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意見建議書

時間：2024-08-30 22:00:51 雪桃建議書

意見建議書（精選20篇）

　　在當下社會，需要使用建議書的場合越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編精心整理的意見建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意見建議書（精選20篇）

　　意見建議書 1

尊敬的校長：

　　您好!

　　我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：

　　1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。

　　2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經?？梢钥吹轿覀儼嗟?同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

　　祝您工作順利!

　　小茵

　　20xx年10月4日

　　意見建議書 2

　　經過這幾天熟悉制度和現場，加上與有關人員交流，對金寶礦業職業健康安全管理體系有了一個初步了解，提出如下建議：

　　1、職業健康安全管理體系內職責、權限、溝通程序不順。安環處主要職責是安全監督管理，負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監督應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監督現在均是由相關單位給安環處發工作聯絡函，由安環處派員現場監督。這樣管理效果、時效性差，人員利用效率低。

　　2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化，安全管理基礎不錯，但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方，應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。

　　3、一些具體的安全管理業務還需要完善。

　　(1)特種作業(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環處的監管范圍，具體思路是通過辦理特種作業證，明確各級安全管理人員、作業人員、責任單位的責任，審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。

　　(2)外來施工單位的`安全管理。公司安環處在開工前應對其施工管理人員資質、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協議，明確甲乙雙方的安全責任?；ㄌ帒c安環處加強溝通，加強對外來施工單位的現場安全管理，安環處將派員定期巡查監管。

　　(3)危險源識別與評價應每年重新識別;

　　(4)環境危害因素識別與評價應建立并每年重新識別;

　　(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次，有記錄并存檔、建立臺賬;

　　(6)各類臺賬應建立并完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)

　　(7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓)。

　　4、各級員工的崗位職責應上墻。

　　5、職業健康安全管理體系組織機構圖應建立。

　　6、為健全職業健康安全管理體系，車間應設立兼職安全員，可由車間副主任兼職;后勤處室可指定一名科長任本部門的兼職安全員

　　7、生產現場的安全隱患：如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。

　　8、各級安全管理人員的資質和任職要求問題。

　　9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用并建立臺賬。

　　意見建議書 3

　　今年因國家政策調控影響，我公司發展受到了嚴峻挑戰，如何在此特殊時期實現“渡難關、謀發展”，成為我們不得不重點思考的問題。公司經過十年的發展，企業規模越做越大，在社會上也有著較高的知名度。但同時隨著企業的發展，一些問題變得十分突出，這嚴重制約了公司的發展。只有解決好這些問題才能確保公司渡過難關，實現二次發展。

　　以下是我對企業發展的幾點建言：

　　一、關于人員儲備：

　　應積極打造人才資本，創造良好的內部和外部環境，尤其是加大業務體管理人才和經紀人才的.培養。增強凝聚力，避免人員流動性過大，做好人才儲備。困難是暫時的，我們要為機會來臨隨時做好準備。如此我們才會在競爭中搶占先機，贏得主動。

　　二、關于開源節流：

　　1、開源：由于大環境的影響，成交量下滑，這直接影響到公司的收入。我們應積極拓展業務渠道，尋找新的利潤增長點。買賣、租賃、聯動、抵押、評估、房屋管家等等多點齊抓。加強一線員工的客戶服務意識，積累優質資源，為成交提供條件。

　　2、節流：困難時期，應動員全體員工共渡難關，力求撙節，不得浪費。同時各種慶典也應避免鋪張。非必要的考察、觀摩、會議，均應停辦。嚴格執行預算制度。制訂詳細的節流措施并予發布執行。

　　意見建議書 4

　　學習的過程，就是加強音樂記憶能力，才有自學的能力。目的是達到“唱、聽、看、講”的全面能力，這是必須要做到的。

　　“數”的概念在音樂基礎教學中的重要性：

　?。?）十二平均律——在一個八度之內的十二個音符，每個音之前按一百分來計算，總共有1200分。弦樂演奏者總是能夠很巧妙的運用不足100音分的傾向性來表達更深邃的樂思……

　　（2）音符的個數

　　（3）節拍的“拍數”

　　（4）樂句的句數

　?。?）樂段的段數

　?。?）小節數

　?。?）拍率（每分鐘的拍數）

　?。?）音程的度數

　　結合學習的樂理知識，抓住這些環節建立理性認識。

　　“發聲練習”和“練聲曲”（vocaligation）的含義不同。前者可能是幾小節，只是旋律或音程的.片段，作為唱前的“開聲”活動，是作為訓練呼吸和共鳴狀態的發聲能力；后者則是完整的旋律結構和樂思表達的培養。

　　音樂會表演的演員同歌劇演員屬于兩種類型的表演，音樂會演唱以藝術歌曲為主，他（她）也可能是一個專業歌劇演員，但是必須要有一定的形體表達訓練和能力的歌者。培養創造角色的意識，發揮演員的意志，克服個人的盲目驕傲，才能夠產生演員的創作能力；演員（歌者）的自我意識包括對語言的理解處理和音樂表現的審視。有的歌者，聲音很好，音色近乎完美，他（她）們在自我陶醉和欣賞的過程中，卻忽略了語言內容與旋律表情的結合，同時忽略了其演唱的曲目中的人物是誰？你在什么地方？你在做什么？什么時候？你怎樣做？角色（歌者）出現在舞臺上的特定環境是什么（規定情境）。隨著社會發展，科技創新，影視傳媒技術高度發展，給演員們提供了廣闊的空間和突顯個性的充分可能性，但是怎樣應用它需要多多學習思考，特別要尊重導演意見和建議，還要考慮觀眾接受的程度。演員的任務：使觀眾相信他們的角色行為真實性，相信他在舞臺上反映出來的情感真實性。演員（角色）必須行動，行動要像生活里一樣，準確的實現行動形體的一面，而且必須合乎邏輯順序，這樣才誘發出真實的感情，產生行為的能動性。如果背棄角色的創作，偏離舞臺藝術規格，那就是虛假的。簡言之，行動必須合乎邏輯，有順序，真實，合理，有依據，有效果，不但有形體的一面，也有心里的一面。

　　裝飾音和旋律音中的跳音staccato均不應改變旋律的節拍結構，除非作者標注有“rit”或“rall”的要求，否則唱者會“隨心所欲”，這在音樂上是不可取的做法。裝飾音有很多種：長倚音，短倚音……譜面上有的必須要做到，但譜面上沒有的而唱的人卻做了，那是什么理由和根據？歌者要避免不正常的“顫動”（tremolo），要正常的顫動，區別什么是vibrato以及不正常的shake（搖晃）的出現。如果不自覺的有shake，則說明對呼吸的掌握和聽覺方面須作出改進，教師有幫助其糾正的責任。（shake，tremolo，vibrato，vocaligation在音樂辭典中可以查到）

　　為了使自己的嗓子完全完全記住一個角色或一首曲調，練習時必須做到像演出那樣的唱，不要在練習時只是低聲哼唱，或者是把一首音調較高的歌曲降低八度去唱，也不能用假聲去唱那些應該用胸音去唱的地方，否則演員會使觀眾不愉快的大吃一驚……

　　沒有什么不值得一個學生甚至一個藝術家去注意的。他應該做到什么都聽，聽到好的就學，聽到不好的就引以為戒……

　　歌唱時的發音要像說話時的發音一樣。因為所唱的音樂句子高尚莊嚴的特點不能依靠夸張甚至于浮夸來體現，而應依靠準確的表演，真實的感情和高雅的風格來體現。

　　意見建議書 5

　　期末班級管理工作的幾點建議：

　　一、強化班級常規管理，向優質管理要成績。

　　每到期末階段，隨著考試的臨近，不少人一味強調復習，只談學習，其他的就不去理會了，這種做法不可取。越到期末復習，越是不能忽視常規管理，只有有嚴格的管理，班級才有氛圍;只有有良好的習慣做保證，學生才會有濃厚的學風!提以下幾點建議：

　　1、加強班級宿舍兩休和內務衛生的管理：加強檢查，發現問題，立即整改。(重點)

　　2、強化紀律意識，早晨、晚飯間、自習課等班主任要安排好班干部監管，更要做好巡視，使用好班級公約和流水賬本，做到有章必循、令行禁止;

　　3、用好班級管理團隊的成員，全面掌控班級情況;及時交流，增強他們的自助管理能力。

　　4、利用好班會、夕會等教育主陣地，重正面思想引導，發揮輿論力量，創造濃厚的復習氛圍。

　　5、還需注意做好安全、愛護公物和防控疾病等方面的工作。

　　二、營造濃厚的復習迎考氛圍，形成你追我趕的良好態勢。

　　1、發揮班主任的模范帶頭作用。陶行知說過：“要想學生好學，必須先生好學?！苯處熡绕涫前嘀魅?，在潛移默化中對學生產生著巨大深遠的影響。只有班主任自己高度重視期末考試，學生才會從你的態度中獲得潛移默化的感悟，才會重視考試，才會比學趕幫超，敢拼敢贏。

　　2、制定期末奮斗目標。引導學生制定期末個人奮斗目標，討論達成班級整體奮斗目標。班級之間開展挑戰賽，學生之間也可以開展這話總競賽，以期形成你追我趕的良好氛圍;

　　3、加強指導。班主任要加強復習方法(如把早讀時間分開、學科知識的記憶方法等)、考試技巧和態度的指導，盡最大可能幫助學生提高復習效率。

　　4、建議各班開展倒計時活動，增強學生的緊迫感。當然班主任要加以引導，讓倒計時不僅上墻，更要入心。

　　三、注重與學生的情感交流，走進學生內心，相互溝通、相互理解。

　　期末復習學生本身壓力很重，有的老師一直強調復習復習，這樣容易讓學生背負更重的包袱。在重壓之下，學生內心的各種想法如果得不到宣泄與交流，一旦爆發后果就會非常嚴重，我們不能等閑視之。在考前復習的`時間內，密切關注學生思想動態，真心關心，分層分批找學生談話交流，尤其是班級的“問題學生”，“個別人”等，鼓舞他們的信心、緩解壓力;也可以適當的利用夕會時間組織學生表演個自創節目等，活躍氣氛，這樣雙管齊下，復習的效果或許會更好。

　　期末工作千頭萬緒，任務繁重，希望我們能夠調整心態，靜下心來，全力以赴，認認真真做好每件小事，一絲不茍地抓嚴每個細節，為本學期的班級管理工作劃上一個圓滿的句號。

　　意見建議書 6

尊敬的校長

　　您好!

　　我們的校園環境一直是不錯的，中午，在操場慢跑，一邊跑一邊欣賞校園的風景時是最愜意的享受。但是因為許多人懶惰，不想把垃圾扔進垃圾桶，而隨手丟在了地上，美麗的校園環境從我們的指縫間悄無聲息地溜走。可有些同學還不知道自己犯下了什么錯，依舊我行我素，亂丟垃圾。他們不知道，在背后，清潔阿姨在背后付出了許多許多，這些學生是否有想過清潔阿姨的感受;當學生看到她們在辛苦勞動時，當學生看到她們在抹去頭上的'汗時，當學生看到他們因為體力不支而休息的時候，學生們亂丟垃圾時后心里雖覺得這個對不起清潔阿姨，但是還是扔在了地上。我向您提出幾點意見;

　　1、開展“我環保我快樂”活動，讓學生增強對環保的意識和加強對環保的重視。

　　2、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　3、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

　　xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　意見建議書 7

　　我院收到衛生廳制定的《關于加強經濟管理與監督控制醫藥費用過快增長的意見》征求意見稿后，院領導非常重視，立即組織專題會議，對意見中的措施和控制指標進行了認真的研究，我們認為，加強經濟管理，控制藥品費用過快增長是非常必要的。

　　近三年來，我院為了提高醫療服務質量，規范服務行為，真正體現“以病人為中心，以質量為核心”的辦院宗旨，以不斷滿足人民群眾健康需求，減輕病人負擔，構建和諧社會為目標，采取了各種措施，在加強醫院經濟管理，控制醫藥費用過快增長方面效果顯著。對住院病人實行歸口管理；規范醫療收費行為，嚴格執行收費標準、實行一日清單制度和收費公示制度；進一步推進藥品、耗財集中招標采購；加強財務管理，20xx年以來實行了全成本核算，制定了控制藥品比重、縮短平均住院日，降低平均診次收費水平和平均床日收費等指標的控制措施，列入了科室綜合目標責任制的'考核范圍。通過以上措施的實施，控制了醫藥費用的過快增長，降低了醫療成本，真正讓病人得到了實惠。

　　根據我院的實際情況，門診、床日收費水平及平均住院日指標已經控制到了較低水平，病人結構變化比較大，我院現有結核病、肺部腫瘤呼吸、胸外、心血管四個專業，其中以結核病為主，三年來，結核病房從4個增加到7個，肺部腫瘤病房從1個增加到2個，胸外從2個增加到3個，心血管從2個減到1個。結核、腫瘤病人不斷增加，占80%以上，而胸外、心血管病人卻在逐漸減少，這必然導致各項指標的異常。

　　針對我院實際情況，提出以下建議：

　　1、平均住院日

　　我院平均住院日較長，是由于我院是以結核病為主的專科醫院，結核病、肺部腫瘤病人的治療周期比較長，一個結核病人至少要住院1個月以上，近幾年，結核病人、肺部腫瘤病人不斷增加，相對應平均住院日必然增加，我院已經采取了一定措施加以控制，如果控制在22.4天以下，必然會影響醫療質量。

　　2、藥品比重

　　三年來，我院不斷加強對藥品比重的控制力度，將其作為科室目標考核的一項重要指標。經過努力藥品比重不斷降低，現保持在55%—56%之間，因為肺結核、腫瘤病人以藥物治療為主（醫院沒有放療設備），隨著我院結核、腫瘤病人比重的升高，藥品比重必將升高，我院能控制在55—56%，已經很不容易了，再降低2個百分點，很難做到。

　　3、平均診次收費水平

　　我院門診病人以結核病為主，病人開藥量很大，隨著門診結核病人比重的升高，必然導致門診收費水平的增加。另外，04年建立了介入治療中心，其收費比較高，其門診治療人數的增加，必將會導致平均門診收費水平增加，要把我院平均診次收費水平控制在181元以下很難。

　　我們的意見是：

　　1、平均住院日控制在26天

　　2、藥品比例控制在55%

　　3、平均每門診人次收費水平控制在195元

　　以上指標是我院經過深入研究計算后提出的建議，比較符合醫院實際，望廳領導根據?？漆t院特點，對以上指標給予調整。

　　意見建議書 8

尊敬的校長：

　　一、關于生活健康：

　　從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內進行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時間；課間、中午讓學生放松；用眼衛生；注意學生的書寫姿勢；增加學生運動量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水；

　　二、關于課業負擔：

　　作業較多；控制作業量；作業最好能稍微減少一些；減輕作業負擔，降低考試難度；減少每天作業量；適當減少課外作業，提高布置作業的質量；孩子學習壓力較大，雙休日也做作業；考試難度偏大，提高部分占比例過高；引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度；多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點；

　　三、關于家校溝通：

　　及時跟家長聯系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況；加強家校互動，多與家長溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況；希望在家校通上公布教學進度；多些家長開放日，家?；拥幕顒?；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯系和溝通；適當減少家長簽名的地方，如作業本上；班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯系，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會；

　　四、關于因材施教、個性培養、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每個孩子；培養孩子健康、積極向上的心靈；多關注不活潑的孩子；多關注學習能力弱的學生；注意個性培養；改善與學生交流方式，注重孩子的特點；對孩子習慣培養給予意見；

　　加強習慣引導；要放大優點，淡化缺點；盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生；加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會；老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力；多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛；多關注細節，多全面發展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養；盡量多鼓勵學生，培養學生自信心；

　　五、關于各科學習：

　　多讀課外書；高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養；老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂、美術、體育課應該多樣化；英語教學上，在提高學生學習英語的`興趣上下功夫；教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡學校；希望語、數、外主要課程不要經常更換老師；

　　六、關于實踐能力培養：

　　全面落實“德、智、體、美”全面發展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發創造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現代工業方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養與教育。

　　七、其他：

　　社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　意見建議書 9

親愛的老師、同學們：

　　人一生要學習許多知識，有些知識教會我們生活;有些則決定我們是否健康的活著;前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴，而后者也許用不上一次，但一旦需要，就會危害到集體和個人的生命財產安全，生死一瞬間。安全知識顯然是后一種知識。在無數個安全案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了安全知識而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因對安全的無知而使自己受到危害。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者。“居安思?！薄ⅰ胺阑嘉慈弧?，這應引起我們的.警醒。為了保證我們美麗的校園以及同學們的生命財產安全，我們呼吁廣大同學們自覺做到以下幾點：

　　1、不亂接電源，嚴禁使用違禁電器，注意用電安全。

　　2、宿舍、教室內禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險品。

　　3、離開宿舍、教室或出門前，要切斷電源，飲水機不可干燒，消除火災隱患。

　　4、學生在宿舍不擅自使用熱得快、充電臺燈、電飯煲、電熱毯、液化器灶具、打火機、火柴等可能引發火災的器具物品。

　　5、正確使用各種電器，安全用電、規范操作。發生火災要做到會打“119”電話報警。

　　6、愛護公共財物，不破壞各種消防設施、電路設施。

　　7、學會簡單的自救自護知識，具有簡單的自救自護能力。加強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，晚上外出和同學結伴而行。

　　8、全面提高個人思想素質，團結同學，和舍友和睦相處。善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，甚至打架斗毆，爭做文明大學生。

　　9、注意飲食的衛生：飯前洗手，要吃新鮮的食物，注意保質期和衛生安全，不吃校外無證攤販出售的食品，謹防“病從口入”養成良好的個人衛生習慣。

　　10、保持宿舍、教室的環境衛生。勤曬被褥，勤倒垃圾并保持室內空氣環境的整潔和空氣的清新。

　　11、初冬時節也正是大量傳染病流行的時候，所以請同學們注意及時增添衣物，多喝水，勤洗手、洗澡，從公共場所回來盡量更換和清洗衣物。盡量避免去人群聚集的公共場所，減少疾病傳染的機率。

　　12、保持校園內衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

　　13、增加鍛煉，增強自身體質，抵御疾病。

　　同學們，行動起來吧!我們不但要提高自己的警惕，還要將學到的安全知識、自護自救技能告訴身邊的人，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止安全事故發生，保護國家、人民、我們自身的利益不受損失，是我們每一個人義不容辭的責任。所以讓我們大家都來樹立起校園安全防護意識，讓我們做到防患于未然，從自身做起，從現在做起，共建平安校園。

　　意見建議書 10

　　多讀課外書；高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養；老師多明確一些課外的學習資料，最好能十分明確具體，此刻有指導，但明確、具體尚不夠；音樂、美術、體育課就應多樣化；

　　英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫；教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡校園；期望語、數、外主要課程不要經常更換老師；

　　1、作業量方面，是不是就應有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高；

　　2、作業質量反面，就應嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧

　　3、在讀書方面就應做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記

　　4、在作文方面，就應不止必須數量的作文，而且要求必須認真寫好，從字數到資料到質量都要有名求的要求，才能夠使孩子努力寫好；

　　5、日記的'數量方面，大體就應假期最起碼就應些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅能夠對假期生活做好記錄，也能夠鍛煉寫作潛力，積累寫作素材不是嗎

　　總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對的，如果我說的不對，期望諒解，對你個人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照！

　　意見建議書 11

敬愛的老師，校長：

　　你們好!

　　我是六年級4班的一名學生。在這幾年的生活，學習中，學校，老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的小學生。如今，我還有半年多就小學畢業了。

　　現在，我們的學校發展得很快，電腦室，舞蹈室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是精挑細選才進來的。所以，大家在這里學習得也很輕松，愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會是十全十美的`。因此，我在這兒給學校提以下幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是升旗，做操上下樓的時候，維持秩序，不讓樓道擁擠，造成堵塞。

　　2、在每個班的教室中安上電視，如果學校有什么重要的事情廣播，就不用在操場上說了。

　　3、在體育上多開一些項目，比如，踢足球。打籃球，打乒乓球，跳繩等，這樣可以讓我們多掌握一些技能，再加上長期鍛煉，我們的身體會更好。

　　4、將圖書館開放，想借書看的可以辦讀書卡。還可以問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。

　　敬愛的校長，為了我們更好的成長，生活。請你接受我提出的建議吧!

　　最后，祝您：

　　身體健康!工作順利!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　意見建議書 12

　　感激學校對孩子的教育與培養，感激你們辛勞付出了！

　　作為學生家長，我想向校方提一些提議。這些提議也是我們許多學生家長的心愿。

　　1、期望學校為學生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　2、建立所有教師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、教師、家長的`聯系。

　　3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個教師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

　　6、讓學生多實踐學到的知識。

　　7、號召學生用英語交談提高口語能力。

　　以上是我的提議，期望采納！

　　意見建議書 13

　　多讀課外書;高段年級集中優秀老師抓好“優、精、尖”學生培育;老師多明確一些課外的學習資料，最好能非常明確詳細，此刻有指導，但明確、詳細尚不夠;音樂、美術、體育課就應多樣化;

　　英語教學上，在提高學生學習英語的愛好上下功夫;教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜愛校內;期望語、數、外主要課程不要常常更換老師;

　　1、作業量方面，是不是就應有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;

　　2、作業質量反面，就應嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧

　　3、在讀書方面就應做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記

　　4、在作文方面，就應不止必需數量的作文，而且要求必需仔細寫好，從字數到資料到質量都要出名求的要求，才能夠使孩子努力寫好;

　　5、日記的數量方面，大體就應假期最至少就應些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅能夠對假期生活做好記錄，也能夠熬煉寫作潛力，積累寫作素材不是嗎

　　總之，在假期中，我對你在做業方面的'不知不是很滿足，但是我提出的建議也不必需是對的，假如我說的不對，期望諒解，對你個人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教化好。感謝老師對孩子的關照!

　　意見建議書 14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　安全無小事，為了進一步強化大家的安全意識，養成文明規范的行為，提高自我保護的意識和能力，在這里，我倡議：讓我們攜起手來，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，規明行為。力爭做到：

　?、僮⒁饨煌ò踩呗芬呷诵械?，沒有人行道的要靠邊走，不東張西望，不追逐打鬧，不爭道搶行;穿越馬路要走人行橫道線。

　?、谧⒁怙嬍承l生，不買街頭攤點的食物、飲料，不喝生水，以防止食物中毒，不把零食等東西帶進校園。

　?、圩⒁庀腊踩?，愛護學校里的各種消防設施，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品及管制刀具。學習了解和掌握一些基本的消防自護自救的`常識，如：發現火情，如何報警，身處險境如何自護自救等等。

　?、懿慌逝罉淠?、圍墻、欄桿等;不進入危險地帶;不到河邊、池塘玩耍，防止溺水。

　　⑤不到酒吧、舞廳等營業性娛樂場所。不進入營業性網吧，自覺抵制不健康的網絡信息。

　?、拚n間不追逐打鬧，不在樓道上玩耍，上下樓梯靠右行走;集會、做操、放學排隊有序行走;發生緊急事故時服從學校統一指令，有序疏散。

　?、邔W會簡單的自救自護。

　　⑧發生不安全因素，要及時向老師、家長或學校領導。同學們，生命誠可貴，安全責任大?，F在就讓我們從我做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活、學習環境而共同努力吧!

　　意見建議書 15

尊敬的校長：

　　您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了，母校六年的學習生活，灑下了我們多少歡樂的笑聲，留下了我們多少歡樂的'身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……學校里組組完美的鏡頭，叫我怎能忘懷立刻就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎校長，我提議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的，可是，我們不想整天學習，成為一個沒有歡樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中，校長，您說對嗎校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛煉，能夠發展動作的和諧，還能夠鍛煉意志力，對學習有很大的幫忙喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。

　　以上是我的兩個提議，期望您能研究一下，多謝!祝您，工作順利!

　　提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　意見建議書 16

　　一、家校溝通方面

　　1、學校開展的兩次家長授課活動，內容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

　　2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。

　　3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。

　　4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。

　　5、利用網絡，把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態。

　　6、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。

　　二、習慣培養方面

　　1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。

　　2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。

　　3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。

　　4、老師建立一個統一的評價系統，并及時與學生、家長交流。

　　5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養。

　　6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。

　　三、常規方面

　　1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的`培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

　　2、學校的大廁所內要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。

　　4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

　　5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

　　四、教育教學活動方面

　　1、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。

　　2、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。

　　3、學奧數;多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。

　　4、每周有復習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。

　　5、加強班風建設，多關心有問題的學生，老師多溝通理解，多關愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。

　　6、班中開展好差生結對子，提高孩子學習積極主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。

　　學校將高度重視家長的意見和建議，積極做好相應的工作，為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

　　建議人：

　　日期：

　　意見建議書 17

尊敬的校長：

　　非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，教育需要家庭與學校共同努力，在學校的教育中我覺得可以多做做這些工作：

　　1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。

　　2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

　　3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動，能多辦一些社會主體實踐活動，讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力，開展各類興趣活動如科技學習等，充分發揮學生的創造性，培養學生的興趣愛好及主見。

　　4、希望學生和老師的'溝通方式保持暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

　　5、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。

　　6、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

　　7、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

　　8、希望能在學生中間設置類似課外書監管小組的組織，讓學生拓寬知識的同時，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。

　　9、希望老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調動學生的好奇心，并很好地給予教導。在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的了解，杜絕責罵與怪罪，希望能教會學生對與錯的正確辨別。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　意見建議書 18

尊敬的校長

　　您好!

　　我們的校園環境一直是不錯的，中午，在操場慢跑，一邊跑一邊欣賞校園的風景時是最愜意的享受。但是因為許多人懶惰，不想把垃圾扔進垃圾桶，而隨手丟在了地上，美麗的校園環境從我們的指縫間悄無聲息地溜走?？捎行┩瑢W還不知道自己犯下了什么錯，依舊我行我素，亂丟垃圾。他們不知道，在背后，清潔阿姨在背后付出了許多許多，這些學生是否有想過清?