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活動方案

時間：2024-03-02 08:36:30 活動方案

活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案篇1

　　活動內(nèi)容:

　　1、分享“妙語擷音”；

　　2、影片介紹及經(jīng)典語錄；

　　3、觀看經(jīng)典片段；

　　4、電影《桃姐》觀后分組討論；

　　5、社長唐xx對活動進(jìn)行總結(jié)。

　　活動時間：12月13日星期四中午12:30-13:40

　　活動地點: 西校區(qū)教學(xué)樓109教室

　　活動安排:

　　一、分享“妙語擷音”

　　【杰斐遜的10個人生忠告】 ①今天能做的事不推到明天。②自己能做的事不麻煩別人。③不花沒到手的錢。④不貪圖便宜買不需要的東西。⑤驕傲比饑餓寒冷更有害。⑥不貪食，吃的過少不會使人懊悔。⑦不做勉強(qiáng)的事。⑧不要庸人自擾。⑨凡事講究方式方法。⑩氣惱時先數(shù)到10再說話，如果還氣惱就數(shù)到100。

　　二、影片介紹及

　　影片介紹：（附圖片）

　　桃姐（葉德嫻飾）是侍候了李家數(shù)十年的老傭人，把第二代的少爺羅杰（劉德華飾）撫養(yǎng)成人。羅杰從事電影制片人，五十多歲了仍然獨身，而桃姐也繼續(xù)照顧羅杰，成為習(xí)慣……一日，桃姐如常到街市買菜，回寓所煲湯，做好滿桌的飯菜，在等待從內(nèi)地出差回家的羅杰，桃姐看著窗外的街景打發(fā)時間，不知不覺間卻昏迷在地上……桃姐醒來時發(fā)現(xiàn)自己身在醫(yī)院，桃姐是中風(fēng)了！一邊手臂不能活動自如，必須利用物理治療盡量恢復(fù)活動能力。羅杰在百忙工作中為桃姐找適合老人院，期間巧遇昔日電影拍攝認(rèn)識的草蜢哥（黃秋生飾），桃姐出院來到老人院，環(huán)境陌生，院友怪異，桃姐強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。羅杰工作之余常到老人院探望桃姐，主仆閑話家常一如母子，仍保持互相揶揄調(diào)侃的習(xí)慣，桃姐嘴硬心甜，院友羨慕。

　　羅杰特意帶桃姐參加電影首映禮，桃姐刻意打扮準(zhǔn)備，取收藏已久的名貴衣服出發(fā)赴會;首映禮上桃姐大開眼界，終有機(jī)會見到電影明星，桃姐感嘆自己有生之年已然無憾…..

　　經(jīng)典語錄：

　　1、吃得動，就讓他多吃兩口。

　　2、即使沒有別人給你理由，生命依然值得堅持。

　　3、既然很久沒吃了，就不要吃了。

　　4、人生最甜蜜的歡樂，都是憂傷的.果實；人生最純美的東西，都是從苦難中得來的。我們要親身經(jīng)歷艱難，然后才懂得怎樣去安慰別人。

　　5、笑到肚子痛，比哭到心痛好。

　　三、觀看電影片段

　　播放電影中經(jīng)典的片段

　　四、電影《桃姐》觀后分組討論

　　以四人為一組，進(jìn)行討論。每組同學(xué)派一名同學(xué)上臺匯報討論結(jié)果。

　　問題一：觀看了電影《桃姐》，你的感受是什么？及哪個地方最打動你，為什么？

　　問題二：你覺得現(xiàn)在的雇傭關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？

　　問題三：對于現(xiàn)在老齡化嚴(yán)重，一些家庭讓老人住進(jìn)老人院的做法，你怎么看？你以后也會這么做嗎？

　　五、請?zhí)苮x社長對本次活動進(jìn)行總結(jié)

　　請社長唐xx總結(jié)本次活動的意義，希望通過這次活動能讓社員懂得去關(guān)愛老人，關(guān)心身邊對你好的人，懂得去感恩，感謝他們所做的，讓我們擁有一顆感恩的心。

活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　為了認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。

　　二、活動目的：

　　一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺；另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　三、活動口號：

　　同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗

　　四、活動對象：

　　蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。

　　五、活動地點：

　　蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。

　　六、活動時間：

　　寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.活動形式

　　分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作；設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動；并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進(jìn)行，收集活動資料（攝影、營員心得小結(jié)等）。

　　2．開設(shè)營及活動內(nèi)容

　　在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營（具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定），在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風(fēng)”等活動。（文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定）。

　　3．課程要求

　　除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解（如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等），這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　4．活動要求

　　盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

　　5．本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務(wù)。

　　八、注意事項：

　　1．參加寒、暑假服務(wù)活動的'志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。

　　2．參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié)；主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得；助理老師當(dāng)天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。

　　3．區(qū)青年志愿協(xié)會將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。

　　4．區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

活動方案篇3

　　引言：傳媒工程學(xué)院學(xué)生會是校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生群眾性組織。為更好地體現(xiàn)校學(xué)生會“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，充分展示院學(xué)生會的風(fēng)采，適應(yīng)學(xué)生會對外交往及宣傳的需要，特在全院范圍內(nèi)策劃開展征集學(xué)生會會徽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、征集內(nèi)容：

　　傳媒工程學(xué)院學(xué)生會會徽

　　二、活動對象：

　　傳媒工程學(xué)院全體學(xué)生

　　三、作品創(chuàng)作要求：

　　1、會徽要求主題鮮明，具有深厚的文化內(nèi)涵，與我院特色相結(jié)合，突出我院學(xué)生會的全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和工作特色，創(chuàng)作設(shè)計內(nèi)涵要求積極、向上，充分展現(xiàn)校學(xué)生會獨特的人文精神；

　　2、會徽圖案應(yīng)簡潔大方、創(chuàng)意新穎獨特，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力和鮮明的時代感；

　　3、會徽制作簡便、易識別，適合各種用途，適合網(wǎng)站，工作證以及其他各種場合長期固定使用；

　　4、會徽可以是單色，也可以是多色，但是顏色最多不能超過五種。多色設(shè)計稿用單色也能體現(xiàn)主題效果（如印制信封、名片、信紙等時）；

　　5、征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行繪制。手工版以a4紙為準(zhǔn)。電子版要求gif/jpg文件格式，應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運用，能以不同的比例尺寸清晰顯示（為方便后期修改，凡使用photoshop或其他軟件制作者請保留原photoshop或jpeg格式；規(guī)格要求為20cm*20cm，300像素/英寸）；

　　6、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng)，未經(jīng)發(fā)表，并且不得侵犯他人著作權(quán)。若發(fā)現(xiàn)作品存在抄襲現(xiàn)象，取消其資格。

　　四、作品投稿辦法和相關(guān)要求：

　　1、以個人或設(shè)計團(tuán)隊名義投稿均可，每位設(shè)計者投稿作品數(shù)量不限；

　　2、作品打印稿、手寫稿請于 XX年10月20日——10月24日（中午12 :00前）交至我院團(tuán)委辦公室；

　　3、電子稿請于XX年10月24日之前直接發(fā)送到郵箱：cmxsh@kt250.com

　　4、來稿請注明“會徽征集”字樣，可以個人遞交，也可以以系（院）或班級為單位統(tǒng)一上交，所有來稿恕不退還，請投稿者自留底稿。

　　五、日程安排：

　　1、征收稿件階段： 10月20日—— 10月24日

　　2、評比初審階段： 10月 24日——10月26日

　　3、評比終審階段： 10月 27日——10月29日

　　六、作品評審：

　　1、學(xué)生會內(nèi)成立“會徽”評選組，按“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行評選。

　　2、由學(xué)生會宣傳部匯總整理后應(yīng)征稿件交評選組進(jìn)行初審，根據(jù)設(shè)計水平確定3－5件入圍作品。

　　3、在對入圍作品廣泛征求意見的'基礎(chǔ)上，“會徽”評選組提出評選方案報校學(xué)生會主席團(tuán)和團(tuán)委終審。

　　七、獎項設(shè)置及獎勵：

　　活動結(jié)束后，對中選的會徽作者頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎品。

　　八、其它注意事項：

　　1、在提交作品后，即表示該作品作者同意本會擁有該作品的版權(quán)和使用權(quán)，學(xué)生會可將該會徽用于任何與本會有關(guān)的場合和活動，其直接和間接收益均與作者無關(guān)。

　　2、評選后可要求作者進(jìn)一步修改作品；

　　3、咨詢電話：劉波，張建濤

　　4、本次活動最終解釋權(quán)歸屬渭南師范學(xué)院傳媒工程學(xué)院學(xué)生會；

　　渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院學(xué)生會

　　XX年10月10日

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　“愛學(xué)習(xí)”是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)；“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑；“愛祖國”是成長進(jìn)步的引擎。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領(lǐng)；把“愛學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng)；把“愛祖國”內(nèi)化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風(fēng)氣，落實立德樹人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）積極動員，提高認(rèn)識

　　“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育活動常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實質(zhì)和內(nèi)涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。

　　在直屬各學(xué)校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

　　（二）廣泛宣傳，營造氛圍

　　“愛學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實現(xiàn)中國夢而學(xué)習(xí)。“愛勞動”不僅是有好的勞動習(xí)慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應(yīng)用知識。“愛祖國”就要愛家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。

　　圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設(shè)計“主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。

　　三、實施計劃

　　（一）把“三愛”教育落實到教學(xué)管理之中

　　發(fā)揮教書育人主渠道作用，細(xì)化活動內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語言和行為習(xí)慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

　　加強(qiáng)學(xué)生會、共青團(tuán)、少先隊組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心；會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實守信。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國教育、環(huán)保教育；通過課間巡視，加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的'安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。

　　（二）把“三愛”教育融入到德育工作之中

　　開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。

　　新學(xué)期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學(xué)典禮、開學(xué)第一課、新生軍訓(xùn)、新隊員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　　（三）把“三愛”教育納入到課堂教學(xué)之中

　　開展“三愛”主題教育活動，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，將“三愛”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程；筑夢，是艱辛的民族偉業(yè)；圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。

活動方案篇5

　　通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

　　一、活動主題

　　我勞動，我光榮;我自理，我能干

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

　　3、上交時間：z月z日前上交，逾期做自動放棄。

　　(二)我是勞動小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的'大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

　　(三)學(xué)唱勞動?

活動方案

活動方案 篇1

活動方案 篇2

活動方案 篇3

活動方案 篇4

活動方案 篇5

活動方案篇1

活動方案篇2

活動方案篇3

活動方案篇4

活動方案篇5