孝敬父母學會感恩主題班會教案
在現實學習生活中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編收集整理的孝敬父母學會感恩主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝敬父母學會感恩主題班會教案1
活動目的：
1、認知：通過這次主題隊會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、同學的恩惠。
2、情感：使學生學會感恩，提高素質，做生活的強者。
3、行為：通過朗讀詩歌、歌曲、快板等形式，使學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。
組織者：五一班中隊輔導員、中隊委員會。
活動時間：40分鐘隊會課
參加人員：北浦小學五一班各中隊全體隊員
活動準備：制作課件、會場布置、音響。
活動過程：
中隊長：各小隊整隊，向中隊長報告人數。中隊長向中隊輔導員報告人數。
中隊長：出隊旗，全體少先隊員向隊旗敬禮
中隊長：唱隊歌，全體起立。指揮：陶夢婷。請坐。
中隊長：“學會感恩、與愛同行”主題隊會現在開始。請主持人上場。
陶xx：有一種行動叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
袁xx：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
陶xx：感恩是一種生活態度。
袁xx：感恩是一份銘心之謝。
合：北浦小學五一中隊“學會感恩、與愛同行”主題隊會現在開始。
課件出示：
活動一：學會感恩
陶xx：人是萬物之靈，人與人之間的關系是用愛編織而成的`。
袁xx：如果你留意，你會發現每時每刻，我們都包圍在愛心懷抱之中。
合：感恩先要知恩，知恩當思報恩。
陶xx：下面請看一段視頻。（課件出示）
袁xx：看了這段視頻，你有什么感受？（指名2—3個學生談感受）
陶xx：同學們說得很好，感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，同時也要給予那些需要幫助的人。
袁xx：感恩就要遠離冷漠、拒絕自私。讓我們學會感恩吧！
活動二：感恩父母
袁xx：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
陶xx：世界上最深的情，莫過于兒女情。
袁xx：父母的愛比山高，比海深?？墒牵谌粘Ｉ钪?，有的同學常常埋怨自己的父母這不對、那不好。有的同學埋怨學習累生活苦。還有一些同學嫌棄自己的家庭貧窮。
陶xx：接下來，請大家看一組圖片，然后談談自己的感受。（請2—3人回答）
袁xx：是??！父愛如山，母愛如海。父母之恩不能忘。
合：下面就讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！
陶xx：請聽詩朗誦《感恩父母的愛》。
活動三：感恩老師
陶xx：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
合：是老師
袁xx：是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
合：是老師！
陶xx：是老師讓我們健康成長，袁宏偉：是老師把青春無私奉獻給了我們，我們永遠感恩。
陶xx：下面請聽快板《夸老師》。表演者：普云華謝佳美覃浩吳艷
袁xx：四位同學夸得好，道出了我們的心聲。同學們，老師像父母一樣關心我們，愛護我們，他們教給我們做人的道理，教會我們學習的方法。下面就請大家為我們敬愛的老師送上深深地祝福吧?。ǚ乓魳贰睹慨斪哌^老師的窗前》）
陶xx：同學們，讓我們再次大聲對老師說：老師，您辛苦了！我們永遠感謝您！
活動四：感恩同學
陶xx：我們來自不同的地方
袁xx：我們同在一個班級。
陶xx：一起分享歡笑、眼淚
袁xx：一起分享失敗與榮譽
陶xx：一起分享成長的煩惱與快樂
合：在分享成長的過程中，我們每天都在感受美好的一切。
袁xx：請說說同學曾經對你的關心和幫助。（學生互動交流）（2—3人）
學生交流：遇到不會的題同桌認真給我講；
我生病了，同學們問寒問暖；
我個子小，大家幫我做值日……
陶xx：是啊！沒有父母的養育之恩，我們何以成人；沒有老師的教誨之恩，我們何以成才；沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂；
活動五：傾訴心聲
陶xx：我們每天都在感受美好的一切。
袁xx：我們彼此關心，互相幫助，不再感到孤單無助，愛把我們聚集在了一起。
陶xx：在我們成長的道路上，要感激的人太多太多，下面就讓我們用《感恩的心》這首歌來表達對所有人的感謝吧！（全班手語表演唱）
袁xx：下面讓我們一起宣誓。
陶xx：請輔導員蘇老師講話。
中隊輔導員蘇老師講話：（略）
中隊長：（全體起立）舉起右手，輔導員老師帶領呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！時刻準備著。
中隊長：退旗（少先隊員敬隊禮！）
合：（結束語）北浦小學五一中隊“學會感恩、與愛同行”主題隊會到此結束。
孝敬父母學會感恩主題班會教案2
活動過程：
一、班主任寄語：
同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發生在我們身邊，時時伴隨著我們成長
通俗地說，感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩但是，最值得我們每個人去感恩的人，應該是我們的父母好，今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開始（展示標題）
二、感受母愛，品位父愛
1、感受母親的愛（圖片：小時候母親為你擋風遮雨……）
師：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方；
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……
這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”
下面我們請陳娜同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發生在汶川地震中以為偉大母親的故事。
2、學生講故事（展示圖片及文字）
當救護人員發現她的時候，她已經以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。
不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨特的姿勢支撐著，直到永恒她背負著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下因為母愛的力量在支撐著她！
也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任何的反應隊長從磚石的縫隙中伸進手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人。
或許是得到神靈的啟示，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個孩子！救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。
隊長僅僅地把嬰兒護在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風景。
孩子毫發未損，她一直安詳地睡著，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。
隨行的一聲準備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經寫好的短信：
親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！
這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！
親愛的寶貝，媽媽愛你！
手機從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機屏上，模糊了那兩行字。
都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山？
淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們如醍醐灌頂
“母愛無邊！”“恩重如山！”（學生重復）
3、母親的詮釋（展示）
回憶母親一詞的英文解釋，找同學對mother一詞進行闡釋
M 代表 much ，媽媽給了我很多很多
O 代表 old， 媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭
T 代表 tears，您為我流過不少淚
H 代表 heart，您有一顆慈祥溫暖的心
E 代表eyes ，您注視我的目光總是充滿著愛
R 代表right，您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
4、慈母頌（展示）
?。R讀）襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉
求學時，母親的耐心教導，是啟動靈感的馬達，
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤
失足時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標，
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆
攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，
拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船
挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角，
患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹
困倦時，母親的愛心，是安然入睡的搖籃，
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣
4、品位父親的愛（展示父愛相關圖片）
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好
5、展示：無無聲的父愛：奇跡的名字叫父親
6、生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過去想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤”然后輕輕的.拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以后3天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷
抵達的前夜， 男人來到女兒身邊， 對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她”
女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”
他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個吻
船到了紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”
就在這時，周圍忽然一起驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空……
尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血
這是醫學史上罕見的奇跡醫學會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡……
“夠了”那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”
7、聽故事，談感受
在小組內說說自己聽完這兩個故事之后的感受。
8、展示：
世間最神圣的愛是父母之愛
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛我們的父母吧
因為只有他們才懂得你的一切
只有他們才會不計生死去愛他們的孩子
9、欣賞歌曲《父親》，回想父母的關愛。
10、展示 ：問卷調查
（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
?。?）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
?。?）你經常和爸爸媽媽聊天嗎？
?。?）上中學以來，你曾經把媽媽氣的掉眼淚嗎？
（5）你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？
?。?）你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎？
11、結合你寫的調查結果，談談你的感受。
12、反思覺醒，讀懂父母心
回想父母曾經為自己所做的事情，談談自己的感恩計劃。
13、展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛的爸爸媽媽——
我們從現在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學習上讓你們放心；
生活上讓你們省心；
我們不再辜負父母心！
三、給父母寫封愛的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上，把你最想對父母說的話寫出來。
四、齊唱《感恩的心》，結束班會
孝敬父母學會感恩主題班會教案3
一、班會目的：
1、讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
2、讓學生體會感恩是最幸福的、最甜美的。
二、活動過程：
?。ū尘耙魳罚骸斗瞰I》）
甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的。
乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：五年二班《孝敬父母？ 學會感恩 》主題班會現在開始。
甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？
乙：不知道啊，你想說什么呢？
甲：還是讓小博士來講吧
小博士：大家好，下面就由我——小博士來做講解：
據說“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶，“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？
甲：是啊，對于生我養我的父母，我們回報了什么呢？細細想來，時常對著父母大吼大叫的是我，時常把父母累的直不起腰的'是我，時常嫌父母嘮叨的是我……
乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報了父母什么？
小博士：不好意思，補充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓所講“滴水之恩當涌泉相報”。
甲：沒錯，接受了恩惠我們就應該懂得回報，讓我們學會感恩。
乙：一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。
甲：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。
甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
請聽歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關
甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
乙：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩——母愛……
母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，母愛是一盞指路燈，引導我們走出迷茫，追隨光明……
甲：父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生?？謶謺r，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。
乙：讓我們學會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們為父母送出最美好的祝福，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：六年二班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結束。
孝敬父母學會感恩主題班會教案4
活動地點：
教室
班會目的：
1、使學生認識到孝敬父母，學會感恩是一個人最基本的素養。
2、能夠在日常行為中做到感恩父母
3、能夠用感恩的心態努力學習，積極生活。
班會背景：
在如今的社會環境，家庭環境下正處在13歲這個年齡階段的孩子們逐漸開始叛逆，對于父母的對于自己的意義何在？怎樣是對父母真正的愛？感恩教育呼吁孩子們淳樸善良的心靈！
活動流程：
一、班主任寄語——揭開班會序幕
二、感受母愛，品味父愛
1、感受母親的愛（圖組：小時候母親為你遮風擋雨）
2、母親的故事（展示圖片及文字）
3、慈母頌（齊讀）展示
4、品味父親的愛（展示父愛相關圖片）
5、學生講述：《奇跡的名字叫父親》
6、聽故事，談感受
7、欣賞歌曲《父親》，回想父母的愛
8、調查問卷
?。?）你父母的生日？
（2）爸爸媽媽喜歡吃什么？故事。
三、聽《陳毅探母》的故事
1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親，心里很激動，上前握住母親的手，關切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個大人物，有繁忙的`公務在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩
過渡：同學們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽說過嗎？
出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時的錄像。說一說自己的感受。
2、主持人小結：同學們，是父母給了我們生命，是父母養育了我們，是父母供我們上學，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養育我們不知犧牲了多少時間和心血，不知花費了多少精力和財力。父母對我們的愛是無私的愛，是偉大的愛，我們永遠也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應該做的。
孝敬父母學會感恩主題班會教案5
班會時間：2015年10月29日
班會地點：二（2）教室
參加人員：全班同學及班主任
主持人：班主任
班會主題：《孝敬父母、學會感恩》
活動目的：
1、讓孩子明白父母的關心和愛護是最真摯最無私的，我們要懂得孝敬父母學會感恩。
2、感恩父母要落實到行動上，要學會孝敬父母，理解他們，體貼他們。我們應該怎么做，不應該怎樣做。
3、把幫助父母干家務當做每天必須完成的一項作業。
活動重點：
懂得為什么要關愛父母
活動難點：
學會理解父母，體貼父母，反思自己還有什么地方做得不夠。
突破措施：
通過學生發言，相互啟發，反思自己，反思過去，找出自身的不足之處，及時改正，用一生去回報父母。
教具準備：多媒體、課件?；顒舆^程：
一、齊唱歌曲導入
1、聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》，大家一起唱2.互動環節：
你喜歡這只小烏鴉嗎？（喜歡）為什么？學生舉手談感受。
我們也要學習這只小烏鴉，做一個孝敬父母的好孩子。這節班會的主題是:齊讀《孝敬父母、學會感恩》板書：孝敬父母學會感恩
二、懂得孝敬父母、感恩父母
過渡語：是父母把我們帶到了這個美麗的世界，父母給了我們最寶貴的生命，處處關心和愛護著我們，父母之愛就是這個世界上最？（最偉大，最真摯，最無私的愛）讓學生來回答。所以，我們要感恩父母無私奉獻的.點點滴滴。
1、請同學們看這幾組畫面，從我們出生到現在，父母為我們做了哪些事情？（小組內交流，代表發言。）
總結：同學們真是有心的孩子，處處都能感受到父母的關愛。
是爸爸媽媽給了我們生命，孩子們，你知道嗎？媽媽生我們的日子就是母親的受難日呀，有的媽媽肚子上至今還留有一道深深的傷疤，那就是媽媽為了生你，怕你遇到生命危險，才留下的傷疤呀。見過這道傷疤的同學請舉手？你想對你的媽媽說些什么？
（小組交流，代表發言。）
2、請同學們再看這幾組畫面;他們都是干什么的？學生介紹。思考：每天我們的父母有多么辛苦①幾點起床？②幾點睡覺？
?、圩钚量嗟墓ぷ魇鞘裁矗竣苤苣┠苄菹幔?/p>
師：我們的爸爸媽媽這樣拼命地工作是為了誰？生：我們。
師小結：這就是父母之愛。所以我們要孝敬父母，學會感恩。
三、感恩父母在行動
1、感恩父母，我們應該做到什么？
2、介紹父親節和母親節的時間。
母親節：每年五月第二個周末
父親節：每年六月第三個周末（建議大家在這一天用不同的方式祝父母節日快樂?。?/p>
3、你知道母親的生日嗎？你知道父親的生日嗎？
四、課后作業：
從今天開始，堅持每天做一件孝順父母的事。做多長時間？我們要用一生去報達父母的愛。
五、我想對爸爸媽媽說
學生發言：
請同學們把你們的真心話寫到老師發給你的信紙上，讀給爸爸媽媽聽好嗎？
六、教師寄語
結尾：全體起立，讓我們大聲喊出愛的誓言：爸爸媽媽我愛你們，請看我們的行動吧！
板書：請看我們的行動吧！
孝敬父母學會感恩主題班會教案6
班會背景：
如今的孩子很多都是獨生子女，一家人圍著，疼都疼不過來，在一些孩子的心中認為父母等對自己的關心、養育都是理所當然的，大多“以自我為中心”，忘記對父母的付出說一聲：“謝謝”。孩子對父母的養育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會充滿愛。針對當前孩子存在這方面問題，需要加強對學生進行親情教育。
班會目的：
1、通過這次活動啟迪學生去體會父母對自己的付出，更重要的是引導學生學會做人做事，懂得學會感恩的良好品質是青少年學會做人的一個重要方面；
2、理解學會感恩能從多方面利于青少年成長，良好的道德品質是現代社會生活中一張重要的“通行證”；能夠聯系實際，說說學會感恩，擁有良好道德的意義。
3、學會有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會，感謝，學會與他人交往，為他們將來走向社會打下基礎。
班會準備：
1、發動全班學生搜集關于感恩的材料，布置相關的討論題目
2、排練詩歌朗誦。
3、排練情景劇。
4、準備好獻給老師的花。
5、排練《感恩的心》手語劇，學習手語舞。
6、制作多媒體課件
7、布置多媒體教室
8、打印
班會過程：
一、放一曲有關母愛的歌曲，創設氣氛，進入班會主題。
主持人開場白。引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。
出示“感恩父母”課件圖片
1、通過充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂時光，了解父母之愛，感受父母之情。
2、提出問題：
為什么現在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了？
二、班會主題：學會感恩與愛同行
三、班會目的：通過此次主題班會，讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關愛，從而提高初中生的感恩意識，學會感恩，發揚中華民族的'傳統美德。
四、班會時間：
20xx年xx月xx日
五、班會地點：
六、班會對象：
七、班會形式：討論、表演
1、導入：播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。（出示幻燈片5分鐘）
美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節。我們中國雖然沒有感恩節，但是中國傳統文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當中就有很多是與感恩有關的：“滴水之恩，當涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。我們從出生到現在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關心，我們覺得這一切是理所當然的，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
2、討論：觀看《感動中國》視頻材料，談談對感恩的認識（8分鐘）
學生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。
學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點家務，因為父母生我養我不容易，要多體諒老師，努力學習，那就是感恩。
學生3：感恩是中華民族的傳統美德，是一種積極的生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；雖然，現在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。
3、小品《種瓜得豆》（6分鐘）
“講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫生，你跟我商量有什么用？”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”。
問題1：這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢？問題2：再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水？
4、討論問題：（5分鐘）
?。?）為什么要感恩父母？
?。?）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？
（3）學生先自己考慮，然后再進行小組交流。
5、繼續討論：（4分鐘）
（1）怎樣感恩父母？
?。?）怎樣感恩老師？
?。?）怎樣感恩自然和身邊其他的人？
學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結。
6、觀看尊師重道的視頻（7分鐘）
無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
學生1：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
學生2：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師的欣慰。學生3：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。
八、感恩小故事（3分鐘）
1、六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
2、年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是某某某某的全部?！?/p>
3、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。
可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>
4、孝順兒捐腎救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
九、教師總結：（2分鐘）
學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的黏合劑。
感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩；
感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想；
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識；
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；
家里最經常對父母說的話是什么？
父母經常對我說的話是什么？
3、討論：
說說父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事，談談我們怎樣用感恩的心和父母溝通？怎樣孝敬父母？如果現在有話對爸爸媽媽說，你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？
示例：①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
?、谧鹁锤改?，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣
?、凵罟潈€，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求
?、芨改缸隽λ芗暗募覄?，減輕父母負擔。
⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）
?、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。
⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）
⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心
?、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）
4、現場連線：
抽取其中一位同學家長的電話號碼，請同學和家長直接溝通，真情互動。
請家長代表發言，談談培養孩子的感受（黃晟煜父親代表發言）
二、配樂詩歌朗誦（姜玲瓏，胡起帆）
三、情景劇表演
伴隨著情景劇的落幕，音樂聲響起，學生代表向在座的老師們鮮花。（大屏幕顯示：“把最美的笑容和鮮花獻給我們另一對的父母——老師們！”
四、手語表演《感恩的心》，全場互動。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
五、班主任總結發言：建議全班同學拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福，讓它們出現在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學們將感恩銘記心中。
六、主持人總結發言：我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
孝敬父母學會感恩主題班會教案7
活動目的：
現在的學生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
活動過程：
一、聽一個感人的故事
老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母！這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學發言）
主持人：雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：（家長代表3個）有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學留了言。看看是誰的父母呢？（放錄像）這就是大家的父母！當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生。
二、現場調查
可我們又對父母了解多少呢？下面進行現場調查
問題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的`結婚紀念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？
通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
我們還應該感謝哪些人呢？教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。下面有請4個同學演唱：《感恩之心》
三、做一個感恩的人
一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會。這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起，（放FKASH音樂：《感恩的心》，）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結束
活動延伸：
讓學生回家做好三個一活動：
1、給遠方親人寫一封信。
2、為父母或親人洗一次腳
3、每天為家里做一件家務感恩教育活動中的教育敘事一則
孝敬父母學會感恩主題班會教案8
一、主持人出場宣布班會開始：
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好！初二（1）班《心系父母學會感恩》主題班會現在開始！
二、走進親情——回憶深情一刻
甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。
合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
甲：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細節中。
乙：可是對于我們每個人來說，父母對我們的愛又是特別的，因為每一個父母都在用各自不同的方式愛著我們。
甲：我們的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？
?。▽W生交流自己名字中蘊涵的意義（自由發言））
乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
甲：動物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻，不求回報的。
乙：今年的5月12日在我國四川汶川發生了8.0級大地震，在生死攸關的時候，他們總是義無返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。讓我們一起傾聽一個震天動地的母愛故事。（播放課件配樂講述《地震中的撐起》，營造母愛震天動地的感人氣氛）
甲：多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，我們要好好珍惜。
三、體驗親情——頌親情：
乙：聆聽著每一個愛的細節，都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。
甲：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊含著濃濃深情。請欣賞由于曉涵、鐘貝貝等同學表演的短劇《母親的純凈水》。
甲：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋博大而又深沉。
乙：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光。
甲：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……請聽唐赫男同學帶來的配樂詩朗頌《感恩父母的愛》
是您將我帶到人間
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領我認識世界
天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風箏您就是拉動風箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅?愛卻永遠留在我們的心間
甲：是爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養長大，使我們長成健壯的少年。接下來請欣賞同學們為父母們跳的舞蹈《洗衣舞》表演者：張慧、黃婷婷等。
甲：現在，我們很多人已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景。小品《錢是媽》，表演者：鄭金英、劉含娜、段純亮、霍義文、單雪薇。
乙：看完了小品，同學們有什么感想呢？（鄭曉雅等同學發表自己的見解）
甲：我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們！那我們有沒有騰出一個空間給我們的父母？你對父母又了解多少呢？（王爽等同學發言。）
甲：從剛才同學的發言和課前問卷調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長為我們的付出比較起來是多么微不足道啊！就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母、擁抱父母吧！
四、回報親情——感恩父母方案大搜尋
乙：我們向父母索取得太多，回報父母的太少，我們以后應該怎么做呢？你將怎樣表達對父母的愛？同學們，你們來說一說好嗎?。ㄓ懻摚何覀儜摓楦改缸鍪裁?？）
學生發言總結歸納如下：
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學習，用優異的成績向家長匯報?；丶艺勈斋@，講感受，給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔一些家務和煩惱。
6、學會節約，不浪費父母的勞動成果。
7、每天反思，學會對父母說“對不起”。
8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖……
甲：另外該說“謝謝”的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
乙：行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。
五、班主任老師總結發言
師：“誰言寸草心，報得三春暉”，今天，老師看? 主站蜘蛛池模板： 《牙医姐妹》在线观看| 旅行时给儿子做了一次| 《部长出差的日子》日本电影在线观看| 黑客帝国免费| 银瓶梅电视剧全集电视剧| 斗破苍穹免费观看完整在线| 晚娘钟丽缇| 日本东京混血大学生精油按摩-2019 - HD国语日韩电影在线-B042AV 韩国电影飘亮女友的妈妈 | 爱我几何意大利电影完整版播放| 罗小黑战记40| 美国兽人免费观看完整版电影| 北斗星的爱| 上海上海电视剧| 《落魄贵族琉璃川》动漫 | 不满的继拇中字| 黑暗圣经在线| 黛比浪漫女家教国语全集| 天若有情 刘德华| 别墅轮换4攻略完整版| 赘婿当道全集免费观看| 私奔原唱| 白峰美羽巨乳人妻电影在线观看| 惹火少女劳拉在线观看| 李连贵熏肉大饼| 出轨同学会1| 索爱邻居| 仰头老婆低头汉| 须要爸爸播种电影在线播放 | 淮南市| 灯草花尚灯完整版免费| 电视剧李卫辞官| 需要爸爸的播种在线观看| 永远不回头张雨生| 花街狂奔电影| 掌中之物西班牙版| 国王的演讲在线观看| 《公的浮之手中字》电影完整版| 变形金刚3国语版| ady无码| 玄好心经19| 杰克逊 演唱会| 一天1000条小金龙不够卖 | 少女大人在线观看免费韩剧 | 一起愁愁免费观看完整版| 热情的邻居完整版免费| 阮小姐的前夫又来求婚了 | 《我的私人游戏教练》| 《赶尸艳谈》无删减版| 灵与肉电视剧剧情介绍| 3d版玉蒲团| 欢乐喜剧人 第三季| 赤水市| 电影 上位| 末世超级系动漫免费观看完整版 | 欧式少女18集全集在线看| 电影人肉玩具| 湔雪的魔女| 蜂蜜与四叶草动漫| 塔日酒店在线| 女警交换夫妻| 西游降魔篇mp4下载| 高柳家的花嫁动画片在线| 部长出差的日子在线观看 | 萌学园7宇宙之谜免费观看完整版| 屈辱花嫁调教中文字幕| 张学友什么歌好听| 武藤兰 下载| 寒山令电视剧全集完整版免费观看| 复仇者联盟4在线观看| XL司令全集免费观看| 逆局电视剧免费观看全集| 逆袭情敌电视剧12集播放| 《村枝》雨晴剧情| 少年的你豆瓣| 《神奇女侠》免费观看| 《V酒店第一季》在线播放| 聊斋画皮免费观看完整版| 司藤免费观看全集完整版在线观看| 法国版《少女感》完整版| yy11111光电影院| 《恶魔之吻》日剧免费观看| 特殊的快递员| 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