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          秋季開學第一課安全教育教案

          時間:2024-11-01 17:35:47 教案

          (推薦)秋季開學第一課安全教育教案

            作為一位杰出的老師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的秋季開學第一課安全教育教案,歡迎大家分享。

          (推薦)秋季開學第一課安全教育教案

          秋季開學第一課安全教育教案1

            教學目標:

            培養學生良好的公共衛生習慣,不亂扔東西。

            教學重點:

            知道隨意亂扔東西的危害,并明白怎么做才是文明的行為。

            教學難點:

            培養學生良好的公共衛生習慣,知道如何遠離拋灑物保護自身安全。

            教學過程:

          一、說說我的見聞

            1、你有隨意亂扔東西的習慣嗎?

            2、你見過或者聽說過由于亂扔東西引發的安全事故嗎?

            (學生暢所欲言)

            二、探究之旅

            活動一:亂扔東西有危險

            1、觀察圖片,和同學交流討論下列行為有什么危險。

            a、在公園內亂扔香蕉皮

            b、從教學樓上往下扔毽子

            c、在公交車上往窗外扔塑料袋

            d、從樓上往下扔鑰匙

            e、在高速路上往車窗外扔空瓶

            f、從居民樓里往下扔垃圾袋

            2、以小組為單位匯報,并一一列出。

            3、閱讀課本上的案例,說一說這兩起事故時什么原因引起的?這兩起事故引發了什么嚴重的后果?你從中得到什么啟示?

            4、師小結:隨意亂扔東西會引發意外傷害并造成財產損失,有時候會威脅到生命,所以我們不能隨意亂扔東西。

            活動二:文明守規不亂扔

            1、和同學交流一下遇到下面的情況你會怎么做?

            a、坐在汽車里吃完零食后,食品外包裝袋應放在哪里?

            b、在教學樓上,樓下的`同學向你要體育用品,你該怎么辦?

            c、在吃完糖葫蘆后,尖尖的竹簽應該扔到哪里?

            d、爸爸開車抽完煙,想把煙頭扔到窗外,你該怎么做?

            e、有同學提議向操場院墻外扔石子,你該怎樣做?

            f、站在河邊,同學們提議用石子玩打水漂的游戲,你該怎么做?

            2、個人匯報,并將自己的做法寫出來。

            3、師小結:從車窗拋撒垃圾,會污染城市的環境,還可能危及清理垃圾的環衛工人的生命安全,從高處或隔墻亂扔東西,會對他人造成人身傷害,所以我們要堅決杜絕此類事情發生。

            活動三:遠離拋灑物

            1、判斷下列同學的行為正確嗎?這樣做會有什么危險?發生危險應該怎么做?

            2、小結:隨意亂扔東西容易造成人身傷害,受傷時應立即尋求幫助,并找專業的醫護人員進行診斷和救治。

           三、我的收獲

            同學暢所欲言說說自己的收獲。

            四、拓展實踐

            1、危險判斷(同學之間交流,說說下面同學的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

            2、家校互動

            a、應用所學知識,和家長一起設計一幅以“不亂扔東西”為題的繪畫作品。

            b、和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔東西發生危險的案例,并提出解決方案。

          秋季開學第一課安全教育教案2

            教學目標:

            認識生活中的危險動作,不隨意模仿,增強安全意識。

            教學重點:

            知道模仿危害動作的危害,并知道如何正確對待危險動作。

            教學難點:

            通過本課的學習,知道如何避免危險,懂得珍惜生命。

            一、說說我的見聞

            1、你在哪里見過危險動作?

            2、你知道模仿危險動作的危害嗎?

            (學生暢所欲言)

            二、探究之旅

            活動一:危險動作我知道

            1、觀察圖片,和同學交流討論圖中小朋友的.行為會帶來什么樣的后果。

            a、課間,小明模仿“小李飛刀”,用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅

            b、小強拿著兩根鐵棍在同學面前表演“雙節棍”

            c、小華模仿電視里的“老大”抽煙

            d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”

            2、以小組為單位匯報,并一一列出。

            4、師小結:作為小學生,我們不能隨意模仿電視里的危險動作,這樣容易傷害別人和自己。

            活動二:模仿危險動作危害大

            1、閱讀案例一:你知道李某受傷的原因嗎?你怎樣看待李某的行為?

            2、閱讀案例二:上面兩個“上吊”案例給了你什么啟示?你知道因模仿危險動作而受傷害的示例嗎?

            個人匯報,并說說自己的想法和看法。

            3、想一想:模仿危險動作的危害這么大,你們應該怎么做呢?

            活動三:危險動作不模仿

            1、觀察下圖,說說如果你是小明,你會怎樣選擇?

            2、閱讀案例,說說這個案例給你什么啟示?對模仿危險動作,你有什么建議?

            3、小結:遠離危險動作,請從自身做起。不隨意模仿專業人員的一些動作,如:魔術、雜技、氣功等。

            三、我的收獲

            1、同學暢所欲言說說自己的收獲。

            2、學習安全歌謠。

            小朋友,別任性,危險動作不模仿。

            不炫耀,不逞強,安全守則記心上。

            四、拓展實踐

            1、危險判斷(同學之間交流,說說下面同學的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

            2、家校互動

            a、應用所學知識,給家長說說本節課的收獲。

            b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險情節。

          秋季開學第一課安全教育教案3

            教學目標:

            1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

            2、了解學校安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

            教學重點:

            掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            教學過程:

          一、導入:

            師:假期結束了,小朋友們都長大了!教師看到每一個孩子的`笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,教師十分喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎那應當怎樣做呢

            根據孩子們的發言板書:

            愛護公物;講究衛生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

            注意安全

            二、安全教育。

            師:此刻,一個學期即將開始,下頭,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情景,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

            (一)校內安全。

            1、在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在學校內外追逐奔跑。

            2、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

            3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學必須提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

            (二)校外安全。

            1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。

            2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

            三、總結:

            同學們,期望經過我們的共同努力,構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自己防范本事,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創立一個安全禮貌的學校。

          秋季開學第一課安全教育教案4

            【教學內容】珍愛生命,安全第一

            【教學目標】

            1、了解校園安全隱患。

            2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

            【教學重點】掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            【教學過程】

            一、導語:同學們,生命就像盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。

            二、討論:

            (一)校園安全

            1、上下樓梯要注意什么?

            (1)不要因為趕時間而奔跑。

            (2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

            (3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。

            (4)上下樓時不要將手放在兜里。

            (5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

            (6)上下樓靠右行。不能逆行。

            2、集會、做操時,我們要

            注意什么?

            (1)集會、做操時要做到快、靜、齊。

            (2)集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

            (3)集會時要專心聽,做操時動作要規范。

            (4)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩

            序。

            3、課間活動應當注意什么?

            (1)室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

            (2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

            (3)活動的方式要簡便易行,如踢毽子、小游戲等。

            (4)活動要注意安全,切忌追跑打鬧,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

            4、上廁所時應該注意什么?

            不搶先、不擁擠,從右側緩入。注意防滑,防止摔跤。講究衛生,大小便入池,便紙入簍。便后洗手,節約用水;不能玩水,把水濺到地板上。

            5、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

            (1)不能隨便爬到乒乓臺、籃球架上玩。

            (2)不能到學校國旗臺上玩耍。

            (3)不能爬圍墻。

            (4)不能爬學校正在修建的地方。

            (5)不爬窗臺和欄桿等

            6、上下學路我們應注意什么?

            (1)上學不早到。校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

            (2)開校門后有秩序地進入,不搶不跑,更不能推擠別人。

            (3)放學排路隊到校門口指定地點;按時回家;臨時有事不能按時回家要及時給家長打電話;到同學家去要事先得到家長同意。

            (4)行走靠右,走人行道,不和車子搶道。

            (5)回家路上不能打鬧,不多個人手拉手并行。

            (6)不乘坐無證農用三輪車。

            (7)不坐陌生人便車,不和陌生人同行。

            7、在教室里應該注意什么?

            (1)課桌較多,不能在教室內追跑打鬧。

            (2)不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險的物品進教室。

            (3)除了班級電管員,其余同學不能打開電腦、飲水機電源。教室里的電器設施不能隨便觸摸。

            (4)放學離開教室一定要關好門窗,不帶錢和貴重物品;不在教室里、過道里拍打球類用品。

            (5)先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風。

            (6)保持教室的整潔衛生。

            (二)心理健康

            1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

            敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

            2、你與同學發生矛盾怎么辦?

            自己的所作所為也要有安全意識。少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。可以找同學傾訴,可以請求老師幫助。

            3、當自己感到身體不適時,怎么辦?

            及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

            (三)飲食安全

            1、什么樣的`食物我們不能吃?

            (1)不是正規廠家的食品不亂吃。

            (2)發霉、變質、過期的食品不能吃

            (3)沒有清洗干凈的水果不吃。

            (4)隔夜食物不亂吃。

            (5)不熟的食物不亂吃

            (6)禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

            2、在校不帶零食,不吃零食。

            3、在校喝飲用水,自己帶水杯,不喝飲料。

            (四)交通安全

            1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

            2、乘坐公交車注意事項:

            ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

            ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

            ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

            (五)臨危逃生的基本原則

            保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法不斷求救;記住電話,隨時求救:

            “119”————火警“110”————報警

            “120”————急救“122”————交通事故報警

            打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

            三、總結:

            同學們,經過這節課的交流學習,我們不僅意識到了安全的重要,還懂得了不少安全常識。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力。老師相信,我們班的同學么都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大!

          秋季開學第一課安全教育教案5

            (一)教學目標:

            充分認識安全工作的重要意義。

            在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發事情的教育。

            (二)教學過程:

            導入:列舉出生活中的安全事例。

            安全工作的重要性

            (1)公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

            (2)班級舉例:學校發生的事故及后果。

            (3)國家、政府狠抓安全教育工作。

            (4)目前學校抓的幾項工作。

            (三)學生應注意安全的地方:

            學生討論。

            集體歸納。

            (1)人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

            (2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,在馬路上行走時要靠右行。

            (3)財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

            (4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,1飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。最后老師補充歸納:今天是新學期開學后的第一個星期一,新年剛過,同學們又大了一歲,也漸漸懂事了,為了今后能更好地學習、生活,現在我們就一起來學習一些應該記住的安全知識。常人說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的',平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

            第一、做好課間活動的安全。

            第二、做好勞動活動時的安全。

            第三、注意交通安全。

            第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。

            第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期,新的開始,同學們,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

            (四)小結

            讓學生牢記今天我們所學的知識,并自覺去遵守

            學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意

          秋季開學第一課安全教育教案6

            一、教學內容:

            校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

            二、教學目標:

            1、充分認識安全工作的重要意義。

            2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

            3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現危險的情況下保護自己。

            三、教學過程:

            小學生應注意安全的地方:

            1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

            2、集體歸納:

            人身安全、飲食安全、交通安全……

            3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

            交流安全注意事項

            (一)人身安全

            在校安全問題

            1、按時到校離校

            學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

            放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續,不隨便、無故缺課,不曠課。

            2、課間紀律

            課間在班內或樓道內不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

            3、不去危險場所,專用教室未經允許不得進入。

            4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

            5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

            6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

            7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器……

            校外安全問題

            1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

            2、不去危險場所游玩。

            3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。

            4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

            (二)食品安全教育

            1、不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

            2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

            3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

            (三)交通安全

            1、行走時應怎樣注意交通安全,并聯系實際當前學生行走時存在問題。

            ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

            ②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

            ③穿越馬路,要走斑馬線。

            ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

            要學會避讓機動車輛。

            ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

            2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

            ①不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。

            ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

            ③轉彎時減速,觀察并打手勢。

            ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

            ⑤騎車不打鬧,不追逐。

            ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

            列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規則。

            (四)防火自護、自救安全教育

            談話導入:

            同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

            1.用電安全

            隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

            (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

            (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

            (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

            我們的做法:

            A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

            B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

            C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

            (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

            (5)雷電時,應關閉正在使用的.個種電器.特別是電視機。

            (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

            (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映

            1、并要求他們換掉。

            2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

            3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

          秋季開學第一課安全教育教案7

            活動目標:

            1、比較球體和圓柱體,說出他們的名稱和主要特征。(技能)

            2、體驗并能區分平面和立體圖形的不同。(情感和技能)

            活動準備:

            教具:

            皮球、籃球、足球,圓片紙1張,圓柱體積。

            學具:

            乒乓球、皮球、籃球、足球若干;大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。

            活動重點

            能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。

            活動難點:

            區分平面和立體圖形的不同。

            活動過程:

            一、鼓勵幼兒運用多種感官,初步感受球體和圓柱體。

            1、引導幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。

            師:教師里有很多的物品,你們看一看、摸一摸、玩一玩,選一個喜歡的放在桌子上。

            2、討論:你喜歡哪一個物品,為什么?

            二、通過觀察、比較,了解球體的`主要特征。

            (觀察法、比較法、發現法突破重難點)

            1、出示皮球,引導幼兒觀察。

            提問:這是什么?皮球是什么樣的?

            2、比較圓片紙和皮球,了解球體的特征。

            提問:這張紙是什么形狀?他們一樣嗎?有什么不同?

            3、鼓勵幼兒找出教室里是球體的物品。

            小結:不管從哪邊看都是圓的,往哪邊推都能滾動的物體叫球體。

            三、幼兒動手操作,了解圓柱體的主要特征。

            (操作法、比較法突破重難點)

            1、出示圓柱體積木。

            提問:它是不是球體?為什么?

            上面和下面這兩個圓一樣大嗎?

            2、幼兒動手操作,比較上下兩個圓,了解圓柱體的特征。

            教師:請你在筐子里找一個和你的圓柱體上面大小一樣的圓形,比一比圓片和下面的一樣大嗎?

            小結:像這樣上下一樣粗,兩頭是圓的,而且上下兩個圓一樣的大物體,我們叫它圓柱體。

          秋季開學第一課安全教育教案8

            一、教學內容:

            校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

            二、教學目標:

            1、充分認識安全工作的重要意義。

            2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

            3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現危險的情況下保護自己。

            三、教學過程:

            小學生應注意安全的地方:

            1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

            2、集體歸納:

            人身安全、飲食安全、交通安全……

            3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

            交流安全注意事項

            (一)人身安全

            在校安全問題

            1、按時到校離校

            學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

            放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續,不隨便、無故缺課,不曠課。

            2、課間紀律

            課間在班內或樓道內不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

            3、不去危險場所,專用教室未經允許不得進入。

            4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

            5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

            6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

            7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器……校外安全問題

            1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

            2、不去危險場所游玩。

            3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。

            4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

            (二)食品安全教育

            1、不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

            2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

            3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

            (三)交通安全

            1、行走時應怎樣注意交通安全,并聯系實際當前學生行走時存在問題。

            (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

            (2)集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

            (3)穿越馬路,要走斑馬線。

            (4)遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

            (5)要學會避讓機動車輛。

            (6)不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

            2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

            (1)不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。

            (2)橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

            (3)轉彎時減速,觀察并打手勢。

            (4)不要雙手離把,不要并肩行駛。

            (5)騎車不打鬧,不追逐。

            (6)騎車不要攀扶機動車輛。

            列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規則。

            (四)防火自護、自救安全教育

            談話導入:

            同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發生危險。釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

            用電安全

            隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的`地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

            (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

            (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

            (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

            我們的做法:

            A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上。并拔掉插頭。

            B、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

            C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

            (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

            (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

            (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

            (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映

            1、并要求他們換掉。

            2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

            3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

          秋季開學第一課安全教育教案9

            教學目標:

            1、了解校園安全隱患。

            2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            3、進行預防災害,預防突發事情的教育。教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            教學過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

            1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

            2、學生飲食、就餐的安全隱患。

            3、學生交通安全隱患。

            4、校園隱性傷害的隱患。

            二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

            1、上下樓梯要注意什么?

            ①不要因為趕時間而奔跑。

            ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

            ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

            ④上下樓時不要將手放在兜里。

            ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

            ⑥上下樓靠右行。

            2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

            3、課間活動應當注意什么?

            ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

            ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

            ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

            ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

            不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

            四、交通安全注意事項。

            1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

            2、乘坐公交車注意事項:

            ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

            ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

            ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

            五、其他校園安全的注意事項:

            1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自己反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的'行動。

            2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

            3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

            4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

            5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

            6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

            7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六、小結:

            生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自己防范能力,做到警鐘長鳴!

          秋季開學第一課安全教育教案10

            課程名稱:開學第一課安全教育

            課時數:1課時

            教材及工具:PPT、白板、粉筆、投影儀、視頻材料

            教學目標:

            1. 了解學校的安全規則和制度,培養學生遵守校園安全規定的意識和能力。

            2. 培養學生緊急情況下自救、互救的意識和能力。

            3. 傳授常見的安全知識和技能,提高學生應對自然災害和人身安全事故的能力。

            教學重難點:

            重點:培養學生遵守校園安全規定和緊急情況下的自救、互救意識。

            難點:提高學生應對自然災害和人身安全事故的能力。

            教學過程:

            一、導入(5分鐘)

            1. 引入話題:開學第一課,我們要學習的是一節非常重要的課程——安全教育。

            2. 展示一些安全事故的圖片或視頻,讓學生思考和討論導致這些事故發生的原因和可能的后果。

            二、學習安全規則和制度(10分鐘)

            1. 組織學生觀看一段與校園安全相關的視頻。

            2. 結合視頻內容,講解學校的安全規則和制度,包括課堂、實驗室、操場、食堂等各個場所的安全要求和禁止行為。

            3. 教師出示PPT或板書總結校園安全規則和制度。

            三、學習緊急情況下的自救和互救(15分鐘)

            1. 教師通過PPT或實際示范,展示火災、地震等突發事件下的`自救和逃生技巧。

            2. 引導學生討論和分享自己在緊急情況下的應對經驗,并提出自己的問題。

            3. 結合學校的應急疏散演練,提醒學生在實際情況中要保持冷靜、迅速行動,并緊急情況下的互救意義和方法。

            四、學習常見的安全知識和技能(15分鐘)

            1. 分組讓學生進行角色扮演,模擬常見的安全事故場景,比如跟陌生人搭話、校園盜竊、路上遇到危險等。

            2. 引導學生分析和解決這些問題的正確方法,培養學生提高應對自然災害和人身安全事故的能力。

            五、總結和反思(5分鐘)

            1. 教師通過PPT或板書總結今天學習的內容和關鍵點。

            2. 引導學生進行反思:你覺得今天的課收獲了什么?以后如何避免類似的安全事故發生?

            3. 結束課堂。

            教學資源:

            1. 視頻材料:校園安全規則和制度、火災逃生示范視頻等。

            2. PPT:整理學校安全規定、突發事件自救方法等內容。

            教學延伸活動:

            1. 學生可以針對校園安全規則和制度,設計海報、宣傳冊等宣傳材料,提高同學們的安全意識和遵守校規的能力。

            2. 組織學生參加應急疏散演練,鞏固和強化在緊急情況下的自救和互救能力。

          秋季開學第一課安全教育教案11

            教學目標:

            1、讓同學重視課間安全,清楚課間活動的注意事項

            2、經過對平時課間活動的羅列及評分,讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不適宜的

            3.讓學生學會懂得取舍,樹立正確的價值觀,增強小學生的自我保護意識和本事,學會過一個安全、禮貌、歡樂的課間十分鐘。

            4、學習幾個有益身心的課間小游戲

            教學重點:

            1、經過本次活動規范學生的課間活動行為,養成學生的文雅行為習慣。

            2、樹立安全最終泰山的安全憂患意識,時刻注意安全,時時想著安全。

            教學準備:

            查找資料、課件等

            教學過程:

           一、課前導入

            師:同學們,上課鈴聲響了之后,大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節課,可是,有不少的同學卻盼望著下課鈴聲,因為下課鈴聲一響,課堂一結束,我們就能夠走出教室活動,開始屬于我們課件十分鐘。在課間里,同學們互相追逐打鬧,玩得十分開心,但這之中存在著一些安全隱患。

            觀看課間隱患視頻引出課間安全

            師:課間短短十分鐘,卻能夠發生很多事,剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情,很容易導致傷害事故的發生。

            二、討論交流

            1、觀看完請同學們發言,課間十分鐘他們怎樣度過的`(那同學們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?教師根據同學的。回答逐一在黑板上列出來。

            2、全班討論課間活動的注意事項

            師:由黑板上列出來的這些活動可見啊,我們班同學的課間還是十分的豐富,那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢,接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項。

            3、教師總結并給以補充,之后全班對黑板上羅列的活動進行評分

            師:學習了解了這些注意事項,我們再來給同學們之前的課間活動打打分。

            師:每項活動的分數都出來了,從分數的高低我們能夠很直觀的看出李明在課間活動是不恰當的,王花在課間活動是適宜的?

            4、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動,觀看課間活動圖片。

            師:同學們再想想在課間我們能夠開展什么活動才是有益身心的呢?教師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏。

            5、選擇學生喜歡的游戲之一,模擬課間十分鐘。

          三、課堂小結

            在我們模擬課間十分鐘之后,我們的課堂也接近尾聲了,在真正的課間鈴聲響起之前,我們來總結一下這節課我們學到了些什么,我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧),重新審視了我們之前的課間活動,對于不恰當的活動我們要禁止,能夠開展一些值得提倡的活動;在課堂的最終我們還學習了幾款小游戲,可供大家課間休閑娛樂用。(課件出示)

            四、課間活動注意事項:

            1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

            2、活動的強度要適當,不要

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