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活動方案

時間：2024-01-16 08:51:01 活動方案

活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案

活動方案篇1

　　為貫徹揚州市教育質量攻堅年會議精神，全面提高我校教師教育教學能力，根據《區教育局關于組織實施20xx年度師能建設“百千萬工程”的通知》精神，制定我校參加區20xx年度師能建設“百千萬工程”活動方案。

　　一、活動內容。

　　校長科研引領下“我的教學主張”課堂評價活動；骨干教師科研引領下“我的教學研究”課堂展示活動；青年教師科研引領下“我的教學改進”課堂反思活動。

　　二、活動組織。

　　（一）校長科研引領下“我的教學主張”課堂評價活動。

　　1、活動目的。

　　通過開展校長（含副校長）聽課、評課活動，圍繞學校教學主張開展教學研究的意識，引導校長更加關注課堂，切實提高校長實施課堂教學評價和教學管理的能力，充分發揮校長一線教學指導和示范作用，促進課堂教學效益和教學質量的不斷提升。

　　2、活動對象與形式。

　　以校長聽課評課記錄評比和校長現場評課展示相結合的形式進行。

　　3、活動步驟與時間。

　　（1）第一階段，校級活動。校長深入課堂聽課，做好聽課、評課記錄，詳細剖析課堂教學得與失。定期開展課堂教學集中點評活動，由校長對學校一段時期內的課堂教學情況進行點評，肯定成績，指出不足，提出改進方法。

　　（2）第二階段，區級活動。參加區教育局組織公開教學暨校長聽課評課活動，一次集中聽2—3節課，課后進行集中評課，提交聽課、評課記錄。校長每學期至少參加一次集中聽課、評課活動。

　　（3）第三階段，市級活動。市教育局將于xx——xx月按學段、分學科組織開展全市公開教學暨校長聽課、評課活動，同時進行全市校長聽課、評課記錄評比展示活動。

　　（二）骨干教師科研引領下“我的教學研究”課堂展示活動

　　1、活動目的。

　　組織骨干教師參加區賽課活動，強化中小學骨干教師教學中心意識，呈現骨干教師課堂教學范式和個性化風采，發揮骨干教師教學示范作用。

　　2、活動對象：

　　市學科帶頭人、市中青年教學骨干、市教學能手，鼓勵區級和校級骨干教師積極參與。

　　3、活動步驟與時間。

　　（1）第一階段，校級活動（初賽）。xx——xx月，組織骨干教師開設校級公開課（有條件的學校可舉行校級賽課活動），擇優推薦參加區級復賽的骨干教師。

　　（2）第二階段，區級活動（復賽）。xx——xx月，參加區教育局教研室組織本地區相關骨干教師開設區級以上公開課。

　　（3）第三階段，市級活動（決賽）。xx——xx月，市教育局組織全市決賽暨優秀骨干教師課堂風采展示活動，并表彰獎勵獲勝選手。

　　（三）青年教師科研引領下“我的教學改進”課堂反思活動

　　1、活動目的。通過開展教學大反思活動，進一步引導青年教師圍繞學校教學主張熟悉教學業務，形成教研意識，改進教學方法，提高課堂教學能力和教科研能力，促進課堂教學質量的提高。

　　2、活動對象與形式。參評對象為學校35周歲以下的青年教師，以教學反思文章評比的形式進行。

　　3、活動步驟與時間。

　　第一階段，校級反思交流活動（初賽）。學校結合校本教研，組織全體青年教師通過讀書、實踐、反思、交流等途徑，廣泛開展青年教師教學大反思活動。9月底前，學校組織開展青年教師個人教學案例（課例）反思文章初評，擇優推薦參加縣級復賽的選手。

　　第二階段，區級反思交流活動（復賽）。參加區教育局10月底前組織青年教師教學反思文章評比復賽。

　　第三階段，市級反思交流活動（決賽）。

　　三、活動要求。

　　（一）提高活動的組織化程度。

　　師能建設“百千萬工程”活動包含多種形式、多個層次的活動，人人參與，確保活動有影響、有聲勢地開展；精心設計活動載體，認真制訂活動計劃，按要求及時報送有關材料，確保活動高效、有序開展。

　　（二）營造濃厚的活動氛圍。

　　充分認識實施師能建設“百千萬工程”的.重要意義，以“百千萬工程”活動為抓手，切實加強學教師教育教學能力建設，引導校長、教師將主要精力集中于教育教學，集中于課堂和學生，營造積極向上的師能建設氛圍。

　　（三）加大活動的考核管理力度。

　　校長、教師參加活動的情況將作為各類晉升、晉級和評優、評先的重要依據，骨干教師參與活動的情況與骨干教師的考核和評選直接掛鉤、跟蹤管理，及時總結經驗，表彰先進。

活動方案篇2

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒初步養成良好的進餐習慣。

　　2、鼓勵幼兒在全班小朋友面前簡單講述自己的想法。

　　活動準備：

　　故事錄音、木偶，擦嘴布每人一塊。

　　活動過程：

　　一、出示木偶引起興趣。

　　小朋友看誰來了？出示木偶，今天我給大家帶來了一個小故事，名字叫〈兩個娃娃〉

　　二、引導幼兒討論。

　　通過講述故事，引導幼兒討論：喜歡當胖胖，還是當花花？為什么？重點引導幼兒用餐禮儀。如：吃東西前洗洗手，吃東西時不出聲，慢慢吃不灑飯，吃后不忘記擦嘴、漱口或刷牙。

　　三、教育幼兒。

　　在用餐前重點讓幼兒練習用正確的洗手方法及學習擦嘴、漱口的正確方法，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中逐步養成良好的用餐習慣。

　　四、幼兒情景表演。

　　教后小記：通過聽故事幼兒對胖胖、花花兩個娃娃的`對比，他們比較出花花的做法是對的。孩子在對比兩個娃娃的同時，來鞭策自己。孩子們立即就有良好表現，飯前便后主動洗手；不掉飯渣；飯后不忘洗嘴巴。完成活動目標情況良好。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

活動方案篇3

　　一、活動目標：

　　1、讓學生初步掌握一些有關溺水的自護和救護方法，學會保護自己。

　　2、用表演等形式鞏固學生對溺水的自護和救護的理解和運用，培養學生自護和救護的能力。

　　3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　二、活動準備：

　　1、收集資料。

　　2、排練表演。

　　三、活動過程：

　　1、進場。

　　2、整隊。

　　3、出旗。

　　4、唱隊歌。

　　甲：同學們，放眼看我們身邊的一切，可以說是“翻天覆地”。祖國的發展是多么迅速啊！祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說，只有一次！我們一定要關愛生命，珍視生命，安全、快樂地成長。

　　甲、乙合：主題班隊現在開始。

　　乙：我們知道人是高級哺乳動物，人的力量是多么的強大啊！有了人類，才有了一幢幢拔地而起的高樓大廈；有了人類，才有了一輛輛呼嘯奔馳的汽車；有了人類，才實現了從地球登上其他星球的愿望；……總之，有了人類的聰明才智，才有我們今天所擁有的這一切。但是，雖然人類的力量是如此的強大，人類的生命卻是脆弱的，禁不起一絲一毫的馬虎大意。

　　甲：請看表演《溺水》。

　　（配音）：一個夏季的午后，火辣辣的太陽炙烤著大地。小明、小強、小剛三人約好去河里游泳。他們興高采烈的`來到河邊，并不由分說，紛紛脫下鞋，愉快地跳進冰涼的河水里。他們在水里像魚兒一樣自由自在的游來游去。半小時過去了，小強和小剛游累了，走上岸打算回家了。

　　小強（望望還在游的小明）說：小明，游得差不多了，該回去了！

　　小明（依然在水中游來游去）說：我還沒玩夠呢，你們先回去吧！

　　小剛（著急地）說：小明，別游了，游得時間太長了不好。我們傍晚再來游吧！

　　小明（不耐煩地）回答：知道了，我一會兒就好了。

　　（配音）：小強和小剛看小明游興未盡，就都管自己回家了。小明在水中快樂地游著，一會兒蛙泳，一會兒鉆到河底。……時間一分一秒的從水面上悄悄溜過，可小明還沒有離去的想法。突然，小明的腳抽筋了。他想用手去揉腳，可這樣整個身子就都往河底沉了；他想游到岸邊去，可腳抽筋的實在厲害，游不過去啊；他想喊人，可小河四周連一個人影也沒有。他在水里撲騰著、掙扎著…… ）

　　乙：古時有大意失荊州的典故，故事中的小明也因為大意、馬虎失去了寶貴的生命。毛主席說我們是早上八九點中的太陽，小明這樣年輕的生命就因為一個不經意而結束，你們說不可惜嗎？難道不值得我們引以為戒嗎？

　　甲：其實，故事中的小明如果懂得一些溺水時的自護知識，結果可能不會這樣。今天，讓我們一起向“智慧大使”學學有關溺水的知識吧。

　　“智慧大使”出場：

　　溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　溺水的自救與救護：（配合表演）當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂動，而使身體下沉更快。

　　會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　出水后的救護：（配合表演）

　　首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

　　乙：“智慧大使”已經將有關溺水的知識告訴大家，那同學們是否掌握了呢？好，下面這個環節為測試環節。請同學們自愿組合來進行溺水自救與救護的測試。

　　（主持人出題，其他同學評價是否正確）

　　甲：今天，我們學習了溺水時的自救和救護知識，明天你是否會正確應用了呢？我們的生命是脆弱的，所以我們要珍愛生命，不能拿自己的生命開玩笑。現在，有請我們的班主任為今天的主題隊會作個總結。

　　班主任：時代召喚著我們，我們是跨世紀的一代，我們一定要珍惜生命，珍惜現在的美好時光。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同學們天天快樂，日日平安，愿快樂和安全永遠與我們相伴！展開閱讀全文

　　中隊長：呼號！

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　眾隊員：時刻準備著！

　　中隊長：呼號畢！退旗，敬禮，禮畢。活動到此結束。

活動方案篇4

　　一、活動目標

　　利用“互聯網+”創新閱讀活動形式，激發廣大中小學生健康的閱讀興趣，培養優秀的閱讀品質。

　　二、組織機構

　　主辦：xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司

　　承辦：xx市教育服務中心、青果在線學校（xx）

　　三、活動主題

　　樂享青春我為書狂

　　四、活動時間

　　20xx年7月1日——9月30日；

　　五、服務對象

　　全市中小學生

　　六、活動形式

　　線上、線下相結合，線下紙質閱讀，線上發布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結合評定獎項。

　　七、活動內容

　　（一）線下紙質閱讀

　　學生根據選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。

　　（二）線上票選活動：

　　1. 征集要求：

　　根據閱讀的.書籍內容，錄制視頻。視頻內容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節選內容朗讀等方面的內容，也鼓勵學生通過更多有創意的形式來分享自己的閱讀生活。視頻時間3-5分鐘，視頻大小不超過100M，格式為MP4。

　　2. 征集方式：

　　學生使用全國統一學籍號（字母G開頭）或學籍輔號（由學校提供）登錄“青果在線學校”（xx），并將錄制的視頻上傳至“樂園”欄目指定活動頁面，學校將參賽作品匯總表于20xx年9月30日前上傳至指定郵箱xx

　　3. 獎勵形式：

　　在活動期間，各校師生可對參賽視頻進行投票。活動結束后，評委專家對各參賽視頻進行打分，專家評委打分與投票結果相結合。由組委會評選出一、二、三等獎，優秀組織獎，優秀指導老師若干名。

　　八、其他

　　聯系人：何老師

　　聯系電話：xx

活動方案篇5

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹落實《小學英語新課程標準》，深化英語教學改革，進一步加強學生英語聽說能力教學。為此，我校英語教研組專門制定了落實方案，為了激發學生學習英語的興趣，培養學生英語語感，充分調動學生學習英語的`積極性，并給學生提供展示英語才能的舞臺，特舉行九峰鎮中心小學“ 校園英語風采展示”活動。

　　二、指導思想：

　　全面貫徹《小學英語新課程標準》，進一步提高學生學習英語的興趣，擴大英語聽說活動的參與面，促進學生英語聽說能力的進一步提高。

　　三、活動主題：“快樂英語大家說”

　　活動口號：Everyone says English, everyone in English

　　四、比賽對象：中心小學三至六年級學生，每班展示內容，形式不限。要求每班至少兩個節目。

　　五、活動方式：

　　以班級為單位，現場抽簽決定出場順序，每個年級評選出一個優秀節目。

　　展示時間：20xx年4月7日周五下午第一節課。

　　六、展示地點：大操場

　　七．展示形式及程序：

　　1、抽簽決定班級出場順序。

　　2、以班級為單位，每班依次表演完所有節目后，換下一個班級出場表演。評委現場打分，每班選出一個優秀節目。

　　3、選手進入展示區后，根據規定的路線及順序依次進行展示。評委老師利用打分表進行打分，最后交統計老師進行成績統計與分析。

　　八、評獎辦法：

　　根據總成績各班評出一個優秀節目，并給每一個參演學生頒發獎狀及獎品。

　　九、評分標準及評委組成

　　（一）評分標準（各項根據實際情況酌情打分）：

　　1、聲音宏亮，口齒清楚。

　　2、語音正確，語調自然。有感染力。

　　3、語句通順、流暢，語感好。

　　4、音色、音質。

　　5、說唱時節奏恰當，內容熟練，說唱流暢，語感好。

　　6、臺風。動作表演嫻熟、優美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對象感。

　　（二）評委組成：

活動方案篇6

　　一、活動名稱

　　xxxx“世界無煙日”公益徒步宣傳活動

　　二、活動主題

　　無煙戶外，健康生活

　　三、主辦單位

　　四、承辦單位

　　五、活動時間 5月31日 8:30~10:30

　　六、活動地點:松江中路(政府廣場)

　　七、活動安排

　　1、8:30~9:30世界無煙日主題演講;歡迎有識之士報名;

　　2、9:30~10:30手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意等徒步展;徒步路線，政府廣場到江城廣場;歡迎您的愛心企業提供場地;

　　八、環境布置

　　1、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意，沿江堤護欄張貼懸掛;

　　2、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的'任何創意，手持巡游徒步;

　　九、醫療救援

　　登山救援隊

　　十、嘉賓、媒體邀請;擬邀請市級領導、市體育局領導、體育總會領導、媒體等相關單位成員約50人。

　　十一、媒體宣傳

　　1、借助“世界無煙日”公益徒步宣傳活動展示我市戶外愛好者的精神面貌，宣傳保護環境，宣傳關注健康;

　　2、動員全社會力量，進一步保護青少年免遭煙草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強公共場所控煙力度，明確場所主辦者、經營管理者的權利、義務和責任，持續推進控煙履約工作。推進無煙學校、無煙機關、無煙企業等重點場所的無煙環境創建工作。

　　十二、報名電話:

　　十三、歡迎各個志愿者團體聯誼參加;

活動方案

活動方案 篇1

活動方案 篇2

活動方案 篇3

活動方案 篇4

活動方案 篇5

活動方案 篇6

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