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小班防溺水安全教育教案

時(shí)間：2023-01-24 12:45:18 教案

小班防溺水安全教育教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小班防溺水安全教育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班防溺水安全教育教案

小班防溺水安全教育教案1

　　活動(dòng)目的：

　　1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

　　4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的`夏天呢?"

　　2、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

　　二、活動(dòng)過程

　　1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

　　2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?

　　3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

　　4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

　　(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

　　(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

　　(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　1教師："聽了那么多，你懂得了什么?"

　　2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

　　四、延伸

　　1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人?"

　　2、幼兒自由發(fā)表意見

　　3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論

　　4、教師講解救人步驟

　　5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

　　6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

小班防溺水安全教育教案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）談話引入。

　　小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年xx有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　（二）防溺水教育。

　　小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

　　（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　2、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的'事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　　（1）議一議：

　　這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

　　（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

　　（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

　　3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　四、小結(jié)

　　1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

　　2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

小班防溺水安全教育教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

　　3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)有基本的辨別、判斷能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、安全教育課件《防溺水》 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻三、活動(dòng)過程1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

　　2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的`措施方法。

　　3、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！

　　三、活動(dòng)延伸

　　1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

　　2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。

小班防溺水安全教育教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法

　　了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。

　　2.聽了這個(gè)故事，我想在座的`每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育

　　二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

　　(1)未經(jīng)家長老師同意不去;

　　(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

　　(3)深水的地方不去;

　　(4)不熟悉的江溪池塘不去。

　　三、探討原因

　　1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

　　2.小組代表回答后歸納：

　　(1)不會(huì)游泳;

　　(2)游泳時(shí)間過長，疲勞過度;

　　(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

　　(4)盲目游入深水漩渦。

　　四、救護(hù)措施

　　1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

　　2.指名學(xué)生回答后歸納：

　　(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　五、小結(jié)

　　同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

小班防溺水安全教育教案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

　　老師：＂小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。

　　老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測(cè)。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

　　（二）教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》

　　教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

　　老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。

　　教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

　　老師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答）。

　　教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

　　老師：＂小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會(huì)怎么樣？（幼兒回答）。

　　教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

　　老師：＂如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

　　教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。

　　（三）師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

　　師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

　　請(qǐng)小朋友說一說＂如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。＂

　　附：故事《小貓落水》

　　夏天到了，天氣很熱，小貓的'爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛埃⒕让ⅲ∏尚▲喿幼哌^來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

小班防溺水安全教育教案6

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每、-個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

　　3、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。知道防溺水的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　活動(dòng)難點(diǎn):

　　1、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、各種安全圖片。

　　活動(dòng)過程:

　　一、談話導(dǎo)入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

　　1、戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　2、教育幼兒在來園、離園的`途中去玩水,下河游泳。

　　三、教師小結(jié):我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保護(hù)好自己。

　　活動(dòng)反思：

　　出示各種相關(guān)圖片，讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)會(huì)自救和救別人。有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí)，通過教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。

小班防溺水安全教育教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。

　　2、掌握簡單的正確處理抽筋的方法。

　　3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小男孩布偶一個(gè)，教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：

　　1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看布偶表演。

　　(1)教師操作小男孩布偶。

　　小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦?”

　　(2)教師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳時(shí)身體抽筋是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)處理好，會(huì)造成溺水。不過我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問題。誰知道抽筋的時(shí)候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!

　　(3)幼兒提出自己的想法。

　　(4)教師：你們的辦法對(duì)不對(duì)?讓我們來看看書上是怎么說的。請(qǐng)打開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看。

　　2、活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書。

　　(1)引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。

　　①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看第一幅圖。

　　②請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并回答。

　　③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開。快速反復(fù)做幾次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

　　④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。

　　(2)引導(dǎo)幼兒觀察書上第29頁圖，學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。

　　①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看下面一幅圖。

　　②請(qǐng)幼兒觀察并講述。

　　③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象。可以用一只手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的.膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。如果水較深，沒有辦法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助。

　　④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。

　　3、活動(dòng)總結(jié)：處理游泳抽筋的方法。

　　教師：游泳時(shí)水溫較涼會(huì)刺激肌肉引起抽筋，游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬不要驚慌，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人。

　　4、活動(dòng)延伸：練習(xí)處理游泳抽筋。

　　幼兒面對(duì)面輪流練習(xí)處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法

　　(1)教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時(shí)的處理方法，請(qǐng)小朋友每人找一個(gè)旁邊的小朋友，面對(duì)面地練習(xí)一下吧!要商量好，誰先誰后，如果你的伙伴做錯(cuò)了，請(qǐng)你幫他改正。

　　(2)幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)處理抽筋的方法，教師巡回指導(dǎo)。

　　(3)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法。

小班防溺水安全教育教案8

　　第一部分:小班安全教育和防溺水教案的活動(dòng)目標(biāo)選擇

　　1.了解預(yù)防溺水的知識(shí)。

　　2.增強(qiáng)安全意識(shí)，防止溺水。

　　要準(zhǔn)備的活動(dòng)

　　自制課件

　　活動(dòng)過程

　　一.進(jìn)口

　　二、了解令人心碎的溺水事件？

　　討論:你從中學(xué)到了什么？

　　第三，看相關(guān)圖片，體會(huì)父母失去孩子后的悲痛。

　　討論:你看到了什么？想到什么？

　　四、學(xué)習(xí)中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。

　　5.教幼兒如何防止溺水。

　　1.不要單獨(dú)外出游泳，不要去不了解水底的地方或危險(xiǎn)、容易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所，對(duì)該場(chǎng)所的環(huán)境有清楚的了解(如水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域深淺等。).

　　2.你必須有組織，在老師或熟悉水的人的指導(dǎo)下游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，指定救生員進(jìn)行安全保護(hù)。

　　3.注意你的身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人，不要參加游泳，也不要在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。如果水溫太低，在淺水區(qū)用水沖洗身體，等適應(yīng)水溫后再下水游泳。有假牙的同學(xué)要摘下假牙，防止嗆水時(shí)掉入食道或氣管。

　　4.對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要互相打斗，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。

　　5.如果在游泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應(yīng)立即上岸休息或呼救。

　　6.教育幼兒如何在他人溺水時(shí)施救。

　　教學(xué)反思

　　教學(xué)主要通過教師課件演示、學(xué)生討論和角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在江、渠、塘、井、池、水庫中潑水的危險(xiǎn)性。明知道路上的井蓋和開闊水域沒有明顯警示標(biāo)志和隔離柵欄的地方有危險(xiǎn)；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間太長，疲勞，在水中突發(fā)疾病，尤其是心臟病，盲目游入深渦，很容易導(dǎo)致溺水事故。讓學(xué)生掌握一定的溺水自救和預(yù)防知識(shí)，達(dá)到教育的目的。但是，安全教育并不是僅僅一兩節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期效果的。在教育教學(xué)中，安全工作要做到細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

　　第二部分:小班安全教育和防溺水教案的活動(dòng)目標(biāo)選擇

　　1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

　　2.要知道在沒有大人陪同的情況下，不要靠近水深或者在危險(xiǎn)的地方玩耍。

　　要準(zhǔn)備的活動(dòng)

　　1.多媒體教學(xué)資源:

　　(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等一組場(chǎng)景；

　　(2)“小貓咪咪落水”的故事。

　　2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，兒童學(xué)習(xí)資源《玩水要小心》。

　　開始部分

　　老師:孩子們喜歡玩水嗎？

　　楊:是的。

　　老師:老師也喜歡玩水。你去過這些地方嗎？

　　教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等。).

　　老師:誰陪你去的？你怎么玩？(小朋友回答)

　　基礎(chǔ)部分

　　1.老師:小貓咪咪也喜歡在這些地方玩。(老師展示了Kitty咪咪的照片)然而Kitty咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓Kitty咪咪再也不敢一個(gè)人去水邊。發(fā)生了什么事？請(qǐng)聽這個(gè)故事。

　　教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水》。

　　問題:小貓咪咪是怎么跑出家門的？它在水邊做了什么？為什么會(huì)掉到水里？如果沒有鴨阿姨，咪咪會(huì)怎么樣？

　　總結(jié):水邊雖然好玩，但是又濕又滑，容易出危險(xiǎn)。沒有大人在，孩子們不能在水邊玩耍。

　　2.互動(dòng)討論:他們做得對(duì)嗎？

　　播放多媒體教學(xué)資源或閱讀“玩水要小心”的故事。問題:他們做得對(duì)嗎？為什么？

　　(1)公園中央湖:爸爸媽媽帶陶濤去劃船，陶濤躺在船邊，拼命想夠到湖中的水草，船被他壓壞了。

　　(2)河邊:當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿去抓魚的時(shí)候，青青站在狹窄的河邊，伸開雙手玩走平衡木的游戲。

　　(3)在海里:冰冰不顧媽媽的哭喊，自己去追被海浪卷走的球；莉莉在父母的保護(hù)下在海浪中跳躍。

　　(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下玩她的游泳圈；丁丁站在游泳池邊，模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

　　總結(jié):在水中玩耍時(shí)，一定不要遠(yuǎn)離大人，避免危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　尾部

　　完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

　　活動(dòng)擴(kuò)展

　　請(qǐng)和孩子一起閱讀孩子的學(xué)習(xí)資源，在孩子在水邊玩耍時(shí)，及時(shí)給予安全教育。

　　教學(xué)反思

　　兒童預(yù)防溺水活動(dòng)反映了夏天的到來。游泳和戲水已經(jīng)成為兒童和成人的另一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，但其潛在的安全隱患最令人擔(dān)憂。為保護(hù)兒童生命安全，防止兒童溺水事故，我們開展了“預(yù)防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子觀看預(yù)防溺水的安全教育片，讓孩子更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不僅在池塘邊、河邊或田里的水溝邊玩耍嬉戲，而且不與同伴單獨(dú)到河邊游泳，在同伴溺水時(shí)及時(shí)向附近大人求助，不允許自己組織救援。

　　其次，教師通過講事例、共同討論的方式，教給孩子一些防身自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握防身自救知識(shí)，提高防身自救能力。這個(gè)班很多孩子放假都會(huì)回農(nóng)村老家，農(nóng)村有很多河流池塘，所以關(guān)于預(yù)防溺水的教育就顯得尤為重要。在課堂上，我們討論真實(shí)案例的時(shí)候，大部分孩子都感受到了溺水的嚴(yán)重性，但是溺水的概念比較模糊，不了解。在討論中，許多孩子透露，他們有過在小河或池塘里游泳的經(jīng)歷，但他們從來不知道其中的危險(xiǎn)，只把它視為一件非常有趣的事情。而且，這和家庭教育有很大的關(guān)系。很多家長重視這方面安全教育的孩子也會(huì)知道，在小河塘里游泳是很危險(xiǎn)的。如果要游泳，要去正規(guī)的游泳池，帶好安全防護(hù)裝備，有大人陪同。

　　通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分孩子基本知道了游泳需要注意的地方，不能去游泳的地方，在游泳池游泳需要注意的安全事項(xiàng)。然而，安全教育需要家庭的共同教育或父母的協(xié)助。

　　第三部分:小班安全教育與防溺水教案活動(dòng)目標(biāo)的選擇

　　1、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。

　　2.引導(dǎo)幼兒懂得改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高幼兒對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。

　　3.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)。

　　4.培養(yǎng)孩子快速思考、解決和反應(yīng)的能力。

　　要準(zhǔn)備的活動(dòng)

　　1.相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

　　2.周圍環(huán)境中一些不安全的地方的圖片。

　　活動(dòng)過程

　　1.和孩子說話。現(xiàn)在是什么季節(jié)？是的.，現(xiàn)在是夏天，天氣變得很熱。如果天氣變熱了，你該怎么辦？但是，今年有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞜幔那娜ズ舆吅统靥料丛琛Ｄ阆胫浪麄兿丛钑r(shí)發(fā)生了什么嗎？我告訴你，以前有幾個(gè)孩子淹死在河里，他們?cè)僖惨姴坏剿麄兊母改噶恕Ｋ麄兡敲锤F，老師難過，父母也難過。

　　孩子，怎樣才能防止自己溺水？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

　　(1)教育孩子，嚴(yán)禁在周末、節(jié)假日、寒暑假到河流、池塘、無蓋水井玩耍、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。

　　(2)教育孩子假期不要玩水，不要在河里游泳。

　　(3)我們是幼兒園的孩子，很多都不會(huì)游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)有的孩子不小心掉進(jìn)了河里、水庫里、池塘里、井里等。，我們不能下水自救。我們應(yīng)該大聲呼叫成年