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          六一兒童節活動方案

          時間:2024-08-02 06:53:10 活動方案

          [薦]六一兒童節活動方案

            為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [薦]六一兒童節活動方案

          六一兒童節活動方案1

            一、活動目的

            通過此次活動,使有孩子的員工放松身心,通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流,提升員工企業歸屬感,感受移動大家庭的.歡樂,從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。

            二、活動主題

            我的陽光寶貝、歡樂移動家庭

            三、活動時間、地點

            時間:5月19日下午3:00

            活動地點:

            四、比賽項目

            1、鋪地磚

            2、親子雙人跑(兩人三足走)

            3、無敵風火輪

            4、小腳踩大腳

            5、親子心連心

            五、具體方案

           ?。ㄒ唬╀伒卮u

            1、游戲準備:呼啦圈

            2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

            3、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

            (二)親子雙人跑(兩人三足走)

            1、游戲準備:繩

            2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

            3、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

           ?。ㄈo敵風火輪

            1、游戲準備:報紙

            2、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽

            3、游戲玩法:每組成員站進去,啟動風火輪,而且需要大家配合一致邁步走動,最快到達終點成功,走不起來也算輸哦。

           ?。ㄋ模┬∧_踩大腳

            1、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽

            2、游戲玩法:家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點者為勝。在前進的過程中,小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。

           ?。ㄎ澹┯H子心連心

            1、游戲準備:卡片

            2、人員:幼兒、家長

            3、玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

            六、獎勵辦法

            所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份,每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。

            七、有關要求

            參與員工請于本周四(5月24)下午六點之前上報綜合部。

          六一兒童節活動方案2

            各處室、各教師:

            一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。 一、活動目的:

            1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

            2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。 3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的.溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

            二、活動時間:

            2014年5月28日下午3:00 三、活動地點: 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動準備:

            1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室); 2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排; 3、總務處負責活動所需物品;

            4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

            5、辦公室做好配合,負責攝像工作。 五、活動形式:

            每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等 六、具體分工:

            1、總指揮:王廣成 2、安全及場地組織: 組長:陳亮

            成員:各班主任及配班教師 3、場地布置: 組長: 劉莎莎

            成員: 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響:姚宏偉 5、攝像:殷凱

            7、幼兒組織:各班班主任及配班教師 8、主 持:劉莎莎、余佩、董秋實

            9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、后勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等) 七、幾點要求:

            1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

            2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限

            制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

            3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

            3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

            八、獎項設置

            本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

            過風樓鎮中心幼兒園

            20xx-4-23

            附:

            20xx年六一兒童節文藝演出評分標準

            說明:為調動老師的積極性,增強榮譽感,特制定本標準進行評比,請本著公平、公正的原則,做好本次評選??偡?00分:

            一、表演狀態(40分)

            二、節目內容取材(20分) 三、節目表演(30分) 四、節目整體感覺(10分)

          六一兒童節活動方案3

            “六一”國際兒童節將至,為了讓全區廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節,團區委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯合區水庫移民局、區婦聯、區教育局等少工委成員單位于“六一”期間看望慰問庫區移民在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關懷和溫暖,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:

            一、活動主題

            紅領巾心向黨,情系水庫移民留守兒童,快樂共成長——“六一”慰問活動

            二、活動時間

            20xx年6月1日(星期x)10:00-11:00

            三、活動地點

            xx小學

            四、參加單位

            團區委、區婦聯、區水庫移民局、區教育局、區國稅局、區地稅局、區法院、區檢察院、區工商局等少工委成員單位和巾幗文明崗單位代表。

            五、慰問對象(約250人)

            (一)蒙公鄉嶺慶小學學生(約250人)

            (二)蒙公鄉嶺慶小學水庫移民貧困學生(30人)

            六、活動安排

            第一階段:隊會活動

            10:00-10:05升國旗

            10:05-10:10唱隊歌

            第二階段:慰問

            10:10-10:15校長致歡迎辭

            10:15-10:20區領導講話

            10:20-10:35慰問貧困學生代表

            10:35-10:40學生代表致感謝辭

            10:40-11:00才藝展演(4個小節目)

            第三階段:六一表彰、游園活動

            11:10-11:30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員

            11:30-12:00拔河比賽

            14:00-16:00游園活動

            七、經費預算

            (一)團區委、區婦聯從單位專項經費中各申請3000元用做“六一”慰問金,慰問30名水庫移民貧困學生代表,200元/人。

            (二)區水庫移民管理局從單位相關經費里申請3000元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

            (三)參加活動的其他少工委單位針對學生需求來安排。

            八、工作要求

           ?。ㄒ唬﹫F區委、區婦聯、區水庫移民局、區教育局等有關單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。

           ?。ǘX慶小學落實30名品學兼優水庫移民貧困小學生并提供其名冊,組織安排好學生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容:紅領巾心向黨,情系水庫移民留守兒童快樂共成長--“六一”慰問活動)。

           ?。ㄈ┱垍^委宣傳部安排1名記者進行活動的`拍攝報道等宣傳工作。

           ?。ㄋ模└鲄⒓踊顒拥年P單位根據實際安排好人員和車輛在9:45到達活動地點,要遵守八項規定,輕車簡從,確?;顒雍唵斡幸饬x。

          六一兒童節活動方案4

            一、活動目的

            一年一度的“六一”兒童節是學生最期盼的節日,為了豐富學生們的'課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,激發學生樂于讀書、熱愛校園生活的情感,培養學生誠德向善的品行,度過一個有意義的“六一”兒童節。經學校研究,決定在“六一”兒童節舉行“書香潤善心”主題系列慶?;顒?。

            二、活動安排

           ?。ㄒ唬┲黝}升旗儀式

            活動時間:6月1日上午8:00

            活動地點:學校操場

            活動程序:具體由六年級組織主持本次升旗儀式;頒發五月份五星級班級獎牌、宣布班級和校級習慣小標兵名單。

           ?。ǘ﹫D書換購活動

            1、活動時間:6月1日上午8:30點—10:30點

            2、活動地點:校園操場及甬路,具體劃分區域為“三年級小花園;四年級東邊甬路;五年級中間大甬路;六年級操場。

            3、活動程序及要求:

           ?。?)各班主任在活動前布置學生帶需換購7成新書籍,并做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術品,切勿捎帶食品與玩具。

           ?。?)班主任把學生所帶書籍分成兩部分,一部分擺放本班書攤,一部分學生拿在手上去換購。最好分成小組,組內輪流看守和外出換購。

            (3)各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

           ?。?)各班主任準時帶領學生有序開展活動。

            各年級組可靈活組織安排,確保有序富有實效即可。

            4、相關人員安排:

           ?。?)正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,準備書籍,擺設書攤。

           ?。?)家委會:協助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。

           ?。?)德育處:安排各班書攤地點,統一協調、組織。

           ?。?)團隊隊長統一協調、安排本年級所有事宜;撰寫活動報道。

            5、安保處:現場組織安全。

            6、辦公室:拍照。

            7、總務處:準備四個捐款箱。

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            1、上午十點左右,各年級學生自愿捐款,有序將所捐錢款投往各年級募捐箱內。各班自派2名學生做好捐款記錄,匯總錢數后交德育處衣老師。

            2、下午3點左右,校級領導(王校長、管校長、王瑞霞、張燕)、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。

            (四)班級慶祝

            1、活動時間:6月1日下午2:30——4:20

            2、活動地點:各班內進行

            3、活動要求:各班有秩序的組織進行慶祝活動,當校級領導轉到班內時,全體起立齊唱國歌,對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結束后各班清掃好室內外衛生。

          六一兒童節活動方案5

          居民朋友們:

            今年是偉大共產黨的百年華誕,又值“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,秦望社區聯合xx物業小區組織“童心向黨、快樂成長”六一兒童節活動。

            本次活動中將安排有趣紅色經典繪本故事我來講、紅色歌曲一起唱、紅色游戲樂開懷。具體活動安排如下:

            一、活動時間:xx月xx日(周二)下午:14:00

            二、活動地點:xx小區少兒活動中心(xx南路156號)

            三、活動對象:六年級以下青少年兒童(同時需至少1名家長陪同)

            四、活動名額:30人

            五、報名方式:xxxxxxx、xxxxxxx或居委會現場報名均可。

            六、報名截止日期:到本月xx日中午12:00為止

            注意事項

            1、注意安全。請家長照顧好自己的.孩子,不要讓孩子離開自己的視線,服從工作人員的統一安排;

            2、愛護環境。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,保持場地衛生;

            3、參加活動人員請佩戴口罩,做好個人防護。

            屆時活動后小朋友都有小禮品相送哦,歡迎各位家長及小朋友們踴躍報名!

          六一兒童節活動方案6

            一、指導思想

            一年一度的“六一”兒童節是廣闊少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在踴躍的參加中體驗集體合作的歡樂,表達樂觀進取的精神,激發學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校內的`情感,歡慶一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

            二、活動主題

            在陽光下成長

            三、領導小組

            組長:xxx

            副組長:xxx

            四、組織形式

            以年級部為單位組織開展活動

            五、時間支配

            1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

            2、五月二十五日至五月三十一日做好各項打算工作;

            3、六月一日上午開展活動。

            六、活動內容

            1、親子游藝(一年級)

            2、兒歌、童謠、兒童詩朗讀競賽(二年級)

            3、“歌頌祖國歌頌黨,歡樂童年大家唱”歌詠競賽(三年級)

            4、經典詩文誦讀競賽(四年級)

            5、古詩文專題探究成果展示(五年級)

            6、畢業生義賣活動(六年級)

            七、場地劃分

            1、一年級:水泥籃球場;

            2、二年級:西樓前廣場;

            3、三年級:升旗廣場;

            4、四年級:北樓前廣場;

            5、五年級:東樓前廣場;

            6、六年級:田徑場。

            八、其他打算

            1、辦公室:傳播報道

            2、總務處:環境整理、氣氛營造

            3、藝體部:場地布置、藝術指導、協同管理

            4、綜合部:信息采集

          六一兒童節活動方案7

            目的:

            1、塑造社區良好的文化氛圍。

            2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

            3、增進社區與社區居民之間的感情。

            4、使社區的孩子們度過一個有好處的節日。

            地點:

            x路社區

            對象:

            x~x歲少年兒童

            時間:

            xx年xx月xx日(星期五)下午x―x

            主題:

            尋x別樣童年現場布置:

            1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”

            2、氣球:活動現場用氣球布置

            3、警示牌:活動現場圍場

            4、背景音樂:全天播放兒歌

            活動一:尋x童年親子游樂園

            1、搬運專家(x歲)

            游戲規則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

            物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張

            凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

            活動二:尋x成長智力大比拼

            1、我家的孩子在哪里(x歲)

            游戲規則:在指定區域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規視為棄權。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護者的`感受,從而學會感恩父母。

            物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(xcmxxcm)x個

            人員安排:裁判x人,紀律監督x人

            2、泡泡糖(x歲)

            游戲規則:當裁判說出某一數字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數量的孩子抱在一齊組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

            人員安排:安全員x人

            3、氣球炸彈(x歲)

            游戲規則:將小朋友分成兩組,分散在指定區域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規定區域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。

            人員安排:紀律監督x人

            物品準備:氣球x個

            4、連環猜(x歲)

            游戲規則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手應對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的資料。時間為兩分鐘,在規定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發現全隊重新開始。

            人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監督2人物品準備:題卡15份

            凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

            活動三:尋x記憶

            游戲安排:此區域準備70后、80后小時候經常玩的游戲,推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。

            物品準備:鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

          六一兒童節活動方案8

            通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,突現我園的數學特色,使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

            二、活動準備

            1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

            2、以年級組為單位作好參加活動的準備:本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節目。

            3、根據數學游戲內容制定玩法與規則。

            4、制作有關數學游戲的道具。

            5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

            三、活動內容

            1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,教師們結合我園特色,以“歡樂數學在我園”為主題,舉辦小班慶“六一”親子活動,倡議小班家長積極申報親子活動,鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

            2、時間:5月26日下午兩點。

            3、對象:小班全體幼兒和家長。

            4、評獎:以班級為單位,每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

            四、活動節目:

            1、游戲——圖形蹲(班級賽)

            準備:圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

            玩法:共3輪,8人一輪。

            聽主持人口令,做下蹲動作,動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

            2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

            3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

            準備:自制小動物大嘴巴、相應的食物。

            玩法:共3輪,6人一輪

            聽主持人口令,幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里,每次只能送一個,送得又對又快的幼兒為獲勝。

            4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

            5、游戲——串項鏈(班級賽)

            準備:各種顏色的木珠子、繩子

            玩法:共3輪,6人一輪

            聽主持人口令,幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完,又對又快者為獲勝。

            6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)

            7、游戲——我的.地盤我做主(班級賽)

            準備:圈若干

            玩法:共3輪,10人一輪

            聽主持人口令,幼兒開始搶圈,未搶到圈者淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

            8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

            9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

            準備:水果玩具若干

            玩法:共2輪,6人一輪

            幼兒站在家長腳上聽主持人口令,在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方,時間到由幼兒說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

            10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)

            11、游戲——回家(家庭賽)

            準備:房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)

            玩法:共3輪,6人一輪

            聽主持人口令,家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌,幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上,送圖片又快又對的家庭為獲勝。

            12、文藝節目——聰明的一休(小一班歌表演)

          六一兒童節活動方案9

            一、活動目標

            通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,[]從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

            二、活動主題和宣傳口號

            1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

            2、宣傳口號:

            我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

            三、活動準備

            1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

            2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

            3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

            四、活動內容

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            1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、課件下載[]難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

            2、時間:XX年5月26日至XX年6月1日。

            3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

            4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

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            本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

            1、幼兒故事、童話劇表演賽

            目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的.興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

            要求:每班準備一個幼兒故事或童話??;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;課件下載[]根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

            評獎:

            根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

            a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

            b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

            c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

            2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

            目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

            內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。123

            比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

            評獎:

            根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

            a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

            b、最佳作品獎:[]根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

            3、小能人比賽

            目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

            要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

            比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

            評獎:根據比賽的速度和分類、[]整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

            4、巧嘴兒比賽

            目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

            內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

            a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

            b、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

            c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

            比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、課件下載[]小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

            評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

            比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

            5、結對子游園

            活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

            活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

            游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

            活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

            五、活動時間安排

            5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

            5月26日:巧手兒比賽;

            5月27日:小能人比賽;

            5月30日:巧嘴兒比賽;

            6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、課件下載[]小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

          六一兒童節活動方案10

            一、活動主題:

            “陶花飄香,陶子飛飏”

            二、活動目的:

            為慶祝20xx年“六一”國際兒童節,使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的.兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節日氛圍,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,感悟生活,培養積極向上,樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶?;顒樱龠M學生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發展。

            三、時間和地點:

            20xx年六月一日(星期一)上午9:30

            xx中心小學大操場

            四、活動內容

            1、領導蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室

            2、“六一”慶?;顒樱?:30——10:30)

            (1)介紹領導和來賓(學生)

           ?。?)少先隊員敬獻紅領巾()

           ?。?)岀旗、敬禮、唱隊歌()

            (4)少先隊員獻詞()

           ?。?)校長致辭(校長)

           ?。?)“六一”表彰()

           ?。?)宜城街道領導講話(待定)

           ?。?)區領導講話

            (9)呼號、退旗

           ?。?0)文藝表演

            3、領導視察校園

            xx中心小學

            “陶花飄香,陶子飛飏”

            序號項目負責人協助部門備注

            1、活動總組織校長室

            2、介紹領導和來賓一名學生

            3、岀旗敬禮唱隊歌各班

            4、少先隊員獻詞學生20人

            5、節目詞串聯

            6、校長致辭

            7、場地安排安保處

            8、舞臺搭建總務處

            9、校園環境

            10、音響效果

            11、舞臺背景制作

            12、車輛安排

            13、校園視察路線介紹話稿

            14、節目準備部分班主任

            15、班級慶祝各班主任各教室

            16、來賓接待一樓會議室

            17、證書打印

            18、來賓簽到一樓會議室

          六一兒童節活動方案11

            一、活動目的。

            通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的`觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

            二、活動準備。

            1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

            2、4月中下旬確定節目。

            3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責。

            4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責。

            5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責。

            6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責。

            7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

            8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

            三、文藝匯演流程。

            1、介紹來賓。

            2、鳴炮宣布活動開始。

            3、領導講話。

            4、園長致辭。

            5、家長代表講話。

            6、觀看幼兒文藝表演。

            7、文藝匯演結束。

            四、活動地點:童樂幼兒園園外空地。

            五、活動時間:20xx年5月31日上午。

            六、主辦單位:童樂幼兒園。

            七、組織編排:xx、xx、xx。

            八、安全:制定安全預案。

          六一兒童節活動方案12

            一、活動目的':

            關心關愛公司員工子女的成長,為員工營造家一樣的氛圍,歡度20xx年六一國際兒童節

            二、活動時間:

            20xx年5月25日至6月5日

            三、活動內容:

            魅力寶貝秀

            才藝寶貝大比拼

            四、具體實施方案:

            1、參賽對象:

            魅力寶貝秀-------截止到20xx年6月1日7歲以下(含7歲)

            才藝寶貝大比拼-------截止到20xx年6月1日7歲以上(不含7歲)

            2、參賽內容:

            魅力寶貝秀------在20xx年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張

            才藝寶貝大比拼-------在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件,繪畫、書法、文章、手工等均可。

            3、所設獎項:

            評選魅力寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,

            評選才藝寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

            4、評選辦法:

            a、寶寶照片和作品收集后,自5月30日起在俊發中心實物展示,同步在公司內網掛網公開評選。

            b、評選以手機信息投票為準,截止收票時間為20xx年6月3日下午五點三十分。

            c、6月3日工會委員匯總投票情況,核實并公布獲獎名單。

            d、6月5日頒獎。

            五、組委會分工

            此部分內容,請查看公司內網。

          六一兒童節活動方案13

            兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的"六一"兒童節將以開展以文藝演出為主的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

            一、活動目標

            通過開展慶祝"六一"文藝演出活動,使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

            二、活動準備

            1、布置富有歡慶氣氛的'環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

            2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個節目,帶班老師一人展示一個節目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準備活動紀念品。

            三、人員安排總調度:

            劇 務:

            音 響:

            主持人:

            攝像、拍照:

            會場組織、安全:

            四、活動相關要求

            (一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動,追逐打鬧;

            (二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

            (三)、所有工作人員在2:00以前到場,協助演出前工作。

            (四)、指導教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

            (五)、演出時,如果不是刻意追求登臺效果的節目,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;

            (六)、演出結束時,指定演員根據安排登臺謝幕;

            (七)、演出結束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

            (八)、所有參演節目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節目名稱,演出后統一領回。

            (九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。

          六一兒童節活動方案14

            活動目標

            通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環保的快樂,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節;使孩子參與的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。體驗節日的快樂氛圍。

            活動主題

            學會合作樂于游戲參與環保健康成長

            活動準備

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