《只要媽媽露笑臉》教案

《只要媽媽露笑臉》教案

　　作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《只要媽媽露笑臉》教案，歡迎閱讀與收藏。

《只要媽媽露笑臉》教案1

　　活動目標：

　　1、感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　活動準備：

　　圖片

　　活動過程：

　　1、感受歌曲的特點。

　　欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。

　　聽到歌里唱了什么？你喜歡媽媽露出笑臉嗎？為什么？

　　2、學唱歌曲。

　　教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

　　在教師的`帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

　　重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出親愛的好媽媽、我的好媽媽等歌詞。

　　3、創編動作。

　　根據歌詞，幼兒創編簡單的動作，表現歌曲前后性質的不同。

　　幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　幼兒兩人一組進行表演唱，啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

　　詩歌：只要媽媽露笑臉

　　只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉；

　　云中太陽放光芒，放呀放光芒；

　　只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉；

　　美麗花兒齊開放，齊也齊開放；

　　歷盡苦難的好媽媽，我們的好媽媽；

　　只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。

　　滿天烏云都消散，都呀都消散；

　　滿山遍野百花香，百呀百花香；

　　祖國獨立紅旗揚，紅呀紅旗揚；

　　到那時候好媽媽，要把歌兒唱；

　　歷盡苦難的好媽媽，我們的好媽媽；

　　只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。

《只要媽媽露笑臉》教案2

　　活動目標

　?。ㄒ唬W唱歌曲，能用歡快、抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　（二）感受歌曲中寶寶對媽媽的愛。

　　活動準備

　　圖譜

　　活動過程

　　（一）“媽媽的笑臉”導入

　　1.這是誰的笑臉？（媽媽）你看到你的媽媽笑臉的時候，你有什么感覺？（很開心，很溫暖……）

　　2.媽媽的笑臉給我們溫暖的感覺，就像太陽照著花朵一樣，有首歌曲叫《只要媽媽露笑臉》我們來聽一聽。

　?。ǘ┬蕾p歌曲，理解歌詞。

　　1.教師完整演唱歌曲一遍。

　　這首歌曲聽上去的感覺是怎樣的？為什么？（歌曲非常歡快，很開心，因為有媽媽的笑臉）

　　那歌曲里唱了些什么？

　　只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，

　　云中太陽放光芒，放呀放光芒。

　　只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，

　　美麗花兒齊開放，齊呀齊開放。

　　2.第二次欣賞歌曲。

　　（1）歌里唱了些什么？

　?。?）根據幼兒回答出示圖譜，同時用歌詞或演唱再次重復歌詞。

　?。?）還有一些沒聽清楚的，我們再來聽一聽。

　　3.第三次根據圖譜演唱歌曲，讓幼兒尋找發現遺漏的歌詞。

　?。ㄈ┯脷g快、抒情的聲音演唱學唱歌曲。

　　1.幼兒看圖譜聽琴聲演唱歌曲第一遍。

　　哪里演唱還有困難？（云中太陽放光芒）

　　2.幼兒演唱歌曲第二遍。

　　歌曲的.前半段和后半段一樣嗎？（不一樣）有什么不一樣？（前面開心一點、輕一點，后面的更響）加入琴聲讓幼兒傾聽。

　　你覺得應該用怎樣的聲音演唱前半段？（開心一點）那后半段呢？（要響一點）

　　小結：用歡快活潑稍輕的聲音演唱前半段，用連貫抒情稍響的聲音演唱后半段。我們來試一試。

　　3. 幼兒用歡快、抒情的聲音演唱歌曲第三遍。

　　4.分組演唱。

　　還有什么好辦法讓演唱更好聽？（可以跳舞，邊做動作邊唱）

　?。ㄈ└枨磉_的愛

　　對媽媽表達愛，除了說好聽的話，用擁抱的動作，還能用好聽的歌曲來進行，后天是三八婦女節，我們一起唱一唱這首歌，表達對媽媽的愛。

《只要媽媽露笑臉》教案3

　　活動目標：1.學唱歌曲，能用歡快、抒情的聲音唱出對xxx愛。

　　2.感受歌曲中寶寶對xxx愛。

　　活動準備：圖譜

　　活動過程：

　　一、“xxx笑臉”導入

　　1.這是誰的笑臉？你看到你的媽媽笑臉的時候，你有什么感覺？

　　2.xxx笑臉給我們溫暖的感覺，就像太陽照著花朵一樣，有首歌曲叫《只要媽媽露笑臉》我們來聽一聽。

　　二、欣賞歌曲，理解歌詞。

　　1.教師完整演唱歌曲一遍。

　　這首歌曲聽上去的感覺是怎樣的？為什么？

　　歌曲非常歡快。那歌曲里唱了些什么？

　　⒉第二次欣賞歌曲。

　?、鸥枥锍诵┦裁?？

　?、聘鶕變夯卮鸪鍪緢D譜，同時用歌詞或演唱再次重復歌詞。

　?、沁€有一些沒聽清楚的，我們再來聽一聽。

　　3.第三次根據圖譜演唱歌曲，讓幼兒尋找發現遺漏的歌詞。

　　三、用歡快、抒情的聲音演唱學唱歌曲。

　　1.幼兒看圖譜聽琴聲演唱歌曲第一遍。

　　哪里演唱還有困難？

　　2.幼兒演唱歌曲第二遍。

　　歌曲的前半段和后半段一樣嗎？有什么不一樣？加入琴聲讓幼兒傾聽。

　　你覺得應該用怎樣的聲音演唱前半段？那后半段呢？

　　小結：用歡快活潑稍輕的.聲音演唱前半段，用連貫抒情稍響的聲音演唱后半段。我們來試一試。

　　3.幼兒用歡快、抒情的聲音演唱歌曲第三遍。

　　4.分組演唱。

　　還有什么好辦法讓演唱更好聽？

　　三、歌曲表達的愛

　?、睂寢尡磉_愛，除了說好聽的話，用擁抱的動作，還能用好聽的歌曲來進行，今天回去對媽媽唱一唱這首歌，也許你的媽媽也會唱。看看媽媽聽了你唱的歌曲會怎樣呢？明天來告訴老師。

　?、步o老師一個笑臉?？吹叫δ槪乙埠軠嘏Ｎ⑿κ亲蠲赖谋砬?，我來用手機拍下來。

《只要媽媽露笑臉》教案4

　　活動目標：

　　1、感受歌曲旋律。

　　2、唱出對媽媽的愛。

　　3、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲《只要媽媽露笑臉》。

　　4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。

　　活動準備：

　　與歌詞相關的簡筆畫圖，微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。

　　活動過程：

　　1、感受的歌曲的特點。

　　2、教師演唱。

　　3、用手拍出相應的節奏。

　　4、歌曲唱了什么？你喜歡媽媽露笑臉嗎？為什么？

　　5、學唱歌曲。

　　6、出示相關圖片，幫幼兒理解并記憶歌詞。

　　7、幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

　　8、啟發幼兒用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。

　　9、用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”、“我的好媽媽”等歌詞。

　　10、創編動作。

　　11、根據歌詞，創編簡單的動作表現歌曲前后性質的不同。

　　12、用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　13、兩人一組進行表演唱，啟發幼兒注意表情、眼神的'交流。

　　活動反思：

　　《只要媽媽露笑臉》是一首深受孩子喜愛的兒童歌曲，為了能讓幼兒學會演唱歌曲并能用歡快好聽的聲音唱出對媽媽深深的愛。所以我開了一個很好的頭，孩子們都融入在一個濃濃的氛圍中，達到了激發孩子愛媽媽的情感，為學唱歌曲作了很好的鋪墊。整個活動下來感覺幼兒學唱的興趣比較濃厚?；顒幽繕嘶就瓿?。

　　不足之處：

　　語言不夠精煉，引導性不夠。

《只要媽媽露笑臉》教案5

　　一、活動目標

　　1、感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

　　2、能嘗試用歡快和抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、感受音樂的歡快熱烈的`情緒。

　　4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。

　　二、活動準備

　　與歌詞相關的間筆畫圖片，如：太陽、鮮花等。

　　三、活動過程

　　1、感受歌曲的特點

　　（1）、欣賞音樂，感覺這段音樂怎么樣？

　?。?）、幼兒聽音樂拍手。

　?。?）、用小樂器來伴奏，學看指揮。

　　2、欣賞、理解歌曲

　?。?）、完整欣賞老師演唱，聽聽歌里唱了什么？

　?。?）、再次欣賞，還唱了什么？

　　（3）、用簡筆畫出歌曲內容，幫助幼兒理解歌曲。

　　3、學唱歌曲

　?。?）、引導幼兒一起跟著老師用抒情、歡快的聲音演唱歌曲。

　　（2）、用動作來表現對媽媽的愛。

　　教學反思：

　　《只要媽媽露笑臉》是一首深受孩子喜愛的兒童歌曲，為了能讓幼兒學會演唱歌曲并能用歡快好聽的聲音唱出對媽媽深深的愛。所以我開了一個很好的頭，孩子們都融入在一個濃濃的氛圍中，達到了激發孩子愛媽媽的情感，為學唱歌曲作了很好的鋪墊。整個活動下來感覺幼兒學唱的興趣比較濃厚?；顒幽繕嘶就瓿?。

《只要媽媽露笑臉》教案6

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　　通過主題班會的形式，讓學生理解媽媽的愛，用實際行動回報媽媽的愛，進而把這種愛延伸到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

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　　收集節目資料，了解學生對媽媽的認識情況。制作課件。

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　　一、輔導員講話：

　　我們每個人都有自己親愛的媽媽。是媽媽，給了我們生命；是媽媽，教會我們做人；是媽媽，為了我們的健康成長，日日夜夜陪伴我們。媽媽的愛，像涓涓溪流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。媽媽非常疼愛我們，希望我們好好學習，積極進取，做個好孩子。本周星期天就是三八國際婦女節了，今天，讓我們通過主題班會"只要媽媽露笑臉"來表達我們心中對媽媽的感激之情吧。祝福媽媽們節日快樂，身體健康！

　　二．人間最美是真情。人間最真是母愛。親愛的同學，大家好，讓我們一起來聆聽歌曲《只要媽媽露笑臉》，會唱的跟著一起唱起來。

　　三．同學們，我們都有一個溫馨的家，在家里，爸爸媽媽呵護著我們，為了我們成長操碎了心，付出艱辛的勞動。父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。讓我們一起對天下所有的媽媽們說一聲：媽媽們，您們辛苦了！我們愛您。為了維護全世界所有婦女的權利，于是就有了每年三月八日的國際婦女節，下面我們一起來了解了解婦女節的來歷。四．課件出示婦女節的來歷。

　　媽媽永遠在忙碌，給我們創造了甜美的生活，媽媽時刻牽掛著我們，為了我們的成長牽腸掛肚，可以說，為了兒女，父母有時甚至不惜付出自己的生命來保護我們，可我們又知曉幾分，感受多少呢？現在，我們就一起來感受這份偉大而沉重的愛吧！

　　五、課件：我被感動著：故事一、二、三。

　　六、這就是媽媽、這就是爸爸，是他們給了我們生命，當我們生命受到威脅時，他們挺身而出，甚至不惜用犧牲自己的生命來換取我們的新生。因為他們是我們的父母。父母是愛我們的，他們把他的整個世界就給了他們的兒女。然而，作為兒女的我們，我們又對辛辛苦苦，每天都重復著同樣話語關心我們甚至我們感到嘮叨的爸爸媽媽們又做了些什么？我們對他們又了解到了什么呢？課件：說一說：我們了解的父母。七、我們應該感恩父母，我們更應該明白父母對我們的愛。這不僅是對父母養育之恩的回報，也是對人類勞動的尊重。全體起立，一起朗誦：《媽媽的愛》課件出示。

　　八、后天就是三八婦女節了，那么，我們應該怎樣做才算孝敬父母呢，課件出示：說一說，在這特殊的節日里，我們應該怎樣做，才能表達自己對他們的愛。討論后，看課件九、十多年來，媽媽給予我們的愛很多很多，媽媽用最親切的話語溫暖著我們的心，用鼓勵的.話語激勵著我們進步。媽媽的額頭在不經意間又多了幾道皺紋，那皺紋背后隱藏著一個個動人的故事。媽媽教育我們的話語一句句，它銘刻在我們的心田。媽媽教育我們的往事一件件，它在我們的心中沉甸甸。讓我們真誠的對媽媽說一聲：謝謝您，親愛的好媽媽！請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》。

　　十、同學們，希望大家時刻都記得我們身邊有位好媽媽，你們一定要用實際行動來報答媽媽。我們一定不要辜負媽媽寄予我們的殷切希望。媽媽一天工作很辛苦，我們以后應該盡量為媽媽分擔一些家務活，減輕她生活上的負擔。別看我們年紀小，可我們能做很多的事。十一、同學們，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。今天我們上的這節班會課，喚起了我們每一位同學對真善美的向往，對父母的孝敬，從你們的表情中，老師發現你們真正了解了母親的愛，母親的形象在你們心中變得更加高大了，老師認為這節課不單單是一節班會課，還是一節影響長遠的親情課。最后，老師衷心希望你們的愛能化作春雨，去滋潤父母的心田；愿你們的愛能化作春風，吹綠家這塊幸福之洲。相信在今后的生活中，因為有了你對父母的孝心而使你的家庭永遠充滿歡樂！

　　十二、作業：

　　感恩行動一封書信：寫給親愛的爸爸媽媽

《只要媽媽露笑臉》教案7