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活動方案

時間：2024-03-10 08:11:08 活動方案

活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　活動目標：

　　1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。

　　2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的`關(guān)懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

　　活動流程：

　　一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

　　主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國際殘疾人日）

　　主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

　　二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

　　為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。

　　三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

　　國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢？

　　主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。

　　20xx、12、2

活動方案篇2

　　主題活動：舂年糕

　　活動目標：

　　1.初步了解年糕的來歷，知道年糕是過年必備的年貨，寓意著一年更比一年高。

　　2.喜歡參加舂年糕活動，樂意大膽交流，體驗與同伴一起舂年糕的快樂。

　　活動準備：

　　1.課件《舂年糕》。

　　2.故事掛圖、幼兒用書第×冊第×頁。

　　3.邀請一位有經(jīng)驗的奶奶來園協(xié)助、帶上現(xiàn)做的年糕、芝麻、糖等調(diào)味料。

　　4.蒸籠、米粉、舂臼、盤子等工具若干。

　　活動過程：

　　一、年糕的來歷與寓意。

　　1.自由交流。

　　教師：要過年了，家家戶戶都在準備年貨，你們都知道家里辦了哪些年貨嗎？

　　2.播放課件【香香年糕】。

　　教師：老師知道你們家里還會辦一樣年貨，它的名字叫年糕。

　　3.播放課件【故事欣賞】，聽故事《年糕的來歷》，了解吃年糕的寓意。

　　（一年更比一年高的意思，人們覺得很吉祥。）

　　4.嘗年糕，萌發(fā)參與舂年糕的愿望。

　　二、舂年糕真有趣。

　　1.播放課件【制作年糕】，了解舂年糕的過程。

　　好吃的年糕是怎么做成的呢？讓我們一起來了解一下吧。

　　（了解年糕制作的流程：選米——碾米粉——蒸米粉——舂米粉——年糕）

　　2.播放課件【制作工具】，我們一起做年糕。（幼兒自主分工，大膽合作）

　　事先準備好一些已經(jīng)蒸好的米粉，讓孩子可以使用。

　　鼓勵幼兒相互合作，提醒幼兒注意衛(wèi)生、安全。幫助孩子掌握“火候”。

　　3.品嘗新鮮出爐的'年糕，體驗自己勞動帶來的成就感。

　　三、分享成功的喜悅。

　　1.將自己舂年糕時的發(fā)現(xiàn)與伙伴們一起分享。

　　2.將親手制作的年糕送去給弟弟妹妹們分享。

　　活動延伸：

　　1.將舂好的年糕送去食堂，讓食堂的工作人員做出更加美味的食品，進一步體驗成功感。

　　2.播放課件【年糕的吃法】，嘗試著將年糕作出不同的形狀、口味等。

活動方案篇3

　　一、活動主題：

　　“幸福征集，我曬幸福”作品征集活動

　　二、活動意義：

　　20xx年已經(jīng)過去，在這一年里，一定有眾多的歡樂和幸福的瞬間，很多網(wǎng)友會在不同的平臺曬幸福。為此，桐城網(wǎng)攜手文都一品迎合大眾心理，舉辦此次大規(guī)模的征集幸福照片的活動，讓網(wǎng)友的幸福得到更多人的祝福和點贊。

　　在這個互聯(lián)網(wǎng)和微信營銷的時代，我們通過一個正能量的主題，倡導對幸福的回歸，把網(wǎng)友的人氣和激情聚合在這個活動里，讓主辦單位的品牌得到順勢有力地推廣。

　　三、活動時間：

　　20xx年1月5日-20xx年2月8日

　　宣傳報名階段：20xx年1月5日-20xx年2月1日

　　作品征集階段：20xx年1月10日-20xx年2月1日

　　作品整理階段：20xx年2月1日-20xx年2月3日

　　作品評選階段：20xx年2月4日-20xx年2月7日

　　作品頒獎階段：20xx年2月8日

　　作品展示階段：20xx年2月9日-20xx年2月16日

　　四、冠名單位：

　　文都一品

　　主辦單位：桐城網(wǎng)

　　五、活動對象：

　　桐城市民、網(wǎng)友、外出務工人員

　　六、活動內(nèi)容：

　　分為征集、評選、表彰、展示四大階段。

　　1、征集階段（1月5日至2月1日）

　　（1）網(wǎng)絡宣傳時間：1月5日起

　　A 桐城網(wǎng)論壇發(fā)專帖推廣

　　B 桐城網(wǎng)微信客戶端進行活動發(fā)布

　　文都一品微信客戶端發(fā)布活動

　　（2）作品征集階段：（1月10日-2月1日）

　　A，桐城網(wǎng)論壇跟帖發(fā)帖參與（將幸福照片發(fā)到桐城網(wǎng)指定郵箱）

　　B, 通過微信參與，在活動頁面發(fā)曬照片（將幸福照片發(fā)到桐城網(wǎng)指定郵箱）

　　注意事項：要安排人跟進作品收集，留意郵箱動態(tài)，鼓勵并大力發(fā)動身邊親友參賽。

　　2、整理階段（2月2日-2月3日）

　　桐城網(wǎng)將所有參賽作品匯總，制作一個獨立的投票頁面，方便網(wǎng)友進行拉票。

　　3、評選階段（2月4日-7日）

　　桐城網(wǎng)網(wǎng)友投票評選

　　把所有參賽作品放到桐城網(wǎng)投票頁面，讓更多網(wǎng)友進行投票，選出最高票數(shù)的作品，產(chǎn)生最佳人氣獎。

　　桐城網(wǎng)和文都一品進行評選一二三名和優(yōu)秀獎。桐城網(wǎng)評出微信轉(zhuǎn)發(fā)獎。

　　4、頒獎階段（2月8日）

　　召集獲獎作者進行頒獎，同時開展活動慶祝，讓獲獎者暢談作品靈感以及對“幸福”的理解，讓冠名單位和主辦方的活動得以最大限度的`推廣和放大。（文都一品指定地點進行）

　　5、展示階段（2月9日至5月16日，歷時一周）

　　（1）作品展示準備：將獲獎作品打印成A4相片，進行裝飾，制作成海報。

　　（2）作品正式展示：文都一品對獲獎作品進行展示，同時在現(xiàn)場設置簽名橫幅。

　　（3）本次活動全程圖片、影像在桐城網(wǎng)論壇、桐城網(wǎng)微信客戶端專帖進行限時高亮推廣。

　　七、獎項設置：略

　　八、征集要求

　　（一）內(nèi)容

　　1．作品主題：緊扣“幸福”的主題，突出本次活動的內(nèi)容及特色，力求構(gòu)思新穎、寓意深刻、快樂幸福、有強烈感染力，同時可強烈反映出桐城人生活中的文化品味。

　　2．作品形式：照片或者手繪漫畫等皆可，應加上相關(guān)說明（包括作品名）

　　3．參賽作品要求：照片清晰、創(chuàng)意準確易懂，能準確反映出自己身邊的幸福故事，貼近實際，貼近生活，積極向上，健康活潑，必須是原創(chuàng)和真實照片。

　　（二）提交方式

　　1．網(wǎng)絡提交：將照片和說明打包發(fā)至 itongcheng.cc 同時注明姓名、網(wǎng)名、聯(lián)系方式

　　3．微信提交：幸福征集，我曬幸福+作品內(nèi)容發(fā)到桐城網(wǎng)微信客戶端活動區(qū)，并關(guān)注微信：桐城網(wǎng) 文都一品

　　本次征集活動，著作權(quán)歸作者所有，活動主辦方無償享有用于公益目的、非營利性的展示、傳播等合理使用權(quán)，如參賽作品侵害了他人合法權(quán)益，由提交者自行負責。九、效果評估：

　　一個月的參賽過程，在桐城網(wǎng)每天10萬多的訪問點擊下，本次活動可得以極大的關(guān)注和宣傳，在巨大的訪問量帶動下，冠名合作單位無疑獲得了最大的廣告效益。并且活動不僅于此次活動，桐城網(wǎng)將持續(xù)地讓“曬幸福”這個主題活動定期做下去，也就是這種合作視為常態(tài)。

　　十、費用預算：

　　獎品費用: 1.5萬元

　　網(wǎng)絡推廣及工作費用：1萬元

　　其他費用：0.5萬元

　　共計：3萬元

　　十一、策劃單位：

　　桐城網(wǎng)

　　十二、策劃時間：

　　20xx年12月28日

　　修改時間：20xx年1月4日

活動方案篇4

　　根據(jù)教育局關(guān)于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。

　　一、活動內(nèi)容: 以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

　　二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

　　三、活動安排:

　　1.2月21日星期一開學第一課，由班主任對學生進行安全教育。

　　2.2月21日舉行開學典禮，國旗下安全教育知識演講。

　　3.要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的.注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

　　4.由學校統(tǒng)一安排，在開學第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。 5.與家長溝通，明確上學期簽訂的安全責任書內(nèi)容。

活動方案篇5

　　1.自主學習

　　閱讀課本P12第4小節(jié)和P13第5小節(jié)的內(nèi)容，認識正、負數(shù)的概念.

　　(1)正數(shù)都比大;負數(shù)都比小;0既不是也不是.

　　(2)正、負數(shù)的讀法與寫法：

　　“–”號讀作“負”，如–5，讀作“”;“+”號讀作“正”.如“”，讀作“”.

　　“–”號是省略的.“+”省略不寫.(填“可以”或“不可以”)

　　(3)指出下列各數(shù)中的.正數(shù)、負數(shù)：

　　+7，-9，，-4.5，998，，0

　　解：

　　2.合作交流

　　議一議：有位同學說“一個數(shù)如果不是正數(shù)，必定就是負數(shù).” 你認為這句話對嗎?為什么?

　　3.成果展示

　　各組派代表向全班同學匯報展示自己的學習成果，其他人補充.

活動方案篇6

　　課題引領是學校發(fā)展的動力，課程建設是學校發(fā)展的載體，課堂活力是學校發(fā)展的核心。為促進整體推進“課程、課堂、課題”真正落實，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，改進教育教學行為，提升教育教學質(zhì)量，不斷推進學校教育教學的整體水平。通過學習安海教委辦首個“三課提質(zhì)月”活動方案，我校高度重視，在結(jié)合了我校教學實際情況，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“三個面向”為指針，以學生的全面發(fā)展為核心，圍繞課程改革、高效課堂、課題研究等方面的實踐探索，以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以課程建設為載體，以課題的研究與實施為根本，充分發(fā)揮教育科研的先導、服務功能，努力提高教育科研質(zhì)量，提升我校教育教學、教育科研工作的整體水平。

　　二、活動時間

　　20xx年4月

　　三、組織領導

　　為了加強組織領導，成立下洪小學“三課”提質(zhì)月活動領導小組。

　　組長：許美滿

　　副組長：蘇淑惠

　　成員：全體教師

　　四、方案內(nèi)容

　　（一）課程管理落實課程計劃，推進素質(zhì)教育，嚴格規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家課程標準。

　　嚴格執(zhí)行國家課程方案是規(guī)范辦學行為的根本內(nèi)容。我校認真學習貫徹課程標準，立足現(xiàn)實，創(chuàng)造條件，著重從五個方面抓規(guī)范，即規(guī)范課程，規(guī)范課時，規(guī)范作息時間，規(guī)范作業(yè)量，規(guī)范考試評價機制。

　　嚴格按照國家課程標準，調(diào)整規(guī)范學校各學科課程和課時，開全課程，開足課時。不敷衍，不走樣，不搞兩個課程表，不搞兩個時間表。特別是音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、綜合實踐等課程，學校更是完全依照學科教學實施意見，保證能開、上好。學校還制定了比較完善的作業(yè)管理制度每天作業(yè)量不超過規(guī)定，公示了作息時間表，每天在校時間不超過6小時（課外活動1小時）。我校積極探索教師工作評價檢查機制（工作月評表），成立評價小組，專人負責，確保教育教學工作良性發(fā)展，穩(wěn)步提高。

　　（二）課堂高效

　　1.在教研中進步。

　　學校重視教研活動，做到了教研機構(gòu)健全，教研計劃有針對性，教研制度完善。教學計劃群策群力制定。各學科教研組長牽頭，針對學生的'知識現(xiàn)狀及年齡段特點，圍繞“如何提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量” 這一中心，全組成員共商共議本學期的教學計劃。

　　集體備課全方位落實。每周集體備課時間，由一人主講，其他人修改、補充，共同商討每個單元、每篇課文的的上法，真正做到資源共享，智慧共享。

　　2. 提高課堂效率

　　課堂教學是學校教育的主陣地，向課堂40分鐘要效益，提高課堂效率，是我校教師始終不變的追求。有人說：寫兩年的備課，成不了名師；寫兩年的反思，卻能成就一個名師。所以我們提出在“反思中前行”的要求，比如數(shù)學組，在校園公開課優(yōu)缺點的基礎上，提出“低起點，小步子，快反饋”的教學思路，并推而廣之。為提高教師的課堂教學研究能力學校每學年定期開展形式多樣內(nèi)容多樣的教研活動：每月一次教研組“課例研究”活動；每周一次教研組集體學習、備課；不定時的教育文摘推薦；定期分學科欣賞全國名師授課錄像……

　　（三）課題引領

　　我校重視課題研究，讓課題成為教師實現(xiàn)專業(yè)化進一步發(fā)展的工作途徑，提倡著眼于生情學情的教師個人小課題、校內(nèi)微課題，讓教師“在實踐中研究，在研究中實踐”。

　　我校數(shù)學教研組設立了《如何提高農(nóng)村小學生學習數(shù)學的興趣》的校內(nèi)課題。在此課題內(nèi)分別設有：（教學情境創(chuàng)設是如何促進學生學習數(shù)學的興趣）（小組活動時如何促進學生學習數(shù)學的興趣）（聯(lián)系生活實際是如何促進學生學習數(shù)學的興趣）（現(xiàn)代信息技術(shù)教學手段是如何促進學生學習數(shù)學的興趣）（競賽游戲活動時如何促進學生學習數(shù)學的興趣）（實踐操作是如何促進學生學習數(shù)學的興趣）（建設性評價體系如何促進學生學習數(shù)學的興趣）等教師個人小課題；語文教研組設立了《小學語文課堂師生互動存在的問題及對策》的校內(nèi)課題。校內(nèi)課題在扎實而有效地開展著，并促進教育教學方式的進一步研究與實踐。為我校開放式教學的實施提供了堅實的理論基礎與實踐依據(jù)。

活動方案篇7

　　為進一步貫徹落實十八大精神，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在“萬名干部進萬村潔萬家”活動中的重要作用，組織和引導中小學生積極參加村莊環(huán)境整治活動，帶動廣大家長培養(yǎng)良好生產(chǎn)生活習慣，共同創(chuàng)建潔凈美麗家園，特制定本活動方案。

　　一、活動主題

　　清潔鄉(xiāng)村，美麗家園

　　二、活動時間

　　20xx年12月至20xx年3月

　　三、活動內(nèi)容

　　1、舉行一次啟動儀式。舉行“清潔鄉(xiāng)村，美麗家園”活動啟動儀式，通過宣讀倡議書、家長代表發(fā)言、學生代表發(fā)言、簽名宣誓儀式等形式，引導廣大學生充分認識個人居住環(huán)境與社會人居環(huán)境的共存關(guān)系，從而達到教育一名學生、帶動一個家庭的目標。

　　2、印發(fā)一份倡議書。擬定并印發(fā)《“清潔鄉(xiāng)村，美麗家園”倡議書》，讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，將生態(tài)文明理念傳播到每一個家庭和社區(qū)(村組）。倡議書一式兩份，一份由學生和家長共同簽名后上交學校存檔，另一份由學生張貼在家中。

　　3、辦好一期黑板報或宣傳欄。以“清潔鄉(xiāng)村，美麗家園”為主題，向?

活動方案

活動方案 篇1

活動方案 篇2

活動方案 篇3

活動方案 篇4

活動方案 篇5

活動方案 篇6

活動方案 篇7

活動方案篇1

活動方案篇2

活動方案篇3

活動方案篇4

活動方案篇5

活動方案篇6

活動方案篇7