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愛護眼睛保護視力教案

時間：2024-10-13 13:18:19 教案

愛護眼睛保護視力教案

　　作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的愛護眼睛保護視力教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護眼睛保護視力教案

愛護眼睛保護視力教案1

　　活動目標：

　　1、學會運沙包這個游戲，掌握運沙包的動作要領。

　　2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和協調能力。

　　3、培養幼兒玩沙包的興趣。

　　活動準備

　　1、沙包若干2、錄音機、音樂磁帶。

　　活動過程

　　一、開始部分：

　　1、隊列隊形練習。

　　在音樂伴奏下，老師組織孩子進入活動場地，走成大圓圈—兩個小圓圈。

　　2、聽音樂，組織幼兒做熱身運動：伸伸手、彎彎腰、跳一跳……

　　二、基本部分：

　　1、每人一個沙包，幼兒進行自由玩沙包。

　　老師觀察孩子們的各種玩法。

　　2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

　　孩子們根據老師的口令進行練習，老師及時規范孩子們的動作。

　　3、剛才，小朋友們玩的真好，現在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。

　　（1）、教師講解并示范《運沙包》的`方法及要領：

　　（2）將沙包放在腳面上一至兩個，用腳把沙包運到目的地去，在運的過程中不能用手去蓋或把沙包拿著。

愛護眼睛保護視力教案2

　　【教學目標】

　　1.認識眼睛的結構，認識近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法.

　　2.要求學生做到保護好自己的眼睛，預防近視，并掌握正確保護眼睛的方法.

　　3.通過本課的學習培養學生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒.

　　【教學重點】引導學生認識近視眼的危害，使學生樹立保護視圖的意識，要學會預防近視的方法.

　　【教學難點】培養學生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒.

　　【教學課時】1課時一課時

　　【課時目標】

　　1.認識眼睛的結構，認識近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法.（重點）

　　2.要求學生做到保護好自己的眼睛，預防近視，并掌握正確保護眼睛的方法.（重點）

　　3.通過本課的學習培養學生良好的.用眼衛生習慣，并且持之以恒.（難點）

　　【課前準備】學生調查了解本班同學的視力情況

　　【教學過程】

　　一、導入新課

　　導入類型：謎語導入.

　　教師口述：兩顆黑葡萄，長在人臉上，白天開窗望，晚上關緊窗.同學們你們能猜到這是什么東西嗎？

　　預設：眼睛.

　　猜對了！同學們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下，看看有什么發現？

　　（板書愛護眼睛，保護視力）

　　【設計意圖：謎語導入，激發學生的學習興趣.】

　　二、認識眼睛的結構

　　【出示課件：眼睛的外部結構圖】

　　預設：眼睛位于眼眶內，是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的.

　　小結：眼睛是人體中一個十分重要的感覺器官，用以接受外來光線刺激，然后由視神經傳導，將光的中動傳送至大腦視覺中樞而引起視覺.

　　【設計意圖：指導學生認識眼睛的部分結構，再讓學生指指認認，加深印象.】

　　小結：剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后，會在視網膜上形成這些物體的像，最后神經把這些光信號報告給大腦，我們就看到物體了.

　　三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響

　　1.小游戲：找茬.（測測大家的眼力）師生互動，找出不同的地方.

　　2.出示一張視力表，對學生進行視力測試；或請視力不好的同學站在教室后方看黑板上的字，引出近視的概念.

　　3.小組討論.對班里同學的視力情況和影響視力的原因進行分析.小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其它小組.

　　4.匯報總結.要求：不重復別人的話.如果想法接近，可以先表示認同，再繼續補充.

　　5.師生評議匯報情況.

　　四、預防近視，養成保護眼睛的良好習慣

　　1.近視危害這么大，為什么會近視呢？

　　預設：讓學生討論后交流得出：

　　①不注重看電視或用電腦用眼衛生.

　　②不注重讀寫衛生.

　　③不認真做眼保健操.

　　④不注重飲食

　　⑤長時間打游戲引起眼疲勞……

　　小結：歸納起來，就是是眼睛負擔的增加，過度緊張和疲勞.

　　（板書近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞）

　　2.針對近視的形成原因，提出預防近視措施.

　　（1）小組內交流如何保護視力

　　（2）小組匯報，全班討論：怎樣才能保護好視力？

　　（3）提出保護視力的建議：

　　①重點強調培養學生良好的用眼習慣.

　　②堅持做到每天做眼保健操.

　　③積極鍛煉身體.

　　④保證足夠的睡眠.

　　⑤不挑食，注意飲食均衡

　　⑥不長時間看電視、打游戲、玩手機……

　　小結：同學們，你們是不是也有類似的情況存在呢？希望你今后多加注意，加以改正哦.保護眼睛，重在預防，接下來我們看個短片，休息一下，同時注意片中的保護眼睛方法，同學們可以一起跟著做.

　　（板書預防近視注意用眼衛生，保護眼睛）

　　五、課堂活動

　　（一）眼保健操比賽.

　　1．學生選出評委.

　　2．分組開展眼保健操比賽.

　　3．評選出冠軍組.

　　（二）編寫口號.

　　1.學生獨立編寫用眼衛生的口號.

　　2.全班進行交流.

　　預設：

　　預防青少年近視，是全社會的責任.

　　愛護眼睛，世界等你去發現.

　　預防近視，從我做起.

　　保護眼睛，防止近視，從點滴做起.

　　人人享有保護眼睛的權利.

　　【設計意圖：這一環節鍛煉了學生的口語表達能力.】

　　六、課堂小結

　　同學們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學們在生活中要注意用眼衛生，保護好眼睛.最后老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛.

　　課后反思

　　成功之處：

　　1.這節課我引導學生了解近視的概念以及近視的影響，學生自主學習，引導學生從自己的世界出發，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發現和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論.

　　2.在教學活動中，運用多媒體創設情境，喚起學生已有的生活經驗，通過游戲、看短片的形式激發學生主動參與學習，引導學生在學習的過程主動地探索、快樂的學習，各方面能力都得到提高.

　　不足之處：

　　本堂課上，學生對眼睛的結構不是很了解，應該課前讓學生搜集一些關于眼睛的圖片及有關眼睛資料，讓學生充分了解眼睛.

愛護眼睛保護視力教案3

　　教學目標

　　1.認識眼睛的結構，掌握近視形成的原因。

　　2.要求學生做到預防近視，并掌握保護眼睛的方法。

　　3.通過本課的學習，培養學生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。

　　教學重點

　　預防近視的方法。

　　教學難點

　　培養學生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。

　　教具準備

　　課件

　　教學設計

　　一、謎語導入。

　　師：今天老師給同學們猜個謎語：兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關緊窗。（出示課件2）

　　生：眼睛。

　　師：對了，同學們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看眼睛是由什么組成的？（板書：愛護眼睛，保護視力）

　　二、認識眼睛的結構。（出示課件3）

　　讓學生同桌互看一下眼睛，在學生發現了中間有個小圓孔的基礎上出示眼睛的外部結構圖，指導學生認識眼睛的部分結構，再讓學生指指認認，加深印象。

　　師：剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后，會在視網膜上形成這些物體的像，最后神經把這些光信號報告給大腦，我們就看到物體了。

　　緊接著通過兩張不一樣瞳孔貓的圖片，（出示課件4）揭露生活中的小常識，培養學生日常的觀察能力。

　　三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響。

　　1.小游戲：找茬！（測測大家的'眼力）（出示課件5）

　　師生互動，找出不同的地方。

　　2.出示一張模糊的視力表，學生比較后引出近視的概念。

　　3.小組討論。（影響視力的原因。）

　　小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其它小組。

　　4.匯報總結。

　　要求：不重復別人的話。如果想法接近，可以先表示認同，再繼續補充。

　　四、預防近視，養成保護眼睛的良好習慣。

　　師：近視的原因有哪些呢？

　　1.讓學生討論后交流得出：（出示課件6）

　　①不注重看電視或用電腦用眼時間。

　　②不注重讀寫衛生。

　　③不認真做眼保健操。

　　④不注重飲食……

　　歸納起來，都是增加了眼睛的負擔，造成了眼睛調節過度緊張和疲勞。（板書：近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞）

　　2.針對近視的形成原因，提出預防近視措施。

　　（出示課件7）

　　①重點強調培養學生良好的用眼習慣。

　　②堅持做到每天做眼保健操。

　　③積極鍛煉身體。

　　④保證足夠的睡眠。

　　讓學生對照這幾種情況找找自己是不是也有類似的情況存在，加以改正。

　　師：保護眼睛，重在預防，接下來我們看個短片，休息一下，同時注意片中的保護眼睛方法，同學們可以一起跟著做。（出示課件8）（板書：預防近視注意用眼衛生，保護眼睛）

　　五、加強意識，明辨是非，回答問題。

　　師：剛剛我們講過很多的內容，接下來我就要考考同學們。通過問答環節及判斷圖片是非做法，提高同學們對保護眼睛，預防近視的認識。（出示課件9）

　　六、課堂總結

　　同學們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學們在生活中要注意用眼衛生，保護好眼睛，通過愛眼拍手歌回顧本節課我們講的內容。最后老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

　　板書

　　板書設計愛護眼睛，保護視力

　　近視原因：造成眼睛過度緊張和疲勞

　　預防近視：注意用眼衛生，保護眼睛

愛護眼睛保護視力教案4

　　教學目標：

　　1、初步了解眼睛結構。

　　2、知道眼睛有什么用。

　　3、知道怎樣愛護、關心自己的眼睛。

　　教學準備:

　　每人一面小鏡子,“大大的'眼睛”畫面兩幅。

　　教學過程:

　　一、老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

　　二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

　　三、提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

　　眼睛里有什么?是什么顏色的?

　　眼睛長在哪里?

　　四、讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結構。

　　五、引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)六、出示畫面并提問:

　　1、眼睛有什么用?

　　2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?

　　讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

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