桃花心木教案
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的桃花心木教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
桃花心木教案1
課前，大屏幕打出：十年樹木，百年樹人。
一、導入
師：中國有句古話說：十年樹木，百年樹人。老師讀了這句話總在想，為什么把樹和人放在一起說呢？你有沒有考慮過這個問題？
生：我覺得種一棵樹離不開人的辛勤灌溉，有人的辛勤和心血，人也是一樣。
師：種樹需要花許多心血，育人也要花許多心血。
生：樹在生長的過程中要經歷風雨，人在生長的過程中要經歷挫折。
師：你很會考慮。今天我們就要來學習一篇臺灣作家林清玄寫樹的散文，它不但有一個很美的名字（出示課題：桃花心木），還有一個很有意思的故事。一起讀讀課題。
生齊讀課題。
師出示桃花心木的圖片，介紹：這就是桃花心木。
再出示知識卡片：常綠喬木，樹干挺拔，樹冠強壯，樹高可達15公尺以上，常用做行道樹、庭院樹。
師：……一層樓高３米，１５米有５層樓那么高……臺灣地區很多，這里不常見到。課文里是如何描寫桃花心木呢？請同學自身讀讀課文。
二、初讀
?。薄⒁螅?/p>
師：兩個要求，課文主要寫了一件什么事？有哪些語句直接描寫了桃花心木，用筆把它劃下來。
同學自讀。
師：讀完了可以想一想，劃一劃，自身組織語言說一說。
?。?、交流：
?、耪n文主要寫了一件什么事呢？你能用比較概括的語言說說嗎？
生：主要講我老家屋旁有一個人在上面種桃花心木的樹苗，他不按規律給桃花心木澆水……我心里發生了疑惑……明白了是讓樹木在不確定中生長就不成問題了。
師：我是怎么明白的，可以用一個句子來說──聽了種樹人的話，我明白了這個道理。誰能再用簡練的語言來說一說，把明白的道理用幾個詞語來概括。
生２：……種桃花心木樹苗……不按規律……疑惑……聽了種樹人的話……明白了……都一樣，都要……不能依賴他人。
褒揚。
?、普n文中哪幾句話是直接描寫桃花心木的呢？
生１：第二自然段。
師：還有沒有補充？
生２：第十五自然段，現在……勃勃生機。
也是直接寫桃花心木的，沒劃好的把它補上。
三、學習３～１１自然段
?。薄⒆x找出來的兩個句子，體會高大：
出示這兩個句子，自身讀讀，看看你能讀出什么樣的感受來？
生１：桃花心木高大而優美。
請生讀。指出錯誤之處，重復讀。
師：還有誰也想來讀一讀呢？看看它讀出了一種什么樣的感受來？
生２讀。師：特別高的樣子讀出來了。
師：我們一起來讀一讀，把桃花心木的樣子讀出來。
齊讀。
?。病⒁隹菸?/p>
師：其實，在桃花心木生長過程中，并不是所有的桃花心木都能長得如高大而優美，很多桃花心木都會──枯萎（出示）。讀讀這個詞語。枯萎是什么意思呢？
生：花兒樹木凋謝。
師：枯萎不一定是掉下來，可以找找近義詞。
生：干枯。
師：針對枯萎，作者發生了許多疑問，到底發生了哪些疑問呢，請你讀讀３～１１自然段，你在３～１１自然段中作者有疑問的地方圈一圈，打個問號。
３、找出作者的疑問：
生１：作者以為種桃花心木的那個人太懶，不來準時澆水。
師：你有沒有針對枯萎這個詞提出的疑問？
生２：在第１１自然段，桃花心木為什么無緣無故會枯萎？假如你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎了吧？
生３：第九自然段。但是，懶人怎么知道有幾顆樹會枯萎？
生４：桃花心木為什么莫名其妙地枯萎了？
齊讀這個疑問，這也是作者心中的疑問。
出示４個問題：
⑴為什么桃花心木有時莫名其妙地枯萎？
?、茟腥嗽趺粗烙袔卓脴鋾菸?？
?、翘一ㄐ哪緸槭裁礋o緣無故會枯萎？
?、燃偃缒忝刻靵頋菜一ㄐ哪久缭摬粫菸税?？
師：從這４個問題里，你讀出了什么，讀懂了什么？
生１：作者對種樹人的`做法很疑惑。
師：你用這種疑惑的語氣來讀讀？
生讀這４個問題。
生２：讀者非常疑惑。
師：你也來讀讀。
生讀這４個問題。
小結：作者充溢了疑惑和疑惑，我們一起來讀讀。
生齊讀這４個疑問。
四、學習第１２、１３自然段，解開疑惑
?。?、自讀：
師：這團團疑惑最終解開了嗎？答案在哪里？（第１２、１３自然段。）（出示這２個段落）你好好讀一讀，看看你是不是能明白桃花心木枯萎的原因？
２、填寫原因：
出示：
填一填：
“我”現在明白了，有的桃花心木苗的枯萎是因為＿＿＿＿＿＿＿，是因為＿＿＿＿＿＿＿，是因為＿＿＿＿＿＿＿。
你找出幾個原因就填幾個。
?。场⒔涣鳎?/p>
生１：……它不能從土地里找到水源……養成了依賴的心，無法在不確定中找到水源……
生２：……它經不起挫折中的磨煉。
師：用書中的語言。
生讀。
師：可以用──狂風暴雨。
生：禁不起狂風暴雨的吹打。
連起來正確地來說一下。
?。?、朗讀指導：
⑴理解提示語，讀好第１２自然段：
師：看看種樹人接連說的兩段話有什么不同？
生：第一次是笑著說。第二次是語重心長地說。
師：為什么？
生１：第一次講的是種樹的道理。第二次講的是不這樣種樹的話，樹木就會一吹就倒。
師：第二次講的才是種樹的道理。
生２：第一次是對我的回答，第二次是種樹的道理。
師：為什么笑？
生２：誠實，隨意，從容。
師：你來讀讀。（第１２自然段。）
師：還有補充嗎？
生３：種樹的人笑我連這些都不知道。說明他對自身種樹的方法非常──自信。
生讀。
師小結：不但笑出了涵養，還笑出了自信。為什么后來是語重心長？
生４：種樹的道理也是育人的道理。
師：你來讀。
?、茙熖釂枺x相關答案：
師：你們就是那個種樹人，我就是……我有許多疑問想問你們，你們能回答我嗎？
師問第一個問題：種樹人，你為什么不按時給樹苗澆水呢？
生讀相關句子。
師：哦，原來我還以為你太忙了。原來你有自身的想法，自身的經驗。那么，種樹人，假如你每天都來給桃花心木苗澆水，它們該不會枯萎了吧？
生讀相關句子。
師：聽了……我明白了，當干旱來臨的時候，桃花心木苗會──拼命扎根……，當暴雨來臨的時候，它會──誰來說
生：繼續扎根……
在狂風呼嘯的時候，它又會──拼命扎根……
五、升華，體會中心
?。?、引入《白楊》，理解不確定，明白獨立自主的重要性：
桃花心木苗就是在這不確定中拼命生長了下來。這時，老師不只想起了我們學過的一篇課文──《白楊》。
出示句子，一起讀。
“白楊樹從來都是這么直?！膊粍訐u?！?/p>
我們剛才說的不確定，你能在父親的話中找到嗎？
生：不論……不論……
師：自然界中有太多的不確定，干旱，風沙，雨雪……白楊樹也好，桃花心木也好，它們都戰勝了這種種困難。
?。?、再次理解“十年樹木，百年樹人”：
師：其實──齊讀句子：不只是樹……努力生長。
師：不只是樹，人也是一樣。
生再次齊讀句子。
師：讀到這里，對我們剛才的“十年樹木，百年樹人”種樹和育人的關系你又有了什么新的認識嗎？
生：我明白了，不只是樹，人也是一樣，只有……才干養成獨立自主的習慣。
生：育人和種樹事實上一樣的，都要獨立自主，不能依靠他人。（不能做溫室里的花朵。）
生：種樹先培根，育人先培心。（什么心？）獨立自主的心。
師小結：面對……要勇敢……獨立……考驗。
生：樹木短短的十年生活中能獨立自主，人在一生當中也要……獨立自主。
六、小結
所以，這個種樹的人──不再來了，桃花心木也不再枯萎。
面對……洗禮，生機勃勃……能夠自身汲水的……能……能獨立自主的小朋友，將來也一定能……
出示名言警句：
不經風雨，難成大樹。寶劍……梅花……。不受百煉……。陽光……
師：今天，我們學了這篇有哲理的文章，我們今后都要在人生的道路上……經歷挫折，獨立自主，才干做生活的強者。
桃花心木教案2
一、創設情境，導入新課
上節課，我們一起隨著著名作家林清玄先生認識了一位奇怪的種樹人，同學們你們還記得他有哪些奇怪的舉動嗎？
今天，就讓我們一起走近這位種樹人，來揭開心中的疑惑。
二、研讀感悟，入境體驗
課件展示（種樹人的奇怪表現）
1、當我們見到種樹人的奇怪表現時，相信你的心頭一定涌出了很多的想法和問題，請你大膽地說出來？（生答）
2、看來我們的心中有著和作者一樣的困惑。作者是怎樣問種樹人的呢？(用疑惑的語氣讀)
課件出示（作者的問話）
3、種樹人是怎樣回答的呢？請同桌分角色朗讀作者與種樹人的對話，進行品味。思考；我問種樹人問題的時候，他為什么會笑？（生答）練習讀一讀種樹人的話，怎樣讀才能讀出種樹人當時的心情？
思考：語重心長什么意思？怎樣才能讀出種樹人的“語重心長”呢？學生練習讀，指名讀。
4、如果你是一位種樹人，老師文中的“我”，你能回答好我的問題嗎？下面我們來比賽一下，看誰是合格的種樹人。好，現在哪位種樹人來解答我的疑問??？
種樹人你好，請問應該什么時間來澆水呢？謝謝你，請坐。
種樹人你好，請問應該多久來澆一次水呢？
種樹人你好，我想問一下，桃花心木為什么會無緣無故枯萎？這個“不確定”指的是什么？
種樹人，如果你每天來澆水，桃花新木苗該不會枯萎吧
看來同學們都是合格的種樹人。我們都理解了種樹人的良苦用心,種樹人的用意是什么?(板書;找到水源,拼命扎根,長成大樹)
5、想象；大家都理解了種樹人的做法，那么桃花心木是否理解他的良苦用心呢？同學們請想象一下，假如你就是桃花心木，你會對種樹人說些什么？（課件出示；如果我是一棵已經枯萎的桃花心木苗，我會對種樹人說_________;如果我是一棵即將枯萎的桃花新木苗，我會對種樹人說___________;如果我是一棵茁壯成長的桃花心木苗，我會對種樹人說————————）真是一群愛思考、懂情感的桃花心木苗呀！現在你們覺得種樹人是一個怎樣的'人呢?
三、超越文本，升華情感
十年樹木，百年樹人。種樹尚且如此，更何況育人呢？種樹人的一番話，不僅解開了心中的疑問，而且使我們悟出了悟出了什么道理呢？（課件出示）
誰來讀一讀這段飽含激情的文字。齊讀。
生活中的“不確定”指的是什么呢？從這句話中你明白了什么道理？在以往的學習和生活中，你有沒有類似的體驗？（學生談感悟）
你們的身邊有這樣的人嗎？
種樹人更關注的不是桃花心木的生長程度，而是桃花心木的生存能力，而桃花心木有了生存能力，離開了任何人都可以生存，所以文章結尾說（課件出示）
同學們想一想，為什么作者要以“桃花心木”為題，作者僅僅寫的是桃花心木嗎？桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機；人在不確定中生活，經歷風雨和磨難，就能成為意志堅強、有所作為的人。樹似人，人如樹，這就是借物喻人的表達方法。
四、總結全文
“不經歷風雨怎能見彩虹”“陽光總在風雨后”我希望同學們都像桃花心木一樣，能夠經得起生活的磨練，最后長成參天大樹，長成棟梁之才 。
桃花心木教案3
一．素質教育目標
（一）知識教學點
1.學會本單元9個生字，掌握“枯萎”“汲水”“依賴”“一旦”“一番”“鍛煉”“優雅”“勃勃生機”等詞語。
2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
?。ǘ┠芰τ柧汓c
1.訓練學生能理解含義深刻的句子。
2.訓練學生閱讀要有自己的見解。
（三）德育滲透點
使學生感悟到作者借種樹喻育人，懂得人應經得起生活的考驗，學會鍛煉出一顆獨立自主的心，不能養成依賴心理。
?。ㄋ模┟烙凉B透點
使學生感受到人生之美在于能經得起生活的考驗，在于學會自立、自強。
二．學法引導
（一）教師教法
教師充分發揮學生的主體作用，引導學生自主探究，在讀中理解，讀中感悟，并敢于發表自己的見解。
（二）學生學法
自讀自悟，小組合作學習，全班匯報交流。
三．重點.難點.疑點及解決辦法
（一）重點、難點
通過理解含義深刻的句子，進而悟出課文是借種樹喻育人，體會其中所蘊含的深刻道理。
?。ǘ┮牲c
1.種樹人給樹苗澆水的時間為何沒有規律？澆水量為何不一定？
2.為什么說：“種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了？”
（三）解決辦法
教師引導學生多讀，多想，在讀中理解，在讀中感悟，并通過聯系生活實際，理解含義深刻的句子，體會所蘊含的道理。
四．課時安排
2課時
五．教具學具準備
CAI.課件。
六．師生互動活動設計
教師引導學生抓住含義深刻的句子，通過自讀自悟、合作解疑、聯系實際談感想等形式進行深入的'探究，指導學生通過編演課本劇來加深對課文的理解和感悟。
七．教學步驟
第一課時
?。ㄒ唬胄抡n
今天我們共同來學習一篇蘊含深刻道理的文章。（板書：6桃花心木）
（二）初讀，自學感知
1.用自己喜歡的方式讀通課文，要求讀準生字的字音，畫出帶有生字的詞語，個別不理解的新詞用查字典或聯系上下文的方法理解。
2.再讀課文，想想課文寫了一件什么事？
?。ㄈ┳灾鲗W習，談感悟
1.抓段落，談感悟。在學生整體感知課文的基礎上，鼓勵學生暢所欲言，各抒己見，說說自己喜歡的部分，并陳述自己喜歡的原因。
2.抓句子，談感悟。在學生暢談自己喜歡段落的基礎上，先引導學生找出自己喜歡的句子。認為含義深刻的句子，反復閱讀，細細品味，再組織學生討論，談感受，談見解。
著重理解以下句子：
（1）“在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。”
?。?）“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”
?。?）“不止是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”
3.抓品讀，促感悟。教師引導學生品讀，讓學生選擇自己喜歡的段落或句子，自己練習有感情地朗讀，然后在小組中讀，推薦讀的好的同學在全班同學面前比賽讀。
第二課時
（一）主動探究，悟道理
1.重點探究：“種樹的人不再來了，挑花心木也不會枯萎了?！碧艋ㄐ哪緸槭裁床粫菸?？“我”從種樹人的一番話中悟出了什么道理？
2.讀了這篇文章，聯系生活實際，你想到了什么？
（二）綜合實踐，練能力
1.以小組為單位，合作編寫課本劇，練.寫作。
2.小組內排練課本劇，練表演，練表達。
3.班上演出，賽水平。
?。ㄈ?總結拓展
學了這篇課文后，你有何感受，請寫一篇讀后感。
?。ㄋ模┯洃浬郑笇鴮?/p>
1.小組內交流你是怎樣記憶本課的生字的。
2.指導書寫，重點指導“萎”“鍛煉”等字。
八．板書設計
6桃花心木
種樹：澆水不定時、不定量長成百年大樹
人：在不確定中生活經得起考驗
?。ń璺N樹喻育人）
九．布置作業
有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
桃花心木教案4
一、教學目標
【知識與能力】
學會本課6個生字，正確讀寫“鍛煉、枯萎、插秧”等詞語。
【過程與方法】
通過反復閱讀，體會文中“不確定”等含義，理解種樹人隔三差五澆水的原因，了解借物喻人的手法。
【情感態度與價值觀】
體會作者所要闡釋的：只有經歷磨練才能更好地適應生活的道理。
二、教學重難點
【教學重點】
通過理解重點詞語和句子，知道并理解生活中的不易對于我們成長的作用。
【教學難點】
領會作者所要闡釋的道理，并能夠將這些道理和生活實際相聯系。
三、教學方法
朗讀法、探究討論法
四、教學手段
PPT展示關于桃花新木的圖片
五、教學過程
(一)圖片導入
師展示關于桃花心木的圖片
導入語：同學們，大屏幕上展示出這樣一棵樹，請同學們仔細觀察一下，勇敢地站起向大家描繪一下這棵樹的外形特點。你能猜到它的名字嗎?
結合學生回答，引出課題——桃花心木
過渡語：大家對于這棵樹的外形特點總結的很好，可以看到很多同學在課前已經做了充分的預習工作。那么我們今天就來聽聽發生在這棵樹上的.故事。
(二)通讀課文，整體感知
1.朗讀課文，師強調易錯字：“鍛、萎”。
2.學生簡要概述文中講了怎樣的一件事——種樹人是怎樣種樹的?
過渡語，同學們，通過閱讀課文以及剛才我們這兩位同學的簡要概述，大家知道種樹人是如何種樹的嗎?他與別的種樹人有什么不同之處呢?(板書：隔三差五、不規律)
(三)研讀詞句，深入體會
1.請同學們在文中找一找，在剛看到種樹人總是隔三差五的來澆水時，“我”是怎么想的?
2.當“我”了解到種樹人如此種樹的原因之后，“我”為什么會感動?(小組討論，代表發言)。
3.文中的“不確定”是什么意思?(學生討論，自由發言，師總結)。
4.請同學自由討論“桃花心木為什么不枯萎了呢”。并請代表發言。(師總結：因為它已經學會適應不同的環境了)。
(四)有感情朗讀，談感受
過渡語，現在文中“我”的疑惑終于解開了，種樹人如此種樹的目的是為讓樹木更健康、更堅強的成長。那么，同學們，你們通過種樹人種樹這個故事得到了什么啟示呢?
師引導，分小組討論，組內代表發言。
預設:⑴我們要正確看待生活學習中的坎坷;⑵應該理解父母和老師對我們的教育;⑶我們要向桃花心木一樣，在磨練中養成無論在任何條件下都能夠存活的堅強品質。
(五)遷移拓展
說說這篇文章用了什么樣的寫作手法?(借物喻人)
(六)作業小結
寫一篇有關植物文章，運用借物喻人的寫作手法。不限字數。
桃花心木教案5
教學目標1、借助詞典，聯系上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、體會蘊含的哲理，懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮。
就能獲得成功的道理。
得成功的道理。得成功的道理。
教學重點讀懂課文內容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去，就能取得成功。
教學難點 理解課文中耐人尋味的語言，體會作者表達的思想感情。
教具準備演示文稿。搜集關于面對失敗勇敢堅強的故事。
導 學 過 程二 次 備 課
預習題綱
1．預習課文，自學生字詞。給學生推薦趙麗宏的作品《三峽船夫曲》《雨中》《學步》《雨中的鴿子》等。
2.搜集并閱讀其他面對失敗，勇敢堅強戰而勝之的故事。
第一課時
一、激發興趣，導入新課
同學們，你們喜歡看雜技表演嗎？談談你的感受。
是的，雜技是一項很復雜的'表演，有時一個節目經過幾年的訓練，可以說是臺上3分鐘，臺下十年功。但是你想過沒有，當一個雜技演員在表演時兩次出現了失誤，他還有信心表演下去嗎？今天我們就來讀讀頂碗少年的故事，你或許你會從中悟出一定的道理來。（板：頂碗少年）
二、初讀課文，了解大意
1．自由讀課文，讀準字音。
2．同桌互相聽讀，糾正字音后練習讀熟。
3．默讀課文分段，看看課文是分幾部分寫的，每部分寫了什么內容。
（第一部分：1──7自然段寫頂碗少年不怕兩次失敗，第三次終于穩住了頭頂的那一疊瓷碗，贏得了所有觀眾的熱烈掌聲。第二部分：8自然段寫那位頂碗少年給“我”的啟迪。）
三、自學感悟，理解課文
出示自學思考題，學生小組自學討論
1．默讀課文，找一找畫一畫：“一摞金邊紅花大瓷碗”在文中出現了幾次？每一次的出現你都有什么感受？
2．自由讀課文第二部分，理解所要表達的含義。
四、匯報交流，朗讀體會
1．指名交流討論結果。
2．結合匯報讓學生朗讀相應的部分，朗讀第一部分讓學生充分地在讀中去體會少年的心理變化及觀眾的心情。
3．白發老者會對少年說些什么呢？引導學生發散思維。
4．反復讀，反復品味“在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起那一次的演出，每每想起，我總會有一陣微微的激動……”從文中的省略號你讀出了什么？
5．有感情朗讀全文
五、暢談感受，明確哲理
學習課文后你有什么感受？
總結：同學們，在我們的生活中，時時刻刻都會遇到失敗的考驗，但是，只有敢于拼搏的人，才是勝利者。在山窮水盡和絕境里，如果我們再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒，再搏一下，可能會迎來溫暖的春風；在無邊無際的大海上，再拼搏一下，就會到達大海的彼岸；在一眼望不到頂的山腳下，再拼搏一下，就一定會登上世界最高峰……課文學完了，但是讓我們永遠記住那位頂碗少年給我的啟迪。
桃花心木教案6
教材簡析
本課記述了在作者的鄉下老家，有一個種桃花心木的人，他“模仿老天下雨”給樹苗澆水，促使樹苗“拼命扎根”，以長成大樹。作者由種樹聯系到做人，借樹的成長喻人的成長，說明了只有在不確定的生活中經受住考驗的人才能成才的道理。
設計理念
以讀為主線，引導學生在讀中感悟，在交流中明理，在舉例中體驗，使語文學科的人文性與工具性和諧統一，提升學生的語文素養。
教學目標
1.有感情地朗讀課文，背誦種樹人說的兩段話。
2.結合生活實際，理解課文說明的道理，領悟樹木成長和人的成長之間的相似之處，受到生活與成長的啟示。
3.認識本課“僥、租、秧、汲”4個生字；會寫“旱、萎”等8個生字。
教學重、難點
結合生活實際，理解課文說明的道理，感悟樹木成長和人的成長之間的相似之處，從中受到啟示。
教學準備
1.課文掛圖。
2.小黑板。
3.布置學生查閱桃花心木這一樹種的有關資料，適當了解種樹和樹木生長的有關知識。
教學時間
2課時。
教學過程
第1課時
一、交流釋題巧導入
1.師生談話，交流學生搜集的有關桃花心木的資料。
2.（出示課文掛圖）老師引出新課，板書課題。
二、初讀感知通大意
1.自由讀課文，畫出不理解的詞句，利用工具書、小組內互助或者請教老師解決。
2.指名讀一讀，初讀時遇到的難懂的語句，并初步說說讀懂了什么？
3.交流匯報讀書收獲，主要弄清課文的主要內容、順序，理清文章層次。
4.教師。
?。郾经h節意在讓學生充分接觸課文，讀懂句子，感知主要內容，理清課文的順序、層次。］
三、品讀感受曉內容
1.再讀課文，畫出描寫育苗人奇怪舉動的語句。
2.帶著疑惑的語氣讀給同桌聽。
3.結合生活實際談一談，常規思維下我們怎樣澆水育苗？（引導學生暢所欲言，各抒己見。）
4.創設情境，引書。
看到育苗人這樣奇怪的舉動，作者心中有許多疑惑，你心里有哪些猜想呢？假如現在老師就是那位育苗人，就站在你們面前，你想問老師什么？
5貝著你此時的疑惑，再讀一讀描寫育苗人舉動的語句。
?。壑攸c引導學生體會作者心中的不解與疑惑，在反復讀書中加深體會，在指導朗讀中加深感悟。］
四、研讀感悟明道理
1.默讀種樹人的話，仔細品味。
2.小組內以小記者采訪育苗人的形式交流這一部分內容，然后在全班交流。
3.重點研讀，交流匯報。
小黑板出示以下問題：
（1）“種樹不像種菜或種稻子……長成百年的大樹就不成問題了。”在理解這段話的含義后試著用“之所以……是因為……”這一語言形式回答小記者的提問。
(我之所以不確定地給樹苗澆水，是因為我在模仿天上下雨，鍛煉樹苗的根系在不確定供水的環境中尋找水源、扎根生長的能力。)
（2）“如果我每天都來澆水……也是一吹就倒了。”弄懂種樹人這種說法的作用。試著仿說一段話，體會一下從相反的'角度來說明問題。
（3）文中哪句話是作者由種樹人的話產生的聯想，他由什么想到了什么？
(4)你怎樣理解“在不確定中生活的人，比較禁得住生命的考驗”這句話的意思？請舉一例來說服大家。
(5)試用一組關聯詞將這句話聯起來說說。
（6）“我聽了種樹人關于種樹的話之后，每天走過桃花心木苗圃時，內心總會有某些東西被觸動”這句話是什么意思？怎樣理解帶點的詞？
?。?）文中哪句話驗證了“種樹人種樹理論”的正確性？“窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優雅自在，充滿旺盛的生命力”這句話運用了什么修辭方法？(擬人)試用此法說一句話。
4.指導朗讀，在讀中體會從育苗人的話中明白的道理。讀出“我”的感悟。
?。郾经h節在引導學生交流感悟課文內容的同時，結合生活中的實際例子來加深對文中種樹人話語所揭示道理的理解。］
五、美讀拓展升情感
1.指導學生有感情地朗讀最后兩個自然段，讀己不同的感受。
2.假如你就是這些“桃花心木”中的一棵，請把想對育苗人說的話寫
來。
第2課時
一、背誦種樹人說的話
1毖生自由背一背。
2彼狄凰當乘械那廈擰＠鮮可以作適當的引導。
(1)這兩段話是從正、反的角度說明了種樹人澆水育苗的原因。這樣有利于學生整體記憶兩段話的內容。
(2)抓住兩段話中的關聯詞語背誦。
如第1段話中的“不像、所以、只是、如果、但是”；第2段話中的“如果、就會、一旦、也是”。這樣可以幫助學生根據種樹人說的每句話之間的內在聯系，背誦得更快。
3畢奘北乘?？凑l背得快。(沒有背熟的可以課下再完成)
二、學習本課生字
1.多種形式讀要求會認和會寫的字，并用“租、萎、規、汲”組詞。理解字義，為正確用字做準備。
2.觀察要求會寫的字，按結構分類。
3.對難字、易錯的字進行指導。
“汲”共6筆，第5筆是“及”；“圃”里面的點畫不要丟掉。
4.學生練寫。
三、積累詞語
自選詞語寫下來。
四、拓展閱讀
指《小學語文閱讀資源》中的《意想不到的災害》《丑石》兩文章。圍繞文前提示談認識。
五、推薦作業（任選其一）
1.學習運用聯想借事喻理的特點寫一段話，要求內容完整，借事喻理或借物喻人合理。
2.寫一讀后感。
板書設計：
10桃花心木
?。涿纾ㄈ耍?/p>
無規律地澆水不確定中謀生
聯想
種樹——→育人環境造就人
桃花心木教案7
教學目標：
1、鞏固學生對本課字詞的掌握。
2、能夠正確找出近義詞、反義詞，理解文中重點詞語。
3、訓練學生的閱讀理解能力。
教學重點：
掌握本課所學知識。
教學難點：
提高學生的閱讀理解能力。
教學過程 ：
一、讀拼音寫漢字。(5分)
chā ānɡ ū wěi duàn liàn
?。?） （ ） （ ）
ōu ǎ lún fān
?。?） （ ）
二、填入合適的詞語（5分）
?。?）的樹 （ ）的基業
（ ）的人 （ ）的樹苗
?。?）的心 （ ）的能量
三、寫出下列詞語的近義詞。（5分）
枯萎—（ ） 依賴—（ ） 優雅—（ ）
四、在括號里寫出帶點詞的反義詞。（5分）
?。?）、桃花心木是一種特別（ ）的樹。
?。?）、忙人怎么可能做事那么從從容容？（ ）
?。?）、樹苗就會養成依賴（ ）的心。
五、下面的句子運用了何種修辭手法？(5分)
奇怪的是，他來得并沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。（ ）
六、填空。(5分)
?、帕智逍?，（ ）代作家，（ ） 人。作品有散文集《蓮花開落》、（《 》）、（《 》）等。
?、平栉镉魅司褪墙瑁?） ，來比喻人的一種品格。在課文《桃花心木》中作者借 （ ），來比喻（ ），寫一個種樹人讓“樹木自己學會在土地里找水源的育苗方法”，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，客服依賴性對人成長的重要意義。
?、恰安恢皇菢?，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心?！边@里的“不確定”是指
七、修改病句。(5分)
⑴種樹的人不再來，也不枯萎了。
?、铺一ㄐ哪緲涿绱蟾乓欢ú粫菸摹?/p>
?、俏覀円皶r改正并發現自己身上的缺點。
八、讀課文，把種樹人回答作者問題的'話概括起來簡述。（5分）
例：問：到底應該什么時間來？多久澆一次水？
答：模仿老天下雨，時間不確定。
1、問：桃花心木為什么無緣無故會枯萎？
答：______________________________
2、問：如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？
答：_________________________________________
板書：
9、桃花心木練習題
（ ）的樹 （ ）的基業
?。?）的人 （ ）的樹苗
?。?）的心 （ ）的能量
教學反思：
大部分同學都能較好地完成看拼音寫詞語、填適當的詞語、寫近義詞等題，對于修改病句、填空和根據課文內容回答問題的題部分學生完成的不好，不會修改方法，對課文內容掌握不扎實。
不全面、不深刻。
桃花心木教案8
【教材簡析】
人教版小學語文第十冊課文《桃花心木》是臺灣著名作家林清玄撰寫的一篇中心突出、內容含蓄、寓意深刻的散文。文章先寫“我”于平凡的生活中發現了一個奇怪的現象，即高個子種樹人培育桃花心木苗時顯得不按規律，漫不經心，于是心中生出許多疑團。后來通過與種樹人的交流才明白原來種樹人貌似不懂規律、缺乏愛心的種種舉動恰恰是為了讓樹木自己學會適應不確定的環境，以便更茁壯、更堅強地成長。種樹人的言行使“我”深受感動，并從中感悟到人的成長其實也是如此：唯有經得起各種不確定因素磨練與考驗的人，才能在生活中練就獨立自主的心，才能更頑強、更燦爛地生活與成長。全文借種樹喻育人，清新平淡之中飽含深遠的意味。
【設計理念】
真正意義上的閱讀教學該關注的不僅僅是讓學生獲得課文教材要“告訴”我們的知識結論。對學生的發展而言，更具價值的是學習過程的展開以及這些過程展開中學生的經驗喚起、情感參與，學生的方法運用、體驗感悟，學生的智慧生成、精神啟迪等。因此，本課教學最重要的責任不在于“教教材”——讓學生理解和領悟作者的感悟，而在于以教材為憑借，讓學生在閱讀與交流中經歷“發現奇怪現象→產生見解與疑惑→深究內在原因→產生自己的體驗感悟→提升認識水平和精神世界”的過程，即讓學生在自己的語言實踐活動及與他人的交往過程中去發現、去思索、去感受、去體驗、去建構起他們自己的認識。
【教學目標】
1、以教材為憑借，引領學生關注生活現象，引發深入思考，產生獨特體驗，發表獨到見解。
2、在對種樹現象及緣由的學習探討過程中，領會種樹人語重心長的話語，受到生活與成長的啟迪，豐富和提升學生的精神世界。
【教學流程及設計意圖】
一、談話導入，喚醒經驗：
1、談話交流。同學們養過花、種過樹嗎？你們通常是怎么照料它們的？
2、揭題讀題?？吹贸鰜?，同學們對自己親手栽種的花木常常是百般呵護、精心照料。有一位高個子種樹人，他也種了一種樹，這種樹挺特別，樹形優美，高大而筆直，而且這種樹的木材色澤美麗，質地優良，還是世界名貴木材呢！想知道這種樹的名字嗎？對了，它有一個美麗的名字，叫桃花心木。
3、設問讀文。那么，在這些桃花心木還是小樹苗的時候，這位種樹人是怎樣培育它們的呢？請同學們自由輕聲讀讀課文，劃出有關句段。
?。ㄔO計意圖：學習應基建于學生的經驗之上，讓學生交流關于養花或種樹的經驗，既是對學生已有經驗的喚醒與提取，為下文發現種樹人培育桃花心木與眾不同埋下伏筆，又能讓學生從較為熟悉的生活情景中步入課文學習。緊接其下對桃花心木進行“特別介紹”，并隨即設問，則意在引發學生的好奇之心，激起學生的閱讀心向。）
二、讀中感知，讀中生疑：
1、讀奇怪表現。誰給大家讀一讀，這位種樹人是怎樣培育桃花心木的？（指名數位學生朗讀相關段落）
2、感知不同之處。讀著讀著，你們有什么發現嗎？這個高個子種樹人培育桃花心木和我們通常栽培花木有什么不一樣？
3、生發疑問。如果這個種樹人就生活在你的身邊，你發現他是這樣種樹的，你對他的表現會有什么看法或疑問？
（設計意圖：由好奇而讀文，因讀文發現，因發現而生疑。以上三步，讓學生經歷了正確讀文，讀懂字面意思，進而引發思索產生疑問的過程，正是在這種讀、思、議的過程中，學生漸漸走進課文，與文中人物、事件開始初步對話。）共3頁，當前第1頁123
4、小結過渡。作者和你們一樣，他也是生活中的有心人，當他發現高個子種樹人種樹有許多奇怪的表現時，心中產生了許多疑問，而且也一股腦兒向種樹人倒了出來。
（設計意圖：看似小結過渡，可有可無，實則是借“小結”來激勵和滲透，暗示學生無論在讀書時還是生活中，都要做有心人，善于發現，善于質疑。）
三、讀中深究，交流感悟：
?。ㄒ唬┳x中充分感知文字內容。
1、自由朗讀。那么，種樹人又是怎么回答的呢？請同學們把他的話找出來，仔仔細細多讀幾遍。
2、角色轉換，多次感知。誰能來當一當種樹人，給大家說一說：你種桃花心木怎么就那么奇怪、那么沒規律呢？
評一評：種樹人當得像不像？誰再來當當？老師也想來當一當，大家歡迎嗎？
（設計意圖：閱讀的理想境界是學生能走進課文，與文本對話，走進作者的內心世界，與作者進行精神交流與碰撞，并產生自己的讀書感受與情感體驗。但對小學生而言，決大部分還缺乏對語言的敏銳感受力，還很難自發地“走進”課文，達到“對話”境界。這就需要教師鋪設臺階，讓學生在不知不覺中步入其間。多層次地“讀”就是一種很好的階梯。以上環節先承接學生自己提出的疑問讓學生“找一找，仔細讀”，再通過“當一當種樹人”、“評一評，比一比”等方式進行角色轉換讀，目的正在于讓文字內容、種樹人形象漸益鮮活起來。這樣就為學生與文本能夠對起話來作了充分的積淀與孕伏。）
（二）抓住要點，細細品味。
1、讀中抓住要點。種樹人，你能不能用一句話給我們介紹一下，你這樣種樹的原因究竟是什么呢？
2、出示重點句，細加品味。
句1：在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。
句2：種樹是百年的`基業，樹木自己要學會在土地里找水源。
句3：我模仿老天下雨是為了桃花心木苗不養成依賴之心。
（先后順序視實際情況而定）
聯系上下文或生活實際想一想：種樹人的這些話有道理嗎？
（設計意圖：“對話”不是空洞之語，學生與文本對話首先應能夠從眾多的文字信息中把握主要信息，讀懂重點所在，這也是學生閱讀應練就的最基本能力；其次才是聯系已有經驗、生活實際等與文字內蘊的東西進行碰撞，從而受到情感熏陶、心靈震撼、思想啟迪等。所以這部分教學先設置了“用一句話介紹你這樣種樹的原因”這樣一個角色轉換情境，讓學生緊承其上，在多遍讀的基礎上練習抓住要點；后面的想一想、議一議“種樹人的這些話有道理嗎？”則為學生提供了一個可供選擇的開放的話題，它引發學生聯系上下文、生活實際等進行深入思考，這一環節設計意在引領學生從文字信息本身漸漸朝著自身“心靈深處”跑去。）
（三）引領思辯，提升認識。
學到這兒，你們還覺得種樹人培育桃花心木是不懂關愛、不知規律嗎？此時，你們又想對他說些什么呢？
?。ㄔO計意圖：閱讀應該是個一斷建構、不斷解構、再重新建構這樣一個螺旋上升的過程。在閱讀教學中，教師應做一個努力促進者，促進學生完成自我建構。本課教學中，學生讀到高個子種樹人培育桃花心木苗種種奇怪的表現時，曾質疑，曾指責，甚至感到憤憤不平?？纱藭r此刻，當深入與種樹人的解釋進行對話后，學生的原有認識已經變化了。引領學生進行思辯，就是意在促進學生認識的提升。）
四、啟發引領，升華感受：
1、看來大家對高個子種樹人產生了由衷的欽佩，文中還有一個人物——“我”，他有沒有值得我們學習的地方呢？
2、結合交流品讀、領會作者的感悟。
?。ㄔO計意圖：本課教學的一個重要目標是引領學生關注生活現象，引發深入思考，產生獨特體驗，文中“我”的表現恰恰就是一個很好的范例——他善于從平凡生活中去發現、去攫取有意義的東西，他還善于從平凡生活中感悟人生，從而激勵自己。這些對學生的成長而言，不都是極有價值的資源么？而通常學生學課文，關注文字內容本身的多，多角度、多方面“汲取營養”的很少。因此，教師發現有價值的東西，進行及時的引領就很重要。更何況，將學生的視線由種樹人引向“我”，還可順理成章讓學生感知全文的行文脈絡，并引發對文中作者那段感悟的理解和討論?？梢姡颂幍脑O計有一舉多得之功效。）
附板書設計：
6、桃花心木
種樹人樹的成長
不確定（人的成長）
懂規律獨立自主
懂真愛經受考驗
桃花心木教案9
教學目標
1．會寫本課5個生字，抄寫對自己有啟發的語句。
2．有感情地朗讀課文，理解課文內容。
3．抓住重點句段，聯系生活實際，領悟文章蘊含的道理。
4．體會借物喻人的方法。
教學重難點
種樹人的話和“我”從中感悟到的育人的道理。
教學具準備
多媒體課件。
教學安排
一課時
教學過程
(一)導入解物，感知特別的“桃花心木”
1．板書課題，齊讀課題。
2．交流相關資料(文字、圖片)，了解桃花心木。
提問：能用文中的詞語來形容桃花心木嗎?(樹形優美、高大筆直、優雅自在、生機勃勃……)長成的桃花心木有多高，書上寫到了嗎?(與屋頂一般高)
(二)整體感知，感悟特別的“種樹”
1．瀏覽課文，整體感知。
同學們一定想了解，如此高大筆直、優雅自在、充滿勃勃生機的桃花心木，是怎樣由一棵僅及膝蓋的小樹苗漸漸長成的呢?其中需要經歷怎樣的一個過程?又給我們哪些啟示呢?請大家快速瀏覽課文，想一想課文圍繞桃花心木講了一件什么事，能不能用一個詞語概括。(板書：種樹)
2．默讀課文．了解“種樹”。
種樹人是怎樣種樹的?請默讀課文，勾畫出寫種樹的有關句子，放聲讀一讀。
課件出示：
“他來的并沒有規律，有時隔三天，有時隔五天。有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少?！?/p>
“他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。”
(教師引讀，學生跟讀)從這幾個“有時”中，你體會到什么?
的確，這是一種特別的、甚至讓人覺得奇怪的種樹方式。讀到這里，你心里一定產生了這樣或那樣的猜想或疑問。同學們，如果此時種樹人就在你面前，你想問他什么?
3．有感情地朗讀—11段。要求：想象當時的情景，揣摩人物的心理活動。
(三)精讀細品，感動于樹木生長的“不確定”
1．種樹人這樣做有道理嗎?齊讀第十二段，思考：種樹人為什么要將種樹和種菜、種稻子相比?種樹與種菜、種稻子到底有什么不同?再次輕聲讀第十二段，從文字中尋找答案。(板書：百年)
2．用想象再現形象。
歲月悠悠，變幻莫測。如果你就是一棵僅及膝蓋的桃花心木苗，想象一下，在這漫長悠遠的成長歷程中，你可能會遭遇些什么?必須面對些什么?(干旱、洪水、蟲害……)你又是怎么想、怎樣做的呢?請大家發揮想象，然后把想到的說給同桌或同組同學聽一聽。(學生說)而這所有的這一切，都是小樹苗事先可以預知的嗎?(板書：不確定)
3．口頭說話練習。
大家現在一定明白了，種樹人用這樣特別的方式種樹。是因為他太懶嗎?是因為太忙?種樹人的良苦用心大家真的理解了嗎?誰能把這段話換種說法?(課件出示)
種樹人語重心長地說：“如果我每天不來澆水，每天澆水不定時也不定量，樹苗就……”(板書：找水源扎根長成大樹)
4．抓關聯詞語，悟表達方法。
課件出示(隱去括號里的關聯詞)：
種樹人語重心長地說：“(如果)我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗(就)會養成依賴的心，根(就)會浮在地表上，無法深入地下，(一旦)我停止澆水。樹苗會枯萎得更多。幸而存活的'樹苗，遇到狂風暴雨。(也)會(一)吹(就)倒。”
(出示關聯詞語)作者就是用這樣幾個關聯詞，將想要表達的意思一層一層表述得清清楚楚。試著把這段話背下來吧!(教師引讀提示語，學生背誦相關段落)
(四)悟情明理，頓悟人生歷程中的“不確定”
課件出示：
“不只是樹。人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中。深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。”
1．聯系前文。
文章讀到這里，老師不禁要問：作者僅僅是在講怎樣種樹嗎?(板書：育人)讀一讀第十四段，想一想這里的“不確定”是什么意思，與前面的“不確定”有什么不同。
2．聯系生活。
聯系生活中我們看到的、聽到的、實際經歷的事情，結合人的成長過程，談談你對“不確定”的理解。(提示：可以從正反兩方面舉例說明。點評時強調原文中的“很少的養分”、“巨大的能量”、“深化對環境的感受與情感的感知”)面對這些不確定，我們應該怎樣鍛煉自己“獨立自主”的心?(板書：經受磨煉獨立自主努力成長)
3．齊讀最后一句。思考：為什么“種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了”?
(五)因文悟法，“借物喻人”延伸拓面
1．回顧課題。方法。(板書：借物喻人)
2．我們還學過哪課文是用的借物喻人的方法?
3．推薦閱讀：《心田上的百合花》。
板書設計
11 桃花心木
?。ń瑁┓N樹 （喻）育人
找水源 不 經受磨練
扎根 確 獨立自主
長成大樹 定 努力成長
百年
桃花心木教案10
教學目標：
１、學會本課６個生字，正確讀寫和理解下面詞語“插秧、枯萎、鍛煉、勃勃生機、莫名其妙?！?/p>
?。?、有感情地朗讀課文，抄寫對自己有啟發的語句。
?。场⑼ㄟ^對含義深刻語句的理解，體會種樹人的用心，理解作者從中領悟的道理，能聯系生活實際談自己的看法，從而感受育人、做人的真諦。
教學重點：
１、在品讀重點語句的基礎上，感悟課文借種樹喻育人說明的深刻道理。
?。?、聯系生活實際談自己的看法。
教學難點：
通過理解含義深刻的句子，進而悟出課文是借種樹喻育人，體會其中所蘊含的深刻道理。
教學時間：
?。舱n時。
教學準備：
?。?、搜集有關桃花心木的資料和圖片，了解桃花心木這種植物。
?。病⑺鸭智逍淖髌罚x一讀，體會一下他? 主站蜘蛛池模板： 漂亮的保姆3完整版电影| 激战丛林无删减版电影在线观看| 德国最强大脑| 双生之我妹妹谁敢动短剧免费观看| 哥们天地英雄| 凶城计中计粤语| 多大点事啊电视剧在线观看,天海翼香汗女教师在线播放,剧情片全集免费播放免费 | 《回响》电视剧| 法国肉蔻之香| 喜羊羊之灰太狼之决战次时代| 11分钟模拟成结动画在线| 英菲尼迪m37| 《甜蜜惩罚～我是看守专用宠物》| 妙手房术欧洲版演员表| 皇后娘娘来打工短剧免费观看| 反黑路人甲粤语| 云霓之望 泰剧中字| 陪你逐风飞翔电视剧免费观看| 女超人满天星版在线观看| 《偿还3》完整版| 维修工人的艳遇中文无码| 变形金刚 1080p| 死亡笔记 日剧| 盛唐风流电影完整版免费| 5个孩子的妈妈要努力| 杨紫埃菲尔铁塔下跳舞| 末代皇帝| 误杀3免费观看完整电影2024| 按摩店的待遇1在线观看| 王保长新篇电视剧| 《21世纪爱情指南》视频| 防弹武僧| 熊出没冒险之旅| 急诊护士电影完整版| 《流光引》| 木下檀檩子伦理电影| 《不当交易》完整版在线观看| 全世爱2| 八戒八戒8电影免费观看高清版| 初恋逆袭全集免费| 疯狂炒作团台词| 妻子的谎言54集全免费剧情介绍| 我是造型师| 姜敏宇《游泳池的工作2》| 余生有涯在线观看免费全集| 心动的信号第七季免费观看| 猛龙过江古惑仔| 花与蛇电影| 电影《时间停止器》完整版在线观看 | 《花子vs最强驱魔师》在线观看全集 | 香港小姑娘一级电影| 法国肌肤下的火焰| 六盘水水怪| 无欲不爱在线观看| 老人街头散钱66万无人要| 和最讨厌的部长一起去出差旅完整版| 《食物链》电影免费观看高清版| 示范销售2避孕套中字百度百科 | 女大学生的美味沙龙| 小宝和老财| 为时已是寿司！？未删减| 长月无烬免费观看全集| 《黑白配》电影| 电视连续剧神话| 迪拜女孩满天星在线观看完整免费高清 | 杀生在线观看| 侯玉洁牧师讲道视频| 厦门回应要求旅客抓紧离厦| 危情瘾难耐电影| 其实他没那么喜欢你电影| 庆余年28| 蒋玲玲版渔夫的荒野史记| 大宅门全集完整版免费| 不良义姐第一季在线观看免费全集高清 | 力王之王国语免费观看完整版| 十二罗汉| 高清致命录像带：万圣节未删减| 以父之名| 给社长当秘书替老公还债| 千方百计爱上你2015| 中字HD的下属| 食物链韩国电影| 刑警队长1-36集全免费| 全球高武动漫全集免费| 《诱人的女房东》在线| 在线播放天海翼| 美少年高潮H跪趴扩张调教喷水| 电影美容院的特别待遇| 电影《马女》完整版观看| 黄瑶情妇| 特殊的治疗室6| 绝世唐门2免费观看动漫| 王者二弟| 在线爱我几何| 年少有为不自卑| 小时代电影1免费观看| 武林外传电影版快播| 进击的巨人第二季第四集| 成全视频观看免费高清动漫第5季在线 | 山海小饭馆| 活埋电影免费完整视频| 需要爸爸播种免费看| 热辣滚烫电影完整免费观看高清| 安吉拉怀特在线观看| 战至巅峰1| 需要爸爸的种子播种免费观看| 以法之名免费观看| 远东第一监狱| 喜爱夜蒲1电影| 常在你左右免费观看国语| 水手服饰育完整版| 电视剧小站风云| 做aj的电视剧大全免费观看导演金 | 坚如磐石在线观看免费版| 《伊波拉病毒》2国语版| 空姐郭玮| 壮志凌云满天星在线观看完整免费高清英文叫什么 | 电影双人调情按摩术| 请叫我中路杀神| 电影《农民伯伯2》在线观看| 余罪第100集日韩版第9集剧情介绍| 疯狂动物城衍生剧| 魔咒女王| 冯小刚:《非3》带着笑声告别| 爱的理想生活| 《俄版女儿国》满天星在线观看| 灵珊baby| 法国护士长完整版| 年轻的母亲在线观看中文版完整版| 朴亚珍电影HD| 筷子兄弟小苹果mv| 好看的三级伦理片水电工| 花非花雾非雾未删减版| 刘德华2011上海演唱会| 爱情回来了20| 科洛弗悖论| 插曲的痛全集观看无码 | 缠论教你炒股票108课| 少女大人电视剧免费全集播放| 泰国蛇姬恋电影完整版| 高清宇宙面包店| 郝板栗在线电影观看免费| 胭脂霸王电视剧| 巨茎挺进李淑芬的体内视角| 高清《女特警》电影免费版在线观看| 激战电视剧全集免费下载高清| 王牌大贱谍2008| 屋顶上的绿宝石| 阿城市| 美国保罗一家第1—4集在线播放| 最高的爱人诏| 地下交通站第一部28集下载| 意大利电影需要爸爸的种子| 十二生肖电视剧| 法国女超人HD版在线观看 | 女房产销售楼3刘慧陈奕名| 后宫在线观看| 校园甜宠短剧全集| 红色利剑电视剧| 欢乐好声音1普通话版| 扫黑行动电视剧| 雪中悍刀行2大牛影视| 爸爸要播种子美国电视剧在线观看| 马斯克笑称不用去劳改营了| xl司令第一季全集免费完整版在线观看高清 | 快乐驿站冯巩| 水怪在线观看| 新还珠穿帮镜头| 日本军舰进行曲| 美容院特殊待遇| 欢天喜地七仙女2| 凯登版《交易》啄木鸟英文| 善良的嫂子同居的日子| 秀婷程仪公欲息肉婷在线观看| 玫瑰的故事更新时间| 混血美女按摩视频在线观看| 女老师 电影| 爸爸要播种子美国电视剧禁忌| 3D新金瓶玥菲无删减完整版| 高清《年轻的嫂子》| 剑仙归来| 高清《神奇女侠》免费观看| 爱丫爱丫免费观看电视剧剧情| 超能老豆| 一闪一闪亮晶晶 电视剧| 安哲罗普洛斯| 新员工入职秘书| 特赦1959全集免费| 金银悔1-5普通话国语版免费观看 《Overflower》动漫全集免费观看第 | 表演系的故事| 爽脆胡萝卜| 偏偏不喜欢电影在线观看| 高清《第一次的辣妹》动漫| 电影啊诺拉| 新生电视剧免费观看全集| 咱们家那些事| 剑侠电视剧全集| 《醉刀客》电影完整版| 徐以若方发律师函否认殴打赵露思| 港片在线观看免费完整版影院| 手抄报2024年龙年| 太阳滴血电视剧免费观看| 柳舟记电视剧免费观看| 《爱情公寓5》电视剧| 不能让他走小品| 放逐免费| 电影角色王凤仪| 五福临门在线观看| 游戏王gorush| 1995版《泰山和珍妮丛林》男女主角是| 爱情心心相印电视剧免费观看 | 僵死电影| 寒山令电视剧全集完整版免费观看 | 黑镜第三季| 凶手还未睡| 十二寡妇肉床艳史完整版在线播放| 斯巴达A片成人版| 将军与妓| 公之浮手中9| 有秘密的我们| 《新员工入职秘书2》免费| 妖女迷行第一季| 《激战丛林》在线播放| 恶作剧之吻1台湾版| 战狼9免费高清版西瓜视频| 向涟苍士献上纯洁未增删樱花| 安斋拉拉下雨天免费观看英文版| 独身向前| 麦乐迪与父亲家庭矛盾在线观看| 地味变2未增删樱花米粒米粒| XL司令| 台剧榜2025最新热播剧| 韩国电影部长和老公来家| 桂宝之爆笑闯宇宙| 男女愁愁愁愁愁高清| 薛平贵与王宝钏电视剧全集下载 | 一起吃拉面吗| 和尚扒开双腿蹂躏h| 昌宁县| 王子变青蛙全集高清| 英国式家庭禁忌结局-3| 雾散之时短剧免费观看| 韩国三级维修工的艳遇| 狂飙38集| 《妻子8》在线观看免费版电视剧| 纯白交响曲h| 冢本在线播放| 三目童子国语版| 白峰美羽电影在线观看| 鬼吹灯 黄皮子坟| 《示范销售2避孕套》| 《史前战纪 第三季》| 金牌销售的秘密3HD中字| 杀人锦标赛| 《维修工人的艳遇》2| 战机风暴| 俄罗斯伦理电影爸爷需要博种| 奇迹免费| 徐少强新版金银瓶2008第2集 | 韩国禁令啥意思| 渔夫的荒野史完整| 刘敏涛主演的黑蝴蝶在线播放| 《私人家教》1983版电影免费观看| 星期五的寝室| 落魄琉璃川1-2集免费| 斯戴佛的妻子们| 部长来家做客无删减版中文| 欢乐元帅第2部| 荣耀法则满天星在线观看| 苹果范冰冰视频| 老师的朋友8| 射雕英雄传国语版| 云上的日子在线| 永不磨灭的番| 默杀电影免费播放在线观看| 《小兵张嘎》| 林志玲 内衣广告| 隔离七日晴| 无尽的无尽全集在线观看免费高清| 小妻太水嫩陆教授花式宠免费观看| 你给我的喜欢电视剧免费| 性xx色动画xx无尽老师视频 | 2008金瓶梅在线观看| 三姐妹电影| 1995年版《激战丛林》在线| 原来我已经满级了| 小凤新婚下集免费观看视频播放| 恋空电影下载| 需要爸爸播种电影免费观看| 电视剧新五女拜寿| 美味快递员特殊待遇2免费观看| 刘能扮演者叫什么名字| 美丽蜜桃4| 喜爱夜蒲 bt| 水手服饲养1小时40分钟视频 | 高清《突然的喜欢》电视剧| 《妻子替夫还债》| 万里归途电影抢先看| 四个男人要轮流练瑜伽是什么电影| 蛇王岛在线观看| 权力的游戏第7季无删减完整观看| 假面骑士欧兹| 电视剧启航| 水兵男孩| 乡村爱情圆舞曲13| 健身房的特殊待遇| 帕丁顿熊3电影国语版免费观看 | 美乃雀电影免费在线观看| 这个杀手好怕丑| 洞房初夜| 电影血观音完整未删减版| 空间神医农女：医术惊天下全集免费 | 人猿泰山1995意大利版| 庆余年第二季免费看全集| 女友的妈妈女主演员是谁| 爱情公寓3 11集| 马达加斯加3插曲| 突如其来的假期电视剧免费观看| 帝皇侠电影| 公的浮之手5中字完整版 | 我们的父辈完整版免费观看| 湄公河大案全集下载| 女超人2013| 犯了规短剧| 透视安吉拉怀特版| 魔鬼搭车人| 我同学的妈妈双字ID全集免费| 错嫁甜婚短剧全集| 流着眼泪说再见| 坚强的人张若昀| 斗罗大陆免费观看视频| 花与蛇1| 粉红的窗帘| 满天星《女拳击手》在线观看| 生日快乐电影| 特殊治疗医护3| 李丽珍主演的电影免费观看国语| 高清《法国空乘5》无删减版| 同学的母亲电影| 凹凸世界免费看| 《睫毛膏》9| 神之晚餐全集在线观看| 李美淑的电影《偿还》| 小胖俞涛回应九转大肠梗| 《激战丛林2》满天星| 暗夜与黎明免费播放在线观看| 《藏海传》免费观看| 韩国电影观看免费观看完整版| 黄奕演过电视剧| 美容院特殊待遇4演员表| 春节的拼音| 电影《替夫还债3》| 妻妾成群电视剧| 中国机长电影免费观看| 指甲刀人魔| 老枪电影完整版| 《机智的医生生活》电视剧| 王李丹妮的三部经典电影维修工| 微笑妈妈电视剧免费完整版| 芭比梦幻仙境| 大胸母亲理伦片| 古战场传奇未删减版| 一闪一闪亮星星免费观看| 西瓜视频在线免费观看| 韩剧《装修去闺蜜家》| 晨曦中的女孩| 高清死亡账号未删减| 影帝的隐婚妻短剧全集| 黑寡妇第2| 三年大片国语| 韩剧《美人》完整版| 姐妹牙医观看| 高清《青蛇》电影在线观看| 《高级女特工满天星》电影免费观看| 《战·争》| 少帅的秘密情人| 深爱综合网| 暖暖的味道| 麦乐迪家庭矛盾电影| 心战粤语版| 铁蛋的一天全集| 电影南京照相馆完整版免费观看 | 花与蛇类电影| 她很漂亮 电视剧| 吕继宏歌曲咱老百姓| 坎贝奇第二部曲《品味人生》免费观看 | 《血恋》| 《维修工的艳遇2》| 极度召唤电影| 最开放的表演12点表演| 步步杀机 电视剧| 锦绣未央43集| 黑白配中文版高清在线观看| 爱的释放电影完整版在线观看| 电视剧天若有情2| 每个夜晚我们都有人站出来| 咒术回战第一季免费高清观看| 义姐是不是良动漫| 家有儿女第四部| 《雨夜屠夫》黄秋生版在线观看| 诀别书简谱| 叛逆者电视剧免费观看完整版| 呼吸过度在线观看完整| 文豪野犬第六季在线观看| 大江大河第3部53| 失业魔王动漫| 1987版《娃娃脸》免费观看| 365天:明日之欲| 河流如血| 电视剧大河儿女| 闪婚顶流全集免费| 公之浮之手电影免费观看2023年上映的 | 辣妈正传mp4下载| 抗日奇侠演员表| 龙胆虎威4下载| 国风按摩院小电影| 黑天鹅在线观看| 温州市| 神龙斗士第二部国语| 剑仙归来| 日剧和讨厌的前任出差| 李连杰的全部电影| 国术无双| 星光灿烂ktv团购| overflower第一季无马赛在哪个平台播放 | 鱼锅饼子| 心碎高中 第三季全集观看| 《特殊的治疗1》| 剩女的代价2| 三年中国高清免费播放| 加利福尼亚山谷女孩们| 泰和县| 幸福生活万年长 电视剧| 农场主和他的三个女儿们| 《维修工》王李丹妮电影 | 法国炸天小姐1984版| 地下法庭完整版在线观看影片| 姐姐免费观看国语电影| 台湾版《棘手狂情》电影免费观看| 打黑在线播放免费完整版| 《熟睡被义子侵犯电影高清| 陈静仪喜爱夜蒲2| 娇妻被黑人夹了三明治| 花与蛇3麻醉牙医诊所| 《修理工的绝遇》拉昔| 情欲色香味| 吉利可汗| 极限追捕| 落魄贵族琉璃川1-2集在线播放| 终结者1免费高清电影| xl司令的动漫全集免费观看网站| 韩剧小妇人国语版全集| 硫磺岛战役电影| 我和房东在做爰电影| 我推的孩子第一季| 红海危机对全球经济影响有多大 | 美国版4娃娃脸| 天城中学| 枭起青壤免费观看| 电影网免费观看高清完整版在线岳爸爸需要播种子| 爱情真善美全集80| 绝望写手 第五季| 琉璃川动漫全集在线观看| 撞入他的热恋电视剧免费观看| 我的观影报告剧情介绍| 二战电影国语译制片| 《美容院的特殊待遇》所有演员是谁| 谍影重重1电影| 读百科全书的女人| 星辰变6免费看完整版| 新白蛇传插曲| 《暴躁少女免费观看全集高清》电影免费在线观看完整版 - 光棍影院 | 我让最想被拥抱的人威胁西班牙篇| 战狼6高清国语免费观看下载电影视频| 哈尔滨着火| 超级飞侠第十五季| 锰钾电影| 《我的卡路里男孩》| 《出差遇暴雨》完整版讨厌的部长 | 关于爱电影高清在线观看| 战狼四电影免费版完整视频高清| 赵甲第电视剧在线观看| 来跳舞吧| 初体验在线观看电视剧全集免费| 巴基斯坦老电影| 渴望 电视剧| 神医娇妻：总裁别碰短剧全集 | 丽卡驯服2结局| 荆轲刺秦王电影| 松本若菜 下海| 2010g版法国空少| 重返猛鬼屋| 冰湖重生全集观看| 单小龙现状| 新还珠格格53集| 19岁大学生真人电视剧百度云| 汤摇庄的幽奈| 电影泰坦尼克号| 白峰国语版在线观看全集| 危情实录第二部电视剧| 《人妻上司》完整版| 女超人 满天星版麦乐迪马克斯在线观看 | 魔兽电影完整版| 老卫和淑蓉在船上1一7集| 吧唧吧唧吧唧一口一口吃掉了| 年轻的母亲2电影完整版的视频| 夜访吸血鬼剧情| 八戒 八戒七| rosimm| 喋血澳门| 丽娜安德森 在线电影| 《愤怒的小鸟》| 麦迪逊河谷 第一季| 情欲公寓| 宫锁沉香| 茶陵县| 天若有情之天长地久| 监控人1到100集免费看| 电影塔日酒店完整版满天星| 天局 电视剧| 电视剧斗罗大陆在线观看| 中文字Dl幕岳和女胥| 《黑暗面》| 创业电影| 欧式少女16集全在线观看优酷下载电影| 特种兵之火凤凰27| 《猎毒人》免费播放| 甜蜜第二季无马赛免费观看| 乒乓球混合双打决赛直播 | 遍地狼烟下载| 铃音动漫| 法国空乘2016未删减在线播放 | 韩国女主叫梅川,丈夫叫小帅的电影| 借枪在线观看| 日本韩国免费看的电影电视剧| 加勒比海盗1免费完整版| 优衣库试衣间种子| 精油按摩和老公隔了一个帘子| 欢聚一堂串词| 生死船票| 香港仔粤语免费观看完整版 | 插曲的痛40集全集免费播放电影| 斗罗大陆动漫全集| 酒店1-580集| 少年赌神| 黑帮老大和我的365天第一部| 《社长能干的秘书》结局中文| 林海 琵琶相| 世界末日是哪一天| 牙医姐妹电影免费观看| 百花缭乱无修版| 3d肉肉团| 酒醉的探戈动力火车| 直击白玉兰颁奖典礼| 欢乐颂第四部50集在线观看免费| 男女一起愁愁愁在线免费| 我要成名| 傻瓜猫全集| 野外强伦轩女教师HD| 在线免费观看斗罗大陆| 天空之手| 战狼6超清免费观看| 禁锢之地电影| 霹雳大喇叭国语| 越南姑娘500元排毒的电影| 蜘蛛侠2| 追踪者第二季电视剧| 金银梅2普通话版免费观看高清| 解密大行动| 让媳妇变成花痴第二季预告片| 运河边的人们| 人民的正义 电视剧| 私人女人监狱HD免费看| 名侦探柯南550| 功夫熊猫3 电影| 美国式家庭1-4集免费观看电视剧大全| 孔雀明王真言| 《宿主》| 凯登克罗斯《急诊护士》| 箭在弦上徐二航| 死亡笔记 最后的名字| 钻石王老五的艰难爱情全集| 一起愁愁免费观看视频播放| 燧石行动电影| 情圣2016迅雷下载| 贝拉电影在线| 点爱成金| 野花在线观看视频免费| 《金牌销售秘密1| 加勒比海盗免费| 姐姐免费观看国语电影| 黑白配在线高清观看免费| 肖申克的救赎| 挡不住风情在线观看| 毒医肥尸无删减在线播放第一季| 爱情与灵药 下载| 八戒在线观看免费高清电视剧狂飙| 兽皇村上沙正版电影免费观看| 平安夜，杀人夜| 钓鱼台国宴| 青州市| 恶作剧之吻电视剧| 春潮烂漫海棠红| 在天亮前离开 周程成| 午夜伦理小蜜桃| 热恋2015| 伊莱克斯剧场版| 电影需要爸爸接种子免费观看 | 1995年意大利版《人猿泰山》hd| 战毒在线观看| 日本2和搜子同居的日子在线观看| 甜蜜第二季无马赛免费观看| 复仇者联盟在线观看| 你好树先生| xl司令在线观看全集免费动漫| 金瓶梅 单立文| 还珠格格艳谭版| 插曲的痛免费观看全集| 哈利波特与密室电影原版| 九九龟一| 空蝉之森酒法子原版在线观看播放 | 电视剧嫦娥| 屠宰场呕吐娃娃| 传说中的七公主国语版全集| 黑夜造访| 壮志凌云女版电影在线观看| 我们多么幸福歌词| 以吾之名在线观看| 维修工的艳遇电影手机在线| 人肉叉烧包之天诛地灭| 看见你的棒棒就想吃的歌手是谁| 肯兰德桑德兰满天星电影| 哈利 波特与火焰杯| 战略特勤组| 风火雷电破手势图解| 阿坝县| 万家灯火纪小龙| 地产女老板全集| 李卫当官全集| 圣特佩罗斯的姑娘们| 朝云暮雨完整版免费观看电影| 高潮电影免费观看中| 越南版《女兵俘虏营》完| 韩国电影医生高清完整版在线观看| 毒刺在线观看| 事物的秘密2浴室吃奶的更新时间 爱唯侦察2024年最新合集 | 姜素拉一脱成名2免费观看| 我的好妈妈无删减版韩剧| 陆玲电视剧| 《渔夫的荒野史记》| 印度电影国语版全集| 向往的生活第七| 《和部长一起去出差旅》遇到暴雨 | 尖峰时刻 3| 禁忌电影免费观看电视剧| 一路向前1-40集免费观看| 公交车电影免费观看电视剧在线播放| 星辰变第6季在线观看完整版| 我的游泳教练在线观看| 咒术回战电影| 陈明月微博| 战狼6免费电影在线观看高清| 射雕英雄传94版粤语| 姜子牙电影时长| 娃娃脸4在线观看| 黄沙战神| 天火传说ol| 酒店激战第10集的内容与解读 | 傻儿军长| 1995年意大利版《人猿泰山》hd| 迷茫的管家与懦弱的我| 杨玉环的故事| 廊坊市| 4个少妇按摩| 马来拿督| 摔跤玩鸟| 郝板栗《千金小姐》在线播放 | 欢迎来到实力至上主义教室 第四季 | 洗手间的秘密2免费看| 热情的邻居完整版免费| 韩剧《我的漂亮女助理》| 《善良的小峓子》3| 别叫我酒神2在线观看| 恶之花免费观看| 女保险公司的推销员8中| 《女教师》台湾版1| 亲爱的爸妈| 电波教师| 在线播放国风按摩院 春宵一克值千金 第1集 - 高清资源 - 大鸟视频 | 沧元图第二季番外篇| 湄公河惨案电视剧| 粉红大白菜在线| 非诚勿扰聂倩| 高清《八仙全传》40集全| 法国空乘仑理13| 十二生肖传奇 电视剧| 致命弯道5 电影| 塔日酒店在线观看完整免费高清版| 投行风云 第四季电视剧| 韩国《女员工的滋味》在线观看| 《西游 降魔篇》| xl司令第一季全集在线看免费版| 喜羊羊与灰太狼全集播放| 黑衣女人百度影音| 《两个好媳妇》国语版播出时间| 李一桐免费观看全集| 华尔街之狼完整版在线观看| 娃娃脸9西班牙版| 妖艳女忍者传| 电视剧甄嬛传| 就算是爸爸也想动漫未增删6分| 赛伦三部曲在线观看免费中文| 特战荣耀| 天龙八部13| 小凤的新婚| 长津湖在线播放| 七年级下册英语单词朗读| 歌手当打之年第六期| 《需要爸爸播种子》演员全名单| 亲爱的妈妈5韩国高清| 联谊对象是RS系警官| 星克莱尔《迷宫》| 林正英的僵尸电影| 新警察故事2013| 《汤唯》电影免费观看高清| 《售楼小姐的秘密》1| 龙少爷粤语| 高清JOJO的奇妙冒险 飙马野郎| 我和房东| 警戒线 电视剧| 侏罗纪公园满天星免费观看| 《超人》| 台湾黛比的浪漫女教师| 潜龙风云 电影| 黑寡妇导航| 周弘版《村枝2》观看| 生化危机4 战神再生| 钟表馆事件电视剧| 隋唐英雄2张卫健版| 状志凌云满天星无删减版| 冯巩小品返乡| 温泉屋的老板娘| 神断狄仁杰第二部| 推油电影| 电影青春期1高清完整在线观看| 小城大事电视剧在线观看| 《和部长一起去出差旅》免费观看完整版| 斗罗大陆106集| 至尊红颜电视剧| 鸿雁简谱| www.huangse仓库电影| 诈欺游戏3| 愉悦与痛苦在线观看| 靖安县| 法国少女农场最漂亮女主角| 梦里水乡mtv| 铁道飞虎高清完整版| 巜女超人》1979| 澳门风云高清完整版| 《痴心劫》理伦片在线观看| 完美搭档在线观看| 《地味变2》免费观看| 铠甲勇士捕将全集| 高清《安娜情欲史》未删减版 | 你是我的荣耀免费观看完整版西瓜 | 海天盛筵 孙静雅| 爱情睡醒了38集| 木下檀檩子电影| 空姐不雅视频| another动漫| 21世纪爱情指南免费版| 校园甜宠短剧全集| 《漂白》电视剧在线播放| 幸福七人组| 法版《行政助理》在线| 斗罗大陆动漫完整免费版在线观看| 三生三世枕上 书| 剃刀情人在线播出完整版| 老金照顾两个儿媳妇慧珍和宝拉的电 | 少女免费观看完整电视电影 | 如若巴黎电视剧免费播放在线观看| 电视剧掌门女婿| 圣特罗佩斯的姑娘们1982 满天星 金瓶梅电视剧全集电视剧在线看免费观看 | 希特勒回来了电影| 吴健农民伯伯下乡2全集免费观看| 踏上巅峰| 同一屋檐下综艺| 《姐姐对我来说是女人》| 星克莱尔《X迷宫》播放| 流水迢迢电视剧免费观看全集高清| 银魂188| 半夏电视剧免费观看全集剧情| 新金银屏1—5美国普通话| 吴健版农民伯伯1-4集免费看| 终极一班3全部| 电视剧三不管| 亚当君挣扎吧第9集在线观看| 安斋拉拉爱情电影网| 切尔诺贝利日记qvod| 世家嫡女全集免费| 现代情欲篇之换妻档案| 《倔强退魔师》| 邋遢大王奇遇记免费| 乡村爱情9免费观看全集| 爱慕大秀| 利辛县| 三年大片| 谈情说案 粤语| 电影小小的我| 小楼又东风| 赤子板《姐妹牙医》百度云 | 荣誉守则在线观看视频| 超市特工第四季| 火线干探| 电视剧小日子免费观看完整版高清| 多人轮换| 西部通缉令在线观看| 电视剧家春秋| 一吻巴黎| 艾曼纽6| 女房东的味道| 扫毒风暴电影| 青楼女人绝活免费观看电视剧| 魔幻车神| 切漫画韩剧| 高压监狱2成人版| 长相思第二季电视剧免费完整版 | 墨西哥瓜达卢佩的玫瑰完整版 | 想要电影网| 1—5普通话版免费观看| 竹夫人完整版| 玉女心经2阴阳和合人物介绍| 十三邀 第九季| 爱上自己的义子| 电影修理人员的培训在线| 国台办回应台湾地震| 模范出租车电视剧第一季| 太极藤球| 《瓜达卢佩的玫瑰》电影免费观看| 曹操跑腿| 无烟柴火气化炉| 兜售回忆| 大明劫在线观看| 爱丫爱丫免费观看高清版| 守护解放西第二季在线播放| 功夫熊猫1快播| 忽而今夏1| 星汉灿烂56集全免费观看| 电影牙医姐妹完整版高清在线观看| 987dy电影| 谢教授短剧全集免费播放|