《美麗的小興安嶺》教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的《美麗的小興安嶺》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《美麗的小興安嶺》教案1
情景說明
《美麗的小興安嶺》是新教材小學(xué)三年級上學(xué)期的第四個單元中一篇課文，這篇課文也是一篇傳統(tǒng)經(jīng)典名篇，課文語言生動很美，學(xué)生喜讀愛讀。我在教學(xué)本篇課文，尊重學(xué)生閱讀個性，“以人為本”，抓住課文中的重點詞句、段落，指導(dǎo)學(xué)生多讀多想，感受語言文字的美，感受大自然的美，而且能用自己的語言去表達(dá)自己的這種感受；在想象形象中感知形象，引導(dǎo)學(xué)生一邊結(jié)合插圖、多媒體等直觀教學(xué)手段，一邊讀悟課文，想象課文所描繪的情景；把課文當(dāng)作一個例子，教會學(xué)生一些簡單的閱讀方法，激發(fā)閱讀的興趣。因此我擬定的知識技能目標(biāo)是：
1、了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)。
2、有感情地朗讀課文。
3、體會作者用詞的準(zhǔn)確、生動。
學(xué)習(xí)作者抓住景色特點，進(jìn)行觀察的方法。為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟祖國語言文字美，匯報交流展示學(xué)生個性化閱讀水平，仔細(xì)品味精彩句段，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中領(lǐng)略大自然的風(fēng)光美。通過學(xué)習(xí)本課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。
教學(xué)過程
一、引入新課
1、導(dǎo)語：今天，老師帶同學(xué)們到美麗的小興安嶺去走一走。播放.課件。
2、談?wù)勛约旱母惺埽盒∨d安嶺給你留下了什么印象？
3、翻開書P91，迅速瀏覽課文。思考：課文是圍繞哪句話來寫的？
4、指名朗讀課文的中心句（小興安嶺一年四季誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫）。說說你是怎樣理解這句話的。
5、課文是怎樣這句話來寫的？指名說。引導(dǎo)學(xué)生理清文章的敘述順序，了解課文是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙摹?/p>
二、學(xué)習(xí)描寫春天的段落
1、自由朗讀課文第二段，邊讀邊想課文寫了哪些景物？用___作上記號；這些景物有什么特點？用.作上記號。
2、指名匯報。教師板書：樹木 積雪 小溪 小鹿
3、引導(dǎo)學(xué)生體會春天的美景：理解：抽出 （作者為什么用“抽出”而不用“長出”呢？）理解：有的'側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（想象畫面、指名表演）
4、練習(xí)朗讀。自己練習(xí)讀，讀出自己的感受。指名讀，讓人感覺到美。
5、春天的景物還有很多很多。你能模仿課文中的樣子說一說嗎？指名說。
三、學(xué)習(xí)描寫夏天的段落
1、用學(xué)習(xí)“春天”段落的方法學(xué)習(xí)第三段。選擇自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊畫出課文所描寫的景物及景物的特點。
2、指名匯報說說課文中寫了哪些景物？教師板書：樹木 霧 陽光 草地
3、交流：你認(rèn)為哪些詞語寫出了景物的特點？
引導(dǎo)學(xué)生理解句子：夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。說說讀了這句話你有什么感受？你是從什么地方感受到的？理解詞語：“蔥蔥蘢蘢”“ 密密層層”“ 嚴(yán)嚴(yán)實實”“封” 用自己的話描述一下畫面。了解“霧”的特點，引導(dǎo)理解詞語“浸”，讓學(xué)生抓住“浸”和“升”想象畫面。
4、練習(xí)朗讀課文讀出自己的感受。把你喜歡的句子讀給大家聽。
5、夏天還有哪些景物？說一說。
四、自學(xué)描寫“秋天”“冬天”的段落
1、用學(xué)習(xí)“春天”“夏天”段落的方法學(xué)習(xí)四、五自然段。在課文中畫出景物及景物的特點。
2、與同學(xué)交流。解決自學(xué)中遇到的問題。
3、匯報交流。指明試著板書：
秋天：樹木 落葉 山葡萄 榛子
冬天：雪花 樹木 西北風(fēng) 動物
4、把你認(rèn)為美的地方讀給大家聽，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
五、小結(jié)
聯(lián)系課文說一說為什么說小興安嶺是一痤美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫？
教學(xué)反思
通過教學(xué)本篇課文，學(xué)生在比較歡快愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，了解了小興安嶺一年四季美麗的景色，感受到了大自然的美好。在感受小興安嶺美麗富饒的同時，學(xué)習(xí)了作者的觀察和表達(dá)方法，體會了作者的用次準(zhǔn)確，比如：學(xué)生對“浸”的理解的很到位，說是森林“泡”在濃霧里，；還有“樹木抽出新的枝條”里抽，通過比較抽與長，學(xué)生理解為樹木長的速度很快，并想象樹木生長的畫面，這些都是學(xué)生個性化閱讀的再現(xiàn)，很精彩。但在教學(xué)過程中，有些細(xì)節(jié)的落實還不夠到位。例：在學(xué)習(xí)寫“夏天”這一段時，引導(dǎo)學(xué)生想象畫面就沒有達(dá)到預(yù)期的效果，學(xué)生說的不夠。在以后的教學(xué)過程中，還必須加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與研究，努力開發(fā)課程資源，抓住學(xué)生在閱讀當(dāng)中一些生成性問題，調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，突出解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，使課堂教學(xué)更加活化。
《美麗的小興安嶺》教案2
設(shè)計理念
《美麗的小興安嶺》一課思路清晰，段落分明，語言生動，用詞準(zhǔn)確。依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。閱讀教學(xué)要珍視學(xué)生獨特的感受，體驗和理解。這節(jié)課我的設(shè)計理念是：以讀為主，在生、本對話中感知“美麗”；抓住特點，在師、生對話中領(lǐng)悟春、夏、秋、冬美景；感情誦讀，在師、生、本互動中迸發(fā)情感。
設(shè)計思路
一、從整體上看森林
對于生活在江南地區(qū)的孩子來說，他們看慣了小橋流水，楊柳依依……但對北方的原始森林卻不大機(jī)會見，很難體會原始森林的廣袤，所以這個環(huán)節(jié)我主要讓學(xué)生從小興安嶺的全景看小興安嶺，對小興安嶺有一個總的印象，然后學(xué)習(xí)第一自然段，通過不同形式的朗讀，讀出樹的多，樹的范圍廣，樹的綠，加深學(xué)生對小興安嶺的樹多，就像一片綠色的海洋這個印象。
二、走進(jìn)森林看森林
站在森林之外看小興安嶺，好一片綠色的海洋，走進(jìn)這片海洋，那又是一番怎樣的景象呢？我緊扣學(xué)生對小興安嶺的向往，激起了孩子們的閱讀期待。這時我主要以學(xué)生的朗讀為主，引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究，小組讀自己喜歡的季節(jié)，找出各個季節(jié)的景物以及自己喜歡的句子，從森林里體會小興安嶺的美。通過朗讀，更加加深學(xué)生對小興安嶺美麗的印象。
三、感受森林四季的美麗
這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生走進(jìn)小興安嶺春、夏、秋、冬，深讀課文，沉浸其中，透過文中語言文字，把握文章主旨的過程。結(jié)合本課文，把握段中重點詞句，引導(dǎo)學(xué)生主動積極地進(jìn)入語言情境，從中受到情感熏陶。同時抓住文中用詞準(zhǔn)確之處，領(lǐng)悟語言文字表情達(dá)意之精妙，并積累語言。
教學(xué)目標(biāo)
1．會讀寫生字、新詞。
2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3．了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情。
4．體會作者用詞的準(zhǔn)確、生動，學(xué)習(xí)作者抓住主要景色特點，進(jìn)行觀察的方法。
教學(xué)重點
感受小興安嶺的四季景色，體會用詞造句的準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的.特點進(jìn)行觀察的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件
教學(xué)時數(shù)
2課時
第一課時
第一課時教學(xué)目標(biāo)
1．自學(xué)生字、新次，認(rèn)讀生字、新詞，讀通課文。
2．初讀課文，了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文第一自然段。
3．合作、探討自己喜歡的季節(jié)，初步體會小興安嶺的四季美。
4．有感情朗讀課文。
第一課時教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
同學(xué)們，我們曾到過美麗的日月潭，到過富饒的西沙群島，我們感受到祖國南方的風(fēng)光美如畫。那祖國的北方怎么樣呢？在祖國的東北有許多高大的群山，其中有一座山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個大花園。課本上稱它是：“美麗的小興安嶺”。（點擊打開課件主頁）。
你們想去看看嗎？今天老師就帶你們一起乘坐飛機(jī)，到東北去，去看看這“美麗的小興安嶺”。
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。
1．整體感知，體會樹多。
（1）（出示圖片，學(xué)生觀看圖片）這就是小興安嶺，你們剛才看見了什么？
（2）你們能不能用一些詞語來形容以下樹木的多呢？
?。?）請看課文是怎么描述的？（全班齊讀第一自然段）
過渡；從這里我們看到了小興安嶺數(shù)不清的樹木，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這一片綠色的海洋。但是要想走進(jìn)這片森林，我們首先要先闖過生字關(guān)。
2．粗讀課文，學(xué)會生字。
?。?）請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式朗讀全文，盡量把句子讀通順，把生字多讀幾遍。
（2）檢查生字、詞語。
①檢查生字。
融、匯、漲、蔥、擋、浸、縷、劍、刮、舔
A．出示有拼音的生字讀生字（全班讀）。
B．去掉拼音讀生字（個別讀、全班讀）。
?、诔鍪驹~語，指名讀。
融化、匯成、漲滿、欣賞、蔥蔥蘢蘢、擋住、視線、利劍、
千萬縷、獻(xiàn)出、藥材、又松又軟、刮過、舌頭、舔著
A．同桌互讀生字；
B．個別讀，再開火車讀生字。
三、自主探究，品讀春天的小興安嶺。
1．如果大家去小興安嶺旅行，你們會在明媚的春天，還是在
金黃的秋天去？會在枝葉繁茂的夏天，還是在白雪皚皚的隆冬去?
真是各有所愛，小興安嶺在不同的季節(jié)，就會呈現(xiàn)出不同的特點，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)春天的小興安嶺！
2．學(xué)生自由品味第二自然段，找找看，春天里，小興嶺最吸引你的是什么？
3．學(xué)生交流、反饋。
?。?）“樹木”。春天的樹木最吸引你的是什么？（學(xué)生讀句子）
出示句子：樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。（教師板書“樹木”）
A．為什么這里最吸引你？（播放課件）
你覺得這句話中，那個詞用得很好？為什么？（板書“抽出”“嫩綠”）
B．指導(dǎo)朗讀，學(xué)生齊讀、個別讀。
?。?）“積雪”。還有那些景物也吸引了你？（學(xué)生讀句子）
出示句子：山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。（教師板書“積雪”“溪水”）
A．在這美好的春光里，積雪融化了，他們怎樣地流著？（板書“淙淙地”）換成嘩嘩地流可以嗎？叮叮咚咚呢？
B．作者真會選詞?。∧銈冏x讀，讓老師也來聽聽小溪流淙淙地流，好嗎？（學(xué)生朗讀）
（3）“小鹿”。你還喜歡什么？（學(xué)生讀句子）（板書“小鹿“）
出示句子：小鹿在溪邊散步，他們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
A．瞧，他們在干什么？（出示課件）
（學(xué)生回答，板書“欣賞”）
B．你有沒有在鏡子前欣賞過自己？這時的心情怎樣？
C．多么可愛啊，請大家一起來當(dāng)當(dāng)小鹿，欣賞欣賞一下自己！
4．春天的小興嶺多美啊，讓我們送個詞給她吧！（板書“萬物復(fù)蘇”“生機(jī)勃勃”）
5．：樹木的萌芽、積雪的融化和小鹿的出現(xiàn)，讓我們感受到了小興安嶺的春天是如此的與眾不同。本課的作者就是這樣，把小興安嶺春天里具有特色的景物介紹出來（如樹木，積雪、小鹿），并抓住這些景物的特點進(jìn)行細(xì)細(xì)地描寫（如樹木就寫出它抽出枝條、長出嫩綠的葉子這個特點；積雪就寫出融化后小溪流的特點；小鹿就寫出它活潑、可愛的特點），這樣，就把一個萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的小興安嶺展示在我們的面前。
出示語：文中，在描寫某處景物時，我們可以學(xué)習(xí)作者這樣，抓住這處景物有代表性的事物來寫，并寫出這些景物的特點。
四、小練筆
片段練寫：
我們的家鄉(xiāng)也很美，我們生活的周圍也有許多美麗的地方，請選擇一處你喜歡的景物，抓住這處景物的特點寫一段話。
板書設(shè)計
樹木抽出
春天積雪：淙淙萬物復(fù)蘇
?。ㄏ┥鷻C(jī)勃勃
小鹿：欣賞
教學(xué)反思
《美麗的小興安嶺》這課文主要圍繞“小興安嶺的樹海，一年四季都是美麗的，誘人的?！卑创骸⑾摹⑶铩⒍捻樞騺韺懀蛭覀兠枥L了一個迷人的世界，字里行間流露出對小興安嶺的熱愛之情。
我在課堂教學(xué)中注重以下兩點：
一、利用媒體，創(chuàng)設(shè)情境
在教學(xué)中，利用多媒體教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在導(dǎo)入課文后，我首先讓同學(xué)們觀看了有關(guān)小興安嶺的風(fēng)光片。同學(xué)們看得非常投入，從學(xué)生驚嘆的語氣和表情中，我已感受到他們被小興安嶺的魅力深深地吸引。于是我因勢利導(dǎo)引入對小興安嶺“春天”這一小節(jié)的學(xué)習(xí)。在優(yōu)美的情境之中，孩子們感受著美，隨著老師的點撥，很直觀地理解了一些難解的詞義，并有層次地感知了課文，真切地感受著生機(jī)勃勃的春，草木茂盛的夏，果實累累的秋，雪景壯麗的冬。
二、自主學(xué)習(xí)交流、鍛煉自我閱讀能力
這一課，因為課文容量較大，而且“春夏秋冬”四個季節(jié)內(nèi)容，在學(xué)法、步驟上基本一致。于是，在重點品讀完“春天的小興安嶺”后，我放手讓學(xué)生通過讀找己感興趣的地方，體會作者用詞的精妙。整節(jié)課充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)和語文教學(xué)相結(jié)合的優(yōu)勢，給了學(xué)生更多樣化地參與機(jī)會。貫穿于整個教學(xué)中的感情朗讀，使學(xué)生體會了作者的感情，感受了語言的精妙，陶冶了美的情趣。
在教學(xué)中也存在著一些不足，我將在今后的教學(xué)中努力做到：
1．課堂上要留給學(xué)生充足的朗讀時間，讓學(xué)生靜下心來，用心品味語言文字的美。
2．今后要更注重培養(yǎng)學(xué)生動筆寫話的能力。
《美麗的小興安嶺》教案3
【教學(xué)要求】
１、了解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的思想感情。
?。?、學(xué)會本課生字。掌握抽出、嫩綠、宿舍、映在、濃霧、獻(xiàn)出、名貴、膝蓋、腳掌、來臨、嚴(yán)嚴(yán)實實、酸甜可口等詞語。
３、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。
?。础W(xué)習(xí)作者按四季變化的順序，抓住每季景象的特點進(jìn)行觀察的方法。
【教學(xué)目的】
?。?、理解課文內(nèi)容，懂得小興安嶺的主要特點是森林，一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。
?。病⒗斫庵攸c詞語所表達(dá)的意思。
【教學(xué)重點】
?。?、準(zhǔn)確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確。
２、學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點進(jìn)行觀察的方法。
【教學(xué)用具】
多媒體課件、幻燈片、錄音機(jī)等。
【教學(xué)教程】
一、揭題、解題
１、導(dǎo)入：我們祖國有許多名山大川，“小興安嶺”就是我國著名的山脈之一。（板書課題）
?。?、誰知道小興安嶺在哪里？（出示地圖，簡介小興安嶺。）
二、新授
１、講讀課文第一自然段：
?、拍x第一自然段。（出示幻燈）
思考：為什麼說小興安嶺是綠色的海洋？
?、谱x后討論。（分組進(jìn)行）
?、佟皵?shù)不清”一次說明什麼？（樹多）
?、谑÷蕴柋硎臼颤N？（樹的品種多）
?、邸皫装倮镞B成一片”又說明了什麼？（樹占據(jù)的面具很大）
⑶讀完第一段，你們的眼前會出現(xiàn)一副怎樣的畫面？（樹海）
⑷有感情的朗讀第一自然段。
?、蛇^渡：為什麼說小興安嶺的樹每一年四季都是美麗的，誘人的呢？
?。?、講讀課文第二自然段：
?、拍x課文，找出能表現(xiàn)春天特征的景物。（播放課件）
?、铺釂枺鹤髡呤窃鯓用鑼戇@些景物的？
描寫這些景物是為了表現(xiàn)什麼？
?、菍W(xué)生分組討論，師生互相交流。
?。ㄐ〗Y(jié)：春天──大地解凍、生機(jī)勃勃）
?、扔懈星榈睦首x第二自然段。
?。?、講讀課文第三自然段：（按以上兩段的講讀方法，學(xué)生自學(xué)）
?、拍x課文。（播放課件）
⑵思考：課文寫了幾樣景物？然后給這段分層。
夏天的樹木有什麼特征？
作者是怎樣描寫樹木長得茂盛的？
當(dāng)霧從山谷里升起來的時候，整個森林起了什麼變化？
林間的陽光有什麼特征？為什麼會有這些特征？
為什麼說林間的.草地“真像個美麗的大花壇”？
?、歉爬ㄐ∨d安嶺夏天的特點。
（小結(jié)：夏天──花木繁茂）
⑷有感情的朗讀并背誦這一段。
４、講讀課文第四自然段：（學(xué)生自學(xué)）
?、判∨d安嶺的秋天有什麼特點？（播放課件）
引導(dǎo)學(xué)生從以下兩個方面來理解：
?、購摹白凕S”、“更蒼翠”兩個詞看秋季樹木色彩的變化和“落葉在林間飛舞”的情景，理解小興安嶺的秋天色彩斑斕，非常美麗。
②從森林向人們獻(xiàn)出的野果、榛子、蘑菇、木耳、人參等小興安嶺特有的豐富物產(chǎn)，理解小興安嶺能造福于人類。
?、聘爬ǔ鲂∨d安嶺秋天的特點。
?。ㄐ〗Y(jié)：秋天──色彩斑斕、果實累累）
⑶有感情的朗讀這段。
?。?、講讀第五自然段：（學(xué)生自學(xué)）
⑴（播放課件）提問：冬天，小興安嶺景色怎樣？（壯麗）
為什麼要寫動物？（寶貴的物產(chǎn)）
?、聘爬ㄐ∨d安嶺冬天的特點。
（小結(jié)：冬天──景色壯麗）
?、怯懈星榈睦首x這段。
?、?/p>
小結(jié)：
?、俚谌齸五自然段描繪了小興安嶺一年四季的景色，大家把四季景色聯(lián)系起來看一看，四季都寫到了什麼？（樹）
?、跒槭颤N都寫到樹？（因為小興安嶺的主要特點是森林，一年四季，森林最美。）
?。?、講讀第六自然段：
?、艦槭颤N說小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園？
?、疲▽W(xué)生討論自學(xué)）小結(jié)
三、總結(jié)
小興安嶺是一座遼闊無垠的森林，它一年四季都是美麗的。它向人們奉獻(xiàn)了豐富的木材，豐碩的果實，名貴的藥材，珍奇的動物。因此，它是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。
《美麗的小興安嶺》教案4
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識本課的17個生字，學(xué)會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語：抽出、欣賞、濃霧、獻(xiàn)出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實實、人參、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。
2．有感情地朗讀課文，背誦自身喜歡的段落。
3．了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。
4．體會作者準(zhǔn)確、生動的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點觀察事物的方法。
教學(xué)過程：
第一課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)生字詞。
2．初步感知課文內(nèi)容。
教學(xué)步驟：
（一）導(dǎo)入
1．（課前，安排同學(xué)們搜集有關(guān)小興安嶺的資料。）請同學(xué)們展示自身搜集到的有關(guān)資料。
2．這節(jié)課俺們就一起去領(lǐng)略一下小興安嶺的美麗景色。（板書課題：美麗的小興安嶺）
（二）初步感知課文
1．第一遍朗讀課文。要求：
?。?）通讀課文、讀準(zhǔn)字音；（2）給各自然段標(biāo)明序號。
2．利用查字典或聯(lián)系上下的方法理解有關(guān)詞語。
3．第二遍朗讀課文。讀前設(shè)問：
這篇課文有幾個自然段？主要告訴了俺們什么？
讀后明確：這篇課文共有6個自然段。主要講俺國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。
4．把你讀不懂的地方做上記號。
（三）質(zhì)疑
課文中還有哪些不懂的地方，請同學(xué)提出來。
1．同學(xué)提出自學(xué)中不懂的問題，有些問題在同學(xué)的協(xié)助下和老師的引導(dǎo)下，當(dāng)堂完成。
2．教師抓住實質(zhì)性的問題歸納：為什么說“小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫”？
（四）作業(yè)
根據(jù)歸納出的問題進(jìn)行自學(xué)，考慮下列問題：
作者抓住哪些景物來寫的？你是從哪些詞句看出來的？你又是怎樣理解的？
第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．有感情地朗讀課文。
2．了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。
3．體會作者準(zhǔn)確、生動的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點觀察事物的方法。
教學(xué)步驟：
（一）導(dǎo)入
今天繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課《美麗的小興安嶺》。上節(jié)課俺們自學(xué)了課文的生字新詞，了解了課文的主要內(nèi)容，知道了小興安嶺一年四季景色美麗、物產(chǎn)豐富。那么，為什么說小興安嶺是一座美麗的花園，又是一座巨大的寶庫呢？
（二）學(xué)習(xí)第一自然段
1．自讀第一自然段。考慮：第一自然段主要告訴了俺們什么？你是從哪些詞看出來的？你又是怎么理解的？
2．集體交流。
明確：第一自然段，告訴了俺們小興安嶺的樹木非常多，也非常美麗，然后抓住“數(shù)不清”“幾百里連成一片”“綠色的海洋”等詞語來理解，突出小興安嶺森林廣闊無垠，一片綠色，非常美麗的特點。
3．練習(xí)有感情地朗讀第一自然段。
（三）學(xué)習(xí)第二自然段
1．指名讀，其他同學(xué)考慮：①你覺得小興安嶺的春天怎么樣？②作者抓住了哪些景物來寫的？你是從哪些詞句看出來的？談?wù)勀愕?理解。
2．集體交流。
教師協(xié)助同學(xué)理解并明確：小興安嶺的春天很美麗，作者抓住了樹木、積雪、小溪、小鹿、原木等景物來寫，同學(xué)抓住“抽出”“像一支艦隊”等詞語來理解，突出春天剛剛到來時，小興安嶺景色美麗，生機(jī)勃勃的特點。
設(shè)問：“樹木抽出新的枝條?！边@句話里“抽出”還可以換成哪些詞，比較哪個詞用的準(zhǔn)確，為什么？
明確：“抽出”還可以換成“長出”，“抽出”準(zhǔn)確，“抽出”雖然也是長出的意思，但用“抽出”就把枝條快速長出來的樣子寫出來了，形象生動，枝條一般是筆直的，長長的，像一把劍，把枝條“長出”說成“抽出”非常貼切。
3．練習(xí)有感情地朗讀第二自然段。
4．小結(jié)讀書方法。
?。?）先讀課文，感受到了小興安嶺的春天很美麗。
?。?）抓住了作者所描寫的詞句進(jìn)行理解。
?。?）通過感情朗讀，體會小興安嶺春天的美麗。
（四）學(xué)習(xí)第三自然段
1．自由讀課文，自身考慮并理解下列問題：
?。?）小興安嶺夏天的景色怎樣？
?。?）作者抓住了哪些景物來寫的？你是從哪些詞句看出的？談?wù)勀愕睦斫猓?/p>
2．集體交流。
?。?）小興安嶺的夏天很美麗，作者抓住樹木，晨霧，太陽，草地，野花這些景物來寫的。
?。?）抓住“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”“嚴(yán)嚴(yán)實實”“封”“擋”“遮”等重點詞語理解小興安嶺夏天樹木蔥蘢，枝葉茂密，抓住了“浸、穿”來理解晨霧、陽光、野花的美麗。
設(shè)問：“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實?！睅c的詞還可以換成哪些詞？哪個詞用的準(zhǔn)確？為什么？
明確：“密密層層”可換成“密密麻麻”，“封”可換成“蓋”。
3．練習(xí)有感情地朗讀第三自然段。
（五）學(xué)習(xí)第四自然段
1．自由讀課文，你覺得小興安嶺的秋天怎么樣？作者抓住了哪些景物來寫的？你是從哪些詞句看出來的？你是怎么理解的？
2．分小組討論學(xué)習(xí)。
3．集體交流，明確：
（1）小興安嶺的秋天很美麗，很富饒，作者抓住了樹木、落葉、山葡萄、木耳、人參等景物來寫。
（2）抓住：“飛舞”“獻(xiàn)”等重點詞語來理解，突出了小興安嶺的秋天不但景色美麗，而且物產(chǎn)豐富。
設(shè)問：“落葉在林間飛舞?！?，“飛舞”還可以換成哪個詞？比較用哪個詞更準(zhǔn)確？
明確：“飛舞”還可換成“飄落”。用“飛舞”而不用“飄落”，表示了落葉隨秋風(fēng)悠悠飄落的情景，使俺們體會到秋天小興安嶺的美麗景色，進(jìn)一步體會到作者的用詞準(zhǔn)確。
（3）練習(xí)有感情地朗讀第四自然段。
（六）學(xué)習(xí)課文第五自然段
1．依照上面的學(xué)習(xí)方法自學(xué)第五自然段。
2．集體交流：
?。?）小興安嶺的冬天美麗，富饒，作者抓住了樹木、積雪、西北風(fēng)、紫貂、松鼠等來寫。
?。?）同學(xué)們抓住“飛舞”“刮”“只好”“散步”等重點詞語來理解，使同學(xué)們體會到小興安嶺冬天的美麗和富饒。
（3）練習(xí)有感情地朗讀第五自然段。
（七）學(xué)習(xí)第六自然段
1．齊讀第六自然段。
2．想一想為什么說小興安嶺是一座美麗的花園，又是一座巨大的寶庫呢？
明確：寶庫，是指物產(chǎn)豐富?；▓@，是指一年四季美麗。因為小興安嶺物產(chǎn)豐富，其中還有很多珍貴的動植物，而且一年四季景色美麗，所以說小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。
（八）總結(jié)
通過對這篇課文的學(xué)習(xí)，俺們知道了小興安嶺一年四季景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，俺們還掌握了學(xué)習(xí)方法，并能運用這種方法自身學(xué)習(xí)，非常勝利。
（九）安排作業(yè)
感情朗讀課文，注意體會小興安嶺的景色優(yōu)美和物產(chǎn)豐富。
（十）板書設(shè)計
（十一）隨堂練習(xí)
1．組詞
融（）匯（）獻(xiàn)（）脆（）肥（）
溪（）封（）酸（）靠（）庫（）
2．理解詞語
密密層層：
蔥蘢：
3．謄寫喜歡的一個段落
教學(xué)設(shè)計點評：
這是一篇寫景散文，為俺們展示了小興安嶺一幅幅精美的畫面。在知識教學(xué)點上，注重引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點進(jìn)行觀察的方法；能力上注重培養(yǎng)同學(xué)查字典和聯(lián)系上下文理解詞語的能力，提高閱讀水平。方法主要以反復(fù)朗讀為主，通過朗讀，感受小興安嶺的美麗，同時激發(fā)同學(xué)熱愛祖國大好河山的情感。
《美麗的小興安嶺》教案5
1.教材分析
《美麗的小興安嶺》是九年制義務(wù)教育小學(xué)語文第五冊（三年級）的一篇講讀課文。本課描寫的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。全文圍繞“美麗”“誘人”，按春夏秋冬的順序來寫的，字里行間流露出了作者對小興安嶺的熱愛之情，文章思路清晰，段落分明，語言生動，用詞準(zhǔn)確，是對學(xué)生進(jìn)行“用詞準(zhǔn)確”訓(xùn)練的典型文章。
2.學(xué)情分析
三年級的語文教學(xué)處于由低年級的識字教學(xué)向高年級的閱讀教學(xué)的過渡階段。在小學(xué)語文教學(xué)中起著承前啟后的作用，其主要任務(wù)是進(jìn)行段的訓(xùn)練，并在段的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生理解詞語，運用詞語的能力。然而，準(zhǔn)確地運用詞語和恰到好處地表達(dá)對于剛?cè)肴昙壊痪玫膶W(xué)生來說還是一個比較薄弱的環(huán)節(jié)，還處于學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗的階段，而且他們的觀察能力和表達(dá)能力也比較有限，因此，在教學(xué)中我們提倡，教師和學(xué)生平等對話，學(xué)生和學(xué)生自主合作探究的學(xué)生方式。
3.教學(xué)目標(biāo)(含重、難點)
1）、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識小興安嶺的美麗富饒，感受到小興安嶺一年四季特有的美。
2）、準(zhǔn)確理解描寫四季美景的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺各個季節(jié)景色特點觀察的方法，感受文章結(jié)構(gòu)的整體美。
3）、培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美能力。
4）、激發(fā)學(xué)生了解森林、熱愛森林，保護(hù)樹木的思想感情。
教學(xué)重點：
準(zhǔn)確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確。
教學(xué)難點：
學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點進(jìn)行觀察的方法。
4.教學(xué)過程
一、談話引入
前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了8篇課文，也知道了學(xué)習(xí)課文入手的一些方法了，今天，我們將從哪些方面入手去學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》這篇課文呢？我想先聽聽同學(xué)們的意見。
二、初步感受課文內(nèi)容
1、假如我們從重點句入手的話，那你認(rèn)為可以選擇哪些重點句呢？我還是想聽聽同學(xué)們的意見。
學(xué)生說出自己選的重點句。
[設(shè)計意圖：這時學(xué)生會認(rèn)真通讀課文，把課文內(nèi)容讀通、讀懂，這就起到了整體感知課文的作用，這也達(dá)到了“教育無痕”的境界]
2、在這些重點句中，你最喜歡哪一句呢？
預(yù)設(shè)生回答：我喜歡“小興安嶺一年四季景人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?！?/p>
3、今天我們就從同學(xué)們喜歡的句子入手去學(xué)習(xí)課文。
[設(shè)計意圖：尊重學(xué)生的選擇。就是對學(xué)生最好的人文關(guān)懷。人同此心，心同此理。有了對學(xué)生的真誠信任和欣賞，我們的語文課堂教學(xué)就會充滿陽光雨露和溫馨浪漫。]
4、那么我們從哪些方面去學(xué)習(xí)這句話呢？
預(yù)設(shè)生回答：可以抓關(guān)鍵詞語來學(xué)習(xí)。
對，那我們應(yīng)該抓住哪些關(guān)鍵詞呢？
?。ň叭恕⒚利悺⒚利惖拇蠡▓@、巨大的寶庫……）
那就讓我們緊扣這些關(guān)鍵詞，用自己喜歡的方式和作者一起走進(jìn)小興安嶺這座有著大花園之稱的寶庫去領(lǐng)略它誘人的風(fēng)光。
5、學(xué)生自由讀書，借助字典，認(rèn)識的生字和弄清不理解的詞語意思。
6、教師巡回指導(dǎo)。
[設(shè)計意圖：讓學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式，既給學(xué)生提供了一個開放的學(xué)習(xí)時空，又讓學(xué)生都覺得自己有“用武之地”，從而激發(fā)了學(xué)生的興趣，激活了學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)欲望，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時，讓學(xué)生和文本和作者之間的對話更為親切。學(xué)生的學(xué)習(xí)激情會大大提高]
三、交流學(xué)習(xí)心得，逐段品味語言文字
2．指導(dǎo)學(xué)習(xí)“春天美”。
?。?）自由讀第2自然段。
（2）邊讀邊畫出：“美”表現(xiàn)在什么地方？
?。?）找出你認(rèn)為用詞準(zhǔn)確、生動的句子，體會體會。
（如：“春天，樹木抽出新的枝條……”這句話，“抽出”比“長出”好，從中體會枝條快速地長出來，很生動形象。同時也避免了和下一分句語言的重復(fù)。學(xué)生可體會“匯成”、“淙淙”等詞語。）
（4）隨機(jī)出示課件：播放淙淙的流水聲和小鹿各種各樣可愛的形態(tài)，幫助學(xué)生理解課文，使學(xué)生有身臨其境之感。
（5）師生合作有感情地朗讀本段。
（6）引導(dǎo)學(xué)生說一說：小鹿跑出來看見了什么呀？
?。?）小結(jié)并板書本段學(xué)習(xí)方法：讀──畫──找──體會
3．運用上段學(xué)法分組選學(xué)自己認(rèn)為最美的季節(jié)。
4．集體匯報時，相機(jī)出示課件：大興安嶺各個季節(jié)美麗的景色。
指導(dǎo)學(xué)生重點體會。
?。?）“夏天美”：
“夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。”（通過換詞的方法體會“封”字用得準(zhǔn)確。形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象．又顯示出樹木在夏天生長的勃勃生機(jī)。）
?。?）“秋天美”：
“秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。”（通過換詞的方法體會用“飛舞”比“飄落”好。表現(xiàn)了落葉隨著秋風(fēng)悠悠飄落的情景，又表達(dá)了一種活潑、快樂的情緒。）
?。?）“冬天美”：
“冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪?！保ā胺e滿”，既可以想象到雪很大，又可反映出小興安嶺森林是密密層層的。）
5．選讀你認(rèn)為最美的季節(jié)，要求讀出它的美，可以試著背誦。（指名讀、比賽讀、齊讀、表演讀、配樂朗誦）
7．再次回到最后一段：
?。?）體會“小興安嶺是一座美麗的大花園”：從四季景物的不同特點中，看出什么？（雖四季有不同的美，但有一個共同的特點──樹木，以此為中心來寫，美得真是生機(jī)勃勃、實實在在，小興安嶺是美麗的，誘人的。）
（2）體會“小興安嶺是一座巨大的寶庫”。（有價值、有貢獻(xiàn)）
四、總結(jié)全文，深化情感
是呀！小興安嶺的景色如詩如畫，它的物產(chǎn)讓我們回味無窮，所以作者說它是既是一座大花園，更是一座巨大的寶庫。那么此時此刻，你想說些什么呢？
[設(shè)計意圖：讓學(xué)生自主的選擇學(xué)習(xí)的方法，想怎么學(xué)就怎么學(xué)，在這“人性”流淌的氛圍里，學(xué)生有話可說，有話要說，有情可抒。學(xué)生就會感受到自主的尊嚴(yán)，感受到心靈成長的愉悅，感受到學(xué)習(xí)生活的幸福和甜蜜。同時在敞開心扉的'對話中，實現(xiàn)了人格對等的精神交流，實現(xiàn)了學(xué)生對文本的理解、欣賞和評判，實現(xiàn)柴學(xué)生張揚(yáng)個性的自我超越，學(xué)生可以自由的傾吐、體會和感悟。感言于心，以心化言，語文閱讀教學(xué)在學(xué)生心靈的對話中就會活力四射。學(xué)生精彩的發(fā)言，既是情感的流淌，更是靈性的涌動；既是心靈的獨白，又是個性的張揚(yáng)。]
5．板書設(shè)計
?。玻?美麗的小興安嶺
綠色的海洋
春 抽出新枝長出嫩葉原木
夏 蔥蔥蘢蘢密密層層大花園
秋 落葉飛舞果實累累寶庫
冬 樹上積雪動物過冬
6．教學(xué)活動設(shè)計（含師生對話設(shè)計）
一、談話引入
師：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了8篇課文，也知道了學(xué)習(xí)課文入手的一些方法了，今天，我們將從哪些方面入手去學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》這篇課文呢？我想先聽聽同學(xué)們的意見。
生：可以從課題入手。
生：可以從重點段入手。
生：還可以從問題入手。
生：我認(rèn)為從重點句入手也不錯
生：我還認(rèn)為從重點詞也可以。
二、初步感受課文內(nèi)容
師：假如我們從重點句入手的話，那你認(rèn)為可以選擇哪些重點句呢？我還是想聽聽同學(xué)們的意見。
生：“幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！?/p>
生：“小興安嶺一年四季景人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?！?/p>
……
師：在這些重點句中，你最喜歡哪一句呢？我還是想聽聽同學(xué)們的意見。
生：我喜歡“小興安嶺一年四季景人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。”
師：喜歡這句的同學(xué)請舉手。（生舉手）
師：尊重同學(xué)們的選擇。今天我們就從同學(xué)們喜歡的句子入手去學(xué)習(xí)課文?？梢詥?？
生：可以。
師：那么我們從哪些方面去學(xué)習(xí)這句話呢？
生：可以抓關(guān)鍵詞語來學(xué)習(xí)。
師：對，那我們應(yīng)該抓住哪些關(guān)鍵詞呢？
生：景人
生：美麗
生：美麗的大花園巨大的寶庫（學(xué)生在匯報是教師相機(jī)要求學(xué)生借助字典或者其他工具書理解
師：那就讓我們緊扣這些關(guān)鍵詞，用自己喜歡的方式和作者一起走進(jìn)小興安嶺這座有著大花園之稱的寶庫去領(lǐng)略它誘人的風(fēng)光。
學(xué)生自由讀書，借助字典，認(rèn)識的生字和弄清不理解的詞語意思。
師：教師巡回指導(dǎo)。
三、交流學(xué)習(xí)心得，逐段品味語言文字
師：剛才我們一同走進(jìn)了小興安嶺感受到了小興安嶺景色實在是迷人，小興安嶺給你印象最深的是什么？
生：最令我回味的是它酸甜可口的山葡萄和又香又脆的榛子。
生：鮮嫩的蘑菇和木耳也給留下了很好的印象。
生：這里的人參也不錯。
生：還有讓我感動的是小興安嶺是無私地向人們奉獻(xiàn)出來的，它不求回報的。
師：你能具體的說說嗎？
生：我是從“獻(xiàn)出”這個詞看出來的。
師：說說你的理解。
生：“獻(xiàn)出”就是主動拿出來的。
生：“獻(xiàn)出”就是不要錢的。
生：“獻(xiàn)出”就是給了就再也不要了，也不要別人回報的。
生：比如，前不久我們向貧困學(xué)生就獻(xiàn)出了愛心，我們就沒有想讓他給我們什么回報的東西。
（這時一曾經(jīng)得到同學(xué)們饋贈的學(xué)生主動站起來，向大家表示感謝。）
師：哦，原來小興安嶺有這么多寶物，而且還這樣大方呀！那還有沒有其他讓你著迷的地方。
生：還有哪些飄落的樹葉也讓我很喜歡。
師：怎么講？
生：你瞧秋風(fēng)吹落的樹葉不再是“飄落”下來，而是在林間“飛舞”，多美呀！像一個小姑娘在林間跳舞。
生：可以用上“翩翩起舞”這個詞來形容。
師：很不錯，同學(xué)們的詞匯越來越豐富了。那有沒有哪個同學(xué)把敢把我們真正領(lǐng)進(jìn)小興安嶺深處，讓我們?nèi)ビ^賞一下翩翩起舞的樹葉，去品嘗一下酸甜可口的山葡萄。誰能用你動聽的聲音讓我們?nèi)ヌ兆砟兀?/p>
生讀寫“秋天”的這一部分。
?。▽W(xué)生評價）
生：她剛才對“酸甜可口”和“又香又脆”這兩個詞沒有讀好。
師：怎么沒有讀好的。
生：應(yīng)該讀出它的美味來，讓一聽就想吃。（笑）
生：其實就是這兩個詞要讀重點。
生：還要讀慢一點。
師：你來試試。
全體學(xué)生鼓掌
師：那就讓我們模仿剛才這個同學(xué)的讀法，讀一讀。
生：其實，小興安嶺的春天也讓我陶醉。
師：哦！會用“陶醉”一詞了。
生：我想把這段美美地讀一讀
生讀
生自評：我認(rèn)為我的這個“小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子?！蔽易x得還可以。
師：嘿！還蠻自信的呀！能具體說說嗎？
生：我覺得我讀出了小鹿的可愛。
師：那么愿意學(xué)著他的讀法來讀的同學(xué)，我們來一起試試吧。
生：其實，在這一段中還有一個詞語我覺得我會讀得比他好。
師：哦！
生：就是那個“抽出”。要讀出那種長得動態(tài)來。
?。ㄉx）
師：那這么說“抽出”就是“長出”的意思咯！
生：是的。
師：它們可不可以互換呢？
生：不能，因為“抽出”就是生長的速度很快，而“長出”就沒有這個意思了。
生：（學(xué)生一邊做抽絲的動作，一邊敘述“抽出”就跟抽絲一樣，速度很快的，這說明春天樹木長得很快，也說明，它的營養(yǎng)很豐富。）
師：剛才同學(xué)們匯報學(xué)習(xí)了寫小興安嶺的“春天”和“秋天”的部分，同學(xué)們可以回顧一下我們學(xué)習(xí)這兩段的方法。
生：是抓重點詞語來學(xué)的。
生：是通過有感情的美讀來完成的。
生：是先通讀本段，再根據(jù)重點的句子來體會的。
生：是抓住具體的事物，再通過具體事物中的重點描寫來體會的。
師：同學(xué)們，總結(jié)的學(xué)習(xí)方法還真不少呀！看來邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)也是好的學(xué)習(xí)方法呀！好，現(xiàn)在就請同學(xué)們應(yīng)用剛才的總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)寫“夏天”和“冬天”的段落。
?。ㄔ俅危o學(xué)生一點自學(xué)的時間，這樣有利學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時彌補(bǔ)和修正，有利學(xué)生整體素質(zhì)的提高，也有利學(xué)生掌握品味語言文字的方法。）
生：其實，夏天的小興安嶺也很美，小興安嶺告訴我，它夏天的樹葉很茂盛，濃霧很迷人，陽光很燦爛，野花很美麗。
生：我認(rèn)為，作者的“擋住”和“遮住”這兩個詞用得特別好，“擋住”就是擋在前面，而“遮住”就遮蓋沒有一點空隙，可見樹葉長的茂盛。
生：還有一個“封”也說明了樹葉長得很茂盛。只有樹葉長得多、密才能把整個森林給封住。
生：其實，這個“浸”也寫得好，說明霧很濃，很多?！吧币矊懗隽?，霧升起來的動作。
生：還有點濕濕的感覺。
生：這里還把“陽光”寫成了“利劍”我覺得也很好。
師：哦！夏天的確很美，那讓我們把它的美讀出來吧，師范讀，生再讀。
師：我們感受了小興安嶺的盛夏之美，那它的冬天又如何呢？有沒有讓你感動的地方呢？
生：“冬天”的小興安嶺最讓我感動的是黑熊和松鼠。你瞧樹枝上的松鼠多可愛呀！
生：冬天的小興安嶺最有特點的是它漫天飛舞的雪花。
生：我干脆來讀一讀，讓大家能被這美麗的冬天所陶醉。
生讀，評價，生再齊讀。
四、總結(jié)全文，深化情感
師：是呀！小興安嶺的景色如詩如畫，它的物產(chǎn)讓我們回味無窮，所以作者說它是既是一座大花園，更是一座巨大的寶庫。那么此時此刻，你想說些什么呢？
生：我想變成一縷風(fēng)去吹拂小興安嶺的樹葉，讓它“翩翩起舞”。
生：我想變成一朵雪花去裝扮這美麗的小興安嶺。
生：我想變成小興安嶺上空的一朵白云，去欣賞這誘人的景色。
生：我還想寫一首詩來贊美這美麗而富沃的小興安嶺。
小興安嶺四季景色美如畫
我們都來欣賞它
葡萄人參任你拿
樹葉紛飛雪花飄
春天一到樹兒抽新芽
我們都要保護(hù)它
生：老師，此時此刻，我被這美麗的小興安嶺陶醉了，我什么也不想說，我只想選其中的一段來美美地讀一讀。
7.教學(xué)反思
新課標(biāo)指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師之間的文本對話過程”，“是學(xué)生個性化行為”。因此，“課堂不應(yīng)該是一個人獨白，應(yīng)該是雙主體的交流，是師生之間、生生之間、師生與文本之間的自由、開放、弘揚(yáng)個性的對話”。這樣針對這篇寫景抒情的文章，施教時我以情感為主線構(gòu)筑了老師與學(xué)生，學(xué)生與文本之間平等對話的流程，避免了一味的說教和灌輸，文本中寫小興安嶺景色美麗的詞語成了培植、激蕩、融化學(xué)生感情的支撐點，課有了活的氣韻和美的意境。我在施教的過程中，在和學(xué)生平等交流中，有機(jī)將知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀這三維目標(biāo)融合了。我在教學(xué)過程中借助感情這個平臺，讓能力因感情有了動力，讓方法因感情有了靈性。在整個課堂中真正地實現(xiàn)了“思想與思想的碰撞、情感與情感的交融、心靈與心靈的接軌。”當(dāng)然，通過新課標(biāo)的引領(lǐng)，通過新課堂的實踐，我終于明白了：引導(dǎo)學(xué)生在充滿人文關(guān)懷的語文課堂中去學(xué)習(xí)，去享受，去陶冶，是我們語文同仁孜孜以求的理想教育，更是我們語文同行義不容辭的歷史責(zé)任。
運城市聞喜縣桐城中心校馮家莊小學(xué) 程合琴
《美麗的小興安嶺》教案6
教學(xué)目標(biāo):
1．能把握課文的主要內(nèi)容，感受小興安嶺的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛大自然和欣賞自然美的情趣。
2．能有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。
3．領(lǐng)悟作者觀察與描寫景物特點的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)積累語言。
教學(xué)重點：
體會小興安嶺一年四季的.美和學(xué)習(xí)積累語言。
教學(xué)難點：
對重點詞句的理解。
教學(xué)媒體：
1．多媒體課件。
2．一首優(yōu)美的音樂。
教學(xué)過程：
一、交流資料，整體感知
1．交流資料，齊讀課題。
2．整體感知課文。
師：小興安嶺給你留下了怎樣的印象？（生答）
（1）指名讀最后一個自然段。（板書：花園寶庫）
?。?）齊讀最后一段。
?。?）作者是按什么順序描寫了小興安嶺的美麗。（板書：春夏秋冬）
3．提示教學(xué)目標(biāo)。
這堂課我們通過朗讀去感受小興安嶺四季的美。
二、賞讀課文，感受美景
1．學(xué)習(xí)春天，掌握學(xué)習(xí)方法。
?、胚^渡語：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)小興安嶺的春天去看一看。
課件出示學(xué)習(xí)要求：
a．請同學(xué)們自由讀第2自然段，邊讀邊想，主要寫了什么景物。
b．劃出你認(rèn)為美的句子和詞語，并讀給同組的同學(xué)聽。
?、谱杂勺x，同組交流讀。
?、菍W(xué)生匯報好詞、好句。（板書：抽出新枝）
?、龋ㄅ錁凡シ耪n件）指導(dǎo)朗讀，感受美景。
⑸想象畫面，背誦課文。（配樂）
[6]歸納學(xué)習(xí)方法。
2.合作學(xué)習(xí)夏、秋、冬三個季節(jié)。
過渡語：現(xiàn)在老師讓你們以小組為單位選擇自己喜歡的季節(jié)走一走，看一看，去感受小興安嶺不同季節(jié)的美。(小組合作學(xué)習(xí))
3.品讀好詞、佳句，感受小興安嶺夏、秋、冬的美景。
學(xué)生匯報好詞、佳句，老師適時點撥，并指導(dǎo)朗讀。
(板書：蔥蔥蘢蘢、碩果累累、雪中藏寶)
4．老師當(dāng)導(dǎo)游引領(lǐng)學(xué)生欣賞小興安嶺夏、秋、冬的美景。（配樂播放課件）
5、選擇你最喜歡的季節(jié)有感情地朗讀課文。
6、學(xué)習(xí)第1自然段。
同學(xué)們，我們在感受小興安嶺四季美時處處都可以看到什么景物？（樹木）
齊讀第1自然段。（板書：綠色海洋）
三、激情總結(jié)，拓展欣賞
配樂播放課件，欣賞自然風(fēng)光圖片。
四、布置作業(yè)
課后練筆
?。ǔ鍪菊n件）小練筆：我的家鄉(xiāng)也很美！我要寫一寫家鄉(xiāng)的一處景物。
板書
綠色海洋
春
抽出新枝
花園
美麗的小興安嶺
夏
蔥蔥蘢蘢
秋
果實累累
寶庫
冬
雪中藏寶
《美麗的小興安嶺》教案7
課時目標(biāo)：
1、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，了解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產(chǎn)是豐富的，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)境激趣，引入學(xué)習(xí)
1、課件再次播放小興安嶺森林圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀圖并說說小興安嶺給自己留下的最大印象是什么（樹木很多，就像是綠色的海洋……）。
教師適時出示課文第1自然段，引導(dǎo)學(xué)生借助這段話說說哪些詞語都讓自己感受到了小興安嶺的樹木非常多。
2。學(xué)生交流，課件聚焦“數(shù)不清、幾百里連成一片、綠色的海洋”這幾個短語以及省略號，引導(dǎo)學(xué)生體會小興安嶺的樹不僅數(shù)量多，而且種類也很多。指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀第1自然段。
3、過渡引入：孩子們，小興安嶺除了樹木多之外，還有哪些美麗的風(fēng)景呢？接下來請大家跟隨老師一起去那里近距離地看看吧。
【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)教學(xué)利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)直觀情境法，讓學(xué)生由對畫面的感知引入到對小興安嶺的整體感知，并在此基礎(chǔ)上有效激發(fā)了深入了解其四季特點的積極性。
二、精讀課文，感悟美景
（一）指導(dǎo)精讀小興安嶺的春、夏之美。
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真朗讀課文第2自然段，看看作者都抓住了春天小興安嶺的哪些自然景物進(jìn)行描寫的。找出相關(guān)的句子讀一讀，想象它們在春天時的特點。
?。?）學(xué)生交流對自然景物的感知（寫了樹木、溪水），教師適時引導(dǎo)他們再讀描寫樹木和溪水的句子，看看它們各自在春天到來時都是怎樣的（樹木抽出新枝、溪水漲滿了……）。教師適時歸納板書：抽新枝、春水漲。
?。?）課件播放春天樹木生長、溪水流動的動態(tài)畫面，引導(dǎo)學(xué)生理解“淙淙”（水流動的聲音），同時引導(dǎo)學(xué)生比較句子，看看這兩句話中的劃線詞語哪一個用得好，為什么？
A。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
B。春天，樹木生出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
（3）引導(dǎo)學(xué)生比較體會，教師適時引導(dǎo)他們明確第一句話中的“抽出”更恰當(dāng)生動，把春天到來時，枝條迫不及待抽枝長葉的勃勃生機(jī)寫活了。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀第一句話。
?。?）再讀課文中描寫小鹿的句子，想象小鹿生活在這樣春意盎然的樹林中是一種怎樣的心情。教師適時引導(dǎo)他們抓住“散步、喝水、欣賞”等詞語體會小鹿舒適、安逸、快樂的生活情形，體會小鹿對大自然的喜愛之情（板書：鹿歡暢）。
?。?）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀第2自然段，注意讀出春天樹林的畫面美。
2、認(rèn)真研讀課文第3自然段，看看這段話中分別又寫了哪些自然景物，畫出自己最喜歡的句子，將喜歡的原因簡單地寫在旁邊。
?。?）課件出示第3自然段，引導(dǎo)學(xué)生交流對景物的感知，根據(jù)學(xué)生的交流情況，課件適時聚焦“樹木、霧、金光、草地、野花”。
?。?）引導(dǎo)學(xué)生說說在這些描寫自然景物的句子中，自己最喜歡哪句話，原因是什么。
生：我最喜歡這一句：“夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢……遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。”這句話說明了枝葉長得非常茂密。
師：你從哪幾個詞語中體會到了枝葉長得很茂密呢？
生：“密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實實”兩個詞語都說明了枝葉非常多，而且很有生機(jī)（板書：枝葉密）。
師（課件出示枝葉茂盛的圖片）：你理解得非常準(zhǔn)確，能把這句話讀好嗎？
學(xué)生有感情地朗讀第一句話、齊讀，注意強(qiáng)調(diào)幾個疊詞，突出枝葉繁茂的特點。
生：我比較喜歡山谷中清晨的濃霧，走進(jìn)去仿佛進(jìn)入了人間仙境一般。
師：我注意到了你說的是“濃”霧，說說你是從哪里體會到霧特別濃的。
生：我從“整個森林浸在”體會到的，“浸”字表明霧很多，把森林都包住了。
師：這句話中的“浸”又是什么意思呢？
生：我覺得就像是水一樣，把東西都淹沒了。
師：老師贊同你的理解，“浸”字原本指液體浸泡的意思，在這里說明了什么？
生：說明了霧多得就像是一片霧的海洋。
師：對，更進(jìn)一步說明了霧很濃，看，都成了乳白色的海洋了（板書：霧氣濃）。
課件播放濃霧的圖片，引導(dǎo)學(xué)生再次體會霧多、濃的樣子。
生：我還特別喜歡陽光照在草地上的景象，陽光照得那些盛開的花兒格外美好。
課件出示畫面，引導(dǎo)學(xué)生圖文對照，感受陽光、草地、鮮花的美好樣子，也從真像個“大花壇”體會草地上花很多（板書：野花多）。
?。?）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀第3自然段，注意想象畫面美，并用略微輕緩的語速讀出這種感受。
（二）自主探究，感受小興安嶺的秋、冬之美。
1、過渡：孩子們，結(jié)合剛才對春、夏兩個季節(jié)的學(xué)習(xí)，說說怎樣才能更好地感受到小興安嶺的景物美（讀句子……）。
教師適時歸納：對，抓住關(guān)鍵的詞語、句子在讀中想象體會，這無疑是理解課文最好的方式。接下來，讓我們自主學(xué)習(xí)小興安嶺秋、冬兩個季節(jié)的描寫。
2、學(xué)生自主朗讀課文第4、5兩個自然段，注意邊讀邊找出主要的景物描寫，看看秋、冬兩個季節(jié)的'小興安嶺分別又給我們呈現(xiàn)了怎樣的畫面呢。
?。?）學(xué)生交流，教師適時引導(dǎo)他們抓住第4自然段感受秋天的小興安嶺的特點，歸納板書：葉飛舞、果子熟、藥材豐，播放秋天小興安嶺的圖片，引導(dǎo)學(xué)生從中體會小興安嶺不僅景色優(yōu)美，同時還有豐富、珍貴的物產(chǎn)。
?。?）繼續(xù)交流對冬天小興安嶺的感悟，課件適時播放冬天小興安嶺的風(fēng)光圖片，引導(dǎo)他們體會白雪皚皚的情景，同時抓住動物們不同的表現(xiàn)來體會它們此時的感受（躲起來，盼著春天快點到來……），教師歸納板書：樹積雪、動物躲、盼春來。
（3）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀第4、5自然段，邊讀邊想象兩個季節(jié)不同的畫面。
?。ㄈ┩卣寡由欤喝绻阌袡C(jī)會到小興安嶺游玩，你會選擇哪個季節(jié)去？教師適時引導(dǎo)他們在交流的時候注意抓住文中小興安嶺的四季特點。
【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)教學(xué)主要采取了“扶放結(jié)合法”，通過指導(dǎo)學(xué)生精讀春、夏兩個季節(jié)的景物描寫，并讓他們歸納學(xué)法，然后再按照習(xí)得的方法自主探究學(xué)習(xí)，提升了他們閱讀語言、品悟文字的能力。
三、感悟文情，課堂小結(jié)
1、想象體驗：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)對小興安嶺四季的景物描寫，說說可以用哪些詞語來形容小興安嶺。教師適時出示課文最后一段話，歸納板書：花園、寶庫，同時指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這段話，注意強(qiáng)調(diào)“美麗的大花園、巨大的寶庫”兩個短語。
2、教師小結(jié)：這樣景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的小興安嶺，確實是一個神奇的地方。最后，老師想帶你們欣賞一首好聽的歌曲《走進(jìn)美麗的小興安嶺》（課件播放歌曲，學(xué)生聆聽并結(jié)束學(xué)習(xí)）
板書設(shè)計：
春：抽新枝、春水漲、鹿歡暢
3、美麗的小興安嶺夏：枝葉密、霧氣濃、野花開花園
秋：葉飛舞、果子熟、藥材豐寶庫
冬：樹積雪、動物躲、盼春來
《美麗的小興安嶺》教案8
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解課文內(nèi)容，懂得小安興嶺的主要特點是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。
2、理解課后第3道題的句子里帶點的動詞所表達(dá)的意思。
3、學(xué)會本課的生字新詞。
4、配樂感情朗讀課文，并能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。
重點難點：
1、準(zhǔn)確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確。
2、學(xué)習(xí)作者抓景物特點，具體描述的方法。
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，通過假想旅行，你們都到過那里?(生回答)你們到過這么多美麗的地方，真了不起，我們一起到過富饒的西沙群島，感受到祖國南方的風(fēng)光美如畫。那祖國的北方怎么樣呢?在祖國的東北有許多高大的群山，其中有一座山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個大花園。課本上稱它是：“美麗的小興安嶺”。(點擊打開課件主頁)。
你們想去看看嗎?今天老師就帶你們一起乘坐飛機(jī)，到東北去，繼續(xù)我的旅行。好嗎?
二、整體感知課文
你們到小興安嶺去旅行，心情一定是愉快的。你們是在明媚的春天去，還是在金黃的秋天去?是在枝葉繁茂的夏天去，還是在白雪皚皚的隆冬去?小興安嶺已經(jīng)張開她美麗的懷抱，迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。請快快根據(jù)自己的選擇，欣賞你所向往的美景。
1、初讀課文，學(xué)會生字，了解詞義。檢查生字詞：指生認(rèn)讀。小組讀。
2、欣賞了小興安嶺美麗的四季，小興安嶺給你留下了什么印象?
3、作者是怎樣描述這美麗的景色的呢?讓我們打開課本，根據(jù)課本中給出的有關(guān)提示，預(yù)習(xí)課文。(讀讀課文)
4、預(yù)習(xí)了課文，你能說說作者眼中的小興安嶺是什么樣子的嗎?(美麗的花園、巨大的寶庫、綠色的海洋)
你從這三個詞語中都知道了什么?(小興安嶺非常美麗、有許多珍貴的東西，樹木非常多而且長得很茂盛。)
小結(jié)過渡：是啊!小興安嶺美在四季，美在樹木。那么，在不同的季節(jié)，小興安嶺的美又會呈現(xiàn)出那些不同的特點呢?讓我們跟隨作者首先進(jìn)入春天的小興安嶺。
三、抓住重點句段，品讀體會
(一)學(xué)習(xí)“春天”一段。
1、第二自然段有幾句話?
2、作者在描寫春天的景色時，抓住了哪些事物來描寫?
3、指名讀。
4、誰來說說作者春天來到小興安嶺都看到了那些景物?
5、作者又是怎樣抓住這些景物的特點來描寫的呢?
6、過渡：剛才，我們抓住重點詞語讀懂了這一自然段的每一句話。誰來說說，這一段主要寫了什么?(小興安嶺春天的美麗景色。)
7、怎樣通過朗讀來體現(xiàn)這種生機(jī)勃勃的美呢?大家在朗讀時就要注意突出描寫景物特點的詞語。
(1)自己體會語氣來讀一讀。
(2)指名試讀。
小結(jié)過渡：聽著大家的朗讀，可以看出，打擊好像還沉浸在小興安嶺生機(jī)勃勃的春天里，是嗎?是啊!我們還沒看夠春天的美景呢，夏天已經(jīng)悄悄地來到了。讓我們迎著夏天燦爛的陽光，再次走進(jìn)美麗的小興安嶺。
(二)學(xué)習(xí)“夏天”一段。
1、學(xué)生按上述學(xué)習(xí)方法，點擊小圖標(biāo)，閱讀理解課文“夏天”一段。
2、檢查自學(xué)
(1)這一段有幾句話?
(2)這四句話都像我們介紹了那些景物?
(3)剛才我們按提示理解了每一句話，你最喜歡哪一句?為什么?
3、概括本段段意。(讀懂了這四句話，誰來說說這一自然段主要想告訴我們什么?)
4、朗讀訓(xùn)練：這么美的景物，我們來讀讀好嗎?喜歡哪一句的就來讀哪一句。
5、過渡：這一段只用了四句話就把小興安嶺夏天陽光燦爛、濃霧彌漫、樹木蔥蘢、野花盛開的誘人景色展現(xiàn)在我們眼前了，那么，小興安嶺的秋天、冬天又是怎樣的呢?你們想知道嗎?現(xiàn)在，老師就讓你們自己去走一走，看一看。
(三)按上述方法，學(xué)生自學(xué)“秋、冬”兩段。并隨時進(jìn)入討論區(qū)把自己的`學(xué)習(xí)收獲與大家交流。
1、檢查自學(xué)。指名讀讀自己發(fā)表的見解。
2、朗讀課文
(1)過渡：春天的芬芳、夏天的蔥綠、秋天的金黃、冬天的潔白，構(gòu)成了小興安嶺一年四季多美的一幅圖畫啊!一個個有聲有色的鏡頭，已經(jīng)在我們的頭腦的“銀幕”上放映出來，那么，怎樣通過朗讀來體現(xiàn)小興安嶺的美呢?請同學(xué)們朗讀自己喜愛的段落，做一次小小配音師吧!
(2)學(xué)生有選擇地朗讀課文。
3、指名朗讀。
五、總結(jié)小興安嶺一年四季樹木的特點。
六、齊讀最后一小節(jié)。
學(xué)習(xí)拓展：
兩者任選一道
1、你最喜歡小興安嶺哪個季節(jié)的景色，有感情地朗讀并背誦下來。
2、把你最喜歡的季節(jié)的景色用你手中的畫筆畫出來。
《美麗的小興安嶺》教案9
【教材分析】
這篇課文講我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)作者對小興安嶺的喜愛之情。
小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者在課文中把這一特點作為描述重點，運用生動形象的語言描繪出小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)，這是本篇課文表達(dá)上的特點。
【學(xué)情分析】
在學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》一課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一篇與本課在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上極其相似的課文《富饒的西沙群島》，因而在學(xué)習(xí)本文時，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極地運用以前所掌握的“抓住重點詞句，多讀多想，讀通課文”的讀書方法自主地投入學(xué)習(xí)過程。
【教學(xué)目標(biāo)】
?。?、知識與能力：
?、?/p>
能正確認(rèn)讀生字、新詞，理解生詞的意思。
?、?/p>
了解有關(guān)小興安嶺的內(nèi)容，自覺地進(jìn)行語言積累。
⑶
培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)能力和與人合作意識。
?。病⑦^程與方法：
⑴
通過引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句，反復(fù)品讀，體會小興安嶺的美景這一主體教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實訓(xùn)練學(xué)生的語感。
?、?/p>
領(lǐng)悟作者觀察與描寫景物特點的表達(dá)方法。
?、?/p>
教師滲透學(xué)習(xí)方法與學(xué)生嘗試實踐相結(jié)合
３、情感、態(tài)度、價值觀：
⑴
激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情。
?、?/p>
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和欣賞自然美的`情趣。
【教學(xué)重難點】
體會小興安嶺一年四季的美和學(xué)習(xí)積累語言，是學(xué)習(xí)本課的重點；引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句，反復(fù)品讀，感受小興安嶺的美麗，是教學(xué)的難點。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
?。?、學(xué)生搜集有關(guān)小興安嶺的資料。
?。病⒍嗝襟w課件。
【探究過程】
一、交流搜集的資料，揭題
學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)小興安嶺的資料。教師根據(jù)學(xué)生的交流情況，適時地出示課件（中國政區(qū)圖，紅點閃爍顯示小興安嶺的位置），幫助學(xué)生了解小興安嶺的位置。
?。ㄗ寣W(xué)生課前搜集有關(guān)小興安嶺的資料，一則可以培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力，二則便于教師了解學(xué)情，靈活地處理教材，以學(xué)定教）。
二、初讀，整體把握課文內(nèi)容
學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊想，課文主要講了什么內(nèi)容？
三、品讀，析文悟情
?。?、利用寫春、夏美景的段落，滲透學(xué)法：
?。ū疚模病醋匀欢谓Y(jié)構(gòu)相似，是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法滲透的典型篇章。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，他們首先會對春、夏季節(jié)的景色感興趣，因而教師就順應(yīng)學(xué)生的這一認(rèn)知規(guī)律，通過２、３兩個段落進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)生先談到哪段內(nèi)容，教師就先講哪段。）
⑴
默讀２～５自然段，想：在小興安嶺一年四季中，你認(rèn)為哪個季節(jié)的景色最美？劃出有關(guān)的詞句。
?、?/p>
按照學(xué)生的交流情況，進(jìn)行重點指導(dǎo)（次序不定）。
夏天（當(dāng)學(xué)生談到夏天時）
?、?/p>
出示夏天一段的文字課件，請學(xué)生說說為什么認(rèn)為夏天的景色最美，是從哪些詞句讀出來的？（學(xué)生自由感知，次序不定）
·野花
學(xué)生自由讀寫野花的句子，邊讀邊想象畫面。指導(dǎo)讀出野花的美。
·樹木
你從這句話知道了什么？是從哪些詞語讀出來的？樹木長得這么密，怎么樣能把它讀出來，自己練習(xí)讀。指名讀，請小老師給他評一評。指名讀。
?、?/p>
觀看展示夏天美景的錄相。提問：看了錄相，你想什么了？
?。▽W(xué)生從文字中產(chǎn)生的認(rèn)識往往是朦朧的、抽象的。此時讓學(xué)生觀看錄相，會使他們對小興安嶺的美產(chǎn)生切身的體驗，進(jìn)一步深化認(rèn)識。）
春天（當(dāng)學(xué)生談到春天時）
①
示描寫春天一段的文字課件。請這個學(xué)生談?wù)劄槭裁凑J(rèn)為春天的景色最美。
根據(jù)學(xué)生的交流情況，教師重點指導(dǎo)：
·寫小鹿的句子
自己讀寫小鹿的句子。你能讀懂了嗎？誰能加動作讀一讀？全體學(xué)生起立加動作讀寫小鹿的句子。
·比較句子
樹木抽出新的枝條。
樹木長出新的枝條。
把“抽出”換成長出行不行？為什么？可以做動作體會體會。
?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生體會用詞的準(zhǔn)確性，通過比較，學(xué)生也容易感受到小興安嶺的春天充滿了生機(jī)和活力）
?、?/p>
春天的這一段，老師也很喜歡，我想讀讀行嗎？教師看著屏幕配樂讀該自然段，學(xué)生閉上眼睛想：腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面？
（這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。通過想象畫面，他們也更加深刻地認(rèn)識到小興安嶺春天的美麗）
?、?/p>
指名配樂讀該段。學(xué)生齊讀，能背過的站起來背。
?。?、總結(jié)學(xué)法，自主運用：
（在前面的教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師已經(jīng)滲透了學(xué)習(xí)的方法，但是為了使它更條理化、系統(tǒng)化，教師有必要與學(xué)生進(jìn)行回顧、總結(jié)。這樣便于學(xué)生順利地開展自學(xué)活動，也幫助他們積累了學(xué)習(xí)的方法。）
?、?/p>
師生共同總結(jié)學(xué)習(xí)春、夏兩段的方法。課件出示自學(xué)要求，學(xué)生按要求自學(xué)
自學(xué)要求：①
看一看，４、５自然段描寫了秋、冬季節(jié)的哪些景物；
?、?/p>
想一想，這些景物美在哪，用“______”劃出有關(guān)的詞。
?、?/p>
抓住劃“——”的詞反復(fù)讀句子，體會景色的美。
?、?/p>
讀不懂的詞句作上記號。
⑵
學(xué)生自學(xué)。
⑶
小組內(nèi)交流自學(xué)情況。要求：有不同意見的，一起討論，看看哪種意見最好；在自學(xué)過程中讀不懂的詞句提出來，請小組內(nèi)同學(xué)幫忙。
⑷
全班交流學(xué)習(xí)情況：
①
這兩段描寫了哪些景物？在交流過程中，教師擇機(jī)請喜歡野果、小動物的同學(xué)站起來讀有關(guān)的句子，檢查學(xué)生讀書情況。
?、?/p>
提出不懂的問題，全班討論。
四、總結(jié)，深化認(rèn)識
?。薄W(xué)完課文，此時你最想說什么？
?。?、帶著贊美的感情齊讀最后一個自然段。
五、布置作業(yè)，課后延伸
１、選擇自己最喜歡的段落背下來。
?。病⒗^續(xù)搜集有關(guān)小興安嶺的資料。
【板書設(shè)計】
美麗的小興安嶺
春
夏
秋
冬
美
《美麗的小興安嶺》教案10
一、教學(xué)目標(biāo)
1.理解課文內(nèi)容，懂得小興安嶺的主要特點是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。
2.理解課后第3道題的句子里帶點的動詞所表達(dá)的意思。
3.學(xué)會本課的生字新詞。
4.配樂感情朗讀課文，并能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。
二、教學(xué)重點、難點
1.準(zhǔn)確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確。
2.學(xué)習(xí)作者抓景物特點，具體描述的方法。
三、教學(xué)方法
情境教學(xué)法，自學(xué)指導(dǎo)法，討論交流法
四、教學(xué)媒體
網(wǎng)絡(luò)課件
五、教學(xué)過程
一、激情導(dǎo)入：
同學(xué)們，在祖國的東北有許多高大的群山，其中有一座山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個大花園。課本上稱它是：“美麗的小興安嶺”。你們想去看看嗎?讓我們一起打開書，看第九課《美麗的小興安嶺》，思考小興安嶺給你留下了什么印象?
二、整體感知課文
1、欣賞了小興安嶺美麗的四季，請同學(xué)們快速的瀏覽課文，小興安嶺給你留下了什么印象?(美麗的花園、巨大的寶庫、綠色的海洋)
請同學(xué)們看第一部分(1)這部分重點描寫了什么?小興安嶺的樹
為什么說這里就像綠色的海洋?你是從哪兒看出來的?
綠色的海洋：數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片
都能說明小興安嶺的樹——數(shù)量多、種類多的特點
比較下面兩個句子，你認(rèn)為哪個更好?
比較句子：幾百里練成一片，就像綠色的海洋。
幾百里練成一片，到處都是綠色的數(shù)木。
第一個，雖然都是說明樹木多，但是第一個運用了比喻的手法，這樣能使句子更生動更形象。
讀到這樣的句子使你想到了什么?能說說么?
可能想象到：藍(lán)天，綠樹，小溪，各種各樣的樹木
這樣的景色給你什么樣的感受呢?你能美美地讀一讀么?
請同學(xué)們小聲地讀一讀。
作者是怎樣具體地描述這美麗景色的呢?請同學(xué)們一起看課文的第二部分(2-6自然段)，請快速的讀一讀，文章是按照什么結(jié)構(gòu)描寫的小興安嶺的景色?
【按點】1、文章是按照什么結(jié)構(gòu)描寫的小興安嶺的景色?
A總分B分總C總分總D其它
教師講解2段總起3-6段分述應(yīng)為總分結(jié)構(gòu)。
接下來我們一起來看第二部分，第二部分描寫了小興安嶺的樹木一年四季的變化，下面我們一起重點來學(xué)習(xí)夏天的小興安嶺。
三、抓住重點句段，品讀體會。
(一)、學(xué)習(xí)“夏天”一段。
1、請同學(xué)們小聲地讀一讀第4段。
2、檢查自學(xué)
(1)、這一段有幾句話?
(2)、這四句話都像我們介紹了那些景物?用畫批注的方法標(biāo)注在書上。
(3)、畫一畫你最喜歡的語句，想想為什么喜歡。
3、誰愿意來說一說夏天的小興安嶺給你留下了什么樣的印象?
繁盛的、生命力旺盛的、你從課文中那個詞哪個句子感受到的?能給大家讀一讀么?
Ppt:夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
分析：樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的……遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
具體到那個詞你覺得夏天是很繁盛的?
郁郁蔥蔥，密密層層，封的，嚴(yán)嚴(yán)實實，擋住了，遮住了。這幾個詞都說明樹木長得異常茂密，展現(xiàn)出了夏天小興安嶺的勃勃生機(jī)與旺盛的生命力。
能不能用課文上的一個詞來概括夏天的樹木什么特點?
郁郁蔥蔥
還有么?
千萬縷金光利劍草地盛開著各種各樣的野花，紅的……
夏天陽光燦爛野花盛開透露著勃勃生機(jī)
引發(fā)學(xué)生體會句子【按點】比較句子：
Ppt：太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。
太陽出來了，千萬縷金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。
你覺得這兩句那句更好?
第一句，運用了比喻的手法，突出了陽光刺眼的特點，這樣寫讓語言更形象直觀。
師小結(jié)：這真是一個生機(jī)勃勃的`夏天，讀完這樣的句子你想到了什么?
樹生長的非常茂密，封的嚴(yán)嚴(yán)實實的，在樹蔭下非常涼快等等
4、朗讀訓(xùn)練：
過渡：你描繪的景色真是仙境一般，這么美的景物，我們來讀讀好嗎?喜歡哪一句的就多讀幾遍。
請同學(xué)們就帶著想象自己讀讀這一段。
同學(xué)之間互讀。給時間讀書
教師點生讀，3人(分層次)
5、過渡：這一段只用了四句話就把小興安嶺夏天陽光燦爛、濃霧彌漫、樹木蔥蘢、野花盛開的誘人景色展現(xiàn)在我們眼前了，那么，小興安嶺的春天、秋天、冬天又是怎樣的呢?你們想知道嗎?現(xiàn)在，老師就讓你們自己去走一走，看一看。
(二)、按上述方法，學(xué)生自學(xué)“春、秋、冬”三段?；蛘吣阆矚g哪一段就通過老師給你的幾個方法自學(xué)哪一段。
給出學(xué)生自學(xué)策略：或小組合作學(xué)習(xí)??
學(xué)生自學(xué)策略：
Ppt：1、通過畫批注的方法,，品味課文中的重點詞句
2、抓住課文中的各種修辭方法，體會作者為什么要這么寫?這樣寫有什么好處?
3、通過聯(lián)系上下文的方法，理解重難點詞句
4、通過聯(lián)系實際來理解課文
學(xué)生匯報：好，有誰是研究春天的?誰愿意來說說你都有哪些研究成果?
春：
Ppt：春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。幾只小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水，一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進(jìn)。
能不能用一個詞來概括春天的樹木是什么景象?生機(jī)勃勃
都描繪了哪些事物?你最喜歡哪一個?為什么?樹木——新的枝條、葉子——嫩綠、積雪——融化、小鹿——喝水、木排——流淌
一派萬物復(fù)蘇的景象
這樣的景象給你什么感覺，帶著這樣的想象讀一讀
點名讀
秋：
Ppt：秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候森林獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
能不能用一個詞來概括秋天的樹木是什么景象?黃綠相間
都描繪了哪些事物?秋天的景物有哪些特點?
抓住物產(chǎn)豐富。——酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬：
Ppt：冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又送又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。黑熊不得不躲進(jìn)大樹洞里，它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，不耐煩地等待著春天。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還在枝頭上散步，看看春天是不是快要來臨。
能不能用一個詞來概括冬天的樹木是什么景象?一片銀白
都描繪了哪些事物?冬天的景物有哪些特點?
雪花、積雪、西北風(fēng)、黑熊、松鼠
這樣一個銀白的世界給你什么樣的感受?帶著這樣的感情讀一讀
點名讀
(1)過渡：春天的芬芳、夏天的蔥綠、秋天的金黃、冬天的潔白，構(gòu)成了小興安嶺一年四季。多美的一幅圖畫啊!一個個有聲有色的鏡頭，已經(jīng)在我們的頭腦的“銀幕”上放映出來，那么，怎樣通過朗讀來體現(xiàn)小興安嶺的美呢?
(2)、學(xué)生有選擇地朗讀課文。
4、指名朗讀。
學(xué)生可分角色朗讀春夏秋冬四個季節(jié)的小興安嶺。帶著想象讀出感情即可。
通過學(xué)習(xí)，我們更加了解了小興安嶺，下面我們一起來看看哪一組詞最適合概括小興安嶺每個季節(jié)樹木的特點?
詞語積累整體把握【按點】哪一組詞最適合概括小興安嶺每個季節(jié)樹木的特點?
A草長鶯飛驕陽似火秋風(fēng)蕭瑟寒氣逼人
B桃紅柳綠烈日炎炎秋高氣爽天寒地凍
C生機(jī)勃勃郁郁蔥蔥黃綠相間一片銀白
D春色滿園酷暑難耐秋風(fēng)習(xí)習(xí)寒風(fēng)凜冽
六、開闊視野，豐富知識
通過了解課文，我們看到了小興安嶺一年四季的美景，你們知道為什么作者說小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園么?
花園——風(fēng)景宜人
寶庫——物產(chǎn)豐富
你還想了解關(guān)于小興安嶺的其他知識嗎?
小興安嶺的資源
【林木資源】林區(qū)森林茂密，樹種較多。有林地面積280萬公頃，森林覆被率為72.6%，活立木總蓄積2.4億立方米。森林類型是以紅松為主的針闊葉混交林。主要樹種有紅松、云杉、冷杉、興安落葉松、樟子松、水曲柳、黃菠蘿、胡桃楸、楊、椴、樺、榆等，藤條灌木遍布整個施業(yè)區(qū)。1998年木材生產(chǎn)總量為214.5萬立方米，同時，;每年還有100多萬立方米的采伐、造材、加工剩余物，;可為木材綜合利用提供充足的原料保證。
【動植物資源】小興安嶺的森林、溝壑中，棲息著東北虎、馬鹿、駝鹿、黑熊、野豬、猞猁、野兔、松鼠、黃鼬等獸類50余種，鳥類有榛雞、雷鳥、中華秋沙鴨、金雕、啄木鳥、貓頭鷹、杜鵑等220多種。山林內(nèi)有野生藥材320多種，其中鹿茸、熊膽、麝香、林蛙油、人參、刺五加、五味子、三顆針、 黨參、黃芪、興安杜鵑等十分名貴。小興安嶺還是山野果、山野菜的豐產(chǎn)區(qū)。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、獼猴桃、都柿、藍(lán)靛果、草莓等山野果30多種;有蘑菇、木耳、猴頭菌、刺嫩芽、金針菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜資源20多種，開發(fā)利用潛力巨大。在黑龍江水域，生長的魚類有70多種，比較著名的有鮭魚(俗稱大馬哈魚)、鱘魚(俗稱七粒附子)、鰉魚、鯉魚、鯽花、鰲花、鳊花(俗稱“三花”)、哲羅、法羅、雅羅、胡羅、同羅(俗稱“五羅”)等。
【礦產(chǎn)資源】據(jù)初步勘探，有金、銀、鐵、鉛、鋅、鋁、錫等金屬礦藏20多種，;已探明的金屬礦床、礦點達(dá)100多處，其中黃金儲量居黑龍江省首位。;非金屬礦產(chǎn)資源分布更為廣泛。有石灰石、大理石、瑪瑙石、遂石、紫砂陶土、泥炭、珍珠巖、水晶石、褐煤等25種，礦點140多處。
七，進(jìn)行環(huán)保教育。
同學(xué)們，只短短的40分鐘，我們大家就在小興安嶺里一同度過了春、夏、秋、冬，你覺得小興安嶺的哪個季節(jié)最美?
師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)：是啊!小興安嶺的一年四季都是美的：每當(dāng)初春，枝新葉綠，雪融溪滿，生機(jī)勃勃，到處流淌著濃濃的綠意;時至盛夏，陽光燦爛，枝繁葉茂，各種盛開的野花把小興安嶺裝扮成了一個美麗的大花壇;深秋來臨，果實累累，落葉在林間飛舞，無邊的森林盡是寶藏，秋去冬來，雪壓枝頭，銀裝素裹，潔白的雪花隨風(fēng)而舞，整個小興安嶺變成了童話般的境界。這美麗的風(fēng)景已經(jīng)在我們的心中銘刻，那么要使小興安嶺美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)存在，我們應(yīng)該怎樣去做?
注意環(huán)保
八，課堂小結(jié)：
大家談得很好，是啊!走進(jìn)小興安嶺，就好像走進(jìn)了我們生命的綠色，我們在融入了對大自然的賞心悅目的同時，也有對自然界現(xiàn)狀的深深地思索。讓這份珍貴的綠意永遠(yuǎn)在我們心中銘刻，讓我們攜手，讓小興安嶺的美麗永恒!
板書：
綠色的海洋
春夏秋冬
風(fēng)景宜人物產(chǎn)豐富
《美麗的小興安嶺》原文
我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、柞樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
小興安嶺的樹海一年四季都是美麗的。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山頂上的積雪融化了，雪水匯成小溪，嘩嘩地流著。幾只小陸(艾麗)在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進(jìn)。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
秋天，白樺和柞樹的葉子變黃了，楓樹的葉子火一般紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林獻(xiàn)出了許多寶貝，有酸甜可口的野果，有又香又脆的榛子，有鮮嫩的蘑菇、木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。孫熊不得不躲進(jìn)大樹洞里。它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，不耐煩地等待著春天。松鼠有時候還在枝頭散步，它們靠秋天收藏在樹洞里的山果過日子。小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。
《美麗的小興安嶺》教案11
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課15個生字，能通過、聯(lián)系上下文的形式，弄懂詞語的意思；
2、了解小興安嶺一年四季的美麗景色、豐富的物產(chǎn)；
3、能夠有感情地朗讀課文；
4、學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點進(jìn)行觀察的方法。
教學(xué)重、難點：
準(zhǔn)確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集有關(guān)小興安嶺的? 主站蜘蛛池模板： 《倔强退魔师》在线观看免费高清 | 性西欧俄罗斯极品| 部长来家电影| 83射雕英雄传59集国语| 赵本山小品火炬手| 法国空姐2024年免费完整版| 马龙王楚钦等15人获记大功奖励| 霹雳娇娃百度影音| 电视剧上海一家人| 花琉璃轶闻电视剧全集免费观看| 契约婚姻：总裁爱上我全集免费 | 中国刑警电视剧全集免费观看高清 | 为了皇帝在在线观看| 侏罗纪公园5免费播放| 理妻子征服理发店| 外乡人电视剧在线观看免费全集| 哪吒2魔童闹海完整版| 巜商务旅行女老板戴绿色帽的 | 疯狂动物城西瓜| 房奴试爱智恩电视剧开头原声| 十大邪术| 南山兵哥全见版全集在线观看免费 | 追虎擒龙粤语观看完整版| 奥特曼全集免费观看完整版| 龙江县| 一起来看流星雨36| 爱情而已电视剧免费观看完整版高清| 地狱神探2百度影音| 天蝎第一季| 年的继拇4| 特赦1959全集完整版在线播放| 无限资源日本动漫版在线 | 人猿泰山1995在线| 刀客家族的女人11| 密桃成熟时粤语| 法国女仆满天星美版结局| 韩剧《家庭教师》免费观看全集| 旱魃之十万火急| 公之浮中手2| 新妈妈完整版| 迷人的岳 金珠| 浪浪人生未删减| 北北北砂云缨巡街免费观看| 蜜桃8| 霜花店未删减版在线观看高清| 俄罗斯版女儿国2哪里能看| 金瓶悔1一5集免费| 台版《烈火女警花》| 双人调情按摩术韩国在线观看 | 蔡依林爱无赦| 《火花》电影| 甜美姐姐动漫全集| 千年僵尸王国语版高清| 痞老板大电影免费观看国语版| 金基范电视剧| 绿茵巨星| 1994年意大利赛伦渔夫和他的妻子| 高楞青年| 黑土无言在线电视剧免费观看 | 紫雨三国| 白峰电影在线观看在线播放 | 乌云之上全集在线观看| 奔跑吧5| 美国三级《偷妻》| 我最亲爱的 李致贤| 兔子先生第一季第6期24k高清无打码| 女鬼剑剑宗| 高清《飞驰人生2》在线观看地址| 秦王李世民电视剧| 大道朝天国漫免费观看| 鹿鼎记胡歌版| 猛士的士高第一集| 青涩体现意大利| 策驰影院电视剧策驰2023| 私人助理在线看完整版电影| 左手视频免费观看| 天与地 快播| 地狱空荡荡 魔鬼在人间| 绝地战龙| 渔民家三个姑娘2的播出时间| 电视剧青年医生| 完美女人免费观看完整版高清| 花环夫人主题曲| 世上最美的离别| 《一笑随歌》免费观看| 彭丹演过的电影| 风雨哈佛路| 随心所欲电影免费观看| 战狼9加拿大版高清版| 蒲公英的吃法大全| 新有菜电影免费观看全部| 金装的维尔梅第6集| 电视剧软弱全集免费观看| 第一套广播体操| 哈利波特1中文版| 美国版本女儿国电影| 地下交通站第一部28集下载| 雍正王朝高清全集在线观看| 黑崎直步| 电影大决战| 憎侣之夜| 白看电视| jjzz44| 点点星光免费观看完整版| 壮志凌云电影女版2011| 双人舞茶山情歌| 向井蓝免费观看| 朋友的妈妈韩剧| 陆贞传奇电视剧全集59| 女兵排电视剧全集| 超级艳情生活在线观看| 曲江车展| 天地玄门国语高清完整版免费观看| 维修工艳遇在线| 绝品邪医的桃花劫短剧免费观看| 女超人麦乐迪无删| 春雨电影大全免费观看在线| 私人女性监狱HD| 电影无删减电影| 妈妈我想你歌曲原唱| 电视剧风筝全集剧情简介| 花朵动漫| 天堂资源在线官网| 关中秘事电视剧免费观看| 人偶之家电影| 牙医姐妹1986日本电影完整版| 最新电影免费看李雅| 伦敦战场118分| 非洲姑娘高清电影播放| 花开有时颓靡无声水千丞全文阅读 | 小辣椒3电影免费播放| 解放的潘多拉剧情| 变形计 他乡有爱| 妻子的情人2| 大江大河350集高清免费观看| 毒医肥尸在线观看高清免费| 英雄本色免费| 女神枪手电视剧全集| 鬼灭之刃 锻刀村篇| 爆丸小子之圣石奇兵| 《罗丽星克迷宫》电影免费观看| 康定情歌dj| 漂亮妈妈7巴字中字开头墨西哥| 游戏王gorush| 四十九日 祭 电视剧| 黑天鹅在线观看| 猩猩将军| 日历女孩在线版完整免费观看中文| 姐妹下集| 冷风暴1-48集免费观看| 大蛇3龙蛇之战免费完整版在线观看| 361电影院| 神秘博士第二季| 庙不可言动漫| 《枪侠》电视剧| 可疑美容店| 海豚爱上猫电视剧| 我的青梅竹马是消防员樱花动漫| 斯巴达女勇士HR版在神马| 美味的妻子在线| 少女6少女大人演员表高清版| 铃音りおな| 站着再来一次第6集全集观看| 电车痴汉小说| 女房东的秘密在线观看| 金南佶美人图| 脱逃狱者天海冀电影高清在线观看 | 印度人看中国高铁| 海天雄鹰电视连续剧免费播放| 刺青之声| 飞驰人生2在线高清完整版免费| 秘密男女电视剧国语版免费观看| 阿诺拉完整版在线看高清| 电视剧沈阳三八大案免费版| 斗罗大陆第117集| 杜十娘免费观看完整版| 北欧精灵《麦乐迪女超人》在线 | 上司的强迫HD中字在线观看| 碧血剑林家栋版全集| 97社免费| 火口的两人全集免费观看| 爷们儿电视剧全集45集免费| 善良的儿媳妇在线播放| 和爱了七年的女孩结婚了| 快乐大妈| 今晚睇李| 铁血尖刀全集| 北上电视剧38集| 一眉道人国语高清| 赏金猎人粤语版| 韩剧《母亲》免费观看| 小敏家42集在线观看| 百变大咖秀第五季| 马赛不雅视频下载| 我叫阿尔玛| 湾区升明月晚会名场面| 向东是大海百度影音| 我和我们在一起电视剧免费观看| 无间道电影| 直播:女子乒乓球单打决赛| 擦枪走火 电影| 怦然心动20岁第三季| 防弹武僧| 珠帘玉幕 电视剧| 恋之罪在线观看| 惊天营救2| 白衣校花与大长腿免费观看电视剧| 杨幂的421事件| 狂飙电视剧40集在线观看免费播放| 王牌特工2:黄金圈| 聚会的目的未删减| 极道之妻情炎| 潍坊科技学院女生| 新版金银瓶151996杨敏| 狙击之王在线观看| 极乐凶间 第二季电视剧| 《鬼吹灯》免费观看| 巜肉欲咖啡馆意大利| 绝世弃少逆袭：成传奇短剧全集| 带队横扫全球：电竞女王短剧全集| 警花张津瑜头撞玻璃| 挡不住的风情完整版| 金刚狼百度影音| 倩女幽魂| 学霸女神短剧全集| 星球大战3百度影音| 公主骑士是蛮族的新娘全集观看| 黄河在咆哮| 电视剧邻居也疯狂| 迅雷机战| 妻子8免费全集高清观看| 泰罗奥特曼动漫| 法国空姐4终极版免费完整| 哪吒之魔童降世在线完整版观看| 双女任务免费观看完整版全集| 周深 卷珠帘| 卖房子的女销售3在线观看| 小时代3:刺金时代 电影| 一起愁愁愁30分钟电视剧免费观看电视 | 海绵宝宝全集| 《家属》1~6集全集在线观看| 苏东坡陆毅版| 《办公室的故事》| 埃及猫原版动画| 加菲猫电影国语| 上司的强迫电影| 以父之名| 《倔强退魔师》1-4集免费观看视频| 好姑娘4完整版在线观看| 老兵为军嫂盖头纱| 视频在线观看电影完整版高清免费 | 鬼吹灯之龙岭迷窟| 以法之名免费观看| 爱在日落之前泰语版| 痛的插曲| 洛尘都市仙尊免费最新| 暴躁46集全免费观看电视剧西瓜 | 《民国奇探》免费观看| 侏儒国语版免费观看全集| 电视剧怪侠欧阳德| 至上主义教室第3季在线观看 | 疯魔神丐苏乞儿| 《白鹿原》在线观看| 罗密欧与朱丽叶电影| 喜羊羊之灰太狼之决战次时代| 福尔摩斯第二季| 战狼6666电影免费观看正版高清版下载| 男神爱上：暗恋成真全集免费| overflower第一季翻译动漫| 我们一起来看流星雨| 希要爸爸的种子| 蓝精灵在线观看| 生死决断秋瓷炫完整版未删减| 爱在战火纷飞时| 特级外卖员| 生死迷局在线观看| 欧美开船的电影原声| 立花里子番号| 战狼6欧式少女全全部视频| 私人定制在线观看| 菊色宫先锋影音 | 迦楠大人的白给是恶魔级| 《公的浮之手电影| 快乐到家演员表| 美国的忌讳5--7| 要过好日子全集| 电视剧人世间免费观看完整版| 奇葩说第四季在线观看免费| 飞行者百度影音| 周星驰鹿鼎记1| 甄嬛传18集| 妻子的秘密免费完整版电视剧| 电影贵妇人街免费观看 | 意外的春天 电影| 电影睡美人| 狼群在线观看中文| 九歌电影高清版免费观看在线| 佐佐木麻衣| 斯巴达克斯第二季| 为全人类 第五季未删减| 斗破苍穹157集免费观看动漫| 电影未来警察| 女特警电视剧全集| 高海拔之恋2| 非洲人和和人配人视频| 最佳李顺心| 哆啦a梦大电影国语全集| D罩杯的保险销售在线观看 | 王多鱼打扑克牌免费视频| 地铁迷情| 同学的母亲伦理国语在线观看| 美人心计在线播放| 爱猫失踪90后女孩暗访整条产业链| HD版泰山《激战丛林》中文完整版 | 狂暴之路| 后宫露营第二季未增减0.0.0.对应第2集 | 一愁愁愁全集免费看| 好老婆大联盟国语版| 30分钟插曲视频大全免费播放国语 | 图书馆的女朋友免费动漫高清电视剧动漫第五集无广告 | 偏偏喜欢你 电视剧| 《XL司令》动漫第一季动漫| 灰姑娘情结| 金瓶梅1| 超级快递| 韩国电影房产销售的秘密| 南北少林电影| 《插曲的痛》免费观看高清| 小巷人家40| 张磊中国好声音| 电视剧一代枭雄全集免费观看高清| 致郁生日| 在线播放需要爸爸播种| 盗墓笔记 谜海归巢| 白嫖者联盟在线观看免费| 人工降雨引发暴雨| 特殊的游泳课| 听说你喜欢我电视剧免西瓜| 《丰满的继牳3》无删减| 王者好气啊| 深圳市| 电视剧猎毒人| 战狼六欧式少女全部剧情| 夺命小丑2| 八尺夫人意大利免费观看| 杨鸣曾数次起诉离婚| 《女子护卫队》在线播放免费观看| 电视剧金战| 满天星版《超女麦乐迪》| 斗罗大陆免费完整观看170集| 无人区高清完整版免费观看电影| 爱恋下载| 婴儿王妃| 壹周立波秀2013集全集高清| 97免费观看在线观看电视剧| 农奴电影| 高清《家庭计划2》电影| 橘生淮南暗恋电视剧| 9423电影网| 《私人女性监狱》hd免费高清在线观看| 狗剩快跑全集在线免费观看| 水手服饲养日记| 侦探语录免费观看完整版| 美味快递员特殊待遇免费版| 怪谈晚餐| 少年派第二季电视剧免费观看全集| 李采潭演热情的邻居免费观看| 销售女销售员2| 千年情人| 家属动漫全集完整版| 我本将心向明月短剧免费观看| 三宫椿主演的电影最高的爱人| 广场舞爱本无罪| 梓潼县| 原谅电视剧| 如此喜欢的你1V2| 父亲鼓励满天星国语| 目之所及| 538AV| 军事不当行为电影院| 河南豫剧全场戏| 手足情电影| 斗破苍穹年番145| 美容院特殊待遇4演员表| 美人为馅第二季| 美国版5娃娃脸| 大宋有奇案电视剧免费观看完整版| 无赖勇者的鬼畜美学| 跟着部长出差免费观看| 儿子媳妇中字头| 麦乐迪《家庭矛盾》| 失宠王妃之结缘| 王牌对王牌第一季免费观看完整版| 猛士极品FREEDOM| 青瓶梅电视剧正版观看平台| 剧场版佐佐木与宫野电影| 卖房子的女销售2.| 《东北剿匪记》电视剧| 《v酒店》第一季在线观看| 扫黑风暴26集泄露版在线观看| 3对1,初次体检2| 亲爱的在线观看| SSIS-338《最高の爱人诏》免费观看在线 | 雪在烧百度影音| 我女朋友妈妈双字id| 沧元图第二季59集完整版| 新上任的秘书| 高清《室友的妻子》在线播放| 西厢记电影版完整版| 隔离七日晴| 我的气质你模仿不来是什么歌| 情深深雨蒙蒙49集免费观看西瓜 | 销售的秘密韩国电影在线观看完整版| 慈禧电影| 姐姐的朋友3中文字线观高清| 楼下女友请签收免费观看| 老郭讲水浒| 甜蜜惩击全集| 八方传奇电视剧| 哇嘎高清电影在线观看| 暗香 电视剧| 掌上玩物| 四方馆电视剧免费观看完整版| 射洪县| 有你才幸福演员表| 女海盗2电影美国版| 《泰莎的绣感》完整版| 德国最强大脑| 执行秘书电影在线观看| 巜四个已婚妇女去按摩| 黑白禁区电视剧免费观看完整版| 虎鹤妖师录| 阿凡提之奇缘历险| 三级小说| 1—5集国语版普通话| 戒烟不戒酒电视剧| 《控制美女老板的遥控器》电影| 少女免费观看高清电视剧| 部长来家里做客电影在线观看 | 我唾弃你的坟墓1| 需要爸爸播种手机播放美国电影的软件 | 《总统夫人》星克莱尔| 小猪佩奇全集大全| 斯巴达克第三季| 瓦克利护士电影完整版| 一年一度喜剧大赛| 日本电影部长来家喝酒| 某天成为王的女儿| damimi| 《嘴唇》1981| 大秦帝国第二部在线观看| 伦理《法国空乘4观看| 多大大电影网| 电影《谜情》在线观看| 家门的复活| 长空雄鹰电影| 八戒8手机在线看免费播放电视剧大全| 范冰冰的苹果完整版| 秘史电视剧全集| 终结者5 720p| 陈雅伦快播| 《灭火宝贝2》美国版免费观看| 我可以笑着扮演你的配角| 爱丫爱丫免费国语高清| 交警 军车| 金银决电影在线观看| 《伦敦牛郎》在线观看| 唯一的听众教学设计| 人马配速60分钟视频教程大全| 大宋少年志2结局| 水卜樱第一季剧情图解大全| 钻石王老五的艰难爱情 电视剧| 和女部长一起去公司研学日剧叫什么| 小时代二在线观看| 少林寺传奇2电视剧| 隐婚娇妻短剧全集| 高清异世界的安泰全看社畜未删减| 莫妮卡《爱我几何》免费版是真演吗| 天龙八部免费观看在线完整版| 我要爸爸的种子| 动漫《家访的老师》| 光剑变装14分16秒百度云| 花子vs倔强驱魔师全集免费看| 白蛇传说之法海| 玉女心经阴阳和合在线观看免费版电视剧全集 | over fly第一季在线观看| 中国好声音直播现场| 新上任的秘书| 罪色 百度影音| 平谷区| 小鬼子一个不留| 3380理论| 电影《牙医姐妹》正片牙医姐妹电影| 最高の爱人诏电影| 另一种灿烂生活免费观看| 斗破苍穹107集免费观看| 画皮之阴阳法王完整版免费观看| 台剧黛比女家教在线看| 乳品分类| 冬至电视剧黄景瑜孙千免费观看| 潍坊科技学院军训跳舞| 道德的火焰| 电影呱哒卢佩的玫瑰免费观看 | ovoerflower动漫第一季免费观看中文版| 蜘蛛侠动画片全集国语版| 情欲春宵在线观看免费| 法国监狱法版1时56| 我的离开也是爱 歌词| 两个母亲电影ID| 殊死七日电视剧| 苏州cos| 安斋拉拉躲雨| 《机械师6》在线观看高清免费| 一路向西国语版快播| 功夫小蝇下载| 我的土地我的家| 做aj的视频大全电视剧内地| 《热心的女邻居》电视剧| 王室教师海涅| 神秘的发型屋韩国 | 轻年电视剧| 东北往事全集| 锁定:怒火危崖| 理伦电影第2季| 《还珠格格第一部》| 平凡的荣耀全集| 斑马影街| 硬汉视频官网在线观看免费| 不惧风暴观看免费完整高清| 《游泳的秘密| 苍兰诀电视剧在线观看完整版免费 | 公交车扒开稚嫩挺进去J赵知梨| 草莓之夜电影版在线观看| 美国1985g点原版中文| 扬剧王瞎子算命| 拆弹专家2免费观看完整版| 插式治疗专业医院1-5集| 爱恋在线观看| 爸爸的种子第二季免费观看| 风月奇谭| 蜜桃成熟时1997完整版| 重逢:丈夫的部下初恋电影| 狙击手电影| 免费观看归路电视剧全集| 俘虏之锁在线观看完整版| 夜销魂2国语版高清在线播放| 伊波拉病毒电影免费观看| 强者风范在线观看| 小臭臭 你是我的眼| 常盘贵子《恶魔之吻》| 无烟柴火气化炉| 护国战神短剧全集| 坎贝奇无憾1080P免费看| 黑暗侵袭1高清| 神马电影男神马电影| 袁隆平什么时候去世的| 电视剧楚留香传奇| 意大利《八尺夫人》| 《狂飙》全集| 大林寺桃花古诗| 黑白配高清国语免费观看在线 | 莫妮卡经典电影全集| 不平凡之路电视剧免费观看| 爱是欢乐的源泉| 法国女版《壮志凌云》| 下女 影音| 拜托小姐国语版全集| 电影韩国r| 湖南卫视金鹰节开幕式| 斯巴达2未测减除版免费| 一夜深情| 儿女英雄传主题曲| 82杨敏思1-5电视剧免费观看| 《要听爸爸的话》第4集| 课外授业完整电影高清免费看 | 《夫人的嘴唇》在线观看| 游山西村的诗意| 大江大河2免费全集观看| 达达兔免费观看延禧攻略| 高清我的山与海未删减| 莫妮卡《满天星》播放| 电影暴风骤雨| 那金花和她的女婿电视剧免费观看| 奇妙萌可第四季免费观看| 走火40集全免费观看| 宾馆男人强奸女人电影| 年轻的小姨子在线播放 | 画皮真爱无悔| 妻子艳遇水电工| 香澄果穗| 新大头儿子小头爸爸第二部| 飞机上的性服务K8在线观看| 爱就宅一起优酷| 电影深海| 我的灿烂人生韩剧| 引诱我的巨乳女邻居| 锵锵免费完整观看在线观看| 动感之星蓉儿| 超能机器女友| 堕落的律师电影完整版剧情| 水云间电视剧全集播放免费观看| 硝烟散尽电视剧免费观看| 爱丫爱丫在线国语高清电视剧| 双面娇娃| 一路向西完整版观看| 不满继拇上午HD| 旗开得胜集体舞| 四大美女西施惊艳版| 男生女生一起努力愁愁电视剧免费| 黑客帝国矩阵重启| 孙颖莎26分钟下班| 张震巩俐| 突出重围电视剧| 《巨乳按摩》91传媒| 我的危险妻子| 村干部忘记关摄像头| 需要爸爸播种子电影免费观看| 《激战丛林》完整版免费观看| 好看动漫推荐| 牙医姊妹在线电影| 平凡的世界电影| 高清《致命的艳遇》电影| 风火天下| 关于未知的我们| 资兴市| 一夜新娘免费完整版在线观看| 姐姐疼我电视剧| 《倔强的驱魔师》1-4集| 舞蹈家苏科老师简介| 我的人间烟火电视剧免费观看杨洋| 喜羊羊与灰太狼勇四季城| 易中天品三国16| 义姐是不是良妈妈在线观看| 动画版江南style| 朵拉历险记全集| 爱我多深删掉的镜头| 姐夫电影| 无颜之月1～5集无删减观看策驰| 科里蔡斯电影免费播放中文| 亡灵故事| 巨人电视剧| 四位大学位按摩记的背景故事 | 《法国空乘11》播放了几集| 金瓶梅 高清完整版 bt| 胡鑫宇最新消息进展官方今天| 深牢大狱演员表| 釜山行2在线高清免费观看| 小熊一族动漫| 平安365| 田渊正浩在《社长》观看| 我们十七岁| 胜利事件牵扯明星| 《需要爸爸播种美国》演员名字完整 | 生化危机终章| 高清《暗夜情报员 第三季》电视剧 | 侄女的开发日期| 惊奇4潮男| 同志帅哥| 古墓丽影满天星在线观看免费完整版| 流行美发型图片| 天体战士| 桑拿房的秘密三级国产在线| 电视剧《下海》| 超级女警察| 需要爸爸的种子免费在线观看中文字幕| 沧元图第二季第4集| 只此江湖梦电视剧免费观看| 地下室骑马| 夺取电视剧免费观看全集高清| 风云十里洋场全集| 满天星超人女超人免费观看| 爱你没商量| 建湖县| 年轻的小婕子A片| 樱桃电影| 火影忍者在线看免费观看| 《水润人生》刘智贤| 赤裸特工未删减完整在线观看国语| 隔壁邻居很美味电视剧在线观看免费高清| 星辰剧集网| 骨语2电视剧在线播放免费完整版| 常盘贵子《恶魔之吻》| 浪人电影| 高清《珀尔》电影中文字幕| 双女任务在线观看免费高清英语版 | 苍老师免费观看电视剧电影| 核桃成熟时李丽珍| 原神申鹤掀起奶盖黄XMAN| 杰西简《荣誉守则》电影免费观看| 西湖电视| 非亲父子演员表| 特殊保险推销员中字8| 高清《环太平洋1》免费观看完整版| DTF圣路易日记电视剧| 需要爸爸播种免费观看| 女生宿舍电影下载| 死神来了5免费观看完整版| 黑白配高清国语观看| 张思德的故事| 我可以笑着扮演你的配角| 中文字Dl幕岳 和女胥友田真希在线 | 熏肉怎么吃| 小小小水蜜桃6[电视剧]在线观看| 情色电影网| 邯郸大学教室门| 哇嘎在线免费观看| 风水是迷信还是科学| 我的上司尺码是XL类似| 麦乐迪家庭矛盾| 石破天惊电视剧| 龚《新金梅》| 保险公司的推销员8中文 | 追虎擒龙粤语观看完整版| 19岁大学生真人免费观看电视剧| 家族诞生金媛熙| 母亲6免费完整高清电视剧在线看| 我的漂亮的小瘦子3完整版| 情定三生全集| 运财智叻星| 壮志凌云杰西简在线观看| 橘梨纱 快播| 美味儿女息小玲第九章| 《色降》关秀媚无删减| 恐龙之恋泰剧| 流浪地球完整版观看免费| 蓝色帽子隐形的韩国电影在线观看| 无处逢生| 赤裸迷情| 《高压监狱2》在线观看| G点1985年无删减| 地心历险记2 720P| 凯帕克在线观看| 六大禁片震撼来袭| 火影忍者the last| 《维修工》王李丹妮在线观看| 二龙湖爱情故事2020免费观看| 和漂亮的岳的那些事儿| 公之浮之手50完整版免费看| 北上电视剧全集在线| 公交车被cao得合不拢腿| 私人航空未删减版在线观看免费| 巴拉斯电影大全免费观看| 女儿的男朋友| 《特殊的治疗1》| 将电动牙刷放在小洞里| 去有风的地方电视剧| 胭脂霸王演员表| 日剧《女人四十》全集| 蜜桃成熟33d迅雷下载| 隋唐演义全集在线观看| 《女律师替丈夫还钱》电影中文版 | 叛逆者免费观看完整版| 夏至末至| 盛唐风流电影在线观看高清国语影视| 我们结婚了20101016| 公民凯恩电影| 女子护卫队| 还珠格格新版全集免费观看| 《欢乐家长群》全集播放| 后宫甄嬛传19| 爱丫爱丫免费版电视剧| 蓝色忧郁论坛| 幻影丹尼| 漂亮的小姨韩剧免费观看完整版| 使命召唤战区上线| 同学两亿岁免费观看免费全集| 《最高的爱人诏》| 神雕侠侣电影版| 斗破苍穹最新| 移情别恋电影在线观看| xl司令第一季无马赛第34集| 盲战在线观看完整版1080| 刘亦菲晒38岁生日照| 坎贝尔三部曲云品味人生在线观看| 谎言使用法则电视剧| 爱逢时短剧免费播放| 南北少林| 青梅竹马是消防员第二季动漫剧情解析| 楼上的女邻居电视剧剧情介绍 | 日韩电影我的妻子和讨厌的同事商务出差 | 私人助理2法国版| 新世界电影| 东北往事之黑道风云全集| 《美丽妻子替丈夫还债》| 漫威黑寡妇高清完整观看| 《速度与激情10》电影| 女人的武器分集剧情| xl司令在线观看| 台媒高度关注东部战区军演| 最美的青春电视剧免费播放| 漂亮的保姆完整版中文字幕| 新人类毒医肥尸| 美女医生旗袍上班| 临江仙电视剧免费观看全集完整版| 杨敏1-5集全集免费看| 那些年我们追过的女孩完整版免费| 牛仔很忙 mv| 魁拔3什么时候上映| 爱你爱我论坛| 星际之门亚特兰蒂斯第五季 | 王多鱼直播打扑克回放| 修罗战神：谁敢动我家人全集免费| 不惑之旅一共多少集| 出差 日本电影| 我的中国心 伴奏| 加勒比海盗4国语高清| 同学的妈妈ID| 赶尸艳谈下载| 瓜达卢佩的玫瑰免费播放| 将军家的小娘子电视剧免费观看| 最佳贼拍档| 《上门服务》菲律宾主演是谁| 新来的女教师| 扫毒粤语| 《饥渴的女人和维修工| 我的妓女邻居| 荣誉守则(成人版)在线观看 | 年轻的母亲如如| 冬暖花会开电视剧全集免费观看 | 销冠的秘密2| 足称老婆八两夫| 八星报喜下载| 售楼小姐的秘密完整版| 决战风铃渡全集免费观看| 离婚律师结局| 零号特工在线观看| 游樣t2| 杉杉来了预告| 把娇妻借给朋友泄欲4| 校花攻略| 台湾版粉红大白菜1987年| 吸血鬼同盟动漫| 二十四小时日本中文在线观看| 三年全在线观看免费高清版| 儿媳妇长的太漂亮是什么电视剧啊| 西厂厂花| 黑暗侵袭1| 《村枝》雨晴版| 花木兰2动画片| 周杰伦林俊杰合唱稻香| 命运航班第一季| 姨妈战狼10| 女人的战争之肮脏的交易在线观看| 翠湖未删减| 高清《机械师1》高清完整版| 黑暗森林满天星版美国在线| 黄科大主页| 奇门遁甲国语版| 女子私人监狱美国版电影免费观看全| 金瓶梅 1高清完整版| 广场舞光阴的故事|