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團隊活動方案

時間：2024-09-17 12:35:46 活動方案

團隊活動方案【優選15篇】

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的團隊活動方案，希望對大家有所幫助。

團隊活動方案【優選15篇】

團隊活動方案1

　　一．活動引言

　　一個班級，是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙，這個班級也就沒有了它本身的意義。也就是說，班級需要凝聚力。一個班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會無往不勝，團結是最重要的。班級的凝聚力需要成員共同經歷一些事情逐漸形成，培養班級的凝聚力就是要培養班級成員間的團隊精神。班級的班委會是一個班級的.核心力量，這個團體的好與壞直接決定著整個班級是否有凝聚力。因此，培養班委會這個團隊的團隊精神是班級建設的重中之重。

　　二．活動目的

　　1.培養團隊成員的一致、密切合作、克服困難的團隊精神。

　　2.培養團隊成員計劃、組織、協調能力；

　　3.培養團隊成員之間相互信任和理解。

　　三．活動內容

　　(一)活動主題：培養班委會成員的團隊精神

　　(二)活動口號：團隊協作，齊力斷金

　　(三)活動對象：新生年級的班委會成員

　　(五)活動步驟：

　　(1)成立策劃小組，完成活動策劃書。

　　（2）確定活動主題、模式、流程等基本情況。

　　（3）聯系場地，制作黑板報，購買活動道具。

　　（4）活動當天，由輔導員主持活動，班委會成員進行活動準備并參與比賽。

　　（5）分別對獲勝和失敗隊伍進行獎勵和懲罰。

　　四．活動所需資源

　　各班級同學的協助，制作宣傳黑板報、一天上午的場地的使用，購買報紙，膠帶等活動道具。

　　附：團隊協作競技訓練活動——無敵風火輪

　　活動所需道具

　　1、報紙60張以上；

　　2、膠帶3卷

　　活動任務

　　每個隊用提供的材料將報紙圍成一個可以行進的履帶式的環，要求本組所有成員在規則要求下走完規定的路程，以最快到達終點的組為優勝。

　　活動規則

　　1、各組統一在風火輪內站好，由裁判統一發布口令出發；

　　2、行進途中，風火輪必須垂直地面,不能將所提供的報紙剪裁、折疊，報紙必須緊密相連；

　　3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，如有違規接觸地面的組員，第一個警告，第二個活動后罰十個抱頭蹲起，第三個全組淘汰，取消比賽資格；

　　4、行進過程中若風火輪斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消比賽資格；

　　5、出發前，所有風火輪不得超出起點線，以風火輪全部通過終點線為項目截止時間；

　　6、完全服從裁判原則。

團隊活動方案2

　　時間：10分鐘

　　人數：20—40人

　　場景：沙龍、會議

　　目標：團隊協作

　　步驟：

　　（1）培訓師問：“吸引力”

　　學員回答：“吸什么？”培訓師答：“吸第三排的第一個男同學！”

　　（2）根據培訓師的.指令，全場所有學員都伸出右手，搭在相鄰同伴的肩上，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。

　　（3）培訓師繼續問：“吸引力”

　　學員回答：“吸什么？”

　　培訓師答：“吸老師”

　　則所有人按上述步驟重新操作。

　　（4）培訓師可選擇教室內所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓師可進行相應的趣味懲罰。

　　破冰效果：

　　調動學員積極性，消除陌生感，增強培訓互動性

團隊活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了增強同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

　　二、活動主題：

　　“敞開胸懷，自由奔放”

　　三、活動時間：

　　20xx年5月23日下午13點30

　　四、活動地點：

　　辦公室、虎山公園

　　五、活動參與人員：

　　全體員工

　　六、活動主持：

　　七、活動形式：

　　團體比賽＋互動游戲

　　八、所需物料：

　　橫幅一條、拔河繩一條、羽毛球拍兩對、羽毛球若干、踺子兩個、獎杯、計分板、紀念品、獎品、照相機、生日背景樂、秒表

　　九、活動方案：

　　（共分三個部分，共約個3小時左右）

　　前奏：（時間1：30-1：40）

　　全體參與人員在客服辦公區，圍成一個圈。

　　主持人：宣布本次活動開始

　　第一部分：五月生日員工party（時間13：40-14：10）

　　1、主持人宣布今天的壽星

　　2、唱生日歌，上蛋糕，許愿

　　第二部分：團體比賽（14：40-15：40）

　　宗旨：加強團隊合作，增進同事之間的了解，增強員工集體榮譽感。

　　賽程：由拔河、羽毛球、踢踺子三項，共記三分，贏一項得一分，輸得0分，總分多的隊勝出

　　1、分隊：參與全體人員分成兩隊（14：40-14：50）

　　分隊規則：全體人員每人從主持人手中抽一張撲克牌，在不能發出聲音及不出亮牌的情況下，有肢體語言告訴周圍的人你手中牌的花色。認為相同花色的站一起。站錯組的，要為大家表演個節目后由主持人安排入組

　　其它：出現男女分配不均的`情況下，由主持人安排調劑。

　　備注：上面分好的隊，由各隊自取隊名，及口號來參加以下的比賽

　　2、拔河比賽（14：50-15：20）

　　評判團及記錄團：

　　比賽規則：各隊各出6名隊員參加比賽，賽制為三局兩勝制

　　3、羽毛球（15：30-16：30）

　　比賽規則：各隊各出4名隊員參加男單、女單、混雙三項羽毛球比賽

　　賽制：每項為11個球，每贏一項得一分，輸得0分，總分多的隊勝出

　　4、踢踺子（16：40-17：40）

　　比賽規則：各隊全隊員參加，由一名隊員起踢，下一隊員接上，每個隊員只能踢一下，優先完成一輪的團隊勝出

　　第三部分：頒獎典禮（時間17：40-18：00）

　　1、由我們的大BOSS王xx致詞，并為勝出隊頒發勝出獎杯及勝出記念品

　　2、由我們零銷頭頭王進致詞，并為參與隊隊頒發夢想獎

　　第四部分：互動游戲（時間18：10-19：00）

　　1、韓老師入職2周年感言

　　2、新入職員工自己我介紹，及表演節目

　　3、你說我猜游戲

　　比賽規則：由韓老師及兩名新員為隊長進行選取隊員，分成3隊。各隊分別出一名猜題隊員，其余人員負責比劃（可以語言提示，但不能說出詞語中的字可以動作或聲音提示）5分鐘內猜出題數最多都為勝，最后一名將接受勝出都給出的任何懲罰。

　　第五部分：晚餐（可自由參加）

　　活動結束。

團隊活動方案4

　　一、無敵風火輪

　　一、項目類型：團隊協作競技型

　　二、道具要求：報紙、膠帶

　　三、場地要求：一片空曠的大場地

　　四、游戲時間：10分鐘左右

　　五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　步驟

　　步驟/方法

　　1分組

　　組員人數最好在4人以上，最好有2組以上的人進行PK。

　　2領取材料

　　每組都分配足夠的報紙、膠帶一卷、剪刀一把

　　3開始制作

　　不同的人可能有不同的方法，我們的方法是，把單張報紙豎向對折，然后一張一張用膠帶沾到一起。這期間需要大家互相配合，有人整理報紙，有人剪膠帶，有人粘，必須動作迅速，一旦某個人動作遲緩，將影響整體完成進度，輸的可能性非常大哦。

　　4啟動無敵風火輪

　　風火輪完成以后，所有組員都要站進去，保證空間要足夠哦，而且需要大家配合一致邁步走動，走不起來也算輸哦。

　　注意事項

　　保證風火輪報紙不能破損，走的時候一定要注意節奏和協調，報紙很容易破的。

　　二、信任背摔

　　一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的`信任感及責任感。

　　二、游戲人數：12-16人

　　三、場地要求：高臺最宜

　　四、需要器材：束手繩

　　五、游戲時間：30分鐘左右

　　六、背摔規則：做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　七、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

團隊活動方案5

　　活動時間：20xx年7月16日8:00——20xx年7月17日12:00

　　活動人員：全體員工

　　活動目標：

　　1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。

　　2、增進員工相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

　　3、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

　　組織形式：分3組，每組x人，由抽簽分組，每組再進行抽簽選出一名組長，負責帶領組內人員。每組有100分最后活動結束看那組所剩分數最多。獲勝組每人可以獲得獎品一份活動內容：

　　1.7月16日（星期六）早上8點00分大家在營業部門口集合，開車去目的地。（備注：所有人不得遲到，遲到者在營業部的微信群里發200元紅包并且遲到者所在團隊其他成員集體接受一項懲罰）

　　2.到達目的地后，大家共同搭建帳篷，此過程所有人必須參加，不得偷懶，沒有經驗的`人要多向有經驗人士學習，而且要保證每個帳篷的質量。（各組長交換檢查帳篷質量，不合格的帳篷扣分，每個不合格帳篷扣二分）

　　3.用時最短的一組可以獲得一個萬能卡，在后續的活動中可以隨意和任何一組換一個人。（只有一張，無法分勝負可以通過石頭剪子布決定）

　　4.一圈到底游戲：用時最短的團隊獲得一次機會。優先選擇一項活動。做菜、洗菜+洗碗、做菜+飯后。（僅僅決定中午的活動）

　　5.午餐后開始團隊拓展活動，具體活動內容見附表1。

　　6.拓展活動結束后準備晚餐，晚餐后有篝火晚會、團隊游戲、個人節目、團隊節目。（具體內容正在策劃中）

　　7.晚上活動結束后所有人收拾好東西，在帳篷里宿營。

　　8.第二天早上8:00早餐后各自收拾個人用品和帳篷、清理營地留下的垃圾。

　　9.收拾營地后營業部所有人做參加公益環保活動，清理白色垃圾。活動結束后集合返程。

　　注意事項：

　　1、此次活動不得請假，如有特殊情況，請向營業部總經理請假，（孕婦、重病者除外）按照部門經理請假扣款300元，員工200元規定執行，遲到者，需寫說明書交與總經理，并在會議上宣讀。

　　2、此活動旗縣人員可參加，不強制。

團隊活動方案6

　　目的：正值秋高氣爽時分，秋天悄然而至，會員們走出戶外，感受大自然的氣息，減少工作壓力的同時保持愉悅的心情。最重要的是：集體秋游，不僅可以提供一個增進彼此熟悉的溝通平臺，還可以通過一些相互合作的環節提高團體的合作能力，促進商會的凝結力及影響力，更進一步凝聚會員對商會的'歸宿感。

　　原則：

　　有的放矢、簡約歡快

　　對象：

　　理事會成員及其家屬

　　時間：

　　初步定在9月X日—9月X日

　　地點：

　　司馬臺長城，靈霧山，慕田峪長城

　　組織人：

　　通城北京商會秘書處

　　活動現場主持人：

　　王x秘書長

　　內容及形式：

　　1.8月份理事理事會議

　　2、當地特色節目：

　　3、游戲人生：

　　前期預備：

　　1、由商會秘書處做好活動宣傳工作

　　2、有秘書處辦公室徐麗萍負責會員自愿參加這次活動的人數及成員名單，

　　3、請外聯部聯系目的地的工作，并做好踩點

　　4、活動費用按成本核算，

　　5、買小孩獎品及拉贊助商;

　　6、請宣傳部帶好相機，記錄美好的瞬間。

　　秋游具體內容：

　　1、到達方式：

　　2、時間安排：9月6號11點前到達目的地

　　12:00午餐，會長致辭

　　15：00—16：00

　　下午家屬自由活動

　　晚餐后，各項娛樂活動

　　9月7日上午

　　午餐，秘書長講話

　　13:30理事會議分析這次活動的得失總結經驗

　　14:00各自返程

　　3、娛樂項目(從下列準備活動中挑選)

　　注:本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派人參加，比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。以下所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“中秋節”。

團隊活動方案7

　　一.活動背景

　　為響應團省委和xx大學校團委的號召，結合“關注民生，服務廣東”的社會實踐主題，加強大學生社會實踐經驗，讓大學生走出校門、接觸社會，使學到的理論知識與實踐相結合。我們團隊擬定于XX年暑假期間（即7月中旬）赴廣東省河源市龍川縣開展社會實踐調研活動。

　　XX年是龍川縣建縣2222年紀念，一直以來，龍川縣都在努力打造“客家古邑，人文龍川”的形象。 XX年，河源市委書記陳建華同志提出了河源作為“客家古邑”的文化形象，而這一計劃的實行又以龍川成功申辦XX年“世界客屬肯親大會”為載體。自秦漢趙佗開發龍川以來，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土，并通過龍川向南遷徙，使得龍川成為客家地區中開發最早的一個地方，堪稱“客家古邑”，也在XX年通過申請，成為“千年古縣”，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，龍川充當了極其重要的角色，然而通過查閱文獻，發現學術界對此問題研究甚少，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用，對客家文化將是一個重大補充，對河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到關鍵性的.作用。

　　龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好，在龍川佗城，一些歷史文化遺產在經歷了兩千多年的風霜雪雨，至今保存完好。如：越王井、越王南廟、正相塔等。

　　我們將努力通過本次暑期社會調研活動，為龍川縣乃至河源市建設成為“客家古邑”形象的目標提供科學的調查數據和文獻支持，為廣東傳統文化的繼承和發揚以及河源市XX年世客會的順利舉行貢獻我們的一份力量。

　　二.活動意義和目的

　　龍川縣陀城于XX年1月被中國地名文化遺產保護專家委員會批準成為“千年古鎮”，鎮內很多的古跡至今保存完好，是客家千年文化的“活化石”，具有巨大的研究價值，為河源市成功申辦XX年的世客會作出巨大貢獻。基本上都因為一些政治、經濟方面的原因，而讓各種寶貴的文化遺產遭到破壞，消失在歷史長河之中。為什么龍川縣的文化遺產保護得這么好？為什么像陀城這樣優秀的千年古鎮并未被世人所認知？這其中的問題出在哪里？

　　我們通過大量的網上搜索和查閱文獻資料，發現目前國內在客家文化保護方面的研究還存在一些空白，或者是進行如非物質文化遺產這樣的專項研究，不能很好地進行總結和概括，而一些民間學者的研究又只能小范圍發表，不能很好地宣傳和推廣。

　　我們團隊此次的暑期社會實踐活動主要是針對龍川縣作為一個千年客家古城的文化保護經驗的一個調查，總結出一套適用于其他地方的文化遺產保護方案。讓我們的優秀而又寶貴的民族文化遺產能夠得到更好的保護。同時，還可以傳播優秀的客家文化，為河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力，河源市世客會的成功舉辦，必將帶來河源新的一輪招商引資熱潮，為龍川乃至河源的經濟發展作出重大貢獻，服務廣東。

　　三.實踐課題

　　實踐團隊選題為：客家古邑文化保護經驗及借鑒---以河源市龍川縣為

　　四.完成課題的設想及方法

　　（一）可行性分析

　　1.運用多種適當的調查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關文獻，了解研究現狀；在當地政府多方協調和大力配合下實地參觀調研；邀請當地的政府相關部門、專家、學者與老百姓參加訪談；發放調查問卷等形式，為課題的論證提供充足的論據，課題確立符合當地實際，具有很強針對性。

團隊活動方案8

　　班級團隊合作活動方案

　　（一）團體名稱相親相愛一家人

　　（二）團體性質結構式、發展性團體

　　（三）團體活動目標

　　１．總目標：培養班級成員團體凝聚力與團體信任感。

　　２．團體具體目標：

　　（１）凝聚團體的共識，強化團體的向心力。

　　（２）培養團體的默契，增強成員的互信基礎。

　　（３）強化成員在團體中的自我價值感。

　　（４）促進成員的互動狀況，形成一個良好的班級人際氛圍。

　　（５）強調成員間互助合作精神。

　　（６）透過活動的特殊設計激發成員的思考力和創造力。

　　（四）團體對象初中生（五）團體規模４０～６０人

　　（六）團體活動地點教室或團體輔導室

　　（七）活動時間及頻率

　　每周一次，共四次，每次９０分鐘。

　　（八）活動方式

　　根據活動要求全班分成７～９人組進行，小組內交流與派代表全班分享結合。

　　（九）領導者及訓練背景

　　應用心理學專業的大三學生６人，都是三級心理咨詢師，有多次團體心理輔導的經驗。

　　（十）理論基礎

　　１．馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；團體可以滿足人社會交往的`需要、歸屬的需要和愛的需要。

　　２．社會心理學關于群體的研究證明，在一個團體中，如果成員之間有了互信，團體的凝聚力會更強，也將能更有效地發揮團體的效能。

　　３．人際關系理論表明，要信任他人必須要先學習開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

　　４．約翰遜（１９７２）的信任模式認為，信任他人是一種冒險的選擇，之所以會愿意去信任他人，是因為我們相信他人的行為對我們是有利的。信任模式理論還認為，由成員所表現出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現出來的高度或低度的開放、分享的態度，兩個向度交互作用之后，會形成下列四種信任模式：

　　高度接受和合作低度接受和合作

　　高度開放和分享低度開放和分享

　　（十一）團體活動具體安排

團隊活動方案9

　　一、參加人員：xx公司全體人員xxx人

　　策劃：xx

　　教練：

　　大家好，我是xxx，通過本期團隊建設活動，我們最深的期望是，讓我們相互熟識并關心彼此。我們希望通過這次活動，通過我們的游戲，通過我們誠心的交流，能讓各位體會人與人交往的快樂，理解團體的力量。

　　在活動開始之前，我們來個口頭約定：團隊建設活動意義在于，真誠的溝通，無私的幫助，我們需要所有成員熱情地參與。

　　因為訓練營重在體驗與分享，為了使我們的活動取得圓滿成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下幾點并作出承諾：

　　1、合作：依據我們的安排，相信團體的力量，不做跟團體無關的事。

　　2、熱情：用大家特有的激情主動參與每一個活動。

　　3、聆聽：當我們或同事在講述時，要全身心地聆聽，沒有聆聽就沒有團隊。

　　大家要是同意，請伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。謝謝，現在大家都在自己手上蓋上了對這個約定“同意”的印章，那就請隨我進入我們的活動吧。

　　二、活動流程：

　　第一階段：融冰—熟識彼此

　　1.生日線(時間約30分鐘)

　　1、全體同事按照出生日期(不分陽歷陰歷，以自己認定的那個時間為準)從大到小按順時針依次站成一圈。

　　2、請大家報一下生日，看看公司有沒有同月同日出生的有緣人(可以請有緣人出來講點感受)。分別和自己的左手與右手邊的同事打個招呼，給一分鐘時間做一個簡單的交流。記住要微笑并握手！(內容包括興趣

　　愛好籍貫等等)主持人可抽查。

　　3、給活動當天出生的同事過一個簡單的生日，請全體同事一起為ta唱個生日快樂歌，然后請ta給家里打個電話，訴說情感，感恩父母。

　　數字報完后可變通，報自己的姓名或報自己左邊人的名字，報錯的將給大家表演節目。

　　2.熱身活動

　　1、大風吹

　　大家站成一圈，主持人喊“大風吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某種特征的人比如說“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”，此時相同特征的人將要互換位置，在進行了三四輪之后，大家的男女順序基本上重新打亂了，此時可接著進行二次熱身。

　　2.大樹與松鼠

　　大家三人為一個小組，兩個人面對面拉著手作為“大樹”，另一個人站在他倆的中間為“松鼠”，再外面留一個或者兩個“流浪松鼠”，當主持人喊“大樹”，松鼠站著不動，大樹立刻解散重新組合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹，當10秒后主持人喊停，沒加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”，大樹不動，松鼠出去重新搶別人的'大樹，喊“地震”時，松鼠與大樹都重新組合。

　　3.在大家逐漸開始進入狀態時，可再進行最后一個熱身“抱抱團”，主持人讓大家集體向左轉，然后聽主持人口令，“走”、“快走”、以及一些數字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪個數字，大家就趕緊按照這個數字的人數抱成一團，落單者將受懲罰。

　　(4輪即可，最后喊全體人數，讓大家抱成一團效果也好)

　　第二階段：融冰—榮辱與共

　　1.分組

　　可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數方式來分。注意男女人數在各組的平衡。

　　各組分出隊長、隊名和團隊口號，5分鐘后進行一個團隊介紹(隊名由來，團隊展望等)

　　2.同舟共濟

　　道具：準備報紙10張。

　　游戲規則：

　　1、將兩張報紙并排放在地上，一個小組站在其上，不許腳踩出界

　　2、出界的，倒下的小組淘汰

　　3，淘汰的小組可以干擾別的小組，但不允許推拉等動作，只允許用語言

　　4.分組進行，計時算分，分出一二三名，計分5，3，2

　　3.心有千千結

　　(計時時長最短的隊加分最多按5、3、2來加)

　　4.五足蜈蚣(假定每組8人)

　　(1.劃定大約10米的距離，在終點放置一物品，各隊按抽簽順序出場。

　　(2.給各隊15分鐘準備，要求各隊8人作為一個整體穿越場地，取到物品后返回起點，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規則是：任何時候，每組只能有5個點接觸地面，如果游戲過程中，哪個隊的接觸點超過了5個，必須在原地重新開始。

　　注意事項：裁判要注意記錄各隊犯規次數但不得打斷比賽。記時員計時。完成時間最短的隊將獲勝。計分5、3、2

　　第三階段---分享和頒獎環節

　　1.分享

　　2.頒獎---“快樂之星” “智多星” “最佳團隊”

　　(獎品不需要太貴甚至一張獎狀也行附：公章可以嚴肅也可用硬幣畫個圓然后寫上“團隊活動委員會”或者搞笑一點的也行)

　　備選方案：

　　1.看條件選用：法柜奇兵

　　看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網。一旦有人不小心碰到了絆網，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運！

　　2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。

　　準備：在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。

　　先給各組幾分鐘準備時間，然后根據各組意愿決定出場順序。

　　18米尼龍繩子一根。

　　2.盲人足球(時間約50分鐘)

　　(1、準備三張賽事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教練抽簽，按抽出的順序進行比賽。每隊6人參加游戲，結成3對，每對1人為眼睛，一人戴眼罩，為盲人。

　　(2、每對選手的一只腳要互相捆綁住

　　(3、足球規則：無守門員，在十五分鐘內結束比賽，只能盲人踢球，眼睛引導，以進球數來決勝負

　　(4、由裁判判罰，一次犯規扣一分，兩次違例計一次犯規。

　　注：每場15分鐘，手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規，踢高球為違例。裁判只記錄犯規次數不得打斷比賽。出了邊界對方在原地發球。

　　道具：排球一個(足球太硬易傷人)綁腿的布條(舊橫幅撕開舊行)20條眼罩(最少)6個。

團隊活動方案10

　　一、指導思想

　　為了全面加強教師日常教學常規管理，努力提高課堂教學質量，扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量，本學期，我校語文教研組以我校工作為指導，以一切為了學生的發展為目標，進一步轉變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質量觀，課程觀，緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學觀念，規范教學常規，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文教師教學水平，為學生創設和提供良好的語文學習環境，讓每個孩子都接受良好教育。

　　二、主要工作

　　1、進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率

　　本學期繼續參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進步”活動，實行集體備課制度，要求每次活動要有中心發言人，發言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想，了解單元重難點，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發表自己的觀點，在廣泛借鑒優秀教案的基礎上，結合我校學生的實際情況設計出適合本班的優秀教案，堅持“個人精備+集體討論”的`集體備課制度。做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到心中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。

　　2、強化課改意識，深化教學改革

　　本學期將繼續努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發展:即教師發展、學生發展。充分體現“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。

　　3、努力改變教研形式

　　學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平，我們利用教研組活動時間觀看優質錄像課，并及時發表自己的觀點，與其他教師交流，做到取長補短。

　　4、創建網上教研平臺。

　　充分利用教學資源，將平時教研任務、學習信息等相關內容公布于校園群共享中，便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網上踴躍投稿并豐富自己的教學博客，探討教學方法，暢談教學體會，交流教學心得，提升教學水平。

團隊活動方案11

　　一、活動宗旨與指導思想

　　為慶祝新中國成立60周年，教育青少年學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國，于20xx年4月開始在全國各級各類學校組織開展祖國萬歲歌詠活動。

　　祖國萬歲歌詠活動的主題是：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。指導思想是：通過歌詠活動，使青少年學生了解中國共產黨領導中國人民進行新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程，對青少年學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和黨的基本路線教育，堅定走中國特色社會主義道路的信念；通過歌詠活動，弘揚社會主義核心價值體系，引領青少年學生提升人生境界，樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感；通過歌詠活動，加強學校美育，提高青少年學生的藝術修養，建設向真、向善、向美、向上的校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環境。

　　二、參加對象

　　全國各級各類學校的在校學生和教師。

　　三、推薦曲目及演唱形式

　　本次歌詠活動演唱的歌曲為五四運動和新中國成立以來創作的、體現本次活動主題的優秀歌曲。為便于各地各校開展歌詠活動，我部組織教育部藝術教育委員會、中國音樂家協會和中國合唱協會有關專家遴選了部分歌曲作為推薦歌曲供各地在歌詠活動中選唱。同時，各地各校也可根據本地實際情況和地方特色，選唱其他思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

　　演唱形式：各校應開展班級與班級之間、年級與年級之間、院系與院系之間、教師與學生之間的賽歌會、演唱會等豐富多彩的藝術活動。省（區、市）、地（市)、縣(市）應根據本地實際情況組織開展集中演唱活動。

　　四、組織工作要求

　　各地各校要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情，形成校校有活動、班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的喜人局面，充分展示當代青少年學生熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。

　　各地各校要把此次活動納入年度藝術教育工作計劃，采取積極有效措施，擴大參與面，通過組織不同形式的演唱活動，推進活動蓬勃開展。要充分發揮教育工會、共青團組織、學生會、學生藝術社團和教師合唱團的作用，充分利用校園廣播、網站等渠道的宣傳效應，以開展歌詠活動為平臺，形成合力，建設良好的校園文化環境。

　　各省（區、市）要把本次歌詠活動與第三屆全國中小學生藝術展演活動有機結合起來，將展演活動第二階段活動時間由原定的7月至10月提前到7月至9月舉行，在省級集中展演藝術表演類的合唱節目中必須有一首祖國萬歲歌詠活動的推薦歌曲；并安排1-2場大學生祖國萬歲歌詠活動集中演出。組織歌詠活動的相關情況將作為評選第三屆全國中小學生藝術展演活動優秀組織獎的'重要依據。

　　五、活動安排

　　4月份至國慶節，各校組織開展歌詠活動。在此期間，省級和地（市)、縣(市）級教育行政部門應根據本地實際情況給予指導，要采取有效措施擴大學校參與面。

　　8月至9月，各省、地（市)和縣(市）應根據本地情況組織開展集中演唱活動。

　　9月中旬，教育部在北京舉辦全國祖國萬歲歌詠活動調演。8月31日之前，各省（區、市）報送高校合唱節目和中小學合唱節目各一個，屆時由組委會從中選定一個節目參加赴京調演。

　　六、獎勵辦法

　　本次活動設省級、地（市)級和縣（市）級優秀組織獎和高校優秀組織獎。評獎要求：指導思想明確，組織工作扎實，發動參與面廣，組織集中演唱活動，并有開展活動的相關宣傳材料和總結材料。省級優秀組織獎由組委會根據上報材料評選；地（市）級、縣(市）級優秀組織獎和高校優秀組織獎，按30%的比例評選，由省教育行政部門提出推薦名單，報組委會認定。

　　七、宣傳工作

　　為保證本次歌詠活動健康開展，配合新中國成立60周年的全國性慶祝活動，各地各校要堅持正面導向，加強輿論宣傳，通過各種媒體渠道宣傳本次活動的意義和效果，展示學校藝術教育的成果和青少年學生的精神風貌，形成良好的輿論氛圍和社會影響。

　　中國教育電視臺組織有關專家制作專題節目，對推薦歌曲進行評介，為各地各校開展歌詠活動提供資源。根據各地開展活動的情況，中國教育電視臺赴部分省（區、市）拍攝錄制開展活動的情況和歌曲演唱實況，制成專題片播出。9月中旬在北京舉辦的調演活動由中國教育電視臺錄播。

團隊活動方案12

　　一、活動宗旨：

　　1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;

　　2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

　　3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

　　4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

　　二、活動對象：

　　XX明芯微電子全體同仁

　　三、活動時間：

　　三天二晚

　　四、活動主題：

　　某某蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

　　五、活動主辦：

　　行政部(負責方案的.制定、與旅行社的接洽、管理與協調活

　　動的組織實施)

　　旅行社(某某網提供的導游服務)

　　六、旅游線路：

　　第一天：XXX——(乘飛機)XXX——酒店入住

　　第二天：鹿回頭山頂公園——大某某旅游區——天涯海角——晚餐

　　第三天：游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞某某沙灘——蜈支洲島——某某乘機回某某

　　七、費用：

　　1、價格：2210元起/人;

　　2、費用包含：

　　(1)往返機票、機場建設費、燃油費。

　　(2)全程安排空調車。

　　(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含某某政府調節基金)。

　　(4)專業導游服務。

　　(5)全程含三正二早(八菜一湯)

　　(6)景點第一門票。

　　(7)旅行社責任保險和個人旅游意外險。

　　3、公司費用預算

　　公司總人數45人×2210元/人=99450元

　　八、其他說明：

　　XX網預訂電話

團隊活動方案13

　　一、活動流程：

　　1.進餐

　　2.熱身活動

　　3.團隊活動

　　4.收拾會場，結束

　　二、活動時間

　　XX年11月22日星期一

　　三、活動人員