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迎國慶活動方案

時間：2024-06-11 14:48:13 活動方案

迎國慶活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的迎國慶活動方案，歡迎大家分享。

迎國慶活動方案

迎國慶活動方案1

　　今年是中華人民共和國成立67周年，根據市、區下發的有關通知要求，結合東街道辦事處實際，為進一步展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶祝新中國成立67周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。東街道擬開展“慶國慶迎重陽”系列活動，特制定方案如下：

　　一、活動主題：

　　“慶國慶迎重陽”

　　二、活動時間：

　　20xx年10月8日下午16：00

　　三、活動地點：

　　長山公園

　　四、參加人員：

　　機關全體及轄區居民200余人

　　五、活動內容：

　　（一）東街道辦事處“見義勇為”道德講堂

　　東街道及轄區7個社區，每個月都會開展道德講堂活動，但由于講堂設在室內，前來參加的.人員受到空間限制，使得道德講堂的實際效果較差，不能更廣范圍地得以普及。為此，東街道此次將道德講堂“搬”到公園的廣場，讓居民在空閑的時間，在輕松、歡快、自然的氛圍中，向“身邊好人”和道德模范學習。

　　（二）“舞動國旗·唱響祖國”文藝演出

　　為進一步歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大工作人員和居民昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國67年的偉大成就，抒發廣大居民熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷，東街道辦事處擬開展“舞動國旗·唱響祖國”文藝演出活動。

　　節目如下：

　　1、《淮北是我家》舞蹈表演表演者：供電社區光彩藝術團13人

　　2、《家和萬事興》小品表演者：機廠社區居民8人

　　3、《我的祖國》詩朗誦表演者：轄區未成年兒童代表12人

　　4、《歡度九九重陽節》三句半表演者：供電社區光彩藝術團4人

　　5、《五星紅旗》歌曲表演表演者：辦事處工作人員代表6人

　　合計：43人孩子：12人。大人：31人。

　　（三）“我與祖國共成長”有獎問答互動

　　（四）圍繞“三清”開展工作。

　　清潔小區公共場所、背巷角落的環境衛生，清理樓道、綠地、樓前屋后的雜物，清除非法小廣告，以整潔的大環境慶祝祖國生日。

　　（五）關愛幫扶活動。

　　到轄區空巢老人、留守兒童、殘疾等貧困家庭開展關愛慰問、家務清潔活動。

　　（六）文明勸導活動。

　　動員沿街商戶做好店內衛生及門前“三包”，勸導、制止流動經營、店外經營行為，以有序的環境為祖國慶生。

迎國慶活動方案2

　　活動時間：20xx年9月30日(星期六)

　　活動地點：活動大廳

　　活動目的：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

　　活動準備：

　　1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

　　2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

　　3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

　　4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

　　5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

　　6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

　　活動流程：

　　一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

　　小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

　　二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

　　小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

　　三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

　　五、親子猜燈謎

　　傳統的節日，我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

　　六、親子制做水果拼盤

　　按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

　　七、家園齊唱《感恩的心》

　　小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

　　請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　結束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發展蒸蒸日上，前景輝煌。

　　活動準備：

　　1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

　　2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。

　　活動過程：

　　1、慶典活動(幼兒主持活動)：

　　(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。

　　(2)、請家長介紹中秋節的來歷。

　　(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

　　2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。

　　1、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

　　幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友

　　活動目標：

　　1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。

　　2、以熱情大方的'態度幫助弟弟妹妹，萌發當大班小朋友的自豪感。

　　活動準備：

　　制作小禮物的材料、筆、紙等。

　　活動過程：

　　1、討論怎樣當哥哥姐姐。

　　(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦?

　　2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。

　　3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全

　　(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。

　　(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。

　　(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。

　　(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。

　　活動目標：

　　1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉”的美好情感。

　　2、通過聯歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

　　活動過程：

　　1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

　　2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節日嗎?(國慶節)，那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日)，是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

　　3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。

　　4、各班按次序表演精心準備好的節目。

　　大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

　　大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》

　　小一班節目小二班節目

　　5、將事先準備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。

　　6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯唱《小花園》等

　　小三班節目小四班節目小五班節目

　　7、主持人結束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎?(快樂)，今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

　　8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。

迎國慶活動方案3

　　一、活動宗旨：

　　以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題，開展各種系列活動，使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

　　二、活動內容、形式及時間安排

　　(一) 活動一：“我給祖國寫封信”作文競賽

　　1、作品要求

　　(1) 內容：以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的.變化，內容健康，積極向上，富有少年兒童天真爛漫的情趣。

　　(2) 規格：字數不限，用a4紙打印；在文章最后注明所在學校、班級以及作者姓名。

　　2、參賽年級：三至六年級

　　3、活動具體安排：

　　3月一qi日~3月23日各班發動宣傳、布置征文比賽活動。

　　3月24日~4月3日各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練，并挑選2~4篇質量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。

　　4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

　　4月3日結合清明節，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

　　(二) 活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽

　　1、活動要求

　　(1) 內容：圍繞主題，題目自定，撰寫文稿，并進行演講。

　　(2) 形式：3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

　　(3) 時間：不超過6分鐘，超時適當扣分。

　　2、活動具體安排：

　　4月30日在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術組等相關老師組成評委組評選出各獎項。在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人：翁子昀

　　(三) 活動三： “日新月異，我的家鄉換新顏” 書畫攝影比賽

　　活動具體安排：

　　由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。

　　5月壹五日結合家鄉發生的巨大變化和“五一“勞動節，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

　　(四) 活動四： “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

　　活動具體安排：

　　5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節目，并于5月20日報至大隊部。

　　5月22日對各班所報節目進行彩排和篩選。

　　5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

　　(五) 活動五： “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

　　1、參賽要求

　　(1) 內容：圍繞主題，選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首

　　(2) 時間：不超過8分鐘

　　(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

　　2、活動具體安排

　　由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節目參加頒獎儀式演出。

　　（六）活動六： “祖國翻天覆地60年”知識競賽

　　1、競賽要求

　　(1) 內容：圍繞主題，選擇學生教材中有關祖國的發展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。

　　2、活動具體安排

　　9月份各年級根據學生年齡特點和教材內容，復習相關知識。

　　10月份進行全校知識競賽。

迎國慶活動方案4

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：

　　三、參加人員：

　　四、主持人：

　　五、晚會流程：

　　（一）開場舞《印巴狂舞》（時長：5分鐘）

　　表演者：

　　（二）主持人介紹到場領導，邀請領導致詞（時長：10分鐘）

　　（三）歌曲大串燒（包括獨唱、對唱約3—5首，時長：15分鐘）

　　（四）小游戲（時長：15分鐘）

　　游戲一：瘋狂大搜集

　　游戲規則：每3人一組，共3組，每組派一位代表手舉托盤站在舞臺上，另外兩位根據主持人的要求在現場搜集物品并放在托盤上，在規定時間內搜集物品多的小組獲勝。所采集物品為生活中較常見東西，例如：眼鏡、手表、皮帶、硬幣等。主持人每宣讀一個物品給予隊員一定時間準備，難度可以不斷加大，速度也可慢慢加快。

　　游戲二：搶凳子

　　游戲規則：八人一組，七張凳子，由主持人發令，音樂響起環繞凳子走動，音樂停快速搶凳，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子者勝出。

　　（五）小品（時長：15分鐘）

　　表演者：

　　（六）知識競答（時長：10分鐘）

　　（七）詩音畫朗誦《我驕傲，我是中國人》（時長：5分鐘）

　　表演者：

　　（八）集體交誼舞（時長：10分鐘）

　　（九）小游戲（時長：10分鐘）

　　游戲三：踩氣球

　　游戲規則：男女配合，2人一組，共三組參與，每兩人腿上綁6個氣球，主持人宣布開始，相互踩對方氣球，限時30秒，最后氣球剩余數量最多者獲勝。

　　（十）單人節目（5個左右，現場有表演意愿者參加）（時長：15分鐘）

　　（十一）DIY創意服裝秀（10套自制服飾展示）（時長：10分鐘）

　　（十二）全體起立，合唱《歌唱祖國》（時長：5分鐘）

　　（十三）晚會結束，領取紀念品，燃放煙花。

　　六、活動所需物品：

　　主題橫幅、投影設備、音響設施、表演道具、游戲道具（托盤3個、凳子7張、氣球50個）、紀念品、獎品、煙花等。

　　七、活動預算：

　　（一）購買零食飲料果品約500元；

　　（二）晚會紀念品每份約20元，共計1500元；

　　（三）各種節目獎品每份約30元，共計1500元；

　　（四）租借演出服裝、購買游戲道具約500元；

　　（五）購買煙花約500元；

　　合計：4500元。

迎國慶活動方案5

　　一、主題名稱：

　　快樂國慶節

　　二、主題來源

　　每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

　　三、主題實施時間

　　三周（20xx年9月22日——10月10日）

　　四、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

　　6、了解國慶節的來歷。

　　五、主題知識網絡

　　快樂國慶節

　　我的國家

　　慶祝國慶節

　　祖國各地的特產

　　六、八大智慧活動內容

　　1、語言智慧

　　1）談話：我的祖國、祖國各地的特產

　　2）詩歌：我去臺灣島

　　3）詩歌：天安門

　　4）自編兒歌：我的祖國

　　5）幼兒英語

　　2、自我認識智慧

　　1）慶祝國慶節

　　2）我是中國人

　　3、人際關系智慧

　　1）參觀：民俗文化村

　　2）“國慶”聯歡活動

　　4、邏輯智慧

　　1）分類記錄

　　2）立體圖形分類

　　3）數的二級分類

　　4）復習分類概念

　　5、音樂智慧

　　奧爾夫音樂教育

　　6、空間智慧

　　美工：自制中國地圖

　　建構：長城

　　7、身體運動智慧

　　1）我去臺灣島

　　2）小飛行員

　　3）小小奧運會

　　4）到北京去

　　七、主要活動內容及過程

　　活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

　　活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”！

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的.小花粘貼中國地圖！

　　活動三：慶祝國慶節

　　國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節！

　　八、活動小結

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

迎國慶活動方案6

　　活動時間：

　　9月24日

　　活動內容：

　　美術——粘貼畫《五星紅旗》

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

　　活動準備：

　　裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

　　活動過程：

　　1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

　　2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的`五星紅旗，她是中國的國旗。

　　3、認識國旗

　　4、粘貼國旗，教師巡回指導

　　5、幼兒作品評價

　　6、幼兒作品展示

　　活動延伸：

　　可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

迎國慶活動方案7

　　一、活動名稱：

　　社區慶"國慶"升國旗儀式

　　二、指導思想：

　　為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的"和諧行動"計劃，建設和諧，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

　　三、活動主題：

　　弘揚愛國主義，建設和諧

　　四、組織機構：

　　活動單位

　　區街街道建設橋社區黨支部、居委會;區基干民兵連;物業管理公司。

　　五、時間、地點

　　時間：20年10月1日。

　　地點：社區文化廣場。

　　六、活動安排如下：

　　1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設橋社區文化廣場列隊集中;參加人員為：全體社區干部，駐地單位代表、職工，社區民兵連官兵，部分社區黨員和中小學生。

　　2、8：00奏國歌，升國旗。

　　3、社區干部講話。

　　4、社區單位代表發言。

　　5、中小學生代表發言。

　　6、儀式結束。

迎國慶活動方案8

　　一、活動目的'：

　　為了豐富 XX 社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，XX 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二、活動時間：20xx年x月xx日晚xx：xx-xx：xx

　　三、活動地點：XX 小區活動中心廣場

　　四、協作單位：深圳市XX 日報、深圳市XX 公司

　　五、活動內容：節目表演現場抽獎

　　(一) 節目表演：

　　1、節目提供單位：XX 小區管理處、XX日報、XX 一幼、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

　　(二) 現場抽獎：

　　1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　(一)舞臺：

　　舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：

　　嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　(三)兌獎處：

　　設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障

　　舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經費預算：

　　物資購買(見上表格)：00 元

　　備用金：00 元

　　共需經費：00 元

迎國慶活動方案9

　　為貫徹人力資源和社會保障部《關于開展迎國慶就業援助進家入戶專項活動的通知》的精神，為國慶60周年創造良好的社會環境，在日常開展就業援助活動的基礎上，決定在全市組織開展迎國慶就業援助進家入戶專項活動。我社區現制定如下實施方案：

　　一、活動時間

　　20xx年9月10日——20xx年9月30日

　　二、活動主題

　　援助進家，政策到人，幫您就業。

　　三、工作目標

　　（一）幫助未就業的困難高校畢業生、零就業家庭成員和其他就業困難人員實現就業。

　　（二）幫助已經就業的就業困難人員和零就業家庭成員穩定就業。

　　四、活動內容

　　（一）社區勞動保障工作人員開展入戶家訪活動，了解轄區內所有援助對象的'情況和困難。

　　（二）對全部未就業的援助對象，上門提供崗位信息和相關就業服務。凡是能落實就業崗位的，在活動期間全力幫助實現就業。

　　（三）對已就業的援助對象，凡應享有扶持政策而未享受的，要以社會保險補貼、崗位補貼為重點，在活動期間切實將扶持政策落實到人。

　　四組織相關宣傳工作，和本次活動提供援助服務的具體措施，營造全社會幫助就業工作，互幫互助、共度難關的良好氛圍。

　　五、工作要求

　　（一）社區高度重視本次活動，明確此次活動在保穩定、保就業方面的重要意義，加強組織領導，主要領導要親自抓。

　　（二）社區明確目標任務，落實工作責任，強化監督指導，保證活動時效。要重點做好活動方案的制定和監督指導工作，做好相關宣傳工作，認真做好走訪摸查和各項具體援助工作

　　（三）社區要充分發揮貼近基層、貼近居民的優勢，在日常開展援助工作的基礎上，緊緊圍繞此次活動重點，有針對性地對就業困難人員進行一幫一、面對面的服務，確保援助工作落到實處。

迎國慶活動方案10

　　隨著中秋和國慶雙節的臨近，公司決定為員工們策劃一些活動，以提高員工的幸福感和凝聚力。以下是具體的活動方案：

　　一、中秋節活動：

　　1.月餅DIY比賽：員工們可以自己制作月餅，比賽評選最好的作品，多種口味的月餅欣賞。

　　2.月亮燈籠制作：準備太陽能燈泡和氣球，用氣球吹成月牙形后，涂上涂料，制作出一個個帶有特色的絢麗燈籠。

　　3.中秋詩歌朗誦比賽：各部門可以自編詩歌，表達對中秋節的留戀之情，通過朗誦比賽，展示各部門的文化底蘊。

　　4.樂器演奏比賽：員工們自帶樂器，演奏具有中秋節特色的音樂。

　　二、國慶節活動：

　　1.國旗下講話活動：公司領導在國旗下講話，員工一起跟隨唱國歌。

　　2.體育競技比賽：準備籃球、足球、乒乓球、羽毛球等比賽項目，員工們自愿參與，以增加身體鍛煉，提高健康素質。

　　3. 《我和我的祖國》合唱比賽：各部門選派代表進行合唱比賽，以展示員工們的愛國熱情。

　　4.賞國慶閱兵：準備大屏幕放映國慶閱兵，員工們一起欣賞，增加對祖國的`認知和歸屬感。

　　總體而言，以上活動方案旨在提升員工的凝聚力和團隊合作精神，同時提高員工幸福感，加強公司的深度文化建設。

迎國慶活動方案11

　　活動主題：

　　"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。

　　主題目標：

　　1、知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。

　　2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的魅力。

　　4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

　　主題預知思考網絡：

　　1、查一查，聽一聽：

　　來歷——中秋節、團圓節、豐收節；習俗——各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）

　　2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福

　　3、嘗一嘗，說一說：

　　品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業）、參觀茶葉店

　　4、講一講，唱一唱：

　　中秋節的祝福、中秋節的`古詩、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？ ——月圓、月缺）

　　環境創設：

　　1、主題墻飾：

　　收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

　　2、各活動區：

　　美工區：

　　提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

　　閱讀區：

　　收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。

　　益智區：

　　各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。

　　角色區：

　　收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

　　家長工作：

　　1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

　　2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。

　　3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

　　迎中秋慶國慶主題活動方案

　　活動目標：

　　1、了解歌詞資料，初步學唱歌曲，并能用歌聲表現民歌的歡快風格。

　　2、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲。

　　3、輕聲演唱，和大家聲音堅持一致。

　　活動準備：

　　幼兒學習過秧歌舞。

　　活動過程：

　　1、欣賞歌曲，交流感受。

　　2、理解歌曲資料，學唱歌曲。

　　（1）再次欣賞歌曲。

　　指導語：歌里唱了什么？再仔細的聽一聽。

　　（2）在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。

　　（3）團體演唱歌曲。（教師根據幼兒的學習情景進行有針對性的指導。）

　　3、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作表現歌曲。

　　（1）交流秧歌舞的動作。

　　（2）自由跟隨歌曲進行舞蹈。

迎國慶活動方案12

　　為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：

　　一、時間：

　　XXXX年月日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。

　　二、地點：

　　xxxxx酒店（如有變動，另行通知）。

　　三、參加人員：

　　中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。

　　四、活動內容：

　　吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。

　　五、經費籌集方式：

　　按參加人員收取，100元/人（預收）。

　　六、報名方式：

　　周四早上，到班級報名（家