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關(guān)愛特殊兒童活動方案

時間：2024-10-22 12:27:28 活動方案

關(guān)愛特殊兒童活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛特殊兒童活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)愛特殊兒童活動方案

關(guān)愛特殊兒童活動方案1

　　一、活動背景

　　在淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有著這樣一群兒童，他們的父母為了家庭的需要，背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市打工，留下了一群還未成年的孩子。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育，其生活、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前有未有的境遇。有的不適應(yīng)，感到孤獨無助，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐，有的勞累過度，力不從心，等等

　　二、活動的主題

　　關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國的.未來

　　三、活動目的及意義

　　1、通過策劃開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

　　2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。

　　四、活動時間：

　　3月28日下午2：00——4：00

　　出發(fā)時間：3月28日下午1：00

　　集合地點：新校區(qū)北園大門口

　　五、活動地點：

　　淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　六、活動的對象：

　　淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機械系全體師生

　　七、主辦單位：

　　淮陰工學(xué)院機械系團委

　　承辦單位：淮陰工學(xué)院機械設(shè)計及其自動化1112、1113班

　　八、活動構(gòu)成

　　1、校長宣布活動開幕

　　2、老師代表講話

　　3、學(xué)生代表做發(fā)言

　　4、文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）

　　5、做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲

　　6、在校內(nèi)征集愛心圖書，發(fā)放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）

　　7、進行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童

　　九、人員安排

　　每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊，確保安全

　　1、心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當(dāng)天與留守兒童交流。

　　2、組織委員負責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)

　　3、宣傳委員積極動員同學(xué)們參加本次活動和獻愛心活動，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）

　　4、各班文藝委員出一張于活動主題相關(guān)的海報

　　十、活動要求：

　　1、征得家長同意。

　　2、遵守活動要求，服從帶隊老師指揮，注意安全。

　　3、所有參加活動的同學(xué)要穿好校服，戴好?；眨▓F徽）。

　　4、與小朋友交流時，態(tài)度親切、耐心，在活動中，能尊重他們，照顧他們。

關(guān)愛特殊兒童活動方案2

　　特殊兒童指有特殊身體或心理需求的兒童，如自閉癥、多動癥、聽障、視障等。這些兒童往往受到不同程度的歧視和排斥，為了讓這些孩子們得到更好的關(guān)愛和關(guān)注，我們策劃了一系列的活動，以關(guān)愛為主題，來呼吁社會的關(guān)注和支持。

　　一、主題活動名稱

　　“關(guān)愛特殊兒童，因為他們也需要我們的關(guān)注”活動主題方案。

　　二、主題活動目的

　　通過活動來加深社會對特殊兒童的了解，鼓勵關(guān)注特殊兒童，提高特殊兒童的自信心和自尊心，促進特殊兒童與普通兒童的交流，增加社會對特殊兒童的關(guān)注和支持。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.觀看電影《我的特別康復(fù)日》，并進行討論。

　　2.組織一次義賣活動，義賣部分收益用于購買特殊兒童學(xué)習(xí)工具和康復(fù)器材。

　　3.組織親子活動，讓普通家庭的孩子們與特殊兒童一起玩耍、交流，促進彼此間的了解與信任。

　　4.組織體育活動，如足球比賽、籃球比賽等，讓特殊兒童和普通兒童一起參與，互相幫助，切磋技藝。

　　5.組織音樂會，邀請?zhí)厥鈨和推胀▋和黄鹧葑鄻菲?、合唱歌曲，向大家展示特殊兒童的才華。

　　四、活動時間和地點

　　時間：活動時間為一個月，具體時間為每周六或周日。

　　地點：活動地點為學(xué)?；蛏鐓^(qū)活動中心，可以根據(jù)人數(shù)和活動種類進行調(diào)整。

　　五、活動形式

　　1.電影觀影和討論形式。

　　2.義賣活動形式。

　　3.親子活動形式。

　　4.體育活動形式。

　　5.音樂會形式。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1.確立活動主題和目的，根據(jù)不同活動的內(nèi)容和對象，制定活動策劃書。

　　2.策劃、組織、實施活動的團隊，需要具備一定的專業(yè)知識、經(jīng)驗和能力。

　　3.活動預(yù)算，確定活動的費用、捐贈金額以及合理的使用方案。

　　4.招募志愿者，包括幫忙策劃、組織、實施活動和協(xié)助現(xiàn)場服務(wù)的志愿者。

　　5.簡單的`宣傳預(yù)熱，可以設(shè)立宣傳展臺或發(fā)放宣傳資料等。

　　七、活動效果

　　通過該系列活動，可以達到以下幾個效果：

　　1.加深社會對特殊兒童的了解，促使更多的家庭和學(xué)校去關(guān)注、照顧和支持特殊兒童。

　　2.增加特殊兒童和普通兒童之間的信任和理解，促使他們更好地融入集體和社會。

　　3. 激發(fā)特殊兒童的積極性和自信心，提高他們的自尊感和自我價值感。

　　4.本次活動也可以借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，為今后的關(guān)愛特殊兒童活動提供參考。

　　八、活動總結(jié)

　　通過該系列活動，可以讓社會更加關(guān)愛特殊兒童，提高特殊兒童的自信心和自尊心，促進特殊兒童與普通兒童的交流，增加社會對特殊兒童的關(guān)注和支持。同時，也可以傳遞出更多友愛、關(guān)愛和幫助的社會正能量。

關(guān)愛特殊兒童活動方案3

　　特殊兒童是指身體、智力、感知、情感、社交等方面存在不同程度的問題，需要得到特殊教育或者康復(fù)治療。這些特殊的兒童需要更多的關(guān)愛和幫助，讓他們能夠與正常孩子一樣參與各種活動，享受快樂和成長。下面，我們提出一些關(guān)愛特殊兒童的活動主題方案，幫助他們更好的融入社會。

　　主題一：體驗關(guān)愛

　　活動形式：志愿者陪伴體驗

　　參與人群：智力障礙兒童

　　活動內(nèi)容：通過讓志愿者陪伴智力障礙兒童外出，讓他們感受到身邊人的溫暖和關(guān)愛?；顒拥攸c可以選擇公園、商場等，志愿者與孩子一起逛街、看電影、品嘗美食，讓孩子有種被關(guān)愛的感覺。志愿者需要關(guān)注孩子的口頭需求，滿足他們的愿望，從而建立更深層次的信任感和情感聯(lián)系。

　　主題二：夢想啟航

　　活動形式：夢想實現(xiàn)

　　參與人群：身體障礙兒童

　　活動內(nèi)容：讓身體障礙兒童的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，活動組織者可以邀請各個領(lǐng)域的專家、志愿者和兒童家長共同參與，通過聽取孩子的心聲，將他們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。比如，可以為想成為勇士的孩子安排搏擊訓(xùn)練，因為他們想面對自己的障礙；為想成為攝影師的孩子提供專業(yè)拍照器材和指導(dǎo)。讓孩子能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，同時也在夢想實現(xiàn)的過程中收獲了更多的愛和關(guān)注。

　　主題三：親子趣味

　　活動形式：家庭游戲

　　參與人群：非常兒童

　　活動內(nèi)容：針對非常兒童和他們的.父母，設(shè)置一些有趣的家庭游戲，讓親子之間建立更深厚的情感關(guān)系。游戲可以是簡單的益智游戲、體育活動等，還可以是幽默、創(chuàng)意的想象世界游戲等。這些游戲不需要過于復(fù)雜，主要是為了建立溝通和聯(lián)系的橋梁，讓孩子和父母之間更好的相處，從而更加容易融入社交環(huán)境當(dāng)中。

　　主題四：藝術(shù)創(chuàng)作

　　活動形式：繪畫、表演

　　參與人群：情感障礙兒童

　　活動內(nèi)容：情感障礙的兒童比較孤獨和內(nèi)向，需要更多的情感渠道來表達自己的情感和思想。為了幫助他們以更自然、更舒適的方式表達自己的情感，可以組織一些藝術(shù)創(chuàng)作活動，比如繪畫比賽、短劇表演等等。這些活動通過藝術(shù)形式來引導(dǎo)情感障礙的兒童，讓他們可以更好的理解世界、溝通情感、學(xué)會共情，緩解痛苦和問題。

　　總結(jié)

　　以上四個關(guān)愛特殊兒童的主題方案，旨在通過互動、溝通、體驗、分享、學(xué)習(xí)等多方面的活動方式，讓他們能夠更好地融入社會。我們需要以愛心、耐心、友善的態(tài)度去面對他們；需要提供專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)，尊重他們的人權(quán)，讓特殊兒童能夠過上更為美好、快樂、充實的生活。

關(guān)愛特殊兒童活動方案4

　　主辦單位：社區(qū)居委會

　　活動目的：

　　1.提高社會對特殊兒童的關(guān)注度，鼓勵大家關(guān)心并支持這些孩子們的成長。

　　2.倡導(dǎo)平等包容的社會氛圍，鼓勵大家尊重每個人的差異和個性，一起創(chuàng)造一個和諧的社區(qū)。

　　3.為特殊兒童提供一個分享、學(xué)習(xí)和快樂的機會，幫助他們樹立自信，展示個人特長。

　　活動內(nèi)容：

　　1.特殊兒童故事分享。

　　邀請?zhí)厥鈨和捌浼议L到場分享自己的故事，讓大家更好地了解特殊兒童的`生活及困難。

　　2.繪畫比賽。

　　為特殊兒童舉辦一次以“我的愿望”為主題的繪畫比賽，幫助他們展現(xiàn)自己的特長，并給予肯定和鼓勵。

　　3.益智游戲。

　　舉辦一些簡單易學(xué)、有趣好玩的益智游戲，營造愉快的氛圍，讓大家放松心情。

　　4.親子互動活動。

　　邀請家長和孩子一起參與一些親子互動活動，幫助家庭互相了解，加強家庭溝通。

　　活動流程：

　　1.開場：特殊兒童與家長分享自己的故事（30分鐘）

　　2.繪畫比賽：特殊兒童和參賽者分別完成自己的作品（40分鐘）

　　3.午餐時間：提供簡餐（60分鐘）

　　4.益智游戲：營造輕松歡樂的氛圍（30分鐘）

　　5.親子互動活動：家長和孩子一起參與（60分鐘）

　　6.閉幕：頒獎給獲勝者，并為參與者頒發(fā)參與證書（20分鐘）

　　活動要求：

　　1.參與對象：社區(qū)特殊兒童及其家長，社區(qū)居民。

　　2.活動時間：每年定于國際特殊兒童日（6月1日）舉行。

　　3.活動地點：社區(qū)居委會會議室。

　　4.活動方式：以小組為單位進行，每個小組由特殊兒童及其家長、3-4名社區(qū)居民組成。

　　5.活動費用：由社區(qū)居委會承擔(dān)。

　　預(yù)期效果：

　　1.提高社區(qū)居民對特殊兒童的關(guān)注度，并促進社區(qū)居民的相互理解和和諧相處。

　　2.增強特殊兒童的自信和自尊心，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

　　3.增進特殊兒童和他們的家長與社區(qū)的融合度，讓他們感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)愛。

　　綜上所述，此次活動旨在通過傳遞人道關(guān)愛、增進社區(qū)和諧，以及宣傳特殊兒童的知識，為社會搭建一個展示特殊兒童特長、尊重他們差異的平臺。我們期待著每一位參與者的加入，為這個點滴貢獻自己的一份力量。

關(guān)愛特殊兒童活動方案5

　　活動背景：

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及生物技術(shù)學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生，深深感受到繼承和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，生物技術(shù)學(xué)院舉辦《啟智活動》，旨在通過利用我們的課余時間，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進校園，發(fā)揚人道主義精神。

　　活動目的：

　　引起社會和大學(xué)生關(guān)注智障兒童的成長，生活，學(xué)習(xí)，關(guān)愛智障兒童，并為大家在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石和為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。希望通過此次活動能鼓勵大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會，同時號召更多的人關(guān)愛弱智兒童。

　　一、活動名稱：

　　生物技術(shù)技術(shù)學(xué)院啟智行動

　　二、活動主題：

　　奉獻愛心，關(guān)注弱智兒童

　　三、活動時間：

　　20xx年11月中旬

　　四、活動地點：

　　啟智學(xué)校（大操場）

　　五、活動對象：

　　啟智學(xué)校小朋友與本校志愿者

　　六、活動內(nèi)容：

　?。ㄒ唬┑谝粋€游戲：搶凳子

　　具體玩法：

　　1、由主持人向小朋友講解玩法，并找10個志愿者做示范

　　2、把30名志愿者和30名小朋友分成6組，每組圍著凳子圍成一個圈

　　3、然后播放音樂，音樂一停參加者斗快搶6張凳子其中一張坐，不成功者淘汰

　　4、淘汰參賽者同時每次減少一張凳子，重復(fù)游戲過程，直到剩下2張凳子

　　5、每組派1~2名工作人員派發(fā)獎品，按照出場順序依次增加獎品（糖果或小餅干）

　?。ǘ┑诙€游戲：斗快拼拼圖

　　拼圖用卡紙畫上動物或人頭再剪碎做成

　　具體玩法：

　　1、由主持人向小朋友講解玩法，并找6個志愿者分成3組做示范

　　2、每個志愿者和每個小朋友組成一小組，排成6行，每行5組，主持人統(tǒng)一組織開始拼，首先完成者舉手由旁邊工作人員裁定快慢獎勵獎品

　　3、相對行數(shù)對著的兩組互相交換拼圖，再重復(fù)一次游戲

　　（三）第三個游戲：看動作猜詞語和聽聲音辨動物

　　1、由主持人講解游戲玩法和規(guī)則，并由志愿者協(xié)助小朋友實踐一下

　　2、把所有小朋友和志愿者圍成一個圈，表演者和主持人在中間，表演者開始模仿一種動作或聲音，小朋友們猜并舉手回答，答對再繼續(xù)下一個表演，游戲開始和過程由主持人把握處理，3、志愿者可以稍微提示一下，答對的`小朋友可獲獎品，由旁邊的工作人員派發(fā)

　　七、活動要求：

　　（1）注意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出活潑開朗，有耐性，對粵語有一定基礎(chǔ)，有相關(guān)實踐經(jīng)驗（次要）的志愿者，加強志愿者的培訓(xùn)和管理

　　（2）所有隊員要注意團隊精神，服從組織安排，統(tǒng)一行動，以集體利益為重，履行職責(zé)，做好本職工作，同時注意維護學(xué)校形象，注意個人舉止和注重儀表著裝

　　（3）費用要節(jié)省，用得恰當(dāng)合理，費用報銷需要發(fā)票，允許同學(xué)自費獻愛心的行為

　?。?）活動后衛(wèi)生和整理要做到位，活動后期的宣傳工作等要落到實處

　?。?）活動當(dāng)天工作人員要注意紀(jì)律，嚴(yán)格按照時間表進行，不能拖拉拖慢集體進度

　　（6）工作人員不能隨意拍照，要尊重他人，也要保持手機開機，方便聯(lián)絡(luò)

　　八、活動準(zhǔn)備：

　?。ㄒ唬┣捌谛麄鳎郝?lián)系團委宣傳部組織宣傳活動，通過ppt，校內(nèi)網(wǎng)和各個專業(yè)的q群在本學(xué)院大力宣傳，派社會實踐部的人員到各個宿舍進行口頭宣傳

　?。ǘ┣捌诓赛c：在初定策劃書方案后，策劃部的人員統(tǒng)一到啟智學(xué)校實地考察，預(yù)防場地和路線的變更

　　（三）人數(shù)確定：40名志愿者，社會實踐部5名工作成員，表演者數(shù)人（待定）

　?。ㄋ模┵Y金籌備：團委內(nèi)部及拉贊助

　?。ㄎ澹┕ぷ魅藛T安排：詳情看時間推進表和活動流程

　　（六）乘車路線：包車，具體情況待定

　　（七）活動申請表：略

關(guān)愛特殊兒童活動方案6

　　是否還記得有這樣一群孩子？他們外表看起來和其它小朋友沒有什么差別，但是他們中有的聽不見，有的說不了話，有的自閉不愿意說話。聾啞兒童，聽到這四個字，你會覺得很遙遠嗎？其實，這樣的他，這樣的她，就在我們身邊！他們是一群命運坎坷但可愛的孩子，只要為他們付出更多一些志愿服務(wù)，一定能撐開一片明媚的藍天，用我們的愛，讓他們天真的笑容重現(xiàn)臉上。這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平?！坝媚阄覑坌模瑩Q人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

　　一、活動宗旨：

　　人類最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖力量叫“關(guān)愛”。殘疾兒童與健全人一樣，需要與普通人一樣的生活，需要陽光，需要人間溫暖。為了倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進全社會“尊重殘疾兒童、關(guān)心殘疾兒童、服務(wù)殘疾兒童”的良好風(fēng)氣。

　　二、活動目的：

　　重視愛心助殘活動，增強愛心助殘的責(zé)任感。我們充分認識到愛心助殘的重要意義，堅定樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。尊重殘疾兒童，關(guān)愛殘疾兒童，服務(wù)殘疾兒童，幫助殘疾兒童。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓我們的每一天都充滿愛心，愿他們的每一顆心都流露真情。

　　三、舉辦單位：

　　環(huán)藝1101班級

　　四、活動時間：

　　20xx年11月18日

　　五、活動地點：

　　淮安市聾啞學(xué)校

　　六、活動流程與介紹：

　　本活動分為四個階段。

　　a、準(zhǔn)備階段

　　1：

　?。?）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動事宜，定下活動時間內(nèi)容等；

　?。?）互聯(lián)網(wǎng)上收集怎樣同聾啞兒童交流資料；

　?。?）準(zhǔn)備好紙和筆。

　　2、注意事項及突發(fā)事件：

　　2：

　?。?）提前集合，以免因此耽誤時間影響計劃；

　　（2）班長，團支書負責(zé)活動及保證隊員安全；

　　（3）出校后要注意自己的形象。

　　b、前期階段

　?。?）13：00準(zhǔn)時在大門口集合。

　?。?）13：20準(zhǔn)時開始出發(fā)。要在聾啞學(xué)校附近集合，有次序進入學(xué)校。

　　2、注意及突發(fā)事件

　　c活動階段：

　　（1）到達后，在門口集合，清點人數(shù)，小隊各自分配行動任務(wù)。

　?。?）注意用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他們交流，增加感情。

　　2、注意事項及突發(fā)事件

　　（1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品，這樣容易引起混亂；

　?。?）交流時必須要有耐心，講究方法；

　?。?）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決；

　?。?）若發(fā)生意外情況，要耐心解決；

　?。?）要多多鼓勵他們，夸獎他們，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落；

　?。?）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園；

　?。?）進行活動，同時注意安全；

　?。?）活動期間不允許不可私自離開；

　　（9）與他們一起游戲時，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全；

　　（10）在16：20左右同他們告別，離開，負責(zé)人點名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校；

　?。?1）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。

　　d、后期階段

　　1、（1）將照片整理好；

　　（2）對活動進行總結(jié)，張貼海報，宣傳此次活動的意義；

　　2、注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種散向每一個人心里。

　　七、四個備選游戲

　?、儆螒蛞唬翰伦种i

　　游戲規(guī)則：把全班同學(xué)分為8個小組并編號，在老師及我協(xié)會人員的指導(dǎo)下，由各小組商量出一個字謎，由本小組代表用肢體語言表演出詞語的大意，下一組派代表回答該詞語是什么

　?、谟螒蚨撼烧Z接龍

　　游戲規(guī)則：在黑板上寫出一個成語，以成語的尾字或同音字作為下一個成語的第一個字再寫成語，接不上的.小組要受小懲罰

　?、塾螒蛉骸皯土P”游戲

　　游戲規(guī)則：各組在小紙片上寫上不同的懲罰搞怪的方法，混在空白紙片中，然后各小組抽紙片，抽中空白紙片的為安全，不用接受懲罰，抽中懲罰的要按紙片上的要求接受懲罰，懲罰方式可以寫走貓步，變臉等。

　　④游戲四：答情景問題滅蠟燭游戲

　　游戲規(guī)則：由主持人出題，題目是不同的情景問題，問回答者在那種情況下會怎么做，用一個動作表示，各組員根據(jù)問題作出肢體動作回答，同時要求回答必須能滅掉身旁的蠟燭，而且回答不能猶豫。

　　八、經(jīng)費預(yù)算及來源：

　　水果30元糖果15元共計45元

　　經(jīng)費來源：環(huán)藝1101班級班費

　　九、活動主要負責(zé)人：

　　陳大業(yè)樂明明

　　十、活動意義：

　　1、通過對聾啞學(xué)生的幫助，消除他們對生活的恐懼，在細節(jié)上鼓勵他們，贊美他們，幫助他們有一個正確的心理環(huán)境。更加有勇氣面對生活，面對每個人！感受溫暖，感受愛！

　　2、傳遞愛心，推進社會文明，扶殘助殘是社會文明進步的標(biāo)志！

　　3、體會大愛無邊！每個人活在世上都應(yīng)有顆“感恩的心“，懂得感恩，懂得回報，幫助需要幫助的人，將我們的愛心傳遞！我們共同生活在一片藍天，自己幸福的同時也想到讓他人快樂！伸出我們的手，奉獻我們的愛！

　　4、加強面對困難的勇氣，克服困難的決心與毅力！我們要學(xué)習(xí)聾啞人不向命運低頭，笑對人生的積極生活態(tài)度。更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的明天貢獻一份力量！

　　5、通過這次關(guān)愛聾啞兒童的活動增強我班同學(xué)的社會責(zé)任感和肩負時代任務(wù)的使命感。

　　十一、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束上交活動總結(jié)，寫好臺賬

關(guān)愛特殊兒童活動方案7

　　一、活動背景

　　聾啞人作為社會的弱勢群體是不容忽視的，他們應(yīng)該得到全社會的關(guān)愛和幫助。雖然一部分聾啞兒童得到受教育機會，但由于生理等各方面的原因，由于“聾啞兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。為了讓更多的聾啞兒童得到溫暖和關(guān)懷，為了讓更多的社會愛心人士關(guān)注聾啞兒童的成長和身心健康，我們重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系黨?