藤野先生教案12篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的藤野先生教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
藤野先生教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)本文用典型事例突出人物品質(zhì)的寫法。
2．了解藤野先生的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．了解本文作者留學(xué)日本與藤野先生的交往情況
2．把握課文的主要內(nèi)容，概括文本的事件。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握本文通過典型事例突出人物品質(zhì)的寫法
課時安排：2課時
第二課時
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
魯迅先生的文章中直接寫人的并不多，我們學(xué)過的人物有——《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的阿長、《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾老先生，還有一個就是藤野先生他是日本人，魯迅先生為什么對他如此難忘？下面讓我們一起走訪《藤野先生》吧！
二、整體感知：請同學(xué)們大聲讀課文，讀后說說：
1、魯迅先生為什么時時記起藤野先生？（提示：第一步，尋找相關(guān)段落第二步，提取關(guān)鍵詞語）
2．文中著重寫了魯迅先生和藤野先生交往的哪幾件事？（人物和事件、要緊扣文本，盡量用原文中的詞句組合，養(yǎng)成細(xì)讀文本的習(xí)慣）
小結(jié)：添改講義、了解裹腳、關(guān)心實(shí)習(xí)、改解剖圖
三、品讀：第6到第23段（將學(xué)生分成四人一組，交流討論，并做好記錄。格式：先生，您xx的行為，讓我感受到您xx的品質(zhì)）
例如：我品讀的`是：原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正”先生，您添改講義的行為，讓我感受到您認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度和關(guān)愛弱國學(xué)生的品質(zhì)。
藤野先生：認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、關(guān)愛弱國學(xué)生、求真務(wù)實(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)......
四、第1到第5段是寫見藤野先生之前的所見所聞所感，第24到第31段是寫匿名信、看電影事件，這些是不是多余之筆？（考查寫作手法：正直熱忱、沒有狹隘的民族偏見）
總結(jié)分析人物形象的方法：人物的描寫描寫方法、典型事例表現(xiàn)人物的方法
五、假使魯迅與藤野先生闊別20年后，再次重逢，一定有許多話想對藤野先生說，展開合理想象，模仿作者口吻，給藤野先生寫一段話，表露作者當(dāng)時的心跡
七、總結(jié)全文：這節(jié)課我們跟隨魯迅先生的文筆，認(rèn)識了生活儉樸、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、正直熱忱、沒有民族偏見的藤野先生藤野先生他就像一朵梅花，不僅烙印在魯迅心中，也烙印在我們心中。
板書設(shè)計(jì)：（二）添改講義、關(guān)心學(xué)生、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
糾正解剖圖、對學(xué)生要求嚴(yán)格
關(guān)心解剖實(shí)習(xí)、熱情誠懇，重視學(xué)生思想觀念進(jìn)步
了解女人裹腳、實(shí)事求是、探索研究
教后反思：這節(jié)課基本完成了教學(xué)任務(wù)。教師的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)到了一些品讀的方法，在今后的品讀環(huán)節(jié)學(xué)以致用。再就是小組分工合作有實(shí)效。學(xué)生們先自學(xué)再小組交流，做到了有準(zhǔn)備，有問題，有目的。我還需要改進(jìn)的地方有兩點(diǎn)：一是教學(xué)語言不干凈利落，課堂活躍不夠。主要是細(xì)節(jié)上打磨不到位。二是參與發(fā)言的學(xué)生人數(shù)不夠多，沒能讓所有學(xué)生都參與進(jìn)去。這是我在今后的教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。
藤野先生教案 篇2
教學(xué)重點(diǎn)：
理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法
教學(xué)內(nèi)容：
理清文章結(jié)構(gòu)層次
圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章
教學(xué)要求：
掌握本文通過典型事例突出人物品質(zhì)的寫法
教學(xué)步驟：
一、引入新課
同學(xué)們，我們已學(xué)過了《從百草園到三味書屋》這篇散文，從中了解到三味書屋中的老先生雖然施行的是封建書塾教育，但思想還算開明，因此，魯迅對他“很恭敬”。雖是“很恭敬”，但并不是很有感情。藤野先生是魯迅在日本仙臺學(xué)醫(yī)時的一位日本醫(yī)專的教授，他是一位怎樣的老師呢？魯迅對他的感情又是如何的呢？讓我們來一起學(xué)習(xí)魯迅的這篇散文《藤野先生》弄個明白。
明確本文出處、教學(xué)重點(diǎn)、寫作背景以及與《回憶我的母親》寫法上的不同。
二、簡介作者留學(xué)目的
魯迅是抱著尋求救國道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的。1904—1906年在仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)醫(yī)，他原準(zhǔn)備畢業(yè)回來救治像他父親一樣被誤的病人的疾苦，來實(shí)現(xiàn)治病救人，救人救國的人生夢想。可魯迅最終并沒有成為一名醫(yī)生，他后來放棄了醫(yī)學(xué)，從事了文學(xué)，成了一位著名的`文學(xué)家，這究竟是怎么一回事呢？
三、理清全文結(jié)構(gòu)層次
提示：根據(jù)時間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換將全文分成三個部分。
投影顯示文章結(jié)構(gòu)層次圖如下：
相識前 相識相處時 相別后
東京（離往、初到）在仙臺（回）北京
見聞感受 相識 肖像 聲調(diào) 深切懷念
相處 四件事例 珍藏講義
懸掛照片
相別 神情 話語 多寫文章
明確：從結(jié)構(gòu)表中可知全文是以作者與藤野先生的交往為敘事線索的，這是全文的一條明線。那全文的暗線是什么呢？
四、分析講解直接寫藤野先生的文字：
1、學(xué)生瀏覽6—10段，找出有關(guān)描寫人物外貌、語言等方面的語句。
明確這些語句體現(xiàn)了人物什么特點(diǎn)。(投影顯示如下)
（1）外貌描寫的句子 符合人物身份
（2）動作 體現(xiàn)人物特點(diǎn)
（3）說話聲調(diào) 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
（4）介紹解剖學(xué)歷史 生活儉樸
（5）忘帶領(lǐng)結(jié)，穿舊外套
讀到此，一個生活儉樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者形象已展現(xiàn)在我們的目前了，這是作者，也是我們讀者對藤野先生的初步了解。讓我們繼續(xù)讀下去，看作者為我們敘述了藤野先生的哪些事情，透過這些事情，我們將更深入地了解藤野先生的內(nèi)在品質(zhì)。
2、學(xué)生默讀11—23段，要求學(xué)生給每件事情擬一個小標(biāo)題。
明確每件事情分別體現(xiàn)了藤野先生什么思想品質(zhì)。
（1）添改講義
提問：“我”很吃了一驚的原因是什么？“我”為何感到“不安”？
（2）糾正解剖圖
藤野先生對學(xué)生要求嚴(yán)格，工作一絲不茍，循循善誘，平易近人，和藹地指出魯迅圖中的錯，可當(dāng)時的魯迅有點(diǎn)任性，口頭答應(yīng)著，心里卻不服氣。哪個成語可恰當(dāng)?shù)馗爬ㄟ@中情形？試著找出與此成語相反的詞語。
（3）關(guān)心解剖實(shí)習(xí)
由“很擔(dān)心”到“總算放心了”，從中我們了解到藤野先生對魯迅真誠的關(guān)心，為人是多么熱情誠懇。
（4）了解女人裹腳
投影顯示如下：
事情 思想品質(zhì)
添改講義 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
糾正解剖圖 對學(xué)生要求嚴(yán)格
關(guān)心解剖實(shí)習(xí) 為人熱情誠懇
了解女人裹腳 可貴的求實(shí)精神
提問：學(xué)了6—23段文字，我們懂得了學(xué)寫類似作文要注意哪幾點(diǎn)？
投影顯示如下:
明確：
①學(xué)會選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法
②敘事應(yīng)該有詳略
③上下文注意過渡
④敘事時要注意刻畫人物的神態(tài)
讀到此，我們更深地了解到藤野先生為人正直，他真誠地關(guān)心著魯迅，熱情地幫助魯迅，對待魯迅沒有絲毫的民族偏見。讀到此，我們會想：在這樣一位老師的真誠幫助下，魯迅定然能實(shí)現(xiàn)自己做醫(yī)生的夢想，學(xué)成回國后去治病救人，救人救國。可魯迅最終卻作出了棄醫(yī)從文的決定，這究竟是怎么一回事呢？
原因有二：一是因?yàn)槿毡緦W(xué)生懷疑魯迅考試得了60分是先生泄露了題目，他們根本看不起中國人，因?yàn)楫?dāng)時中國是弱國。二是因?yàn)榭措娪皶r，魯迅看到中國人為俄國人作偵探被日本人抓獲要槍斃時，日本學(xué)生拍掌歡呼，對中國人民大肆污*。魯迅的民族自尊心受到了極大的傷害，同時感到中國人思想的麻木。這時魯迅覺得，“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”要喚醒人們麻木的思想，當(dāng)首推文藝。為此，他決定棄醫(yī)從文。
從上述兩件事情，我們可知像藤野先生一樣關(guān)心魯迅的人非常少，這就使得藤野先生的真誠幫助、熱情關(guān)心在魯迅心中顯得猶為珍貴。因此，魯迅對他特別感激，感情也特別深摯。
3、請一個學(xué)生朗讀32—35段，要求學(xué)生找出師生惜別時兩人的神情言行的語句，并仔細(xì)揣摩，體會出師生間的真摯情感。
“他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。”
“凄然”、“說了一個慰安他的謊話”、“嘆息”、贈照片、題字、“叮囑”寄照片和寫信。
4、齊讀36—38段，明確這一部分主要表達(dá)了作者對藤野先生的感激和懷念之情。
魯迅后來給藤野先生寄過照片了嗎？寫過信了嗎？他把老師忘了嗎？
魯迅時時記起藤野先生，懷念他，感激他，贊美他，魯迅對先生的懷念之情具體表現(xiàn)在哪里呢？
①珍藏講義
②懸掛照片
③多寫文章
有關(guān)直接寫藤野先生的文字，我們今天都講了，余下的內(nèi)容沒有直接寫藤野先生，這些事情與藤野先生有何聯(lián)系？作者是用什么中心意思來統(tǒng)攝全文的？這也就是全文的一條暗線。
五、小結(jié)（投影顯示如下）：
1、把握全文的結(jié)構(gòu)層次。
2、明確本文的敘事線索。
3、了解藤野先生的高尚品質(zhì)。
4、掌握本文通過典型事例突出人物思想品質(zhì)的寫法。
六、作文片段練習(xí)：通過寫典型事例突出人物品質(zhì)。
提示：先確定寫誰，然后確定要表現(xiàn)人物什么思想品質(zhì)，最后圍繞中心選擇事例，組織成文。
七、布置作業(yè)：
1、抄寫詞語（投影顯示）
2、完成課后練習(xí)一
藤野先生教案 篇3
一、設(shè)計(jì)思想
（一）、教材分析：
《藤野先生》是一篇傳統(tǒng)課文，是魯迅對20世紀(jì)初自己在日本留學(xué)時的一段經(jīng)歷的回顧，重點(diǎn)敘述了與藤野先生的交往，熱情地歌頌了藤野先生的高貴品質(zhì)，洋溢著作者一腔的愛國之情。學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能學(xué)到敘事性文章的寫法，也能從中受到愛國主義的熏陶。
（二）、學(xué)情分析：
初二的學(xué)生有主見，他們對于作品內(nèi)容已經(jīng)具備了初步的概括、分析能力，但看問題往往不夠客觀、全面、深入。不過，他們思維活躍，視野開闊，好勝心強(qiáng)。倘若教師在班級中創(chuàng)設(shè)交流、探索、合作的良好氛圍，在教學(xué)中“還政于民”，引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生定會從中獲得感悟，得到教益的。
（三）、設(shè)計(jì)理念：
根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》課程總目標(biāo)“在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力”“能初步理解鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶”設(shè)計(jì)。在培養(yǎng)學(xué)生概括能力的同時，展開橫向思維，讀懂事件與主題的關(guān)系；在引導(dǎo)學(xué)生欣賞名家作品的同時，使學(xué)生受到前人高尚情操的熏陶，達(dá)到既學(xué)讀書又學(xué)做人的目的。
本文篇幅較長，涉及的人和事較多。如果講課時不分巨細(xì)、面面俱到，勢必會顧此失彼，給學(xué)生“零碎”的感覺。授課時，應(yīng)緊緊抓住文章兩條線索：作者與藤野先生交往這一明線，作者的愛國主義思想這一暗線，采用由主到次、由整體到局部的教學(xué)思路，首先弄清文章的主要形象藤野先生，然后再領(lǐng)會語言的感情色彩，體會作者強(qiáng)烈的愛國主義情感。
教學(xué)中要始終突出以學(xué)生為本位的思想，“充分激發(fā)學(xué)生的主動意識與進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”。教法重點(diǎn)就在探究學(xué)習(xí)上，學(xué)生在整體把握課文時可采用默讀法、圈點(diǎn)勾畫法，之后，可采用討論法、仿寫法等學(xué)法。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻畫人物，突出人物思想品質(zhì)的寫法。
方法與過程：抓住文章兩條線索，采用由主到次、由整體到局部的教學(xué)思路，首先弄清文章的主要形象藤野先生，然后再領(lǐng)會語言的感情色彩，體會作者強(qiáng)烈的愛國主義情感。
情感、態(tài)度和價值觀：了解藤野先生正直熱誠，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有民族偏見的的高貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)魯迅先生強(qiáng)烈的愛國主義精神。
三、教學(xué)重點(diǎn)
掌握本文通過典型事例突出人物品質(zhì)的寫法
四、教學(xué)難點(diǎn)
領(lǐng)會語言的感情色彩，體會作者強(qiáng)烈的愛國主義情感與民族自尊心。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、學(xué)生搜集相關(guān)背景資料，了解20世紀(jì)初中國的社會現(xiàn)狀
六、教學(xué)過程
(一)、導(dǎo)入新課
1998年11月29日，在日本仙臺市參觀了魯迅紀(jì)念碑（出示圖片）。魯迅的紀(jì)念碑為什么建在仙臺呢？（生：魯迅在日本留過學(xué)。）藤野先生和魯迅是什么關(guān)系？（藤野先生是魯迅的老師。）魯迅在離開仙臺二十年后寫了一篇回憶老師的文章《藤野先生》，（板書課題）下面就讓我們沿著魯迅先生的足跡，去重溫那一段往事。
[設(shè)計(jì)意圖]
（從新聞報道入手，觸發(fā)學(xué)生的好奇心，使學(xué)生急于了解魯迅先生的洋老師，激發(fā)他們閱讀課文的欲望。）
（二)、檢查預(yù)習(xí)(出示幻燈片）
1、給下列加點(diǎn)的詞語注音。
緋紅（fēi) 爛熳(màn) 蘆薈(huì） 解剖(pōu)
不遜（xùn) 匿名(nì） 詰責(zé)（jié） 瞥見（piē）
2、解釋詞語。
匿名：不具名或隱藏真名。
不遜：不客氣；無禮貌；驕傲、蠻橫。
標(biāo)致：漂亮。文中是反語，用來諷刺。
油光可鑒：文中是說頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。
抑揚(yáng)頓挫：（聲音）高低起伏和頓挫轉(zhuǎn)折。
深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點(diǎn)。
[設(shè)計(jì)意圖]檢查課前預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(三)、理清思路
速讀課文，理清文章脈落：
1、 這是一篇回憶性散文，作者主要回顧一段什么樣的人生經(jīng)歷？
生: 回顧 20世紀(jì)初作者在日本留學(xué)時的一段生活經(jīng)歷
2、 文中所寫事件變換了幾次地點(diǎn)？請找出文中表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句。
生：東京——仙臺——離開仙臺（北京）
3、 師：按時間和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，本文可以分成哪幾部分？
生討論歸納：三部分
（1）東京所見所感；
（2）仙臺學(xué)醫(yī)生活；
（3）離開仙臺以后（對藤野先生的深切懷念）。
[設(shè)計(jì)意圖]學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上，通過小組討論， 了解通過時間、地
點(diǎn)的變換來敘述事件，構(gòu)思布局的寫作方法，進(jìn)而理清文章的寫作思路。
(四)、感知形象
1、文題是“藤野先生”，同學(xué)們找一找，課文是從第幾段開始寫藤野先生的？（生：第六段）
2、藤野先生是以一個什么樣的形象出現(xiàn)在“我”面前的，文章抓住了藤野先生的哪些特征來描寫？
生：寫藤野先生，作者抓住了他的外貌特征（黑瘦、八字須、戴著眼鏡）、舉止（挾著一疊大大小小的書）、聲調(diào)（緩慢而有頓挫）等方面的主要特征，將一個正直的學(xué)者形象描繪得栩栩如生。然后作者又從目睹到先生大大小小的書的情景和耳聞先生的衣著模胡，來表現(xiàn)先生的嚴(yán)于治學(xué)和生活檢樸的崇高品德。
師述：這是與藤野先生的相識，下面接著寫與藤野先生的相處。
3、在相處過程中，作者記敘了能表現(xiàn)藤野先生高貴品質(zhì)的哪幾個典型事件？這些事例分別表現(xiàn)了藤野先生怎樣的品質(zhì)？
（學(xué)生聽11—23段的錄音，邊聽邊在書上勾畫批注，然后舉手搶答）
1 添改講義 認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍
2 糾正解剖圖 熱情關(guān)心，嚴(yán)格要求
3 關(guān)心解剖實(shí)習(xí) 正直無私，真摯誠懇
4 了解女人裹腳 探索研究，實(shí)事求是
4、 一個日本教員，對“我”這個中國人如此關(guān)心和厚愛，這又表現(xiàn)了先
生的什么品質(zhì)呢？
生：沒有民族偏見的高貴品質(zhì)。
5、藤野先生有這么多優(yōu)秀品質(zhì)，對“我”如此關(guān)心厚愛，按理“我”應(yīng)該留在仙臺繼續(xù)學(xué)醫(yī)，可后來為什么改變了學(xué)醫(yī)的志向呢？
生討論后明確：
①匿名信事件
②看電影事件
當(dāng)看到日本學(xué)生的狂妄傲慢，尤其看到中國國民的愚昧麻木的時候，“我”的思想受到了嚴(yán)重挫傷。于是決定棄醫(yī)從文，改變志向。
6、作者寫老師為什么要寫棄醫(yī)從文這些內(nèi)容？
生討論后明確：
①從側(cè)面表現(xiàn)先生沒有民族偏見的高貴品質(zhì)；
②表現(xiàn)了魯迅強(qiáng)烈的民族自尊心和愛國熱情；
③為下文的惜別埋下伏筆。
7、作者是怎樣描寫“我”與藤野先生依依惜別的深厚情誼？
生討論后明確：藤野先生聽說“我”不學(xué)醫(yī)，并要離開仙臺，甚感“悲哀”
“凄然”，他“嘆息”，并贈照題辭“惜別”，還希望“我”回贈照片，并常來信告訴他狀況。這些記敘和描寫將“我”與藤野先生依依惜別的深情生動具體地反映出來。先生對魯迅這種毫無民族偏見的深情，魯迅是終生難忘的。
小結(jié)：文章以作者與藤野先生的交往為敘事線索，寫了與藤野先生的相識、相處、離別，贊揚(yáng)了藤野先生正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)，寫出了師生之間依依惜別的深情，表現(xiàn)了師生之深厚而真摯的感情。
[設(shè)計(jì)意圖]扣住“我”與藤野先生交往這條明線，通過典型事例來分析人物形象，了解藤野先生正直熱誠，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有民族偏見的的高貴品質(zhì)。
(五)、體會感情
1、本文的題目是“藤野先生”，但課文中卻有一半以上的篇幅沒有直接寫藤野先生，請同學(xué)們認(rèn)真讀課文，想一想，這些沒有直接寫藤野先生的語段都寫了什么內(nèi)容？
生：清國留學(xué)生賞櫻花、盤辮子、學(xué)跳舞，匿名信事件，看電影事件等
2、這些內(nèi)容與寫藤野先生的有沒有聯(lián)系？有什么聯(lián)系？
生討論，師引導(dǎo)，歸納：
清國留學(xué)生——交代了作者離開東京去仙臺見到寫藤野先生的緣由；
日本“愛國青年”——反襯日本藤野先生正直無私，沒有民族偏見的品質(zhì)；
棄醫(yī)從文—— 寫魯迅與藤野先生先生告別的.直接原因。
3、品味語言，體會作者的思想感情
（1）、討論：作者是怎樣描寫清國留學(xué)生的，找出你最喜歡的句子讀一讀，并談?wù)勀阆矚g的原因。
①作者抓住清國留學(xué)生的主要特征——將長辮盤在頭頂，來描寫他們的不男不女、不倫不類的丑惡形象。
②用兩個貼切的比喻，“形成一座富士山”和“宛如小姑娘的發(fā)髻”，加上“油光可鑒”，生動形象地描繪與諷刺了清國留學(xué)生的奇特打扮。“還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。”“實(shí)在”是“的確”的意思，“標(biāo)致”是“漂亮”的意思，用“實(shí)在”修飾“標(biāo)致”，說思想腐朽的清國留學(xué)生“的確漂亮”，這是反語，強(qiáng)有力地諷刺了這些頑固維護(hù)清王朝統(tǒng)治的“遺少”，強(qiáng)烈表達(dá)了作者對他們的極端憎惡的感情。
③ “東京也無非是這樣。”“無非”是“只不過”的意思，表達(dá)了作者對東京“清國留學(xué)生”的惡濁生活的憎惡、失望和不滿。
（2）、從東京到仙臺途中，要寫的內(nèi)容是很多的，作者為什么只寫“日暮里”和“水戶”兩個地方？用意何在？
生討論，師歸納：
“日暮”有“日暮途窮”之意，觸發(fā)魯迅對社會的黑暗的憂憤之情，所以記得；“水戶”則是反抗清朝至死不渝的朱舜水客死的地方，作者這時也正身居異國他鄉(xiāng)，對這樣一位具有民族氣節(jié)的學(xué)者自然會產(chǎn)生仰慕之情，因而也記得。這樣寫是為了表達(dá)作者愛國主義的思想感情。
3、作者為什么要棄醫(yī)從文？
“匿名信”和“看電影”這兩件事深深地刺激了魯迅。匿名信事件使作者深感弱國弱民倍受岐視的悲哀，激發(fā)了作者強(qiáng)烈的民族自尊心和為拯救民族、富國強(qiáng)民的愿望。“看電影事件”使作者深感醫(yī)學(xué)只能解救病人肉體上的苦痛，要真正解救自己的民族首先要醫(yī)治中國民眾的愚昧、麻木人的精神，喚醒民眾的覺悟。魯迅將個人的志愿與祖國的前途命運(yùn)緊密的結(jié)合在一起的精神，這是強(qiáng)烈的愛國主義精神的充分體現(xiàn)。
找出飽含作者強(qiáng)烈思想感情的句子讀一讀，體會一下作者當(dāng)時的情感。
（1）“中國是弱國……也無怪他們疑惑。”用這樣的反語來表達(dá)作者的自尊心所受到的挫傷，思想上所受到的極大的震動，以及改變的志向，棄醫(yī)學(xué)文的決心。魯迅的這種將個人的志愿與祖國的前途命運(yùn)緊密的結(jié)合在一起的精神，是強(qiáng)烈的愛國主義精神的充發(fā)體現(xiàn)。
（2）“他們也何嘗不酒醉似的喝采”，“何嘗”與“不”連用，以反詰的語氣來加強(qiáng)肯定，說明“他們”無一例外地是這樣的幸災(zāi)樂禍，麻木不仁，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對反動派長期統(tǒng)治下的人們精神麻木的痛恨。
4、最后一句話中的“良心發(fā)現(xiàn)”“正人君子”分別是什么意思？這句話表現(xiàn)了作者什么樣的情感？
生討論，師歸納：“良心發(fā)現(xiàn)”：作者熱愛祖國、勇于斗爭的思想受到了觸動；“正人君子”：那些為軍閥政客等統(tǒng)治階級服務(wù)而又自命為“正人君子”的反動御用文人；整句話的意思是：作者決心以筆作刀槍和反動勢力斗爭到底，為光明的中國繼續(xù)奮斗。這種把與藤野先生的深情厚誼和作者的愛國思想融合在一起，把對往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的斗爭融合在一起的結(jié)尾，概括了全文中心，深化了主題，加強(qiáng)了文章的戰(zhàn)斗性。
小結(jié)：魯迅去日本留學(xué)的目的是什么？他為什么離開東京？他為什么學(xué)
醫(yī)？又為什么棄醫(yī)從文？這些都表現(xiàn)了魯迅怎樣的思想感情？
明確：作者用愛國主義的思想來統(tǒng)攝全篇的。文章開頭寫對東京的清國留學(xué)生的失望厭惡，是作者愛國的一個表現(xiàn)；在往仙臺途中記得日暮里，記得水戶，這是作者愛國的又一表現(xiàn)；對日本“愛國青年”表示憤懣，是由于他們看不起中國人；看電影之后毅然決定棄醫(yī)從文，更是出于愛國的考慮；最后把懷念之情變?yōu)槎鄬懛从澈诎惮F(xiàn)實(shí)的文章，則是當(dāng)年棄醫(yī)的目的，是愛國的實(shí)際行動。可見，作者的愛國主義思想感情是貫穿全文的另一條線索，是暗線。
[設(shè)計(jì)意圖]扣住作者強(qiáng)烈的愛國主義感情這條暗線，從事例入手，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會魯迅的愛國之情。
課堂總結(jié)
通過這堂課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師用四句話歸納本節(jié)課的內(nèi)容：外貌展內(nèi)涵 事例現(xiàn)品質(zhì)
改志為救國 惜別見真情
[設(shè)計(jì)意圖]對本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，加深學(xué)生對文本的感悟和理解，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
七、布置作業(yè)
選取幾個典型事例來表現(xiàn)一個人的品質(zhì)。（可以是你的同學(xué)、老師等）
[設(shè)計(jì)意圖]學(xué)以致用，學(xué)習(xí)通過典型事例揭示人物品質(zhì)的寫法。
八、板書設(shè)計(jì)
藤野先生
東 賞櫻花 仙 相識 北 別后
盤辮子 與藤野先生的交往 相處
京 學(xué)跳舞 臺 惜別 京 懷念
愛國主義感情
[設(shè)計(jì)意圖]
設(shè)計(jì)板書，體現(xiàn)了文章的寫作思路，老師的教學(xué)思路，學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。讓學(xué)生清晰地理解作品的結(jié)構(gòu)層次、思想感情、把課文內(nèi)容濃縮于板書，讓學(xué)生獲得感性認(rèn)識；根據(jù)板書，有序地開展教學(xué)活動，把握課堂教學(xué)動向。
藤野先生教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、了解散文內(nèi)容真實(shí)、事件典型、注重細(xì)節(jié)描寫等特點(diǎn)；
2、品味含義豐富的語句，學(xué)習(xí)分析人物形象；
3、體會作者情感，感受師生真情。
教學(xué)創(chuàng)意:
1、以品讀人物對話為重點(diǎn)，以讀代講，讓學(xué)生身臨其境，層層感知，在情景再現(xiàn)中感悟師生情誼。
2、注重對比閱讀教學(xué)，及時總結(jié)，落實(shí)到原文，引導(dǎo)學(xué)生形成初步的閱讀策略，并加以實(shí)踐。
3、情感導(dǎo)讀。在教師引領(lǐng)下誦讀課文第37段，使課堂呈現(xiàn)出一種音樂美。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、感知課文，理清思路
（一）課前小故事（ppt顯示《藤野先生》魯迅）
1935年，日本出版社要出版《魯迅選集》，于是派人去詢問魯迅意見，問他選哪些文章好。魯迅回答：“一切隨意，只希望能把《藤野先生》選錄進(jìn)去。”在這之前，這篇文章也被魯迅先生收錄到他的散文集《朝花夕拾》中，那么藤野先生究竟是誰？為何得到魯迅如此的看重？他和魯迅之間又有著怎樣的往事和真情？我們一起來學(xué)習(xí)今天的課文，請大家齊讀課題和作者。（板書：《藤野先生》、回憶性散文）
(二)課前小問題
通過課前的預(yù)習(xí)，我們了解了生字詞和課文內(nèi)容，那么老師有幾個問題想問問大家：
1、藤野先生是誰？他和魯迅是什么關(guān)系？
生答：魯迅在仙臺求學(xué)時教授骨學(xué)的老師，師生關(guān)系。
也就是說魯迅寫這篇文章的目的是——懷念他的老師。（板書：一位恩師、兩個人物）
2、文章有38段之長，來敘述這兩個人物之間的故事，那么地點(diǎn)經(jīng)歷過幾處呢？
生答：三處，東京——仙臺——北京（板書：三處地點(diǎn)）
3、這三處地方分別表達(dá)了什么，我們再來說一說。
生答：對清國留學(xué)生的厭惡，與藤野先生的交往、對藤野先生的
懷念。
（三）誦讀課文，概括典型事件
接下來我們直接去往仙臺，請同學(xué)們朗讀課文并概括出作者在仙臺與藤野先生交往的幾件事情。
生答：四件，添改講義、糾正解剖圖、關(guān)心解剖實(shí)習(xí)、了解中國女人裹足。（板書：四件事情）
二、品讀對話，走近人物
（一）找對話
我們常說，要了解一個人，要聽其言，觀其行，那么我想問問，魯迅先生與藤野先生在仙臺一共有過幾次對話，我們一起找找。
生答：①12-14段；②17-19段；③22段；④23段；⑤33-34段
（板書：五次對話）
大家都知道，說話是一門藝術(shù)，作為一位老師，藤野先生的語言有什么特點(diǎn)呢？我們一起來讀一讀。
（二）品對話
請同學(xué)們觀察，屏幕上的對話和原文有什么不同？體現(xiàn)了人物什么性格品質(zhì)？（屏顯）
①“你把我的講義抄下來吧！”
“可以抄一點(diǎn)。”
“拿來我看。”
對比:你能抄下來么?是商量詢問的口吻；拿來我看!為學(xué)生可以抄下來講義而興奮。
品質(zhì)：關(guān)心學(xué)生，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
②“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了，現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。”
對比：原文是委婉的批評，耐心的指導(dǎo)，怕我難堪。
品質(zhì)：要求嚴(yán)格，一絲不茍，循循善誘。
③“我因?yàn)槁犝f中國人是很迷信鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體，現(xiàn)在放心了，沒有這回事。”
對比：作為一個醫(yī)學(xué)教授，本可以坦言，沒有鬼，不必迷信之類的話，但是怕傷了我的自尊，故意委婉地說敬重，而不是迷信或是相信，這是對我的尊重，也對中國文化的尊重——即使它可能是落后的、愚昧的。“總算”一次這說明了藤野先生對于“我”的關(guān)心之深。
品質(zhì)：尊重學(xué)生、了解中國文化
教師提示：除了語言描寫之外，細(xì)節(jié)也是我們不可忽略的部分，大家請看到文中第11、16、21自然段，“他使助手來叫我了”、“藤野先生將我叫到他研究室里去”、“他又叫我去了”這幾處細(xì)節(jié)描寫突顯了人物什么樣的品質(zhì)？
生答：關(guān)心學(xué)生、熱情誠懇、有耐心
小結(jié)：分析人物形象時，一定要選擇典型的事例，把人放在具體的敘述和細(xì)致的描寫中，從而體現(xiàn)人物性格品質(zhì)。（屏顯并板書：典型事例、具體敘述、細(xì)致描寫）
（三）演對話
老師帶大家分析完前面三次對話后，現(xiàn)在請同學(xué)們小組合作探究，自行分析第23小節(jié)和32-34小節(jié)部分，完成兩個任務(wù)：
1、用“我從________中讀出了藤野先生_______的性格特點(diǎn)。”句式說話。
提示：從藤野先生因?yàn)椴荒芰私庵袊幕鴩@息中，我讀出了藤野先生的求實(shí)探索精神；從藤野先生對中國裹腳文化熱心的態(tài)度中我讀出了他是一位認(rèn)為醫(yī)學(xué)無國界的好老師；從藤野先生聽到“我”要離去而惋惜不舍中我讀出了藤野先生對我的重視和他為不能將新的醫(yī)學(xué)傳到中國去的悲傷。（藤野先生對“我”的'期待，“小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)能夠傳到中國去。”）
2、情景再現(xiàn)。
分組演繹對話，教師點(diǎn)評。
教師小結(jié)：從同學(xué)們生動細(xì)致的表演中我們感受到了一位關(guān)心學(xué)生，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無民族偏見的藤野先生，作者認(rèn)為他是——偉大的，魯迅先生對他充滿了——感激。（板書：偉大、感激）
在特定的歷史背景下，有偏見、有歧視，藤野先生就像一座大山，給予了弱國學(xué)子魯迅以溫暖和慰藉，難怪在二十年后，魯迅先生仍飽含深情地寫下了這篇絕世美文。
三、理解情感、深情朗讀
指導(dǎo)朗讀：
但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
（屏顯：對聯(lián)——諄諄教誨點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡顯師德，句句激勵朝朝暮暮皆為樹人）
結(jié)束語：一堂課，小而言之，是學(xué)文；大而言之，是學(xué)情。讓我們讀著這文，記著這人，帶著這情，那些不能忘卻的事，便在一次次拾起、一次次品味之中，成為了永開不敗的花朵——《朝花夕拾》。
藤野先生教案 篇5
教師寄語：“靈臺無計(jì)逃神矢，風(fēng)雷如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”——魯迅《自題小像》
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文，理清文章思路、線索，找出文中主要事例。
2.學(xué)習(xí)文章通過典型事例來表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。
3.深刻體會魯迅和藤野先生深厚的師生感情以及作者深厚的愛國情感。
4..品析文中含義深刻的語句，理解反語的運(yùn)用。
學(xué)習(xí)過程
一、課前預(yù)習(xí)
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
緋紅（）不遜（）詰責(zé)（）匿名（）油光可鑒（）畸形（）瞥見()杳無消息()深惡痛疾()發(fā)髻() 抑揚(yáng)頓挫（）驛站()
2.讀后隨筆。（讀完文章后的感受、問題或摘錄自己喜歡的`句子）
二、合作探究
目標(biāo)一：
1．朗讀課文，用一句話概括文章的內(nèi)容。
2.將課文分成三大部分，并概括各部分的內(nèi)容。
第一部分（1-3）：
第二部分（4-35）：
第三部分（36-38）：提示：文中“我”的活動變換了3個地點(diǎn)，請根據(jù)地點(diǎn)的變化來劃分。
目標(biāo)二：
細(xì)讀課文1——3自然段，思考以下問題。
1．文章的題目為“藤野先生”，但有一半以上的篇幅沒有直接寫藤野，而是寫了清國留學(xué)生賞櫻花、學(xué)跳舞，寫了從東京到仙臺途經(jīng)的日暮里和水戶，寫了仙臺醫(yī)專的職員對他的優(yōu)待，還寫了日本“愛國青年”的尋畔和看電影事件。這些事情與寫藤野先生有什么聯(lián)系？
細(xì)讀課文4——35自然段，思考以下問題。
2．文章寫了藤野先生的哪幾件事？這些事表現(xiàn)了藤野先生怎樣的品質(zhì)？（用自己的話概括）
目標(biāo)三：
1.作者為什么要告別藤野先生離開仙臺（或作者棄醫(yī)從文的原因是什么）？這表現(xiàn)了他什么樣的精神？
2．文章流露了作者對藤野先生的深深懷念之情，請找出文中寫魯迅懷念藤野先生的具體表現(xiàn)。
目標(biāo)四：
品味下面的句子。
1．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。（注意劃橫線詞語的感情色彩）
2．他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人知道。（“偉大”與“姓名并不為許多人知道”矛不矛盾？為什么？）
三、拓展延伸
夜深人靜之時，面對掛在東墻上的藤野先生的照片，想到與恩師已闊別20年了，魯迅一定有許多話想對先生說。把握課文主旨，展開合理想像，模仿作者口吻，給藤野先生寫一封信，表露作者當(dāng)時的心跡。
藤野先生教案 篇6
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、積累“緋紅、標(biāo)致、詰責(zé)、油光可鑒、深惡痛疾”等詞語。
2、回顧復(fù)習(xí)作者魯迅及相關(guān)知識。
3、研讀典型事例，理解人物形象。
4、學(xué)習(xí)藤野先生的高尚品質(zhì)，體會作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)文章精選材料，多方面表現(xiàn)人物性格的手法，學(xué)習(xí)本文抓住人物語言行動表現(xiàn)人物性格特征的寫法，領(lǐng)會文章語言的感情色彩。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、了解藤野先生的思想品格，體會作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情。
教學(xué)課時：
一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
1935年，日本巖波文庫要出版《魯迅選集》，譯者增田涉到上海征求魯迅意見，問他選哪些文章才好。魯迅回答：“一切隨意，但希望能把《藤野先生》選錄進(jìn)去。“他的目的是借此打聽藤野先生的下落，同時委托增田涉先生代為尋找。第二年，《魯迅選集》出版，增田涉又到上海送樣書，魯迅再次問起藤野先生的下落，增田涉說沒有打聽到。魯迅先生嘆息說：“藤野先生大概不在人世了吧!”
過渡：這是怎樣的一個人，如此值得懷念?今天我們就來學(xué)學(xué)(板書課題)
二、檢查預(yù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)作者，回憶我們學(xué)過的有關(guān)魯迅先生的文章
三、了解藤野先生
1、這位藤野先生是一位什么樣的人呢?請同學(xué)們給他畫一個像，用文字表述出來。
學(xué)生思考回答。(抓住黑瘦、八字須……)
魯迅先生是如何描寫的呢?請閱讀第6-10自然段，思考：這些描寫說明了什么?
老師覺得作者寫的藤野先生不太漂亮，因此改為下面一段文字，可以嗎?
他，既有高倉健一樣的體魄，又有三浦友和一樣的相貌。臉色白而透紅，眼睛大而明亮，頭發(fā)整齊而又有一點(diǎn)波浪。他穿著一套筆挺的西裝，潔白的襯衣上打著一條漂亮的領(lǐng)帶，皮鞋擦得又黑又亮。一走上講臺，就用洪鐘一樣的聲音說：“我，就是藤野嚴(yán)九郎。”
明確：說明藤野先生的.生活儉樸，不拘小節(jié)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。反映他工作認(rèn)真、全身心投入治學(xué)。
2、這樣的一位藤野先生，魯迅是如何來評價的呢?請同學(xué)們用文中的一個詞來回答。
學(xué)生回答：偉大
學(xué)生齊讀第37小節(jié)，體會魯迅對藤野先生的這種情感。
3、為什么在魯迅眼里和心理藤野先生都是偉大的?請同學(xué)們閱讀11—35小節(jié)，思考：文中寫了我和藤野先生的交往的幾件事?這些事又表現(xiàn)了藤野先生什么樣的品格?
學(xué)生討論、交流
可能出現(xiàn)的問題：
○1(第11-19自然段)寫藤野先生檢查并訂正“我”所抄的講義，糾正解剖圖，表現(xiàn)藤野先生對教學(xué)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生的嚴(yán)格和對作者的關(guān)心。
學(xué)生可能出現(xiàn)的問題：
(1)、概括這兩個事例，寫成小標(biāo)題：──(1)添改講義;(2)糾正解剖圖。
(2)、文中的“講義”有哪兩個意思?──前者指講課內(nèi)容，后者指課堂筆記。
(3)、“我”為什么“很吃了一驚”?請用自己的話概括。──因?yàn)榭吹教僖跋壬H自給“我”這個外國學(xué)生改講義。
(4)、“我”為什么“不安和感激”?請用文中的語句回答。──“不安”是因?yàn)橹v義中有那么多的脫漏和錯誤讓先生費(fèi)神。“感激”的是藤野先生的熱情關(guān)心。
(5)、把“都用紅筆添改過了”的“添改”改為“修改”可以嗎?──不可，“添改”比“修改”更費(fèi)神。
(6)、藤野先生給魯迅添改講義是否偶一為之?請從文段中找出根據(jù)。──不是。有兩處可證明：1、藤野先生要求每一星期送給他看一回;2、這樣一直繼續(xù)到藤野先生教完了他擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
(7)、填空：藤野先生給作者改講義改得十分認(rèn)真，其中
最能表現(xiàn)改得全面的詞語是──“從頭到末”;
說明改得細(xì)致的詞語是──“不但……連……一一”;
說明改得及時的詞語是──“第二三天便還我”。
○2(第21-22自然段)寫藤野先生因“我”敢于學(xué)習(xí)解剖尸體而很高興，表現(xiàn)他對作者的熱情誠懇和關(guān)心。
○3(第23自然段)寫藤野先生想知道中國女人裹腳使足骨變形的詳細(xì)情形，表現(xiàn)藤野先生注重調(diào)查，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
○4(第24-28自然段)寫“考試事件”，一方面諷刺了日本的所謂“愛國青年”，同時也表現(xiàn)了藤野先生和一些日本學(xué)生是主持公道的。
○5(第32-34自然段)寫藤野先生聽“我”說不學(xué)醫(yī)了，要改學(xué)生物學(xué)時的表情，表現(xiàn)藤野先生尊重學(xué)生的品質(zhì)和待人憨厚的性格。
○6(第35自然段)寫藤野先生臨別前夕送相片并題詞“惜別”，表現(xiàn)藤野先生對作者的真摯情誼。
藤野先生為什么“悲哀”?為什么想說卻沒有說?魯迅為什么要說謊?
要求學(xué)生完成下面的表格：
序號事例思想品質(zhì)
淺層的深層的
1、添改講義工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在日本舉國上下都鄙視中國人的風(fēng)氣下，對中國人的熱情友好與尊重。無民族偏見。
2、糾正解剖圖對學(xué)生嚴(yán)格要求
3、關(guān)心解剖實(shí)習(xí)熱情誠懇
4、了解女人裹腳求實(shí)精神
5、惜別友好與尊重
藤野先生教案 篇7
一、藝海拾貝
1、從原名、評價、主要著作、我們已學(xué)過的作品四個方面回顧魯迅。
2、從寫作目的、命名之意、文體三個方面介紹《朝花夕拾》：
二、初讀標(biāo)疑
溫馨提示：朗讀課文，邊讀邊勾畫出疑難字詞，并給文章標(biāo)上自然段序號。
小試牛刀:(這些字音、詞義是老師希望你掌握的)
1、 注音：
爛熳()緋()紅匿()名詰()責(zé)
不遜()驛()站畸()形杳()無消息
解剖()瞥()見深惡()痛絕
2、解詞:
①標(biāo)致：②模糊
③落第：④不遜：
⑤匿名：⑥詰責(zé)：
⑦凄然：
⑧油光可鑒：
⑨抑揚(yáng)頓挫：
⑩杳無消息：
火眼金睛：(你還有讀不準(zhǔn)音的字和不理解的詞嗎?查查字典吧!)
二、復(fù)讀感知
溫馨提示：填寫下表就能了解課文內(nèi)容，別忘了“書讀百遍其義自現(xiàn)”。
地點(diǎn)(注明起止段) 簡要概括事件
我的發(fā)現(xiàn)：全文以_____________________________________為順序來記敘的。
三、細(xì)讀探究
1、哪幾件事在寫藤野先生?表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?這些材料是圍繞什么線索組織的?你能看出本文刻畫人物形象的'方法嗎?
2、哪幾件事沒寫藤野先生?和藤野先生有關(guān)嗎?這些材料是圍繞什么線索組織的?
3、你認(rèn)為文章的主題是什么?
四、拓展延伸：夜深人靜之時，面對掛在東墻上的藤野先生的照片，想到與恩師已闊別20年了，魯迅一定有許多話想對先生說。把握課文主旨，展開合理想像，模仿作者口吻，給藤野先生寫一封信，表露作者當(dāng)時的心跡。
藤野先生教案 篇8
教材分析：
《藤野先生》是人教版八年級下冊第一單元的第一篇課文，本單元以“人生軌跡”為內(nèi)容，講述的是作者一段難忘的人生歷程，它們會讓我們體悟到人生奮斗的意義，感悟到人間的關(guān)愛與溫情。本課作為本單元的開篇講讀課文，在本單元的教學(xué)活動中，起著舉足輕重的作用。《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，是魯迅先生回憶自己早年在日本留學(xué)時期生活的文章，通過寫與藤野先生的相識、相處、離別、思念，表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚(yáng)了他正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，同時也表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國主義精神。教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)的的確立《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容”。
新課標(biāo)要求本單元教學(xué)，要融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會人生；要繼續(xù)了解敘事性作品的文本特征，還要注意品味含義豐富的語句。
教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)新課標(biāo)中“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度，結(jié)合本單元教學(xué)要求和本課特點(diǎn)，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：
知識和能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地地朗讀課文；整體感知課文、理清思路和線索；體會作者感情。
過程和方法目標(biāo)：抓住精彩的段落，深入領(lǐng)會重點(diǎn)語句。對文章的感知有整體到局部，深入作品的意境。
情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：感受藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強(qiáng)烈的愛國主義精神
《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”。在學(xué)習(xí)新知識前，要具體分析學(xué)生的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)困難、心理特征及發(fā)展趨向，從而有針對性地確立學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)及教學(xué)方法。本文篇幅較長，涉及的人和事較多。如果講課時不分巨細(xì)，面面俱到，勢必會顧此失彼，給學(xué)生零碎的感覺。這就要求教師從總體上把握課文，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)中始終要突出以學(xué)生為本位的思想。根據(jù)這些實(shí)際情況及及本文特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求：
教學(xué)重點(diǎn)是：根據(jù)這些實(shí)際情況及及本文特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求：
教學(xué)重點(diǎn)是：
1、正確朗讀，理清思路和線索，感悟作者的思想感情。
2、了解藤野先生的高尚品質(zhì)，并學(xué)習(xí)通過選取典型事例刻畫人物的寫法。
教學(xué)難點(diǎn)是：
理解魯迅先生棄醫(yī)從文的思想轉(zhuǎn)變過程。
教學(xué)過程：
第一課時
一、導(dǎo)入
1、讓學(xué)生說說在成長過程中，對自己影響最大的人，并闡述理由。
2、復(fù)習(xí)有關(guān)《朝花夕拾》的知識。
二、初讀課文，疏通閱讀障礙
1、學(xué)生迅速默讀課文，標(biāo)記出自己把握不準(zhǔn)確的字詞。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生解決部分字詞的讀音和意義。
3、劃分文章的段落層次，理清文章的寫作思路。
4、思考討論：這篇散文是以什么順序記敘的？又是以什么作為中心記敘的？以什么為線索來記敘的？
三、研究藤野先生的人物形象
1、學(xué)生默讀課文，采用跳讀法，閱讀與藤野先生有關(guān)的內(nèi)容。
2、請學(xué)生根據(jù)所閱讀的內(nèi)容，在下列空缺處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
藤野先生是一個________人
3、思考：作者寫了與藤野先生交往中的四個典型事例，分別表現(xiàn)藤野先生的思想品質(zhì)。這一環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解本文選取典型事例從不同的角度表現(xiàn)人物品質(zhì)的特點(diǎn)，讓學(xué)生明白寫記敘文時對事例要有所選擇。如果前一環(huán)節(jié)（即填空）解決得比較好，則此處只要稍做歸納即可。添改講義工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；糾正解剖圖對學(xué)生嚴(yán)格要求；關(guān)心解剖實(shí)習(xí)熱情誠懇；了解女人裹腳求實(shí)精神。
4、學(xué)生再次速讀課文，思考：“我”對藤野先生懷有一種什么感情？請引用課文內(nèi)容簡要回答。
5、學(xué)習(xí)小結(jié)。
四、布置作業(yè)：熟讀課文，完成課后練習(xí)一。
藤野先生教案 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
1．速讀課文，把握文章的主要內(nèi)容。
2．能對文本中的關(guān)鍵字詞進(jìn)行細(xì)讀品味，采用圈點(diǎn)批注閱讀法，感受“我”的困境和藤野先生對“我”的態(tài)度，體會魯迅先生的情感。(重點(diǎn))
3．通過揭示文本矛盾、聯(lián)系文化背景等閱讀方法，討論、評價、領(lǐng)會魯迅先生深邃的情感。(難點(diǎn))
教學(xué)方法:討論法、批注法、講解法
教學(xué)過程:
一、回顧導(dǎo)入
上節(jié)課我們已經(jīng)簡單接觸了魯迅筆下的藤野先生，請用一個詞概括藤野先生給你的印象。
（生答：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)等）
那么，魯迅又是怎樣評價藤野先生的呢？找找。
（生找并齊讀：但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。）
二、感受人物品質(zhì)
魯迅1904到1906前往仙臺求學(xué)，與藤野先生相處僅僅只有兩年時間。但是時隔20年，魯迅卻“總還時時記起他”。
1.魯迅記起什么呢？首先，魯迅記起與先生交往的哪幾件事呢？
（添改講義/修改解剖圖/關(guān)心解剖實(shí)習(xí)/詢問裹腳/惜別）
2.當(dāng)魯迅記起藤野先生，記起這些事時，說道，藤野先生是最使他感激，給他鼓勵的一個。一件件小事，何以讓魯迅又感激又受到鼓勵呢？讓我們再次走進(jìn)這段回憶，仔細(xì)地探索探索：魯迅還記起藤野先生的什么？
“我”總是還時時記起他的。
（要求：選擇兩人交往中最有感觸的細(xì)節(jié)，點(diǎn)評批注，體會我的情感）
A．一叫我：我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
（強(qiáng)調(diào)：藤野先生是一個醫(yī)學(xué)老師，有必要改文法錯誤么？他是一時興起么？他是不是吃飽沒事干太閑了？
所以他添改背后，我們看到是怎樣的藤野先生？（一絲不茍/熱忱真心）
所以啊，“我”總還是時時記起他的一絲不茍，熱忱真心。感激！）
B．你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了，——自然，這樣一移，的確比較好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那樣的，我們沒法改變它。現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫”。
（嚴(yán)格要求。這樣對學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也影響魯迅以后作文做事。對魯迅而言，確實(shí)是言傳身教的鼓勵。
比讀：你看，你將這條血管? 主站蜘蛛池模板： 豆芽菜的爱广场舞| 电视剧血色浪漫全集免费版| 藜麦的正确吃法| 我的泪珠儿电视剧| 久别重逢：初恋还是你全集免费 | 九叔在线观看免费| 日本部长出差七天七夜| 青盲电视剧全集50| 朝国年经继10免费观看 | 妻子和讨厌的部长出差| 电视剧湄公河大案| 心理测量者| 红色假期黑色婚礼| 《家庭矛盾4》麦乐迪| 最初的相遇1到40集在线观看| 电视剧冰雨火免费观看全集在线| 少女免费观看高清电视剧| 韩剧高级课程完整免费观看| 当旺爸爸剧情| 暖暖高清中文免费| 酒店1-100集全免费播放| 萌宝当家爹地妈咪是特工| 穿比基尼跳舞| 门源| 韩国年轻的母年轻线在6| 检察官公主大结局| 牛鞭插入女人身体| 不完美的受害人| 临平新世界电影城| 全城惊艳：离婚后短剧全集| 电视剧利剑行动| 收获之夜百度影音| 海贼王中文版| 中字HD丈夫的下属的成就| 大刀王五电影完整版免费观看| 我家有喜爱奇艺| 功夫小蝇高清| 斗罗大陆240集| 《金花瓶楷梅花4》观看| 孤芳不自赏电视剧全集| 《富家千金赤子板栗》| 星际传奇3高清| 三年免费观看国语版大全| 禁忌5未删减版| 青春正能量之我是女神| 特殊的教练| 断奶电视剧全集在线观看| 女飞行员(法国)满天星女版2011在线观看 | 法国空乘2013| 秘密花园免费观看完整版高清| 插曲的痛30集全在线播放| 叫一声妈妈全集| 日产精品免费网站的评分系统| 王者清风电视剧| 《需要爸爸种子》| 私藏浪漫在线观看| 达日县| 难哄剧全集在线观看免费版| 独孤天下| 屠夫网电影免费观看影视大全| 唐朝诡事录第二季免费观看| 绝密押运全集在线观看| 《激战丛林》完整版在线播放| 箭在弦上29集| 鹿鼎记2神龙教粤语| 拯救大兵瑞恩在线观看| 离婚后惊艳：全城都羡慕我全集免费| 你的爱如星光| 超级喜欢你| 韩剧你的女人| 《永不独眠》在线观看| 激战酒店1-5集免费播放视频| 不闻女学堂| 老婆去当社长的秘书2全集免费观看| 新版寒冰出装| 丈夫的下属HD| 善良的嫂子41| 《壮志凌云》法国版在线观看| 乔家的儿女第36集| 小小影院《法国少女农埸| 欢笑老弄堂| 酒店1-5集全集| 暮光之城4快播| 千金驾到短剧免费观看| 性的暴行中文完整版| 新人肉叉烧包完整版| 正是青春璀璨时| 打脸前任短剧全集| 韩国漂亮的搜子3| 大剑在线观看免费| 色诱修理工| 大话三国全集| 王牌大间谍| 雪中悍刀行33集免费观看| 再来一次在线观看完整视频| 叱咤乐坛| 欧美性X| 扫毒2之天地对决| 香樟树电视剧| 私人航空1法国满天星免费播放 | 电视剧白色城堡| 向井蓝之特别性看护在线观看 | 最刺激的夫妻互换| 五通神魔大战三只狐妖| 白老妇是啥| 朝美穗香| 与讨厌的部长一起去出差旅电影| 海上孟府电视剧全集| 《女儿们的男朋友》评分| 广西保安砍人| 送给不值一提的过去是什么歌| 《沙漠行动》满天星| 制服 电影| 刺青之声| 法国女超人| 魔法科高中的优等生| 小女花不弃电视剧| 男按摩师在线观看一级片中文字幕| 僵尸先生2| 让媳妇变成花痴2电视剧叫什么名字| 极恶非道3电影高清版免费观看| 黑帮大佬365天| 李美淑的电影《偿还》 | 红蜘蛛2剧情| 阿加莎·克里斯蒂之七面钟未删减| 强吻还拉丝| 风中奇缘全集| 越南女兵满天星2023年上映时间| 人世间在线观看免费| 网球王子电视剧版| 方谬神探结局| 电视剧五福临门| 繁华在线观看免费全集完整版高清| 小夫妻时代全集观看| 年轻的小瘦子11| 从前有座灵剑山电视剧免费观看全集| 宫锁沉香结局| 酒店1至75集免费观看| 五十度灰电影在线观看| 格里高利教皇合唱团| 《护士长》水果派解说| 阿丽塔:战斗天使2| xl司令第一季全集在线观看完整版 | 初体验5第一季免费观看| 电影《金钱和我》国语版| 古墓丽影山寨版满天星在线观看| 羞耻电影完整版| 熊出没都有谁去世了| 徐若瑄 av| 《颠鸾倒凤尽合欢》电影完整版| 无间在线电视剧免费观看| 最新一周立波秀| 迷奸家庭教师视频| 无可替代泰剧免费观看全集| 《扒皮割奶》电影免费观看| 插曲的痛高清片| 欢喜亲家电视剧| 好朋友的母亲2完整有限中| 《裸乳按摩》在线电影| 法证先锋2国语版免费完整版| 结衣波多野电影| 纪美影院在线观看电视剧免费| 电影 廊桥遗梦| 水管工的绝遇2免费| 管家后宫学园2| Jul505在线| 绝密卧底电视剧免费观看| 江南style动画版| 不良义姐第一季在线观看免费全集高清| 5哈第一季| 花木兰 高清| 夏日福星 电影| 姐姐的朋友免费看| 斗罗大陆免费完整观看209| 小蜜桃4[电视剧]免费观看高清| 大秦赋在线观看免费完整版| 永生第四季海噬仙灵免费观看| 今天河南法制频道节目| 霜落又识君 电视剧| 上天入地满天星版| 美神禁猎区| 流星花园日版| 销售秘密2免费高清观看| 王牌对王牌免费播放完整版| 生殖按摩伦理剧情电影在线观看| 白银连环杀人案 天涯| 武器a恶心恐怖截图| 私人助理在线看| 西安地铁保安女子完整版| 开关女孩第二季| 别墅攻略HD完整版| 《裸乳按摩》在线观看| 庆余年第二季免费观看在线播放| 邵氏《女儿国》满天星| 老爸的春天| 蜜桃成熟2全集高清| 不良义姐彭禺厶 雷濛| 我要我们在一起电影免费观看| 你比星光美丽电视剧免费观看最新| 《我的游泳女教练》完整版| 魔神英雄传第三季| 欧美战狼4免费完整版| 麻辣隔壁电视剧| 青青河边草免费看第一集高清| 扫黑风暴免费播放观看| 《纯真年代的爱情》| 《激战丛林》-罗莎·卡拉乔洛在线| 狼人大战| www.shyongshi| 清镇市| 无敌僵尸王 电视剧| 魔帝归来：三界唯我独尊全集免费| 爸爸的种子美剧全集免费观看| 假面骑士极狐剧场版免费观看完整版| 原以为大家不以貌取人全集观看| 我要爸爸的种子电影完整版 | 野花在线观看免费观看高清中文| 沐浴之王在线观看免费直播| 《高压监狱2》在线视频| 梦回鹿鼎记完整版| 两人互换麦子3| 韩国医协将宣布集体停诊计划| 老板的女儿电影| 蜜桃成熟时钟真| 我的公主国语| 我的恶魔少爷电视剧| 三个少妇按摩记在线播放| 窈窕绅士演员表| 修仙小师妹全集免费| overflew樱花动漫第一季全集| 包子先生| 法国版《俄罗斯女子学院》 | 上海地铁相撞| 哇嘎嘎电影高清完整视频在线观看| 《想享用朋友的妻子》电影| 鹿鼎记在线观看| 捉鬼敢死队2016女版H版| 恶之华在线观看| 新僵尸先生国语高清| 隐秘的角落电视剧| 闪耀的她电视剧免费观看全集| 意大利《八尺夫人》多娜泰拉| 电影农村中老年妇女乳房按摩 | 电视剧青青河边草| 故乡日本电影完整版| 《知否知否应是绿肥红瘦》电视剧 | 舐犊情深短剧免费观看| 芜湖电梯女战神| 夺宝奇兵5免费观看完整版| 万万没想到短剧全集| 免费看电视剧与凤行| 军火女王 第二季| 娃娃脸5完整版| 食尚玩家| 映山红原唱| 善良的瘦子5最漂亮三个角色| 男子胁迫前女友跳海殉情| 地震发生时躲在什么空间最安全| 古堡女仆的服务电影免费观看| 了不起的女孩电视剧免费观看西瓜| 亡命雷区| 中文字Dl幕岳 和女胥aa| 激情死亡线| 世界末日是哪一天| 欧少女16集最后一集什么时候播欧式少| 格斗之王2| 天才碰麻瓜大结局| 漂亮的保姆6| 庆余年第三季40集免费观看| 黛博拉满天星三部曲| 深海狂鲨高清| 百闻不如一见造句| 处女夜记| 高清《纯真时代》| 蛇园短剧全集免费播放下载| 韩国伦理片需要叔叔播种| 23部人禽伦交| 伦理《法国护士长》2006在线播放| 无敌少侠 第四季未删减| 漂亮的廋子3| 古天乐意外电影在线播放免费| 遂宁市| 女神异闻录在线观看| 插曲的痛免费高清完整版| 失宠王妃之结缘| 《爱我几何》莫妮卡原版免费观看全 | 大尺度动作片| 《和妽妽的关系》HD| 屠宰呕吐娃娃在线完整观看| 战狼四电影免费版完整视频高清| 极品家丁电视剧在线观看免费| 伦理《法国护士长》| 娃娃脸在线观看免费观看| 少年歌行叶啸鹰| 印度电视剧新娘国语版全部| 《姨母的诱惑》| 3380理论| 肢体的引绣意大利免费完整版| 年轻的嫂子5在线观看| 试婚电影| 美国伦理生殖按摩在线| 美式保罗2在线观看免费| 美容院特珠待遇5| 电视剧真爱诺言| 《满天星》陈宝莲免费观看| 善良的嫂子韩剧| 美容院的特殊待遇| 古惑仔之江湖新秩序| 豪情3d种子| 烈女与汗水| 蜂鸟电视剧| 与部长出差免费观看| 苹果范冰冰无删减| 美味快递员特殊待遇2在线观看| 霍启山陈若琳婚礼最新消息 | 战狼6免费高清999加拿大版 | 狂蟒之灾1| 高清《西门大官人》高清在线观看| 熊出没之猎鹰熊岛完整版在线观看| 绝望的主妇在线观看| 老板打市长热线求来电：土豆等着呢| 金汉斯烤肉自助| 《想享用朋友的妻子》电影 | 捷克街头搭讪系列完整版免费观看 | 对不起我爱你国语版全集| 麦乐迪女超人的屈辱在线观看| 满洲国国歌| 高压监狱在线观看完整免费高清原声满天星2019美国 | 高清《我脑中的橡皮擦》高清完整版 | 妖艳女忍者传 快播| 电视剧布衣神相| 斯嘉丽约翰逊梯震| 荫道BBWBBB高潮潮喷| 高清《味道》电影| 秦夫人找你离婚80全集| 外出2005未删减140分钟| 女人是男人的未来1分20秒| 花与蛇5免费观看完整版| 气味相投| 爱我几何原版无删减版莫尼卡 | AJ视频电视剧| 为人民服务免费完整版中文翻译| 正阳门下全集在线观看| 胜女的代价2插曲| 两生花片花| 特殊的酒店客房中字2| 北京遇上西雅图之不二情书 电影| 魔镜号中文字幕| 世界上水最多的B| 用身体偿还给社长的妻子电影| 篮球宝贝| 寄生兽灰色部队| 人民的名义 迅雷种子| 台剧黛比浪漫女家教1免费播放| 阿婴王祖贤电影完整版| 《玛丽!玛丽》满天星| 徐若萱三级| 世界末日时间| 新继拇7完整版| 赤井美月| 《伊波拉病毒2》国语版| 韩版我的女保姆HD| 成一家言| 授他以柄电视剧全集免费观看| Eeuss| 飞驰人生1免费观看全集| wwwddd| 氪金玩家第一季免费播放| 《女超人-麦乐迪版》| 家产34| 人肉炸弹| 《瓜达卢佩玫瑰》在线播放| 放在里面边顶边吃饭| 《前任1》高清完整版| 苏里南韩剧免费观看| 俄罗斯美女学院免费观看高清电视剧| 宋小宝小品下载| 画满一张纸| 哈利波波| 曰本jiZZ| 樱桃红电视剧全集| 湄公河大案全集在线观看| 女律师的坠落| 蔡李佛拳下载| 黑话律师第三集| 莫言的反国言论| 斗罗大陆210| 美国伦理电影需要爸爸播种| 法网狙击 粤语| 50岁阿姨大人免费观看5| 龚琳娜《小河淌水》| melodymarks女超人免费观看全部| 万万没想到番外篇5| 《情欲满载》在线观看 | 男人女人愁愁愁电视剧免费| 明日战记在线观看免费完整版| 《壮志凌云》凯登.克劳丝| 世上只有妈妈好电视剧全集免费| 丈夫上司部长与妻子的相处之道 | 木下之影| 麦乐迪在线观看| 大熔炉之热血青春电视剧全集免费| 心脏听诊mp3| 美女的诞生高清免费观看中文版| 姐妹牙医无删减版| 藤浦惠在线| 思念是一种病齐秦| 献身电影| 束缚游戏免费观看第一季全集 | 《为卿痴狂》免费播放观看| 阳光灿烂的日子百度影音| 七号差馆| 红灯记免费| 动漫《花嫁高柳家》在线观看 | 小学生神作文| 部长外出的日子免费观看| 野性的呼唤完整版免费看| 白蛇传说之法海| 古代掌柜：开店赚遍全京城短剧全集| 哇嘎免费观看在线播放 | 大头儿子小头爸爸全集连续播放| 《完美的妻子》电影完整版| 牙医诊所赤坂丽电影在线观看| 棋魂电视剧免费观看全集| 山城棒棒军1| 战狼6欧式少女全全部视频| 《娃娃脸3》电影| 乌称只有乌胜利才能结束战争| 《艳色》台湾无删减| 需要爸爸的种子免费观看电视剧意大利 | 小女花不弃剧情| 苍井空老师的全部电影| 无风絮自飞| 斗破苍穹59在线观看| 人民的名义 直播| 一愁愁电视剧免费观看完整版| 天师钟馗94版| 电影双胞胎在线观看| 黑白配高清国语免费观看在线| 朝云暮雨免费观看完整版| 生活大爆炸第十季| 老男孩之猛龙过江西瓜影音| yellow高清视频在线免费观看| 日剧丈夫去上班| 神话优酷| 秋瓷炫《生死决断》精彩片段| 1dldss00361当我打电话叫应召女郎时,我发现了一个高傲的大胸秘书......在办公 | 恋空 电影| 韩剧玻璃鞋| 狙击之王电影免费观看| 安义县| 终末的后宫动漫版免费观看| 丈姆娘来了全集| 小小蜜桃6免费播放全集电视剧 | 雪豹39| 电视剧非常有喜全集| 爱我几何完整版在线观看免费高清| 墨雨云间电视剧免费高清观看| 《伊波拉病毒第二部在线播放| 电影《捍战2》| 美容院:待遇服务,3| 浴室春情| 鸦片战争演义| 一场飞行的美味| 贤者之爱 豆瓣| 厨神王妃厨艺：征服王爷全集免费| 极品教师第六季免费观看完整版 | 五号特工之偷天换月全集免费观看| 机械师2高清完整版| 征服人妻第1-52集资源请求| 暴躁老妈高清免费观看电视剧大全老 | 二十大观后感| 浮之手2| 管家后宫学园10| 《折腰》1-36折腰电视剧| g点电影完整版在线观看| 晚上摸摸摸你下面是什么歌| 电影《需要爸爸的种子》演员表| 凤凰传奇跨年演唱会| 中国诗词大会第六季第十场总决赛| 血洗金三角| 《机长空姐的秘密》在线观看| 水浒传旧版全集| 蝶舞天涯全集| 玻砖之争| 《她被搬运工侵犯》电影观看| 合照时全红婵“哭着”交出娃娃| 越战猎鹿人| 暮光之城4破晓下 bt| 与夫上司愉情的妻子在线观看| 武动乾坤第5季免费播放| 致命弯道3在线观看| 蒲松龄国语| 美乃雀电影在线观看全集| 鬼吹灯之精绝古城剧情介绍| 中国达人秀街舞卓君| 烈火情挑| 炸天小姐1980免费观看| 秦皇岛 万能青年旅店| 大唐情史| 请鬼电影| overflower高清在线免费观看| 精绝古城免费观看| 猎狼连线| metarthunter| 渔夫的荒野史记在线播放| 特殊美容院的待遇韩国| 《指尖上的热情》类似动漫| 欲望都市第四季| 洗衣歌原唱| 动感之星168集妖精全集视频在线观看| 名侦探柯南579| 赘婿在线观看完整版| 你是我的独家意外电视剧免费观看 | 我和黑大佬的365天| 秋瓷炫生死决断完整版在线观看| 狼来了电视剧| 异灵灵异 2002国语| 斗罗大陆免费观看视频| 莫妮卡爱我几何原版免费观看| 古天乐神雕侠侣| 远古入侵第一季国语| 禁区猎人| 乱世情劫电视剧| 兄妹开荒| 名人带路| 高考时晕倒确诊骨癌| 终极三国花絮| 蛇妖1988满天星| 特殊的女游泳教练在线观看| 宁安如梦35集| 碟中谍5:神秘国度| 小麦进程| 罗丽莱尔星克《魔术师》免费观看| 胜利在线| 真白爱梨| 东北往事之黑道风云全集| 高清《热带雨》完整版视频| 女超人麦乐迪无删减版直接观看| 与狼共舞电视剧40集| 破地狱粤语| 最美丽的第七天| 莫妮卡《爱我几何》未简版电影免费 | 诱人的老师4| 这他妈才是爱情伴奏| 梦断紫禁城电视剧全集在线观看| 爱的魔力转圈圈泰剧| 大黑屌在线观看| 金瓶梅在线播放| 麦乐迪女超人在线观看| 《繁花》免费播放在线观看全集| 伤爱罪mv| 和部长| 庆余年讲的什么故事| 梨花似雪| 人间中毒电影高清未删减完整版| 人鬼神国语| 电影《便利店相泽南》免费观看| 儿子的妻子 电影中文字| 花子君第二季免费观看| 大男当婚mp4下载| 一起又看流星雨36| 《私人航空2》在线看| 卡姆脱口秀大会即兴| 粉色大白菜免费观看| 第八种爱情| 空间农女：囤货穿越古代短剧全集 | 步步惊心八阿哥| 新上任女员工| 纵有疾风起全集免费观看| 望乡女声烟嗓完整版| 马永贞之英雄血国语| 天长市| 祥仔实觉.av 电影大片| 我才是真豪门：身份互换全集免费 | yelloe视频免费观看| 泰坦尼特号| 赵寅成霜花店| 《催眠软件》动漫第一季| 白峰在线免费观看| 麦乐迪马克斯女超人观看免费观看完整版 | 新战狼电视剧| 莱西市| 巨茎挺进李淑芬的体| 猎罪图鉴2在线观看免费| 敢梦有爱| 柯淳的短剧| 王多鱼免费高清完整版在线观看| 意大利但丁的电影| 庄智渊获得亚洲杯男单季军| 魔乳秘剑帖无修版01| 妈妈的职业5完整版结局在线看| 电视剧风影全集观看| 八戒,八戒,八戒7| 满江红完整版观看免费| 少年包青天第一部全40集| 金马奖不当言论说了啥| 麦子交换3在线播放| 妻子3免费完整高清电视剧| 地狱管教所| 《和讨厌的部长出差旅》电影在线观看 | 麦乐迪《家庭矛盾》| 星辰剧集网| 温暖的村庄电视剧全集在线观看| 性解密之大妈| 罗曼蒂克消亡史迅雷下载| 嘼皇VICTORYDAY愤水| v酒店第二季电影在线观看| 小泽玛利亚电影种子| 我和我的时光少年电视剧免费观看| 苹果未删版| 天使多美丽| 吃翔什么意思| 美国街头篮球| 羞羞哒MINI| 《入室暴行3被蹂躏》电影| 爱情而已电视剧免费观看完整版 | 惊变28天在线观看| 叶问外传张天志在线观看免费版| 银瓶梅电视剧在线观看| 巨星在韩国| 千方百计爱上你国语版百度影音| 美丽的海棠红5| 糖果 电影| 失笑电视剧免费观看全集高清 | 一愁愁电视剧免费观看完整版 | 超时空要塞f剧场版| 高压监狱法版伦理| 黑夜传说4在线观看| 乱点鸳鸯谱| 灭火行动在线观看免费| 少林寺 电影| 文豪野犬第三季免费观看| 漂亮的保姆3韩国电影| 性感的私人女老师7| 需要爸爸种子播种免费观看| 《县委大院》免费观看| 爸爸的种子bd| 冰糖葫芦广场舞| 韩国《女员工的滋味》在线观看 | xl司令全集观看完整版| 不要回头 电影| 幸福密码电视剧免费观看完整版| 美国水蜜桃5观看| 男医生的特殊治疗| 家族荣誉4国语| 欢乐颂免费全集电视剧在线看| 凯登克劳斯情感护卫队| 《私生活》| 十二谭电视剧免费观看| 和黑帮大佬在一起的365天| 地球上的星星2电影| 我的健身锻炼电影观看| 死亡半径| 木府风云39集| 青梅竹马是消防员1未增删第一季| 薄樱鬼耽美| 爱几何完整版免费观看| 在线看庆余年| 家族的诞生电视剧| 刑警的日子电视剧免费观看全集| 蓝精灵2| 免费观看回复术师的重启人生| 还珠格格第一部1免费观看完整版| 韩国论理电影年轻的女朋友| 新还珠格格高清在线观看| 重庆谍战电视剧全集免费观看| 国语版黑白配高清在线观看| 唐诗三百首一共有多少首诗| 人民的名义2全集免费观看| 美国式保罗2 原版电影| 三女片免费观看电视剧杨贵妃传| 爱情公寓3 19| 特别的酒店2免费| 今日天晴宜爱你短剧在线免费看| 异形2电影| 色戒未删减版在线观看完整| 白峰美羽电影在线| 我才是真豪门：身份互换全集免费| 中国电影免费高清观看| 30分钟插曲免费播放第8集| 嘿哥们儿| 哪吒在线观看| 憨豆特工1| 西部通缉令未删减完整| 挟洋自重| 某科学的超电磁炮动漫| 银川市| 暴躁老姐免费观看40集电视剧| 《再会～沉默的真相～》| 绿色椅子2013 电影| 火影忍者h动漫| 异界电影中文在线观看 | 蛇舌完整版| 分娩的按摩2| 我的时代你的时代电视剧免费观看 | 水晶兰为什么叫死亡之花| 现在正在分手中免费全集观看| 蜜桃成熟时李玉珍版| 3对1四人一次性体检电影| 搞笑一家人第二部| 快青8cj| 人员泰山hr成版1991| 复仇者联盟4豆瓣| 狗剩快跑全集在线免费观看| 武侠电影| 修师傅艳遇电影| 烽火儿女情 电视剧| 天堂执法者15| 五十玫瑰大结局| 《亲爱的，别！》| 电影《私人航空》在线观看| 鬼作秀3| 3d肉蒲团蓝燕| 欧美金银1-5版美国| 黑暗的反射| 云南虫谷电视剧免费观看| 郝板栗七部曲免费观看| 牡丹花下免费观看| 情牵百子柜| 决胜21天在线观看| 需要爸爸播种子第二集| 爱的奇迹电视剧| 萌宝助攻追妻：神级奶爸短剧全集| 乡村爱情5小夜曲全集| 铁证现场| 暗线电视剧| 暴风电影在线观看免费播放| 爸爸播种籽2全集免费看| 双性受抽搐潮喷调教老师与学生| 折腰在线| 少年派 下载| 女侓师的堕落在线观看| 睡在我上铺的兄弟电视剧免费观看 | 相叒游戏| 路灯下的小姑娘广场舞| 熊出没之回家过年| 私人航空未删减版在线观看免费| 绿萝花电视剧| 虎符传奇电视剧| 《勇敢的老师》完整版演员| 圆桌派最新一季2024| 两男一女免费观看电视剧高清全集| 房奴试爱《高潮》4观看| 电锯惊魂3完整版在线观看剧情| 无极 预言| 月之晴天满天星完整版| 新白蛇传奇| 出逃的公主国语版全集| 电影《金悔瓶》高清完整版免费 | 一个巴掌赔偿100万| 超狠插曲痛30集全集| 新羔羊医生国语免费观看| 三叉戟2在线看| 儿子爱上日本妈妈是哪部电影| 与恶魔共舞| 九尾狐传说| 九品芝麻官| hd版泰山《激战丛林》中文字幕完整版在线观看 | 坎贝奇《品味人生》青柠| 这么多年电影免费观看| 元气满满的哥哥| 一起来看流星雨| 大兵的寝室线观看兵的寝室 | 花样厨神 电影| 学生的妈妈ID| 千禧金瓶梅 快播| shameless第三季免费观看| 河南民生频道直播| 钢管捆绑暴菊强奸电影茌钱免费观看 | 免费完整版| 高清《憨豆先生》在线观看| 插曲的痛30集全集免费播放电影日本 | 联合国称缅北数百人越境逃入中国| xl司真人版在线播放免费| 人间大炮2| 甜性涩ai| 暗红1936电视剧全集| 公公浮的手| 没有玫瑰的花店下载| 佐佐木与宫野| 僵尸飞鲨免费播放| 《妽妽的丰满大胸》| 夺子战争全集| 介子鬼城| 长江七号电影| 阿宾在线观看| 哈利波特3普通话| 阴宅凶灵| 高清《巴黎小姐》电影在线观看| 年轻的瘦了3| 我亲爱的小洁癖电视剧免费观看 | 没有背号的王牌投手| 铁血尖刀| 北方影院之错缘| 和女部长一起出差在线播放中文| 密绝1950| 大汉天子2| 神机妙算刘伯温2015| 粉红色大白菜正宗版2| 利剑出鞘全集| 帕丁顿熊3电影国语版免费观看| 忍不住的继拇| 金牌销售爆火短剧| 肮脏电影| 监狱不设防百度影音| 男子瘫痪儿子将其饿死| 朝国年经继拇2| 李碧华鬼魅系列:迷离夜| 月升沧海电视剧| 步步惊心在线| 《乖乖被你宠》全集| 以猫饲爱全集观看| 我的妹妹在线观看| 女版战狼9免费播放| 哇嘎电影免费播放网站大全| 神龙斗士第三部国语全集| 老婆招待丈夫朋友| 西充县| 战狼6正版在线观看平台| 十万吨情缘粤语| 风吹过的星星电视剧| 孤注一掷在线观看免费高清王传君| 《极乐宝鉴》在线观看免费版| 姐姐的朋友16| 《哪吒2》高清完整版在线观看 | 古玩捡漏：我是捡漏小能手全集免费 | 德古拉 希尔达| 凤凰传说国语| 俘虏之锁动漫在线观看| 水怪在线观看| 度华年电视剧免费观看在线播放| 花子君第二季免费观看| 二十一世纪爱指南完整版| 学习女朋友的妈妈| 不要对我撒谎| 岸边露伴一动不动 忏悔室 | 捏造未删减| 战狼9欧式少女战狼十二| 《乳头按摩》免费观看视频| 超兴奋朋友的妈妈| 八楼的二路汽车| 无欲不爱在线观看| 黑帮老大的365天第三季免费观看| 呼吸过度在线观看完整| 完 陈奕迅| 黑帮大佬和我的365日翻译未减版| 房奴试爱开头智恩的背景故事| 神探狄仁杰 第四部| 《超体2:物质觉醒》在线观看 | 家庭计划美国电影在线播放|