感恩主題班會的教案14篇
上學的時候，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編為大家收集的感恩主題班會的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩主題班會的教案 篇1
一、活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。
二、活動準備：
1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲、詩歌、三句半、課件，主持人準備串聯詞。
2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“孩子給爸爸、媽媽一封信”活動
三、活動開始：
（一）創設情境，導入主題
（班會正式開始前輕聲播放音樂《天下父母心》，主持人在音樂聲中入場。）甲：小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；乙：花兒感恩園丁，因為園丁賜予它五色斑斕……
甲：那我們，我們又應該感恩什么呢？世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。有了泥土，嫩芽才會長大。有了陽光，花兒才會盛開。
乙：是呀，自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛！所以我們要感恩父母呀。
甲：那么，這節課就請跟我們一起來學會感恩，一起來奏響愛的音符吧。
（二）感受親恩，體會親情甲：父母的愛是無私的，乙：父母的愛是偉大的，
甲：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！
乙：請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？(學生發言重點讓學生感受到母愛的偉大)
乙：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲：不論我們走到哪，不論我們有多大，甲：在父母的心中，乙：我們永遠都是最可愛，乙：最需要被保護的孩子。甲：他們不知耗費了多少心血，乙：傾注了多少關愛。（三）深入感知，感悟親情甲：父愛如山，乙：母愛如水。
甲：有一句話叫“兒行千里母擔憂”（出示投影）乙：父母是世界上最牽掛我們的人，也是最愛我們人甲：請同學們談談父母對你的愛。甲：面對令你感動的愛，你是怎樣做的呢？乙：比方說你的父母生病時你做了些什么？
甲：看來大多數同學只是在享受父母的愛，卻很少回報，乙：只是在獲取，卻沒有付出；
甲：更有甚者，對于他們的關愛竟不領情，乙：你覺得這樣做對嗎？甲：正所謂“感恩不待時”，
乙：拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！甲：請同學們談談自己的具體做法。
乙：我們真的懂事了，那么此時此刻，讓我們一起對爸爸媽媽道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”
（四）情感升華，感恩一切
甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。
乙：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽光給了我們，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我們。
甲：面對父母深沉的'感情，聆聽父母殷切的心愿。乙：我們應該學會感恩，應該學會感激。
甲：請同學們趕快行動起來把藏在心底的感激說出來吧
甲：無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！
感恩主題班會的教案 篇2
一、活動目的：
通過教育活動使他們感受到被人關愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感恩的心，學會從小尊老愛幼、關心他人、愛護他人，引導他們懂得人人爭做一個善于關心、愛護他人的好少年。
二、活動時間：
20xx、xx、xx
三、活動準備：
節目排練、視頻播放、制作感恩卡
四、活動過程：
1、開始部分
男：親愛的同學們，我們的成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學間的'互幫互助。
女：關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。
男：當別人幫助了自己，我們會很快樂；
女：當自己幫助了別人，你會感到幸福！
合：三（3）中隊“感恩的心”主題班會現在開始。
2、感恩父母
甲：世界上有一種樸實的愛，她的名字叫母愛，
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲：爸爸、媽媽對我們的關心是無私的，是無微不至的，
乙：下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。（《我們的家》兒歌）
丙：大家好，我是今天班會的“愛心小天使”，我有兩個感人的故事要向大家推薦。（朗讀故事：母愛的價值）
丙：聽了剛才的故事，同學們覺得這個小男孩做得對不對呢？（采訪同學）
20xx學年第二學期主題班隊會
丙：大家說得都很好，下面我還要給大家推薦一位了不起的人物：田世國。
他的母親腎壞死，找不到合適的腎臟做移植手術。為了讓媽媽有一個健康幸福的晚年，田世國主動將自己的一個腎臟移植給了自己的媽媽。他因此被評為“感動中國”人物。（播放錄像）
丙：聽了剛才的故事，同學們你有什么感受？（采訪同學）
甲：今天，我們要真誠的大聲地說一聲
（全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”）
3、感恩老師
甲：除了父母，可敬的老師也為我們的成長付出了大量的心血。乙：下面，請聽聽同學們是怎么做，怎么說的吧！（同學送上感恩卡）
乙：最后，讓我們再大聲地說一句（全班合：“老師，您辛苦了！”）
4、感恩同學
甲：真正的友誼是我們財富，也是生活中的一大快樂。乙：我們全班同學，都是一家人，更加應該互相關心。甲：請聽友誼小故事（同學表演《友誼小故事》）
5、班主任發言
乙：有請錢老師作總結發言。（老師發言）
6、結束部分
甲：得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。乙：讓我們從今天開始，從現在開始。
合：感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩。合：三3中隊“感恩的心”愛的教育主題班會到此結束！（全班鼓掌）
五、活動效果：
通過此次班會使學生明白學會關心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。學會在生活中，通過點點滴滴的小事，關心父母長輩，關心老師，關心伙伴，在感恩的同時，讓自己生活得更快樂。
感恩主題班會的教案 篇3
教學目標：
1、讓同學了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學懂得為什么要感恩父母。
2、讓同學學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程：
一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題
附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那) 家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘
問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩) A、初步感受
1、讓同學看圖片，熟悉兩個人：父親，母親。老師明確：母親永久給我們擋風雨，父親始終牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的! B、深化熟悉
1、老師講有關父母關懷愛惜兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月，湖北60歲的農夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死! ②年輕母親舍身救兒： 20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”
提問同學：從上面的故事里你看到了什么?
2、同學講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講：
①父母令你最感動或者最難忘的一件事
②父母令你最興奮的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特殊感動的事情，有的同學甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請同學講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培育孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場全部人的父母。
附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們為撫養兒女遭了多少罪頭發白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們為培育兒女多少心也操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話常瑣碎常言說可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回
6、心靈表白
同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學會做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說：
①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們該怎么回報父母?
1、孝敬父母是中國的傳統美德。老師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，略微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很難過。母親覺得驚奇，問道：“平常打你時，你都能接受，今日為什么哭泣?”伯愈回答道：“平常打我時我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體健康，但是今日感覺不到痛苦，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以難過禁不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受。”
同學評價韓伯愈(是一個孝子，性格和善，孝敬母親)
②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么?
2、請每個同學寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?
讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法
3、父母很盼望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母生日時送給父母，應當怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現，哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學
①了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②敬重父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教育，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣
③生活節儉，無鋪張現象，不亂花錢，不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
⑤有心事主動和父母說，常常與父母談天(多和父母溝通)
⑥遇到一些比較重大的事情，要和父母商議 ,征求和仔細考慮父母的看法.。
⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母
⑧努力學好各門功課，常常主動向父母匯報自己在學校的學習生活狀況，不讓父母操勞
⑨父母親有做得不對的`地方要懇切的指出(實話實說) 感恩主題班會的教案 篇3
班會主題：
感恩生命中的全部存在。
班會目的：
通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。 班會宗旨：我們來談愛，感恩社會，感恩生活! 活動地點：勤學樓120課室 活動時間：12月26日 晚七點—九點半
前期工作：
課室布置清理：
活動流程：
1、主持人致辭，宣布班會開頭;
2、現場互動環節
3、主持人致辭—愛與感恩;
4、現場互動小嬉戲—愛的成語對對碰(后附詳則);
5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言;
6、輔導員致總結辭;
7、主持人宣布班會結束。 后期工作：
8、課室清理由全體班干負責。 留意事項：
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。
2、班會現場必需保持良好的秩序，并鼓動大家樂觀發言。
應急方案：
1、冷場：實行宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理;
2、消失沖突爭吵：由班干帶離會場并進行勸告教育。 附錄：
愛的成語對對碰嬉戲規章：
1、由現場隨即抽取肯定人數，由主持人開頭;
2、參與者必需回答有愛字的成語，回答出則連續輪下去，回答不出來直接淘汰;
3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品;
4、嬉戲可以玩多輪，要求參賽者不行以重復;
5、在同一輪嬉戲中，玩家所回答的成語不行以和之前提過的相同。
班會總結：
通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學會感謝，以布滿愛心的心態去對待生活中的人事物。學會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。
感恩主題班會的教案 篇4
活動目的：
學會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容。
活動重點：
為什么要感恩?如何感恩?
活動設想：
創設情境導入——開展競賽調動學生——美文朗讀進行熏陶——制作卡片、寫作內化情感。
活動流程：
一、創設故事情景，引出“感恩”話題。
1、聽故事《一杯牛奶》，想一想，其中蘊含了怎樣的道理?
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的`手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系?
2、啟發：男孩身上最可貴的品質是什么?(感恩)
3、捫心自問：你有感恩之心嗎?(學生閉上眼睛，以手捫心，拷問自己)
二、感恩大搜索：尋找我們應該感恩的人。
1、感恩大搜索：我們應該感恩哪些人?(學生分組競賽)
2、為什么對父母應該充滿感恩之心，感恩之情?(學生分組競賽)
3、美文誦讀，熏陶感情。
《游子吟》孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
4、現場調查：你是否了解你的媽媽?(學生如果有以下情況就鼓掌示意)
①你媽媽的生日是_________。
②你媽媽的體重是_________。
③你媽媽的身高是________。
④你媽媽穿____碼鞋，穿____號上衣。
⑤你媽媽喜歡顏色是________。
⑥你媽媽喜歡水果是________。
⑦你媽媽喜歡的蔬菜是________。
⑧你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____。
5、為什么對老師應該充滿感恩之心，感恩之情?(學生分組競賽)
6、為什么對老師應該充滿感恩之心，感恩之情?(學生分組競賽)
7、感恩見行動感恩社會，我們該怎么做?(學生分組競賽)
8、聽故事《恩與仇》，樹立正確的恩仇觀。
曾經有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。
寫完后，他們繼續行走，他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”。
朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里?而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉;而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了。”
三、活動總結。
1、你能用一句話談談你本次活動的收獲嗎?
2、全班大合唱：《感恩的心》
我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
3、制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。尋找適當時機當面交給其人。
感恩主題班會的教案 篇5
[研究背景]
感恩是社會上每一個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。然而在物欲橫流的現代社會，感恩已經被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了，他們總以“理所當然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關愛……這種不良的社會風氣正悄然的影響著中學生們。當今部分中學生每天享受著父母的關愛，每天接受著老師孜孜不倦的教導，卻對之視而不見，甚至有的學生還對父母和老師惡語相向。事實上，不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎，連自己的父母都不愛的人又怎么可能將來愛事業、愛國家？因此，“感恩教育”這一課是在不能小看，而且必須從小抓起！
[研究目的]
中學時期是學生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學習固然重要，但教會他們生活，教會他們做人一樣重要。通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩，表達對父母的感恩之情，思索對父母的報恩之舉，在日常學習生活中體現報恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學會關心身邊的人，關心周遭的世界，進而關心整個人類，始終保持一顆感恩的心。
[意義]
進行感恩教育可以讓學生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識到學校各項規章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學校教育的規定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學習積極進取，學會自主管理；同時學校也可以獲得良好的教育效果。
正文：
一、做好感恩教育的前奏
主要是在學生中先制造、烘托出一種感恩的氣氛（一周的時間）。
包括以下主要內容：
1、給父母寫一封感恩的信（需要班主任在整個過程中予以感情上的指引，在整個過程中會發現學生寫出的都是真情感）。
2、仔細觀察在生活中你應該感激的人或事有哪些并記錄下來。
3、寫下一周內你認為別人應對你表示感謝的事情。
4、寫出經理以上活動后，你的感受。
通過這一階段，學生逐漸有了感恩的意識。但是并不深刻，需要經一步的引導和拓展。
二、以主題班會的形式進行核心教育
用主題班會的形式，采用貼近學生實際盛會的事例，生動的多媒體展示去觸動學生的內心世界，形成情感上的共鳴，達到教育目的。
（一）課前準備
1。布置教室：準備多媒體教學設備、布置溫馨的環境、教室黑板的設計。
2。準備材料：感人的事例、圖片等。
3。做好調查：（殘酷的游戲）
將一張寫有“事業、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發給學生。讓學生根據自己的思考，采用順序劃去認為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項。這個過程中，教師要恰當的運用語言讓學生體會到舍棄的痛楚。（班主任旁言：請同學們注意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護和關心，再也聽不到他們的笑聲……）
4。準備歌曲及背景音樂：《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。
5。設計班會的步驟及串聯詞。
6。制作多媒體課件《感恩的心》。
7。學生在教師的指導下準備演講、小品。
（二）活動過程
1、活動開始
播放flash動畫《感恩的心》，直到正式上課。（渲染氣氛）
上課
班主任致開場詞：
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師參加我們“感恩的心”主題班會。
感恩的心，感謝生命。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
某某學校某某班《感恩的心主題班會》現在開始！
有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”（學生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
2、一個殘酷的游戲
還記得我們做過的一個游戲嗎？這個游戲比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，下面讓我們一起來看一下游戲的結果。
（看多媒體課件）
從結果來看，參加游戲的有45位同學，有效票數為43票。在這43位同學中，有41名同學最后將自己的父母保留了下來，這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個游戲的過程中，我給大家十分鐘的時間，很多同學沒能完成，都在苦苦的思索，進行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”
但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的`時間又會有多少？
事實上，很多時候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
下面請聽這樣一個故事，一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》
3、學生講故事：《天亮了》
播放背景音樂：（flash動畫）韓紅的《天亮了》。
（在講故事的過程中許多同學都感動得流下了眼淚，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上嗚嗚的哭出聲來……）
班主任總結：
大家都被故事里的爸爸媽媽感動了，這種場面，這種永遠失去的痛楚地的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個人都會經歷的。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當然有！
請欣賞情景劇《一碗蟹肉餃》
4、情景劇《一碗蟹肉餃》
人員：四名學生（角色：母親、孩子、老奶奶、小吃店老板）
旁白：故事是這樣的：秀秀是個住宿生，每個周末才能回家。每次回家媽媽就會給她做最愛吃的蟹肉餃，這種蟹肉餃做起來相當的麻煩……
教師總結
非常感謝這幾位同學的傾情演出，也希望每位同學都能在日常生活中用心的去感悟父母之愛！
5、沉靜三分鐘（讓學生把剛剛波動的情緒通過思考沉靜下來）
放音樂《母親》
師旁言：
我們現在的心情十分激動，現在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《母親》這首歌中將思想作一個沉淀。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們日夜操勞的身影、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……
6、感恩父母（通過準備階段時的觀察和思索自由發言）
學生談自己的對父母的感恩之情
教師總結
學生發自內心地講如何感父母之恩（感恩的方式）
教師表揚學生并進行總結
7、拔高層次
啟示：其實在現實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？
學生討論：我們還想感恩誰？還應感恩誰？
親人、朋友、同學、陌生人等等
班主任：我應該感謝你們！（為什么感謝）
總結
8、結束班會
演唱手語歌《感恩的心》
班主任：同學們，本屆主題班會即將結束。我們有四位同學準備了一首《感恩的心》手語歌，最后就讓我們以這首歌來感恩各位領導老師，是他們激勵著我們接受了這次感恩教育；用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首歌感恩一切令我們感動的一切……
全體同學自由起立演唱《感恩的心》（動作）
三、反饋、總結、拓展感恩教育
主題班會進展的很成功，既時效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學生頭腦，使其成為學生的一種習慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會的感受，并在學生中進行交流，將好的作品進行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。
當然，感恩，這一教育話題是需要一個長期的、堅持不懈的過程；需要每一個老師、每一位家長的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。
四、本次感恩教育主題班會教育效果分析
自開展主題班會后，班級的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級日常量化管理成績提高明顯；學生學習的積極性有了明顯的高漲；班主任與家長的有效溝通、后進生的轉化工作等都比較順暢。
高三（5）班20xx、
感恩主題班會的教案 篇6
一、主題背景
今天，面對教育，無論是家長還是老師，都有一個鮮明的意識——“一切為了孩子”。為了這個意識，我們付出再付出，誠然，我們不奢求回報，但是，我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人——學會感恩。因為，只有感恩的人才能更好地認識生活，才能學會珍惜擁有，才能更好地走向未來；同時，學會感恩才能學會愛，這是德育的根本。
二、主題目的
教育目標：讓學生學會感恩，樹立正確的人生觀。
重點和難點：通過事例引導學生分析、啟發學生感悟，讓學生學會感恩。
教育對象：高一（4）班
對象特點：作為新世紀的學生，生活條件普遍比較優越，不懂珍惜，不懂感恩，認為父母和老師的付出都是理所當然的；而且處于困境容易怨天尤人。
三、活動準備
（一）教師準備
1.制定活動計劃。
2.準備活動過程所需的音樂和其他材料。
3.設計一份相關的問卷調查。
4.邀請家長代表出席。
（二）學生準備
1.確定男女主持人人選。
2.確定小品劇本創作、表演和故事講述人選。
3.確定問卷調查負責人人選。
4.學生分為6組，各組選出一個組長。
5.在班會課前一天，思考以下兩個問題并準備發言。
（1）在過去的日子里，是誰陪伴我成長？
（2）其中，我最感謝的三個人是誰？為什么？
四、活動過程：
1.男女主持人：敬愛的領導、老師，親愛的家長、同學們，下午好。感謝大家的光臨和參與。今天我們的班會主題是《愛在左，感恩在右》。目的是讓我們學會感恩，樹立正確的`人生觀。
男：落葉在空中盤旋下墜，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹感恩滋養它的土地。
女：白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天。
男：因為感恩，才有這個多彩的社會。
女：因為感恩，才有我們幸福的家園。
合：因為感恩，我們懂得了生命的真諦。
2.男：在過去的日子里，是誰陪伴我們成長？
女：有爸爸媽媽、老師、同學，還有其他的親朋好友，甚至一些陌生人。
男：請各個小組分別派一個代表來說說：在成長過程中，自己最感謝的三個人是誰？
學生代表談……
3.女：剛才六位同學和我們分享了他們感謝的人。那么，在平時的生活這我們是如何表達自己的感謝的呢？下面讓我們如實填寫一份調查問卷。
問卷內容：以下問題，肯定則在（）打√，否定則在（）打×。
（問卷調查負責人回收問卷，并當場統計結果）
（1）你記得父母的生日嗎（）
（2）你知道父母最喜歡的食物嗎（）
（3）你知道父母的理想嗎（）
（4）當父母身體不適之時，你會真切地詢問嗎（）
（5）你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起他們嗎（）
4.男：在統計調查問卷結果的同時，讓我們一起欣賞小品《停電10分鐘》。
停電10分鐘
人物：a文彬（民工之子）、b劉文定（富翁之子）、
c蔡銳堅（局長之子）、d陳燁（民工）、e陳海鑫（民工）
場景：男生宿舍，男生abc背后均貼有白紙，分別寫著
“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局長”。
幕啟：a在打著手電筒看書，b閉著眼睛躺在床上唱歌。
c從沖涼房拿著水桶走進寢室。
c：怎么這么黑！停電了？（一邊說一邊放下手中的水桶）
b：（一邊睜開眼睛看著c一邊唱）我承認都是月亮惹的禍……
（c見沒人回答，搶過a手上的書；a拿回自己的書，不解地看著c）
感恩主題班會的教案 篇7
活動目標
1、通過體驗，熟悉各行各業的勞動者給自己生活帶來的便利，體會生活中每個人給自己的愛，懂得我們的生活離不開他人，甚至是損害過自己的人，感受博大的愛。
2、通過爭論、體驗、表演等活動初步初步感受人們在社會生活中相互依靠、相互效勞、共生共存的關系，懂得做人應當心存感謝，遇事能換個角度思索，使孩子從小能有正確平和的生活心態。
活動預備
１、教師預備樂樂的一天生活錄象。
２、學生預備舞蹈、詩朗讀、情景表演等節目。
活動過程
一、嬉戲導入活動主題
1、請同學們在紙板上寫出5個自己最感謝的人，并說說自己寫這些人的緣由。
甲：哦，由于你感受到了親人、朋友、同學、教師的愛，所以你感謝他們，可見你們真是有感恩心啊！中隊長宣布《感恩的心》主題隊會現在開頭。現在請大家想想在我們的生活中還需要哪些人呢？我們還該感謝哪些人呢？
乙：有位叫樂樂的小朋友把他一天的.生活拍成了錄象，我把帶來了，你們看，樂樂早上起床后來到了哪？他這一天都得到了哪些人的幫忙？
生：把錄象內容都說完。著重看樂樂的表情想象他可能說的話。
二、探討溝通、加深印象
1、小組溝通甲：他的一天需要這么多人的幫忙與關愛，這些人你的生活也需要嗎？還是有更需要的人呢？把你想到的人或事說給你小組的同學聽聽，然后小組長把大家的想法記錄在這張紙上，一會說給大家聽聽，快到小組中去溝通吧。
生：小組爭論。
2、溝通甲：剛剛同學們爭論的很熱鬧，誰想先來說說，你的生活都需要誰？（學生會答復：理發師、醫護人員、警察、公交車司機、氣象員，消防員……）讓每個小組都說到，然后把寫好的紙貼到黑板上。
乙：大家都很細心，生活不僅需要熟識的親朋，更離不開很多生疏的卻又和我們的生活息息相關的幕后的工，一般的勞動者，如氣象員，每天都要為我們觀測天氣狀況，讓我們及早知道了天氣的變化消防兵，你們還記得市醫院著的那場大火嗎？在最危急的時候是誰沖到了最前面呀？對是消防官兵。
３、模擬體驗甲：（雙簧表演）同學們，生活中有那么多的職業都是我們生活所需要的，一小隊的同學要把他們喜愛的職業表演給大家看好嗎？其他學們猜猜他們演的是誰？
４、表演小品，《吵架》（小品內容反映一種思想是打架也是一種學習，損害自己的人其實也幫忙了自己，如說的多是自己的缺點，幫自己更正確地熟悉自己，以后才可以完善自己的品德。
５、表演詩朗讀《心存感謝》（讓我們感謝父母吧。是他們給了我們生命；讓我們感謝我們的教師吧。是他們給了我們翻開才智大門的鑰匙；讓我們感謝我們的朋友吧。是他們給我們帶來歡樂；讓我們感謝拌倒我們的石頭吧。是他們是我們學會頑強；我們更要感謝哄騙我們的人是他們磨練我們的心智；
６、全班齊唱歌曲《感恩的心》
三、輔導員總結講話……師：是啊孩子們，我們在生活中要有顆感恩的心在我們與每一個人的交往中，由于有了身邊的這些人，在不經意之中我們不斷地受到啟發和指引，不斷增長著我們的才智、完善著我們的人格。任何一位同學或朋友都能做我們某個方面的典范，像養分一樣填補著我們的空白；任何一個批判或提示都能讓我們更加糊涂，避開偏離了方向；任何一個沖突都熬煉著我們的心智和頭腦；任何一個弱者都在考驗著我們的愛心和“賜予”的力量。即使有些我們并不熟識的人，他（她）的一句話、一篇文章或一個行動都可能激發出我們無限的靈感，或轉變了我們原有的觀念……有了身邊的人，我們的思想才會豐富，才能在學習和幫忙他人中感受著人生的歡樂！我們怎能不感謝他們？擁有了感謝的心，你自然會擁有歡樂。
感恩主題班會的教案 篇8
一、教學目標：
1、使學生懂得，對關懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準則。
2、使學生知道，現在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的，培養學生對父母、他人、社會的感恩意識。
3、教育學生在實際生活中，學會感恩，為關心過自己的人做一些力所能及的事情。
二、重點：
培養學生對父母、對他人、對社會的感恩意識。
三、難點：
教育學生在實際生活中學會感恩。
四、教學過程：
（一）心情檔案
1、聽音樂《感恩的心》
2、親情游戲
你們從一個咿呀學語的孩子成長到一名初中生，誰給你們的愛最多，幫助最大，請寫出五個人的名字。
3、感受父母的愛
（二）心靈體操
1、閱讀材料
材料一：“1999年貴州纜車事故”
材料二：“唐山大地震”
材料三：“走進科學”
2、感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費盡心血，我們應該為他們做點什么，才能表達你的感激之情？
使學生帶著輕松愉快的心情進入活動主題
請同學按照老師的指令進行。
說一說，父母給你那些愛。
學生讀材料，談感受。
學生針對現在的我進行暢談。
3、情境表演：
“課堂內外”
4、請你參與
讀《愛心永駐》報道，說一說，如果是你，你會捐款嗎？如果你得到別人的`救助，你有何感想？
（三）心海羅盤
1、豐收園：
針對本節課內容，暢談收獲
2、送你一句話：
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態。感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。感激絆到你的人，因為他強化了你的雙腿。感激遺棄你的人，因為他教會了你的獨立。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。
3、重播音樂：
《感恩的心》
4、教師總結：
學生合作表演，談感受。
通過學生回答，讓學生明確愛與被愛的權利與義務的關系，在享受愛的同時必須懂得感恩。
學生自由暢。
大屏幕演示，學生齊讀。
學生起立、齊唱。
感恩主題班會的教案 篇9
班會目的：母親是我們人生的第一位老師，她給予我們的關愛是永遠無法用語言可以足夠表達的。通過母親節希望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養成人有多么的`不易。所以回到家后多多幫助媽媽干一些力所能及的體力活，和媽媽多說一些貼心話，多多體諒母親。
班會背景： 20xx年5月12日是全世界的母親日。中學生正是人生的塑造期，要教給他們許多做人道理，其中最重要的是要學會感恩父母，分擔母親的累。
活動流程：
1 通過幻燈片展示向學生提問你和媽媽說“我愛你” “我來做”“和您聊會天”并讓學生在其間回味，“原來長大后離開母親來到縣城上學，和母親在一起的日子很少”。
2 請3位學生上臺講演母親做的令自己感動的事件--“母親對我的愛”，激起全班同學的共鳴，緊接著全班同學自由回答“母親對我的愛”。
3 老師表達“母親對我的愛”。
4 老師總結話語，表明母親是這個世界上最偉大的人，世界上只有一種彼此的不平等付出卻可以換來永恒的愛，那就是母愛，我們應該多多體諒母親，多為母親做一些力所能及的事情。
5 提問學生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”，緊接著學生回答。
6 播放歌曲“寶貝”，表達母親對我的愛，所以我要感恩母親。
感恩主題班會的教案 篇10
一、導入主題
主題音樂——《感恩的心》[主持人登場]
齊：敬愛的學校領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。
乙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我們的人。
齊：我們宣布興國高中一(7)班《心懷感恩，立志成才》的主題班會現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師，感謝你們在繁忙的工作中來聆聽我們的主題班會，謝謝你們。
乙：剛才那首歌是大家非常熟悉的、喜歡傳唱的歌曲，它深深的打動很多人，大家知道這首歌的名字嗎?
甲：《感恩的心》。
乙：那你知道這首歌由來嗎?
甲：不知道。
乙：這背后隱藏著一個很感人的故事，接下來有請某某同學來講述這個故事，從中我們就能了解這首歌的由來。
注：講述故事(故事見附[1])
甲：聽了這個故事，你有什么感想呢?小女孩的遭遇讓我們同情;小女孩的堅強、執著讓我們敬佩;小女孩的善良、孝心讓我們震撼;只要想到小女孩，我們就沒有理由不去用一顆感恩的心去面對生活中的坎坷。
乙：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒沐浴過父母的`養育之恩，父母對子女的感情是人世間最真誠、最無私、最深厚、最崇高的情感。
甲：下面讓我們進入第一個環節，感恩父母。
二、感恩父母
自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的，現在我請同學們開始搶答：
(1)母親節是在什么時候?答：5月的第二個星期天
(2)父親節是在什么時候?答：6月的第三個星期天
乙：，同學們回答的非常好，希望同學們記住這兩個重要的日子，并在當天為父母送上最真心的祝福!
甲：世界上有兩個人最值得尊敬和感恩的，他們就是我們敬愛的父母。下面有請某某同學為我們朗誦《感恩父母》。
注：詩朗誦 (詩朗誦《感恩父母》見附[2])
乙：當我們讀起這首詩的時候，會有什么感悟呢?能否說說你和爸爸媽媽之間的故事呢?
注：學生發言 (過程略)
甲：父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
乙：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是所有父母的心愿。
甲：下面請楊文文同學表演笛子獨奏《媽媽的吻》，讓悠揚的笛聲把我們帶進童年的記憶吧
乙：感謝楊文文同學的精彩的表演。親愛的同學們，其實父母對我們的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯熱水，一個微笑，一次感謝都能讓我們的父母感到欣慰，因此，讓我們學會感激父母吧，請你們說說準備為父母做些什么?
注：學生發言
甲：父母給了我們生命，老師教會我們做人的道理，下面我們進入第二個環節。
三、感恩老師
乙：在我們享受父愛、母愛的同時，也享受了世上另一種偉大的愛，那就是老師的愛。我們的每一點知識，每一個進步都滲透著老師的汗水和心血。讓我們把最真摯的感情、最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。下面有請某某同學為我們朗誦《致教師》(見附[4])。
注：某同學朗誦(朗誦過程略)
甲：千言萬語，道不盡，我們對老師的熱愛之情、崇敬之情、感激之情，為了我們，您付出了許許多多，您的愛是真誠的、無私的，無論現在還是將來，我們都會時刻記著你們，都會時刻愛著你們。下面請同學向老師贈送小禮物，送上同學們的美好的祝福。
乙：同學們，其實老師也有許多話想對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚校長及各位課任老師為我們講話。
注：校長及老師講話
甲：感謝各位恩師的諄諄教誨，你們的教導我們將永遠銘記于心。同學們，你們有沒有覺得老師所說的都是我們要學的、要做的。我想現在同學們對感恩已經有了一定的認識，請同學們踴躍發言，說出自己對感恩的認識。
注：(學生熱烈發言)
乙：同學們都很善良，都懷有感恩之心，那也不妨來聽一下我們主持人對感恩的認識吧(轉頭看甲)
甲：我認為我們對大自然心存感激，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對父母心存感激，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
甲：對師長心存感激，因為他們給予我們教誨，讓我們拋棄愚昧，懂得思考。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我們在這塵世間不再孤單，讓我們知道有人可以和我們血脈相連。
甲：對同學心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我們幫助的人，因為他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。
甲：我們不僅要懷有感恩之心，更重要的是我們要以實際行動來表達我們的感恩之心。我們必須從現在做起，從身邊的小事做起，遵守紀律，尊敬師長，認真學習，刻苦用功，以良好的成績回報父母、回報老師。下面讓我們進入第四個環節“立志成才”。
四、立志成才
甲：下面我們一起來聆聽興國高中一(7)班的感恩宣言吧!
乙：請同學們起立，握拳，一句句跟讀宣言，現在請班長領讀!
注：感恩宣言(見附[4]，過程略)
甲：路上春色正好， 天上太陽正晴。下面請欣賞勵志影片《壯志雄心，七班風采》，請同學們走上臺前獻上自己制作的卡片，見證我們的誓言：心懷感恩，勵志成才!
注：多媒體播放自制影片
五、結束語
甲：感恩是一種處世哲學。感恩是一種生活智慧。
乙：一個懂得感恩的人一定是一個有志向的人，我們學會感恩，我們樹立志向。
甲：我們感恩于心，我們勵志于行。
齊：現在我們宣布《心懷感恩 立志成才》主題班會到此結束。感謝各位領導、老師們在繁忙的工作中來參加我們的主題班會，感謝同學們的積極參與。謝謝大家!
感恩主題班會的教案 篇11
教育目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請經常報有一顆感恩的心。
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我學問，告知我做人的道理。 感謝伴侶，在我困惑，委屈的時候給我力氣。 感謝全部進入我生命中的人，由于是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上全部值得我們感謝的人。 擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你全部的全部(班主任工作 )
活動過程：
一、主持人宣布活動開頭
二、擁有一顆感恩的心，去感恩全部的全部，聽一聽同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦手語歌《感恩的心》
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事(請幾位同學敘述)
四、要學會感謝身邊的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的很多艱辛呢?
給父母的報答是精神上大于物質上。 給父母的報答是物質上大于精神上
五、無論精神上還是物質上都應當懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的`至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的悄悄無聞，卻沁人心脾。
六、班主任講話
在這次“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的樂觀參加，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱特別感人。聽你們敘述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，你們都是些和善純凈的孩子，對生命中全部的人都擁有一顆真誠的感恩的心，你們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發出來，樂觀影響身邊的人也經常擁有一顆感恩的心。這次活動也在? 主站蜘蛛池模板： 天海翼匪名侦探完整版| 终极笔记在线高清免费观看| 罗曼蒂克消亡史电影未删除完整版| 韩国片交换温柔| 年轻的母亲如如| 安娜的妈妈偷看儿子手机是哪一集| 机械师2011| 二龙湖爱情故事2021在线观看 | 莉娜安德森的满天星黑暗森林| 斗罗大陆126| 善意的竞争电视剧在线播放| 木下檩檩子电影免费观看2024年上映时间表| 人体蜈蚣3 电影| 山村孽情| 大明风华1-62集免费| 电梯故障2| 新金银屏1—5美国普通话| 越冬泡菜文化| 契约到期：总裁不缠短剧全集| 爸爸想要播种子| 沭阳县| 爸爸的大几8好吃| 好姑娘大牛影视剧在线观看免费播放| 番禺大劫案| 好男人电视剧免费播放完整版| 妈妈的味道HD中字免费| 万万没想到番外| 人妻初次按摩2在线观看| 卡贾基 豆瓣| 曾经爱过你郑源| 朋友的妈妈在线观看完整版| 10000部电影免费观看大全| 间谍过家家代号白| 泰剧祁安《秘密爱》| 诱感| 妈妈的罗曼史| 再唱山歌给党听 索朗旺姆| 酒店1-50集| 小巷人家电视剧免费版| 李云迪为什么嫖娼| 卖房销售冠军电影| 《花间提壶方大厨第二季》电视剧| 月上朝颜电视剧免费观看完整版| 全部视频排列表寂寞影院| 中科院院士:长新冠是基本事实| 回头是爱| 汤芳最出位下部| 美女被破处| 科技| 唐诡奇谭在线播放免费观看| 澳门风云2西瓜影音| 戴安琳恩的满天星三部曲| 电影《西门庆李瓶儿》在线看| 侏罗纪公园满天星免费观看| 小泽彻主演的《老板老板的要求》电影播放 | 女版战狼7在线观看999| 保卫长沙| 美容院的待遇8免费观看| 人袁泰山1995出版意大利免费观看 | 平步青云| 监狱不设防快播| 和维修工做爱在线观看| 师奶兵团粤语| 血战摩苏尔| 圣特罗佩的姑娘们在线播放| 陪部长去出差喝醉的电影叫什么| 骄阳似我赵今麦电视剧第7集 | 司藤免费观看全集完整版在线观看| 恋爱女王演员表| 食物链美国大尺寸| 保安疑因停车矛盾杀害两人| 电影画皮2| 电视剧天若有情2| 十一人的贼军免费观看高清| 老男孩猛龙过江电影| 飞屋环游记国语高清| 霸王花4| 公交车轮交流啊出来了视频| 聊斋奇谭3之妖女谭2普通话| 动漫无双3终极无敌版| 天地粮人 电视剧完整版免费观看| 女版幽灵船满天星| 封神英雄80| 越南版《女兵俘虏营》电影免费观看 | 盗墓笔记谜海归巢| 古惑仔4(战无不胜)电影| 家属动漫1~6全集免费观看| 错嫁萌妻100集免费观看高清| 玛丽的日常生活完整版| 西游记续集全集| 尚格云顿电影大全| 哇嘎成人电影| 悠长假期日剧| 洛城特警| 美式保罗2免费看| 野花在线观看免费观看高清中文| 公的浮之手在线观看完整版| 深情触摸2韩语中文字| 斯巴达女勇士HR版在神马| 德国最强大脑| 义姐是不是良喂养1-2集动漫里| 桃花运电视剧全集观看| 杨玉环1987版台湾| 大人物免费观看完整版| 电影要爸爸播种子意大利| 军团大战| 巨无霸与老婆之间的相处| 电视剧城中之城| 海天盛筵haobc| 女子护卫队电影在线观看| 兽人免费观看完整版| 女体解剖授业| 唐朝禁宫风月| 宇宙星神全集2| 《美丽毒素》| 男女在一起愁愁愁视频| 财经郎眼2015| 《夫人的嘴唇》在线观看| 墓道电视剧免费观看全集完整版| 夜盗珍妃墓在线观看全集| 灰猎犬号电影高清版免费观看| 慕海情深 电视剧泰剧在线观看| 台湾《小凤新婚下》| 蝙蝠侠与罗宾| 《便利店兼职生》| 嘎嘎影院电影在线观看高清| 善良的岳母在线| 完美女人满天星免费观看| 香港明星足球队将踢贵州村超| 《伊波拉病毒》普通话| 正方体怎么画| 赤坂丽的《牙医诊所》百度云 | 谍影重重1电影| 一卡二卡三卡在线观看| 2001太空漫游免费| 法国护士长无删减版观看| 唐探1900 电影| 大红狗克里弗| 柔铺团之极宝乐鉴宝鉴电影在 | 《堕落的女律师》HD中字| 《大器晚成第二季》电视剧| 《尖帽子的魔法工坊》| 三年大国语高清免费看| 现在正在分手中免费全集观看| 电影丁度《开放的心》| 齐天大性之大破盘丝洞| 18av手机可以看的| 外来妹电视剧免费播放在线观看| 六姊妹在线观看全集电视剧| 妈妈看上儿子的同学韩剧叫什么 | 木下檀檩子电影| 时寒冰说经济大棋局我们怎么办| 和部长出差的日子电影完整版 | 大地5资源在线观看高清国语版| 《美丽的小蜜桃5| 封神英雄榜第二部1| 美国保罗1980二| 金梅瓶下载| 保罗一家1-4在线观看| 花样男子韩国版国语| 正在播放: JUL-927 “对不起,我受不了了……”我对儿子的朋友好色……北条朝 | 土豆网电视剧情非情| 失落的世界| 铠甲勇士刑天29| 《性/生活》4无删减版| 黄金渔场130619| 爱在空气中泰剧特别篇| 厨神全40集电视剧免费观看| 韩国同学会| 金太狼的幸福生活21| 韩剧《美妙人生》| 笑傲江湖更新| 上海人肉市场| 《宝莲灯前传》电视剧| 上海滩主题曲曲谱| 二小放牛郎| 小巷人家电视剧观看| 新建文件夹2完整版在线观看| 男朋友让我带着跳蚤出门| 肥龙过江粤语在线| 复仇者联盟 人人影视| 看一天影院| 我们是坏蛋理发师全集观看| 魔幻手机在线观看全集高清| 小舍得电视剧| 三年中国免费观看完整版| 爱情是什么在线观看国语版全集| 《天海翼和部长一起去出差旅》| 高清《杀戮天使》免费观看| 《高压监狱 伦理》电影高清在线观看 - 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