當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實用文>教案>防火安全小班安全教案

防火安全小班安全教案

時間：2024-11-18 12:14:02 教案

防火安全小班安全教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的防火安全小班安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防火安全小班安全教案

防火安全小班安全教案1

　　火給我們的生活帶來了很多便利，但是也存在著很多的危險，在此次活動中教師從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識，初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。

　　5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。

　　6、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的`習(xí)慣，學(xué)說普通話。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動重點難點

　　讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　重點：防火;難點：自救。

　　活動過程

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

　　①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　　⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

　　活動反思：

　　活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力。

防火安全小班安全教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、教育孩子放假期間不玩火，噪火。

　　2、增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

　　3、知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。

　　4、考驗小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場景。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、教師：明天開始我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時間就要過年了，過年的時候家都很開心，會用各種方式來慶祝過年，你們家是怎么慶祝過年的?

　　2、教師小結(jié)：新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會在家里點上香燭。

　　二、出示圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

　　1、煙花爆竹。

　　(1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

　　(2)請幼兒說說。

　　(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險物品，點燃后會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被火燒壞，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取Ｎ覀冊诩依锊灰ネ鏌熁ū瘢膊灰c香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。

　　2、取暖用具。

　　(1)天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

　　(2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)

　　(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

　　(4)教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險的東西，平時我們不能自插電源，尤其是當(dāng)手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險，容易發(fā)生火災(zāi)。

　　三、發(fā)生火災(zāi)時正確的.處理方法。

　　教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

　　教師小結(jié)：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

　　四、結(jié)束部分。

　　教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全，噪火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要噪，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法.

　　活動反思：

　　活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力。

防火安全小班安全教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。

　　2、增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準(zhǔn)備：

　　可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場景。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、教師：明天開始我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時間就要過年了，過年的時候大家都很開心，會用各種方式來慶祝過年，你們家是怎么慶祝過年的?

　　2、教師小結(jié)：新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會在家里點上香燭。

　　二、出示圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

　　1、煙花爆竹。

　　(1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

　　(2)請幼兒說說。

　　(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險物品，點燃后會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取Ｎ覀冊诩依锊灰ネ鏌熁ū瘢膊灰c香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。

　　2、取暖用具。

　　(1)天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

　　(2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)

　　(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

　　(4)教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險的東西，平時我們不能獨(dú)自插電源，尤其是當(dāng)手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險，容易發(fā)生火災(zāi)。

　　三、發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法。

　　教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

　　教師小結(jié)：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的`地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

　　四、結(jié)束部分。

　　教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全，遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法

　　活動反思：

防火安全小班安全教案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、教育孩子過年放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。

　　2、增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT課件。

　　查看課件：小班安全課件《假期防火安全》PPT課件

　　下載地址：

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、教師：明天開始我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時間就要過年了，過年的時候大家都很開心，會用各種方式來慶祝過年，你們家是怎么慶祝過年的。

　　2、教師小結(jié)：新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會在家里點上香燭。

　　二、出示PPT圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

　　1、煙花爆竹。

　　(1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭的時候，如果不注意或者不正確的操作，會發(fā)生什么危險呢?

　　(2)請幼兒說說。

　　(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些是危險物品，點燃后會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的.噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取Ｎ覀冊诩依锊灰ネ鏌熁ū瘢膊灰c香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。

　　2、取暖用具。

　　(1)天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

　　(2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、電油汀、電熱毯)

　　(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

　　三、發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法。

　　教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

　　教師小結(jié)：

　　四、結(jié)束部分。

　　教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全，遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。

防火安全小班安全教案5

　　游戲目標(biāo)：

　　1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

　　2、練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護(hù)意識和安全意識。

　　3、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。

　　游戲玩法：

　　把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的`容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

　　2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

　　延伸活動：

　　可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動

防火安全小班安全教案6

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

　　教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

　　三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的.幼兒園或者家里著火了怎么辦？

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

　　師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開……。

　　四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　活動延伸：

　　認(rèn)識標(biāo)志

　　教學(xué)反思：

　　幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

　　小百科：防火：字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑主要有有機(jī)和無機(jī)，鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火，平時多了解火場逃生知識，保護(hù)自己及家人的安全。也就是消除火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

防火安全小班安全教案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解"119"的含義并會大聲讀出來。

　　2、增強(qiáng)對消防的認(rèn)識。

　　3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。

　　4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　"119"的圖片資料

　　活動過程：

　　1、復(fù)習(xí)《防火小勇士》。

　　教師：小朋友還記得《防火小勇士》嗎？如果著火了怎么辦？我們要找誰幫忙呢？怎么樣才能找到消防員叔叔呢？

　　2、觀看圖片，了解119的含義。

　　教師：這張圖片上有什么？這個汽車叫什么名字？消防車的身上有什么呀？它們怎么讀呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)消防車的顏色、形狀、樣式和普通的小汽車有什么不同）教師：這3個數(shù)字分開的`時候怎么讀？為什么它們在一起的時候我們這樣讀呢？（為了讀的更順口、好聽些，我們讀"yaoyaojiu"）。這3個數(shù)字有什么特別的意思嗎？（它代表了火災(zāi)，哪里有火災(zāi)它就會出現(xiàn)在哪里。）

　　3、討論防火的方法。

　　教師：大火會燒毀很多的房子，那樣小朋友們就沒有房子可以睡覺了，我們怎么樣才能不讓火災(zāi)發(fā)生呢？

　　幼兒相互間討論，師幼共同總結(jié)。

　　小結(jié)：不能玩火；爸爸的香煙不可以隨便亂扔，要熄滅煙頭扔在垃圾桶里；不能玩電線，要保護(hù)自己。

防火安全小班安全教案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動重點難點：

　　活動重點：防火；

　　活動難點：自救。

　　活動過程：

　　1、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的.心理壓力。

　　2、?