鳥的天堂教案(15篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么應當如何寫教案呢？以下是小編整理的鳥的天堂教案，歡迎大家分享。
鳥的天堂教案1
學習目標：
1．學習本課3個生字，能正確讀寫課后練習題3的9個詞語；
2．有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個自然段；
3．默讀課文，理解內容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識；
4．領悟作者抓景物特點進行聯想的表達方法，體會文章語言的準確、生動。
教學重難點：
1．指導學生有感情朗讀課文，積累、運用語言；
2．體會“鳥的天堂”的美。鼓勵學生在閱讀中領悟作者的表達方法，發表自己的獨特見解，并能用各種方式表達個人閱讀感受。
教學準備：
1．課前師生以小組合作的形式上網或查閱有關《鳥的天堂》的資料（文字、圖片、音像等），開資料展示會。
2．多媒體課件。
教學時間：2課時
第一課時
一．自選目標，展示預習成果。
課前，教師提供給學生能體現層次性并帶有方法提示的“預習要求”，學生根據自己的學習水平，自選目標和方法來預習。課前5分鐘，學生對照“預習要求”，匯報自己完成哪些任務。課始，教師抽機檢查，鞏固預習所得。
（評：語文學習是個性化行為。自選目標的預習考慮了學生個體差異和潛能的獨立學習。預習成果的展示，讓學生體驗到成功的`樂趣。）
二．整體感知課文。
1．交流自學感受：鳥的天堂給我留下了怎樣的印象？要求學生分別用一個詞、一個短語或一句話來說。
2．速讀課文：找出文中寫出了作者經過鳥的天堂后發出贊嘆的句子。
課件出示：“鳥的天堂”的確是鳥的天堂！
三．揭示研讀專題，開展研讀。
㈠
讓學生圍繞以上這句話提出問題，從中提煉研讀專題：
①
前一個“鳥的天堂”指什么？后一個鳥的天堂指什么？
②為什么巴金爺爺會發出“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂
”這樣的贊嘆？
1．獨立研讀課文
2.小組合作研讀，得出初讀成果。
㈡
集體交流：
1．
引入學習描寫大榕樹的相關段落。重點學習七、八自然段，體會榕樹的美。
⑴
圍繞描寫榕樹枝桿多、樹大的相關語句，利用多媒體課件演示，讓學生了解大榕樹的特點，體會、領悟作者的表達方法。
（通過交流，相互啟發，共享學習心得。教師順勢進行朗讀指導）
⑵
圍繞描寫榕樹葉子的相關語句，啟發學生聯系上下文，聯系學生實際，以及自己的感受談體會，鼓勵學生充分發表自己的獨特見解。（教師要珍視學生的個體感受。）
通過以上環節，歸納：
遠：許多株
一簇簇
榕樹
大
近：一株
干：不可計數
綠
根：垂
伸
茂盛
枝：臥
富有生命力
葉：翠綠
堆
⑶
教師參與朗讀7、8兩段，進一步指導學生有感情地朗讀課文，深入體會、感悟榕樹奇特的美。
（評：把閱讀與質疑有機結合，把閱讀與思考有機結合，把閱讀與感悟有機結合，讓學生經歷“讀—思—悟—通”的學習過程，在“自主、合作、探究”的學習行為中，獲取知識、形成能力）
2．引入學習描寫群鳥的相關段落，體會百鳥齊飛的動態美。
⑴
演示課件（群鳥齊飛圖，配樂朗誦課文），讓學生重點品味12、13自然段；
⑵自由練讀12、13自然段，再小組個人賽讀，每組評出最棒的一個人；
⑶小組推薦，選兩位同學朗讀12、13自然段；（課件配樂）
⑷交流感受：你想到了什么？
⑸師生共同感悟，這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！
（評：以不同形式的讀來代替講，在讀中理解文章內容，感悟表達技巧，拓展升華和積累語言，提高學生的語文素養。）
四．創設情境，進行語文實踐。
推薦“小鳥”參加鳥類演講比賽。課件出示主題：我們的生活多么快樂。
要求：根據課文12、13自然段的內容，發揮想象，自由表達。
1．以小組為單位，自由練說，評出一位高手參賽。
2．生準備后交流，生生互相評價。
小結：精彩的演講，使我們更加喜愛大榕樹，也更加珍惜我們快樂自由的幸福生活。當然也忘不了人類對我們的友善與保護。此時，我們也更能體會出巴金老爺爺的贊嘆：
齊讀：“鳥的天堂”的確是鳥的天堂！
（評：把演講這一學生熟悉的活動方式引進課堂，把教材“還原”成生活場景，讓學生在現實的、生活化的“生命態”中展開“對話”，活化了教材。）
五．自選練習
教師出示以下三組不同形式的練習，學生可根據自己的喜好和特長任選其中一項，可以小組合作完成。
1．摘抄：把本課中自己喜歡的好詞佳句或精彩片段摘抄下來；
2．畫鳥的天堂：根據文中描寫的情景來畫鳥的天堂，可插入簡短的文字說明；
3．結合課文，參考課前搜集到的資料卡片，設計導游詞，可以小組合作實地當一回導游演習一下。
（評：差異性的練習設計，尊重了學生的個性，體現了教學的彈性，使不同層次的學生都能得到發展。）
鳥的天堂教案2
教學目標：
1、在熟讀課文的基礎上，了解大榕樹的奇特和美麗，體會群鳥紛飛的壯觀景象。
2、學習作者動、靜結合的描寫方法。
3、有感情的朗讀課文，了解鳥的天堂的成因。培養學生的環保意識。
教學重難點：
1、了解大榕樹的外形特點及其被稱著鳥的天堂的原因。
2、領悟作者抓住景物特點進行靜態、動態描寫和寄情于景的表達方法。
教學準備：
有關大榕樹的圖片、資料、幻燈片。
教學過程：
一、整體感知，悟出重點
1、談話引入：上節課我們讀了課文，誰能告訴老師，你讀懂了什么？
（巴金爺爺兩次經過鳥的天堂看到的景象不同。）他第一次看到什么？（大榕樹）第二次看到什么？（很多的鳥）
2、現在，請同學們用自己喜歡的讀書方式來快速閱讀513自然段，并把描寫大榕樹的奇特美和群鳥紛飛的壯觀景象的句子畫下來。并想想大榕樹為什么被稱著鳥的天堂？
二、重點感悟，體會作者表達的情感。
（一）指名讓學生讀第59自然段。想想大榕樹給我們什么樣的感受？（大、茂盛）
1、你能找出哪些句子寫榕樹的大的嗎？
（A、我有看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。B、枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。C、一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。）
教師出示大榕樹的`圖片，引導學生抓重點詞體會這棵榕樹的大。
2、教師引讀：榕樹正是茂盛時期，那么多的綠葉那翠綠的顏色這美麗的。誰能說說讀這自然段感受到了什么？（榕樹茂盛、生命力旺盛）
3、看到這么大而茂盛的大榕樹，作者不禁流露出自己內心的感嘆：這（學生接：美麗的南國的樹）
4、學生有感情地朗讀讀59自然段，要讀出對榕樹的喜愛之情。
（二）巴金爺爺第一次來到大榕樹下，他沒看到一只鳥，不禁產生了懷疑：鳥的天堂沒有一只鳥啊？第二天，他又和朋友來到了大榕樹下，那是一番怎樣的景象呢？
1、播放一段有鳥叫的音樂，指名讀1013自然段。學生說說感受。（鳥多、歡快）
2、出示句子：（A我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處是鳥聲，到處是鳥影。B我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來。C大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。D一只畫眉鳥飛了出來----------站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。）注意重點詞：到處應接不暇有的--------有的--------有的興奮。
3、這都說明了什么？（鳥多、鳥歡快）
4、想象一下樹上還有什么姿態的鳥呢？
5、作者兩次經過鳥的天堂，第一次只看到了大榕樹，并描寫了大榕樹的奇特和美麗。我們稱為靜態描寫。第二次看到了眾鳥歡快的壯觀景象，抓住了鳥的活動來寫。稱為動態描寫。
三、回顧課文，體會感情
看到這么奇特的榕樹和歡快的鳥，作者再次發出了感嘆：昨天是我的眼睛騙了我，鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！
1、學生有感情地朗讀這段話。
2、、注意兩個鳥的天堂的不同。（第一個有引號，指的是大榕樹。第二個沒有引號：指的是真正的鳥的天堂。）
3、學生自由討論榕樹成為鳥的天堂的原因。（引導學生抓住鳥的生存條件、食物、水分、人們的愛鳥意識等來討論。）
四、小結：
大自然賦予了榕樹旺盛的生命力，使它成為鳥的天堂。作為人類，我們也要愛護鳥類，愛護和我們一同生存的動植物，只有這樣，我們的家園才會越來越美。
鳥的天堂教案3
第3課時
（一）教學目標
1．深入閱讀課文第三、四大段。
2．理解課文最后一句話。
（二）教學過程
1．明確學習任務。
2．學習課文第三大段。
（1）聽錄音，思考：作者第二次經過“鳥的天堂”，是什么時候？他見到鳥兒了嗎？
（2）指導學習第12自然段。燈片出示。
①找到一對反義詞。（清靜--熱鬧。）
②課文怎樣寫出“熱鬧”？讀一讀，完成作業本第5題。
③小結：寫了鳥的聲、影、種類、動作，用了排比的寫法，短小而節奏鮮明，讀起來聲音短促，給人美不勝收的感覺。
（3）作者寫鳥多，用了哪個詞來形容？圈出來。（應接不暇，用在這里說明什么？）
小結：這一段運用了選概括、后舉例的寫法。
（4）配樂齊讀第12、13自然段。
（5）為什么作者這次經過“鳥的天堂”看到了那么多的鳥的呢？
（6）歸納段意。
3．學習課文第四大段。
（1）指名讀課文。
（2）“留戀”表現在哪里？為什么“昨天我的眼睛騙了我”？
（3）理解最后一句話。為什么前一個“鳥的天堂”加引號，而后一個不加引號？（前一個“鳥的天堂”加上引號，表示特殊稱謂，指的是那棵大榕樹。后一個“鳥的天堂”是說大榕樹適合鳥兒生活，鳥兒在這里過著幸福美好的`生活，真像在天堂一樣。作者用相同的詞語，借助不同的標點符號，表達了對“鳥的天堂”的熱情贊美。）
4．布置作業。
（1）完成作業本第2、4、5題。
（2）背誦課文最后三個自然段。
（3）仿照第12、13自然段“先概括后舉例”的寫法，寫一個片斷。
鳥的天堂教案4
教案背景：
1、面向學生：小學四年級
2、學科：語文
3、課時：1課時
教學工具：
多媒體課件。學生課前準備：
（1）初讀課文，了解課文大意。
（2）自學生字新詞，讀準生字的讀音，理解詞語的意思。
（3）標畫出自然段，給課文做批注。
（4）有條件的同學用百度在網上搜索小鳥天堂的圖片和巴金的資料。教學課題：教養方面：
1、理解課文內容，了解大榕樹的奇特美麗，眾鳥紛飛的景象。
2、有感情地朗讀課文。
3、領悟作者動靜結合的描寫方法。
4、了解作者的寫作順序。
教育方面：
感受人與自然和諧之美，增強保護生態環境的意識。發展方面：培養學生的語言表達能力、思維能力和合作能力。
教材分析：
《鳥的天堂》是人教版四年級的一篇經典課文,是巴金先生的作品。作者記敘了他和朋友兩次經過"鳥的天堂"的所見所聞。具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象,表達了作者對大自然生命力的熱愛和贊美。
教學重點、難點：
體會“鳥的天堂”的美，鼓勵學生在閱讀中充分發表自己的見解，并能用各種喜歡的方式表達感受。
教學方法：根據課文的特點，本課的教學設計有以下幾點：一是播放課件，讓學生感受群鳥活動的情景，調動學生的興趣。二是通過學生自主活動，讓學生自己感情，發現問題，提出問題，解決問題。三是通過分析重點詞句，感受鳥的天堂確是鳥的天堂。四是重視課堂中的環境教育。
教學過程：
一、引題、創設情境。
1、（播放群鳥齊鳴的聲音）聽一聽，你想到了什么？
2、說一說。
二、初讀課文，整體感知。
1、師：多么令人向往的鳥的樂園啊！如果大家讀了巴金先生的《鳥的天堂》（板書）一定會有更多的體會的！
2、自讀課文，要求：
①讀準字音，讀通句子，把帶有生字、新詞的句子多讀幾遍。 ②標出自然段序號。
③想一想，課文描寫了什么景象？
3、檢查。
①標出帶有生字、新詞的句子，讀一讀。 ②組成小組、輪讀課文，互相檢查讀音。
③課文寫了什么景象？（相機板書：榕樹鳥）
三、再讀課文，細細體會，把最喜歡的段落多讀幾遍。
1、“榕樹”、“鳥”這兩部分，喜歡哪部分就認真讀讀直接描寫它的段落。
2、你特別喜歡的語句用“——”畫出，想一想你為什么喜歡它？
3、自讀相關段落、語句，圈圈畫畫。
四、按照學生意見，選擇學習內容，隨機學下任一方面：重點學習第七、八自然段，體會榕樹靜態美。
1、用自己喜歡的方式讀，找出作者描寫榕樹的句子勾畫體會，在不理解的地方做上記號。
2、交流自學情況，發表自己的見解。
①在學生談體會的過程中，利用簡筆畫板書讓學生了解“綠葉的.多”、“枝上生根”等特點。
②學生提出不理解的地方，教師組織學生討論，啟發學生聯系上下文，聯系生活實際和平時的感受，發表自己的見解，重點體會：“每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”。鼓勵學生充分發表自己的見解和感受，教師對學生各自的見解均給予肯定。
③通過教師參與的反復朗讀，表達自己對課文重點部分的理解、感受。 ④通過自己對這段描寫的體會和感悟，由衷地贊嘆“這美麗的南園的樹。”重點學習第
12、13自然段，體會“群鳥紛飛”的動態美。
1、播放“群鳥紛飛”的課件，讓學生形象感受這部分動態美的描寫。
2、教師引導：讓我們走進課文，欣賞熱鬧的場面，盡情地感受這部分語言文字描繪的美。
（學生可站、可坐、可請老師、可找小伙伴）
3、利用學生美術課上畫的小鳥，并把它們“放飛”到大榕樹上（配上歡快的音樂）
4、引導學生想象小鳥在榕樹上生活的情景，交流感受：你想到了什么？
5、再讀課文，共同感悟：這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！
五、拓展思維，深化主題。
1、播放“小畫眉”。
2、提示：假如你是小畫眉，你想用怎樣的方式來表達心中的感受？（可寫一段文字，讀一讀；可寫一首小歌，唱一唱；可用五彩的筆，畫一畫……）讓學生自主選擇其中一種，用自己最喜歡的方式表達自己學習的感受。
3、交流感受，教師相機評價，指導。
教學反思：
“鳥的天堂”的確是鳥的天堂
在這篇課文的教學中，我發揮學生的學習主動性和積極性，用幾個關鍵性的問題帶起整篇課文的學習。這篇課文較長，記敘了作者和朋友兩次經過鳥的天堂的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群活動的景象。在這么繁復冗長的文本內容中，我迎難而上，把學生的問題歸納為兩個重點，鳥的天堂是怎樣的？這里為什么被稱為鳥的天堂？以此為中心來選取的線索，從部分到整體再回到部分，再結合多媒體課件的直觀體驗，既突破了這個教學難點又體現了教學的層次性和完整性。通過嘗試放手讓學生自主發現，從課后提問和課后習題的反饋情況來看，這種方法是十分有用的。不過由于太注重這種模式，而在一定程度上忽略了感情朗讀，對于文章作為游記的寫作順序也未能清晰的交待，有些顧此失彼了，也是我需要加強的地方。
鳥的天堂教案5
教學目標：
1、初讀課文，理清文章的脈絡。
2、理解課文內容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。
教學重點
朗讀重點片段，感悟大榕樹的奇特、尼奧的歡快。
一、導入
1在廣東有這樣一個傳說，相傳四、五百年前廣東新會的天馬村有一條小河，河中有塊泥潭小洲。一天，一只仙鶴看中這環境優美，便銜來一棵榕樹枝，說來奇怪，這棵榕樹很快的生長起來，枝繁葉茂，遠看像浮動的綠洲。又一個美麗的清晨，這只仙鶴帶來了成千上萬只仙鶴。從此，每于清晨薄霧，萬千靈鳥，鳴聲呼喚，翩翩起舞，形成了南國的一個奇觀“鳥的天堂”。
2同學們，你們認為什么樣的地方才能稱作“鳥的天堂”呢？
（生自由說，帶著你們美好的幻想再來讀題目。）
二、檢查預習
巴金爺爺幾次經過鳥的天堂？各在什么時間？看到的景象有什么不同？
（兩次一次在傍晚，一次在早晨第一次看到了一顆大榕樹，第二次看到了許多鳥）
三、快速瀏覽課文，找一找作者兩次經過鳥的天堂后，他有怎樣的感慨？
（昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！）
指名讀，讀出感慨。齊讀。
讀了這句話，你有什么問題嗎？
生說：為什么第一個鳥的天堂加引號，第二個不加引號呢？
（第一個“鳥的天堂”是大榕樹，第二個“鳥的天堂”是真正的鳥的天堂。）
四、大榕樹變天堂了，這是怎樣的一株大樹呢？讓我們伴著夕陽的余輝走進這棵神奇的大榕樹，請同學們閉上眼睛，聽老師讀7、8自然段，
1、你仿佛看到了一棵怎樣的樹？
（大、茂盛、生機勃勃）
2、看到這棵大榕樹，作者發出了怎樣的贊嘆？
（這美麗的南國的樹！）
3、齊讀（讀出贊嘆）
五、自由朗讀7、8自然段，體會作者怎樣把這些特點寫具體？（方法：圈點批注，把自己喜歡的句子多讀幾遍，在旁邊寫出自己的體會。）
1、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。
（從不可計數體會出枝干數目很多，說明樹很大。）
指導朗讀：讀出“一株、大”
2、枝干的數目為什么不可計數呢？
（枝上又生根，根上又生枝）
出示圖片，形成了獨木成林的景觀，所以作者贊嘆“這美麗的南國的樹！”
3、一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一棵大樹臥在水面上。
（體會“臥”字，帶著你的感受讀）所以作者贊嘆“這美麗的南國的樹！”
4、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
（不留一點縫隙，說明樹葉多。）
5、那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。
讀了這句話有疑問嗎？（為什么說有“生命在顫動？）
6、借助平時的生活感受，小組交流。
(預設：可能是風吹的樹葉在動，可能是小鳥在動。)
（是樹葉在動，是生命在動，也是作者的心在動，所以他贊嘆“這美麗的南國的樹！”）
六、這美麗的南國的樹，已有500年的歷史了，它之所以這樣美麗，不僅是因為它自身旺盛的生命力，還有天馬村的人對它的愛護，天馬村的人視這棵樹為神樹，視這些鳥為神鳥，多少年來人們用這種最淳樸的環保意識保護著這棵樹，所以，人們一直擁有這“這美麗的南國的樹！”
七、1假如你就是第一只飛來的仙鶴，發現了這株美麗的南國的樹，你將怎樣召喚你的同伴來此安居樂業？
2、就在你們的呼喚聲中來了許多的鳥，看！下面就讓我們走進課文12、13自然段，看看巴金怎樣把這動態的美展示在文字上的？
八、1讓我們用同樣地方法看看作者寫出了鳥的什么特點，怎樣寫出這些特點的'？
學生匯報。
1、我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處是鳥聲，到處是鳥影。（兩個“到處”說明鳥很多。）
2、我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來。（應接不暇的意思就是說人或事情很多，接待，應付不起來。在課文里是說鳥太多了，眼睛看不過來了。）
3、大的、小的、花的、黑的有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。（有的……有的……有的，說明鳥的姿態很多，種類也很多。）
4、一只畫眉鳥飛了出來……站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。（體會到鳥兒很歡快，快樂地叫著。）
5、教師借機指導，激發學生的想象力。
那么，請大家想象一下，樹上還有什么姿態的鳥呢？（學生發散想象。）
九、總結全文
大榕樹被大自然賦予了旺盛的生命力，成為了鳥的天堂。作為我們人類也要保護環境，保護大自然，才會有這“鳥的天堂”。
鳥的天堂教案6
教學目標：
1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。
2、學習本課生字新詞，會用“陸續”、“應接不暇”造句。
3、體會課文描寫景物靜態和動態的方法。
教學重點：
1、感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。
2、體會課文描寫景物靜態和動態的方法。
教學難點：
1、有感情朗讀課文有關部分。
2、想象大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。
教學時間：
2課時
第一課時
教學目標：
1、初讀課文，有感情朗讀課文第一部分的有關句段，背誦第7、8自然段感受大榕樹的美麗奇特。
2、學習本課生字新詞，會用“陸續”造句。
3、認識“鳥的天堂”，初步體會景物動態和靜態描寫的方法。
教學過程：
一、談話揭題，激發興趣
1、作者簡介。
2、揭示課題。
二、初讀課文，整體感知
1、自由讀課文。
要求：(1)讀正確;(2)讀通順。 思考：談談你對“鳥的天堂”的認識。
2、檢查反饋。
(1)課堂交流：你對“鳥的天堂”的認識。 (這個問題的設計旨在促進學生認真閱讀，學生的回答不可能完美，但有助于了解學情;教師的`寬容評價，有利于學生樹立閱讀的信心。)
(2)個別讀課文，隨機學習生字和部分新詞。
三、再讀課文，理清文脈
1、速讀課文。 思考：課文可以分成兩個部分，怎樣分?為什么?
(1)自己讀讀、劃劃、想想。
(2)小組討論，重點討論“為什么?”
2、檢查反饋。
四、精讀課文，感受情趣
1、輕聲讀課文第5、7、8自然段，想象所描寫的情景。
2、質疑：在這些句段中，有那些你不太理解的問題?
3、在這些句段中，選擇你最喜歡的有感情朗讀。
(1)嘗試有感情朗讀。
(2)朗讀指導。
(3)有感情朗讀有關句段。
4、根據自己的喜好選擇背誦7、8自然段。(機動)
第二課時
教學目標：
1、熟讀課文，有感情朗讀課文第二部分的有關句段，感受“鳥的天堂”里眾鳥紛飛的壯觀景象。
2、學習課文第二部分，理解“應接不暇”、“留戀”等詞語的意思，會用“應接不暇”造句。 3、精讀課文，體會課文描寫景物動態和靜態的方法，了解作者觀察描寫的精細、巧妙。
教學過程：
一、精讀課文，感受情趣
1、有感情朗讀(背誦)課文第一部分的第5、7、8自然段。
(1)比較：這三段話之間有什么不同點?
(2)嘗試將這三段話按樹根、樹枝、樹葉的順序改寫成一段話。
2、自由讀課文第12、13自然段。
(1)思考：用一句話表達你的感受，并想想你的感受來自于課文的什么地方?
(2)根據學生的回答隨機點撥： ①理解“我們繼續拍掌……有的在撲翅膀”一句。
A、想象句子所描寫的情景。 B、有感情朗讀句子。 ②聯系上下文理解詞語“應接不暇”。
二、熟讀課文，體會寫法
1、自由讀課文第一、第二部分有關課文。 比較：兩個部分的相同點和不同點。 2、有感情朗讀課文第一、第二部分有關句段。
三、延伸課文，鼓勵探索
1、臵疑。
2、介紹“鳥的天堂”的地理位臵、歷史與現狀，鼓勵學生熱愛生活，熱愛美。
四、作業
1、背誦課文12、13自然段。
2、嘗試用靜態、動態描寫的方法描寫一處景物。(選做題)
鳥的天堂教案7
【教學目標】
１、認識８個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“燦爛、竹竿、白茫茫、規律、縫隙、照耀、樹梢、靜寂”等詞語，積累文中的佳句。
２、有感情地朗讀課文，背誦課文中自己喜歡的部分。
３、邊讀邊想象畫面，感受南國的美麗風光，體會作者熱愛大自然的思想感情。
４、領悟作者抓住景物特點進行描寫的表達方法。
【教學重點】
１、領悟作者抓住景物特點進行描寫的表達方法。
２、邊讀邊想象畫面，感受南國的美麗風光，體會作者熱愛大自然的思想感情。
【教學難點】
領悟作者抓住景物特點進行描寫的表達方法。
【課時安排】
２課時。
【教學過程】
第一課時
〖教學目標
１、讀通課文，認讀生字詞，整體感知文章主要內容。
２、理清課文脈絡，初步體會作者兩次去“鳥的天堂”看到的不同。
３、通過朗讀，想象，同作者一起感受第一次去“鳥的天堂”時的心情。
〖教學過程
一、揭示課題 質疑激趣
１、板書：
鳥的天堂
學生齊讀題，再個別讀題。
說一說：
你是帶著怎樣的心情讀這個課題的，為什么？
（學生的回答可能是：帶著愉悅的心情讀課題。因為天堂里很美，小鳥生活在天堂里很幸福……）
２、通過課前自學收獲，用自己的話簡單描述天堂的美或是小鳥的幸福生活。
３、個別質疑，相機引出下環節。
讀了這個課題，你有什么疑問嗎？
二、讀課文 整體感知
１、讀通課文，讀完后，針對疑惑同桌討論，能解決的問題同學間解決。
２、建議由幾名同學讀課文。
（學生自由表達自己的想法，意見可以多樣。最后共同確定，因為作者兩次去了“鳥的天堂”，所以由兩位同學分別朗讀課文。 ）
３、帶問題，聽朗讀：
⑴ 同學讀的句子是否通順，每個字的字音是否標準。
⑵ 作者兩次去“鳥的天堂”所見所聞有何不同？
４、生字詞鞏固，針對問題，重點指導。如：
“枝干”“不可計數”“應接不暇”“撥”等。
５、解決問題：
第一次：
我和朋友們第一次經過“鳥的天堂”時看到了“鳥的天堂”──大榕樹。
第二次：
第二天早晨，“我”和朋友們再次經過“鳥的天堂”時看到了“鳥的天堂”里的居民──鳥兒的活動情景。
第二課時
〖教學目標
１、創設情境，有感情地朗讀課文，體會作者動靜態的細膩描寫，領悟作者抓住景物特點進行描寫的方法。
２、邊讀邊想象畫面，感受南國的美麗風光，體會作者熱愛大自然的思想感情。
〖教學過程
一、創設情境，進入氛圍
１、導入：
上節課，我們知道了一個特別的地方──鳥的.天堂。還知道了那里──有美麗的南國的樹，自由快樂的鳥。
（學生自由回答）
現在，讓我們一起去鳥的天堂看看，出發！
２、學生齊讀課文第一部分：
當你出發了，坐上了船，你的感覺會是怎樣呢？
３、個別談感受，有感情朗讀第一部分：
引導學生輕松愉快地朗讀，創設一種平靜的氛圍。
４、從文字中，明確出發的時間──傍晚，為下文做好鋪墊：
我們吃過晚飯，熱氣已經退了。太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。
二、深入閱讀，對比感受
１、第一次來到“鳥的天堂”：
⑴ 在美妙的樂曲中，我們第一次來到“鳥的天堂”。你看到了什么？想到了什么？
帶著問題自由朗讀課文第二部分：
學生反饋。
教師相機板書：
一株榕樹
⑵ 這株榕樹怎么樣？劃出描寫榕樹的句子讀一讀。
感受美，體會心情。
說說自己此刻的心情。再想象小鳥如果在這樣的環境里，又會是怎樣的？
２、第二次來到“鳥的天堂”：
⑴ 快速朗讀有關自然段：
說說小鳥在這里是怎樣生活的，從哪里可以感受到。
⑵ 研讀第十二自然段：
作者描寫了怎樣的情景？
（鳥兒的活動）
⑶ 指名朗讀第十三自然段：
要求讀出群鳥紛飛的歡快情形。
聯系文中句子，理解“應接不暇”，并用這個詞說說話。
⑷ 感受寫作手法：
作者為什么特別寫一只畫眉鳥？你能理解畫眉鳥的心情嗎？
（從一群寫到一只，細致刻畫。）
三、提煉升華小結美
１、師：巴金和朋友兩次與鳥的天堂相約相會，第一次是在黃昏，看到的是一棵靜悄悄的大榕樹。第二次是在早晨，看到了群鳥紛飛的熱鬧景象。下面，我們通過朗讀來展示他們看到的靜態之美和動態之美。女生朗讀７～８節，展示靜態的美；男生朗讀１２～１３節，展示動態的美。
２、聽大家朗讀，真是一種美妙的享受！作者和朋友置身于鳥的天堂，感慨萬千。文中什么地方直接表達了作者的這種情感？
３、生齊讀最后一句：
“昨天……鳥的天堂啊！”
⑴ 指導讀好“的確”。
⑵ 這句話集中表達了作者怎樣的情感？
⑶ 討論引號的用法，理解大榕樹為什么能成為鳥的天堂。
四、巧設情景創作美
１、學到這里，對于鳥的天堂，大家肯定有很多話想說吧？想說些什么呢？請用簡單的幾句話來抒發自己此時此刻的情感吧。
２、師小結：
請同學們把鳥的天堂那優美動人的情景介紹給身邊的朋友。有機會，還可以親自到廣東新會市的鳥的天堂去走一走，看一看！
鳥的天堂教案8
鳥的天堂
（第二課時）
（浙江省松陽縣謝村鄉中心學校 葉關玉）
教學目標：
1、認識榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，體會大自然的美。
2、分辨課文中寫的事物與聯想，體會這些聯想的作用
掌握生字，理解“顫動、應接不暇、留戀、逼近、展示”等詞語。
3、理解為什么“鳥的天堂的確是鳥的天堂。體會靜態與動態描寫方法。
4、練習有感情的朗讀課文，感受作者熱愛難過風光的感情。
教學重點：
1、了解大榕樹的外形特點，體會“鳥的天堂”的含義。
2、鼓勵學生在學習課文后說出自己的理解和感受
教學難點：
體會作者聯想的句子
教學過程
一、談話導入
同學們，我們已經跟著作者到過“鳥的天堂”，作者兩次到“鳥的天堂”分別在什么時候，看到什么呢？
板書：第一次：黃昏 榕樹
第二次：早晨 鳥
二、明確學習目標，讓學生理解課文。
作者兩次到“鳥的天堂”所見到的景象是不同的，你喜歡作者那一次的描述，請同學們四人一組說說你的意見。（討論后提問，讓學生表達自己的意見。）
過渡：好，我們先和作者一起欣賞榕樹。
你喜歡作者描寫榕樹的那些句子，誰愿意把你喜歡的句子讀給大家聽？
根據學生回答出示下列（1）、（2）句子，并讓學生說出喜歡的理由。
(1)我有機會看清它的真面目：是一棵大樹，有著數不清的丫枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，伸進泥土里。
A、請同學們看看掛圖、讀讀句子，你喜歡作者的描寫嗎？結合圖說說你喜歡的原因。（指名讓一位學生上臺指著圖說。）
B、小結：這句話寫出了榕樹“枝上又生根”，有許多“直垂到地上，伸進泥土里”，所以“枝干的數目不可計數。”作者看了會覺得怎樣呢？（驚奇）
板書：枝干多
c、誰能把作者的感受讀出來（引導學生抓住重點詞來讀）？
（2）現在正是枝葉繁茂的時節。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的`生命在顫動。這美麗的南國的樹！
問：你喜歡這句話是因為作者把榕樹的什么寫了出來？指名說說。（寫出榕樹茂盛、充滿生命力）
板書：茂盛
A、少茂盛呢？誰來說？
（榕樹的茂盛表現在葉子多而密；顏色鮮艷、明亮、富有生命力。）
B、“顫動”是指葉子怎樣，誰可以做“顫動”這個動作（“顫動”是指微風吹動下一閃一閃的樣子。）？
問：讀了“翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。”這句話作者看到了什么？聯想到了什么？而你仿佛看到怎樣的景象？誰愿意把你想到的畫面說出來？（方佛看到大榕樹的樹葉綠得耀眼，綠得發亮，一閃一閃的樣子，使人感到大榕樹充滿活力的勃勃生機。）
C、看到這充滿生命力的大榕樹，作者的感受怎樣，指導學生讀。
D、再讀最后一句話：這美麗的南國的樹！這句話里包含著怎樣的感情，你悟出了嗎？讀出這樣的感情。（讀出贊嘆、驚喜之情。）
練習背誦自己喜歡的句子。
三、學法，遷移運用，繼續學習課文第三段。
小結學法：剛才我們學了“大榕樹”這一部分，作者抓住榕樹大、茂盛、充滿生命力的特點來寫，對大榕樹進行靜態的描繪，突出靜態美。我們學習的方法是：(1)找自己喜歡的句子；（2）說喜歡的原因；（3）讀出喜歡的感情。那么我們就用同樣的方法來學習作者第二次到“鳥的天堂”所看到的景象。學習課文第三段。
板書：靜態
過渡：朋友說這里是“鳥的天堂”（“天堂”原比喻幸福美好的環境，這里比喻特別適合鳥兒生活的環境），為什么大榕樹能成為鳥的天堂呢？（榕樹茂盛幽靜。農民們不許人來捉他們）鳥的天堂沒有一只鳥，作者心情會怎樣呢？
創設情景：第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉去，我們又經過那鳥的天堂，這一次在早晨，我們又把船在樹下泊了片刻。起初四周圍非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫（請一位同學學鳥叫）。
我們把手一拍（老師拍手），便看見一只大鳥飛了出來。接著又看見第二只、第三只（很多同學學鳥叫）。我們繼續拍掌（掌聲不斷）。樹上就變得很熱鬧了。
作者怎樣描述樹上熱鬧的景象呢？（根據學法，小組討論交流；抓住重點語句，體會作者感情。）
A、“我”注意地看著這么熱鬧的場面，有什么感受呢？文中哪句話告訴我們？（我注意地看著。我的眼睛真是應接不暇，看清楚這只，看漏了那只，第三只有飛走了。）
“應接不暇”是什么意思？作者怎樣寫自己的眼睛“應接不暇”，寫出了當時的什么心情？
B、作者終于看清了一只畫眉在興奮地唱著好聽的歌，表達作者的什么感受呢？你可以把作者的感受讀出來嗎？（讀出對畫眉鳥的喜愛之情）
看幻燈體會眾鳥紛飛的奇妙景象。并練習（聯想）：這兒的鳥真多，它們生活得很快活，有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。
小結：作者第二次經過“鳥的天堂”是看見許許多多歡快活潑的鳥。著重寫了鳥的大小、顏色、活動的變化，這是動態描寫。 板書：動態
當我們的船向高塔下面的鄉村流去時，我感到怎樣？誰愿意把原文中的話讀出來？
作者發出由衷地贊美：“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！
A、第一個“鳥的天堂”加引號，因為這是引用朋友的說法。第二個“鳥的天堂”不加引號，因為這是自己親眼看到的確確實實的景象，這句話既表明“鳥的天堂”的名稱是名副其實。又表達了作者對“鳥的天堂”發自內心的贊美和留戀。
B、齊讀。（讀出作者的感受。）
四、課堂總結
這篇課文講了作者和他的朋友兩次經過“鳥的天堂”時所見到的不同景象，作者描述的方法也不同，有靜、有動，同學們都喜歡。這是因為作者能留心觀察周圍的景物，所以能抓住事物的特點寫，寫出自己的感受。我們應該像作者那樣才能夠寫出好文章。
鳥的天堂教案9
教學目標：
1、 學會本課3個生字。能正確地讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。
2、 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3、 理解課文內容，從不同角度感受文中描寫的“鳥的天堂”中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強保護生態環境的意識。
4、 培養學生在閱讀過程中充分發表自己見解的能力。
教學重點：體會“鳥的天堂的美”鼓勵學生在閱讀中充分發表自己的見解，并能用各種喜歡的方式表達感受。
教學手段：自制課件。
教學課時：2課時
第一課時
設計意圖：從巴金的角度來感受文中描寫的“鳥的天堂”中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強保護生態環境的意識。
過程：
一、 談話。
1、 什么是天堂？（指名回答）
2、 板書“鳥的天堂”鳥的天堂會是什么樣子呢？
二、 按照要求讀書。
1、 把課文讀正確、流利。
2、 想想自己讀了課文后感覺是什么？在旁邊寫上批注。
3、 把不理解的地方打上問號。
三、 檢查自學效果。
1、 指名讀課文，在有生字、詞語的地方注意糾正讀法。
2、 談自己讀的感受。
3、 提出自己不理解的地方。互相交流。
四、 簡介本文作者及課文有關知識：
巴金
本文是1933年作者到廣東新會訪友時，路過“鳥的天堂”后寫下來的。
“鳥的天堂”實際是寫什么呢？
“鳥的天堂”實際是指大約有500年樹齡的`一株大榕樹，它位于廣東省新會市南部天馬村天馬河上的一座小島上。
五、 了解課文主要內容：
1、 作者是怎么去“鳥的天堂”的？去了幾次？每次去的時間有什么不同？第幾次才真正見到“鳥的天堂”？
2、 那些句子最能表現作者的思想感情，用筆畫下來。并說說表達了什么感情。
六、 學習生字
1、 指名讀詞讀字。
2、 指導書寫難寫的字。
3、 抄寫生字詞語。
板書：18、鳥的天堂
第一次 大榕樹
第二次 鳥的天堂
第二課時
設計意圖：從鳥的角度來感受文中描寫的“鳥的天堂”中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強保護生態環境的意識。
過程：課前板書課題。
一、引入：同學們，你們緊張不緊張？
看到這么多老師坐在這里肯定緊張。老師今天讓大家一個個都變成快樂的鳥，一起來學習《鳥的天堂》（出示課件：群鳥圖）這節課，現在，你們就是這一只只小鳥，那你們還緊張嗎？
這節課我們就從鳥的角度來感受 “鳥的天堂”。
通過上節課的學習我們知道：巴金先生去了幾次鳥的天堂？第一次看到了什么？第二次看到了什么？
（第一次看到了大榕樹，第二次看到了真正的“鳥的天堂”）
二、首先我們進入到真正的鳥的天堂，也就是你們的天堂去看一下：
1、 出示課件(12-13自然段的內容)
2、 自由讀這一部分，這一部分寫出了“鳥的天堂”什么特點？（活潑可愛、鳥多）你是從哪些地方感悟到的？（自由發言）
3、 當學生讀到“應接不暇”一詞時，問：這個詞是什么意思呢？出示課件“群鳥紛飛”圖幫助理解。
4、 這一段主要應讀出它的什么特點來呢？（熱鬧）對，這就是它的動態美，這一段主要寫出了鳥的天堂的動態，讓我們一起來讀出它的動態美。
鳥的天堂教案10
一、素質教育目標
一）知識教學點
1．生字：梢暇戀。
2．新詞：留戀不禁展示顫動南國應接不暇。
3．理解重點句：
（1）我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。
（2）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
（3）昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！
（二）能力訓練點：
1．訓練學生按作者游覽順序給課文分段，概括段意。
2．理解課文內容，歸納中心思想。
3．指導學生有感情地朗讀課文。
4．引導學生體會哪些地方描寫了事物的靜態，哪些地方描寫了事物的動態，從而培養學生的觀察能力和作文能力。
（三）德育滲透點：使學生受到熱愛大自然，熱愛美的教育。
二、重點、難點及解決辦法
（一）重點
1．了解大榕樹的外形特點，體會“鳥的天堂”的含義。
2．學習描寫事物靜態和動態的方法。
（二）難點
文中有些句子含義較深。詳見“素質教育目標3”。
（三）教學時通過重點讀，反復讀，品析、勾劃重點詞句來解決。
三、課時安排
三課時。
四、學生活動設計
1．回答文中設計的問題，勾劃重點詞句。
2．同位討論、小組交流、理解重點句。
3．觀察投影片上的圖，發揮想象，進行語言表達能力訓練。
4．質疑問難。
五、教學步驟
第一課時
（一）明確目標
1．檢查預習情況，質疑問難。
2．初讀課文，整體感知文章主要內容。
3．理清層次，給課文分段，概括段意。
（二）整體感知
作者去了幾次“鳥的天堂”，分別看到了什么景色？
（三）重點、難點及目標完成過程
1．檢查預習、質疑問難。
（1）指讀課文、正音、解詞。
①讀準字音：
[email protected]“簇”讀c“隙”讀x@
②理解詞語：
留戀：不忍舍棄或離開。
不禁：不由自主地。
展示：明顯地表現出來。
南國：指我國的南部。
顫動：本課指微風吹動樹葉一閃一閃的樣子。
應接不暇：本課指由于鳥兒太多，作者的眼睛看不過來。
（2）用“ ”劃出文中你認為寫得美的詞句來讀一讀、細體會。
（3）自由讀課文，質疑問難。
2．揭題弓贖，學生自悟：
（1）板書課題。
“天堂”指什么？在文中怎樣理解？
文中“鳥的天堂”指的是什么？
（2）默讀全文思考：
作者幾次去“鳥的天堂”？每次看到的有什么不同？
（作者兩次去“鳥的天堂”。第一次是在黃昏鳥都棲息了。因此作者著重描寫了“天堂”本身——大榕樹的奇特景象；第二次，是在第二天早晨，太陽剛剛升起的時候，正是鳥兒最活躍的時刻，所以著重寫了“天堂”里的居民——鳥兒熱鬧活動的情景。）
3．小組討論：
我們把作者兩次游覽“鳥的天堂”各為一段，那全文可分成幾段？各段的大意是什么？
第一段（1～4自然段）：傍晚，我和朋友們劃船出去游玩。
第二段（5～9自然段）：寫我和朋友們第一次經過“鳥的天堂”時看到了“鳥的天堂”——大榕樹。
第三段（10～13自然）：寫第二天早晨，“我”和朋友們再次經過“鳥的天堂”時看到了“鳥的天堂”里的居民——鳥兒的活動情景。
第四段（14自然段）：寫作者對“鳥的天堂”的贊美和留戀。
第二課時
（一）明確目標
1．分析課文，理解課文內容。
2．初步了解課文描寫景物靜態和動態的方法。
3．體會作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情。
（二）目標完成過程
1．學習第一段。
讀一讀、說一說你讀懂了什么，是從哪些詞語中體會出來的？
（1）（作者吃過晚飯，黃昏時，在河邊與朋友乘船出游。從“吃過晚飯”、“我們陸續跳上一只船”、“向河中心移去”可以體會到，當時環境十分幽靜。從“沒有波浪”、“平靜地移動”、“聽見了水聲”體會到的。）
（2）練習朗讀，體會作者游玩時愉悅的心情。
2．學習第二段：
（1）出示投影片（文中插圖）。
著圖用一個詞或一個短語概括說說這是一棵怎樣的大樹。
（獨木成林，枝繁葉茂，充滿生機與活力，郁郁蔥蔥……）
（2）默讀思考：
作者是按什么順序描寫榕樹的？
主要寫了榕樹的什么特點？用 線劃出來。
（3）小組討論、互相交流：
（這一段描寫了榕樹“大”“美”的特點。描寫“大”的語句：①“在一個地方，河面變窄了。”②“那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。”③“當我說許多株榕樹的時候……”④“我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見”⑤“真是一株大樹，枝干的數目不可計數”。描寫“美”的語句：①“一簇簇樹葉……真綠得可愛”。②“有許多根垂到地上……臥在水面上。”③“那么多的綠葉……新的生命在顫動。”）
（4）圖文對照“學生交流、教師點撥、理解重點句：
出示投影片1：
（這兩句話寫出了這株大榕樹的真面目。樹木的特點是“枝上又生根”。枝上生的根“直垂到地上、伸進泥土里”之后就成了樹干，這就是這株大榕樹“枝干的數目不可計數”的原因。
（5）指導朗讀，培養學生體驗“美”、欣賞“美”的能力。
（6）小結：
這一段作者由“遠”及“近”地對榕樹的大小，它的根、葉、干、枝的形狀、顏色、大小等進行了描寫，這是靜態描寫。
3．學習第三段：
（1）指名讀第三段
思考：這一段主要寫了什么？
（這一段主要寫了作者和朋友們第二天又一次經過“鳥的'天堂”時看到的情景。）
（2）再讀討論，教師適時點撥：
再讀思考：
作者是怎樣描寫眾鳥紛飛的活動情景的？標出有關語句，體會作者當時的心情。
①作者用排比句“大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”寫出了鳥形、鳥色及鳥的姿態。用這樣相同或相似的句式來寫，讀起來節奏感強，非常上口。
②作者用了擬人句“樹上就變得熱鬧了。”“站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。”寫出了鳥兒們在“天堂”里活潑、自由的生活，反映了作者的美好情趣和愉快的心情。）
（3）感情朗讀，體會這一段作者是怎樣描寫的。
（4）小結：
這一段作者主要寫了鳥的活動——不同大小，不同羽色，不同動態的鳥，構成了一幅“百鳥圖”。是對事物變化活動的描述，這是動態描寫。
4．學習第四段：
（1）自由讀第四段。
說說你從哪些語句中讀懂了什么。
（由“回頭看”、“我感到一點兒留戀”、“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”體會到作者的心情是愉快的，感到留戀。）
（3）感情朗讀、深化理解
（要讀出留戀、贊美之情。）
（三）課后作業
1．有感情地朗讀課文
2．背誦課文
（從“我們的船漸漸逼近榕樹了”到“這美麗的南國的樹”。）
第三課時
（一）明確目標
圍繞重點，學習表達
（二）目標完成過程
1．過渡：
通過上節課的學習，我們了解了這篇課文按游覽路線寫了作者兩次到“鳥的天堂”所見到的不同景象。兩天的記游，重點不同，方法也有別。那么作者是怎樣來寫所見所聞的，這是我們這節課學習的重點。
2．投影出示自學提綱：默讀思考
集中交流、整理
（1）時間不同：第一次去是在傍晚，第二次去是在早晨。第一次去沒有看到鳥，因為天晚了，鳥兒們已經在樹上棲息了；第二次去看到了很多很多的鳥兒，因為早晨，鳥兒開始活動了。
（2）因為這棵榕樹很大，而且枝繁葉茂、土地濕潤、環境安寧，正適合鳥兒做巢生活、農民不許人去捉它們，鳥兒得到了保護，便于鳥類的繁殖，因此它成了鳥兒生活的“天堂”。
3．再讀課文，討論交流。
（1）文中哪些地方是靜態描寫？哪些地方是動態描寫？這樣寫的好處是什么？
①大榕樹是靜止不動的，文中作者從根、干、枝、葉等部位逐項來寫，這就是對榕樹的靜態描寫。如“枝干的數目不可計數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里”，綠葉“一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙”，“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”
②作者第二次到鳥的天堂看到的景象，主要寫了鳥的活動，是動態描寫。如：“到處是鳥聲，到處是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”
③寫文章時，注意動態描寫和靜態描寫，就能把內容寫得更具體、更準確，動靜結合，可以增強文章的感染力。
4．朗讀課文，深化理解。
（三）總結擴展：
1．總結全文，歸納中心。
（本文記敘了作者和他的朋友兩次經過“鳥的天堂”時所見到的不同景象，說明大榕樹的美麗奇特及被稱作“鳥的天堂”是名不虛傳的。表達了作者熱愛大自然，贊美大自然的思想感情。）
2．學習了這篇課文，你受到了什么啟發？（答案不是唯一的，可讓學生暢所欲言。可以理解文章內容，學習本文的寫作方法或熱愛鳥類，保護環境等某一方面來談。如：學了這篇課文，我懂了觀察事物不但要注意事物的大小，形狀，顏色，位置等，而且還要注意事物在不同的時間里靜態、動態的變化。）
（四）布置作業
1．摘抄佳句。
2．用“ ”線畫出短文中靜態描寫的句子，
用“——”線畫出短文中動態描寫的句子
這只青蛙，兩只大眼睛鼓得高高的，像兩顆晶瑩的玻璃球，可機靈了。我把它剛放在水盆里，那長蹼的后腿向后一劃，“唰”地一下，就躥出好遠，還濺起點點水花。
六、參考資料
1．榕樹：常綠喬木，樹干分枝多，樹冠大，葉子橢圓形或卵形，花黃色或淡紅色，生長在熱帶和亞熱帶。多年生的榕樹，樹枝可長出黑色的根須直垂地下，當它扎入土中時，又成為樹干。榕樹葉、根、樹皮可入藥。
2．廣東省新會縣郊外有一條河叫天馬河，河心有一棵巨大的榕樹，盤根錯節，枝繁葉茂。其覆蓋面積之廣，世罕其匹；遠遠望去，就像漂在水面上的一大片樹林，引來無數鳥兒棲息其上。當地人稱它為“鳥的天堂”。
3．畫眉鳥：身體棕褐色，腹部灰白色，頭后頸和背部有黑色斑紋，有白色的眼圈，叫的聲音很好聽。
鳥的天堂教案11
【教學目標】
１、學會三個生字：蕩、槳、暇。能正確讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、靜寂、應接不暇
２、有感情地朗讀課文，背誦課文中自己喜歡的部分。
３、默讀課文，理解內容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識。
４、領悟作者抓住景物特點進行靜態、動態描寫和寄情于景的表達方法。
【課時安排】
２課時。
【教學過程】
第一課時
一、導入新課
板書：
天堂
你知道怎樣的地方是“天堂”？
板書：
鳥的天堂
能被稱為“鳥的天堂”的地方是怎樣的？
二、自習，交流，理清課文順序
１、要求：
讀準生字詞語，讀通讀順課文。認真讀讀課文，想想鳥的天堂指什么？作者去了幾次，看到的景象有什么不同？
２、準備好課前收集到的有關鳥的天堂的資料。
２、學生輕聲讀，思考，交流。
三、學習第一部分
抓住有關段落詞語，初步感受榕樹的巨大，葉子的可愛，作者輕松愉快地心情。
四、自學課文
１、說說喜歡哪些描寫，有什么感受。還有什么疑問，想想該怎樣解決。
２、學生自學，準備下節課交流。
第二課時
一、復習導入
多媒體出示“榕樹”圖片，說說從上節課的學習中了解到了什么內容。
二、學習“鳥的天堂”
１、師：夕陽西下，落日的余暉灑滿天際；槳聲悠悠，如動聽的樂曲，湖面平靜無波。我們遠遠地望見了那茂盛的榕樹，現在我們的船漸漸逼近榕樹了。請同學們認真傾聽，仔細地看，我們有機會看清它的真面目了……
（師投入而且跟屏幕相配，配樂朗讀７、８節。）
師：你看到了怎樣的榕樹？
（定位：初步感受茂盛，說得簡潔些，一兩位學生就可以了。）
師：那我們就來學習７、８小節，自由朗讀描寫榕樹的段落，你覺得榕樹很美的`句子多讀幾遍，體會體會，寫上批注。
（教師巡視了解學生學習情況。）
２、師：你們體會到榕樹美在哪里？誰來說說。
⑴ 體會榕樹的奇特之美：
出示：
真是一株大樹，枝干的數目不可計數。枝上又生根，許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，就像一株大樹臥在水面上。
師：（學生交流到“不可計數”。）你說說“不可計數”的意思──出示：枝藤纏繞的圖片──用書上的一句話來說，就是：“枝上又生根，許多根直垂到地上，伸進泥土里。”──描繪一下畫面（這些像繩子一樣垂下來的枝條叫氣根，氣根越長越長，漸漸伸向地面扎進泥土里，支撐著榕樹碩大的樹冠。）結合學生所說的氣根的特點，這樣枝干交錯在一起，分不清哪是主干了，就叫“盤根錯節”。
師：你見過這樣奇特的榕樹嗎？請學生讀這一句“我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。”──（學生突出“真是”。）評價：真的是第一次看見這樣奇特的樹，你很驚訝。還有別的讀法嗎？──（學生突出“大樹”。）評價：聽出榕樹確實很大。還有別的讀法嗎？──（學生突出“一株”。）說說你要表達什么意思？（是一株榕樹，而不是開始說到地許多株，或是兩株。）──語文就是這樣有意思，不同的讀法我們可以表達出不同的感受。
⑵ 體會榕樹的奇特之美：
師：榕樹的奇特之美還表現在哪里？
（學生交流到“臥”，“從遠處看”。）
評價１：
這一臥多少面積？（十幾畝）比操場還大呀！
評價２：
從遠處看就有那么大，從近處看該有多大呀。
評價３：
你體會到了榕樹壯觀之美、奇特之美。
齊讀引導：
俗話說：獨木不成林。然而大自然卻為我們展現了“獨木成林”的景象，榕樹多奇特呀。
出示：
獨木成林
讀詞，讀出榕樹的壯觀奇特之美。
（生一起讀句。）
３、出示：
榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。
師：榕樹之美還美在哪里呢？
⑴ 生：榕樹的枝葉很多，“一簇堆在另一簇”很美。
師：你能把它讀出來嗎？──這就叫“茂盛”。
結合交流（卡片出示詞語：枝繁葉茂）──再讀句，評價：“榕樹的綠葉一簇堆在另一簇上面”，真是：“枝繁葉茂”──再讀詞語“枝繁葉茂”──誰再來讀 。
（看誰能在腦海里再現榕樹的枝繁葉茂。）
⑵ 生：讀“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”感受到葉子綠得好美，充滿生命活力。
師：1、你來讀讀，其他同學邊聽邊想象，霞光掩映下榕樹是怎樣的？誰來說說你還感受到什么？
再讀。
朗讀過渡：（一兩位學生讀后。）夕陽的余暉里，微風的吹拂下，波光的反射中，每一片綠葉都在閃閃發光，多么奇妙！看來我們每個人對這句話都有自己獨特的理解和感受。自由朗讀這一段，把自己的感受讀出來。
誰來讀這段話？
一生讀后配樂再讀，齊讀。
４、總結過渡：
師：巴金先生不愧是語言? 主站蜘蛛池模板： 真假公主| 海棠大肚产子机器美人| 变形金刚2女机器人| 越南〈性暴行〉电影| 人民的名义 42| 一起愁愁电影免费观看高清| 301勇士| 女刑警2肉体完整版色吗| 哆啦a梦:大雄的宇宙英雄记| 裙子下面是野兽动漫| 酒店1-5集高清免费观看| 唐人街探案网剧在线观看免费| 战狼10高清国语免费播放西瓜影院视频 | 君岛美绪在线播放| 《需要爸爸播种子》观看| 落花时节又逢君电视剧全集观看| 玉女心经3之阴阳结合电视剧免费 女战狼6免费观看在线播放高清 | 美丽的谎言泰剧| 重生之龙在异界| 出差商务大学生| 边水往事电视剧在线观看全集免费| 销售的销售秘密免费观看高清版 | 秀逗魔导士第四部| 五十度黑128分未删减版| 深圳富士康搬迁| 八年级下册英语单词领读| 卖房子的女销售| 喜爱夜蒲陈柏宇发型| 法国空乘1980版未删减版下载| 旗开得胜集体舞| xl司令第一季全集在线观看完整版无删 | 天海翼搜查官在线| 《汤摇庄的幽奈同学》| 台湾《香醇的绣感》视频| 山海情剧情介绍| 老公的私房钱电视剧剧情免费观看| 《在一起》免费观看| 沧元图2动漫全集免费观看高清| 做aj的剧免费观看| 《黑寡妇》电影| 欧美性X| 第八种爱情| 蜜蜂落在日历上| 小卖部开悬崖上| 电影1942完整版| 郝板丽的电影在线观看| 《女律师还债》| 地铁跑酷bug| fate奇异赝品| 妈妈的工作5| 高清《沈家嫡女》短剧全集| 善良的女高中生| 入殓师百度影音| 决战枭雄| 清流租房| 点燃我温暖你更新时间| 意大利小红帽满天星| 高清雷霆特攻队*| 飞鸟娱乐电影下载| 无人在线动漫观看完整版| 向天再借五百年简谱| 法国电影私人航空在线观看| 一起过春天电影在线观看| 毒王肥尸| 花便当全集观看| 非凡家庭第二季全集| 地震发生前有哪些预兆| 梦想成为魔法少女免费观看全集| 拜城县| 欧美灭火宝贝在线观看完整版| 瑜伽老师在线观看电视剧免费| 神秘感染电影| 法国满天星八尺夫人在线观看免费播| 电视剧二婶| 保卫萨拉热窝| 触手产卵魔法少女| 巴拉斯电影大全免费观看| 高压监狱3法国电影在线观看完整免费高清原声奔跑吧 | 善良的秘书法国空乘| 捷德奥特曼中文版全集免费观看 | 韩剧《姐姐的闺蜜》免费观看| 疯丫头 第一部| 妈妈的职业5韩剧结局原声| 闪婚顶流全集免费| 古墓丽影满天星版免费播放| 岳母的幸福生活百度影音| 蒂芙尼的早餐电影| 人肉豆腐汤| 新杨门虎将电视剧免费观看| 高压监狱2免费高清原声满天星2019| 我出生在伊朗| 刚结婚陪部长出差的日剧免费观看第一季 | 《花与蛇4·牙医之绳》| 《大明王朝1566》电视剧| 青楼名妓电视剧观看| 孤岛惊魂电影在线观看完整免费高清| 爱情睡醒了40| 泷泽萝拉在线观看| 最近新上的电视剧| 濉溪县| 怎么哪个景区看起来都像有1亿人 把娇妻借给朋友泄欲4 | 《新世界》在线观看免费| 《渔夫荒淫史》-高清电影| 午夜十二点正片免费看| 龙虎山张天师麒麟| 新四大名捕电视剧| 胭脂电视剧全集| 朱迅的葬礼现场照片| 潍坊军训吊带| 法国空姐2024满天星法版:星辉照耀下的职业光芒 | 恋之罪免费观看完整版高清| 已婚妇女的下午中字| 星际迷航电影有几部| 高清《他是谁》电视剧| 密挑免费视频| 女版战狼10普通话版免费观看| 巴黎夜未眠| 初恋大作战| 《完美世界》在线观看| 西门庆潘金莲电影版| 禁忌1980| 欢乐白领夫妻| 公与3个媳HD免费| 刘宝瑞单口相声测字| 《康体水疗》1978完整版在线观看| 电影暖春| 九一社1-24集| 齐天大圣孙悟空粤语高清| 无可替代泰剧| 爱情公寓精装版全集| 《借种生子》电影免费观看| 花与蛇之白衣牙医| 黑心鬼国语| 《家庭矛盾》melody电影免费观看| 溪暮悦影短剧免费播放大全| 浪漫黛比1| 对讲机爆炸事件再次上演| 闪光夫妇全集高清| 国产人妻与上司午后出轨| 咱家爷们儿电视剧在线观看| 魔王学院的不适任者| 新娘之无悔的爱| 管野静香重口味| 死神来了2| 公诉精英电视剧全集免费播放| 末代皇帝电影无删减版观看| 满天星《牛仔》完整版| 柳舟记 电视剧| 激情从林电影| 张雪峰建议大学举行入学考| 原千岁电影全集在线观看| 铁十字勋章免费高清完整在线| 麦乐迪家庭矛盾在线播放| 色即是空3 韩国完整| 京香免费在线观看| 赤身跳舞全集免费观看| 宫斗步步为营：登顶后位全集免费 | 暗香电视剧在线观看免费完整版| 行运一条龙粤语| 罗马的房间| 情满四合院完整版全集| 光的棍电影在线观看| 斗罗大陆60集| 外姓兄弟| 名侦探柯南第14个目标| 插曲的疼痛| 长相思第二季在线观看免费观看| 梦断乐缘堂| 豫剧桃花庵| 暖暖国语版高清在线观看| 法国空乘2017完整版| 僵尸启示录好看吗| 漂亮的的瘦子4| 渤海之眼摩天轮| 《饥渴的女人和维修工在线电影 | 洗濯屋H纯肉动漫在线观看| 江门市| 无名卫士电视剧| 21世纪爱情指南电影| 拳头交19分钟| 修理人员的培训-正在播放-免费在线观看-窝窝影院 | 爱我几何电影完整无删减免费观看中文版| 《满江红》在线观看| 神木丽电影无删减在线观看| 驯龙高手1普通话版免费| 普京访华随行人员都有谁?| 高清《你是我兄弟》结局| 长空之王电影| 外卖员在线观看整板| 花式桌球表演| 岳母味道| 檀至白露| melody的女超人| 短剧难寻| 奇人奇案| 年轻的姐夫电影在线观看| 十三号星期五8| 高清七王国的骑士 第一季未删减| 霍莉桑普森| overflow第一季免费观看全集动漫| 牛魔王和铁扇公主| 哇嘎在线观看高清电影 | 鲜花盛开的村庄电视剧| 离人心上番外| 灵蛇爱国语版| 老表 你好嘢| 天注定在线观看免费完整版| 《插曲的痛》30分钟全集免费看| 爱在战火纷飞时| 女友妈妈韩字的ID| 回复术士免费观看| 抽曲的痛免费观看完整版海外| 英雄在线观看| 电锯人第一季全集免费观看动漫| 关于瑜伽的日本电影| 我要打鬼子全集| 终极三国全集| 宝岛电影| 双重曝光韩剧免费观看完整版| 王保长新篇2| A片巜性的暴行高清在线观看| 飓风营救1电影| 西瓜加速| rio ed2k| 成全观看免费完整观看动漫| 三d肉浦团| 《美容院:特殊待遇》免费看| 超能查派字幕下载| 狼友必上| 晚娘全集| 法国女超人免费| 步步惊心八阿哥| 国王的演讲下载| 隔窗恋爱2| 纸牌屋第二季 搜狐| 让子弹飞 姜文| 间谍过家家第8集| 绥棱县| 《我的漂亮老师2》HD| 和部长出差的日子在线观看| 魑魅魍魉之主| 做aj的电视剧大全国外欧美 | 雪中悍刀行全集手机在线播放| 美国女儿借爸爸种菜是哪一集| 精灵变未删减版高清国语在线观看| 肉浦团 在线观看| 停不了的爱完整版| 朝云暮雨免费观看完整版| 爱的色放dvd| 《战狼4》免费观看完整版高清国语 | 阳刚男孩读后感| 法国空乘2019法版英文名字| 成中之城电视剧免费观看| 宋小宝看病| 法国空姐2019满天星法版| 短剧网剧免费观看| 法国空姐2019满天星法版:星辉照耀中字| 洪金宝再谈周星驰| 战狼7欧式少女战狼12| 刃牙道：无敌武士未删减| 锵锵锵锵铜锵铜锵铜锵| 满清十大酷刑电影| 和讨厌的部长出差旅bd | 新金瓶梅ii| 高压监狱2在线完整免费高清原声满天星2019 | 谢谢你温暖我一共几集| 高清海达未删减| 八戒八戒手机电影院免费完整观看| 鹰巢之预备警官| 为爱坚守电视剧全集免费观看 | 卢克凯奇在线观看| 泰国灵媒2021在线观看| 特种兵火凤凰全集| 我的继父是偶像电视剧免费观看 | 美国式保罗2越演越烈| 名侦探柯南普通话版免费观看| 暮光之城四| CHIUTSE中老年女HD| 太极张三丰李连杰| 俄罗斯伦理电影爸爷需要博种| 古惑仔之社团风暴| 大胸姐姐3| 仁心解码20| 法国空乘4(多塞尔航空)在线观看| 极限挑战第二季全集免费| 坎贝奇无憾全集码名| 小米12发布会| 插曲的痛在线观看免费播放电影| 免费保姆| 灼热的爱丽丝第一季四集免费观看| 你丑你横穿| 皮卡丘动画片| 女子自卫队满天星免费观看中文版| 人民公社大食堂| 美丽妻子替丈夫还债电影完整版免费| 欲望都市第四季| 战狼12欧式少女全部视频| 南美超级杯| 盒装美人| 地久天长| 谢教授短剧全集免费播放| 韩国电影老婆被快递员欺负| 失忆的劳拉电影| XL司令全集免费观看| 我是你婶娘免费观看高清韩剧| 当哒当：邪视电影| 新娘新婚第一集| 僵尸之地国语| 已婚少妇的下午| 月升沧海在线观看免费完整版 | 爱在离别时全集| 度华年免费看| 十七岁高清在线播放免费| 馗降:粽邪2| 林世荣电视剧| 少帅全集完整版免费| 韩剧办公室蓝色隐身帽子动漫| 《神探狄仁杰2》电视剧| 《花子vs倔强驱魔师2》动漫| 迷你特工队x| 女员工的付出 中字5| 加勒比海盗1免费完整版| 大鱼海棠资源| 相旰游戏1| 身为超人弟弟的我却成了祖国人| 柯南剧场版全集免费观看| 酒店1—60集全集免费观看高清 | 需要爸爸的播种| 斗罗大陆免费完整观看207| XL司令高清免费看| 浪客剑心追忆篇免费观看完整版| 唐山市| 高清《学院》| 我老婆是学生会长第二季| 牙医姐姝在线电影播放完整版免费观看 | 咱们结婚吧在线观看| 沙漠行动2007俄罗斯满天星| 三傻大闹宝莱坞电影| 缙云县| 走出你的爱| 极乐净土原版| 妮可基德曼 大尺度| 十月三十三日电视剧免费播放| 凯帕克康体水疗电影在线观看| 佛光山早课| 《溢出》第一季免费观看全集高清版 | 《爱我几何》在线播放| 盟军夺宝队百度影音| 欧式少女第16集全集电视剧剧情介绍| 完美先生| 恰如冬日暖阳短剧完整免费| 刀蓝火锋| 青蛇免费| 束缚游戏在线免费观看| 宰相刘罗锅40集在线观看| 韩国电影推油| 爱情与灵药| 罗马第一季| 与蛇有关的电影| 麻雀全集| 《驯服小子韩剧丽卡结局》 | 建瓯市| 地震高岗| 国家命运电视剧全集在线观看| 牝老师4| 电视剧小娘惹全集观看| 需要爸爸播种在线看| 棋魂特别篇| 夫上司装饰全集观看| 礼物电影完整版在线看| 八尺夫人满天星| 高清《请叫我英雄》电影在线观看| 爱壹帆电视剧| 隔壁阿姨| 光环电影完整版在线看高清| 爱我几何在线看免费完整版| 女官女相：权倾朝野短剧全集| 大岛优香被义子侵犯| 陪你一起长大电视剧| 《卖保险的女销售》| 天局 电视剧| 翡翠凤凰剧情| 鬼吹灯怒晴湘西| 囧妈电影完整版免费| 啄木鸟版神鬼战士1| 痴汉系列a| 意大利八尺夫人1982| 星落凝成糖电视剧免费观看西瓜| 书生中学成绩查询| 中美元首会晤持续1小时45分钟 | 盛唐风流电影在线观看| 哥斯拉大战金刚在线观看完整版| 男人女人一起愁愁愁电视剧观看在看 | 1980美式保罗1-4| 天天躁狂AAAA| 家属1-6集全集免费| 猪猪侠保卫战| 花姑子全集| 按摩店待遇服务| 进击的巨人第四季最终季| 山河令35集免费看| 一路向西在线观看完整| 私人助理在线观看| 乡村兵法| 妈妈的职业5完整版结局在线看免费视频网站动漫下载 | 壮志凌云2011女版满天星| 电视剧钻石豪门| 原声喘息请戴好耳机 | 神探夏洛克 第四季| 二十一世纪x性格爱情| 小猪佩奇故事全集免费听| 满天星《牛仔》完整版| 春来定风波大结局| 全度妍下女| 就是闹着玩| 如来神掌国语| 姐妹牙医1986在线| 魔具少女| 麻雀变公主| 超有趣滑雪大会综艺免费观看 | 丰满岳拇做爰5| 大侦探拾光季| 黑白配国语高清在线| spec结| 越策越开心2013| 古堡女仆服务电影在线观看| 韩剧拜托小姐| 《落魄贵族琉璃川》动漫全集| 电影指环王1| 香水佳人| 电视剧旋转的爱| 江西卫视经典传奇| 理发馆| 邻居的妻子在线观看| 《大兵的寝室》| 鹊刀门传奇2| 我们的美好生活免费观看完整版| 我如此爱你 王凯琪| 司藤电视剧在线观看免费完整版| 一个好妈妈的D6申字| 甄嬛传43集| 八尺夫人满天星1978年版| 深喉2在线欧美| ssni-025| 娃娃脸 5| 如果是你 或许可以相恋电视剧| 宫锁沉香电视剧| 未成年在线观看播放| 欢乐老弄堂| 女子特工队满天星1973| 产妇大出血院长深夜跨院摇人 | 高压监狱2完整版在线看中文| 武训传免费| 爱我几何高清无删除版在线观看| 电视剧纵横四海| 茶啊二中2023大电影免费观看| melody makes《女超人》免费播放 | 世界末日时间| 《帕克》| 滑稽时代国语高清| 牙医姊妹免费观看完整版 | 插曲的痛30集全集免费播放百度云资源 | 泽塔奥特曼第十集| 《在姨母家的客厅》| 一路向西下载| 登山的目的韩国| 使徒行者3粤语电视剧 | 美国电影《需要爸爸播种》免费观看 | 女销售2| 贝蕾魔法| 大闹天宫3d下载| 俘虏之村| 爱情动作免费观看全集完整版| 3对1:三人一次性体检2| 活着韩国丧尸片完整版 | 小凤新婚下集全集在线观看| 塔兹米死了吗| 粉红女郎高清| 圣天影院 禁忌1980| 变形金刚2国语版| 巴彦淖尔市| 极速恋人第二季未删减版第15集 | 韩剧《拜托了妈妈》| 火山口电影完整版免费| 甜心派电视剧泰剧无删减在线观看| 曰批视频免费40分钟试看| 3D新金瓶玥菲无删减完整版| 我的小哥哥完整版| 向着新中国前进| 《强奸ii制服诱惑》清晰免费观看韩国-兵临城下服诱惑》清晰免费观看韩国-兵临 | 法国高压监狱2完整免费高清原声满天星 | 电影偷月情| 电视剧血脉| 呕吐娃娃屠宰场免费观看| 木府风云38| 《情欲办公室》未删减版在线观看| 初恋优酷| 高清《先婚后爱》网剧| 姑娘在线第8集| 平安唱的我爱你中国| 国际泳联晒全红婵完美207C| 瓜达卢佩的玫瑰未删减版| 命中注定我爱你20| 我是老师国语版| 上流社会完整版观看| 龙门镖局 影音| 部长出差的日子电视剧| 麻辣烫爱在一起| 反叛的鲁鲁修r2| 锵锵锵锵锵锵锵锵电视剧| 原罪电影| 《新济公活佛》电视剧| 年轻的女学生味道HD| 消失的爱人| 特殊按摩急诊室| 美神禁猎区| 老公我要电影免费观看| 女军医免费全集在线看| 神圣使命2| 湖北卫视长江新闻号| 战狼6正版在线观看平台| 电影独臂刀王| 金枝玉叶分集剧情介绍| 美人心计第二部| 云画的月光电视剧免费观看完整版| 古堡女仆满天星版哪里可以看| 不差钱电影| 当旺老爸| 《急诊护士》电影在线观看| 甄嬛传18集| 隔壁人妻的滋味3| 《落魄贵族琉璃川》樱花动漫| 黑白潜行2 电影| 斗破苍穹年番免费动漫| 乌云之上共多少集| 获取信息的方法| 美丽小蜜桃5大结局| 蓝田建言42条| 福贵免费在线观看| 德国女子护卫队1973满天星| 周末情人别爱我| 陆贞传奇33| 《急诊护士》在线| 壮志凌云美国满天星| 我的女儿是花| 安斋拉拉电影电视在线| 玉蒲团完整版| 五行世家电视剧在线观看全集| 国家要案| 间谍过家家全集| 虎鹤妖师录| 林凡短剧免费观看全集| 佐卡伊旗舰店| 女教师与黑人3在线观看| 爱是一颗子弹| 女子寄快递丢失4800元手镯| 369免费电影。你懂得| 韩版我的女保姆HD| 高清死人开关未删减| 无尽的尽头全集在线观看免费高清| 方世玉2| 韩国蓝色隐形帽子免费| 鼓楼外42集大结局| 高清《恶之华》电视剧| 日剧《第二爱情》| 秘密人质| 奉子成婚| 帝皇侠大电影| 小明星大跟班| 年会不能停免费观看完整版电影| 日本版红楼梦| 雪烟追逐未删减| 生活有点甜 电视剧| 跟讨厌的部长一起去差旅| 免费观看三年大片完整版电影| 龙兄虎弟国语高清| 魔力看在姨母家的客厅| 姐姐来了在线免费观看| 鬼客韩剧在线播放免费观看全集| 三年成全在线观看| 庆余年免费观看网站| 反恐电影《沙漠》| 《私人航空》在线观看法国电影| 年级的妈妈4电视剧| 我在截取一段视频特工| 美女在线观看完整免费高清原声满天星| 结过一次了电视剧| 善良的岳母娘| 侯玉洁牧师讲道的全部视频| 龙珠z国语版| 会计账簿的基本内容| 出差醉酒被最讨厌的人欺负电影视频| 电视剧风吹半夏全集播放| 与君歌电视剧免费观看完整版| 越南女兵| 渔夫荒野史记在线观看免费| 管野静香重口味| 《义子侵犯》髙清| 极品教师第三季在线观看完整版| 西顿学院| 酒店激战第1-5集免费观看| 《碟中谍5:神秘国度》| 哈利波特1—8部免费观看| 小凤新| 耀眼的你啊电视剧免费观看| 女子面试后被说漂亮女人不可靠 | 冢本在线播放| 妈妈的味道HD中字免费| 被学生下药的女教师在线观看| 游泳的秘密| 五十度飞| 折腰电视剧全集| 电影乃雀主演| 大力女子姜南顺电视剧| 鬼剧院之惊青艳女郎| 姐妹牙医免费观看| 熊出没之探险日记2| 小越勇辉| 律师堕落日本| 海上繁花电视剧在线观看| 高清《先婚后爱》网剧| 魔力宝贝监狱免费观看 在线| 电影善良的妻子| 我家女友可不止可爱呢| 黑白配高清完整版| 井冈山下种南瓜伴奏| 《另一个贝内特家的姐妹》| 宜州市| 远远地爱着你| 悬崖上的金鱼公主| 月之晴天满天星完整版| 三年大片国语版在线看| 《恶犬》短剧全集| 璀璨人生共多少集| 渔夫的荒野史记高清下载| 电影风声未删减版在哪里可以看| 甄嬛传第74集| 《法国高压监狱1完整版| 甜蜜惩罚免费在线观看| 了不起的盖茨比 快播| 义姐是不是良喂养1-2集| meinvsiwa| 日和 中文配音| 维修工的艳遇 中字| 撒贝宁崔永元| 热辣滚烫在线观看全集电影| 酒店服务生第一季第一集在线观看| 团结就是力量大合唱| 兵变1929| 吴健版免费追农民伯伯| 少林寺电影| 战狼7高清版999加拿大版| 波牛电影| adn-018| 爱死亡与机器人| 姑娘我爱你舞蹈| 王琪的全部歌曲| 南昌市| 杨思敏版金瓶全集在线观看| 花花公子电子杂志| 荒岛女儿国美版| free第二季在线观看完整版| 风尘女画家| 电影《牙医姐妹 》电影完整版| 动漫gaysex入口男男动漫 | 1995版《泰山和珍妮丛林》男女主角是 | 你微笑时很美在哪看免费| 长河落日在线电视剧免费观看| 激战后厨5-1| 还魂韩剧免费| 镖客奶奶高清免费观看 | 太原电视台新闻频道| 韩国办公室秘书| 远离人群的地方| 飓风奇劫| 美国要爸爸播种2全集免费观看| 法国女仆在线观看| 小女孩梦魇| 美国A片巜禁忌5》偷欢| 历届奥运会主题曲| 《大江大河2》电视剧| 特殊的保险销售员2上映时间| 小时代2优酷完整版| 一生一世白鹿在线观看免费完整版| 金瓶梅全集2| 暴躁老妈1-46集全免费观看高清版百度欧美 | 白峰正版国语全集下载| 李月仙杏林春暖| 电影小兵张嘎免费观看| 高清索命舞娘未删减| 欧美大兵的寝室免费观看。| 魔宫魅影| 维斯塔小镇家长会2| 两个母亲中字ID演员表| 隐藏人物| 电影郝蕾版《颐明园》有没有播出| 剑客浪心| 《需要爸爸播种美国》意大利演员名| 《县委大院》在线观看| 姐姐睡着高清免费观看电视剧全集| 大蛇3龙蛇之战在线观看| 赤板栗电影大全| 媳妇的美好时代演员表| 老牛天天晚上夜噜噜噜| 洛隆县| 巴达卢佩的玫瑰在线播放 | 邓家佳除却巫山无删减版| 善良的小姨子之禁止的爱| 《需要爸爸播种子》免费在线观看高清完整版-美国福利片 - 无限影院 | 女版战狼10普通话版 | 校花的贴身高手2 电视剧| 哈利波特电影免费观看完整版 | 高清良师男友| flowover第一季在线播放免费观看| 绝世红颜短剧全集免费观看| 初体验5在线观看电视剧全集免费 《替父还债十日》电影在线观看 牙医姐妹电影在线观看 | 泡剧网免费追剧大全| 格莱美2021| 正在播放:最棒的小三沼泽 与不干涉工作和家庭、只有做爱理想关系的三上悠... | 古装三级片名| 万人之上短剧| 哇嘎电影高清免费播放日本| 谢教授短剧全集免费播放| 将军家的小狐仙| 荒岛女儿国电影在线观看| 刷子李课件| 板栗电影| 金银悔5普通话国语版免费| 了不起的女孩电视剧| 原始生活21天第二季| 韩国电影需要爸爸播种| 女人魂电视剧| 一个妈妈的9中字头强华驿| 玛露电影《西西丽娜秀》| 仁心解码20| 一生一世1到30集在线看| 淫方程式动漫1~2集免费观看| 韩剧小妇人| 《缘来天注定》泰剧| 漂亮妈妈7巴字开头中字| 咒术回战2普通话字幕免费观看| 庆余年第二季免费观看西瓜| 银魂251| 鸟居美雪| 阳光情人| 漂亮的年轻继坶中文2| 17·3电影在线观看免费播放| 海绵发卷| 苍井空电影网| 奇葩说第六季在线观看完整版免费| 苍老师免费观看全部电影| 大院里的女人| 《布里奇顿 第四季》| 西游记后传高清| 一起愁愁在线观看完整版电视| 百变小樱魔术卡中文| 墓道电视剧| 美姑县| 爱我几何迅雷在线观看| 检察官公主大结局| 侦探语录免费观看完整版| 法国版《女超人:麦乐迪》在线播放| 壮志凌云电影女版| 头文字D动画片| 小猪佩奇最新季全集| 蓝色隐身帽子在线观看| 巴山夜雨的意思| 角斗士百度影音| 导火线国语高清下载| v酒店第一季在线播放| 长月烬明电视剧在线观看完整版| 爱我何几| 电梯故障2| 侦探成旭之千年迷局| 八戒八戒8| 同学两亿岁免费看完整 | 埃及皇后2003满天星版| 牧神记动漫在线观看全集免费播放| 伦理厨房的岳 电影| 电视剧大唐女巡按全集| 工地现超级大蟒蛇| 类似TOTAKKAHAYAKIRGUZUX的旅行综艺| 老板的妻子免费观看电视剧| 电影囧妈免费观看| 高清《蜜桃成熟时》无删减版| 波斯拉病毒| 澳门风云在线观看| 新还珠格格剧照| 落魄贵族琉璃川在线观看| 姜子牙电影免费完整版在线观看| 《卡戴珊家族 第七季》| 售楼小姐的秘密完整版| 《爆乳女教师 高清BD》在线| 姚二嘎吸毒| 泡沫之夏电视剧结局| 双周一成| 《品味人生》完整版在线观看 | 满天星安娜采访拳王泰格| 哈利波特1～8集免费观看完整版| 爸爸当家第三季免费观看完整版高清 | 我放荡的生活| 前妻的救赎短剧在线观看| 电影《金钱和我》国语版| 钓鱼佬1-100集| 美国电影种马猎人| 黑三角电影下载| 会计账簿的基本内容| 潜入搜救官完整版在线观看| 电影甜性涩爱| 我爱桃花| 《新武则天外传》| 出差遇上前任日剧| 老公万岁粤语| 日出免费| 电视剧真爱诺言| 盛唐风流电影高清版| 原振侠与卫斯理| 电视剧22条婚规| 未来罪行| 《法国航空》6| 《大兵的寝室》电影完整版在线观看 | 丁度巴拉斯《魔力镜子》| 仁心俱乐部分集剧情介绍电视猫| 肯德桑德兰满天星主演是谁| 电视剧我的团长我的团| 还好 璀璨人生| rhts 040| 爱你几何莫妮卡原版| 玩命警车| 憨豆先生动画片免费观看全集| 偏偏喜欢你| 叶子楣偷天宝鉴国语版百度云下载 | 俺去也资源站| 高压监狱2| 坎贝奇三部曲免费无删减在线观看| 孩子王电影| 小楼又东风 电视剧| 免费看斗罗大陆| 在线爱我几何女人| 小妖精干了这么久还这么多水| 硬汉枪神在线观看| 蜜桃成熟3d 百度影音| 黄色仓库在线| 与凤行电视剧在线观看| 渣男退散短剧全集| 茶啊二中第五季高清免费看优酷网| 黑暗森林2023美国| 木匠奇事电视剧在线观看| 高清《大蛇王》在线观看| 子洲县| 凯登克罗斯电影全集资源|