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大班游戲教案：夾包跳

時間：2024-10-21 14:47:28 煒玲教案

大班游戲教案：夾包跳（精選8篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的大班游戲教案：夾包跳，歡迎閱讀與收藏。

大班游戲教案：夾包跳（精選8篇）

　　大班游戲教案：夾包跳 1

　　活動目標：

　　1、通過活動，激發幼兒對玩沙包游戲的興趣，增強幼兒參與體育活動的積極性。

　　2、引導幼兒在游戲中學會雙腳夾包連續跳的動作，并能夾包擲遠50厘米。

　　3、發展幼兒的彈跳力及動作的準確性、協調性。

　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　活動準備：

　　1、沙包若干(數目與幼兒人數相等)

　　2、錄音機、音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、準備部分(6-7分鐘)：隊列隊形練習：聽音樂做模仿操。

　　1、在音樂伴奏下，教師組織幼兒進入活動場地，走成大圓圈、一路縱隊、左右分隊走成4路縱隊。

　　2、幼兒做模仿操，重點練習踝關節、腳趾、腿部動作。

　　二、基本部分(20-22分鐘)：

　　1、看誰玩的花樣多：

　　教師將沙包分給幼兒，鼓勵幼兒自由探索沙包的玩法，引導幼兒探索出沙包可以用雙腳夾著跳和用腳夾包擲遠的玩法，并激發幼兒學會這兩個動作的愿望。

　　2、教師講解示范夾包連續跳夾包擲遠的動作要領：

　　兩腳踝部內側加緊沙包，雙腳連續跳;擲遠時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領，并放慢速度示范。

　　3、幼兒練習：

　　幼兒四散在場地上，同一方向自由練習夾包連續跳和夾包擲遠動作。教師巡回指導，讓動作完成好的幼兒做給大家看，并說說自己是怎么做的，同時鼓勵幼兒之間開展比賽活動，看誰沙包擲的遠。

　　4、夾包擲遠比賽：

　　(1)、幼兒分成人數相等的`4對隊，分別站在起跑線后。教師介紹游戲規則及注意事項。

　　(2)、游戲開始，教師發出信號后，每隊排頭幼兒夾包連續跳行進至前方10米的投擲線處，雙腳夾包跳起擲遠，然后跑回來拍第二名幼兒的手并站到隊尾，第二名幼兒以同樣的辦法完成動作，依次進行。

　　(3)、游戲結束后，以跑得快、投擲遠的隊為勝利者。最后一起撿回沙包。

　　5、幼兒在教師指導下玩游戲，教師及時指導并和幼兒一起評出每次游戲的優勝者。

　　三、結束部分：幼兒隨教師在音樂伴奏下做放松活動。

　　活動延伸：

　　在日常的戶外活動中，教師隨時指導幼兒用沙包進行一物多

　　活動反思：

　　大班的孩子探索欲望很強，能相互合作，也有競爭意識，經過這次活動孩子們對自己有了重新認識，感覺自己厲害、勇敢了，增強了自信心。在接觸中發現，這些孩子喜歡探索，敢于嘗試。

　　大班游戲教案：夾包跳 2

　　【教案目的】

　　1、訓練幼兒單腳跳及雙腳夾包拋的能力。

　　2、培養幼兒的耐力和競爭意識。

　　【教案準備】

　　沙包4個。

　　【活動方法】

　　將幼兒分成相等的`4隊，站在起跑線后。

　　【教案過程】

　　一、游戲開始，每隊的第一個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳......直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個幼兒，依次進行，以最先完成的隊為勝。

　　二、游戲規則：

　　1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。

　　2、把沙包拋到終點線后，要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個幼兒。

　　三、注意事項：

　　1、游戲開始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領。

　　2、鼓勵幼兒用力向前拋，以此加快速度。

　　大班游戲教案：夾包跳 3

　　活動目標

　　1、能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包。

　　2、發展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協調、靈活。

　　3、體驗玩沙包和競賽游戲的樂趣。

　　4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　教學重點、難點

　　1、能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包

　　2、發展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協調、靈活

　　活動準備

　　1、沙包、圈各1個

　　2、用即時粘貼的紅、黃、藍、綠小兔各5只(貼在幼兒前額)白兔一只(貼在教師的前額)，紅、黃、綠、藍圓片各10個，紅、黃、藍、綠顏色的長、短條各兩根，藍色皺紋紙長條8根

　　3、平衡木一個，椅子10把，墊子一塊

　　4、音樂磁帶、錄音機、口各一個

　　5、場地準備

　　活動過程

　　一、談話導入，激發運動興趣

　　教師用簡潔的語言，迅速將幼兒引入兔媽媽帶著兔寶寶一起鍛煉身體的情景中，并用口哨和變化的S形隊伍足赤幼兒進入場地，使活動有情有景，富有游戲性，很好的.調動幼兒的活動熱情。

　　二、熱身運動

　　教師：讓我們來跳個舞吧，把沙包放在身體的左邊當做蘿卜，(音樂起)師生共跳《小白兔》。

　　三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。

　　教師分層次引導幼兒探索沙包的各種玩法，逐步提出由易到難的要求，重點引導幼兒用腳夾沙包，發展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。

　　四、學習新玩法：

　　“夾包跳”。

　　五、競賽游戲：

　　“投石進河”。

　　六、小結。

　　活動反思

　　今天，我上了一節大班的體育游戲《夾包跳》，這節課主要分三方面來進行教學活動，活動開始，我帶領幼兒做一些準備運動，這個環節是讓幼兒的身體得到鍛煉，以便于接下來的活動鍛煉。在基本部分，讓幼兒自由玩沙包之后學習夾包跳，接著進行游戲比賽的項目，幼兒的興趣一下子被調動起來。結束部分讓幼兒做一下放松運動，幼兒的身心都得到了休息。

　　不足之處：

　　在游戲之前應該事先找小朋友試一下游戲的難度，以便游戲能對幼兒有一定的挑戰性，并呈現由易到難的過程。只有讓幼兒更積極、更主動地參與游戲，才能真正體現“以發展為本”的教學理念。

　　大班游戲教案：夾包跳 4

　　活動設計背景

　　一次偶然的機會看到鄰居的幾個孩子拿著沙包亂扔，一不小心打在另一個孩子的頭上，看到這個情景，我在想如何引導孩子們玩沙包時既安全又能鍛煉孩子的下肢力量，這會是一件很有意思的事情。

　　活動目標

　　1、嘗試雙腳家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，鍛煉下肢力量和身體的協調性。

　　2、通過練習，逐步掌握夾包跳的動作要領。

　　3、體驗遵守游戲規則、合作游戲的樂趣。

　　4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　5、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　教學重點、難點

　　重點：雙腳夾住沙包，用力跳起并向前甩出沙包。

　　難點：掌握夾包跳的動作要領。

　　活動準備

　　沙包人手一個、泡沫墊若干、圈若干、錄音機、磁帶

　　活動過程

　　一、熱身活動

　　教師隨音樂與幼兒一起做轉手腕、腳腕、膝蓋、跳躍等運動.

　　二、玩沙包

　　1 、幼兒自由玩沙包。

　　2 、請1~2名幼兒示范創新玩法

　　三、學習新玩法：夾包跑

　　1 教師：小朋友剛才玩了很多沙包游戲，誰會用腳部來和沙包玩游戲

　　2、教師師范玩法

　　3、幼兒練習，教師指導

　　4、請個別幼兒做示范，向大家介紹自己的玩法。

　　5、教師提出要求，幼兒再次練習。

　　四、游戲“投石進河”

　　教師講游戲玩法，幼兒游戲。

　　五、放松活動

　　教師與幼兒隨音樂做放松腿部的動作，并收拾場地慢慢排隊離開。

　　教學反思

　　本次活動在第一環節中我涉及到了先活動下肢，為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的`不太好，與此不搭，若當時我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。

　　第二環節中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法，完成的比較好，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大伙分享

　　第三環節中，幼兒對夾包跳的動作要領掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠，在以后的活動中，對下肢力量的練習加強些。

　　第四環節中，孩子們對游戲規則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進圈中的沙包很有成就感，隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。

　　第五環節中的音樂播放時，將磁帶中的音樂弄反了，這也是我的失誤。

　　以上是我對本次活動的分析，好的方面將繼續保持，不足不到位之處在以后的活動中積極改正。

　　大班游戲教案：夾包跳 5

　　活動設計：

　　夾包跑

　　活動目標：

　　1、教會幼兒夾包跳的動作，培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。

　　2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

　　3、發展創造性。

　　活動準備：

　　沙袋

　　活動過程：

　　1、開始部分。

　　（1）隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

　　（2）準備操，聽信號做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

　　2、基本部分。

　　（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的'及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。

　　（2）學習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。

　　（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。

　　3、結束部分。

　　教后感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

　　大班游戲教案：夾包跳 6

　　一、教學目標

　　讓幼兒掌握夾包跳的動作要領。

　　提高幼兒的跳躍能力和身體協調性。

　　培養幼兒的團隊合作精神和競爭意識。

　　二、教學重難點

　　重點：學會夾包跳的正確方法。

　　難點：在游戲中保持夾包的.穩定并順利完成跳躍。

　　三、教學準備

　　沙包若干、場地布置。

　　四、教學過程

　　導入部分：通過熱身活動，如慢跑、關節活動等，讓幼兒身體充分活動開。

　　講解示范：教師講解并示范夾包跳的動作，強調夾包的位置和跳躍的技巧。

　　練習環節：幼兒分組進行夾包跳練習，教師巡回指導，糾正幼兒錯誤動作。

　　游戲環節：組織幼兒進行夾包跳比賽游戲，激發幼兒的競爭意識。

　　總結評價：對幼兒的表現進行評價，鼓勵幼兒繼續努力。

　　五、活動延伸

　　在日常活動中，繼續引導幼兒進行夾包跳練習，鞏固技能。

　　大班游戲教案：夾包跳 7

　　一、教學目標

　　增強幼兒下肢力量和跳躍能力。

　　通過游戲培養幼兒的敏捷性和反應能力。

　　讓幼兒體驗游戲的樂趣，增進同伴間的`感情。

　　二、教學重難點

　　重點：掌握夾包跳的動作技巧。

　　難點：在游戲中靈活運用夾包跳并遵守規則。

　　三、教學準備

　　不同顏色的沙包若干、場地劃分。

　　四、教學過程

　　熱身活動：帶領幼兒進行簡單的熱身操，活動身體各部位。

　　講解規則：向幼兒介紹夾包跳游戲的規則和玩法。

　　練習階段：幼兒自由練習夾包跳，教師指導并提醒注意事項。

　　游戲環節：組織幼兒進行分組比賽，看哪組完成得最快最好。

　　放松活動：引導幼兒進行放松運動，舒緩身體。

　　五、活動反思

　　通過本次活動，觀察幼兒的表現，總結經驗，為下次活動提供改進方向。

　　大班游戲教案：夾包跳 8

　　一、教學目標

　　提高幼兒的腿部力量和身體協調性。

　　培養幼兒的節奏感和專注力。

　　在游戲中培養幼兒的競爭意識和團隊合作精神。

　　二、教學重難點

　　重點：熟練掌握夾包跳的動作流程。

　　難點：根據節奏進行夾包跳，保持動作的'連貫性。

　　三、教學準備

　　音樂、沙包若干。

　　四、教學過程

　　導入環節：播放?