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文體活動方案優(yōu)秀

時間：2024-02-25 07:02:17 活動方案

文體活動方案優(yōu)秀

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文體活動方案優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文體活動方案優(yōu)秀

文體活動方案優(yōu)秀1

　　一、活動主題

　　紅旗下成長

　　二、活動要求

　　20xx年文體節(jié)活動堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全區(qū)教育工作“公平、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)”的方針，結(jié)合建黨90周年紀(jì)念活動，立足學(xué)校、面向全體組織好各項活動，以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全力推進(jìn)學(xué)校文體工作邁上新的臺階。與此同時，對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚偉大的.民族精神，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。

　　各學(xué)校要制訂符合本校實際和特點的活動方案，組織豐富多彩、具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點的文體活動，廣泛動員和組織廣大師生積極參與本屆文體節(jié)活動，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的生動活潑的校園文化特質(zhì)。在此基礎(chǔ)上要注重特色、打造精品，努力提高本屆文體節(jié)活動的質(zhì)量和水平，使廣大教師和學(xué)生參加活動的過程成為受教育的過程。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.“月湖杯”現(xiàn)場書法比賽

　　時間：3月；項目：書法；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：現(xiàn)場比賽；承辦單位：區(qū)少年宮。

　　2. 海曙區(qū)中小學(xué)文體節(jié)節(jié)徽、吉祥物征集活動

　　時間：4月；項目：節(jié)徽、吉祥物；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　3. 海曙區(qū)中小學(xué)紅歌擂臺賽暨20xx年文體節(jié)開幕式

　　時間：5月；項目：唱紅歌和藝術(shù)節(jié)目；參加對象：全區(qū)所有中小學(xué)校；活動方式：現(xiàn)場比賽和展演；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　3.規(guī)范漢字書寫比賽

　　時間：5月；項目：規(guī)范漢字書寫；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮。

　　4.器樂比賽

　　時間：6月；項目：器樂；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：現(xiàn)場比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　5.中小學(xué)校園劇比賽

　　時間：另定；項目：校園劇；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：另定；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　6.中小學(xué)生美術(shù)比賽

　　時間：另定；項目：美術(shù)創(chuàng)作；參加對象：全區(qū)中小學(xué)生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　7.20xx年海曙區(qū)中小學(xué)文體節(jié)閉幕式暨文體活動成果展示

　　時間：12月；項目：綜合；參加對象：部分中小學(xué)師生；活動方式：節(jié)目展演和作品展示；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　四、獎項設(shè)置

　　文體節(jié)期間的區(qū)級各項文體比賽設(shè)立各類獎項，學(xué)校參加各項比賽取得的成績作為教育目標(biāo)管理考核的依據(jù)。

　　五、活動組織

文體活動方案優(yōu)秀2

　　【活動背景】

　　20xx年是我校的第二個評估年，為了更好的去迎接評估年，我校舉行了校文明月活動，為順應(yīng)校園文明月活動，我校提出了一系列要求來規(guī)范我校學(xué)生的行為，前一段時間在西胡同貼吧上還出現(xiàn)批評我校學(xué)生不講文明。所以我們應(yīng)該呼吁所有化院人一起來提高規(guī)范個人文明素質(zhì)。

　　【活動目的】

　　1、提高化院人個人素質(zhì)與文明素養(yǎng)

　　2、呼吁大家一起為不文明現(xiàn)象提出相應(yīng)的對策

　　3、從我做起，從小事做起，規(guī)范自己的一言一行，去帶動他人一起規(guī)范自己的.行為

　　4、通過‘文明你我校園行’活動讓大家認(rèn)識我們身邊的不文明現(xiàn)象，去改正。

　　5、樹新校風(fēng)，讓化院因我們而驕傲。

　　【活動主題】

　　文明你我校園行

　　【宣傳口號】

　　創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生。

　　展禮儀風(fēng)采，樹化院形象。

　　【活動意義】

　　文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，文明禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

　　我們希望通過本次活動能呼吁所有化院人來注重自己的言行舉止，讓我們化院更輝煌。

　　【主辦單位】

　　南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工系

　　【指導(dǎo)教師】

　　【活動時間】

　　20xx年xx月xx日

　　【活動對象】

　　南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　【活動籌備】

　　1、在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院做好宣傳工作，通過海報、展板、廣播站、及校內(nèi)網(wǎng)站宣傳文明活動

　　2、在榮邦廣場舉行不文明展示

　　3、在榮邦廣場舉行廢品工藝展，宣傳廢品用途

　　4、在學(xué)院各個系部進(jìn)行宣傳造勢

　　【活動流程】

　　1、在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院做好宣傳工作，通過海報、展板、廣播站、及校內(nèi)網(wǎng)站宣傳文明活動

　　2、在榮邦廣場舉行不文明展示

　　3、在榮邦廣場舉行廢品工藝展，宣傳廢品用途

　　【可行性分析】

　　通過活動來呼吁全體化院學(xué)生一起提高我們個人文明素質(zhì)，讓大一起提出解決校園不文明現(xiàn)象對策，一起來解決不文明，讓我今天的行為讓化院變的更輝煌。

文體活動方案優(yōu)秀3

　　一、指導(dǎo)思想

　　面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，體現(xiàn)藝術(shù)活動的特點，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的`健康發(fā)展。

　　二、主題和內(nèi)容

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“七彩飛揚，幸福石小”，活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，通過學(xué)生的藝術(shù)特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　三、參加對象

　　1—9年級所有學(xué)生，幼兒園小朋友。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動項目和形式

　　1、聲樂、器樂、曲藝類、舞蹈等形式

　　2、書法、美術(shù)

　　六、活動時間安排

　　1、第一階段：學(xué)校開展“三葉草”文化藝術(shù)節(jié)活動階段。學(xué)校組織開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生積極參與，要達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

　　2、第二階段：三葉草文化藝術(shù)節(jié)活動展演階段。

　　3、第三階段：校園三葉草文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演。

　　七、活動要求

　　1、各班班主任要高度重視，及早安排，使學(xué)生人人參與，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　2、緊扣主題，突出特色。各班要圍繞藝術(shù)節(jié)的主題，注重提高活動的層次和水平，打造精品，每班只精心打造一個舞臺節(jié)目。

　　3、少年宮各功能室人員、美術(shù)教室、音樂教室，要深入各班進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助班主任搞好藝術(shù)節(jié)的各項工作。

　　指導(dǎo)年級的舞臺節(jié)目負(fù)責(zé)人。

　　4、在活動過程中，各臨時抽調(diào)的工作人員要提前進(jìn)入工作崗位，組織好各分管范圍內(nèi)的工作，不得影響活動的進(jìn)程。

　　5、少年宮各輔導(dǎo)老師必須做好自己所管功能室活動方案，活動開展的記錄，開展競賽活動的方案，活動過程性資料的記錄。

　　八、活動評價

　　1、此活動評價分四個組，幼兒組、低段組、高段組、初中組。

　　2、各組別設(shè)獎

　　幼兒組：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

　　低段組：一等獎一名，二等獎三名，三等獎二名

　　高段組：一等獎一名，二等獎三名，三等獎待定

　　初中組：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎待定。

　　3、按參加各種競賽項目設(shè)獎，獲獎一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.5分，累計得分作為當(dāng)月班級成果考核得分；再按組別的累計得分結(jié)果，評出一等獎，二等獎，三等獎，再次分別按等級4分，3分，2分計入班級當(dāng)月班級成果考核得分。

　　4、學(xué)生在競賽中獲得的獎項，學(xué)校按等級分別給予表彰獎勵。

文體活動方案優(yōu)秀4

　　為了豐富廣大員工的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，公司決定在九月份舉辦系列文體活動。具體安排如下：

　　一、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了切實做好本次系列活動的各項工作安排，特成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：田端華

　　副組長：劉明霞

　　組織員：肖玲、王塑

　　成員：公司全體員工

　　組織員負(fù)責(zé)本次活動的組織實施和協(xié)調(diào)，主要工作向活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長負(fù)責(zé)，并對各項目裁判員進(jìn)行監(jiān)督。裁判員由各項活動根據(jù)本項目需要進(jìn)行選定后實施。

　　二、活動內(nèi)容及安排：

　　本次活動共設(shè)七個項目：

　　1、拔河比賽（裁判員：肖國民）

　　參賽人員為公司全體員工，分為兩隊，各部門人員全體到位，分為單雙，實行數(shù)字抽簽，抽到雙數(shù)的為B隊，單數(shù)的為A隊。獎勵冠、亞軍。

　　2、跳繩比賽（裁判員：肖玲）

　　本項比賽分為單人單腳跳繩和單人雙腳跳繩兩個項目，不分男女組。分別為兩人一組進(jìn)行。每位參賽運動員必須同時參加單腳跳和雙腳跳兩個項

　　目，最后的總成績計這兩項成績之和。

　　比賽按成績?nèi)∏叭o予獎勵。3、羽毛球比賽（裁判員：王塑）

　　設(shè)男子單打、女子單打兩個項目的`比賽，各部門均可報名參賽，如果單項參賽人數(shù)少于4人則取消該項目的比賽。獎勵冠、亞軍。

　　4、接成語比賽（裁判員：肖玲）

　　設(shè)四字句成語，由每句成語的后一個字作為下一句成語的開頭個字來接，裁判員首先出題目，回答者先舉手再接成語，獎勵冠軍。

　　5、夾乒乓球比賽（裁判員：王塑）

　　任意兩人可組成一組參賽。距離為2M，時間3分鐘，起點人員用筷子夾起起點水盆里的乒乓球移放至終點空盆中，然后將筷子傳遞給終點的人員，終點人員回到起點重復(fù)起點人員動作。規(guī)定時間內(nèi)夾球個數(shù)最多者勝出。獎勵冠軍。

　　6、兩人腿跑比賽（裁判員：肖玲）

　　任意兩人可組成一組參賽，用繩子綁住每人的一只腳，20米往返跑，用時最少者勝。獎勵冠軍。

　　7、演講比賽（裁判員：王塑）

　　演講內(nèi)容以“節(jié)能降耗從我做起”、“質(zhì)量在我心中”、“立足本職超越自我”為主題，選取任一主題，結(jié)合本職工作，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上，充分展現(xiàn)無界員工的素質(zhì)和境界。以上為本次文體活動的初步安排。各部門應(yīng)根據(jù)各自工作情況，合理安排各項目的參賽人員，做到合理安排，生產(chǎn)、活動兩不誤。

文體活動方案優(yōu)秀5

　　一、活動時間：

　　20xx年2月10日，農(nóng)歷正月初一

　　二、活動地點：

　　上石鎮(zhèn)油隘村油隘小學(xué)

　　三、活動內(nèi)容：

　　農(nóng)民拔河比賽、農(nóng)民趣味運動

　　四、活動負(fù)責(zé)人：

　　油隘村村干、各屯黨支部

　　五、實施方案：

　　（一）農(nóng)民拔河比賽

　　1、組隊辦法：

　　由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、禮那、塘泗等6個屯黨支部組織群眾組成6個隊進(jìn)行比賽，要求每個隊人數(shù)相同。

　　2、比賽規(guī)則：

　　采取淘汰制，贏隊進(jìn)入下一輪抽簽分組再賽，輸隊直接淘汰出局；采取三局兩勝制，首局和第三局重選場地；每輪比賽前由各隊領(lǐng)隊到裁判處進(jìn)行抽簽；每場比賽順序按抽簽從小到大編號進(jìn)行比賽；上場參賽隊員中途不得替換隊員，違者取消參賽資格。

　　3、獎項設(shè)置：

　　比賽將分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　（二）農(nóng)民趣味運動

　　1、活動項目：

　　投籃、拋圈

　　2、工作安排：

　　（1）現(xiàn)場活動組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場設(shè)計、布置工作、各活動項目的規(guī)則制定及組織工作。

　　（2）拔河比賽：準(zhǔn)備好繩子，在場地上劃好線

　　（2）投籃：參賽者排隊在3米遠(yuǎn)處投籃，投中者將獲得香皂、香煙等獎勵。

　　（3）拋圈：在地面上成若干排放置可被圈住的.獎品，平行放置若干排，在距離獎品2.5至3米的距離處劃線，在線外拋圈，圈住者為中獎。

　　六、經(jīng)費預(yù)算（共3000元）：

　　（一）農(nóng)民拔河比賽（1600元）：

　　一等獎1名，獎勵400元；二等獎2名，每名獎勵300元；三等獎3名，每名獎勵200元，共計1600元。

　　（二）農(nóng)民趣味運動（800元）：

　　1、投籃（400元）：

　　獎品、獎金經(jīng)費預(yù)算：400元。

　　2、拋圈（400元）：

　　獎品、獎金經(jīng)費預(yù)算：400元。

　　（三）工作經(jīng)費預(yù)算（600元）：

　　工作人員補助：600元。

文體活動方案優(yōu)秀6

　　一、活動時間：每天下午下班后一小時和周四的學(xué)習(xí)辦公時間。

　　二、活動人員：全體教職工

　　三、活動的內(nèi)容、地點及負(fù)責(zé)人：

　　1、籃球活動小組：

　　組長：許華東

　　地點：籃球場

　　2、羽毛球活動小組：

　　組長：朱緒玲

　　地點：南操場

　　3、乒乓球活動小組：

　　組長：童德超

　　地點：教職工活動室

　　4、舞蹈活動小組：

　　組長：滿月芝教練：劉珊

　　地點：舞蹈房

　　5、健美操活動小組：

　　組長：朱清教練：趙芮

　　地點：西操場

　　6、太極拳活動小組：

　　組長：孔德龍教練：孫景鳳

　　地點：北操場

　　四、活動的注意事項

　　1、自由選項：根據(jù)自己的.興趣愛好，選定一個項目進(jìn)行活動。

　　2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。

　　3、組長每天提前到達(dá)活動地點，準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材，要愛護好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。

　　五、活動的具體措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。

　　2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質(zhì)量。

　　3、學(xué)校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進(jìn)行獎勵。

　　4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！

文體活動方案優(yōu)秀7

　　為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結(jié)合校工會XX年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發(fā)全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身高潮，增強教職工體質(zhì)，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結(jié)的.力量，積極投身于教育事業(yè)。活動方案如下：

　　一、組委會

　　主任：

　　成員：

　　二、活動安排

　　本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。

　　本次各項比賽均以各教研室為小組進(jìn)行預(yù)賽，由本部工會統(tǒng)一組織安排。

　　踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。

　　羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制。考慮種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。

　　定點投籃，參賽隊員男女不限。

　　三、比賽安排

　　工會將根據(jù)實際情況，分別安排在本學(xué)期與下學(xué)期進(jìn)行這些比賽活動。具體安排另行通知。

　　四、名次計算

　　各項比賽均按積分由高到低排列名次。

　　踢毽子和毽球比賽按計數(shù)排序，倒數(shù)第一積1分，倒數(shù)第二積2分，依次類推。

　　羽毛球比賽勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。

　　定點投籃賽同上。

　　五、獎勵辦法

　　1、各教研室將按比賽名次發(fā)放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數(shù)形式發(fā)放（未參加比賽的會員將不作獎勵）。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。

　　2、各項目取一等獎1個、二等獎2個，三等獎3個。

文體活動方案優(yōu)秀8

　　一、時間20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　二、地點xx森林公園。

　　三、活動的主題和口號踏青、健身、環(huán)保、紅色之旅，四、主辦單位xx市旅游局、xx市林業(yè)局、xx人民政府。

　　五、承辦單位xx公園管理處、xx旅游局、xx策劃公司。

　　六、協(xié)辦單位xx有限公司、xx廣電局、xx農(nóng)機公司、xx公司、xx支公司、xx日報、xx晚報、xx晨報、xx電視臺。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、開幕式16日上午930在xx景區(qū)舉行。請市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席-

　　2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放，絢麗奪目，游客身臨其間，其樂融融。

　　3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等，用卡片形式埋設(shè)在各景區(qū)，游客尋到卡片直接到指定地點領(lǐng)取寶物。

　　4、森林氧吧。走進(jìn)氧吧，別致的帳篷，溫情的吊床，吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣，品氧清肺，靜心調(diào)神，強身健體。

　　5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種，天然生態(tài)博物館，是認(rèn)識自然的大課堂，建成的`蝴蝶展館對外開放。

　　6、保健之旅。挖綠色野菜，吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌，無化肥農(nóng)藥、無毒無公害，味道鮮美，營養(yǎng)豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

　　7、水上樂園。無染寺、泰礴頂?shù)染皡^(qū)配有游船、橡皮船，劃船比賽、情侶聊天，刺激浪漫。

　　8、登山健身。領(lǐng)略春天浪漫生活，觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷，猶如置身仙境，世外桃園，美景令人陶醉。

　　9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

　　10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路，是老革命根據(jù)地，《苦菜花》等三花發(fā)生地，電影外景拍攝地。無染寺景區(qū)有114x指揮部遺址，游擊隊大隊長于德水養(yǎng)傷洞等。岳姑殿景區(qū)有中共膠東特委會議舊址。

文體活動方案優(yōu)秀9

　　一、目的意義

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持?