的職責

　　①參與學校管理。聽取學校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發(fā)展中的重要問題進行溝通，為學校的發(fā)展獻計獻策。

　　②與學校共同做好德育工作。經(jīng)常向家長了解學生在家庭的表現(xiàn)和對學校、教師的看法，與學校和教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的.困難和煩惱，做好思想工作。

　　③協(xié)助學校開展教育教學活動。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持。選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

　　④協(xié)助學校開展安全和健康教育。引導家長履行監(jiān)護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，支持學校開展體育運動和社會實踐活動。對學校的安全工作進行監(jiān)督，與學校共同做好保障學生安全工作，避免發(fā)生傷害事故。

　　⑤引導家長樹立正確的教育理念。協(xié)助學校開展家長教育指導，積極學習教育知識，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。

　　⑥溝通學校與家庭。建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關(guān)問題及時與學校進行溝通協(xié)商。建立班主任、任課教師與家長，家長與家長間的溝通、互動機制。

　　⑦家長委員會開展活動應當遵守法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定。嚴禁利用家長委員會聚眾鬧事、違規(guī)收費以及要求學校開展違背法律法規(guī)、政策和教育教學規(guī)律的活動。

　　2、成立班級家長委員會

　　各班召開全體家長參加的家長會，在班主任組織和指導下推選班級家長委員會會長1名，委員4——8名。

　　①征集家長擔任委員的志愿。采用多種形式向全體家長發(fā)布《宜春中學高x(x)班征集學生家長志愿的通知》，并進行回收。

　　②分析家長的反饋意見。班主任根據(jù)本班學生的生源特征和家長志愿，與有初步意向的家長個別溝通，確定家長委員會會長和委員候選人；分析家長志愿的集中程度，以便將來在班級設(shè)立專業(yè)工作組，開展活動時，活動計劃與更多家長的志愿相配。

　　③各班召開家長會，選舉成立班級家長委員會。

　　3、成立年級家長委員會

　　年級家長委員會由會長和委員組成，會長由學校家長委員會在相應年級的委員中選任，委員由本年級各班家長委員會的會長擔任。

　　4、成立學校家長委員會

　　學校家長委員會設(shè)會長1名，副會長3名，委員36名。各年級將年級家長委員會會長和委員名單報政教處，并推薦12名年級家長委員會的委員擔任學校家長委員會委員。

　　5、組建宜春中學家校合作聯(lián)合行動委員會

　　①宜春中學家校合作聯(lián)合行動委員會成員

　　學校成員：黃磊、黃金蓮、梁恒亮

　　家長委員會成員：6名家長委員會委員

　　宜春中學家校合作聯(lián)合行動委員會的主要工作是為學校家長委員會落實家校合作計劃，在宏觀上協(xié)調(diào)家長委員會與學校、學生社團和社區(qū)的關(guān)系。

　　6、各級家長委員會下設(shè)專業(yè)工作組

　　學校家長委員會暫設(shè)2個專業(yè)工作組，即志愿服務專業(yè)工作組、參與決策專業(yè)工作組。各年級、各班也可根據(jù)具體情況設(shè)專業(yè)工作組，如：提高學生閱讀水平工作組、改善學生行為規(guī)范工作組等。

　　7、家長委員會委員任期

　　家長委員會委員任期一般為三年，每學年可以適當改選，可連選連任。因畢業(yè)、轉(zhuǎn)學等離校的學生家長，其委員會委員身份自動喪失；會長子女在其任期內(nèi)離校時，需提前兩周提出辭星，由家長委員會推選一名副會長代任，主持常務工作。辭職委員根據(jù)家長委員會工作的需要和本人自愿，可以改任名譽會長、顧問等職。

　　四、工作要求

　　1、家校合作要面向全體家庭，全校上下要達成共識，所有教師都要用合作、謙遜、尊重和信任的態(tài)度對待所有家長，開展活動時，要充分利用條幅、標語、電子顯示屏等各種媒介表達學校對他們的歡迎，讓所有家長充分感受到學校對家校合作的誠意。

　　2、學校要建立高效的運作機制，充分調(diào)動家長委員會的積極性，發(fā)揮家長委員會的作用，做到有計劃、有活動、有記錄、有宣傳、有總結(jié)。

　　3、家長委員會委員應具有正確的教育觀念，熱心學校教育工作，富有奉獻精神，有一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力，善于聽取意見、辦事公道、責任心強，能贏得廣大家長的信賴。

　　4、各級家長委員會每學期至少召開一次全體會議，聽取學校工作介紹，制定本學期工作計劃，對學校教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中出現(xiàn)的問題及時進行整改。

　　5、各級家長委員會在每學期結(jié)束前要對本學期開展的工作和效果進行總結(jié)。配合學校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。各專業(yè)工作組在每學期結(jié)束前要為下一學年撰寫行動計劃，召開會議反思并調(diào)整行動計劃。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本3

　　一、活動目的

　　讓家庭教育和學校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的舞臺，促進本班孩子健康成長。

　　二、活動時間

　　1、20xx—20xx學年，20xx年10月、11月、12月每兩周一次，20xx年3月、4月、5月，每兩周一次。

　　2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間。(為保證音樂課授課時間，可對調(diào)語文、數(shù)學、班會等課。)

　　三、活動內(nèi)容(任選一種)

　　1、為孩子們講個有意義的`故事。

　　2、交流家庭教育經(jīng)驗小學“家校共育”活動方案小學“家校共育”活動方案。

　　3、交流和孩子共讀一本書的感受。

　　4、和孩子一起表演一個節(jié)目。

　　5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。

　　四、活動形式

　　每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜，展示活動也可自行制作PPT，或展示活動圖片，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。

　　五、活動獎勵

　　參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀念品一份，多半為學習用品。

　　六、活動宣傳

　　相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。

　　七、報名時間

　　可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課，已聯(lián)系好本學年學校家長委員會委員汪xx爸爸和上學年委員王xx媽媽，還有一位家長可以報名參加。

　　八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式，與老師交流后再確定。

　　如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本4

　　為促進學生全面、健康地成長，進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，切實落實我校“三位一體”的教育思想，按照上級部署，經(jīng)研究決定我校將于20xx年11月23日下午召開家長會。現(xiàn)特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　開門納諫為教育，家校合作促發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月23日下午兩節(jié)課后。

　　三、活動地點：

　　一樓禮堂、各班教室。

　　四、活動形式：

　　集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。

　　五、活動安排：

　　(一)準備工作：

　　1.發(fā)邀請函，通知家長;

　　2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;

　　3.各班語、數(shù)、英教師準備發(fā)言稿;

　　4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生，準備話筒、電腦等器材;

　　5.做電子屏宣傳語;

　　6.統(tǒng)計留校學生數(shù)，安排教室和看護教師;

　　7.印發(fā)簽到表;

　　8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。

　　(二)人員分工：

　　1.組織安排：齊營;

　　2.車輛停放?