《蔬菜寶寶》小班教案(精選25篇)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的《蔬菜寶寶》小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《蔬菜寶寶》小班教案 篇1
活動設(shè)計背景
興趣是各種活動最好的老師。認(rèn)識動物是小寶寶最感興趣的了,但小班幼兒對動物的認(rèn)識都比較零星、碎散.我進(jìn)行此活動的目的在于引發(fā)幼兒能運用語言描述動物的明顯特征,豐富幼兒口語表達(dá),進(jìn)一步延伸幼兒對各種動物特征的觀察、了解及根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢運用身體動作表現(xiàn)動物的動作特征。整個活動根據(jù)小班寶寶的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一定的游戲情景,提供與主題相互的操作材料,把主題置于一定的游戲背景中,產(chǎn)生一定的游戲情節(jié),讓孩子在游戲中自主地學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)一定的秘密,提升了自己。
活動目標(biāo)
1.在看看、找找、拼拼,玩玩中,知道常見動物明顯的`特征。
2.喜歡扮演各種小動物,在模仿小動物的活動中獲得快樂。
3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點、難點
1.引導(dǎo)小寶寶在看看、找找、拼拼,玩玩中,知道常見動物明顯的特征;
2.啟發(fā)培養(yǎng)小寶寶喜歡扮演各種小動物,讓他們在模仿小動物的活動中獲得快樂。
活動準(zhǔn)備
各種動物拼圖、頭飾、音樂磁帶
活動過程:
一、激趣導(dǎo)入,并出事動物圖片引出課題。
二、拼拼講講做做
1、老師拍了許多動物照片,可是它們的照片被打亂了,小朋友們請幫我找到你最喜歡的動物們照片。(這個環(huán)節(jié)主要是想抓住幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)動幼兒的視覺參與活動。)
2、幼兒自由操作。
3、交流:你是怎樣拼出它們的照片的?它長的什么樣?(重點環(huán)節(jié))
4、這些動物有什么本領(lǐng)呀?
5、幼兒邊說邊用動作把它們表示出來。
6、游戲:學(xué)學(xué)小動物
(1)幼兒自由選擇喜歡的動物的頭飾,扮演小動物。
(2)播放音樂,幼兒隨著音樂節(jié)奏的快慢做動作。
三、送小動物回家
1、小動物要回家了,這兒有小河、小樹…讓我們送它們回去吧。(提供了小河、草地、樹、家等背景圖及若干小動物,并特意放了水陸兩棲動物——烏龜)
2、幼兒送小動物回家。
教學(xué)反思
1、在第二環(huán)節(jié)中,我提供了一些動物拼圖,讓幼兒拼拼找找,鼓勵幼兒互動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們進(jìn)行探究活動,促進(jìn)主動學(xué)習(xí),使他們在活動中得到發(fā)展的一個平臺。
2、以游戲的方式吸引孩子主動參與活動。在“學(xué)學(xué)小動物”、“動物找家”的游戲情景中,通過讓幼兒模仿、扮演喜歡的動物角色,送它們回家,使幼兒在一個輕松的環(huán)境中進(jìn)一步掌握了常見動物的明顯特征,也滿足了幼兒好模仿的天性,促使孩子主動地參與。
3、注重材料的層次性,使幼兒充滿了好奇、內(nèi)心萌發(fā)試一試的欲望,并體現(xiàn)了生生互動。在輕松愉快的氛圍中,教育目標(biāo)也得到了很好的實現(xiàn)。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇2
設(shè)計意圖
小班幼兒挑食現(xiàn)象比較普遍,有的孩子不愛吃蔬菜,尤其不愛吃一些有特殊味道的菜。本活動以游戲?qū)耄ㄟ^傾聽蔬菜寶寶的對話,品嘗色香味俱全的蔬菜熟食拼盤,讓幼兒認(rèn)知幾種蔬菜,了解蔬菜的營養(yǎng)和味道,培養(yǎng)幼兒不偏食、主動吃蔬菜的良好飲食習(xí)慣。
教學(xué)策略
本次活動,從情感出發(fā),利用幼兒的泛靈心理,將平時看起來極為普通的蔬菜,變成可愛的會說話的蔬菜寶寶。幼兒與蔬菜的互動,使得幼兒從心底里喜歡蔬菜,并愿意用行為——品嘗蔬菜來表達(dá)對蔬菜的喜愛。幼兒以形象思維為主,所以采用多媒體課件進(jìn)行直觀演示,有助于幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值。整個教學(xué)過程動靜結(jié)合,讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),做到寓教于樂。
1、突出現(xiàn)代教學(xué)模式,體現(xiàn)幼兒的主體地位。通過調(diào)動幼兒的多種感官,啟發(fā)性的提問引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸,討論,充分地調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,體現(xiàn)了幼兒是學(xué)習(xí)的.主人。
2、以探究為主線,圍繞“運用多種感官感知四種蔬菜的外形特征———回憶已有經(jīng)驗——觀看課件了解蔬菜不同的營養(yǎng)價值——品嘗蔬菜熟食拼盤”,激發(fā)幼兒對蔬菜的熱愛”。
3、運用多媒體課件激發(fā)幼兒對蔬菜的熱愛。活動過程中教師將蔬菜的營養(yǎng)價值以生動有趣的蔬菜娃娃展現(xiàn)出來,極大的吸引孩子們的注意力。教師通過引導(dǎo)幼兒看一看、想一想、說一說、嘗一嘗使幼兒能更形象的認(rèn)識了解四種特殊蔬菜。
活動目標(biāo)
1、能認(rèn)識胡蘿卜、芹菜、木耳、香菇四種蔬菜;能說出蔬菜的基本特征。
2、嘗試品嘗特殊味道的蔬菜;知道它們對身體的益處。
3、喜歡吃有特殊味道的幾種蔬菜。
活動準(zhǔn)備:
課件、蔬菜拼盤。
活動過程
一、出示兔子手偶,引起幼兒興趣。
1、小朋友,今天我們班請來一位動物朋友,看,她是誰?我們和她打個招呼吧。
自述:我是兔媽媽,歡迎小朋友到我們家做客!我準(zhǔn)備了很多菜。
二、運用多種感官感知四種蔬菜的外形特征。
1、小朋友可以看一看,摸一摸,聞一聞,然后互相說一說這些菜叫什么名字?長什么樣子?
2、誰來說說你認(rèn)識哪種菜?它是什么樣子的?
芹菜:是什么顏色的?長得怎么樣?聞一聞,有什么味道?一起小結(jié):芹菜是綠色的,細(xì)細(xì)又長長。
胡蘿卜:什么顏色的?胡蘿卜兩頭一樣嗎?一起小結(jié):胡蘿卜是橘紅色的,一頭粗,一頭細(xì)。
木耳:什么顏色?小手摸一摸,什么感覺?一起小結(jié):木耳是黑色的,干干硬硬的。
香菇:什么顏色?什么樣子的?像什么?聞一聞什么味道?小結(jié):香菇是褐色的,矮矮胖胖的。
三、回憶已有經(jīng)驗,聯(lián)系生活,樂于接受幾種特殊味道的蔬菜。
1、這幾種蔬菜你吃過嗎?你吃過什么菜?
2、欣賞課件圖片:這是什么菜?看起來樣子怎么樣?想不想吃?
四、引導(dǎo)幼兒通過觀看課件,了解每種蔬菜不同的營養(yǎng)價值。
這些蔬菜,不但好吃,還很有營養(yǎng)呢!小朋友,你知道這些蔬菜寶寶對我們的身體有什么好處嗎?我們來聽聽蔬菜寶寶的自我介紹吧。
分段播放課件,依次提問兩種蔬菜:胡蘿卜寶寶怎么說的?芹菜寶寶怎么夸自己的?
香菇寶寶有什么好處?木耳寶寶怎么說的?小朋友,你們愿意和這些蔬菜寶寶交朋友嗎?
師幼小結(jié):原來每種蔬菜都有不同的營養(yǎng),如果和所有的蔬菜寶寶交朋友,多吃蔬菜,能使小朋友的皮膚怎么樣?(光滑),大便?(通暢),身體會怎么樣?
五、品嘗蔬菜熟食拼盤,激發(fā)幼兒對蔬菜的熱愛。
1、告訴你個好消息,兔媽媽把菜已經(jīng)做好了,小客人們快來呀!
2、先聞一聞,什么味道?想不想吃?
3、 請小朋友拿一個小盤子,每一種蔬菜都選一點,到座位上細(xì)細(xì)品嘗吧!(音樂)
4、教師巡視:兔媽媽問她做的菜香不香?我聽到一種吃東西的聲音,這是什么聲音?吃什么東西發(fā)出來的呀?我看到有的小朋友在吃木耳,木耳吃到嘴里感覺怎么樣?(表揚吃得快的:真是不挑食的好孩子!吃得真干凈,兔媽媽看了肯定很高興!只要不挑食,多吃菜,我們就會長得漂漂亮亮,健健康康!)
六、延伸
吃完的小朋友把小盤子拿上來,我們一起把剩下的蔬菜拿回班里洗一洗,摘一摘,送到伙房,讓叔叔阿姨做好了給別的班小朋友嘗嘗,好不好?
《蔬菜寶寶》小班教案 篇3
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實際,正確選用顏色給蔬菜涂上漂亮的顏色、繼續(xù)學(xué)習(xí)水粉顏料涂色的技能、
2、培養(yǎng)幼兒手的控制能力及對色彩的興趣、
活動準(zhǔn)備:
每人一份繪畫材料、蔬菜圖片若干
活動過程:
一、以蔬菜媽媽做客的形式導(dǎo)入活動、
1、今天有一些蔬菜媽媽來做客,請你猜猜是誰?(教師逐一出示圖片,讓幼兒個別講述、有大白菜、胡蘿卜、茄子、西紅柿)
2、這些蔬菜都穿著什么顏色的衣服?
(1)大白菜穿著綠油油的綠衣服、
(2)紫紫的茄子穿著紫色的'衣服、
(3)胡蘿卜穿著橘黃色的衣服、
(4)西紅柿穿著大紅色的衣服
3、游戲:“什么蔬菜不見了?”“請你猜猜是誰來了?”要求幼兒集體說出“黃黃的胡蘿卜、紅紅的西紅柿、紫紫的茄子、綠綠的白菜”等,鞏固對蔬菜顏色的認(rèn)知
二、提出活動要求
1、這些蔬菜媽媽還有許多寶寶沒穿衣服,請小朋友幫蔬菜寶寶來穿衣服好嗎?怎么給蔬菜寶寶穿衣服呢?寶寶和媽媽的衣服要一樣,穿的衣服要漂亮能順著一個方向涂不留小白點、
2、給大白菜涂顏色的時候大白菜的梗不能涂綠色,只有葉子菜是綠色的(老師邊說邊示范涂色、)
3、胡蘿卜的葉子也不能涂橘黃色、(老師示范涂色)
4、西紅柿上面的小蓋子也不能涂上大紅色、(老師示范涂色)
5、茄子的蓋子要涂綠色,不是紫色、(老師示范涂色、)
三、幼兒作畫教師巡回指導(dǎo),注意糾正幼兒的握筆姿勢,引導(dǎo)能力弱的孩子選擇好顏色再涂、
四、評價展示幼兒作品展示幼兒作品:展示一些繪畫效果比較好的作品和一些有進(jìn)步的小朋友的作品引導(dǎo)幼兒集中欣賞、
教學(xué)反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗、我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好、
《蔬菜寶寶》小班教案 篇4
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識常見的蔬菜,并能說出它們的名稱。
2、養(yǎng)成愛吃蔬菜的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒參加過菜園里蔬菜的`采摘
2、各種蔬菜。青菜、南瓜、黃瓜、絲瓜
活動過程:
一、回憶采摘活動,引發(fā)活動興趣。
1、教師出示幼兒采摘活動的照片,引發(fā)幼兒興趣。
提問:上面是誰?你們在哪里?
二、在看看、說說中認(rèn)識常見的蔬菜。
我們在菜園里收獲了許多的蔬菜寶寶,老師把它們請到了這里,我們一起去看看。
1、老師帶領(lǐng)幼兒參觀布置在周圍的采摘果實。
提問:剛才我們看了那么多的蔬菜寶寶,請你說說它們是誰?長的怎么樣?
2、幼兒集中交流。
3、老師出示布袋請幼兒摸摸布袋里的蔬菜寶寶是誰?(大蒜頭)
4、你還見過什么蔬菜?
三、品嘗蔬菜食品。
今天食堂的阿姨給我們準(zhǔn)備許多蔬菜做的好吃的菜,請你們來品嘗。
幼兒自由選擇品嘗,讓幼兒說說。你吃了蔬菜什么?
《蔬菜寶寶》小班教案 篇5
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識幾種常見蔬菜,初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值。
2、愿意吃胡蘿卜、芹菜、香菇等蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備
1、幼兒園食堂準(zhǔn)備多種常見蔬菜:芹菜、西紅柿、土豆、冬瓜、香菇、胡蘿卜、蒜頭等(可根據(jù)當(dāng)?shù)爻R姷氖卟朔N類去準(zhǔn)備)
2、供幼兒品嘗的涼拌芹菜、胡蘿卜和香菇。(可根據(jù)本班幼兒挑食情況選擇蔬菜)
3、小勺、盤子每人一份。
活動過程
1、舉行蔬菜寶寶大聚會,幫助幼兒了解常見蔬菜。
(1)今天是蔬菜寶寶大聚會的日子,我們請來了幾位小客人,這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn),來看看它們是誰?鼓勵幼兒說說都有什么菜?是什么樣的`?當(dāng)幼兒回答不出時,教師可拿起此蔬菜,以擬人化的語氣介紹,如:“我是綠綠的、尖尖的辣椒。”“我是胖胖的大冬瓜,我的身上還有小毛毛刺呢!”
(2)教師出示胡蘿卜,芹菜、西紅柿、辣椒,香菇和蒜頭,啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。
(3)小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。(幼兒四散聞一聞,教師問幼兒:“你聞到了什么味道?”)
小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,但每一種菜的香味都不一樣,你們喜歡吃這些菜嗎?
2、讓幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值。
(1)教師:這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃,有的不喜歡,它們可喜歡小朋友了,你們想不想知道它們在說些什么?
(2)一邊看實物木偶表演一邊提問,讓幼兒了解蔬菜在人體中的特殊作用。并激起幼兒吃這些蔬菜的欲望。
如胡蘿卜寶寶說:“我是胡蘿卜寶寶,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我們的眼睛會變得更加明亮。”胡蘿卜寶寶剛說完,香菇寶寶跑上去說:“我是香菇寶寶,我身上有許多的營養(yǎng),吃了我,身體會更加健康。”芹菜寶寶也搶著說:“我是芹菜寶寶,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了。”蒜頭寶寶頭抬一頭說:“可別忘了我,吃了我以后,我們就少生病。”
教師邊看邊提問:吃了胡蘿卜寶寶,我們的眼睛會怎樣?吃了芹菜寶寶,會怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會怎樣?吃了蒜頭寶寶,會怎樣?
小結(jié):我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng),經(jīng)常吃,對我們的身體有好處。
3、幼兒品嘗蔬菜,教師出示事先做好的涼拌芹菜,胡蘿卜和香菇,教師與幼兒一起洗手,鼓勵幼兒細(xì)細(xì)的咀嚼食物,說說它的味道。
4、組織幼兒把蔬菜寶寶送到食堂,請食堂師傅做菜吃。
活動延伸
可與幼兒園食堂聯(lián)系,請幼兒參加摘芹菜葉、掰蕓豆等活動。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇6
【活動由來】
水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,幼兒雖說對水果的名稱比較了解,但是對于蔬菜并非很熟悉,為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力及解決問題的能力,我們設(shè)計了有關(guān)水果和蔬菜的主題活動。
【活動目標(biāo)】
1、了解常見的水果和蔬菜的名稱。
2、知道常見水果、蔬菜的食用方法。
3、了解它們的`不同生長環(huán)境。
4、了解它們的生長過程。
5、知道它們的營養(yǎng)價值。
【活動問題】
1、你見過哪些水果和蔬菜?它們是什么樣的?
2、它們應(yīng)該怎么吃?
3、它們是從哪長出來的?
4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎?
5、我們?yōu)槭裁匆喑运⑹卟耍?/p>
【活動準(zhǔn)備】
1、各種水果、蔬菜的圖卡。
2、幼兒繪畫等作品。
3、幼兒從家中帶來的參與勞動的照片。
4、各種水果、蔬菜生長的環(huán)境的圖片。
5、圖書區(qū):幼兒收集的卡片和圖書。
區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容圖書區(qū):
各種水果、蔬菜的圖書。
益智區(qū):
1、水果蔬菜的自制拼圖。
2、與蔬菜水果相關(guān)的益智玩具、游戲盒。
3、配對卡。
美工區(qū):
1、圖書中的水果蔬菜的圖卡。
2、各種美工材料。如油畫棒、膠棒、彩紙等。
扮演區(qū):
盤子、水蔬菜模型。工作服,柜臺等。
科學(xué)區(qū):
投放有關(guān)蔬菜種子生長的小實驗。比較根、莖、葉的不同。
家園合作在家長專欄中:
1、公布本班的主題活動計劃。
2、請家長配合幼兒園豐富幼兒相關(guān)的知識經(jīng)驗。
3、請家長帶幼兒觀察植物的生長環(huán)境及生長過程。
4、配合幼兒園在家鞏固幼兒的衛(wèi)生常識并教育幼兒不挑偏食。
資源利用:
1、幼兒從家中帶來的有關(guān)的圖片。
2、請保健醫(yī)給幼兒講一些相關(guān)的營養(yǎng)知識。
3、與幼兒一起進(jìn)行種植活動。
教學(xué)反思:
經(jīng)過反思,我知道以后的教學(xué)重點應(yīng)該放在孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力上來。讓孩子大膽的說話,尤其是在眾人面前大膽的說出自己的想法。備教案的時候,應(yīng)該充分考慮,把活動準(zhǔn)備的更加細(xì)致,更加的貼近孩子。設(shè)計問題要符合孩子的年齡特征。這次課的失敗,要深深牢記,在以后的活動中,不能輕率,做每一見事情都要認(rèn)認(rèn)真真、都要用全心。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇7
活動目標(biāo):
1.幼兒認(rèn)識一定數(shù)量的蔬菜,能正確叫出它們的名字。
2.幼兒用完整的語句回答(如:這是青菜)。
3.根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達(dá)自己的想法。
4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的.好習(xí)慣。
5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動準(zhǔn)備:
1.各式蔬菜(胡蘿卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黃瓜,絲瓜等)
2.早晨來園時各區(qū)角零星擺放著許多蔬菜,且本月主題活動為"好吃的東西"
活動過程:
1.指導(dǎo)語:小朋友,今天我們的房間里有許多蔬菜寶寶,我們?nèi)グ阉麄冋襾砗臀覀円黄鹱鲇螒蚝貌缓?"幼兒在各處尋找出蔬菜后一起圍坐一圈。
2.指導(dǎo)語:小朋友們這些寶寶都叫什么名字啊?
先讓幼兒自己報出蔬菜的名字,如果有不認(rèn)識的蔬菜,老師可以根據(jù)它的特征告訴菜名。如,這個蔬菜寶寶穿著橘黃的衣服,梳著綠辮子,它叫胡蘿卜。
3.由教師說出蔬菜特征。幼兒回答是什么蔬菜之后取蔬菜交給老師,并大聲報出菜名。如,有個蔬菜寶寶十分害羞,它說我穿綠色連衣裙,我的身材很苗條,但我的皮膚不好,長滿了小豆豆……它是誰呀?由幼兒根據(jù)特征找出黃瓜后,大聲說出"這是黃瓜!"注意:在游戲過程中,老師是挨個讓幼兒去找蔬菜而不是一擁而上。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇8
目標(biāo):
1、幼兒認(rèn)識一定數(shù)量的蔬菜,能正確叫出它們的名字。
2、幼兒用完整的語句回答(如:這是青菜)。
準(zhǔn)備:
1、各式蔬菜(胡蘿卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黃瓜,絲瓜等)
2、早晨來園時各區(qū)角零星擺放著許多蔬菜,且本月主題活動為"好吃的東西"過程:
一、指導(dǎo)語:小朋友,今天我們的房間里有許多蔬菜寶寶,我們?nèi)グ阉麄冋襾砗臀覀円黄鹱鲇螒蚝貌缓茫?quot;幼兒在各處尋找出蔬菜后一起圍坐一圈。
二、指導(dǎo)語:小朋友們這些寶寶都叫什么名字啊?
先讓幼兒自己報出蔬菜的名字,如果有不認(rèn)識的蔬菜,老師可以根據(jù)它的特征告訴菜名。如,這個蔬菜寶寶穿著橘黃的'衣服,梳著綠辮子,它叫胡蘿卜。
三、由教師說出蔬菜特征,幼兒回答是什么蔬菜之后取蔬菜交給老師,并大聲報出菜名。如,有個蔬菜寶寶十分害羞,它說我穿綠色連衣裙,我的身材很苗條,但我的皮膚不好,長滿了小豆豆……它是誰呀?由幼兒根據(jù)特征找出黃瓜后,大聲說出"這是黃瓜!"注意:在游戲過程中,老師是挨個讓幼兒去找蔬菜而不是一擁而上。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇9
【活動名稱】
蔬菜寶寶(小班日常生活區(qū),娃娃家,科學(xué)區(qū))
【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)識各種蔬菜,辨識不同蔬菜的形狀和顏色。
2、知道蔬菜有營養(yǎng),喜歡吃蔬菜。
【活動準(zhǔn)備】
自制蔬菜6種,相對應(yīng)的`蔬菜圖片6張,盤子6個,玩具炒鍋1個,鏟子1個,夾子1個。
【操作要點】
1、從托盤中夾出一種蔬菜,用鏟子在炒鍋里翻炒。
2、炒熟后用夾子夾出,盛放在與圖片對應(yīng)的盤子里。
3、依此法操作其他蔬菜。
4、引導(dǎo)幼兒相互交流做菜感受。
【指導(dǎo)建議】
1、根據(jù)班級開展的主題活動,投放相應(yīng)的蔬菜圖片。
2、提供真實的蔬菜,學(xué)習(xí)蔬菜印畫,當(dāng)掌握拓印技能后,還可以讓幼兒想象添畫。
3、組織幼兒收拾整理好活動材料。
看!這是辣椒!
這是白菜
呵呵,這是菜椒
看!這是蘑菇!
看!這是洋蔥!
這是我最愛吃的西紅柿!
《蔬菜寶寶》小班教案 篇10
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒根據(jù)蔬菜的形態(tài)、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜愛的物品,能大膽地用清楚、連貫的語言講述一段話。
2、培養(yǎng)幼兒的注意、觀察、想象、創(chuàng)作能力和幼兒動腦、動手又動口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、活動前準(zhǔn)備:
(1)游戲中老師指導(dǎo)幼兒用蠶豆拼接制作人物、動物并講述。
(2)將元椒、芋艿、白蘿卜、土豆、大蒜頭、生姜等蔬菜放在自然角。供幼兒觀察,產(chǎn)生靈感,引導(dǎo)幼兒想象。為創(chuàng)作活動作好準(zhǔn)備。
2、教具準(zhǔn)備:
(1)準(zhǔn)備豐富的、形態(tài)各異的新鮮蔬菜。
(2)塑料刀、墊板、橡皮泥、牙簽、彩色紙、剪刀等。
(3)投影儀一部。
教學(xué)過程:
1、出示自然角中供幼兒觀察的蔬菜品種中,經(jīng)過觀察后大家討論制作的土豆刺狷,激發(fā)大家的制作熱情。
2、引導(dǎo)幼兒觀察、激發(fā)創(chuàng)作興趣。老師給你們準(zhǔn)備了這么多長像不一樣的蔬菜,小朋友看一看、想一想、比一比。用一棵菜和一棵菜拼在一起做什么?把一棵菜切割后可制作成什么作品?(教師逐一出示蔬菜,引導(dǎo)觀察,產(chǎn)生靈感,進(jìn)行創(chuàng)作)
3、操作活動:幼兒使用藍(lán)子中的自然材料,輔助材料和制作工具,充分發(fā)揮想象,制作自己喜愛的'物品:小狗、小貓、帆船、男孩、女孩、火箭、等蔬菜娃娃、蔬菜動物、蔬菜玩具。可用紅皮蘿卜有葉莖的一頭制作帽子或頭和頭發(fā),利用蔬菜藕的橫切面作花衣裳的裝飾花紋等等。
4、展示作品并講述。將幼兒作品用投影儀放映出來,供大家欣賞。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己制作的作品,同伴的作品與同伴的多個作品組合講述一段話或故事。
5、期待想象。將幼兒的作品,放回到自然角中,供幼兒繼續(xù)相互欣賞、觀察。在游戲中可進(jìn)行進(jìn)一步的修飾。經(jīng)過造型的蔬菜可愛而富有情趣,過一段時間,蘿卜帽子會開出蘿卜花,其它作品也會有不同的變化,它們是供幼兒觀察植物再生的好教材。
教學(xué)反思:
這一系列的活動,使幼兒在看一看、聞一聞、摸一摸、做一做、比一比、嘗一嘗的過程中,他們由模糊的、渾濁的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x、有結(jié)構(gòu)的知覺重組,不僅使幼兒越來越喜歡吃蔬菜,還培養(yǎng)了幼兒葷素搭配的良好飲食習(xí)慣。從而,進(jìn)一步使蔬菜成為孩子們心目中健康的好朋友。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇11
活動目標(biāo):
1、愿意參加集體數(shù)學(xué)游戲。
2、能辨認(rèn)三角形、正方形、圓形、長方形。
3、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、三角形、方形、圓形卡紙若干,在地上畫好四個大的圖形城堡。
2、背景音樂《找朋友》
活動過程:
1、玩游戲“給圖形找朋友”
①、教師先分別出示三角形、正方形、圓形、長方形在黑板上讓幼兒再次認(rèn)一認(rèn),以增加幼兒對這四種圖形的印象。
②、教師分別將四種圖形發(fā)給每個幼兒,讓幼兒把圖形放在桌子上不要亂動,然后教師依次出示圖形。當(dāng)教師出示四角形時,請幼兒把自己相對應(yīng)的`圖形舉起來。
③、當(dāng)教師出示另外幾種圖形時,請幼兒也把自己相對應(yīng)的圖形舉起來。
2、師放背景音樂找朋友:幼兒四散開來聽音樂找和自己擁有相同形狀的小朋友作朋友。
3、把圖形送回家
①、教師先讓幼兒認(rèn)一認(rèn)事先畫在地上的“圖形王國”。
②、交代游戲規(guī)則:每個幼兒手里每次只能拿一個圖形,然后把圖形拿著站在“圖形王國”里,站對的幼兒可以接著玩后面的游戲,站錯的幼兒就取消玩游戲的資格。
③、一次游戲后,幼兒交換手中的圖形,再繼續(xù)玩游戲。每次游戲結(jié)束后,教師都要對幼兒的行為做出評價,在此過程中,教師盡量多用鼓勵、表揚的話語。
活動反思:
本節(jié)課教師充分調(diào)動了幼兒的積極性、參與性,引導(dǎo)幼兒在課堂充分發(fā)揮了自己的想象力和動手能力,并運用多種感官進(jìn)行活動,讓幼兒在玩中學(xué),體驗成功快樂。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇12
一、目標(biāo)
1、認(rèn)識幾種蔬菜,能說出名稱,說出各種蔬菜的顏色。
2、知道吃蔬菜營養(yǎng)好,能使身體長得強壯。
3、培養(yǎng)幼兒不挑食的良好的飲食習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、青菜、白蘿卜、胡蘿卜、土豆、西紅柿、冬瓜頭飾。
2、請大班幼兒分別扮演不同的蔬菜寶寶。
3、 《找朋友》音樂。
三、活動過程:
1、老師:小朋友,今天我們請來了很多客人,你們想認(rèn)識他們嗎?
2、請蔬菜寶寶出場,分別請不同的蔬菜寶寶做自我介紹:我是青菜寶寶,我穿的'是綠衣服,我的身體有很多營養(yǎng),有維生素、有葉綠素……吃了我,小朋友們的身體會長得棒棒的。我是胡蘿卜寶寶,我穿的是紅衣服……
3、請小朋友來認(rèn)認(rèn)各位蔬菜寶寶,認(rèn)認(rèn)他們的長相、顏色。
4、說說自己最喜歡吃的蔬菜。
四、老師小結(jié):
5、不同顏色的蔬菜寶寶有不同的營養(yǎng),而我們小朋友的身體需要吸收各種各樣的營養(yǎng),才能長大,所以小朋友要吃各種各樣的蔬菜,才能使身體長得壯壯的。
五、游戲《找朋友》結(jié)束:
請每位小朋友找一位蔬菜寶寶做朋友。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇13
活動目標(biāo):
1.讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高,但有特殊味道的蔬菜。
2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。
3.初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。
4.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動過程:
1.引發(fā)興趣,了解四種特殊味道蔬菜的名稱。
(1)今天,我們請來了幾位小客人,這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn),來看看它們是誰?
(2)依次出現(xiàn):胡蘿卜,芹菜,香菇和蒜頭,啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。
(3)小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。
(幼兒四散聞一聞,教師問幼兒:“你聞到了什么味道?”)
小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,但每一種菜的香味都不一樣,你們喜歡吃這些菜嗎?
2.讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值。
(1)教師:這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的`小朋友喜歡吃,有的不喜歡,它們可喜歡小朋友了,你們想不想知道它們在說些什么?
(2)一邊看實物木偶表演一邊提問,讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。
胡蘿卜寶寶說:“我是胡蘿卜寶寶,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我們的眼睛會變得更加明亮。”胡蘿卜寶寶剛說完,香菇寶寶跑上去說:“我是香菇寶寶,我身上有許多的營養(yǎng),吃了我,身體會更加健康”。芹菜寶寶也搶著說:“我是芹菜寶寶,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了”。蒜頭寶寶頭抬一頭說:“可別忘了我,吃了我以后,我們就少生病。”
教師邊看邊提問:吃了胡蘿卜寶寶,我們的眼睛會怎樣?吃了芹菜寶寶,會怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會怎樣?吃了蒜頭寶寶,會怎樣?
小結(jié):我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng),經(jīng)常吃,對我們的身體有好處。
3.幼兒品嘗四種蔬菜,鼓勵幼兒吃完。
教師:你們看,胡蘿卜寶寶,香菇寶寶,芹菜寶寶,蒜頭寶寶又到班上來了,我們一起來嘗一嘗吧。
鼓勵幼兒用牙齒咀嚼食物。
活動反思:
活動中我運用觀察法、討論法、講解法、幼兒的實踐操作等手段讓幼兒在認(rèn)知及能力方面有所提高。讓幼兒認(rèn)識到要多吃蔬菜及蔬菜的營養(yǎng)價值。運用這些手段符合幼兒的認(rèn)知特點。在內(nèi)容安排上,我注意從日常生活經(jīng)驗入手,引導(dǎo)幼兒去感知新的經(jīng)驗、獲得新的知識。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇14
設(shè)計意圖
幼兒正處于長身體的時候,對蔬菜中的維生素攝入量是非常重要的,但是在幼兒園中老師發(fā)現(xiàn)有小朋友不喜歡吃蔬菜,存在挑食的現(xiàn)象,根據(jù)《指南》和《綱要》以及小班幼兒的年齡特點,設(shè)計了《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》這一活動,通過此次活動讓幼兒在輕松愉快的情境中感受蔬菜的重要性,從而喜歡吃蔬菜。
活動目標(biāo)
1.愿意并喜歡吃蔬菜。
2.知道常見蔬菜的營養(yǎng)價值。
3.能夠說出常見蔬菜的名稱和特征。
活動重點
知道常見蔬菜的營養(yǎng)價值。
活動難點
能夠說出常見蔬菜的名稱和特征。
活動準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:小花狗頭飾、小白兔頭飾、ppt文件、胡蘿卜、芹菜、大蒜、香菇
2.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在生活中已接觸過胡蘿卜、芹菜等蔬菜
活動過程
一、情景倒入,激發(fā)幼兒的興趣。
主教老師邀請助教老師頭戴小花狗頭飾并發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲進(jìn)入課室,吸引幼兒的注意。
二、不吃蔬菜的危害。
1.教師通過與助教老師飾演的小花狗進(jìn)行對話了解生病的'原因。
(1)師:小花狗,你怎么了?發(fā)生什么事情了呢?(因為我不喜歡吃蔬菜,所以我已經(jīng)好幾天沒有便便了,肚子特別的難受)
(2)師:那怎么辦呢?我知道啦!聽說小白兔的身體很健康,我們一起去看看它有什么辦法吧!
2.教師通過與助教老師飾演的小白兔尋求解決的辦法。
(1)師:小白兔,你好,我們的小花狗肚子很難受,請問你有什么辦法嗎?(小花狗因為不喜歡吃蔬菜而且只吃肉肯定會肚子痛的啦,因為不吃蔬菜不利于我們的消化,看我,經(jīng)常吃蔬菜,所以我的身體棒棒的!)
(2)師:小白兔,聽說你有一塊菜地,你愿意帶我們一起去菜地看看那些蔬菜都長什么樣嗎?而且吃了對身體有什么好處嗎?(可以呀!我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑。?/p>
三、了解常見蔬菜的特征和營養(yǎng)價值。
1.教師播放PPT,依次介紹常見的幾種蔬菜。
(1)胡蘿卜寶寶,有著紅紅的衣服,小朋友吃了眼睛能變亮。
(2)芹菜寶寶,有著高高的身高,穿著綠衣袍,小朋友吃了能幫助消化。
(3)大蒜寶寶,胖胖的身體,穿著好幾層白色的衣服,小朋友吃了能殺滅身體的細(xì)菌。
(4)香菇寶寶,長得像一把傘,頭是圓圓的,小朋友吃了能變聰明。
2.教師拿出準(zhǔn)備好的胡蘿卜、芹菜、大蒜、香菇,讓幼兒感受實物。
(1)教師把這幾種蔬菜分給不同組的小朋友,讓小朋友去摸摸、看看、聞聞。
(2)教師引導(dǎo)幼兒大膽說出他們接觸過實物后的不同感受。
3.幫助小花狗采摘蔬菜,均衡搭配。
師:原來我們的蔬菜有這么多的本領(lǐng),小朋友們以后也要多吃蔬菜哦,這樣我們的身體才能棒棒的!讓我們一起幫小花狗摘點蔬菜回去吧!
四、兒歌欣賞結(jié)束活動。
教師一邊播放兒歌《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》,一邊讓小朋友嘗試跟唱。
五、活動延伸
在美術(shù)課上,讓小朋友畫畫蔬菜地里有哪些蔬菜。
《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》
紅紅的蘿卜綠芹菜,幫助消化眼睛亮
白白的大蒜圓香菇,消滅細(xì)菌身體棒
小朋友們不挑食,多吃蔬菜才健康
《蔬菜寶寶》小班教案 篇15
設(shè)計意圖:
數(shù)字在孩子的生活中是經(jīng)常碰到的,也是孩子最容易接受的,由于孩子剛剛進(jìn)小班,對數(shù)字的概念有些模糊,但認(rèn)識數(shù)字的興趣很高.因此我選了有趣的“0”,通過游戲的形式讓孩子真正了解沒有就可以用“0”來表示,從中也初步讓孩子了解了1、2。教師始終是活動的合作者、支持者和引導(dǎo)者,引發(fā)幼兒自主地參與到活動中,在學(xué)中樂,樂中學(xué)。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識“0”,知道“沒有”可以用 “0”來表示。
2、在游戲中體驗快樂。
3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。
活動準(zhǔn)備:
“0”“1”“2”數(shù)字卡片、一個空盒子、音樂磁帶、一張圖片
活動過程:
一 、引題
師:有一位數(shù)字寶寶要到我們小一班來做客,(老師出示一個盒子),它就藏在這盒子里,你們想知道它是誰嗎?(想)
教師打開盒子:咦,盒子里有什么東西嗎?(沒有),沒有用什么數(shù)字寶寶來表示呢?(沒有就用數(shù)字”0”來表示),”0”寶寶來了!
二、認(rèn)識數(shù)字寶寶“0”
師:我是”0”寶寶,小朋友你們好!(“0”寶寶你好)看看“0”寶寶長的怎么樣啊?
圓圓的象什么呢?(幼兒自由發(fā)揮)
師:我們來做一個游戲,小朋友把兩只小手舉起來,藏起來一只,再藏起來一只,現(xiàn)在小手還看的見嗎?(看不見,沒有了)師:對了,沒有了我們用什么數(shù)字寶寶來表示呢?(游戲再進(jìn)行一次)
師:現(xiàn)在“0”寶寶要和小朋友做游戲,我們看見一個“0”寶寶,小朋友就點點頭,看見兩個“0”寶寶就招招手,看見三個“0”寶寶就扭扭扭。
教師再出示盒子,在盒子里放了一樣?xùn)|西,師:現(xiàn)在盒子里有什么呢?有幾本書?(一本)那么現(xiàn)在能不能用“0”寶寶表示呢?(不能,要用1來表示)出示字卡“1”。再放一樣?xùn)|西,師:現(xiàn)在要用什么數(shù)字寶寶來表示呢?(“2”寶寶來表示)出示字卡“2”。
三、游戲
師:(出示圖片)“0”寶寶帶來了很多朋友,要和小朋友玩捉謎藏的游戲,小朋友看看,“0”寶寶都躲在哪里?我們把它們找出來貼在身上,一起和“0”寶寶跳舞,好嗎?(放音樂)老師與幼兒共舞。
教學(xué)反思:
由于剛剛進(jìn)入小班,幼兒在知識、能力方面都有著很大的差異。但孩子對數(shù)字寶寶平時接觸較多,很容易理解,因此我選了此內(nèi)容,孩子興趣很高。這節(jié)課基本以游戲為主,在游戲中讓孩子知道、了解“0”的概念和意義,。
第一個環(huán)節(jié)設(shè)計時,我想給孩子一個神秘的感覺,可當(dāng)我打開盒子時,孩子楞了怎么沒有小客人在盒子里呢,問題:沒有要用什么數(shù)字寶寶表示?讓孩子從失落的情緒中走了出來,原來沒有可以用“0“寶寶表示,是”0“寶寶來小一班做客。孩子認(rèn)識了”0“,也初步知道了”0“的概念。知道沒有可以用“0”來表示。在碰到一個”0”寶寶,碰到兩個”0”寶寶,碰到三個:“0“寶寶的游戲時,孩子情緒高漲,動作也做的十分好看,就連平時內(nèi)向的佳結(jié)和偉偉也都積極的表現(xiàn)自己。最后的環(huán)節(jié)是和”0“寶寶共舞,孩子在和“0”寶寶捉謎藏并找到“0”寶寶后,心情非常舒暢,老師就提議要和“0”寶寶共同跳舞把這堂課推向高潮,讓孩子釋放自己快樂的情緒。整個活動徹底擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)教師“提問”、“灌輸”,幼兒“回答”、被迫“接受”的動口不動手的機(jī)械模式。活動中幼兒都是積極的,自主的.。《綱要》要求教育活動要從孩子的生活經(jīng)驗出發(fā),關(guān)注孩子的興趣,引導(dǎo)孩子積極主動的參與活動。在這堂活動中已充分體現(xiàn)。
本活動目標(biāo)設(shè)為兩點
1、就是讓幼兒認(rèn)識“0”,知道沒有可以用“0”來表示。
2、在游戲讓幼兒體驗到學(xué)習(xí)的快樂。在活動設(shè)計中教師堅持一孩子為主題,充分相信每位幼兒都蘊涵著巨大的潛力。在活動教師提供自由、寬舒、和諧的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒主動探索認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而獲得新的知識。達(dá)到教育目標(biāo)。
但在此次活動中還存在著一些不足之處:在第一個環(huán)節(jié)里,當(dāng)打開盒子時,里面是空的,影響了孩子積極的情緒,如果直接把“0”寶寶放進(jìn)盒子,可能孩子就不會有中失落的感覺了。在初步認(rèn)識“1”和“2”寶寶的這個環(huán)節(jié)如果能和前面的環(huán)節(jié)(游戲舉起兩只手,藏起來一只,再藏起來一只結(jié)合起來,這節(jié)課的設(shè)計會顯得更加的合理。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇16
活動目標(biāo)
1、幼兒用身體動作有節(jié)奏的表現(xiàn)出三種蔬菜黃瓜、番茄、茄子的形象,體驗歡快的音樂節(jié)奏。
2、幼兒在音樂活動中,更加喜歡吃蔬菜。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步了解健康的小常識。
5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
活動重點難點
活動重點
用身體動作表現(xiàn)蔬菜的形象。
活動難點
合著音樂節(jié)奏表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備
1、布置菜市場場景。
2、嘗過黃瓜、番茄、茄子做的菜。
活動過程:
1、用兒歌的形式,有節(jié)奏的說說對3種蔬菜的認(rèn)識。
幼兒與教師一起用兒歌的形式買菜,踏步進(jìn)入場景。合著2/4拍的音樂節(jié)奏,用兒歌形式表現(xiàn)出買菜。(歌曲洗澡歌)
T:走走,走走走,跟著媽媽去買菜,小腳小腳動起來,小手小手動起來。
T:今天媽媽去買菜。
S:買了什么菜?
T:番茄圓又圓。
S:我愛吃番茄。
T:今天媽媽去買菜。
S:買了什么菜?
T:茄子彎又彎。
S:我愛吃茄子。
T:今天媽媽去買菜。
S:買了什么菜?
T:黃瓜長又長。
S:我愛吃黃瓜。
小結(jié):番茄、黃瓜和茄子,統(tǒng)統(tǒng)把它買回家。買回家呀買回家,統(tǒng)統(tǒng)把它買回家。(幼兒入座)
2、用簡單的動作表現(xiàn)出三種蔬菜的形象。
(1)T:寶寶跟著媽媽到菜場買了哪些菜呀?
S:哦!有番茄、有茄子、還有黃瓜。
T:這些菜,你們都喜歡嗎?誰喜歡吃黃瓜?黃瓜吃在嘴里怎么樣?(脆脆的黃瓜我喜歡,我愛吃黃瓜)
T:誰喜歡吃茄子?(好樣的,祝你健康)。
T:還有什么?
S:番茄
T:番茄吃在嘴里xxxxxxxx、
S:酸酸的xxxxxxxx甜甜的xxxxxxxx
T:甜甜的'番茄我喜歡,我愛吃番茄。
小結(jié):原來,這些好看的,好吃的蔬菜你們都喜歡。
(2)T:既然那么喜歡它們,你知道茄子長什么形狀?
S:彎彎的。
T:你能不能用動作告訴我?(幼兒用動作表演彎彎的茄子)
小結(jié):彎彎的茄子我喜歡,我愛吃茄子。
T:茄子寶寶我們來跳舞吧!幼兒與老師一起跟著音樂表演彎彎的茄子。
(出示番茄)
T:這是xxxxxxxx、
T:番茄長什么形狀?用動作告訴我。小小的番茄,那大大的番茄呢?(幼兒用動作表演小番茄、大番茄、還有最大的番茄)
T:番茄可以怎么吃?
S:番茄炒蛋xxxxxxxx、拌番茄
T:番茄炒蛋我喜歡,我愛吃番茄。
T:番茄寶寶,我們跟著音樂一起來跳舞吧!(幼兒與老師一起合著音樂跳舞)
T:媽媽還買了什么蔬菜呀?(黃瓜)
黃瓜長什么樣子,用動作告訴我。
T:黃瓜摸在手上什么感覺呀?
S:有點戳人。
T:刺刺的,誰來做個刺刺的樣子。(刺刺的黃瓜我喜歡,我愛吃黃瓜)
小結(jié):今天我們買了許多蔬菜。圓圓的番茄我喜歡,我愛吃番茄;長長的黃瓜我喜歡,我愛吃黃瓜;彎彎的茄子我喜歡,我愛吃茄子。
3、結(jié)束活動。
蔬菜寶寶,我們跟著音樂跳起來吧!幼兒根據(jù)老師出示的蔬菜寶寶合著音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。
課后反思:
在本節(jié)活動中所有的孩子都能跟著我的思維,我的動作進(jìn)行表演、展示,孩子和我能夠很好的融合在了一起,非常的好。在試上時,我想通過自己形象的肢體動作讓孩子了解、表現(xiàn)黃瓜"刺刺"的特征。但有的孩子并沒有懂得,只是跟在后面一味的模仿。聽課老師們建議我先讓孩子自己來表現(xiàn)刺刺的樣子,若孩子不能很到位的表現(xiàn),教師再幫忙,這一建議,進(jìn)一步突出孩子的主體性。再次進(jìn)行活動時,我讓孩子自己來表現(xiàn)刺刺的樣子,孩子們一個個都做得唯妙唯俏,非常的棒。整個過程中我都一直在鼓勵孩子用不同的動作形象表現(xiàn)三種蔬菜,同樣,我舞蹈中的動作全部來自于孩子。整個活動環(huán)節(jié)清晰、層層相扣,很好的體現(xiàn)出游戲化教學(xué)和以孩子為主體的教學(xué)。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇17
教學(xué)目標(biāo):
1、愿意跟著教師一起看看蔬菜,講講蔬菜的名稱。
2、嘗試和同伴、老師一起用蔬菜拼做娃娃臉,感受蔬菜娃娃可愛的造型,增強對蔬菜的好感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干,放在一個大籮筐里;5個蔬菜標(biāo)記貼在椅背上;小籮筐5個;書面紙上畫有單線條娃娃臉圖案一個。
教學(xué)過程:
一、蔬菜寶寶好
1、師:今天來了許多小客人,我們來看看是誰來了?
(出示卷心菜)這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說卷心菜的名稱、顏龜、形狀,并向卷心菜問好。
(出示土豆)這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說土豆的名稱、顏色、形狀,并向土豆問好。
出示辣椒、芋艿、西紅柿,方法同上。
2、師:今天蔬菜寶寶要來跟我們做游戲,我們歡迎它們吧。
二、蔬菜寶寶放這里
1、師:蔬菜寶寶說它們擠在一起很不舒服,請小朋友幫幫忙把它們分開放。
2、出示5種蔬菜的標(biāo)記和籮筐,引導(dǎo)孩子按標(biāo)記分放蔬菜。
3、孩子將蔬菜按標(biāo)記分放,教師和孩子一起檢查有否放錯,并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。
三、蔬菜娃娃真可愛
1、師(出示娃娃臉圖片):蔬菜太可愛了,我們要把這么多蔬菜變成一個可愛的蔬菜娃娃。
2、和孩子一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。
蔬菜娃娃的頭發(fā)可以請什么蔬菜寶寶來變呀?(請一孩子取卷心菜,教師示范放到合適的地方。)
蔬菜娃娃的臉盤可以請什么蔬菜寶寶來變呀?(教師引導(dǎo)孩子用連接的`方法擺放。)
蔬菜娃娃的嘴巴紅紅的、彎彎的,可以請誰來變呢?
(出示芋艿)這是誰呀?猜猜它想變成蔬菜娃娃臉上的什么?(眼睛。)
(出示西紅柿)哎呀,西紅柿著急了,它說我也要變,它可以變什么呢?(臉頰的紅暈。)
3、孩子取放各種蔬菜做蔬菜娃娃。
4、(出示三個土豆)看看蔬菜娃娃還缺什么?(耳朵、鼻子。)耳朵(鼻子)長在哪里?
5、蔬菜娃娃做好嘍,蔬菜娃娃瞇瞇笑,蔬菜娃娃真可愛。
6、引導(dǎo)孩子和可愛的蔬菜娃娃說再見。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇18
活動目標(biāo)
1、通過蔬菜寶寶故事讓幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值以及多吃蔬菜的好處。
2、蔬菜寶寶通過操作、品嘗蔬菜、回憶自己吃過的蔬菜的各種做法。體驗和蔬菜做朋友的樂趣。
3、通過蔬菜寶寶活動幼兒能夠喜歡上吃蔬菜。
活動設(shè)計背景
因本班孩子出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象,每次吃紅蘿卜、芹菜等蔬菜時明顯的很多孩子就吃的很少。甚至有幼兒會用嘔吐來告訴老師不喜歡吃這個蔬菜。為了讓幼兒多吃蔬菜;了解多吃蔬菜的好處;了解吃蔬菜的好處。我在班上開展了一節(jié)健康活動《蔬菜寶寶》。
一、出示圖片引出主題
師:今天,田老師請來了一位小客人“小兔”
師:小兔的表情怎么樣了?
師:你覺得小兔遇到了什么事情所以會哭呢?
幼兒說一說
二、講故事
師:到底是怎么回事兒呢?我們一起來聽一聽。
(故事:小兔和小動物們要到海上旅行,帶了很多的零食。有一天,發(fā)現(xiàn)牙齒流血了。貓醫(yī)生開了很多的藥:蔬菜。)
牙齒流血時師:小兔原來是因為牙齒流血,所以哭了。
師:小動物們的牙齒為什么會流血了呢?我們繼續(xù)往下聽。
說著貓醫(yī)生端來了一大筐的藥說:你們身體所需要的營養(yǎng)都藏在這些藥里。小動物們走近一看,原來是各種各樣的蔬菜。
師:我們一起來看一看都有什么蔬菜
(1)胡蘿卜
師:你們認(rèn)識嗎?你吃過嗎?你是怎么吃的?
師:胡蘿卜有很多的吃法。做熟了之后吃的話豐富的營養(yǎng)就更容易被我們吸收。
師:胡蘿卜營養(yǎng)非常的豐富,還有一個小名,胡蘿卜又被叫做小人參。
拿打開的胡蘿卜師:胡蘿卜里面含有胡蘿卜素和豐富的維生素。多吃胡蘿卜對我們的眼睛非常的好,可以讓我們的眼睛變得更明亮。
(2)西紅柿
師:看一看,田老師把它打開了小朋友們看一看,師捏一捏幼兒看一看里面有很多的水分。
師:剛剛小朋友都說吃過西紅柿,那你是怎能么吃的?
番茄炒雞蛋
師:西紅柿非常的好吃。小朋友們都愛吃。也含有非常豐富的維生素,多吃西紅柿可以增加我們的抵抗力,讓我們的身體少生病。并且夏天吃西紅柿還有防嗮美容的效果呢。
(3)芹菜
師:我們來看一看芹菜是由莖和葉子組成的,我們把芹菜的莖打開來小朋友們看一看,有長長的像線一樣的東西,這個東西叫做粗纖維。這個粗纖維可以幫助我們清理腸胃,幫助小朋友們解便便。
師:小朋友們的椅子下面也有一段芹菜你來找一找粗纖維。
師:我知道有小朋友不太喜歡吃芹菜,但是我們還是要吃的,你可以每次吃的時候想一想芹菜對我們的身體特別的好,可因幫助我們清理腸胃。我們再難吃也要把它咽下去好不好?
師:我們知道了蔬菜的營養(yǎng),你現(xiàn)在把你知道的蔬菜的營養(yǎng)告訴你旁邊的小朋友。一起說一說。教師和幼兒一起討論。
師:你還吃過什么蔬菜?幼兒說一個,教師出示一個。
師:這些蔬菜你們都愛吃嗎?
三、故事結(jié)束
師:我們小朋友們知道了這么多蔬菜的營養(yǎng),也不知道小動物們怎么樣了?
故事:小動物們帶著這些蔬菜到了船上,每天吃蔬菜。小動物的病都好了。他們高高興興的又繼續(xù)的去旅行了。
師:蔬菜把小動物們的病都治好了。
四、品嘗
師:我們小朋友們在幼兒園每天都吃蔬菜。所以我們的身體一定會非常的健康的。吃的蔬菜都是做熟的。其實有一些蔬菜是可以生吃的,今天,田老師就準(zhǔn)備了一些,已經(jīng)用熱水燙過了,洗干凈的請小朋友們品嘗一下。你也可以讓你的爸爸媽媽品嘗一下。跟你的爸爸媽媽說一說這些蔬菜的'營養(yǎng)。好不好?
教學(xué)反思
活動的開始部分我出示哭的小兔,引導(dǎo)幼兒討論為什么會哭呢?調(diào)動幼兒的積極性。講故事引導(dǎo)幼兒共同探討是因為吃了太多的零食牙齒流血。從而把幼兒的目光轉(zhuǎn)向蔬菜。蔬菜,孩子們都有所了解。他們有經(jīng)驗,有話可說、愿說。所以,活動的內(nèi)容能吸引孩子。
活動中我運用觀察法、討論法、講解法、幼兒的實踐操作等手段讓幼兒在認(rèn)知及能力方面有所提高。讓幼兒認(rèn)識到要多吃蔬菜及蔬菜的營養(yǎng)價值。運用這些手段符合幼兒的認(rèn)知特點。在內(nèi)容安排上,我注意從日常生活經(jīng)驗入手,引導(dǎo)幼兒去感知新的經(jīng)驗、獲得新的知識。
本節(jié)課的不足之處是:
1、在介紹西紅柿和胡蘿卜的時候應(yīng)該有讓幼兒觀察切開之后是什么樣的。在上課的過程中我沒有出示。
2、在引導(dǎo)幼兒討論完蔬菜之后,應(yīng)該把故事講完:小動物們吃了蔬菜之后病都好了。而在上課的過程中我沒有交代故事的結(jié)尾。
3、大部分時間都是我在說,我在演。沒有讓幼兒充分得到展示的機(jī)會。
《蔬菜寶寶》小班教案 篇19
活動設(shè)計意圖:
在教學(xué)主題"香香的蔬菜"中孩子們已經(jīng)認(rèn)識了多種蔬菜,包括蔬菜的顏色,形狀,本次活動通過做一做來進(jìn)一步認(rèn)識蔬菜。 蔬菜印畫這節(jié)課是在認(rèn)識了常見蔬菜的基礎(chǔ)上,通過繪畫的形式來進(jìn)一步認(rèn)識蔬菜,使小朋友意識到蔬菜除了有營養(yǎng),可以吃,原來還可以用來畫畫。認(rèn)知方面:通過觀察胡蘿卜、辣椒,藕蔬菜的橫截面,知道是什么 蔬菜,培養(yǎng)幼兒的觀察力。技能方面:利用蔬菜的橫截面礁上水粉顏料進(jìn)行印畫,并能用棉簽蘸顏料添畫成花朵。情感方面:了解美術(shù)活動的多樣性,產(chǎn)生對美術(shù)活動的興趣,豐富幼兒的想象。活動重點:用橫截面橫截面礁上水粉顏料進(jìn)行印畫。活動難點:用橫截面橫截面礁上水粉顏料進(jìn)行印畫,要求均勻蘸色。
活動目標(biāo):
1、能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面,礁上水粉顏料進(jìn)行印畫,并能添畫成花朵。
2、使幼兒能夠正確的礁色,不混色。
3、了解美術(shù)活動的'多樣性,產(chǎn)生對美術(shù)活動的興趣,豐富幼兒的想象。
活動準(zhǔn)備:
1、蘿卜、胡蘿卜、藕等蔬菜,水粉顏料若干。
2、棉簽、白紙與幼兒人數(shù)相等。
3、紅、黃、藍(lán)、綠顏料,每組各一份。
活動過程:
一、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)識。
1、今天有很多蔬菜寶寶來和我們小朋友一起來做游戲,學(xué)本領(lǐng),我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢?幼兒觀察蔬菜,看看蔬菜的橫截面猜出是什么蔬菜?
(運用觀察法和提問法導(dǎo)入,介紹各種蔬菜)
2、和蔬菜寶寶一起來的還有顏料寶寶,看看,有哪些?
(認(rèn)識顏色,紅寶寶,綠寶寶、黃寶寶、藍(lán)寶寶)
3、蔬菜寶寶和顏料寶寶變了個小魔術(shù),你們想看嘛?出示范畫,變出了什么?
4、你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?
(運用談話法、游戲法激發(fā)幼兒的興趣,同時鞏固所學(xué)的知識。)
二、教師示范
1、蔬菜寶寶變的真漂亮,你們想知道他們是怎么變的嗎?
xxx小朋友的辦法真好,你能給變一個嗎?變得真漂亮,你能再變一個嗎?我也想來學(xué)一學(xué),教師邊學(xué)邊示范:選一個蔬菜寶? 主站蜘蛛池模板: 陆贞传奇43| 北欧精灵《麦乐迪女超人》在线 | 电视剧强者风范| 站着再来一次第6集全集观看| 电视剧长风渡全集免费观看| 跟别人家的老公出轨| 妖神记第八季免费观看| 爱的证明全集观看| 替丈夫还债三级在线观看| 高清《黑暗面》| 保镖1992| 周香允《外卖奇遇》| 美丽姑娘免费高清电影大全| 漂亮妈妈7巴中字开头7个字| 嗯好深啊用力哦嗯啊秘书视频 | 《赘婿》| 你妈妈也一样在线观看| 天后手册短剧免费观看| 分手大师西瓜影音| 新金银悔1-5普通话免费播放| 索多玛的120天在线观看| 家庭互换游戏2| 追凶者也未删减| 双宝联盟之妈咪快来| 朋友别哭刘芳| 我们的滚烫人生在线观看| 一闪一闪亮晶晶 电视剧| 域外营救电影在线观看免费完整版| 魔鬼情人| 让子弹飞2变态版| 承欢记免费观看完整版电视剧高清| 瓜达卢佩的玫瑰墨西哥完整版 | 为爱所困电视剧| 卷土重来电影| 无性不爱| 暴躁少女在线观看免费版英文| 电视剧神话免费观看完整版| xl司令第一季全集免费观看动漫在线播放 | 陪你到世界之巅免费观看全集| 德州巴黎电影在线播放| 海上传奇| 甜蜜专宠我是狱长第二季免费观看| 抓钱舞标准版| 梦醒时分粤语版| 上一任国防部长| 爱情诗歌散文| 坎贝奇《无憾》完整版| 善良的嫂子2中文| 痛30集全集高清资源下载| 因为太怕痛所以就全点防御力了| 白峰电影版免费观看| 独立日 高清| 美国式家庭禁忌电影在线观看| 尸变菌株电影免费完整版在线观看| 韩国电影办公室3免费完整版 在线| 女超人法国版无删减版| 电影二对一的商务模式2| 电视剧重返上海滩| 寿星新人类,肥尸哥主演| 惜花芷电视剧免费观看全集| 恋空电影版| 地宫下的女人| 赌石女王:帝王绿出全集免费| 解忧公主电视剧全集免费观看 | 波多野吉衣在线播放| 选择全对:神级人生全集免费| 飞哥与小佛全集免费观看| 法国满天星《蛇妖》| 女人公敌高清第三季| 电锯人二免费观看高清| 美教师地狱责罚| 大闹广昌隆电影完整版| 法国满天星《致命娇妻》的剧情简介| 潮与虎39| 日本妈妈2在线电影免费观看| 醉拳2电影| 艾跃进三个不解之谜| 小女不听将军令| 破苞流血疼叫视频视频| 《布鲁克读大学》在线| 幸运儿电影| 金政基去世| 比特铃手机diy大师| 招摇1到56集全集免费观看| 律师禁欲| 幽游白书在线玩| 电锯人二免费观看高清| 科学怪人| 浴火之路 电影| 女人成黑电影| 爱情电影网站apdy香织| 驯服2电影丽卡结局| 牧神记在线播放| 指尖传来的热情| 折腰刘宇宁电视剧在线观看| 播放电视剧小舍得| 白雪公主纯肉H版版在线| 狂怒沙暴国语免费观看2023国语| 《甜蜜惩罚2》第一季的| 死神来了:血脉诅咒| 特朗普在炸鸡店为全场买单| 需要爸爸播种在线观看免费| 爱情真善美40| 中科院博士缅甸获救 救援者发声| 正镶白旗| 女人的战争之肝脏的交易中字| 完美女人满天星完整版| 孤独一掷免费完整观看高清2023| 张译《狂飙》热播后首露面| 伦理《法国护士》| 电视剧淬火年代| 逃亡香格里拉| 非亲父子| 菠萝菠萝蜜免费播放| 三秒后野兽住在联谊会角落| 生化危机2启示录电影| 《交换别人的麦子3》的剧情简介是什| 大神同学想吃掉我| 扇娘下载| yy6680电视剧免费播放| 龙八夷在线观看| 老板的女儿满天星| 五月天人生无限公司| site:www.yalan365.com| 立体文眉| 尹世娜《二对一》男演员| 聊斋之流光情劫完整在线观看| 牙医姐妹电影完整版在线观看| 奇怪的理发店在线播放| 要爸爸的种子免费观看完整版| 华尔街之狼完整版在线观看| 电影《卢旺达的玫瑰》在线观看| 蔡卓妍删减42分钟电影上映 | 电视剧有你才幸福剧情介绍| 秋瓷炫《生死决断》精彩片段| 我们永不言弃| 超级演说家在线观看完整版免费 | 铁血使命第2部全集| 老公怎么弄你们的| 家属1-6集全集免费| 隐秘的角落电视剧在线播放| 龙腾虎跃| 《她跟谁都可以爱》第一集| 色欲情狂| 牙医妹妹 电影在线观看| 在线观看神雕侠侣| 法国空乘2023无删减版| 欢聚一堂串词| 库尔勒市| 我知道你爱我| 远古复苏的巨人| 妽妽洗澡我被弄硬了在线观看| 热辣滚烫电影完整免费观看高清| 369你懂的电影永久入口| 一起来看流星雨18| 凯帕克在线观看| 陪读妈妈的交换在线观看| 秘密追踪剧情介绍| 《我的孩子我的家》电视剧| 娇妻2在线播放中文| 盒子里的猫| 电视剧反串| 杀死汝爱 下载| 白衣绳索牙医免费高清观看| 驱魔天师| 高压监狱2完整免费高清观看 | 安姨《房屋售楼员》在线观看| 三级日本高清完整版热播| 最终列车醉汉免费观看第二集| 异种 电影| 驯龙记国语版| 善良的儿媳按摩店按摩电影| 留在我身边 青山黛玛| 绝密543免费全集(36集全)| 喜爱夜蒲 百度影音| 我可以稍微放进你里面吗校园版| 何以笙箫默电视剧在线观看免费| 《美丽小蜜桃》1| 在线播放:SSPD-128 怪盜 女蝶 天海翼-凌辱快感 - 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