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春季學期開學典禮講話

時間：2024-10-28 02:05:01 講話稿

春季學期開學典禮講話

春季學期開學典禮講話1

親愛的同學們：

春季學期開學典禮講話

　　今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。

　　和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車；廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。

　　同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負；當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點；第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環節。

　　從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優秀的。但大學是什么？大學是要為你們的未來發展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的.渴望，在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

　　從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰，不斷開拓自己的事業。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑挑戰中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

　　從挫敗中學習，就是要挑戰權威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”；而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣？本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來？”敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創造者，只有勇于質疑，敢于發現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格；只有打破傳統，敢于挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。

　　同學們，挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光！謝謝大家。

春季學期開學典禮講話2

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　今天是元宵節，大家節日快樂！本人方江林，來自高士初中，現任學校教務主任。

　　新春座談會，二十四年的教學生涯第一次，很激動，也很感動，在此感謝縣局領導的關懷。

　　作為一名鄉村教師，二十四年來，我扎扎實實工作在教學第一線，從事班主任工作二十一年，所帶班級多次榮獲市級先進班集體。在擔任高中班主任期間，個人榮獲市級“優秀班主任”稱號。我堅守鄉村，是因為愛著這片土地；我堅守一線，是因為愛著這群孩子——留守也好，學困也罷，他們給我帶來了許多快樂與希望。

　　作為一名鄉村學校的教務主任，我始終擺正自己的位置，全心全意為教師服務，敢擔當，肯吃苦。在所有老師的共同努力下，“旗幟鮮明抓質量”在我校已形成濃厚的氛圍。這幾年，我們高士初中的教學質量正穩步上升。尤其可喜的是，上學期期末考試測評中，八年級人均總分居全縣第一名、七年級第三名、九年級第四名。有這樣的成績，教育局的制度引領是關鍵，也離不開學校的精細化、人性化、規范化管理。

　　作為一名市縣級學科帶頭人，我努力引領學校教師團隊奔跑。近兩年的“一師一優課”活動中，我校市縣級優課達100多人次；在20xx年鄉村教師信息化大賽中，多人或微課獲市級一等獎，陳結兵老師獲化學團隊賽市級二等獎、江國聯老師獲語文團隊賽市級三等獎；在20xx年元月份舉行的'安慶市青年教師數學解題競賽中，我帶領青年教師章自祥老師參賽，兩人均獲一等獎。我們都十分珍惜縣局提供的各種教科研活動機會，也希望人事股、教研室等部門領導為縣級、市級骨干提供更多的展示平臺。

　　我們都是追夢人，我愿做一名執著的追夢人！最后，祝大家新的一年，工作順利，身體健康，闔家幸福！謝謝！

春季學期開學典禮講話3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　歲月不居，時節如流，帶著20xx豐厚的收獲，憧憬著20xx嶄新的夢想，走進了新的學年。在新的一年，讓我們揚起奮斗的風帆，一起去追逐夢想！

　　親愛的同學們，希望同學們用嶄新的姿態謀劃自己的青春，珍惜光陰，勤于耕耘，善思篤行，樹立自己的奮斗目標和青春的理想，讓青春的美好照亮未來的征程。在過去的一學期，期末考試中，我們xx中學在全區所學校中，以總平均分分的優異成績，位居全區第四名，并且以絕對的優勢位居xx區東部片區（四所學校）第一名，總平均分超科航路21.52分。其中語文全區第二名，政治全區第三名，英語、生物全區第四名。張宇僮同學在“國防演講”比賽中獲得xx區一等獎、xx市二等獎。學校建校時間段，但是教師們的工作激情、敬業態度、學生的學習狀態都呈現出生機勃發的精神風貌，贏得了社會及家長的贊譽。

　　同學們，新學期已經來臨，我們必須快速收心，立即投入到繼續追夢的奮斗隊伍中！古語有云“一年之計在于春”，良好的開端是成功的一半，在這里，我提議同學們在新學期做到以下幾點：

　　1、做一個讀書的人：

　　讀書使人充實，多讀書，整個人的氣質就會與眾不同，與人交談，話題會更多，觀點會更有個性，對自己對他人都是很好的陽光伴侶。

　　2、做一個自律的人

　　凡是成的人，都是一個自律的人。所有優秀背后，都是苦行僧般的自律。

　　自律是什么？它是我們平常所說的自控力，就是我們能否管得住自己。睡懶覺固然舒服，但是你能否準時起床；空余時間用來打游戲當然很爽，但你能否控制自己，用這部分時間來做更有意義的事，比如看書；很多人喜歡熬夜玩手機，刷微博，害怕今天錯過了一些精彩的東西，這個時候，你能否控制自己的欲望，早點睡覺。

　　我們的人生總是充滿各種各樣的痛苦和挑戰，這一點你不得不承認。老師會布置很多作業，總有我們不會做的'，你會感到懊惱，而自律是解決人生問題的主要工具，也是消除人生痛苦的重要方法。越是自律的人越明白自己真正想要的是什么，所以才不會把時間和精力白白浪費在無意義的事情上，而是真的把碎片化時間都利用起來成長自己。

　　3、做一個努力拼搏的人

　　成功沒有捷徑，就是每天多努力一點點！我們知道“九層之土，起于累土，千里之行，始于足下”。

　　20xx年，新年賀詞是：“天上不會掉餡餅，努力奮斗方能夢想成真，擼起袖子加油干！”20xx年的新年賀詞是：“幸福都是奮斗出來的！”今年的新年賀詞是：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！”連續三年的新年賀詞都提到了努力、奮斗！

　　很少有人愿意做一個平庸之輩，是沉浸在網絡游戲中，還是選擇主動學習、主動思考、充實自己？成為一個高品質人需要從點點滴滴做起。沒有一個人是天生完美無瑕的，都需要后天的辛勤付出，通過努力不斷超越自己。

　　比方說喬布斯，有人認為他的成功是因為有著非凡的天賦，但是這種天賦也是要在漫長的過程中不斷經歷痛苦，不斷嘗試失敗才積累下來的。

　　任何事情不可能一蹴而就，同樣優秀的人也是要通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。

　　4、做一個守規矩，有敬畏感的人

　　無規矩不成方圓。我們每一個學生都要守規矩、有敬畏感。敬畏身份。做為初中生，就應該衣著樸素，說話得體，行為禮貌；不應該在言語上——信口開河，出口成臟；外表上——標新立異，涂脂抹粉；行為上——放浪形骸，粗俗可鄙。因為你所有的行為舉止，都應該符合初中學生的身份。

　　敬畏紀律。新學期第一個月是日常行為規范月，將對教室紀律，宿舍紀律，日常行為等各個方面進行重點整治，因此學校到級部再到班主任一定會嚴格管理，形成全方位的高壓態勢，對各種違規違紀嚴懲不貸，以確保我們學校已經形成的良好校風和學風得以延續和提升。我希望同學們一定要自覺遵守，并更好地保持。常懷敬畏之心，這樣才不會狂妄、浮躁，內心自然會生養出一股正氣、莊嚴與崇高。敬畏紀律。讓學生知道“有所為有所不為”，自覺規范自己的行為。敬畏師長，具有感恩之心。我們要教育學生對師長謙恭有禮，虛心受教。師道既尊，學風自善。

　　同學們，做一個有思想、有學識、有品質的xx人，需要你們加倍努力去踐行。

　　老師們，我們在每一位老師都是愛崗敬業、富有理想、有教育情懷的現代教師。以學校的發展愿景、使命、價值觀為引領，面向未來，最珍貴的是教師的愛心、奉獻和責任。用愛心滋潤生命，用奮斗書寫輝煌！老師以德立身、以德施教，才能贏得學生的尊重，才能生發出超凡的人格魅力，才能達到一種理想的教學境界，才能成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　在新的一年里一定能夠揚帆起航，砥礪前行，帶著夢想，做一個追夢人，寫好學校發展的“奮進之筆”，創造更加優異的輝煌成績?