大班語(yǔ)言會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)教案6篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的大班語(yǔ)言會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

大班語(yǔ)言會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.使幼兒理解作品內(nèi)容,把握作品人物形象的特征及角色前后兩種不同的表現(xiàn)。
2.使幼兒初步學(xué)習(xí)分析作品,歸納主題,懂得只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3.發(fā)展幼兒的想像力和創(chuàng)造能力,訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:自制操作卡片“會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)”(幻燈、連環(huán)畫(huà))。
2.知識(shí)準(zhǔn)備:有關(guān)魚(yú)的飼養(yǎng)知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示咪瞇的木偶,介紹角色,引起幼兒的興趣。
(1)由一名幼兒戴小貓頭飾出場(chǎng):我是小貓咪咪,我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了,可是自己釣魚(yú)太辛苦了,怎么辦呢?(小貓伸個(gè)懶腰,躲在一旁休息)
(2)教師:咦!小貓不釣魚(yú)卻在睡覺(jué),那它要吃魚(yú)怎么辦呢?聽(tīng)完故事你們就知道了。
2.講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的形象思維。
(1)教師用充滿激情的語(yǔ)調(diào)講述一遍故事,提問(wèn),引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容:故事名字叫什么?咪咪是只怎樣的小貓?它希望什么樣?咪咪被誰(shuí)捉弄了?它為什么要捉弄咪咪呢?咪咪實(shí)現(xiàn)它的愿望了嗎?它是怎樣實(shí)現(xiàn)的?
(2)教師邊放幻燈片或翻連環(huán)畫(huà)冊(cè),邊講故事。講完故事后,引導(dǎo)幼兒分析、理解故事內(nèi)容。請(qǐng)幼兒討論:以前的瞇咪是怎樣的?所以它有什么愿望?后來(lái)咪咪是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的愿望的?
(3)幫助幼兒歸納主題,懂得只有自己努力了才能實(shí)現(xiàn)愿望。
咪咪愛(ài)吃魚(yú),因?yàn)閼兴韵M麡?shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái),后來(lái)咪咪知道只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3.發(fā)揮幼兒的想像與創(chuàng)造,拓展其思維范圍。
(1)幫助咪咪想出另外的方法。讓樹(shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)。
(2)啟發(fā)幼兒想像創(chuàng)造,鼓勵(lì)幼兒相互之間有不同的想法。
老師:世界上很多物品都是人們動(dòng)腦筋發(fā)明出來(lái),人們不想自己走路就發(fā)明了火車(chē)、汽車(chē);不想自己挑水就發(fā)明了自來(lái)水,你能發(fā)明什么,讓我們的生活更方便呢?
4.請(qǐng)幼兒創(chuàng)編童話故事。
各領(lǐng)域滲透
音樂(lè):教唱歌曲“勤快人和懶惰人”,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
美術(shù):讓幼兒畫(huà)出自己的設(shè)計(jì)、想像,將故事繪制成連環(huán)畫(huà)。
生活中滲透:讓幼兒養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。
環(huán)境中滲透:張貼出幼兒的設(shè)計(jì)圖案,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造,讓幼兒之間互相評(píng)價(jià)。
家庭中滲透:要求家長(zhǎng)讓幼兒在家做力所能及的事。請(qǐng)家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子創(chuàng)編的童話故事
附:故事:會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)
咪咪是一只小貓,是一只整天想吃魚(yú)的小貓。
可是咪咪又最怕自己釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)要坐在河邊,一動(dòng)不動(dòng)好半天。那多難受呀!咪咪坐不住。那么咪咪想吃魚(yú)怎么辦呢?它就跟在別的小貓后面,吃它們剩下的魚(yú)頭魚(yú)尾巴。這樣,咪咪就老是吃不飽。
有一天,咪咪餓得很厲害也不肯去釣魚(yú),還想找點(diǎn)現(xiàn)成的吃,沒(méi)有魚(yú)尾巴,有點(diǎn)魚(yú)骨頭也好啊!它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到果園里來(lái)了。呀,果樹(shù)上掛滿了水果,紅一片,黃一片……這時(shí),正好來(lái)了幾個(gè)小朋友。看果園的老爺爺摘了蘋(píng)果又摘梨,小朋友接過(guò)水果,謝謝了老爺爺,張嘴就吃,真香真甜,吃得真開(kāi)心!
咪咪看得好饞。可是咪咪不會(huì)吃水果,它想:要是有一棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的.樹(shù).那就好了。
咪咪走出果園,它一邊走,一邊老是想著會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)。咪咪走啊,想啊,看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù),樹(shù)上的一片片葉子可真像一條條魚(yú),就站住了,嘆口氣說(shuō):“你這棵樹(shù)光長(zhǎng)葉子,要是能長(zhǎng)出魚(yú)來(lái),我真要高興死了!”“嘻嘻――”誰(shuí)在笑?咪咪抬頭一看,是一只松鼠。這壞蛋,它敢笑話我咪味。哼!咪咪撿起一粒石子正要朝松鼠扔去,小松鼠叫起來(lái):“別.別這樣!咪咪!聽(tīng)我說(shuō),你只要朝大樹(shù)鞠100個(gè)躬,保證明天就會(huì)長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)。”松鼠坐在樹(shù)枝上蕩著秋千,說(shuō)出來(lái)的話也是蕩來(lái)蕩去的。
咪咪聽(tīng)了。趕快放下石子:“真的嗎?不許騙我!” “不――騙――你。”松鼠跳下地,又說(shuō),“來(lái),開(kāi)始吧,我給你數(shù)著:一、二、三……”咪咪朝著大樹(shù),認(rèn)認(rèn)真真鞠起躬來(lái)。鞠呀,鞠呀,好不容易鞠完了100個(gè),咪咪頭昏眼花,差點(diǎn)暈過(guò)去。可一想到明天這棵大樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出一條條魚(yú)來(lái),咪咪高高興興地回家了。
第二天,天還沒(méi)亮,咪咪就往大樹(shù)那兒跑。跑啊,跑啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,咪咪看見(jiàn)大樹(shù)上真的長(zhǎng)出許多魚(yú)。咪咪高興極了,拼命跑起來(lái)。
他一到大樹(shù)跟前,就往樹(shù)上爬,先摘一條扁扁的魚(yú)吃。咦,味道不對(duì)?好像是紙做的。
呸,呸呸――咪咪吐了它,又摘下一條厚厚的魚(yú)吃。咦。怎么咬不動(dòng)?好像是布做的。
呸,呸呸――咪咪吐了它,又摘下一條最粗最大的魚(yú)吃。誰(shuí)知“蓬”的一聲響,炸得咪咪嗚嗚哭起來(lái)。原來(lái)那是氣球做成的魚(yú)……
“嘻嘻――”又是松鼠,它待在一根樹(shù)枝上,正在笑話咪咪。咪咪氣得沖過(guò)去,使勁搖著那根樹(shù)枝,想把松鼠摔下地。“嘻嘻――懶咪咪加傻咪咪――嘻嘻!”松鼠笑著說(shuō)著。跳到另一棵樹(shù)上逃走了。
嗚嗚嗚――咪咪越哭越傷心。炸疼了嘴不說(shuō),還讓松鼠罵了“懶咪咪”、“傻咪咪”……
咪咪哭著,走著,來(lái)到河邊。河里的小魚(yú)竄上竄下,好像都在偷看咪咪。咪咪趕快擦干眼淚,找了根釣魚(yú)竿,坐在河邊上。
這回咪咪一動(dòng)不動(dòng),釣了許多魚(yú),吃得又飽又香。第二天,第三天,咪咪還是這樣釣著魚(yú),又釣到許多魚(yú)。咪咪吃飽了。魚(yú)兒還剩三大桶。咪咪想了想,就把剩下的魚(yú),一條一條掛到那棵大樹(shù)的樹(shù)枝上。讓風(fēng)吹干了,魚(yú)就不會(huì)臭了,咪咪就可以一直吃了。咪咪每天釣呀釣,一直釣到冬天。看,咪咪釣了滿滿一樹(shù)魚(yú)。
小河結(jié)冰了,不能釣魚(yú)了,咪咪就吃樹(shù)上的魚(yú),咪咪一直吃得飽飽的。
有一天,松鼠回到這兒,它一看樹(shù)上掛滿魚(yú),呆住了,好半天才捂住嘴巴大聲說(shuō):“啊,世界上真有會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)呀!”
活動(dòng)反思:
幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
大班語(yǔ)言會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)教案2
活動(dòng)目標(biāo)b
1.使幼兒理解作品內(nèi)容,把握作品人物形象的特征及角色前后兩種不同的表現(xiàn)。
2.使幼兒初步學(xué)習(xí)分析作品,歸納主題,懂得只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3.發(fā)展幼兒的想像力和創(chuàng)造能力,訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:自制操作卡片“會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)”(幻燈、連環(huán)畫(huà))。
2.知識(shí)準(zhǔn)備:有關(guān)魚(yú)的飼養(yǎng)知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示咪瞇的木偶,介紹角色,引起幼兒的興趣。
(1)由一名幼兒戴小貓頭飾出場(chǎng):我是小貓咪咪,我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了,可是自己釣魚(yú)太辛苦了,怎么辦呢?(小貓伸個(gè)懶腰,躲在一旁休息)
(2)教師:咦!小貓不釣魚(yú)卻在睡覺(jué),那它要吃魚(yú)怎么辦呢?聽(tīng)完故事你們就知道了。
2.講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的形象思維。
(1)教師用充滿激情的語(yǔ)調(diào)講述一遍故事,提問(wèn),引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容:故事名字叫什么?咪咪是只怎樣的小貓?它希望什么樣?咪咪被誰(shuí)捉弄了?它為什么要捉弄咪咪呢?咪咪實(shí)現(xiàn)它的愿望了嗎?它是怎樣實(shí)現(xiàn)的?
(2)教師邊放幻燈片或翻連環(huán)畫(huà)冊(cè),邊講故事。講完故事后,引導(dǎo)幼兒分析、理解故事內(nèi)容。請(qǐng)幼兒討論:以前的瞇咪是怎樣的?所以它有什么愿望?后來(lái)咪咪是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的愿望的?
(3)幫助幼兒歸納主題,懂得只有自己努力了才能實(shí)現(xiàn)愿望。
咪咪愛(ài)吃魚(yú),因?yàn)閼兴韵M麡?shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái),后來(lái)咪咪知道只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3.發(fā)揮幼兒的想像與創(chuàng)造,拓展其思維范圍。
(1)幫助咪咪想出另外的方法。讓樹(shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)。
(2)啟發(fā)幼兒想像創(chuàng)造,鼓勵(lì)幼兒相互之間有不同的想法。
老師:世界上很多物品都是人們動(dòng)腦筋發(fā)明出來(lái),人們不想自己走路就發(fā)明了火車(chē)、汽車(chē);不想自己挑水就發(fā)明了自來(lái)水,你能發(fā)明什么,讓我們的生活更方便呢?
4.請(qǐng)幼兒創(chuàng)編童話故事。
各領(lǐng)域滲透
音樂(lè):教唱歌曲“勤快人和懶惰人”,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
美術(shù):讓幼兒畫(huà)出自己的設(shè)計(jì)、想像,將故事繪制成連環(huán)畫(huà)。
生活中滲透:讓幼兒養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。
環(huán)境中滲透:張貼出幼兒的.設(shè)計(jì)圖案,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造,讓幼兒之間互相評(píng)價(jià)。
家庭中滲透:要求家長(zhǎng)讓幼兒在家做力所能及的事。請(qǐng)家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子創(chuàng)編的童話故事
附:故事:會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)
咪咪是一只小貓,是一只整天想吃魚(yú)的小貓。
可是咪咪又最怕自己釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)要坐在河邊,一動(dòng)不動(dòng)好半天。那多難受呀!咪咪坐不住。那么咪咪想吃魚(yú)怎么辦呢?它就跟在別的小貓后面,吃它們剩下的魚(yú)頭魚(yú)尾巴。這樣,咪咪就老是吃不飽。
有一天,咪咪餓得很厲害也不肯去釣魚(yú),還想找點(diǎn)現(xiàn)成的吃,沒(méi)有魚(yú)尾巴,有點(diǎn)魚(yú)骨頭也好啊!它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到果園里來(lái)了。呀,果樹(shù)上掛滿了水果,紅一片,黃一片……這時(shí),正好來(lái)了幾個(gè)小朋友。看果園的老爺爺摘了蘋(píng)果又摘梨,小朋友接過(guò)水果,謝謝了老爺爺,張嘴就吃,真香真甜,吃得真開(kāi)心!
咪咪看得好饞。可是咪咪不會(huì)吃水果,它想:要是有一棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù).那就好了。
咪咪走出果園,它一邊走,一邊老是想著會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)。咪咪走啊,想啊,看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù),樹(shù)上的一片片葉子可真像一條條魚(yú),就站住了,嘆口氣說(shuō):“你這棵樹(shù)光長(zhǎng)葉子,要是能長(zhǎng)出魚(yú)來(lái),我真要高興死了!”“嘻嘻――”誰(shuí)在笑?咪咪抬頭一看,是一只松鼠。這壞蛋,它敢笑話我咪味。哼!咪咪撿起一粒石子正要朝松鼠扔去,小松鼠叫起來(lái):“別.別這樣!咪咪!聽(tīng)我說(shuō),你只要朝大樹(shù)鞠100個(gè)躬,保證明天就會(huì)長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)。”松鼠坐在樹(shù)枝上蕩著秋千,說(shuō)出來(lái)的話也是蕩來(lái)蕩去的。
咪咪聽(tīng)了。趕快放下石子:“真的嗎?不許騙我!” “不――騙――你。”松鼠跳下地,又說(shuō),“來(lái),開(kāi)始吧,我給你數(shù)著:一、二、三……”咪咪朝著大樹(shù),認(rèn)認(rèn)真真鞠起躬來(lái)。鞠呀,鞠呀,好不容易鞠完了100個(gè),咪咪頭昏眼花,差點(diǎn)暈過(guò)去。可一想到明天這棵大樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出一條條魚(yú)來(lái),咪咪高高興興地回家了。
第二天,天還沒(méi)亮,咪咪就往大樹(shù)那兒跑。跑啊,跑啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,咪咪看見(jiàn)大樹(shù)上真的長(zhǎng)出許多魚(yú)。咪咪高興極了,拼命跑起來(lái)。
他一到大樹(shù)跟前,就往樹(shù)上爬,先摘一條扁扁的魚(yú)吃。咦,味道不對(duì)?好像是紙做的。
呸,呸呸――咪咪吐了它,又摘下一條厚厚的魚(yú)吃。咦。怎么咬不動(dòng)?好像是布做的。
呸,呸呸――咪咪吐了它,又摘下一條最粗最大的魚(yú)吃。誰(shuí)知“蓬”的一聲響,炸得咪咪嗚嗚哭起來(lái)。原來(lái)那是氣球做成的魚(yú)……
“嘻嘻――”又是松鼠,它待在一根樹(shù)枝上,正在笑話咪咪。咪咪氣得沖過(guò)去,使勁搖著那根樹(shù)枝,想把松鼠摔下地。“嘻嘻――懶咪咪加傻咪咪――嘻嘻!”松鼠笑著說(shuō)著。跳到另一棵樹(shù)上逃走了。
嗚嗚嗚――咪咪越哭越傷心。炸疼了嘴不說(shuō),還讓松鼠罵了“懶咪咪”、“傻咪咪”……
咪咪哭著,走著,來(lái)到河邊。河里的小魚(yú)竄上竄下,好像都在偷看咪咪。咪咪趕快擦干眼淚,找了根釣魚(yú)竿,坐在河邊上。
這回咪咪一動(dòng)不動(dòng),釣了許多魚(yú),吃得又飽又香。第二天,第三天,咪咪還是這樣釣著魚(yú),又釣到許多魚(yú)。咪咪吃飽了。魚(yú)兒還剩三大桶。咪咪想了想,就把剩下的魚(yú),一條一條掛到那棵大樹(shù)的樹(shù)枝上。讓風(fēng)吹干了,魚(yú)就不會(huì)臭了,咪咪就可以一直吃了。咪咪每天釣呀釣,一直釣到冬天。看,咪咪釣了滿滿一樹(shù)魚(yú)。
小河結(jié)冰了,不能釣魚(yú)了,咪咪就吃樹(shù)上的魚(yú),咪咪一直吃得飽飽的。
有一天,松鼠回到這兒,它一看樹(shù)上掛滿魚(yú),呆住了,好半天才捂住嘴巴大聲說(shuō):“啊,世界上真有會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)呀!”
活動(dòng)反思:
幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
大班語(yǔ)言會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒理解作品內(nèi)容,把握作品人物形象的特征及角色前后兩種不同的表現(xiàn)。
2、使幼兒初步學(xué)習(xí)分析作品,歸納主題,懂得只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造能力,訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維。
4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。
5、通過(guò)傾聽(tīng)教師對(duì)圖書(shū)書(shū)面語(yǔ)言的朗讀,提升依據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:自制操作卡片“會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)”(幻燈、連環(huán)畫(huà))。
知識(shí)準(zhǔn)備:有關(guān)魚(yú)的飼養(yǎng)知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程與方法
1、出示咪瞇的木偶,介紹角色,引起幼兒的興趣。
(1)由一名幼兒戴小貓頭飾出場(chǎng):我是小貓咪咪,我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了,可是自己釣魚(yú)太辛苦了,怎么辦呢?(小貓伸個(gè)懶腰,躲在一旁休息)
(2)師:咦!小貓不釣魚(yú)卻在睡覺(jué),那它要吃魚(yú)怎么辦呢?聽(tīng)完故事你們就知道了。
2、講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的形象思維。
(1)教師用充滿激情的語(yǔ)調(diào)講述一遍故事,提問(wèn),引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容:故事名字叫什么?咪咪是只怎樣的小貓?它希望什么樣?咪咪被誰(shuí)捉弄了?它為什么要捉弄咪咪呢?咪咪實(shí)現(xiàn)它的愿望了嗎?它是怎樣實(shí)現(xiàn)的?
(2)教師邊放幻燈片或翻連環(huán)畫(huà)冊(cè),邊講故事。講完故事后,引導(dǎo)幼兒分析、理解故事內(nèi)容。請(qǐng)幼兒討論:以前的瞇咪是怎樣的?所以它有什么愿望?后來(lái)咪咪是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的愿望的?
(3)幫助幼兒歸納主題,懂得只有自己努力了才能實(shí)現(xiàn)愿望。
咪咪愛(ài)吃魚(yú),因?yàn)閼兴韵M麡?shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái),后來(lái)咪咪知道只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3、發(fā)揮幼兒的想象與創(chuàng)造,拓展其思維范圍。
(1)幫助咪咪想出另外的方法。讓樹(shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)。
(2)啟發(fā)幼兒想象創(chuàng)造,鼓勵(lì)幼兒相互之間有不同的.想法。
師:世界上很多物品都是人們動(dòng)腦筋發(fā)明出來(lái),人們不想自己走路就發(fā)明了火車(chē)、汽車(chē);不想自己挑水就發(fā)明了自來(lái)水,你能發(fā)明什么,讓我們的生活更方便呢?
4、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編童話故事。
各領(lǐng)域滲透
音樂(lè):教唱歌曲“勤快人和懶惰人”,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
美術(shù):讓幼兒畫(huà)出自己的設(shè)計(jì)、想象,將故事繪制成連環(huán)畫(huà)。
生活中滲透:讓幼兒養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。
環(huán)境中滲透:張貼出幼兒的設(shè)計(jì)圖案,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造,讓幼兒之間互相評(píng)價(jià)。
家庭中滲透:要求家長(zhǎng)讓幼兒在家做力所能及的事。請(qǐng)家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子創(chuàng)編的童話故事。
活動(dòng)反思
選材貼合幼兒的實(shí)際:本班幼兒對(duì)于故事只關(guān)注故事的情節(jié)很忽視故事內(nèi)涵,以及在生活中幼兒較忽視何為困難,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使孩子對(duì)于故事內(nèi)在的一些東西有了思考,從活動(dòng)中孩子表現(xiàn)出對(duì)于困難的理解以及講出自己的一些克服困難的故事等,讓我感受到幼兒的轉(zhuǎn)變。因此,在這個(gè)時(shí)間段選擇這樣一個(gè)故事開(kāi)展活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起到推波助瀾的作用。
大班語(yǔ)言會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒理解作品內(nèi)容,把握作品人物形象的特征及角色前后兩種不同的表現(xiàn)。
2、使幼兒初步學(xué)習(xí)分析作品,歸納主題,懂得只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造能力,訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:自制操作卡片“會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)”(幻燈、連環(huán)畫(huà))。
知識(shí)準(zhǔn)備:有關(guān)魚(yú)的.飼養(yǎng)知識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程與方法 1、出示咪瞇的木偶,介紹角色,引起幼兒的興趣。
(1)由一名幼兒戴小貓頭飾出場(chǎng):我是小貓咪咪,我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了,可是自己釣魚(yú)太辛苦了,怎么辦呢?(小貓伸個(gè)懶腰,躲在一旁休息)
(2)師:咦!小貓不釣魚(yú)卻在睡覺(jué),那它要吃魚(yú)怎么辦呢?聽(tīng)完故事你們就知道了。
2、講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的形象思維。
(1)教師用充滿激情的語(yǔ)調(diào)講述一遍故事,提問(wèn),引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容:故事名字叫什么?咪咪是只怎樣的小貓?它希望什么樣?咪咪被誰(shuí)捉弄了?它為什么要捉弄咪咪呢?咪咪實(shí)現(xiàn)它的愿望了嗎?它是怎樣實(shí)現(xiàn)的?
(2)教師邊放幻燈片或翻連環(huán)畫(huà)冊(cè),邊講故事。講完故事后,引導(dǎo)幼兒分析、理解故事內(nèi)容。請(qǐng)幼兒討論:以前的瞇咪是怎樣的?所以它有什么愿望?后來(lái)咪咪是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的愿望的?
(3)幫助幼兒歸納主題,懂得只有自己努力了才能實(shí)現(xiàn)愿望。
咪咪愛(ài)吃魚(yú),因?yàn)閼兴韵M麡?shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái),后來(lái)咪咪知道只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3、發(fā)揮幼兒的想象與創(chuàng)造,拓展其思維范圍。
(1)幫助咪咪想出另外的方法。讓樹(shù)上長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)。
(2)啟發(fā)幼兒想象創(chuàng)造,鼓勵(lì)幼兒相互之間有不同的想法。
師:世界上很多物品都是人們動(dòng)腦筋發(fā)明出來(lái),人們不想自己走路就發(fā)明了火車(chē)、汽車(chē);不想自己挑水就發(fā)明了自來(lái)水,你能發(fā)明什么,讓我們的生活更方便呢?
4、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編童話故事。
四、各領(lǐng)域滲透
音樂(lè):教唱歌曲“勤快人和懶惰人”,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
美術(shù):讓幼兒畫(huà)己的設(shè)計(jì)、想象,將故事繪制成連環(huán)畫(huà)。
五、生活中滲透
讓幼兒養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。
六、環(huán)境中滲透
張貼出幼兒的設(shè)計(jì)圖案,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造,讓幼兒之間互相。
七、家庭中滲透
要求家長(zhǎng)讓幼兒在家做力所能及的事。請(qǐng)家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子創(chuàng)編的童話故事。
大班語(yǔ)言會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)故事蘊(yùn)涵溫情。
2、能大膽想象,樂(lè)意在集體面前大方地講述自己的猜測(cè)。
3、珍惜朋友之間的深厚的情誼。
4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、動(dòng)畫(huà)片《去年的樹(shù)》
2、《去年的樹(shù)》PPT
3、背景音樂(lè)二首。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引題、引出活動(dòng)。
(出示圖片一)激發(fā)幼兒的好奇心和傾聽(tīng)故事的欲望。
1、老師:今天帶來(lái)一個(gè)故事(出示PPT:封面)認(rèn)識(shí)字嗎?(去年的樹(shù))故事的名稱(chēng)就是《去年的樹(shù)》
2、去年的樹(shù)長(zhǎng)的什么樣子?(粗粗的、剛長(zhǎng)樹(shù)葉)
那樹(shù)上有誰(shuí)呢?(鳥(niǎo))。那樹(shù)和小鳥(niǎo)之間發(fā)生了什么事情?讓我們來(lái)聽(tīng)故事《去年的樹(shù)》。
二、分段欣賞、讓幼兒大膽地講述自己的猜測(cè)。
1、欣賞故事前半段(背景音樂(lè)一)
2、故事講到“樹(shù),不見(jiàn)了。只剩下樹(shù)墩”時(shí)讓幼兒猜想;樹(shù)到底發(fā)生了什么事?
3、欣賞故事后半段。(背景音樂(lè)二)
4、提問(wèn)故事主要內(nèi)容:
5、故事的名稱(chēng)是什么。
故事中有誰(shuí)?
你聽(tīng)到故事里講了什么?
(讓我們完整的欣賞故事一遍)
三、看動(dòng)畫(huà),完整欣賞故事。
嗯,小朋友都講得很好,那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事,聽(tīng)聽(tīng)看故事里還有哪些情節(jié)我們剛才沒(méi)有講到哦。
結(jié)合課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,從而體會(huì)故事蘊(yùn)涵溫情。
(一)出示PPt圖一
提問(wèn):
1、故事里誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友?
2、他們每天怎樣開(kāi)心地生活著?(談到小鳥(niǎo)唱歌時(shí),播放音效)
3、后來(lái)小鳥(niǎo)問(wèn)什么要離開(kāi)樹(shù)呢?
4、臨別前,樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)了什么?
5、鳥(niǎo)兒是怎么回答的'?
(全班幼兒跟說(shuō)一遍鳥(niǎo)兒與樹(shù)的對(duì)話)
教師:恩、這是鳥(niǎo)兒對(duì)數(shù)的承諾,后來(lái)鳥(niǎo)兒有沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾呢。它有沒(méi)有做到呢?
(二)出示PPt圖二
提問(wèn):
1、春天由來(lái)了,小鳥(niǎo)又回到這里找它的好朋友樹(shù)來(lái)了,可是發(fā)生了什么事呢?
2、小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)墩什么?樹(shù)墩怎樣回答的?
3、小鳥(niǎo)聽(tīng)完樹(shù)墩的回答后,是怎樣做的?
(三)出示PPt圖三
提問(wèn):
1、它向哪里飛去?
2、它去問(wèn)誰(shuí)?
3、門(mén)是怎么回答的?
(四)出示PPt圖四
提問(wèn):
1、接著,鳥(niǎo)兒又向哪里飛去了?
2、在村子里它看到誰(shuí)?
3、它問(wèn)小女孩什么?小女孩怎樣回答?
4、鳥(niǎo)兒聽(tīng)完小女孩的話后,睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒,然后它是怎么做的?它為什么要唱歌給火焰聽(tīng)呢?
5、小鳥(niǎo)唱完了歌,對(duì)著燈火又看了一會(huì)兒,它的心里想什么呢?
教師小結(jié):小鳥(niǎo)回來(lái)的時(shí)候,看到樹(shù)沒(méi)有了,心里很難過(guò)、傷心,其實(shí),我們可以告訴小鳥(niǎo),不用難過(guò),樹(shù)被砍了。但是它已經(jīng)變成其它有用東西了,它還給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了光明。所以樹(shù)不但是鳥(niǎo)的好朋友,也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。所以我們都應(yīng)該保護(hù)樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)、多種樹(shù)。
四、情感教育
教師:你喜歡故事里的小鳥(niǎo)嗎?為什么?
小鳥(niǎo)對(duì)朋友真好啊,真守信用。那你們對(duì)待好朋友是不是也像小鳥(niǎo)一樣呢?希望大家以后對(duì)待好朋友也像小鳥(niǎo)一樣守信
(是啊,我們答應(yīng)朋友的事情,一定會(huì)做到。)
五、結(jié)束部分
小朋友拉著自己的好朋友出去玩游戲。
活動(dòng)反思:
語(yǔ)言活動(dòng)《去年的樹(shù)》是一篇擬人體童話,主要講述一個(gè)故事:鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)兒答應(yīng)了樹(shù)的請(qǐng)求——還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)。可是第二年春天,當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí),樹(shù)卻不見(jiàn)了? 主站蜘蛛池模板: 斗罗大陆第144集| 风语者高清| 《初体验5》电影完整版在线观看| 和漂亮的岳的那些事儿| 创造营2024在哪里看| 倔强驱魔师高清无删减| 杨贵妃传| 花蝴蝶4电视剧在线播放免费观看| BBOX入门BASS变态重| 终极笔记电视剧免费观看超清| 霍城县| 大宋少年志2结局| 美国1985小辣椒3正版| 坎贝奇最经典的4部电影| 天上人间高清| 剑破苍穹第二部免费观看| 李梦 出轨| 跑男第十二季免费播放| 杨玉环的三港版1996| 洪熙官 甄子丹| 需要爸爸播种子在线观看中文字幕| 三年高清免费观看国语| 与青春有关的日子2我要活下去| 水啸雾都| 韩国综艺情书高清| 八戒八戒网剧9在线观看| 人口普查2021公布结果| 落魄贵族琉璃川在线动漫完整版| 爱在空气中14集特别篇| 掌球财经| 甄嬛传土豆| 高清《我的狐仙女友》| 无主之屋电视剧| 需要爸爸播种播放| 伊能静疑似再孕| 大力女子姜南顺电视剧| 《理想之城》第二部| 黑帮大佬和我的三百六十五日| 我爱几何电影免费播放| 高清荣耀:她们的法庭| 激战酒店1-5集观看视频| 雷军自曝37岁已财务自由| 房奴试爱激情戏做爱| 金梅瓶1至5集免费观看| 小二姐可不胖| 千山暮雪17| 楼下女友请签收在线观看免费| 临时劫案 免费观看| 我就是这般女子| 小旅馆的肥熟老女人| 侦察英雄电视剧在线观看| 一个好妈妈的d6申字中头| 快乐方程式动漫| 隔壁女孩5中汉字| 柏木美铃| 凯.帕克 电影大合集在线观看| 九品芝麻官电影| 我是特种兵之火凤凰27集| 千禧金瓶梅电影| 韩国美人在线观看| 想爱就爱2.5| 猎罪行动电视剧免费播放| 哇嘎在线观看完整版| 快播韩国电影| 一起愁愁愁免费观看完整版电视剧HD | 初体验5| 蹦迪现场| 三姐妹招聘男保姆| 高清JOJO的奇妙冒险 飙马野郎| 神雕侠侣古天乐| 食物链电影在线| 豚鼠总动员| 凯·帕克的忌讳1| 换乐无穷| 卖车的女销售2电影| 复仇者联盟3神马抢先版| 消失的十一层 电视剧| 超级国王游戏中文版免费观看| 电影飞天| 西延安中学首页| 父亲的爱情| 《交换夫婦》木下凛凛子中文字幕在| 穿靴子的猫第二季国语版| 美女性私密按摩精油的电影手机能看的| 红苹果短剧免费观看| 九一传剧mv免费观看影视大全| 女人何苦为难女人演员表| 快色视频在线观看| 致命对决| 超级教师3免费观看电视剧下载 | 盲爱千金短剧全集免费播放| 风中的承诺粤语| 三佳购物| 不惑之旅| 需要一半留下一半打一字谜| 美国电影售楼女王在线观看| 恋之欲室百度影音| 韩国大尺度电影上司与妻子电影在线观看 | 法国版《女超人》在线看| 宫瀬里子| 不良义姐真人版台湾在线观看 | 金装的维尔梅第一集| 深夜濡湿| 国防部说我们从来不吃这一套| 果宝特攻2全集| 曌怎么读什么意思| 有只僵尸暗恋你下载| 在线观看王霞电视剧| 野性放荡的女人| 姑娘国语高清在线观看| 坏鸟电影| 第63届红白歌会| 千禧金瓶梅| 妈妈的朋友4在线看| 哈拉猛男秀| 马戏小子电影| 神田川淫乱战争| 帕丁顿熊2电影| 秦雪梅哭灵| 漂亮书生免费观看| 千金肉奴完整版赤坂丽| 暖男的爱情与战争| 刀郎演唱会| 延禧攻略69集| 俘虏之锁未删减完整版第3集| 绝品赘婿出山冷笑天电视剧在线观看 | 你是我的荣耀完整版| 牙医姐妹电影在线完整免费观看1986| 天神地兽神兽金刚全集 | 巴拉斯电影大全免费观看| 正阳门下全集在线观看| 疯马夜总会| 爱情公寓二在线观看免费完整版高清 | 美味的妻子| 《丈夫不在家维修工人上门维修》电| 战争与回忆| 马克斯·维斯塔潘:新征途电视剧| 激战丛林2原声版免费观看| 亲爱的设计师电视剧免费观看| 中国荷尔蒙6中文版普通话| 唐璜的回忆| 圣特罗佩斯的姑娘们1982电影在线播放 | 父贵荣华短剧全集| 6680电视剧免费观看| 东宫电视剧全集免费观看完整版| 玉蒲心经| 迪迦奥特曼动画片全集| 恋之罪电影| 骸骨骑士大人奇幻世界冒险中| 乞丐大结局全集观看| 法国空姐看完整免费高清原声奔跑吧 | 梦回大清免费观看全集电视剧| 相爱十年 电视剧| 蜜桃成熟时日韩| 经典电影《香水》| 哥哥去在线| 龚玥菲新金瓶高清什么时候上映| 圣特罗佩姑娘们完整版在线观看| 活佛济公3迅雷下载| XL司令第一季全集免费完整版| 仙尊的掌心宠全集免费| 张玉贞国语版全集| 欧少女第十六集全集剧情| 波奇亚电影在线观看| 女超人(麦乐迪)版电影| 大闹天宫免费| 白宝山全集| 电视剧玫瑰的故事| 电影湄公河行动| 钢铿锵锵锵锵锵锵在线观看人民 | 美国荷尔蒙6电影| 抱抱俏佳人粤语版| 裙下野兽| 爱我几何《莫妮卡》电影完整版中文| 天使即将来临续集| 美容院特殊待遇1| 饥饿游戏1 电影| 疯狂72小时百度影音| 高清《爱的温暖》在线完整版| 电视剧妈妈在等你全集免费播放| 需要爸爸播种2美版在哪里可以看 白峰美羽女教师在线观看 | 空调修理工韩国电影| 姐妹牙医观看| 千年情人| 欧剧妈妈爱上儿子同学剧情| 无颜之月1~5集无删减观看策驰 | 岁月的童话影评| 动漫男女一起愁愁愁观看全集| 23部人禽伦交| 裸体女医生的特殊服务电影| 末代御医粤语| 冰与火电视剧免费全集观看| 0verflower第一季免费观看| 刀不留人| 电视剧银杏飘落| 初体验5| 保姆全集| 731实验女子配狗生出什么| 回复术士的重来人生13| 狂飙电视剧在线观看免费完整版| 刘国梁马琳喊醒陈梦| 潜入搜救官完整版在线观看| 铁证悬案| 高清《明珠奇谭》电视剧| 猎刃电视剧在线观看| 落花时节又逢君电视剧刘学义| 玄女心经2免费观看全集完整版高清| 爱上姐姐| 爱我多深原版不剪辑| 火鸟出击下载| 警察故事2| 需要爸爸播| 单身公寓电视剧| 最强大脑第八季在线观看| 只有你电影版| 风华鉴电视剧| 缅甸农村姑娘2| 我是刑警38集在线观看| 一诺千金电视剧| 想要爸爸播种子免费观看| 再生缘电视剧| 《陆判官仙根》徐锦江在线观看 | 全知读者视角动漫免费观看| 《揉胸按摩》在线播放| 林家铺子| 做aj的电视剧大全国语竖版| 创造营2024在哪里看| 鬼FU全集无删减在线看风车| 和讨厌的部长出差在线| 唐人街探案3正片完整版免费观看| 韩剧《空调维修工》剧情| 乌云之上电视剧在线免费观看| 高清《红字》| 《禁忌5》未删减版| 飞驰人生电视剧| 人间正道是沧桑全集下载| 绿色椅子2013 电影| 日本游客在圆明园拍照被网红制止| 暴劫倾情电影| 公安局长第四部| 黎城县| 《少妇》6| 黑道女金钗| 年轻老师4韩国手机在线| 电视剧怒放| 《极乐宝鉴》免费观看高清| 《家弑服务》| 美国1~5普通话| 三个夜班医生玩弄护士| 兔子先生免费全集在线| 恋爱时代豆瓣| 女版战狼6免费播放国语版 | 非诚勿扰电视剧| 地铁举行集体婚礼| 伦理影片岳母厨房在线观看 | 韩国 售楼小姐的秘密 在线 | 甜蜜皮鞭百度影音| 吸血鬼猎人d有几部| 木下檀檩子电影免费观看| 意大利电影《忠贞》2| 日本一卡二卡在线播放| 抗美援朝电影大全免费观看| 束缚游戏免费全集在线看 | 郝板栗《千金与佣人》| 第十放映室解说词| 帝王之妾在线观看完整版全集高清| 假面骑士欧兹| 肯尼迪头盖骨飞了gif图| 华丽的外出在线观看电视剧免费| 暖暖国语高清免费观看完整| 无尽之剑宝石| 贤妻良母电影| 售楼小姐的秘密》在线观看| 默杀 电影| 美容特别待遇5HD| 秘密花园第三集| 高清《僵尸先生3》免费观看| 和最讨厌的部长一起去出差旅 | 三年观看免费大片| 秋元まゆ花| 花房姑娘第三季剧情介绍| 昆明长丰中学| 隋唐英雄传第四部| <<部长出差的日子>>| 最新影视剧| 煎饼侠影音先锋| 在线观看视频《瓜达卢佩的玫瑰》| 爱的人韩国电视剧免费| 姐姐5免费观看大全电视剧| 穿越火线在线观看免费版电视剧| 年代秀20121102| 社长夫人还债电影免费观看| 高清《女仆小姐的贪吃日常》电视剧| 土豆网电视剧情非情 | 唐古拉风暴mp3| 我的朋友和儿子有关系| 女员工的付出5| 有情饮水饱粤语| 真情无限之继母电视剧| 俘虏之锁动漫1-2季全集在线观看| 喜宝电影在线观看完整版| 男女高潮又爽又黄又无遮挡| 《特殊游泳教练》完整版》 - 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