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《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

時(shí)間：2024-07-06 13:10:10 教案

　　在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編為大家收集的《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案1

　　班會(huì)目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在競(jìng)賽過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會(huì)上禮儀方面存在的問(wèn)題，思考如何解決，從行動(dòng)上落實(shí)。通過(guò)學(xué)生的探究活動(dòng)，加深對(duì)禮儀問(wèn)題的重視?？傊?，通過(guò)學(xué)生自身的活動(dòng)得到普遍的自我教育。

　　班會(huì)過(guò)程及步驟：

　　主持人：

　　1、朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地。讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。二年級(jí)七班，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?/p>

　　2、請(qǐng)老師講話，大家歡迎！

　　師：

　　一、在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

　　就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

　　二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了4個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

　　大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了?。?/p>

　　三、那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

　　（一）判斷。搶答。

　　1、夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

　　2、當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

　　3、學(xué)生與老師談話時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話。若老師請(qǐng)學(xué)生坐，則學(xué)生可以和老師坐著說(shuō)話。（對(duì)）

　　4、每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯(cuò)）

　　5、吃飯的時(shí)候，正碰上客人來(lái)訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯?jiān)俅蛘泻?。（錯(cuò)）

　　6、觀看影劇，入場(chǎng)后要戴正帽子，對(duì)熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。（錯(cuò)）

　　7、在公共汽車(chē)上，別人踩了你的腳，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下，如果他不認(rèn)錯(cuò)，可以和他干到底。（錯(cuò)）

　　8、為了趕時(shí)間，上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路，一邊吃東西。（錯(cuò)）

　　9、學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

　　10、在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

　　11、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）

　　12、遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。（對(duì)）

　?。ǘ﹩?wèn)答

　　接下來(lái)是問(wèn)答的.環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿(mǎn)分——20分。現(xiàn)在我們開(kāi)始了：

　　1、你是領(lǐng)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）

　?。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

　　2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，是發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）

　　（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）

　　3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到尺子，而尺子是黃老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是陸老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）

　?。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。）

　　4、今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)?？墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇！書(shū)店一共有2層，真大呀，該怎么找才好呢？

　?。ㄔ?xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）

　?。ㄕ?qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?/p>

　?。ㄈ┍硌莩?/p>

　　每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

　　3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　?。ㄎ澹┲鞒秩耍何覀兪亲鎳?guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案2

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語(yǔ)言上講文明;(2)行為上講規(guī)范;(3)生活中講衛(wèi)生;(4)活動(dòng)中講參與;(5)集體中講團(tuán)結(jié);(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制成幻燈片。

　　排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、班長(zhǎng)講話：同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究禮儀的國(guó)度。首先，衣冠端正，舉止文明，遵守紀(jì)律，生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤屠蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

　　二、介紹文明禮儀知識(shí)：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息，同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的'形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。

　　三、交往禮儀：一人講解，幾個(gè)人表演

　　1、不要言而無(wú)信;

　　2、不要惡語(yǔ)傷人;

　　3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾;

　　4、不要隨便發(fā)怒;

　　5、不要叫人外號(hào)。

　　師總結(jié)：剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開(kāi)放。

　　四、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌：

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

　　對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，

　　平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了，

　　若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，

　　影響別人，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

　　文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)采訪

　　小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者，我姓?，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。大家：好，歡迎歡迎!

　　小記者：(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書(shū)，你該怎么辦?小記者提問(wèn)：你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉?

　　(場(chǎng)景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　(場(chǎng)景三)來(lái)到圖書(shū)館，你想借書(shū)，應(yīng)該怎樣跟圖書(shū)管理員說(shuō)呢?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

　　(場(chǎng)景四)當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?

　　(場(chǎng)景五)當(dāng)你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢(xún)問(wèn)呢?

　　師：通過(guò)小記者的采訪，你都知道了哪些文明用語(yǔ)。

　　六、交流感受和想法。

　　七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。

　　八、齊唱歌曲

　　師：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌，尊重他人，待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。合：同學(xué)們，就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師問(wèn)個(gè)好，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)您早，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

　　好學(xué)生，志氣高，講文明，講禮貌，我們一定要記牢。不罵人來(lái)不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)看錄像、表演小品、快（勵(lì)志主題班會(huì)）板、拍手歌、觀看專(zhuān)題報(bào)道等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂(lè)地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處、

　　2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生、

　　3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)、

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容、

　　2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：xxx，xxx）、

　　3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名、

　　4、排練小品《家里來(lái)客了》《課間》《問(wèn)路》，快板《做個(gè)文明好孩子》，學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目、

　　5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件、

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月24日

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人入場(chǎng)（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）

　　兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)、

　　主持人1：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照

　　主持人2：語(yǔ)言美，行為美

　　主持人1：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始、

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　?。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀

　　主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）

　　（錄像結(jié)束）主持人2：看完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言、

　　主持人1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言、

　　師：剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言、

　　師：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母、在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳、我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心、今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”、洗完后，把你和父母的感受全寫(xiě)下來(lái)、以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一、看看哪些同學(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵、

　　主持人1：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下、（小組討論）

　　學(xué)生集體交流、

　　主持人2：黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母、那么，如果家里來(lái)客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》（學(xué)生表演）

　　主持人1：感謝這二位同學(xué)的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言、

　?。ǘ┬@禮儀

　　主持人1：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年、那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守校園禮儀呢？請(qǐng)欣賞小品《課間》

　　主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？

　　學(xué)生自由發(fā)言、

　?。ū硌萁Y(jié)束）主持人1：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天、你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千、同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用、我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)、請(qǐng)欣賞快板——《做個(gè)文明好孩子》

　　同學(xué)們，都知道，

　　禮貌用語(yǔ)記得牢、

　　對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

　　早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

　　平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”、

　　分別“再見(jiàn)”別忘了、

　　若求人，“請(qǐng)”字先，

　　最后別忘說(shuō)謝謝，

　　影響別人，“對(duì)不起”

　　回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

　　做個(gè)文明好孩子，

　　主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參加活動(dòng)的各種禮儀等等、請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相，說(shuō)說(shuō)錄相中的哪些行為是文明的，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢？（播放錄相）

　?。ㄤ浵嘟Y(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言、

　　主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下、

　?。ㄓ懻摻Y(jié)束）小組交流、

　　主持人2：同學(xué)們說(shuō)的.真不錯(cuò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）

　　入校門(mén)，衣冠整；情緒昂，步履正、見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)您好；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)、

　　鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響、坐姿正，勿搖晃；專(zhuān)心聽(tīng)，細(xì)心想、

　　要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮、寫(xiě)作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見(jiàn)，心歡喜、

　　課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松、遇老師，要讓路；與師談，要謙恭、

　　花兒美，草青青；愛(ài)校園，護(hù)環(huán)境、班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛(ài)護(hù)它、

　　同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂(lè)助人、要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓?zhuān)粓F(tuán)結(jié)緊，有力量、

　　敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮、學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑、

　　有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端、入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)、

　　升國(guó)旗，要莊重；身肅立，情感濃、降國(guó)旗，止步行；愛(ài)祖國(guó)，記心中、

　　少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸、手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行、

　?。ㄈ┥鐣?huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園，在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專(zhuān)題報(bào)道》，說(shuō)說(shuō)報(bào)道中的哪些行為是不文明的？你應(yīng)該怎么做？（播放專(zhuān)題報(bào)道）

　?。▓?bào)道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言、

　　主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢？

　　學(xué)生交流、（在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾、要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等、）

　　主持人1：聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò)，我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來(lái)采訪呢、

　　合：歡迎孫夫妮?。▽W(xué)生鼓掌）

　?。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)采訪

　　小記者：大家好，我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮，聽(tīng)說(shuō)你們這里開(kāi)展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下、

　　小記者：采訪前，我們先來(lái)一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問(wèn)路》、請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做、

　?。▌∏椋阂粋€(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問(wèn)路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)、）

　　小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中，你懂得了什么？

　　學(xué)生交流、

　　小記者：同學(xué)們說(shuō)得真好，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體、所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德、現(xiàn)在，我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣？

　?。▓?chǎng)景一）

　　當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí)，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎樣做呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你、

　?。▓?chǎng)景二）

　　來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本《上下五千年》，你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子、

　?。▓?chǎng)景三）你和爸爸媽媽游玩時(shí)，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的！

　?。▓?chǎng)景四）

　　如果你沒(méi)有記清作業(yè)，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢(xún)問(wèn)呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：真棒，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌！

　?。▓?chǎng)景五）你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？

　　小記者評(píng)價(jià)：你真大度，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要斤斤計(jì)較、

　?。▓?chǎng)景六）當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)怎么做？

　　小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你這樣講文明，一定會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)的！

　　小記者總結(jié)：從剛才的采訪中，我看到了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效、我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根，開(kāi)花，結(jié)果！（學(xué)生掌聲歡迎小記者下）

　　（五）活動(dòng)總結(jié)

　　主持人1：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生、小記者孫夫妮的采訪，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定、我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化非常大，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)、（鼓掌）

　　師：本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月，我們通過(guò)廣大家長(zhǎng)的積極參與，老師和同學(xué)的共同評(píng)比，以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況，評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在歡迎他們上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算、

　　師總結(jié)：祝賀你們，也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用、希望你們繼續(xù)努力、（歡送小標(biāo)兵回座位、）親愛(ài)的同學(xué)們，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生，作為炎黃子孫，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀，樹(shù)立良好的自身形象、文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落！

　　請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓：

　　1、自尊自愛(ài)，注重儀表；

　　2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；

　　3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；

　　4、勤奮儉樸，孝敬父母；

　　5、遵守公德，嚴(yán)于律己、

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　主持人合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束、

　　附資源：

　　1、視頻：樂(lè)山旅游文明禮儀現(xiàn)狀

　　2、視頻：推梨的故事

　　3、視頻：二小校園實(shí)況

　　4、歌曲：咱們從小講禮貌

　　5、課件：文明禮儀伴我行

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案4

　　一、傳統(tǒng)美德小故事

　　主持人：“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先崇德尚禮，他們的表率為我們迎來(lái)“禮儀之邦”的美譽(yù)，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》，《黃香誠(chéng)心敬父母》。

　　主持人（小結(jié)）：五千年的歷史中，這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　二、文明用語(yǔ)記心里：

　　主持人：人們都說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)想一想，是哪些文明用語(yǔ)來(lái)裝點(diǎn)著我們的生活，溫暖著彼此的心？

　　學(xué)生自由發(fā)言

　?。ā澳谩薄罢?qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……）

　　主持人（小結(jié)）：文明用語(yǔ)是通往心靈的金鑰匙，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。

　　三、禮儀擂臺(tái)賽

　　主持人：文明禮儀內(nèi)容很廣泛，大家在日常生活中時(shí)常扮演著不同的角色，下面分小組來(lái)說(shuō)說(shuō)，每種角色的文明表現(xiàn)：

　?。拷M扮演一種角色，全組一起練習(xí)表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。）

　　1、第一組——小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　2、第二組——小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

　　3、第三組——小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　4、第四組——小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　主持人（總結(jié)）：同學(xué)們?cè)诓煌瑘?chǎng)合都要注意文明禮儀，這不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也影響著班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)校榮譽(yù)，更是城市的.臉面，是國(guó)家的臉面。

　　四、校園文明禮儀

　　主持人：同學(xué)們談?wù)勀阍谛@里、班級(jí)中發(fā)現(xiàn)哪些不文明行為？有什么看法？

　?。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　主持人：下面讀讀常用的校園禮儀要求，請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　　小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌

　　升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立

　　尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)

　　幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人

　　要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要?dú)w還

　　不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電

　　不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌

　　上課時(shí) 用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦

　　做作業(yè) 寫(xiě)工整按時(shí)完卷面凈

　　廣播操要做好煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)

　　保視力做眼操三個(gè)一要做到

　　集合時(shí) 快靜齊做值日要積極

　　上下樓靠右行不擁擠保暢通

　　好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng) 益終生

　　五、學(xué)唱歌曲《咱們從小講禮貌》

　　主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，是21世紀(jì)的主人，讓文明之花在心中開(kāi)放。讓我們?cè)诟杪曋胁迳衔拿鞯某岚颍w向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)……

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感、并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養(yǎng)、

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等、

　　2、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）、

　　3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目、

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬┲鞒秩酥v話（甲乙）

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田、

　　乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)、

　　甲：下面我們請(qǐng)班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始、

　?。ǘ┌嘀魅卫蠋熜蓟顒?dòng)開(kāi)始

　　老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”，我們作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象、希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色，我宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始、

　?。ㄈ┻M(jìn)行活動(dòng)、

　　甲：今天的活動(dòng)，我們以小組匯報(bào)的形式展示，下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)、

　　（我們是第一小組，我們的口號(hào)是，、校園是我家，文明靠大家）

　　（我們是第二小組，我們的口號(hào)是，講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人、）

　?。ㄎ覀兪堑谌〗M，我們的口號(hào)是，文明禮儀，從我做起、）

　　（我們是第四小組，我們的口號(hào)是，人人講文明，處處重禮節(jié)）

　?。薄⒊懚Y儀公約

　　甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的《禮儀公約》

　　今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)、快快說(shuō)、

　　見(jiàn)面時(shí)問(wèn)聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌、對(duì)，好孩子有禮貌、

　　上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要、對(duì)，最重要、

　　游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢、好，記心牢、

　　文明禮儀處處見(jiàn)，誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)一說(shuō)、

　　我來(lái)說(shuō)，垃圾不能隨便扔，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語(yǔ)家庭更清潔、對(duì)，更清潔、

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽(tīng)講心神集，完成作業(yè)靠自己、對(duì)，靠自己、

　　2、學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)

　　甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹、

　　乙：文明之花在心中開(kāi)放、

　　甲：我們是二十一世紀(jì)的主人、

　　乙：我們要做二十一世紀(jì)的文明人、

　　甲：同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語(yǔ)呢？

　　學(xué)生：（請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)、）

　　甲：怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語(yǔ)呢？讓我們一起來(lái)欣賞情境表演《看，我的》、《借釘錘》、

　　乙：同學(xué)們表演得真精彩，看了他們的表演你想說(shuō)些什么？

　?。▽W(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的感想）

　　乙：我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人、

　　甲：如果不注意自己的文明行為，那又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞短片《下課了》、

　　甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？

　　好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì)，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫(xiě)在答題卡上，并說(shuō)出應(yīng)該如何做、看哪一小組發(fā)現(xiàn)的多？

　?。ㄐ〗M匯報(bào)）

　　（教師相機(jī)舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）

　　下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長(zhǎng)給我們說(shuō)幾句

　?。ㄍ瑢W(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見(jiàn)到老師甜甜的問(wèn)聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，像周言佳那樣見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起……）

　　乙：讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧！

　　甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落、

　　3、接龍賽唱習(xí)慣歌

　　乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把《習(xí)慣歌》熟記于心，下面我們以接龍的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)《習(xí)慣歌》吧！

　　4、讓文明在校外延伸

　　甲：大家說(shuō)的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧、

　　（短片）（分小組上臺(tái)講述）第一小組：（這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的，看，這原來(lái)是一顆翠綠的冬青樹(shù)，它們四季常青，挺立在馬路的兩側(cè)，為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦倏?，這是馬路兩邊整齊劃一的.花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）

　　第二小組：（這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)?lái)的照片，大家請(qǐng)看，這是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫(xiě)下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來(lái)潔白的墻壁不見(jiàn)了、再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來(lái)擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了、）

　　第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂(lè)的好去處，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來(lái)清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟）

　　第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀?。?/p>

　　乙：謝謝你們我們帶來(lái)的這一幕幕畫(huà)面、同學(xué)們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話想說(shuō)，讓我們拿起手中的筆，寫(xiě)下我們的倡議（讀、貼）

　　甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了、讓我們繼續(xù)努力，在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生、

　　乙：在家庭爭(zhēng)做文明的孩子、

　　甲乙：在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者、

　　5、一曲歡歌唱文明

　　甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)、文明寶貝小隊(duì)長(zhǎng)們快來(lái)呀！一起來(lái)唱出我們的文明口號(hào)、（學(xué)生唱歌）

　　甲：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)

　　（四）班主任老師講話

　　老師：同學(xué)們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長(zhǎng)大的，平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)，今天的活動(dòng)，大家積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設(shè)想，老師相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束、

　　四、活動(dòng)效果：

　　今天的小學(xué)生，代表著祖國(guó)的未來(lái)，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望、通過(guò)這次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中、通過(guò)這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行，班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵、并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn)，全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性，切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益、

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案6

　　《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

　　活動(dòng)時(shí)間：4.月7日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

　　2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的`重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　介紹文明禮儀知識(shí)：

　　1、交往禮儀

　?。?）不要言而無(wú)信

　?。?）不要惡語(yǔ)傷人

　　（3）及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。

　?。?）不要隨便發(fā)怒。

　　（5）不要叫人外號(hào)。

　　2、交談禮儀

　　介紹交談慣用語(yǔ)

　　3、文明禮儀

　　我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

　　校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。

　　三、交流感受和想法。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長(zhǎng)盛不衰。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案7

　　1.通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。

　　2.通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

　　2.教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。

　　3.了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。

　　4.向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的'禮儀。

　　5.注意同學(xué)之間的禮儀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一。主持人上場(chǎng)

　　主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　二。播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》

　　分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：

　　1.在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。

　　2.上廁所應(yīng)怎樣做。

　　3.上下樓梯應(yīng)怎樣做。

　　4.進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

　　5.上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。

　　三。做文明人使用文明用語(yǔ)

　　學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。

　　別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)謝謝

　　不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)對(duì)不起

　　別人向你道歉時(shí)，你要說(shuō)沒(méi)關(guān)系

　　客人來(lái)到你家時(shí)，你要說(shuō)歡迎

　　放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)

　　在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)老師，您好

　　四。學(xué)生表演

　　與同學(xué)之間友好相處的文明。

　　五。全體參與

　　全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

　　六。教師小結(jié)：

　　同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！附：

　　文明禮儀三字經(jīng)：

　　小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo) 會(huì)使用文明語(yǔ) 遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人

　　不打架不罵人要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到

　　對(duì)老師有禮貌好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案8

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的.中學(xué)生。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

　　2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

　　3、排練相聲《臟話害處》，小品《招聘》，話劇《兩極》、朗誦《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》、《明禮，民族之魂》、《友善，就是一個(gè)微笑》等節(jié)目。

　　4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

　?。ǘ┕?jié)目表演：1、相聲《臟話害處》；2、朗誦《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》；3、《日常禮儀》；5、朗誦《明禮，民族之魂》；6、歌曲《同一首歌》；7、朗誦《友善，就是一個(gè)微笑》；8、朗誦《做人之道歌》。

　?。ㄈ┌嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：1、自尊自愛(ài)，注重儀表；2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；4、勤奮儉樸，孝敬父母；5、遵守公德，嚴(yán)于律己。

　?。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)：

　?。ㄎ澹┲鞒秩酥罗o，宣布班會(huì)結(jié)束。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案9

　　題目：“文明禮儀伴我行”

　　班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)本次德育活動(dòng)課，提高學(xué)生的文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

　　2、通過(guò)靈活多樣的形式，使學(xué)生反省自身的不足，找差距、思改進(jìn)，達(dá)到自我教育的目的。

　　3、促使學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，努力提高自身的文明修養(yǎng)，作一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　1、主持人：禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活的'道德規(guī)范，它就在我們身邊。

　　2、小品-------“新西游記”。

　　3、對(duì)比表演（正反） △公共汽車(chē)上 △學(xué)生食堂前 △上學(xué)路上

　　4、主持人：通過(guò)對(duì)比，我們就不難發(fā)現(xiàn)，文明禮儀可以化解人與人之間的誤解、怨氣，可以讓我們的生活更加和諧。

　　5、小品------車(chē)站上

　　6、小合唱

　　7、同學(xué)之間-------要有禮貌，不諷刺挖苦

　　8、舞蹈

　　9、老師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，希望今天的主題班會(huì)能使大家受到啟迪，更希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀規(guī)范自己的言行，真正做到“學(xué)禮儀、用禮儀，要重言，更重行，文明禮儀伴我行！”

　　10、主持人：主題班會(huì)結(jié)束。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案10

　　【活動(dòng)目標(biāo)】：構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)?！鞍硕Y四儀”及“安全教育”的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮儀。

　　【課前準(zhǔn)備】：安全知識(shí)，關(guān)于安全文明方面的事例

　　【教學(xué)過(guò)程】：

　　(一)警示篇

　　各位同學(xué)：《文明禮儀安全教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。

　　[教師]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請(qǐng)同學(xué)們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

　　【案例一】我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?；馂?zāi)、觸電、溺水、車(chē)禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。

　　【案例二】1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？傆?jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難?？死斠廊瞬粫?huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

　　【案例三】20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶(hù)玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

　　【案例四】學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

　　【案例五】更不可思議的是，一個(gè)剛滿(mǎn)17周歲的`青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢(qián)交出來(lái)。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

　　【案例六】在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

　　就目前的安全問(wèn)題，記者對(duì)某個(gè)班的十名小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：其中有3名學(xué)生在上放學(xué)路上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)交通事故，有2名學(xué)生曾被校園“小混混”欺負(fù)過(guò)。

　　【案例七】再放眼國(guó)外，西方各國(guó)的校園暴力事件也屢見(jiàn)不鮮。美國(guó)首都華盛頓的一所中學(xué)于2月2日發(fā)生槍擊事件，造成一人死亡一人負(fù)傷。巴盧中學(xué)，一個(gè)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)室中偷走了汞，并將這種有害物質(zhì)灑在教學(xué)樓中的多處地點(diǎn)，造成嚴(yán)重的危害，當(dāng)局不得不從去年10月2日至11月5日將學(xué)校關(guān)閉長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久。然后就在學(xué)校重新開(kāi)放不久，又出現(xiàn)了新的麻煩，一名男子竟向教學(xué)樓方向開(kāi)槍射擊。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢?災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。

　　討論:我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象

　　說(shuō)明:分四人一組進(jìn)行討論,然后每組選出一個(gè)代表,說(shuō)出至少一種不文明的現(xiàn)象.

　　那么，同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件或者不文明的行為，你知道如何應(yīng)對(duì)嗎?

　　(二) 學(xué)習(xí)安全文明知識(shí)

　　1.水火無(wú)情逃生有方

　　[教師]:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

　　[第一場(chǎng)：某小區(qū)火災(zāi)]

　　[劉]：某年某月某日，望日小區(qū)4樓住戶(hù)發(fā)生火災(zāi)。

　　[施、王、許]：著火啦!著火啦——

　　1、[劉]：(快打電話)119，望日銷(xiāo)區(qū)5號(hào)樓404室住戶(hù)火災(zāi)(說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等)

　　[許]：如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散!(疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)

　　2、如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

　　[顧]：好多煙霧。(用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出)

　　3、如果煙太濃找不到門(mén)了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門(mén)口。

　　4、還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

　　5、如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙，說(shuō)明門(mén)外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén)，應(yīng)該關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

　　[馬、王]：(摸門(mén))哎呀，太燙了，外面火太大，出不去了。

　　(關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并大聲呼救)

　　[第二場(chǎng)：身上著火了]

　　[許]：趕快把衣服脫掉!

　　[顧]：來(lái)不及了，快躺下來(lái)!(就地打滾)

　　[劉]：千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。另外，樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

　　[肖]：如果逃生別無(wú)它招只有跳樓時(shí)，要充分利用身邊的繩索。床單、被子、張開(kāi)的雨傘，切不可慌亂跳樓。

　　[第三場(chǎng)：野外大火]

　　[劉]：如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

　　[教師]：總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢?

　　[第四場(chǎng)：溺水搶救]

　　首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來(lái)。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

　　2.面對(duì)暴力沉著冷靜

　　[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。(伸手引入)

　　表演者：xx(受害人) xx、xx、xx(小混混) xx

　　[李]：今天天氣真正好，我要回家洗個(gè)澡，吃份薯?xiàng)l和漢堡，我是超級(jí)有錢(qián)佬。(走出校門(mén))

　　{這時(shí)楊、朱、周三人窩在門(mén)口等待獵物，看到李，便迎上去}

　　[楊]：(手往墻上一撐,攔住了李的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過(guò)來(lái)一下。(李同意，硬被楊、朱二人拉了去)

　　[周]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間!這一塊兒沒(méi)人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊，向你借點(diǎn)錢(qián)，你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧，啊?

　　[李]：幾位大哥，今天我真的沒(méi)錢(qián)，改天給你們。(李想跑)

　　[周]：(拉住其去路)小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢(qián)拿出來(lái),還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼!

　　[李]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒(méi)有。

　　[朱]:少?gòu)U話,把錢(qián)拿出來(lái)!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

　　[李]：不想，不想，要錢(qián)我給你們就是。(李從口袋里掏出幾塊錢(qián))

　　[楊]：媽的，就這么點(diǎn)錢(qián)，還不夠買(mǎi)個(gè)屁呢!我看你是想去見(jiàn)偉大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們，搜!(又搜去了一些物品和錢(qián))

　　(閆：路過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)勢(shì)，放慢腳步，一邊看一邊想)老師說(shuō)過(guò)要見(jiàn)義勇為，我是該安靜的走開(kāi)，還是該勇敢地留下來(lái)……)

　　[朱]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀!

　　(閆：飛一般地跑過(guò)，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒(méi)本事管。)

　　(楊拿了李的胸卡看了一下)

　　[楊]：初二(1)的xx是吧，我記得你了，如果你敢報(bào)公安，就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。(說(shuō)完三人走了)

　　[李]：我該報(bào)警嗎?算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎?

　　[閆]：同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，我該怎么做?

　　[李]：我又應(yīng)該怎么做呢?

　　學(xué)生討論

　　3.網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn) 不得不防

　　[主]：然而危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止這些，時(shí)代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，但網(wǎng)絡(luò)安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)也不時(shí)傷害著青少年。如，網(wǎng)絡(luò)上的不良消息，網(wǎng)絡(luò)騙子等，下面這段小品應(yīng)該會(huì)引起大家的深思。

　　甲、乙(學(xué)生) 丙(網(wǎng)吧老板) 丁(甲的網(wǎng)友)

　　甲：走，我們上網(wǎng)吧玩玩兒?

　　乙：No problem.

　　(評(píng)：法律規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng))

　　甲：老板，來(lái)兩張臨時(shí)卡!

　　丙：你們今年多大了?

　　乙：十、十七。

　　甲：笨!連撒謊都不會(huì)!老板，我們今年十九了。

　　丙：身份證帶了嗎?

　　甲：忘了。下次一定帶!

　　丙：好了好了，進(jìn)去吧。

　　甲：(邊走邊說(shuō))你這么笨，下次不帶你出來(lái)了。

　　(評(píng)：網(wǎng)吧的管理員不應(yīng)該讓未成年人進(jìn)入，這樣就放縱了未成年人，會(huì)讓他們誤入歧途，造成不必要的傷害。)

　　甲：我交了個(gè)網(wǎng)友，挺不錯(cuò)的呢!

　　乙：是嗎?我也有個(gè)，還是個(gè)女的呢!

　　甲：要不，我們約她出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面?

　　乙：這樣好嗎?會(huì)不會(huì)有……

　　甲：擔(dān)心個(gè)啥?兩個(gè)大男人還怕個(gè)女的不成?!

　　(評(píng)：約網(wǎng)友見(jiàn)面浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，不了解別人真實(shí)身份就見(jiàn)面，會(huì)不安全)

　　丙：小伙子，在聊天學(xué)習(xí)呢，多沒(méi)意思呀。來(lái)，叔叔介紹個(gè)好玩兒的網(wǎng)站給你。

　　甲、乙：(非常好奇)真的。

　　甲：(小聲地)黃色的!

　　乙：噢……啊?!

　　(評(píng):網(wǎng)吧老板的行為是非常不正確的,介紹一些不健康的網(wǎng)站給未成年人,會(huì)使未成年人的身心健康受到危害,不利于他們的成長(zhǎng)。嚴(yán)重的話，可能會(huì)引發(fā)一系列的暴力事件)

　　[暗號(hào)]：門(mén)前有座山，山上有條路。山是什么山?路是什么路?紅塔山，萬(wàn)寶路。

　　?。亨?，你是……

　　甲：黃飛鴻，你是……

　　丁：我是十三姨。

　　甲：你…..你…..怎么是個(gè)男的?

　　?。哼@怎么啦!網(wǎng)絡(luò)上什么都可能發(fā)生嘛。

　　乙：(笑) 甲：(失望)

　　丁：來(lái)，大哥給你們帶了些新鮮的東西，要不要試試?

　　甲、乙：什么東西?

　　?。豪锩嬗?

　　(評(píng)：我們青少年交友要謹(jǐn)慎，對(duì)網(wǎng)上較有更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會(huì)不良分子。)

　　4.交通常識(shí)，多學(xué)有益

　　(1)你知道道路指揮信號(hào)燈的含義嗎?

　　你能快速識(shí)別道路交通標(biāo)志嗎?

　　(2)如果你乘的車(chē)不幸翻倒，應(yīng)該怎么做?

　　(3)你能說(shuō)出消防車(chē)、警車(chē)和救護(hù)車(chē)的鳴笛區(qū)別嗎?

　　(三)安全文明知識(shí)問(wèn)答

　　【教師】：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全文明知識(shí)問(wèn)答。

　　1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

　　2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

　　A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。

　　C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

　　3、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )

　　A、在道路中間攔車(chē)。 B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

　　4、遇到別人打架時(shí)( )

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

　　5、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　6、在道路上行走時(shí)( )

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

　　判斷以下做法是否正確：

　　1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。( )

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。( )

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

　　4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。( )

　　5、用沙子或泥土打仗。( )

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。( )

　　7、打雷時(shí)，走到樹(shù)底下去避雨。( )

　　8、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。( )

　　(四)結(jié)尾

　　教師總結(jié)：對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹(shù)立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生！

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)內(nèi)容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”

　　三、活動(dòng)方式：

　　講故事、知識(shí)問(wèn)答、討論交流、圖片展示、詩(shī)歌朗讀、宣誓等

　　四：活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬ふ叶Y儀

　　1、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》

　　其實(shí)還不止這些不良行為，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為?

　　【叫同學(xué)思考，并提問(wèn)3—5個(gè)同學(xué)】

　　2、請(qǐng)看視頻《高一（2）班的不文明行為》。

　　這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級(jí)的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過(guò)這次曝光之后，這些行為在我們班中銷(xiāo)聲匿跡！

　　其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì)存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正，同學(xué)們，請(qǐng)你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰(shuí)還有不良行為？

　　3、【我的`行為我指出：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>

　　雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了．．．．．．

　　4、詩(shī)朗誦《我是文明的中學(xué)生》。

　?。ǘW(xué)習(xí)禮儀

　　1、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]

　　1）《知識(shí)競(jìng)賽》的環(huán)節(jié)，

　　第1題：遇到學(xué)校不認(rèn)識(shí)的來(lái)賓，你如何打招呼？

　　第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起！：“請(qǐng)?jiān)?！”致謝說(shuō)：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）

　　第3題：家里來(lái)客人了，你是怎樣招呼的？:

　　第4題:文明行為都有那些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)

　　第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠(chéng)做人,不說(shuō)假話,誠(chéng)懇待人。

　　第6題：看見(jiàn)有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？

　　第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊(duì)，你會(huì)怎樣做？

　　2）搶答題

　　第1題：怎樣打電話？

　　第2題：敲門(mén)的原則是什么？

　　第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？

　?。ㄈ?shí)踐禮儀

　　1、講故事《程門(mén)立雪》。

　　2、視頻：《細(xì)節(jié)決定成敗》

　　3、（出示誓詞）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：請(qǐng)舉起右拳。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案12

　　一、活動(dòng)目的

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

　　2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

　　3、排練節(jié)目。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

　　主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的.重要參數(shù)。

　　主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

　　主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。

　　主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　主持甲；首先請(qǐng)全班同學(xué)起立，唱國(guó)歌?！饋?lái)…………。

　　主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

　　主持甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。

　　主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》

　?。▽W(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）

　　主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　主持人甲：剛才三字經(jīng)說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了，念起來(lái)挺容易的，做起來(lái)可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)塑料袋》

　　（小品表演）

　　主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　?。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言）

　　主持甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正？（能），請(qǐng)聽(tīng)朗誦——《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》。

　　主持乙：在聽(tīng)了《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到

　　主持合：語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

　　主持乙：我們相信只要：

　　主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

　　主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。

　　主持甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

　　主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~

　　合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

　　主持乙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。

　?。ò嘀魅巫隹偨Y(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。

　　主持合：五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案13

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)三年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

　　2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

　　3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

　　4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　主持人：自古?