【優選】《走月亮》教案
作為一位杰出的老師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《走月亮》教案，希望對大家有所幫助。
《走月亮》教案1
《走月亮》課文
秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。
是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路.....
這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著......啊，我和阿媽走月亮!
細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮!哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花......哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。
啊，我和阿媽走月亮.......
村道已經修補過，坑坑洼洼的地方，已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑刺聲里銀光一閃....從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是火把梨?還是紫葡萄?都有，在坡頭上那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎?春天，我們種油菜，種蠶豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊，飛.......收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊，我和阿媽走月亮......
有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說;有時，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋;走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地......啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著......
多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮!
《走月亮》教案
教學目標：
1、知識目標：學會本課中的生字，理解課文中出現的詞語。
2、技能目標：有感情地朗讀課文，體會月色下的美好意境，培養學生細心體察生活細節的能力，背誦課文。
3、情感目標：在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會月光下作者獲得的無限樂趣。調動學生的生活經驗和情感體驗，談自己的切身體會。
教學重點：指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，并調動學生的生活經驗和情感體驗，培養學生細心體察生活細節的能力。
教學難點：充分調動學生的生活體驗，發揮學生的想象，讓畫面浮現于學生的腦海中，激起學生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學生感受文章的意境美，品味文章的語言美。
教學時間：二課時
教學過程：
第一課時
一、師生談話導入
師：同學們，你們和媽媽一起散過步嗎?你們去過什么樣的地方?當你和媽媽在一起時，你有什么感受?
今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來感受一下吧。(板書課題：7、走月亮)
二、學習生字詞
1、教師朗讀課文，配以多媒體課件(文章伴隨著鋼琴曲出示)。
2、學生自讀課文。(先要求學生獨立閱讀，初步掃除語言障礙;再請學生在小組中互相幫助糾正讀音;最后點名分段閱讀課文，達到全班師生集體正音。)
3、分段檢查(開火車分段朗讀課文)
4、交流不明白的詞語
此時教師可向學生介紹云南、洱海、白族，使學生對美麗的云南風景有初步的印象。
5、認讀生詞。(自讀，指讀，開火車讀)
教師此時要特別注意指導“載”的讀音，在這里是“運載(zài )”。
6、讓學生說說自己記住生字的方法。
三、初讀課文，整體感知
1、通過讀課文，誰能說說“走月亮”是什么意思?
2、本文講了一件什么事?
3、讀完這篇文章后，你有怎樣的`感受?
第二課時
一、導入
師：這節課，讓我們再次隨著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
二、品讀課文
師：請同學們體會著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談談自己的感受。
(二)、全班交流，指導朗讀。
1、學生可能談到秋天月夜的美好。
第二自然段：秋天“月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了……照亮了……也照亮了……”
月光灑滿人間，月光下的各種景物清晰而又靜謐，這迷人的月夜使“我”和阿媽感受到月夜景色的美好。
(讓學生根據文本展開想象，月光還照亮了哪些地方。)
第四自然段：“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”。“卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮!”
月光下的溪水清澈美麗，“我”和阿媽欣賞到清澈美麗的溪水，聞到了溪水中山草和野花的香味，看到倒映在溪水里的月亮，看到了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘和倒映在小水塘里的數不清的月亮。秋風輕拂，無數個小水塘中的無數個小月亮隨著微波輕輕搖蕩。
(請學生描述自己通過文本所想象到的美景，并通過朗讀宣泄看到這般美麗的景色時的心情。)
第六、七自然段：我們走過了那么多的地方，耳聞秋蟲唱歌和夜鳥拍打翅膀的聲音，嗅到了野花的香氣和果園里成熟了的果子的香氣，目睹了沿途的美景和空中美麗的月亮及閃閃爍爍的小星星，就像到了仙境一樣。
(引導學生合理想象：
①、秋蟲夜鳥此刻在做什么?
②你能想象一下果園里的景色嗎?
③作者都嗅到了野花的香氣，那她會看到怎樣的景色呢?
④引導學生想象第七自然段的兩處省略號所蘊涵的內容。)
2、當作者看到這么美麗迷人的景色時，內心會有什么感受呢?
除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高興，還有沒有其他原因呢?讓我們再來讀一讀，找一找。
第三自然段：在明亮、柔和的月光下，阿媽喜歡領著“我”在灑滿月光的小路上漫步，我們手牽著手欣賞月下美麗的景色，該有多么幸福哇!
(教師引導學生通過回想自己和媽媽一起漫步時的幸福心情，理解作者的感受，并有感情地朗讀。)
第四自然段：阿媽領著“我”欣賞月下美麗清澈的小溪，使“我”想起白天阿媽帶著“我”到溪邊嬉戲玩耍時好玩兒的情景，更感到幸福甜蜜。
(教師引導學生回想自己和媽媽一起玩時的體驗，來感受作者此時幸福甜蜜的心情，并通過個性化的朗讀宣泄出來。)
第七自然段：在迷人的月下，阿媽拉著“我”的手，“我”感到阿媽的手越來越溫暖了。我們貼得很近，“我”都聞得到阿媽身上那熟悉的氣息，這讓“我”深深地體會到了母親和孩子之間那種濃濃的親情。
(引導學生回想和自己的媽媽在一起時的情景，感受媽媽身上的溫暖氣息，并個性化的朗讀。)
第七自然段：“我”突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……月兒牽著閃爍的小星星走哇走，不就是在和阿媽與“我”比賽嗎?不，阿媽就是那美麗的月亮，“我”就是那閃爍的小星星，我們已經融入到大自然的懷抱。
(引導學生想象此時的景色，并個性化的朗讀。)
3、也可能學生在一個自然段中即體會到了景色的美，也體會到了情美，教師可隨機進行指導。
三、調動學生的生活實際，談感受
1、你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻?把你的感受在小組里講一講，然后全班交流。
2、你有沒有和家人在一起感到幸福的時刻?把你的感受在小組里講一講，然后全班交流。
教師隨機點撥：其實親情就在我們身邊，只要我們細心觀察生活中的點點滴滴，會發現我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂。
四、整體回顧
1、《走月亮》這篇文章用優美的文字，把我們帶入了一個詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受伴隨著音樂，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮!
2、讓我們嘗試著背誦全文。
五、小練筆
說到親情，我們眼前會浮現出這樣的畫面：小路上，媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒;風雨中，爸爸手持雨傘呵護著放學歸來的孩子;月夜下，奶奶教小孫孫數天上的星星……
在濃濃的親情中，我們一步步長大成人。
這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?同學們想一想，說一說，然后寫在小本本上。
《走月亮》教學反思
《走月亮》這篇文章用優美的文字，把我們帶入了一個詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到了濃濃的親情。
1.文章描寫的意境美。因此引導學生體會文章“哪兒美，怎么美”是本課的學習重點。在整個教學過程中，應抓詞抓句去重點體會。
文中優美的句子很多，這些句子勾畫出了一幅如詩、如夢、如畫的畫卷，那么學生如何對文本的感受逐步由粗糙到細膩，由表層到深入“感之于外，受之于心”，把對外在語言文字的感知，轉為內心的感情波瀾的呢?
運用多種手法，這需要以下幾點：
老師具有極高的語感素養，善于把自己的語感發現，把文章的韻律和節奏用獨特的手勢淋漓盡致地展示出來。用柔美的語調動情地朗讀課文。用聲音把情、景、物融合在一起，構成了一幅靜謐、清涼的月夜美景圖，營造寧靜的氛圍。盡管四年級的學生對月光如水的靜夜意境之深邃有些似懂非懂，但由教師傳遞給他們的情感及透過文字和聲音描繪的畫面，讓學生深受感染，如臨其境。不待教師講解，學生對文本已經有了較深刻的理解和領悟，語感也隨之得到培養。
千方百計地創設情境啟發學生感受課文的語言，引導學生以自己的感覺、知覺、認識、情感觸摸語言，使學生“入乎其中”，與文本發生共振共鳴。在教師雪落無聲般的浸潤下，在學生充滿詩意和想象的感悟中，平面的文字一下子就立體了起來，豐滿了起來。
用好多媒體課件，動聽的音樂，優美的畫面，不僅讓學生欣賞了月夜的美麗，而且吸引了學生的注意力，提高了興趣。
2.文章不僅描寫的意境美，情感也真。我引導學生回憶和媽媽一起散步時的情感體驗，學生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……學生仿佛回到了和媽媽在一起的時候，感受到了媽媽濃濃的愛，學生此時是激動的，情感是高漲的，學生讀得是那樣動情，那樣幸福。小路上，媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒;風雨中，爸爸手持雨傘呵護著放學歸來的孩子;月夜下，奶奶教小孫孫數天上的星星……在濃濃的親情中，我們一步步長大成人。學生已經將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中，這時的讀就是用心讀書，用真情實感讀書。
作為教師,我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯系生活，聯系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節語文課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光!
《走月亮》教案2
教學要求：
1、有感情的朗讀課文。
2、感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情。
3、調動學生情感體驗，談自己的切身體會。
教學準備：多媒體課件、實物投影儀。
教學過程：
一、回憶課文主要內容
指名說說課文主要內容
二、品讀課文，理解內容，感受情感
1、學生認真讀課文，并思考課文哪些地方吸引了你？這篇文章中，你最喜歡哪些描寫呢？同學們都把自己最喜歡的地方用筆勾出來或用畫表現了出來。
2、學生自讀。
3、全班交流。（可用自己的話說，也可以讀書中的文字還可以展示自己的畫。）
預設：同學有可能回答：（重點部分）
（1）月兒是那樣的明亮，月光是那樣的柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……
師問：這么柔媚的景象，你是怎么感受出來的？
引導學生抓住三個照亮了來體會秋夜之美
發散問：還有可能照亮了什么地方？（學生交流）感受月亮的偉大
應該怎么讀呢？（指導朗讀）
（2）細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
問：你能想象當時的畫面嗎？（展示學生畫）說說畫的依據。
教師引導抓住“流”、“抱”體會溪水的香水塘的有趣。
這么迷人的夜晚，動聽的旋律，試著讀讀它蘊涵的感情吧！
（3）秋蟬唱著，夜鳥拍打著翅膀，聞著溪那邊飄來的果子的甜香。
作者通過多種感官都感受秋夜的'美。
指導感情朗讀
（4）阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好象也在天上走著，走著……
學生反復讀此段，畫出我和媽媽都走過了哪些地方，從這些詞語能感受到什么？問：此時此刻，你感受到了什么？（引導學生說出愛的主題）
4、小結：這么美好的夜晚，這么迷人的畫面，使我們仿佛進入了愛的天堂！細細讀讀課文吧！找出自己喜歡的詞語、句子、段落等。
5、問：還有不懂的地方嗎？學生有可能問：我和阿媽為什么要走月亮呢？（全班交流，體會出愛的存在、愛的和諧、愛的溫暖）
6、總結：學完課文后，你最想說什么？（學生表達自己的情感）從課文重點出發，直切正題。
三、調動情感體驗，談感受。
你有沒有欣賞過美麗的夜景？有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻？把你的感受在小組里講一講，其他同學要認真聽，聽完后可以交流一下。
四、作業
把自己與媽媽一起欣賞美麗夜晚的記憶用筆記下來。
《走月亮》教案3
教學目標
1．知識與技能：有感情的朗讀課文，積累文中優美的句子，了解“反復”這一形式的表達效果。
2．過程與方法：在讀中感受月下景色的美麗。體會“我”和阿媽之間濃濃的親情，并調動學生的生活體驗和情感體驗，培養學生細心體察生活細節的能力。
3．情感態度價值觀：體驗月下景色的美麗。激發學生熱愛祖國壯麗山河的感情。體會濃濃的親情，激發學生熱愛父母、關心家人的美好情操。 教學重點和難點
教學重點：
指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，并調動學生的生活經驗和情感體驗，培養學生細心體察生活細節的能力。
教學難點：
充分調動學生的生活體驗，發揮學生的想象，讓畫面浮現于學生的腦海中，激起學生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學生感受文章的意境美，品味文章的語言美。
教學過程
一．情境導入
1. 課件展示月夜圖，一個小姑娘在明亮的月光下，甜美的想象和阿媽一起散步時的情景。學生欣賞后談感受。
2. 導入新課，板書課題。
學生通讀課文，畫出自己喜歡的詞語、句子，作批注。（思考這些詞句表達了怎樣的感情？并在讀的過程中想象美麗的畫面。）學生匯報交流，教師在交流的基礎上提煉并引導學生發現課文結構的特點。（全文以“啊，我和阿媽走月亮”為線索分為四部分。
在新理念的指導下，結合三年級學生認知特點，導入環節，我采用情境激趣法，利用多媒體課件播放悠揚的音樂，展示一個小姑娘在明亮的月光下，甜美的想象和阿媽一起散步時的.情景。把學生帶入一種秋夜賞月的意境，使學生在輕松，愉悅的氛圍中，更直觀、形象的整體感知課文內容，激發學習課文的興趣。
二、初讀課文，整體感知
多媒體播放朗讀錄音《月亮船》。
教師向學生介紹云南洱海、點蒼山。多媒體出示有關云南風景圖片，使學生對美麗的云南風景有初步的印象。
學生自讀課文。
交流不明白的詞語。
通讀課文，畫出自己喜歡的詞語、句子，作批注。組織學生匯報交流，教師在交流的基礎上提煉并引導學生發現課文結構的特點。（全文以“啊，我和阿媽走月亮”為線索分為四部分。）
三、品讀課文
教師通過重點語句引導學生進一步理解文章的語言美及蘊涵的真摯的親情。 小組交流中給每個孩子充分的時間，他們可以說、可以讀，可以討論，在交流中學生對課文的認識有了一個更深的理解。
“細細的溪水，流著山草和野花的香味．流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮!”
讀完之后，學生發現“流著”一詞兩次使用， 想象到“香味在流，月光在流”。一個“抱”字，形象地寫出了小水塘的形狀以及倒映在水中的月景，可見學生獨特的閱讀感受 使本無感情的自然之物附上甜美、歡快、幸福的情緒，如流水綿綿不絕，顯得那么和諧，那么美好 。
“月光照在水面上，隨波蕩漾，月光閃閃；而照在果園里，果樹上結滿了果子，月影就成了一團團的了”學生不難從“走過”這個詞和省略號中發現小作者和媽媽伴著月光走過許多的地方，從而引導學生通過省略號想象：“我”和媽媽還去了哪些地方? 是什么樣的？
富有詩意的文章，學生喜歡誦讀，更愿意把自己體會到的感情與他人交流，找出全班學生都喜歡的段落，細讀品味，理解感悟。
照在那兒又是什么樣?并組織學生交流，關注學生的遣詞造句，及時進行有針對性的表揚、鼓勵及糾正，真正達到具有時效性這一教學目的。
在細讀課文這一環節上，采取多種形式來讀，朗讀的基調應是輕柔的、甜美的，注意指導學生把文章景美、情美、人美的意境讀出來。
“我和阿媽走月亮!”在文中出現四次。看似重復，實則妙筆之句，充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。細細咀嚼這種情致，意趣，雖是秋夜，卻讓人心中涌起融融的暖意。
四、 配樂朗讀，升華感情
入情入境地讀，使學生回歸整體，再次深層次的體驗對課文的感悟，并在讀中，將作者“反復”這種獨特的寫作手法及我和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情內化至學生心里。
配樂朗讀，升華感情
讀著這篇文章，使人不由地走進一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著“我”的小手，走啊走，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地??山之高，村之靜，水之香，塘之趣，果之甜，蟲鳴、鳥飛、溪流、人語，無不充盈著溫馨、甜美之情。
五、美句賞析。
從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？都有。
現在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。
把稻田 比作 銀毯 。
用 銀毯 比喻 稻田。
六、拓展延伸、課后作業。
說到親情，我們眼前會浮現出這樣的畫面：小路上媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒，風雨中爸爸手持雨傘呵護著放學歸來的孩子，月夜下奶奶教孫子數天上的星星??
在濃濃的親情中，我們學會了獨立行走，我們一步步長大成人。這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學們，想一想，說說，然后寫在你的日記本上吧。
板書設計
走月亮
山村月野圖——美好、祥和
走月亮——濃濃親情
《走月亮》教案4
2、走月亮
【教學目標】
1.認識“鵝、卵”等5個生字，會寫“牽、鵝”等11個字,正確讀寫“柔和、香味、灰白色”等詞語.
2.摘抄描寫月光下美麗的景象的句子, 感受月光下美麗的景象，體會作者在月光下獲得的無限樂趣和她與阿媽之間濃濃的親情。
3.體會反復的寫法對表情達意的強調作用。培養善于積累生活中寫作材料的習慣。
4.有感情地朗讀課文，背誦第4自然段。
【教學重點】指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，并調動學生的生活經驗和情感體驗，培養學生細心體察生活的能力。
【教學難點】充分調動學生的生活體驗，發揮學生的想象，讓畫面浮現于學生的腦海中，激起學生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學生感受文章的意境美，品味文章的語言美。
【教學課時】2課時
第一課時
【課時目標】
1.認識“鵝、卵”等7個生字，會寫“牽、鵝”等15個字。(重點)
2.正確讀寫“柔和、香味、灰白色”等詞語，摘抄描寫月光下景象的句子。(重點)
3.初步感知文意，了解課文內容。(難點)
【教學過程】
一、導入新課
導入類型：談話導入。
教師口述：同學們，你們和媽媽一起散過步嗎？你們去過什么樣的地方？當你和媽媽在一起時，你有什么感受？
今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，來感受一下她獨特的體驗吧。（教師板書：走月亮）
二、作者介紹
吳然：中國作家協會會員，主要致力于兒童散文和散文詩創作。 主要作品有：《歌溪》《風雨花集》《一碗水》《走月亮》《天使的花房》等。
資料介紹
走月亮：也指中秋時吳地的一種風俗。吳地有走月亮、走三橋之俗。就是在月光下出游，走過至少三座橋。
三、初讀感知
1.聽范讀。邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。
2.學生初讀。要求：自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
3.檢查初讀情況
（1）認讀生字
練讀詞語，讀生字，再組詞。
①出示帶生字的新詞，讓學生認讀。
鵝卵石、風俗、躍出、稻穗、牽著、填上、莊稼、葡萄
重點指導生字：鵝：“鵝”“哦”都是單韻母音節；卵：“卵”和“卯”是形近字，不要讀成“mǎo”；穗：不要只讀一半，不要讀成“huì”；填：讀二聲，不要讀成一聲；葡萄：在詞語中“萄”讀輕聲。
②你認為哪些詞語易讀錯或難讀，再反復讀。
（2）理解詞語
練把詞語和意思連起來。
淘洗 形容地面或器物表面高一塊低一塊。
坑坑洼洼 社會上長期形成的通行的風尚、習慣、禮儀等。
風俗 洗濯。
澆灌 澆水灌溉。
鍍亮 一種工藝，可以使金屬起到裝飾，耐磨的效果。
招待 形容說話吞吞吐吐。
閃閃爍爍 稀奇巧妙（多用來形容令人感興趣的新奇事物）。
奇妙 對賓客或顧客表示歡迎并給以應有的待遇。
（3）指名讀課文，檢查朗讀情況，看字音是否正確，句子是否通順。
4.再讀課文，理清順序。
（1）自由朗讀課文，想一想：課文主要寫了什么？
本文描述了“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮的情形。
（2）梳理課文思路。
練填空： 課文寫了明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手，走啊走，走過（村頭），走過（大道和小路），走過（小溪和水塘），走過（溪岸和拱橋），走過（果園和菜地）——一切的一切無不充盈著快樂、幸福、溫馨、甜美之情。
四、學習“會寫字”
牽、鵝、卵、哦、填、莊、稼、俗、躍、葡、萄
1.學生字。
認讀含有會寫字的詞語，讀會寫字，觀察筆順，掌握結構、音序、部首，組詞和造句。
2.指導書寫。
（1）觀察生字書寫特點，交流。
“哦、填、稼、俗、躍”是左右結構，左窄右寬； “牽、葡、萄”是上下結構，上小下大；“莊”是半包圍結構，書寫時要注意筆順；“鵝、卵”是左右結構的字，書寫時左右等寬。
（2）老師范寫,重點指導左右結構的字“鵝、卵”和上下結構的字“牽、葡”，學生練寫。
鵝：右面是“鳥”不是“烏”。
卵：左右里面各有一點。
葡：里面是“甫”，不要忘記有一點。
牽：中間的禿寶蓋要寬一些。
練學生練寫,教師巡視指導。 投影展示書寫正確、美觀的字詞，相互借鑒。和課本對照，及時改正。
五、課堂小結
本節課我們通過朗讀、指讀，讀熟了課文，掌握了字音，學習了本課生字，理解了詞語含義，并掌握了識字、理解詞語的方法。并且在反復誦讀中，真切地感受到了月光下美麗的景象。
六、當堂檢測
七、課后作業
第二課時
【學習目標】
1.有感情地朗讀課文。背誦第4自然段。（重點）
2.在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會月光下作者獲得的無限樂趣。調動學生的生活經驗和情感體驗，談自己的切身體會。（重點）
3.體會反復的寫法對表情達意的強調作用。培養善于積累生活中寫作材料的習慣。（重點）
4.充分調動學生的生活體驗，發揮學生的想象，讓畫面浮現于學生的腦海中，激起學生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學生感受文章的意境美，品味文章的語言美。（難點）
【教學過程】
一、課前導入
1.同學們,你們喜歡聽歌嗎？今天老師給你們帶來了一首優美動聽的歌曲，我們一起來欣賞欣賞吧！（播放歌曲《月亮船》）怎么樣，好聽嗎？
聽完這首歌曲，你有什么體會？
（媽媽對孩子濃濃的愛、在媽媽的懷抱很幸福、在媽媽的身邊很幸福）
那就讓我們伴著這甜美的歌聲一起去走月亮吧！今天我們繼續學習第2課《走月亮》（板書課題:《走月亮》）
【設計意圖：從學生們熟悉的歌曲出發，讓他們感受到學習的樂趣，幫助學生更好地理解課文。】
二、自讀課文，整體把握
1.自由讀課文，思考：我和阿媽走過了哪些地方?
2.小組討論，交流。
3.全班交流。
（點蒼山、村頭、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱橋、果園和菜地）
三、精讀課文，深入理解
請同學們自讀課文，然后找出最喜歡的語段，多讀幾遍，并試一試談談自己的感受。
1.秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。
這一段告訴我們月亮是從哪兒升起來的？
（洱海）
2.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在洱海里淘洗過嗎?月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……
秋天月夜有著怎樣的美景？
（月光明亮而柔和，灑滿人間，月光下的各種景物清晰而又靜謐，這迷人的月夜使“我”和阿媽感受到月夜景色的美好。）
（教師板書：月盤明亮 月光柔和）
學生展開想象，月光還照亮了哪些地方？體會省略號的用法。
指導朗讀：體會月色下的美好意境。
3.這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮!
“這時候”指什么時候？重點體會：這時“我”的心情怎么樣？
4.細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。
卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
香味在流，月光在流，怎么可能？
引導學生想象月光下小溪、山草、野花構成的畫面，體會擬人、生動的語言，才將本無情感的自然之物賦予了甜美、歡快、幸福的情緒，如流水綿綿不絕。（教師板書：看到 山 樹 草 花）
方法指導：
（請學生描述自己通過文本所想象到的美景，并通過朗讀抒發看到這般美麗的景色時的心情。把真真切切的情，相容相沫的愛表現出來。）
5.秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來果子的甜香。
引導學生合理想象:
（1）作者都嗅到了野花的香氣，那她會看到怎樣的景色呢？想象一下果園里的景色吧！
（2）哪些句子你覺得很美，觸動了你的心靈？畫出來讀一讀，讀出自己的`感受。讀給大家聽一聽，師生適時評價。
（3）談一談，這些句子為什么會那么吸引人？師生共同品味語言的魅力。
（4）引導學生想象第六自然段的兩處省略號所蘊涵的內容。
【設計意圖：（引導學生回想和自己的媽媽在一起時的情景，感受媽媽身上的溫暖氣息，并個性化的朗讀。】
6．當作者看到這么美麗迷人的景色時，內心會有什么感受呢？
除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高興，還有沒有其他原因呢？讓我們再來讀一讀，找一找。
第三自然段：在明亮、柔和的月光下，阿媽喜歡領著“我”在灑滿月光的小路上漫步，我們手牽著手欣賞月下美麗的景色，該有多么幸福哇！
（教師引導學生通過回想自己和媽媽一起漫步時的幸福心情，理解作者的感受，并有感情地朗讀。）
第四自然段：阿媽領著“我”欣賞月下美麗清澈的小溪，使“我”想起白天阿媽帶著“我”到溪邊嬉戲玩耍時好玩兒的情景，更感到幸福甜蜜。
（教師板書：想到 洗衣裳 做小船 看水塘）
（教師引導學生回想自己和媽媽一起玩時的體驗，來感受作者此時幸福甜蜜的心情，并通過個性化的朗讀宣泄出來。）
第六自然段：在迷人的月下，阿媽拉著“我”的手，“我”感到阿媽的手越來越溫暖了。我們貼得很近，“我”都聞得到阿媽身上那熟悉的氣息，這讓“我”深深地體會到了母親和孩子之間那種濃濃的親情。
（教師板書：聞到 阿媽的氣息）
第八自然段：“我”突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……月兒月兒牽著閃爍的小星星走哇走，不就是在和阿媽與“我”比賽嗎？不，阿媽就是那美麗的月亮，“我”就是那閃爍的小星星，我們已經融入到大自然的懷抱。
（教師板書： 星星閃爍 ）
（引導學生想象此時的景色，并個性化的朗讀。）
7.也可能學生在一個自然段中即體會到了景色的美，也體會到了情美，教師可隨機進行指導。（教師板書：美好景色濃濃親情）
【設計意圖：讓學生發現：其實親情就在我們身邊，只要我們細心觀察生活中的點點滴滴，會發現我們被濃濃的親情包著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂。】
8.練習背誦第四自然段。
四、拓展延伸、體會情感
同學們，你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻？把你的感受在小組里講一講，然后全班交流。
五、課堂小結
這篇文章用優美的文字，領我們走過小溪、村道、果園、田埂，走過很多很
多地方，欣賞了月光下詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到濃濃的親情。這種表達方法叫做：借景抒情。
（板書“借景抒情”。 ）
其實親情就在我們身邊，希望大家要做生活的有心人，把自己在生活細微之處感悟的親情，像作者這樣用心、用筆記錄下來。就會發現我們被濃濃的親情包圍著，生活是那樣的溫暖、幸福、快樂。
六、當堂檢測（選做）
1.說阿媽牽著“我”走過“月光閃閃的西岸”“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光……”你的頭腦中浮現出怎樣的畫面？課文中還有哪些畫面給你留下了深刻的印象？和同學們交流（教材課后題第2題。）
2.句中用了哪些修辭手法？引發了你怎樣的想象？?
七、課后練筆
你還記得月光下的某個情景嗎？仿照課文第六自然寫一段話。
八、課后作業
板書設計
2 走 月 亮
月盤明亮 月光柔和
“我”和阿媽 看到: 山 樹 草 花 星星閃爍……美好景色濃濃親情
聞到：阿媽的氣息
想到: 洗衣裳 做小船 看水塘
課后反思
成功之處
1.在課堂上應充分利用多媒體教學，給學生最直觀的感受。并創設情境，引導學生聯系自己的生活實際，一起暢談與家人的美好時光。
2.在教學本文時，我想調動學生的經驗，情感和想象，讓學生不僅體會到意境的美，還感悟到親情的真。開始我設計的是引導學生透過語言文字，發揮想象，讓畫面浮現于學生的腦海之中。其中有一個環節是問：“看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”，這一問題將學生的思維拉向了他們的生活，學生的生活各種各樣，學生的回答繽紛多彩，學生如果展開想象的翅膀，仿佛真的看到了課文描寫的“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，效果教佳。
不足之處：
在教學“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”這一部分時，遺憾的是學生的朗讀或者發言閃光點不是很多，進入情境較慢，說明我的引導還是不到位。所以，我應該讓學生回憶和自己媽媽一起散步時的情感體驗，回想自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……但是只有個別學生情感是高漲的，能夠感受到了媽媽濃濃的愛，讀的動情，還有一部分學生不能將自己的情感潛入到作品所描繪的情景中，整堂課不足之處值得改進。
總之，教學時要引導學生在學習這些美妙的文章時，不忘時時聯系生活，聯系自己，在讀中感悟，在讀中升華，這樣整堂課就會是一副動態的，有聲音，有香氣的畫面，這時候學生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了，其效果就會不言而喻。
《走月亮》教案5
教學目標：
1、正確流利地朗讀課文，背誦課文
2、了解課文的主要內容，意境和情感
3、正確認讀本課4個生字，會寫10個生字
過程與方法：
1、在學習過程中，讓學生獲得成功的體驗
2、展開小組組討論，對課文內容及情感進行分析
教學過程：
一、談話引入新課
師：孩子們，你們在晚上總能見到月亮，你眼中的月亮什么樣？（學生交流）月亮下的景物又是什么樣？（交流、討論）今天我們就和一位朋友一起去《走月亮》好不好？（好）板書課題。
二、初讀課文，整體感知，認識新詞
1、學生自由讀文，遇到不認識的字可以問老師，同學，查字典等方式來解決；
2、在讀文過程中，勾畫出自己不明白的地方；
3、談一談讀完課文后的感受；
4、“是呀，如此皎潔的月光，如此美麗的景象給我們帶來了詩一般的意境，讓我們感受到了愛的懷抱是如此的溫馨。”接下來，我要看一看詞語寶寶是否找到了主人。
三、品讀課文，理解內容，感受情感
我們已經初步感知了月光下的美妙，這節課我們繼續學習，先欣賞一下老師給你們帶來的一首歌曲，（欣賞《月亮船》，會唱的跟著唱，隨著做一些簡單的動作），歌聲是如此的甜美，文中的語言描寫又怎樣呢？聽老師讀課文，閉上眼睛感悟月光下的美好意境。（聽讀課文，想象畫面）慢慢地睜開眼睛告訴我你此時此刻的感受（自由談感受）。那就讓我們再次走進課文用心來體會它的美吧！自由讀文并思考課文哪些地方吸引了你？（自由讀課文，然后和小組同學交流，再在全班交流）
預設：
1、月兒是那樣的明亮，月光是那樣的柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……
師：應怎樣讀這么祥和的'山村月夜呢？（指導學生朗讀）
想一想它還有可能照亮什么地方？（進行發散思維訓練）
2、細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光……第個小水塘，都抱著一個月亮。
師：讀的可真好，你能想象當時的畫面嗎？（說一說）
這么迷人的夜晚，動聽的旋律，誰還想讀？
3、阿媽溫暖的手拉著我……在我仰起臉看阿媽的時候……走著，走著……
師：此時此刻你感到了什么？（說一說，突出主題——愛）
這詩情畫意般的文章，把我們帶入了愛的天堂，到處充盈著快樂，幸福溫馨，甜美之情。讓我們再細細讀讀課文，找出最喜歡的詞語，句子，段落等。
解決上節課提出的不懂的問題，如“我和阿媽為什么要走月亮呢？”（全班交流，根據剛才對課文的理解，體會出愛的存在，愛的和諧，愛的溫暖）
總結：學完這篇課后，你最想說什么？（表達自己的情感）
四、拓展延伸，體會情感
課下搜集有關描寫月亮的古詩或小短文，積累在采蜜集上，下一節課我們一起來欣賞。
《走月亮》教案6
一、溫故知新
1.師聽寫詞語并巡視。
2.指名學生口述本課內容。
3.師導入新課：這篇文章讀起來字字皆美，這篇文章還被入選了“全球經典美文之一”，接下來讓我們繼續一起來品讀本篇課文。
二、研讀課文
1.生細讀課文，要求邊讀邊思考以下問題：
（1）文中反復出現的句子是什么？
（2）畫出文中運用修辭方法的句子。
2.匯報展示課件，品析語句。
（1）“照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大
道和小路......”這句話運用了什么修辭方法？有什么表達效果？省略號省去的是什么？
①指名生回答，引導生體會月色的美好與寧靜和省略號中體現的道不盡的意味。
②師出示出示答案：運用了排比的修辭方法，連用四個“照亮了”，使語言富有層次美，省略號是指月亮照亮的不止這些地方，突出了月光的明亮皎潔。
（2）香味和月光為何是“流著”的？
①引導學生思考流的動態和形態，思考香味和月光與它的關系。
②師出示答案：一個“流”字，讓人聯想到可能是花瓣飄落在水中，浸染了溪水，也浸染了溪水中倒影的月色，溪水的流動仿佛彌漫著清香的氣味。
（3）引導學生感悟“水塘都抱著一個月亮”的畫面，體會月亮倒映在水里影影綽綽的樣子。
（4）第四自然段中作者從哪些感官角度進行描寫的？（視覺、聽覺、味覺、嗅覺）
（5）點撥并讓學生當堂仿寫擬人句和比喻句：
①“秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面。”
②“稻穗低著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。”
③“美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”
三、思考探究
1.生交流探討后，匯報成果，師指導訂正并公布答案。
（1）“我和阿媽走月亮”在文中出現了四次，這樣寫有什么好處？（因為“我”和阿媽沒到一個都感覺那兒的景色太美了，讓人沉醉，所以都感覺很沉醉，反復抒發了“我們”的幸福與喜悅之情，情感表達更充沛，使文章更有感染力。）
（2）課文最后一個自然段有何表達效果？（此句話是作者對于和阿媽走月亮由衷的感嘆！是作者感情的凝聚。走月亮途中作者看到了許多美麗的.景色，想到了許多美好的畫面，感受到，了來自阿媽的濃濃愛意，體味到了生活的幸福，這樣一路走來，怎能不覺得奇妙“啊！）
2.小結：“我”和阿媽走月亮，欣賞美麗的月光，體會豐收的喜悅，憧憬美好的未來，其中涌動著多么溫馨的親情，多么幸福的快樂！
四、課文主旨
本文是一篇文字優美、意境深遠的抒情散文，描寫了一幅優美的、溫馨的、動靜結合的“月下散步圖”，全文充滿童真童趣，表達了作者熱愛大自然、熱愛生活、熱愛母親的思想感情。
五、學習寫作方法
本文運用情景交融法，即在所描寫的景物之中融入作者主觀感情。運用這種方法，能使情與景高度融合，所寫的景融入感情色彩，所抒發的感情又寄托在景物之中，從而達到景中有情、以景顯景，情景交融的表達效果。
六、當堂檢測（選做）
試著寫一篇有關月色的小作文。
【教學反思】
本篇文章優美，著重讓學生感悟文本的語言美和意境美，并且注重情景的融合，讓學生將自己的情感融入到作品所描繪的情境中去，增強學生的情感體驗。但是在引導學生的過程中，我較少的讓他們聯系生活、聯系自己的親身經歷，在讀中悟情，所以沒能讓他們更好地去感悟作者所流露出的濃濃的親情。
《走月亮》教案7
教材分析
《走月亮》是北師大版四年級上冊第二單元的一篇優美的抒情散文。我國南方一些地區的習俗，常在有月亮的晚上，到戶外月光下游玩、散步、嬉戲，為“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下趕路，也不是滿懷心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的說法充滿了詩意。
學情分析
本班共有學生42人，大部分學生基礎較好，進入第二單元的學習，正值農歷八月十五中秋佳節，良好的背景為學習本文奠定了基礎。但我們身處北方，因此對走月亮這一習俗不夠了解，因此課前應讓學生多做以了解。
教學目標
知識與技能：積累文中優美的句子，了解“反復”這一形式的表達效果。，并能熟練運用排比這種修辭手法。
過程與方法：充分調動學生的積極性和主動性，引導學生通過想象理解課文內容，在感情朗讀中體會文章的思想感情。
情感、態度、價值觀：體驗月下景色的美麗，激發學生熱愛祖國壯麗山河的感情。體會濃濃的親情，激發學生愛父母，關心家人的美好情操。
教學重點和難點
結合學生的生活體驗，發揮學生的想象，感受文章的意境美，品味文章的語言美。
教學過程
一、情境導入
課件展示秋夜月景圖，一個小姑娘在明亮的月光下，甜美的想象和阿媽一起散步時的情景，并配上音樂《彎彎的月亮》。學生欣賞后談感受。
導入新課，板書課題。
二、初讀課文，整體感知
多媒體播放音樂《彎彎的月亮》，文章內容隨著朗讀滾動著顯示在屏幕上。
學生自讀課文。
交流不明白的詞語。
教師向學生介紹云南、洱海、白族。多媒體出示有關云南風景圖片，使學生對美麗的云南風景有初步的印象。
通讀課文，畫出自己喜歡的詞語、句子，作批注。(思考這些詞句表達了怎樣的.感情?并在讀的過程中想象美麗的畫面。)
三、品讀課文
找出文中喜歡的地方，有感情地朗讀，并說說為什么喜歡。
師：請同學們體會著月色下的美好意境自讀課文，并找出你最喜歡的自然段，多讀幾遍，試一試怎樣才能讀得更好。
全班交流，品讀感悟。
(根據學生朗讀的具體內容，隨機點撥重點的語句。)
①“細細的溪水，流著山草和野花的香味.流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。卵石問有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮!”
“流著”一詞用了幾次，你從中體會到了什么?
“每個小水塘都抱著一個月亮!”這句話中那個字用得好，你是怎樣體會到的?
帶著自己的理解來讀這一句。
②“走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋;走過月影團團的果園;走過莊稼地和菜地……月光照在水面上，隨波蕩漾，月光閃閃;而照在果園里，果樹上結滿了果子，月影就成了一團團的了”。
省略號表示了什么? 引導學生通過省略號想象：“我”和媽媽還去了哪些地方。月光照在那兒又是什么樣?并組織學生交流。
仿寫：那么這句用了什么修辭手法呢?生答:排比
那么你能否用走過…走過…走過…造一個句呢?
帶著感情讀自己喜歡的段落。注意指導學生把文章景美、情美、人美的意境讀出來。
體會“啊，我和阿媽走月亮!”反復出現既抒發了跟阿媽走月亮的欣喜之情，也起到了在結構上串連全文的作用，是全文的線索。
配樂朗讀，升華感情
四、拓展延伸
課下請同學們搜集一些描寫月亮的古詩或小短文,積累在你的“摘錄本”上，下節課我們一起來欣賞。
五.作業
你有沒有和爸爸媽媽在一起感到非常幸福的時刻?同桌之間講一講，之后再用筆寫下來，字數三百字左右。
《走月亮》教案8
教學目標：
1、有感情的朗讀課文。
2、體會月色下的美好意境，感悟文中溫馨、快樂、幸福的親情。
教學重難點：
體會月色下的美好意境，感悟文中溫馨、快樂、幸福的親情。
教學課時：
第二課時
教學過程：
一、激情導入，復習生字
1、同學們今天老師給你們帶來了一首優美動聽的歌曲，我們一起來欣賞欣賞吧！（播放《月亮船》這首歌。邊聽邊和老師一起感覺）怎么樣，好聽嗎？（生：好聽）聽完這首歌曲，你有什么體會？（媽媽對孩子濃濃的愛、在媽媽的懷抱很幸福、在媽媽的身邊很幸福）那就讓我們伴著這甜美的歌聲一起去走月亮吧！今天我們繼續學習第七課《走月亮》（板書課題7《走月亮》）走月亮是什么意識？課文主要講了一件什么事？
2、檢查生字
照亮、阿媽、灑滿、香味、灰白色、抱著、運載、溫暖
二、品讀課文，理解內容，感受情感
聽課文朗讀錄音告訴我你此時此刻的感受。（生談感受：我覺得這篇課文很美；我認為這篇課文寫的很溫暖；太美麗了；我感到母女的感情特別深；我感受到了快樂……）嗯，你們說的可真棒！那就讓我們再次走進課文，用心來體會它的美吧（學生自由讀課文，感悟美麗）。
有的同學覺得這篇課文很美，在柔和的月光下，這如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中一定有很多地方吸引了你，快快與你的小伙伴來分享吧。誰第一個帶我們去感悟它的美？（學生匯報）：
（1）月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹。也照亮了村間的大道和小路……（出示小黑板）
師：你為什么覺得它吸引你？
生：月亮圓圓的發出柔和的光，把一切事物照得特別美麗。
師：這么祥和的山村月夜應該怎樣讀呢？
生：聲音應洪亮，大點聲。
師：是需要大聲讀嗎？
生：應該溫柔點，小點聲。
師：你們自己試一試吧。（學生自己試讀，指名讀）
師：誰還想讀？想一想這月光還有可能照亮什么地方？
生：有可能照亮荷塘；有可能照亮小溪；有可能照亮草地……
師：多美呀，還有哪些地方吸引你？
（2）細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
（生：卵石間有很多小水塘，月亮照在小水塘里，水塘里的水緊緊地抱著月亮，好像媽媽抱著我一樣）
師：多溫暖呀！那這句話“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。”你是怎么感受的？
生：溪水在流動，山草和野花的香味在秋風的吹拂下漂到了溪水上空，隨著溪水飄啊飄，月光灑在溪水里，溪水流動月光也跟著動）
師：這迷人的夜晚，動聽的旋律，讀讀它蘊含的感情吧！生讀文有的同學說感到母女的感情特別深，那么你是從哪里感受到的？哪吸引了你？
（3）卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
（生：卵石間有很多小水塘，月亮照在小水塘里，水塘里的水緊緊地抱著月亮，好像媽媽抱著我一樣）
師：多溫暖呀！
（4）阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見美麗的`月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……
（生：我感到很溫暖，很幸福，很快樂。媽媽拉著我就像美麗的月亮拉著小星星；我感到了他們的母女深情）
師：說得可真不錯，你能再讀讀嗎？生讀這一段。
師：自己再讀一讀，看你能不能讀出這種感覺。（生自讀）
師：誰愿意給老師和同學們再讀讀？（學生讀）
師：文中還有沒有吸引你的地方？
（5）師；同學們你們看這句話：“阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，運載許多新鮮的花瓣。阿媽，我們到溪邊去吧，我們去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。”你能體會到什么？（生：白天和媽媽在一起，晚上還和媽媽一起去走月亮，很快樂）
三、小結
這詩情畫意的文章，把我們帶入了愛的天堂，到處充滿著快樂、幸福、溫馨、甜美之情。讓我們再一次細細品讀課文吧！（學生配樂讀全文，指名讀文）
師：讀完這篇課文后，你最想說什么呀？
（生：媽媽，我愛你！媽媽我也想和你一起去走月亮；媽媽我們之間的母子情最深……）
師適時地給以表揚說到親情，其實就在我們身邊，只要我們仔細觀察生活中的點點滴滴，就會發現我們被濃濃的親情包圍著，是那么的溫馨、幸福和快樂。
四、拓展延伸
課下請同學們搜集一些描寫月亮的古詩摘抄在你的小本本上，或者是把你和媽媽在一起時發生的最快樂、幸福的事情記錄下來。
《走月亮》教案9
教學目標：
1、技能目標：有感情地朗讀課文，體會月色下的美好意境，培養學生細心體察生活細節的能力，背誦課文。
2、情感目標：在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會月光下作者獲得的無限樂趣。調動學生的生活經驗和情感體驗，談自己的切身體會。
教學重點：
指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，并調動學生的生活經驗和情感體驗，培養學生細心體察生活細節的能力。
教學難點：
充分調動學生的生活體驗，發揮學生的想象，讓畫面浮現于學生的腦海中，激起學生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學生感受文章的意境美，品味文章的語言美。
教學準備：
多媒體課件
教學過程：
一、師生談話導入
師：今天是什么節日？（中秋節）你準備怎么過呢？老師送大家一首歌，聽完后把你聽得感受給大家說一說。請你帶著這種感覺把課文讀一遍。今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來感受一下吧。
師：這節課，讓我們再次隨著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
二、品讀課文
1、師：請同學們體會著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的'自然段，多讀幾遍，并試一試談談自己的感受。全班交流，指導朗讀。
2、你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻？把你的感受在全班交流。教師隨機點撥：其實親情就在我們身邊，只要我們細心觀察生活中的點點滴滴，會發現我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂。
3、整體回顧。《走月亮》這篇文章用優美的文字，把我們帶入了一個詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！
4、小結
說到親情，我們眼前會浮現出這樣的畫面：小路上，媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒；風雨中，爸爸手持雨傘呵護著放學歸來的孩子；月夜下，奶奶教小孫孫數天上的星星……在濃濃的親情中，我們一步步長大成人。這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學們想一想，說一說，然后寫在采蜜集上。
教學反思：
我們的生活有多么廣闊，語文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語文就有什么滋味。怎樣“聯系生活感受促進文本感悟”，我就這節課的幾個片段進行自我反思。
一、想象畫面，激發感悟。
《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩、如夢、如畫的畫卷，例如在教學“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時，我引導學生透過語言文字，調動生活體驗，發揮想象，讓畫面浮現于學生的腦海之中。我問：“你讀這句時看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問題將學生的思維由文本拉向了他們的生活，學生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長瘦長的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽到了小溪歡樂的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學生展開想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時學生透過文字看到了一副動態的，有聲音，有香氣的畫面，這時候學生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了。
二、創設情境，驅動感悟。
《走月亮》一文不僅給我們展現了月色下的美好意境，的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息”時，我引導學生回憶和媽媽一起散步時的情感體驗，學生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……學生仿佛回到了和媽媽在一起的時候，感受到了媽媽濃濃的愛，學生此時是激動的，情感是高漲的，學生讀得是那樣動情，那樣幸福。學生已經將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中，這時的讀就是用心讀書，用真情實感讀書。
作為教師，我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯系生活，聯系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節語文課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光。
《走月亮》教案10
【教學目標】
1、會認8個生字，會寫15個生字。
2、有感情地朗讀課文，理解課文內容。
3、感受課文的語言美、意境美、畫面美，體會月色下的美景。
4、激發學生熱愛父母的美好情感。
【教學重點】
調動學生的生活體驗和情感體驗，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情。
【教學難點】
讓學生抓住關鍵詞句，真正感受到文章的意境美，品味文章的語言美。
【教學課時】
2課時。
【教學準備】
多媒體PPT。
【教學過程】
一、導入課題
1、師出示月夜圖。
師：同學們，你們和親人一起在月下散過步嗎？你們去過什么樣的地方？當你和親人在一起時，你內心有什么感受？？一起交流分享下吧！
2、生自由發言，說自己和親人在月夜下散步發生的事情。
1、師簡單總結學生發言，引入新課。
師：今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，看看他們去了哪兒散步，有什么感受吧。（板書課題）
二、檢測預習
1、師出示生字詞，指名學生認讀，師訂正讀音。
鵝卵俗躍穗鍍埂爍
2、師出示字詞拼寫音頻，生觀察筆順、掌握結構，生再次齊讀。
3、多音字：載（zǎi zài）
三、初讀課文
1、生自讀課文，畫出文中的量詞及詞語搭配，課后摘抄積累。（如：一塊銀毯，一塘新谷，明亮的月盤，古老的`傳說，月光閃閃的溪岸……）
2、師出示本課詞語并解釋：坑坑洼洼、汩汩、月影團團、月光閃閃、閃閃爍爍……
3、師指導生對四字詞語進行歸類，并擴展積累。
AABB式：坑坑洼洼、閃閃爍爍、郁郁蒼蒼、急急忙忙、蹦蹦跳跳
ABCC式：月影團團、月光閃閃、風塵仆仆、儀表堂堂、千里迢迢
【教學設計】隨堂積累，提高學習效率。
四、整體感知
1、生細讀課文，想一想：
（1）“走月亮”是什么意思？（在月光下散步）
（2）他們都去哪兒走月亮了？（村邊小路、溪邊、田埂）
（3）他們走月亮時都看到哪些景色？（點倉山、溪水、鵝卵石、莊稼、果園……）
2、生匯報，師指導訂正。
3、出示課件，生填空并齊讀：秋天的夜晚，我和阿媽（走月亮）。我們走過（村邊小道），走過（溪邊），走過（田埂），走過（果園）……多么奇妙的夜晚啊！
4、生自讀課文，給課文劃分層次并概括大意。
第一部分（1~3）：交代事情背景。
第二部分（4~5）：寫“我”和阿媽在溪邊走月亮。
第三部分（6~7）：寫“我”和阿媽在田埂上走月亮。
第四部分（8~9）：寫走月亮帶給“我”的感受。
五、課堂小結
秋天的夜晚，明月朗照，一個小孩和他媽媽一起走月亮，欣賞著鵝卵石，聞著果香，這一切是多么美好的畫面。下節課我們再具體去感知走月亮的美，感知作者的情意。
《走月亮》教案11
教學目標：
1、知識目標：學會本課中的生字，理解課文中出現的詞語。
2、技能目標：有感情地朗讀課文，體會月色下的美好意境，培養學生細心體察生活細節的能力，背誦課文。
3、情感目標：在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會月光下作者獲得的無限樂趣。調動學生的生活經驗和情感體驗，談自己的切身體會。
教學重點：
指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，并調動學生的生活經驗和情感體驗，培養學生細心體察生活細節的能力。
教學難點：
充分調動學生的生活體驗，發揮學生的想象，讓畫面浮現于學生的腦海中，激起學生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學生感受文章的意境美，品味文章的語言美。
教學準備：
多媒體課件
教學時間：
二課時
教學過程：
第一課時
一、師生談話導入
師：同學們，你們和媽媽一起散過步嗎？你們去過什么樣的地方？當你和媽媽在一起時，你有什么感受？
今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來感受一下吧。
二、學習生字詞
1、教師朗讀課文，配以多媒體課件。
2、學生自讀課文。
3、分段檢查
4、交流不明白的詞語
此時教師可向學生介紹云南、洱海、白族，使學生對美麗的`云南風景有初步的印象。
5、認讀生詞。
教師此時要特別注意指導“載”的讀音，在這里是“運載”。
6、讓學生說說自己記住生字的方法。
三、初讀課文，整體感知
1、通過讀課文，誰能說說“走月亮”是什么意思？
2、本文講了一件什么事？
3、讀完這篇文章后，你有怎樣的感受？
第二課時
一、導入
師：這節課，讓我們再次隨著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
二、品讀課文
師：請同學們體會著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談談自己的感受。
全班交流，指導朗讀。
學生可能談到秋天月夜的美好。
第二自然段：秋天“月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了……照亮了……也照亮了……”
月光灑滿人間，月光下的各種景物清晰而又靜謐，這迷人的月夜使“我”和阿媽感受到月夜景色的美好。
第四自然段：“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”。“卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！”
月光下的溪水清澈美麗，“我”和阿媽欣賞到清澈美麗的溪水，聞到了溪水中山草和野花的香味，看到倒映在溪水里的月亮，看到了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘和倒映在小水塘里的數不清的月亮。秋風輕拂，無數個小水塘中的無數個小月亮隨著微波輕輕搖蕩。
第六、七自然段：我們走過了那么多的地方，耳聞秋蟲唱歌和夜鳥拍打翅膀的聲音，嗅到了野花的香氣和果園里成熟了的果子的香氣，目睹了沿途的美景和空中美麗的月亮及閃閃爍爍的小星星，就像到了仙境一樣。
《走月亮》教案12
教學目標
【知識與技能】
1．正確認讀、書寫本課的生字、詞語。
2．有感情地朗讀課文，背誦第4自然段。
3．能邊讀邊想象課文中描寫的畫面，和同學交流印象最深刻的。積累優美生動的句子。
4．能仿照課文第6自然段，寫自己經歷過的某個月下情景。
【過程與方法】
1．指導預習課文，用自己喜歡的方式理解詞語。
2．閱讀和想象畫面、品味語言結合，引導學生體會文章描繪的畫面美。
【情感、態度與價值觀】
體會“我”與阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂。
教學重難點
重點
1．正確認讀、書寫本課的生字、詞語。
2．有感情地朗讀課文，背誦第4自然段。
難點
1．能邊讀邊想象課文中描寫的畫面，和同學交流印象最深刻的。積累優美生動的句子。
2．能仿照課文第6自然段，寫自己經歷過的某個月下情景。
教學準備
教師：制作多媒體課件，準備《月亮船》的歌曲。
學生：搜集一些關 主站蜘蛛池模板： 张根硕生日| 一起愁愁30集高清播放在线 | 倔强退魔师1-4集在线观看免费| 管楚易家暴| 年轻丰满的继牳2| 蒋玲玲版《渔夫的荒野史》电影| 梁朝伟绝代双骄| 《美丽的秘密》完整版| 孤注电影完整版免费观看| 日本游客在圆明园拍照被网红制止 | 对你的想象在线观看| 需要爸爸来播种免费高清观看| 四方来朝的意思| 你敢嫁我敢娶| 广岛罹难者的哀歌| 冥王神话18| 意大利泰山HR版| 女朋友的妺妺HD| 男人和女人一起愁愁愁电视剧免费韩| 电影《星愿》完整版| 无间电视剧免费观看| 我来也高清| 牝教师樱花动漫| 祖孙3人遭杀害凶手曾买寿衣| 《查莉成长日记第一季》电视剧| 《酋长的女儿》完整版| 白发魔女传电影| 电视剧母子情仇| 朋友互换麦子在线观看 | 水润女人全免费高清电视剧在线观看完整版| 陆贞传奇52集| 坐公交车失去了第一次| 张志杰妈妈听到噩耗病倒入院| 胜女的代价优酷| 莫妮卡《满天星》播放| 娃娃脸2完整版| 碧海雄心| 《黑色的眼泪》在线播放免费观看 | 高压监狱免费观看完整版全集| 高潮电影免费观看中| 女生靠摆地摊还清百万负债| 武打电影免费观看高清完整| 《女超人-麦乐迪版》| 敢死队2 电影| 越淘越开心新还珠格格| 义子的无理侵犯| 3d蜜桃熟了| 宜昌保卫战| 需要爸爸播种在线观看免费高清| 动物之爱| 劫中劫电视剧| 荒野渔夫2v2| 缘之空无删减资源在线| 蜜桃成熟时李慧珍粤语| 满天星在线电影免费高清观看| 电视剧杜鹃山| 星游记动画片全集| 义姐是不是良妈妈母乳喂养中1~2| 高清《狼人游戏》歌曲原唱| 南洋十大邪降| 俘虏之锁未删减完整版第3集| 文豪野犬第五季在线观看| 中国刑警803电视剧| 美妙旋律-第2季| 韩剧要帅气的生活| 临汾市| 我们的生活比蜜甜| 我们的爱情有点疯狂| 凯·帕克《囚禁》| 情迷夜中环| 《年轻的女仆》在线观看| 坎贝奇品味人生无憾在线观看全集 | 隔壁邻居很美味电视剧在线观看免费高清 | 北京寿桃| 无敌猪哥聊天室| 斗罗大陆261集免费观看| 至8女人心| 孤男寡女免费观看电视剧下载 | 小燕子一家人| 高清相反的你和我未删减| 最近免费观看的电影完整版| 21世纪性格爱情指南免费版| 美剧《真探》第一季免费观看全集| 贝坎奇品味人生| 奇葩说第六季在线观看完整版免费| 东风61到美国多少分钟| 弹丸论破op| 幸福守望| 城市猎人电影| 莫妮卡演过巜生殖按摩电影吗| 芭比美人鱼历险记| 影之实力者暗影大人动漫| 《健美》在线观看免费| 《侦探先生，你的背包开着呢》| 弱杀无删减版在线观看完整版| 妹妹最近有点怪真人电影原声配音| 金钱之味百度影音| 虚构推理第二季未删减在线观看| 高清春夏秋冬代行者 春之舞| 千年迷局| 满天星女超人无删减免费| 何洁门照艳全集| 黑道女金钗| 影音先锋网每日| 小欢喜全集免费观看| 高清《善良的她》大结局| 亲爱的爸妈| 抚顺市| 爱探险的朵拉第二季| 江湖传奇小说| 南开区| 太祖秘史全集高清版| 《再去温泉吧!》第一季| 神医喜来乐2| 画江湖之换世门生第二季在线观看 | 恨锁金瓶梅| 点燃我温暖你更新时间| 天星术之欧美高清视频完整播放 | 柳舟记 电视剧| 汝城县| 冰川时代2| 万古仙穹动漫第二季| 巜公妇之诱感肉欲HD中文版| 死侍与金刚狼在线| 武冈市| 甜蜜惩恶第一季免费观看全集高清| 坎贝奇完整版| 输赢电视剧全集在线观看完整版| 巜人妻初次按摩2视频| 亲爱的自己全集在线观看| 电视剧天梯| 泰国小姑娘中文版| 龙三和他的七人党| 《战士》凯登克罗斯| 百合女女互慰吃奶互揉网站| 甜蜜家园在线观看完整版| 《白夜破晓》今日开播 | 立体贺卡的制作方法| 妹妹有点怪真人演员全集| 高清百鬼夜行抄未删减| 忘年恋电影在线观看免费| 美姊妹医生在线观看完整版电影 | 战狼6欧美版免费观看完整版国语| 我们俩的婚姻| 三只羊沫沫去年12月被拘留| 怀柔区| 少年歌行电视剧在线观看免费播放| 三大队电影免费| 上位110分钟完整版| 《新人律师法国满天星》还叫什么名| 玛丽娜 阿布拉莫维奇| 甜美的咬痕动漫全集在线观看| 高空监狱2在线观看完整免费高清原声满天星2019 | 新还珠穿帮镜头| 甜蜜惩罚我是专门看守所宠物真人 | 老师的朋友8| 亢奋电影原版完整版| 大话西游降魔篇电影| 镖客奶奶高清免费观看| 热浪滚汤在线观看| 沉沦肉欲的娇妻第十一章| 退钱哥又让退钱了| 下流诱惑剧情片K8经典网| 马克达蒙| 旋转的爱全集| 战狼6欧式少女背景故事| 私人监狱电影全集免费资源| 请你原谅我分集剧情| 隐身的帽子在线观看免费高清| 修罗武神第二季免费观看全集| 瑞尔精灵| 莫妮卡贝鲁奇《地爆天星》电影无删 | 《择天记》电视剧| 《Wan etd 西部通緝令》| 大黑鸡巴干美女高清免费观看| 黑帮大佬的365天第三季在线播放| 秋瓷炫《生死决断》在线播放| 我家有喜奇艺| 无边泳池| 《瓜达卢佩的玫瑰》免费观看 | 龙门镖局多少集| 苍老师40集全免费播放电视连续剧在线| 心动的信号第七季免费播放| 模范出租车电视剧第二季| 双女任务在线观看免费版完整版| 八年成空| 五十八天| 《维修工》电影王李丹妮| 人与马电影免费观看完整版| 人面桃花别样红| 小品火炬手| 法国少女农埸电影在线观看| 地味变2未增删樱花米粒米粒 | 评书岳飞传刘兰芳| 苍狼突击队电视剧全集在线观看| 需要爸爸的种孑| 孙子兵法三十六计| 凡人修仙传77集免费观看全集| 《公的浮之手中字》在线观看| 整容电影| 今生有你电视剧西瓜免费观看| 哇嘎视频| 萌宝找妈咪：仙帝奶爸全集免费| 礼物电影完整版在线看| 年轻妈妈| 马蒂达尔梅满天星| 荒岛惊魂2006版| 火影忍者国语版全集高清优酷| 希望爸爸播种| 韩国辣舞| 健身小辣椒J3被草| 美乃雀主演《替夫还债》剧免费观看| 吴奇隆前妻| 《开麦了吗？》| 跨国阴谋| 古墓丽影满天星版全集免费看| 四个姐姐瞧不起我短剧免费观看| 2对2交换| 部长出差的日子在线播放| 美食的俘虏134| 九江县| 家族正名：恩怨了结短剧全集| 龙兄虎弟电影| 惊弦电视剧免费完整版在线观看| 成瀬心美| 《最高の爱人诏》解说| 两世欢电视剧| 梓潼县| 孤星血泪电影在线观看完整版 | 高清花便当| 年轻的阿姨5在观整有限中字| 小时代3西瓜影音| 电影美容室的特殊待遇7 | 长月烬明电视剧全集| 酒店一至五集| 欲海情魔无删减完整版在线播放| 工藤拉拉在线电影| 捷德奥特曼免费看| 韩国电影朋友家的麦子| 老电影庐山恋| 美国荷尔蒙6| 朱棣电视剧50集免费观看| 《误杀》电影完整版| 非诚勿扰20120714| 垦利地震| 绝世战魂在线观看全集免费| 海天盛筵 孙静雅| 原千岁主演的电影在线观看播放 | 南方人吃冻梨削皮看傻东北网友| 高邮市| 人世间 纪录片| 千方百计爱上你2015| 任达华 温碧霞 惊变| 生活中马玛丽| 坚如磐石在线观看免费版| 国民奇探| 欧式少女第16集全集高清版观看视频| 电影三毛从军记| 扫黑风暴电影免费观看| 初代奥特曼国语全集| 昆池岩精神病院| 与岳母的那些年| 保姆全集| 花子vs倔强驱魔师动漫完整版| 深情眼电视剧免费观看完整版| 《幸福到万家》| overflower第一季翻译动漫| 两个男孩子做不可描述的事| 高清《我家那小子2026》| 军事不当行为法版免费观看| 逆转女王国语版全集| 电视剧亲爱的小孩| 横空出世电影| 修理工的艳遇 在线| 女篮中锋坎贝奇三部曲| 触手捕获魔法少女动画| 外卖服务3| 至尊红颜贾静雯版高清| 电视剧驻站免费观看| 掌中独宠电视剧免费观看| 17·3 电影高清在线观看 | 与敌同行国语| 女老师5| 20世纪少女| 郑州换纱窗| 朴亚珍《隐身帽子》短剧免费观看 | 高清《比如父子》电影| 麦乐迪版女超人未删减版| 纪倩儿武则天| 天使之恋纯爱物语| 女超人 满天星版麦乐迪马克斯 | 食尚玩家| 覆面系男友| 色诱修理工在线看 | 电视剧欢乐颂1全集完整版在线观看| 麦乐迪马克斯女超人| 法证先锋第5部在线观看| 大漠苍狼电视剧| 赤裸迷情| 荒岛女儿国| 绽放的许开心 电视剧 在线观看| 新生悬疑剧在线观看| 需要爸爸播种| 伦理影片岳母厨房在线观看| 唯舞独尊mv| 需要爸爸的种子 在线追剧| 绝地枪王电视剧| XL司令第一季真人版韩| 乒乓球女团决赛完整版| 五月槐花香免费播放| 八尺夫人满天星版英文版观看| 电影《奎里达夫人》在线看| 赖猫的狮子倒影大结局| 星舰迷航| 黑白配在线观看国语版| 中央一套元宵晚会| 如果你也听说 周杰伦| 子夜归电视剧免费观看高清| 小小少女6在线观看| 电影 金瓶梅| 甄嬛传电视剧免费版全集| 黑白配免费在线观看| 血滴子高清| 滨田のり子| 《护宝寻踪》在线观看| 女儿的男朋友av| 可人儿成人社区| 济公活佛第二部全集| 《分娩按摩》2| 日本电影修理工的培训| 大黑鸡巴干美女高清免费观看| 感官之旅| 《需要爸爸播种子》| 都挺好免费观看| 风中奇缘全集| 拉芙蕾丝| 色啦啦影院| 《人生导师》电影在线观看免费| 镜双城电视剧在线观看| 我心里的那家伙| 酒店第1-5集免费观看| 老公与老婆完整版| 猎毒人电视剧全集免费观看完整版| 分娩按摩《4》| 电视剧格斗天王| 电影《功夫》国语免费观看| 守候我们的幸福全集| 邓家佳《除却巫山》在线| 他和他的他| 战昆仑电视剧| 李玟最火的一首歌| 奇妙发型屋2| 远东第一监狱| 无神之地| 青蛇与白蛇| 新来的瑜伽教练免费| 顺风妇产科| 《XL司令》漫画第一季免费观看 | 金瓶梅在线观看免费完整视频电影| 《公的浮之手中字》| 新垣结衣生日| 错爱 余文乐 下载| 微笑妈妈| 少女农场| 花王自拍全集| 矿哥矿嫂的平凡生活| 为逆光而行电视剧在线观看免费| 四个妇人精油和按摩在线观看| 爱的旅馆| 美少年高潮H跪趴扩张调教喷水| 铁腕校长| 密挑aV| 荒岛求生电影完整版| 电影《长征》免费观看| 宁都县| 战狼6电影HD高清完整版在线观看| 人与野兽免费观看全集完整版| 我们都要好好的免费版电视剧下载| 金银1-5hd普通版| 铁甲钢拳 电影| 非诚勿扰聂倩| 青春冲动 石兰| STAR471电影在线观看| 银魂123| 笑咏春粤语| 恐怖蜡像馆qvod| 天海翼在线写真视频| 《妻子7》在线观看免费版电视剧| 盾牌第七季| 放荡的女教师3在线观看| 韩国小电影男子获得遥控器控制女领导 | 步步惊心新版| 被部长玩弄的女秘书在线观看| 恋爱前规则 电影| 好老婆大联盟国语版| 众王驾到| 阿拉伯电影绝色在线观看免费 | 徐悲鸿电视剧全集免费| MSD-005 欧妮 维修工的心跳艳遇(下) 疼痛凌辱高潮快感-在线观看-338TV | 金瓶徐少强未删减版免费| 疯马夜总会| 我和僵尸有个约会2粤语在线观看| 我不做潘金莲| 八戒八戒八戒8免费观看电视剧大全八 | 巨乳妻子在线理伦片| 禁忌1980满天星帕克| 废世界未删减| 美女午夜福利4K视频在线观看| 麦乐迪在线完整版| 爱hifi| 西西里的美丽传说| 大沢佑香重口味| 恶意编年史| 纯情罗曼史2| 游泳教练的湿润教育电影在线观看| 风之刀剧情| 被老外做的下身都肿了| 庆余年电视剧全集免费观看| 韩国女空调维修工| 胜者为王4争霸| 名侦探柯南714| 好先生23| 天海翼香汗女教师在线播放-手机高清免费国语メイリン モデルコレクション-SL2 | 电影《焦点》完整版免费观看| 铁血使命第2部全集| 丛林战争| 法国空姐满天星第5部 | 风华八零小娇妻短剧免费观看| 欧洲股市开盘暴跌| 《水电维修工的艳遇》| 电影《香醇的绣感》女主| 刺客伍六七第6季| JEALOUSVUE少归| 《私人助理2》电影免费观看| 木下凛| 罗刹海市被央视点名| 迷你特工队x| 三年国语大片在线观看| 妈妈爱上儿子同学1~2集| 飞越疯人院电影| 宴遇长安| 影子的诅咒电影在线观看| 凯登克劳斯的全部电影| 少年派2多少集| 樊振东爆冷出局事件| 丹麦《红粉监狱》剧情介绍| 正在播放: ROE-417 在见证女儿幸福的同时……却在婚礼宴席上,被女婿侵犯的母 | 美国私人女性监狱电影| 春雨电影大全免费动漫版| 部长出差的日子电影| 姐妹联谊会| 法律事务论文| 时光正好连续剧| 秘密搜查官の女1吉沢明歩| 敌人的荣誉 电影| 解读西游记| 高清魔法蓝精灵未删减| 最高爱人诏三上解说| 奇袭电影| 我们都要好好的45集免费观看| 如懿传全87集免费播放| 《桃色凶器》| 仙女湖全集| 琉璃电视剧在线观看免费全集| 宸汐缘免费观看| 《一对二》韩剧姜汉娜叫什么名字来| 红罂粟第三部| 渔夫淫乱史| 火影忍者在线观看免费全集| 《女律师替夫还债》| 电影入职| 乡村爱情小夜曲剧情介绍| 新三国全部95集免费| 石阡县| 俄罗斯空乘4美版| 最近中文2018字幕在线观看| 俄罗斯美女学院免费观看完整版全集| 人间正道是沧桑全集下载| 南拳北腿粤语| 高清象山发光事件| 永时影院| 时代少年团我们喜欢你| 《被下药强辱的妻子》在线播放| 欢颜电视剧在哪个台播出| 张警官三部曲 免费观看| 激战丛林HD无删减版在线播放| 末日残骸| 别和陌生人跳舞全集| 底线电视剧在线观看完整版免费| 爸爸我需要你的种子| 恐怖异形入侵| 风暴西瓜在线观看免费完整版| 真假学园第一季| 游泳的秘密| 在宇田川町等我喔| 瞬息全宇宙| 油菜花香电视剧全集| 爱上自己的义子| 麦乐迪《家庭矛盾》在线观看| 九重紫电视连续剧免费观看高清 | www.huangse仓库电影| 《热辣滚烫》| 流氓大亨粤语| 山口玲子| 战狼5免费高清版999加拿大版| 上海出轨女老师| 樱桃小丸子来自意大利的少年| 冰锋电视剧| 神鬼战士1满天星版百度网盘资源| 放韩国电影特殊游泳的裸课| 罗武林向前冲国语全集在线观看| 甄嬛传43集| 火影忍者疾风传720集| 荷尔蒙美国版9| 热搜女王| 当我遇上你无处可逃| 天地姻缘七仙女 电视剧| ⅹl司第一季在线观看免费| 影音先锋中文字幕资源| 韩剧初恋| 伦理《法国空乘13》手机观看| 箭在弦上 电视剧| SAO浪受的饥渴日常生活 | 最后的幸存者电影免费完整版 | 阜城县| 恩佐全集观看| 法证先锋6电视剧全集在线观看| 《销售秘密2》在线观看 | 漂亮的母亲8中字开头6个字| 需要爸爸播种子2美国电影第二部 战狼6免费观看完整版国语 | 黑白配高清在线观看免费观看| 星汉灿烂电视剧全部剧集| 胡歌版的射雕英雄传| 晚娘 2电影完整版| 办公室蓝色隐身帽子在线观看 | 美容院3:特殊待遇| 入室强奸在线免费观看| 蜜桃成熟时1997免费观看| 美国式禁忌19| 动动广场舞甩葱歌| 男女愁愁愁全集共多少集| 高清《善良的她》大结局| 高清春夏秋冬代行者 春之舞| 终结的后宫| 侯门深宅短剧全集| 鱼夫淫史三级片| 末日村庄电影| 《马向阳下乡记》电视剧| 妈妈的味道完整手机版| 用我的指尖打扰你第一季免费观看全集动漫 | 女职员的特殊待遇电影| 双性受抽搐潮喷调教老师与学生| 电锯惊魂全集| 《空中决战》电影| 《我的游泳女教练》免费漫画| 晚安为我而我的妹妹| 百视通鲜时光| 男男线上| 我是刑警免费观看| 美乃雀在线播放| 红点颏叫声| 电影杏林春暖| 百万新娘之爱无悔电视剧| 潘金莲野史1993| 欧美女人ooozzzxxx | 越狱 最后一越| 3d柔铺团之极宝乐鉴宝鉴电影中文百度网盘| 国际刑警1997国语| 超级碗中场秀| 龙门镖局2电视剧全集| 马克龙:选举结果如何都不辞职| 电影修理工的艳遇韩国在线观看| 睫毛膏2美国1| 婚姻料理| 张嘉倪喝奶茶边喝边漏| 无憾坎贝奇无删减版在线 | 青草青在线视频| 热带雨电影在线观看免费版| 男生女生一愁愁愁在线观看大片| 陈情令免费观看完整版| 折腰在线全集免费观看| 鸭王2免费看| 西丰县| 《女装正太2》| 照亮你电视剧在线观看| 如来神掌国语| 婆媳是怎样炼成的| 《overflower》1-8集| 爱我几何无删减在线观看完整版中文| 狂飙2022电视剧全集免费播放| 波士顿法律第三季| 理论免费| 50岁阿姨大人免费观看电视剧手机版| 想要爸爸播种子在线观看| 电视剧我的特一营| 电视剧抗战奇侠| 《工地夫妻》原声版| 新有菜电影免费观看| 高清《侦察兵》免费观看| 东成西就国语版完整版免费观看 | 吴雪雯性迷宫未删减版| 电视剧金瓶梅在哪里看| 陪读妈妈电视剧免费版全集播放| 龙影影视| 沧州市| 木子檀檀子剧免费观电影 | 超神学院第三季| 老包青天| 《高压监狱2》法国版正版| 五感图 下载| 非洲和尚| 铃芽之旅免费观看完整| 道士下山免费完整版在线观看| 法国航空4电视剧| 留存的爱电影| 四肢无力肌肉酸痛| 木下和雅| 河流如血| 1水手服饲养未减版剧情介绍| 我学生的妈妈双字ID4| 隋炀帝艳史电影在线播放| 公路美人 电影| 《爵迹》| 花与蛇5之恶魔之爪 | 东方八犬异闻第二季| 四位少妇精油充整牌中影| 魔角侦探| 湖口县| 小凤新婚下集在线看视频| 神的礼物14天贴吧| 墓道电视剧| 印度藏歌| 法国空乘5满天星免费播| 意大利三部曲满天星| 电视剧《父与子》| 双肥临门| 泰剧女奴| 朝国年经继2| 美国修车艳遇电影在线观看| 奥拉星大电影| 贤妻良母| 不雅空乘电影完整版免费观看| 看电影电视剧好网站最新电影电视剧 | 真心请按两次铃优酷| 娃娃解说| 《极寒之城》免费观看| 荒岛女儿国满天星版| 易易亲| 腓尼基计划电影| 报告老板之豪言壮旅04| 反转人生短剧免费观看完整版| 王守英是仙女| 沉香如屑电视剧40集全| 女朋友的男朋友| 女子秘密会所| 妈妈爱上儿子同学电影| 落魄贵族琉璃| 《三十而已》电视剧| 憨夫成龙粤语| 德凯奥特曼第一集在线观看| 女超人麦乐迪版| 《乳房按摩》在线观看HD| 唯爱侦查| 一段难一段难以启齿的感情| 电影大笑江湖| 妈妈的学生5字ID | 三德和尚与舂米六免费观看| 家庭教师动漫全集4集| 卖百科全书的人未删减| 法国空姐3在线看| 杉杉来了预告| 海上孟府电视剧全集| 画心师免费观看全集20| 播求训练| 看暴操老妈46集完整片| 家有九凤电视剧全集完整版免费| 李晓鹏的父亲| 超神学院第二集| 中字HD丈夫的下属的成就| 星克莱尔总统夫人| 花嫁高嫁柳嫁家1-4集免费观看动漫| 电影 戏梦巴黎| 地牢女孩在线观看完整版高清| 无心法师第4季免费播放| 凯·帕克的忌讳1| 美容院:待遇服务5hd| 原生鸿蒙之夜| 我的漂亮姐姐韩剧完整版中文| 24小时在线观看免费播放电视剧| 布兰迪 罗伯斯| 儿媳的味道在线观看| 还珠格格新版全集免费观看| 一笑随歌古装电视剧免费观看| 快闪之星图片| 圆盘皇女ova| 我的xl司令第2季无马赛免费播放全集| 《新入职员工2| 电视剧绝境铸剑| 后院露营| 女孩堕落手册| 美国电视剧禁忌第三季| 9.1免费电影| 天使之谷| 恶行之外电影在线观看免费完整版| 穿越火线下载 迅雷| 电视连续剧锅哥警察| 金银梅5至10普通话| 三级片替夫还债的家庖妇女| 土地公土地婆 电视剧| 黑衣人国语高清| 吸血鬼日记第六季| 《秀才遇着兵》电视剧| 韩国金银梅| 黄瑶情妇| 电视剧少年白马醉春风全集免费观看| 勇者王粤语| 诺言电视剧| 《啄木鸟:军事不当行为》英文翻译| 好朋友的男朋友| 明天我不是羔羊电视剧| 小敏家电视剧免费版全集在线观看| 年轻的妹妹| 簧片电影| 《渔夫的老婆》赛仑| 牝教室| 云南歪歌大全| 国模小树| 地狱天使| 七小罗汉高清版| 《V酒店第一季》在线播放| 猛虎震地| 星际宝贝史迪奇未删减| 罕见四胞胎排排睡| 玩命快递| 株洲县| 电影上司的老婆双字ID| 信仰电视剧免费观看完整版| 浪漫满屋泰国版12| 高清《奇迹》克劳| 亲切的金子电影完整版| 特殊游泳教练在线观看整板| 祥仔实觉.av 电影大片| 共同警备区剧情详解| 姐姐的朋友bd| 星期五的寝室| 羊急了也跳墙未删减在线观看| yellow免费视频| 女超人麦乐迪2013完整版| 《超宇宙刑事卡邦 无限》| 豹在线观看| 魔弹战记| 韩剧秘密| 需要爸爸来播种电影| 白嫖者联盟电影高清在| 最美和声第一期| 翠湖未删减| 视频观看完整版高清| 我们彼此相爱泰剧在线观看免费 | 陈楚生何洁经过| 婚姻时差电视剧全集| 周星驰电影大全国语版| 骨语第二部免费观看| 男技师在线观看| 塔日酒店1999法国电影免费观看 | 北京奥运会开幕式2008完整版| 盛唐风流电影完整版| 陪部长去出差喝醉| 电视剧厂花| 《黑暗荣耀》第二季| 民工 陈思成| 九州缥缈录电视剧免费观看| 男女一起愁愁愁视频| 部长大人来家做客韩国在线播放| 马龙走了五分钟还在原地| 楚门的世界免费观看完整版 | 97在线观看免费高清| 孤单又灿烂的神:鬼怪| 阁楼大象| 无所畏惧电视剧免费观看| 电影财神客栈| 一路向西1百度影音| 男女一起愁愁愁高清全集免费 | 我的罪恶人生电影免费观看经典 | 闪闪的红星| 吕良伟粤语电影| 青梅竹马是消防员第二季动漫剧情解析 | 轻小的胰子| 熊迹电影完整版在线观看| 电影不忠完整版| 间谍过家家第三季免费观看| 黛玉新传| 《女教师》在线观看| 屠宰场娃娃完整版高清播放| 透视安吉拉怀特免费看| 行运一条龙 电影| 顶楼第三季全集免费观看| 我的妻子的姐姐2免费观看电视剧| 黑蝎诱惑| 酒店1—45集全| 束傅游戏免费观看第一季全集| 南洋十大邪术 下载| 神机妙算刘伯温全集| 幸福爱人电视剧全集| 黄土高天| 暴躁46集在线观看电视剧免费全集| 驯服调教上司女社长电影| 小姨子韩国电影| 实习医生电影| 喜爱夜蒲国语版下载| 喜欢你我也是第二季| 命运交响曲电视剧| 哇嘎全集在线观看免费| 《爸爸种子2》在线观看完整版| 秀才遇着兵粤语| 神隐40集电视剧在线观看免费| 虎兄虎弟 国语| 马龙被疑打假球| over flow第一季在线观看翻译| 控制女老板的遥控器| 诱惑人的好嫂子| 街机西游记| 婚姻攻略全集免费观看| 青春失乐园2完整版| 皮囊第一季百度影音| 《在姨母家的客厅》| 公公的之浮手| 兔子更喜欢哪种食物| 洪熙官 甄子丹| 字圣传奇| 苌怎么读| 和女部长一起去公司研学日剧叫什么 | 我和我的房东| 男女一起愁愁愁电影全集校园| 老狼在线观看免费播放电视剧| 且试天下第45集全集免费| 人面兽心在线播放| 斗罗大陆 免费完整版| 战狼6免费观看完整版| 禁忌5电影| 云盘镇警事| 小哥在旅途| 七夜怪谈电影| 王向阳书法| 密爱电影免费完整版在线观看| 《酋长的女儿满天星》| 僵尸满天星| 电影非诚勿扰2在线观看| 高清《遇见你之前》电影| 《比加拉什》免费观看| 部长的夫人的味道电影| 空中世界二战|