《埃及的金字塔》教案（精選14篇）
作為一名老師，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的《埃及的金字塔》教案（精選14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《埃及的金字塔》教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、走進(jìn)文本，細(xì)細(xì)咀嚼感知金字塔工程宏偉、精巧的特點(diǎn)。體會(huì)作者是如何將金字塔宏偉、精巧的特點(diǎn)寫具體生動(dòng)的。
2、憑借語言文字材料感受古埃及人民的勤勞和智慧。
3、能正確有感情地朗讀課文
教學(xué)重難點(diǎn)：
深入語言文字，體會(huì)作者是如何將金字塔工程雄偉、精巧的特點(diǎn)寫具體生動(dòng)的。
教學(xué)方法：
本文是說明文，學(xué)生興趣不濃。為了讓學(xué)生喜歡，學(xué)好。我借助多媒體，采用了自主探究學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)語文課堂的講讀法相結(jié)合的方法，設(shè)計(jì)了新穎的教學(xué)過程，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，樂于合作，積極探究，深入感悟，學(xué)習(xí)得到了深化。
1、創(chuàng)設(shè)情境，個(gè)性閱讀。
情感具有情景性，教師應(yīng)用信息技術(shù)手段，積極營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，使學(xué)生身臨其境地去體驗(yàn)和感悟。例如在教學(xué)金字塔的結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)時(shí)，可以讓學(xué)生欣賞金字塔的圖片，在美妙絕倫的圖片面前，學(xué)生贊嘆之情油然而生，在這樣的情境中，再品讀文中相關(guān)的語句，感悟金字塔結(jié)構(gòu)的精巧，水到渠成，個(gè)性閱讀得到了充分的展示。
2、巧妙利用，突破難點(diǎn)。
利用多媒體也能解決課文的難點(diǎn)，如學(xué)生對(duì)于金字塔壘石頭的方法不能夠理解，我讓兩名學(xué)生在電腦上通過畫圖演示壘石的方法，(其他同學(xué)在紙上畫)然后讓這兩名學(xué)生向其他同學(xué)解說過程，自然就解決了這點(diǎn)。不僅激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)課文的理解也更直觀了。
3、扎實(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)素養(yǎng)。
課文是從外形宏偉、結(jié)構(gòu)精巧和它的'建造三方面來說明金字塔的，結(jié)構(gòu)清晰，我利用多媒體相機(jī)出示重點(diǎn)句，通過讀讀、講講、議議，讓學(xué)生了解列數(shù)字、作比較等說明方法，知道胡夫金字塔的“宏偉”與“精巧”，體會(huì)作者這樣寫的好處，真正落實(shí)語文的工具性。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知，巧妙導(dǎo)入。
1、(出示金字塔圖片)你會(huì)用文中哪些詞來形容它?
2、讀好這些詞。解釋：傲對(duì)碧空
過渡：是啊，埃及金字塔憑什么傲對(duì)碧空。今天這一節(jié)課，讓我們走進(jìn)它，解決這個(gè)問題，有信心嗎?
(設(shè)計(jì)意圖：利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境顯示精美的圖片，讓學(xué)生欣賞圖片，激發(fā)學(xué)生的審美情趣，激起探索的興趣。)
二、重點(diǎn)切入，整體感知。
1、出示學(xué)習(xí)要求：快速地讀課文3—5小節(jié)，抓住文中一句關(guān)鍵句，再?gòu)倪@個(gè)關(guān)鍵句中找出重點(diǎn)詞語來回答這個(gè)問題。
2、學(xué)生回答，出示過渡句。齊讀
師：這句話中你找到埃及金字塔傲對(duì)碧空的原因了嗎?(板書宏偉、精巧、建造)
3、小結(jié)：這句關(guān)鍵句是過渡句，它將上下文有機(jī)地連接了起來。通過這句過渡句我們知道了埃及金字塔能傲對(duì)碧空的原因。讓我們?cè)趤碜x一讀這句過渡句。
三、精讀感悟，體會(huì)寫法。
過渡：埃及的金字塔很多，文章不可能一一向我們介紹，作者想了什么辦法?(板書：舉例子)舉了哪個(gè)例子?接下來讓我們走進(jìn)胡夫金字塔，真切地感受它的宏偉與精巧。
1、出示學(xué)習(xí)要求：仔細(xì)讀第三自然段，思考：你從哪些字詞句中感受到了埃及金字塔的宏偉與精巧?說說作者是如何寫的?
2、學(xué)生自主感悟探究。
3、組織交流，引導(dǎo)想象，指導(dǎo)朗讀，加深理解。(隨學(xué)生交流相機(jī)出示)
重點(diǎn)句
a“這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。”
(1)學(xué)生交流。
(2)師小結(jié)說明方法，相機(jī)板書：列數(shù)字、作比較
(3)把埃及的金字塔與家鄉(xiāng)的陽山作回比較感受它的高。
(4)小結(jié)：這么高的金字塔屹立在眼前，實(shí)在太宏偉了。
b“塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可以繞地球一周;如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。”
(1)學(xué)生交流。
(2)師小結(jié)說明方法。
(3)算一算，說一說(出示題目：算一算：1、這些巨石如果用一列擁有30節(jié)車皮的火車來運(yùn)，大約要拉多少趟?2、僅這一座胡夫金字塔所需要的石料有多重?說一說：塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。我估計(jì)，如果____________;如果___________。)
指導(dǎo)朗讀。
c、“這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。”
(1)學(xué)生交流。
(2)看圖，了解金字塔結(jié)構(gòu)的精巧，小結(jié)說明方法(板書：語言描述)
(3)指導(dǎo)朗讀
4、小結(jié)：作者用了一系列的說明方法，使我們真切地感受到了埃及金字塔的宏偉與精巧，讓我們?cè)僖黄饋砀惺芤幌陆鹱炙莫?dú)特魅力吧!(引讀)
(設(shè)計(jì)意圖：以多媒體為輔助，學(xué)生能看到直觀的文字資料以及相關(guān)的圖片，加深印象，能通過對(duì)語言文字的理解，感悟金字塔的宏偉與精巧)
四、自主探究，突破難點(diǎn)。
過渡：如此宏偉而精巧的埃及金字塔是如何建造起來的呢?接下來讓我們來了解一下它的建造方法。
1、明確學(xué)習(xí)要求：默讀課文4、5小節(jié)，找一找文中具體介紹了哪兩種建造方法?
2、指名回答
3、感受當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，學(xué)生畫圖演示并向同桌解說過程。
4、小結(jié)
5、過渡：聽了同學(xué)的講解，看了生動(dòng)的畫面，此時(shí)的你想說些什么?因此文章結(jié)尾也說——我想它更是全人類的驕傲，是全世界人民的文化遺產(chǎn)。讓我們懷著崇敬與驕傲來贊美一下吧!(齊讀最后一節(jié))
(設(shè)計(jì)意圖：利用“畫圖”程序讓學(xué)生演示在建造金字塔的過程中壘石的情況，學(xué)生很清楚地了解這一過程，解決理解上的難點(diǎn)。)
五、課外延伸，豐富積累。
過渡：在世界文化遺產(chǎn)中，除了埃及金字塔，你還知道哪些?在課外閱讀活動(dòng)中老師已經(jīng)布置大家去收集這方面的資料了，今天都帶來了嗎?趕快拿出來，告訴大家你收集到了哪些世界文化遺產(chǎn)?
1、指名說
2、明確要求：把收集到的資料自己先讀一讀，理一理，想一想你介紹的這項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)是什么?作者運(yùn)用了哪些說明方法的來描述的?
3、學(xué)生自讀資料
4、指名上臺(tái)交流
教學(xué)反思：
《埃及的金字塔》是一篇說明性的文章，課文著重介紹世界七大奇跡之一的埃及金字塔的形狀及其建筑歷史;寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。在重點(diǎn)介紹埃及金字塔的特點(diǎn)以及建造方法時(shí)，使用了大量的說明方法。
基于教學(xué)目標(biāo)，我把本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)放在介紹胡夫金字塔外觀和構(gòu)造的第3自然段，對(duì)于介紹金字塔的作用、結(jié)構(gòu)及其名字的第2自然段，我采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式。
第三自然段是本課的重點(diǎn)，我主要引導(dǎo)學(xué)生通過一系列的數(shù)字來體會(huì)金字塔的宏偉和精巧，并最終轉(zhuǎn)向?qū)懽鞣椒ǖ捏w會(huì)。首先，請(qǐng)學(xué)生分別找出能讓他們感受到金字塔宏偉和精巧的句子，然后說一說，這些句子到底是哪些地方讓他們有了這樣的感受呢?在此引出“列數(shù)字”的說明方法。接著，一起來體會(huì)這些數(shù)字所代表的意義。對(duì)于難以想像的數(shù)據(jù)，作者采用了什么方法讓我們更加容易理解呢?此處體會(huì)“作比較”的好處。最后，作者在這么多座金字塔中單選胡夫金字塔來體現(xiàn)埃及金字塔的宏偉與精巧，這就是應(yīng)用了“舉例子”的說明方法。整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣，通過數(shù)字體會(huì)寫作方法，通過數(shù)學(xué)感受古埃及人民的勤勞與智慧。
整個(gè)教學(xué)過程結(jié)合得較為緊密，一張一弛，節(jié)奏緊湊，較好地完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。但是，整節(jié)課下來，依然存在著需改進(jìn)的問題：如：板書不夠及時(shí)。及時(shí)的板書能夠幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效地梳理，還能加深印象。但在本節(jié)課的講解過程中，由于自己的疏忽和急于進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，有時(shí)竟忘了板書，而后想起來了才補(bǔ)上去，這在以后的教學(xué)中一定要多加注意，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
《埃及的金字塔》教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)“譯、愧”等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“澄、著”。
2、默讀課文，說說你對(duì)金字塔有了哪些了解。
3、了解兩篇短文分別采用了怎樣的方式來介紹金字塔，兩種方式有什么不同。
4、根據(jù)兩篇短文介紹的金字塔的知識(shí)，用自己喜歡的方式介紹金字塔。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
1、出示金字塔的圖片。學(xué)生發(fā)言，說說自己對(duì)金字塔的了解。
2、今天，我們通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，了解一下不同的作者對(duì)金字塔的介紹有什么不同。
二、品讀感悟，體會(huì)情感。
1、《金字塔夕照》
朗讀課文。課文是什么體裁？結(jié)構(gòu)是怎樣的？（寫景散文。“總—分”結(jié)構(gòu)。）
（1）第1自然段總起全文。
（2）第2自然段寫金字塔與周圍的景物構(gòu)成了一幅開闊雄渾的畫卷。
運(yùn)用比喻的修辭手法，把金字塔比作金山。
“一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊”是感嘆句。改為陳述句是：真是一幅開闊而又雄渾的畫卷。
（3）第3自然段寫作者對(duì)“金字塔”這個(gè)漢文譯名來歷的思考。
（4）第4自然段寫大漠夕照中金字塔的.色彩令人難忘。
全文描寫了金字塔在夕陽照耀下的美麗圖景和作者的思考，表達(dá)了作者對(duì)金字塔這一人類建筑奇跡的贊嘆之情。
2、《不可思議的金字塔》
本文是一篇圖文結(jié)合的非連續(xù)性文本，是一篇說明性質(zhì)的文章。
（1）本文由兩部分組成：
①最大的金字塔——胡夫金字塔
讀非連續(xù)性文本，要注意讀圖和篩選信息。說一說你從這一部分中獲得了哪些信息。
生1：胡夫金字塔重量約600萬噸，體積約258萬立方米，塔底面積約52900平方米。
生2：胡夫金字塔位于開羅郊外的沙漠里。（引導(dǎo)：讀圖，有駱駝?wù)f明是在沙漠里。）
生3：金字塔歷史悠久。（建于公元前2700年左右。）
生4：金字塔外觀雄偉。（“共用230萬塊石頭建成，平均每塊重2、5噸。整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高，塔底面積有126個(gè)籃球場(chǎng)那么大，體積是1萬多個(gè)教室的總和。”）
（引導(dǎo)：運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明金字塔的雄偉。）
生5：工藝精湛。（“中間沒有任何水泥之類的黏著物”“至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙”。）
（引導(dǎo)：舉例子的說明方法。）
生6：設(shè)計(jì)巧妙。（兩個(gè)“正好”突出了這一設(shè)計(jì)的巧妙。）
②建造金字塔時(shí)的古埃及
利用前面學(xué)過的方法，篩選概括信息。
這一部分主要講了古埃及悠久的文明和取得的成就。
有哪些成就？
（建造了金字塔，在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面的成就，精湛的造船技術(shù)、采石技術(shù)、造屋技術(shù)，石窟陵墓、神廟等建筑成就。）
（2）金字塔是古埃及人的智慧的結(jié)晶，至今仍有許多未解之謎，你能搜集資料，回答課文中提出的問題嗎？（答案不唯一，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)金字塔是一偉大奇跡，體會(huì)古埃及人民的智慧。）
三、總結(jié)全文，拓展延伸。
這篇課文包含兩篇短文，體裁各不相同，描寫的都是金字塔，但角度各異。從中我們可以學(xué)習(xí)到描寫一處景物的方式有很多。選擇一種你喜歡的方式，查找相關(guān)資料，試著介紹一下金字塔吧。
板書設(shè)計(jì)
金字塔
金字塔夕照（寫景散文）——金色的
教學(xué)反思
1、課前設(shè)置預(yù)習(xí)方案，讓學(xué)生搜集金字塔的資料，了解金字塔的基本情況，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。
2、非連續(xù)性文本是閱讀文本的一種，通過本文的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了讀圖和篩選信息。在教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主總結(jié)，培養(yǎng)了他們閱讀非連續(xù)性文本的興趣和能力。
《埃及的金字塔》教案 篇3
［教學(xué)目標(biāo)］
1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，積累本課詞語。
2、了解兩篇短文介紹金字塔的方式有什么不同，學(xué)習(xí)烘托、渲染的表達(dá)手法，借助課文內(nèi)容大膽推測(cè)金字塔的建成方式。
3、搜集資料，用喜歡的方式介紹金字塔。
［教學(xué)重難點(diǎn)］
了解兩篇短文介紹金字塔的方式有什么不同，借助課文內(nèi)容大膽推測(cè)金字塔的建成方式。
［教學(xué)課時(shí)］
1課時(shí)。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，埃及金字塔是世界七大奇跡之一，從古至今人類從未停止過對(duì)它的探索，然而至今仍是謎團(tuán)重重，今天就讓給我們一起做一回小研究員，走進(jìn)金字塔，了解金字塔，好嗎？
2、學(xué)生結(jié)合課前搜集的資料進(jìn)行交流。說說你對(duì)金字塔有哪些了解。
二、初讀課文，整體感知
1、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，掃除文字障礙，把課文讀通順。
2、課件出示生字新詞、指名讀，正音，全班齊讀。
3、交流不懂的詞語，結(jié)合上下文理解或利用工具書弄清楚意思。
4、思考：文章的體裁有什么不同？
（《金字塔》一課由兩篇短文組成，第一篇為穆青的《金字塔夕照》。第二篇?jiǎng)t是一則非連續(xù)性文本，這兩篇文章風(fēng)格迥異，互為印證，又構(gòu)成了一組非連續(xù)性文本。）
5、《金字塔夕照》這篇課文主要講了什么？
（主要描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的萬千思緒。）
6、《不可思議的金字塔》這篇課文主要講了什么？
（主要以“胡夫金字塔”為例，介紹了金字塔建筑年代的久遠(yuǎn)、外觀的雄偉以及精湛的工藝、巧妙的設(shè)計(jì)，還對(duì)古埃及悠久的文明成就作了簡(jiǎn)要的補(bǔ)充。）
三、精讀課文，合作探究
1、帶著問題思考，朗讀課文，思考：兩篇短文介紹金字塔的方式有什么不同？
（《金字塔夕照》既是一篇典型的風(fēng)貌通訊，又是一篇獨(dú)具匠心、極具意境之美的散文；《不可思議的金字塔》則是非連續(xù)性文本，為多元的文本形式，即文字描述、數(shù)據(jù)、圖畫和示意圖、批注等不連續(xù)成篇。）
2、“九月的開羅是金色的。”在文中用“”畫出描寫“金色”的句子，體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)上的特點(diǎn)。（“在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直就像是用純金鑄成的。”“三座金山”“金色的光源”等。作者不厭其煩的，反復(fù)地渲染、烘托金色，用這樣文學(xué)化的表達(dá)方式塑造一幅瑰麗的，宏闊的畫卷。）
3、說說《金字塔夕照》這篇文章給你留下了怎樣的印象。
4、學(xué)生自由讀《不可思議的金字塔》，找出使用說明方法的句子，說說這樣寫的好處。（列數(shù)字、作比較、舉例子）
5、說說金字塔不可思議表現(xiàn)在哪兒。引導(dǎo)學(xué)生在散落的圖標(biāo)、示意圖，批注，還有文字描述的信息中，進(jìn)行歸納和梳理，形成一個(gè)有條理的回答。
6、讀懂課文內(nèi)容，借助文中的批注，進(jìn)行大膽的想象和猜測(cè)。
（1）第一個(gè)批注：為什么在這幾千年的時(shí)間里，一直沒有出現(xiàn)更高的建筑呢？
明確：文本里說，金字塔是公元前2600年左右建成的，直到1889年，地球上才有了跟金字塔在高度上可以媲美的埃菲爾鐵塔。在這長(zhǎng)達(dá)四千年的歷史長(zhǎng)河里，居然沒有一個(gè)建筑的高度能夠跟金字塔相媲美，文明的發(fā)展為什么會(huì)有這么大的一個(gè)斷層呢。從這一個(gè)批注中，學(xué)生很可能就會(huì)想到，當(dāng)時(shí)有一種神秘的力量，說不定就是有外星人，有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越當(dāng)時(shí)人類文明成就的存在，可以這么想。在后面的.內(nèi)容，講的是當(dāng)時(shí)的古埃及所取得的文明成就，講他的天文、歷法、數(shù)學(xué)等方面的發(fā)展，講金字塔周圍還有類似的文明成就的存在，好像又在暗示我們，其實(shí)，在當(dāng)時(shí)古埃及人有能力建成這樣的金字塔。）
（2）第二個(gè)批注：當(dāng)時(shí)的人們是怎么修建金字塔的呢？
明確：古埃及人動(dòng)用了無數(shù)的人力，利用木筏順著尼羅河，遠(yuǎn)從一千多公里外的地方將石頭搬運(yùn)過來。
（3）小組探尋、想象、猜測(cè)，交流其他批注中提出的疑問，再全班交流。
提示：學(xué)生可以根據(jù)文本語言描述的內(nèi)容和閱讀批注的展開自己的推測(cè)和想象，學(xué)生的想象，結(jié)果和內(nèi)容雖然豐富多彩，但大的方向應(yīng)該就是這兩種可能。一個(gè)是埃及人自己的成就，另外一個(gè)可能就是非人類所為。
師小結(jié)：語文的教學(xué)在這里我們不需要去追求一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，因?yàn)殛P(guān)于金字塔是怎么建成的，至今科學(xué)家也沒有給出一個(gè)科學(xué)說法，我們的任務(wù)就是要通過這樣的文本學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究欲，把想象的火花給點(diǎn)燃，讓它充滿一個(gè)又一個(gè)無盡的思考，一個(gè)又一個(gè)大膽的推測(cè)。
四、拓展延伸
1、說說《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》這兩篇短文哪些內(nèi)容是相互印證的。
2、如果你和爸爸媽媽打算一起去金字塔游玩，你會(huì)如何介紹金字塔呢？（提示：可以搜集資料；融入你對(duì)金字塔的了解；將兩篇課文的內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行講解。）
五、總結(jié)歸納
今天所學(xué)的這兩篇短文，風(fēng)格迥異，互為印證，共同構(gòu)成了一組非連續(xù)性文本，讓我們對(duì)金字塔這一世界奇跡有了更為全面、豐富的了解。
［教學(xué)板書］
金字塔
金字塔夕照：烘托、渲染
不可思議的金字塔：歸納和梳理
推測(cè)和想象
［教學(xué)反思］
非連續(xù)性文本，這是第一次出現(xiàn)在小學(xué)語文教科書當(dāng)中的比較新鮮的短文樣式，課文由多元的文本形式，即文字描述、數(shù)據(jù)、圖表和示意圖、批注等不連續(xù)成篇，這是其他文本可能都不具備的特點(diǎn)。基于此，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中，利用文本的多元化形式來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納和梳理“金字塔不可思議在哪？”并結(jié)合文本中的批注，來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大膽的想象與推測(cè)，從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力與探知欲。一言以蔽之，這是一堂非常生動(dòng)的課堂，達(dá)到了我預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
《埃及的金字塔》教案 篇4
設(shè)計(jì)說明
本課由兩篇短文組成，第一篇節(jié)選自穆青的《金字塔夕照》，主要描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美及作者由此引發(fā)的萬千思緒。第二篇?jiǎng)t是一個(gè)非連續(xù)性文本，主要以“胡夫金字塔”為例，介紹了金字塔建筑年代的久遠(yuǎn)、外觀的雄偉、精湛的工藝及巧妙的設(shè)計(jì)等，還對(duì)古埃及悠久的文明成就作了簡(jiǎn)要的補(bǔ)充。這兩篇文章采用不同的方式介紹金字塔，風(fēng)格迥異，互為印證，又構(gòu)成了一組非連續(xù)性文本，讓讀者對(duì)金字塔這一世界奇跡有了更為全面、豐富的了解。因此在教學(xué)時(shí)，我把重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生從閱讀中提取有價(jià)值的信息，指導(dǎo)閱讀非連續(xù)性文本的方法。學(xué)文后，選擇自己喜歡的方式介紹金字塔，對(duì)閱讀所得的整理再現(xiàn)，檢驗(yàn)閱讀效果。
課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：制作多媒體課件。
學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)生字詞，朗讀課文，搜集資料。
課時(shí)安排
1課時(shí)。
教學(xué)過程
一、欣賞圖片，引入新課
1.今天，我們先欣賞一組圖片。(出示金字塔圖片)
2.導(dǎo)入：曾經(jīng)，它是世界上最輝煌的國(guó)度之一，它創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。至今，人們都無法破解金字塔的秘密。埃及，一個(gè)充滿了神秘色彩的文明古國(guó)；金字塔，令世人驚嘆的建筑。作者用流暢又飽含韻味的文字向我們展現(xiàn)出了一幅幅金字塔在夕陽照耀下的美麗畫面。今天，讓我們走近金字塔，欣賞它獨(dú)特的美，了解金字塔，讓更多的人認(rèn)識(shí)金字塔。
3.教師板書課題，學(xué)生齊讀課題。
4.介紹一下作者。
穆青(1921—2003)，新華社原社長(zhǎng)、當(dāng)代著名新聞?dòng)浾撸男侣勛髌贰⑿侣勚鲝埡托侣剬?shí)踐是20世紀(jì)中國(guó)新聞史上不可或缺的重要部分。
設(shè)計(jì)意圖：欣賞圖片引入，由直觀的畫面喚起視覺的'感知，引發(fā)一探究竟的欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞
1.自由讀文，要求：字音讀正確，句子讀流利。
2.檢查自學(xué)效果。
(1)課件出示詞語：
翻譯無愧熠熠發(fā)光遐想黏著物刀刃埃及泛濫淤泥精湛
(2)指名認(rèn)讀詞語，讀準(zhǔn)字音。
設(shè)計(jì)意圖：字詞教學(xué)適當(dāng)簡(jiǎn)略，以學(xué)生自學(xué)為主，降低掌握要求，初步讀通課文。
三、深入研讀，欣賞美景
1.“九月的開羅是金色的”，文章哪些內(nèi)容充分體現(xiàn)了這句話？請(qǐng)讀讀課文，找一找。
2.學(xué)生讀文，找句子。
3.交流找到的句子，說說讀后的感受。
4.指導(dǎo)朗讀：用你的朗讀展現(xiàn)你發(fā)現(xiàn)的美。
5.欣賞圖片。(出示金色夕陽下的金字塔圖片)引導(dǎo)學(xué)生看圖片，說說自己產(chǎn)生了哪些遐想。
引導(dǎo)學(xué)生展開想象，欣賞美，感受美。
6.學(xué)生交流各自的想法。
7.關(guān)于金字塔，你還了解哪些信息？
8.學(xué)生閱讀第二篇短文。
9.交流閱讀所得，這篇短文介紹了胡夫金字塔的哪些內(nèi)容？
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行非連續(xù)性文本的閱讀，學(xué)習(xí)閱讀方法。
(1)有圖又有文字的圖文類非連續(xù)性文本，讓我們一下子就能看明白，直觀、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng)。我們要圖文結(jié)合著看，同時(shí)關(guān)注圖上的細(xì)節(jié)。
(2)內(nèi)容較多的材料，我們可以先瀏覽，然后針對(duì)要解決的問題“對(duì)號(hào)入座”，進(jìn)行定位閱讀，提取需要的信息，快速地解決問題。
10.你的閱讀收獲是什么？
11.快速瀏覽兩篇短文，說說哪些內(nèi)容是相互印證的。
12.文中還介紹了古埃及的哪些成就？說說自己的感受。
設(shè)計(jì)意圖：抓住景物特點(diǎn)，展開合理的想象，欣賞美景，陶醉于美景中。帶著自己的感受進(jìn)行朗讀，感受金字塔的雄渾之美。指導(dǎo)非連續(xù)性文本的閱讀，學(xué)習(xí)閱讀方法，提高閱讀分析能力。
四、總結(jié)全文，提煉介紹
1.結(jié)合課文內(nèi)容，大膽推測(cè)金字塔是怎樣建成的。
2.根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合搜集到的資料，用自己喜歡的方式介紹金字塔。
3.交流、評(píng)議。
設(shè)計(jì)意圖：梳理課文內(nèi)容，多種形式做展示介紹，對(duì)埃及與金字塔有了比較全面的認(rèn)識(shí)，取得閱讀成效。
教學(xué)反思
課上我引導(dǎo)學(xué)生朗讀句子，欣賞夕陽下的金字塔是雄渾之美，又鼓勵(lì)學(xué)生由迷人的色彩美展開無限的遐想，進(jìn)入文明古國(guó)之境，感受古人類的智慧。非連續(xù)性文本的閱讀，重在引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法，從提供的材料中獲取信息，進(jìn)行信息的分析。最后以自己喜歡的方式介紹金字塔，則是把閱讀所得與搜集的資料進(jìn)行再次整合，更全面地了解、認(rèn)識(shí)金字塔，實(shí)現(xiàn)有閱讀、有收獲。
《埃及的金字塔》教案 篇5
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、舉世聞名這個(gè)詞是什么意思?
2、為什么說埃及的金字塔是舉世聞名的?
（從結(jié)構(gòu)、建造等方面簡(jiǎn)單地加以敘述)
二、講讀第一段
1、輕聲朗讀課文第1自然段，回答：
(1)舉世聞名的金字塔在哪里?
(2)舉世聞名的金字塔外觀如何?
2、看圖，品味文字。
(引導(dǎo)學(xué)生從金黃色的沙漠是埃及金字塔的背景，巨大的角錐形是金字塔的外觀，巍然屹立，傲對(duì)碧空展示了金字塔不凡的氣勢(shì)。這就是舉世聞名的埃及金字塔。）
3、朗讀課文第一段。
三、講讀第二段
1、默讀課文第2、3自然段，思考：
(1)金字塔的外形具有什么獨(dú)特之處?
(2)以胡夫金字塔為例，作者具體寫出了這一工程的哪些特點(diǎn)?
2、指名回答金字塔的外形有什么獨(dú)特之處。
(1)金字塔為什么叫金字塔?
(2)第2自然段寫金字塔的外觀是否和前面的角錐形一致?
(3)朗讀第2自然段的第4、5兩句話。
3、輕聲朗讀第3自然段，回答：胡夫金字塔具有哪些特點(diǎn)?
(1)胡夫金字塔外觀上具有哪些特點(diǎn)?(高大、重)
(2)胡夫金字塔在結(jié)構(gòu)上具有哪些特點(diǎn)?(平整、緊密)
4、理解重點(diǎn)句子，體會(huì)課文是怎樣描寫金字塔的外觀宏偉與精巧？
(1)投影映示句子：
這座金字塔高146米多。
這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密。
(2)指名讀這兩句話。
第①句是用什么方法來說明胡夫金字塔很高?(列數(shù)字)但146米究竟有多高呢?同學(xué)們想象得出嗎?第②句也是如此，究竟是怎樣的平整與緊密呢?我們看課文是怎樣具體描述的。
(3)投影映示：
按課文內(nèi)容填空：
A、這座金字塔高146米多，（）。
B、這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，（）。
(4)邊讀邊想，補(bǔ)充后的句子與前面出示的句子相比，好在哪里?
(用打比方、作比較、舉例子等方法，把我們與遙遠(yuǎn)的金字塔拉近了距離，對(duì)金字塔的宏偉和精巧有了更深的了解)
5、小結(jié)說明方法。
為了說明胡夫金字塔外形宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)，作者運(yùn)用列數(shù)字、作比較、舉例子的方法。默讀課文第2、3自然段，找出用上述說明方法的句子。
指名讀有關(guān)句子。
6、指導(dǎo)朗讀第二段。
四、講讀第三段
1、默讀課文第4、5自然段，思考：這一段課文主要寫了哪些內(nèi)容?
2、討論回答這一段中的兩個(gè)設(shè)問句。
(1)投影映示，指讀兩個(gè)設(shè)問句。
①如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的`呢?
②開始砌金字塔了，當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢?
(2)輕聲讀課文，回答上述兩個(gè)問句。
(3)朗讀課文第4、5自然段。
3、小結(jié)。
建造金字塔是一項(xiàng)非常浩繁的工程，花費(fèi)的心血和汗水是無法計(jì)算的，僅從古埃及人運(yùn)石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人的勤勞和智慧。
五、練寫片斷
運(yùn)用列數(shù)字、作比較、舉例子的手法，寫一個(gè)片斷，介紹校內(nèi)的雪松，要寫出雪松的特點(diǎn)。
《埃及的金字塔》教案 篇6
第一課時(shí)
『教學(xué)目標(biāo)』
1、組織學(xué)生自學(xué)生字詞，理解詞意，允許留有疑難
2、指導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子
3、引導(dǎo)學(xué)生了解課文主要內(nèi)容，初步體會(huì)金字塔的雄偉與神秘
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑
『教學(xué)重點(diǎn)』
初步了解課文內(nèi)容，積極鼓勵(lì)提出質(zhì)疑
『教學(xué)準(zhǔn)備』
專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁
『教學(xué)過程』
一、談話導(dǎo)入、激發(fā)情趣
1、同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎？
板書：古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
勤勞勇敢的四大文明古國(guó)人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑“萬里長(zhǎng)城”。說到埃及，人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。
2、板書課題
今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看
3、誰能練習(xí)我們看過的電影、電視或讀過的書籍，說說你了解的埃及
4、簡(jiǎn)單介紹埃及（瀏覽專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁“簡(jiǎn)介埃及”部分）
二、初讀課文、疏通詞句
1、自由輕聲朗讀課文，要求：
（1）劃出生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形
（2）讀通句子，難讀的多讀幾遍
（3）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語
（4）劃出不懂的詞語和句子
2、檢查自學(xué)效果
（1）學(xué)生匯報(bào)自己勾畫的生字詞，學(xué)生朗讀
（2）提出不理解的詞語，共同討論交流解決
三、再讀課文、理清脈絡(luò)
1、默讀課文，想一想各自然段說了什么？
2、課文主要寫了什么？
介紹了有關(guān)金字塔的哪些內(nèi)容？
3、給課文分段
四、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)質(zhì)疑
1、欣賞埃及大大小小形形色色的金字塔（專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁“金字塔王國(guó)”部分）
2、師：古老神秘的埃及大地，撲朔迷離的金字塔建筑，同學(xué)們讀了課文有什么疑問？或者還想了解什么？
學(xué)生自由質(zhì)疑
教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問題
五、作業(yè)
讀熟課文
第二課時(shí)
『教學(xué)目標(biāo)』
1、引導(dǎo)學(xué)生深入語言文字，體會(huì)金字塔工程雄偉、精巧的'特點(diǎn)
2、學(xué)習(xí)作者描寫的方法，嘗試練筆
3、引導(dǎo)從課文中感受古埃及人民的勤勞與智慧
4、指導(dǎo)有感情地朗讀課文
『教學(xué)重點(diǎn)』
引導(dǎo)深入語言文字，體會(huì)金字塔的雄偉精巧，感受埃及人民的勤勞智慧
『教學(xué)準(zhǔn)備』
專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁
『教學(xué)過程』
1、“舉世聞名”這個(gè)詞語是什么意思？
2、為什么說舉世聞名的金字塔是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶？
《埃及的金字塔》教案 篇7
一、激趣引入，揭示課題
1.投影或出示金字塔的圖片，讓學(xué)生猜是什么，在什么地方。
2.出示課題：埃及金字塔。
二、初讀課文，整體感知
1.學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文，勾出不認(rèn)識(shí)的字詞，運(yùn)用字典解決生字的讀音。
2.指名分段讀課文，學(xué)生互評(píng)正音。
3.交流讀懂的詞語，不懂的詞語討論解決，或隨課文學(xué)習(xí)。
4.自由讀課文，試著邊讀邊批注，想一想金字塔給你留下了什么印象。
三、細(xì)讀課文，體會(huì)感情
1.讀第1段，說說讀后你知道了什么。
2.學(xué)習(xí)第2段：引導(dǎo)學(xué)生了解金字塔在世界文明史上的地位。
3.學(xué)習(xí)第3段：感受參觀金字塔的心情。
4.學(xué)習(xí)第4段：投影金字塔圖片，學(xué)生邊讀邊思考，然后交流各自的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。
（1）作者途中的所見所感。
（2）遠(yuǎn)看金字塔的印象。
（3）近看“胡夫”金字塔，其外觀和結(jié)構(gòu)上具有哪些特點(diǎn)？
（4）作者運(yùn)用了哪些方法來描寫胡夫金字塔？
5.學(xué)習(xí)第5段：引導(dǎo)學(xué)生了解這種承上啟下的方法，同時(shí)體會(huì)作者由參觀而引起的疑問，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。
6.學(xué)習(xí)第6段：讓學(xué)生了解建造金字塔的兩種不同說法。
7.學(xué)習(xí)最后一段：以讀代講，交流讀后的.體會(huì)。
四、拓展延伸
1.根據(jù)課文內(nèi)容，交流對(duì)埃及金字塔的了解和認(rèn)識(shí)。
2.交流課前搜集的有關(guān)金字塔的圖片資料和相關(guān)信息，說說從中體會(huì)到什么。
3.搜集金字塔及你所知道的堪稱世界奇跡的建筑資料。
《埃及的金字塔》教案 篇8
教學(xué)目的：
1、了解打比方、舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法。
2、增強(qiáng)愛護(hù)大自然、維持自然界生態(tài)平衡的意識(shí)，激發(fā)探索生物世界的興趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)作者說明事物的表達(dá)方法
2、教具資料
教學(xué)過程
一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1．聽寫本課的生字新詞
2．概括課文的大意
二．精讀課文，體會(huì)寫法
《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。教師在教學(xué)時(shí)，首先應(yīng)激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們自讀自悟。可以采取小組合作設(shè)計(jì)生態(tài)金字塔示意圖的形式，并通過比較各組所畫的生態(tài)金字塔，理解：什么是生物世界的食物鏈?
生態(tài)金字塔是怎么回事?
它有哪幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?
它們之間存在著什么關(guān)系?
在對(duì)生態(tài)金字塔有了準(zhǔn)確了解后，引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
1．畫出課文中介紹生物世界食物鏈、生態(tài)金字塔相關(guān)知識(shí)的重點(diǎn)詞句，認(rèn)真揣摩。
說一說作者運(yùn)用了哪些說明方法，并引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)這些說明方法的作用。
2．畫出自己覺得特別有意思的詞句，并說說喜歡的原因。
教師可將課后練習(xí)第2題“讀一讀，比較帶點(diǎn)詞的.異同”放到這個(gè)環(huán)節(jié)，起一個(gè)拋磚引玉的作用，啟發(fā)學(xué)生去尋找相關(guān)的語句，體會(huì)作者遣詞造句的生動(dòng)準(zhǔn)確。
3．引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀重點(diǎn)段落：
第一、二、四、五自然段，討論探究這幾個(gè)自然段在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)，每段的最后一句起什么作用，它與前面句子有什么聯(lián)系，從而感悟作者
在布局謀篇上的獨(dú)特。這也是更快更好地理解課文內(nèi)容的好辦法。
三．暢談感受，發(fā)出倡議
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師可先讓學(xué)生認(rèn)真朗讀結(jié)尾段，然后引導(dǎo)學(xué)生暢談自己讀后的感受，或想象人類將遭到大自然哪些方面的懲罰，或談?wù)勅祟悜?yīng)該為保持生態(tài)金字塔的平衡作出哪些努力。最后，可以班級(jí)的名義，向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議，寫出倡議書，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)大自然、保持生態(tài)平衡的意識(shí)。
《埃及的金字塔》教案 篇9
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)本課生字詞語，在閱讀過程中理解并積累“象征、宏偉、巍然屹立、傲對(duì)長(zhǎng)空”等詞語。
2、了解作者用列數(shù)字和作比較的說明方法來介紹金字塔的宏偉精巧。
3、能根據(jù)提示把金字塔的建造過程復(fù)述正確、清楚。
4、體會(huì)金字塔是埃及的象征，感受古埃及人民的智慧。
【預(yù)習(xí)作業(yè)】
1、讀課文，自學(xué)生字，再選擇下列帶點(diǎn)字的正確讀音。
2、從課文中找出下列詞語的近義詞。
屹立（）
銳利（）
顯現(xiàn)（）
3、讀課文，想想你對(duì)埃及金字塔有了哪些了解？請(qǐng)你用一句話寫一寫。
埃及金字塔
【說明】
三年級(jí)的學(xué)生，已有一定的預(yù)習(xí)能力，如掃清字詞障礙、初步了解課文內(nèi)容等已有一定的自學(xué)能力，但仍需要老師的指點(diǎn)和引領(lǐng)。本課的課前預(yù)習(xí)仍注意指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)中關(guān)注課文中容易讀錯(cuò)的字音進(jìn)行辨析與選擇，用找近義詞的方法理解較易理解的詞義，同時(shí)通過思考題引導(dǎo)學(xué)生讀文后捕捉作者介紹的金字塔的相關(guān)信息，初步了解課文內(nèi)容，為授課打下基礎(chǔ)，以力求達(dá)到課前、課中及課后的一致性。
【教學(xué)時(shí)間】
1課時(shí)至1.5課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、簡(jiǎn)介埃及，引入課題。
1、（板書：埃及）你知道埃及嗎？學(xué)生簡(jiǎn)單交流。
2、（板書：金字塔）金字塔是埃及的象征，一說起金字塔，人們自然就會(huì)想到埃及。今天，我們要學(xué)習(xí)的課文就是第25課，一起讀課題：《埃及金字塔》。
二、反饋預(yù)習(xí)，整體進(jìn)入，了解文章內(nèi)容，理清介紹順序。
1、預(yù)習(xí)了課文，你對(duì)埃及金字塔有了哪些了解呢？請(qǐng)你用一句話來說說。
出示：埃及金字塔
根據(jù)學(xué)生交流隨機(jī)歸納課文相關(guān)內(nèi)容，板貼卡片。
位置形狀作用名字由來建筑特色建造方法歷史地位
2、你們真了不起，預(yù)習(xí)了課文后，就已經(jīng)了解了這么多的內(nèi)容。作者是怎樣把這么多內(nèi)容一步一步介紹清楚的呢？打開書，讀讀課文，根據(jù)作者的介紹，為黑板上的這些卡片排順序。
（先介紹位置形狀，再介紹作用和名字由來，接著寫金字塔的建筑藝術(shù)特點(diǎn)，然后寫金字塔的建造過程，最后說明了它的悠久歷史和重要地位。）
3、小結(jié)：這也正是人們了解一樣事物時(shí)的一般思路。作者就是按照這樣的.順序來介紹埃及金字塔的。
【說明】
教學(xué)一開始，通過反饋預(yù)習(xí)幫助學(xué)生了解課文的內(nèi)容，借助為板貼整理順序的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生理清作者的說明順序，從而了解說明文的一般說明順序，隨文滲透一些語文知識(shí)和閱讀策略。
三、學(xué)習(xí)課文，感受金字塔的宏偉而精巧，體會(huì)金字塔是埃及的象征和古埃及人智慧的結(jié)晶。
過渡：作者又是怎樣把這些內(nèi)容一一介紹清楚的呢？這節(jié)課，我們就來好好學(xué)習(xí)。
（一）讀開頭，了解作者逐層推進(jìn)介紹的寫法，并初步感受金字塔的宏偉氣勢(shì)。
1、課文開頭很重要！我們先來看課文的開頭。引讀第一句話，體會(huì)金字塔群數(shù)量多、外形高大雄偉、形狀奇特。指導(dǎo)朗讀。
2、引讀第二句話，理解“巍然屹立、傲對(duì)碧空”（板貼：巍然屹立傲對(duì)碧空）指導(dǎo)朗讀，讀出金字塔的雄偉的氣勢(shì)和自豪的情感。
3、指導(dǎo)朗讀第三句話，突出其中的強(qiáng)調(diào)之意，體會(huì)其中的情感。
4、小結(jié)：就這樣，這三句話一句一句寫來，把我們的視線拉近、再拉近，最后定格在埃及金字塔上，讓我們的心也隨之激動(dòng)起來！連起來讀第一節(jié)。
【說明】
課文開頭的幾句話寫得非常精彩。第一句話就開門見山，把讀者帶入那一片金黃色的沙漠中。隨著目光的逐步聚焦，作者的介紹也層層推進(jìn)，最后定格在那一座座高大雄偉的金字塔上，情感也隨之逐步高昂激動(dòng)起來。“巍然屹立、傲對(duì)碧空”兩個(gè)詞語不僅寫出了金字塔的氣勢(shì)雄偉，這里還有作者的情感——這樣的情感在全文中一以貫之。因此，這部分的教學(xué)需通過朗讀來引領(lǐng)學(xué)生感受其中強(qiáng)烈的情感。
（二）讀第三節(jié)，通過具體數(shù)字和比較感受金字塔的宏偉與精巧，體會(huì)金字塔是埃及的象征和古埃及人民智慧的結(jié)晶。
過渡：在剛才的交流中，同學(xué)們一下子就把第二節(jié)中寫的金字塔的作用和名字由來說得清清楚楚，這些同樣是讀者迫切要了解的基本信息，所以，這一節(jié)作者雖然寫得很簡(jiǎn)單，但是必須要寫。
師：那么，接下去作者又是怎么介紹金字塔的建筑特色的呢？
1、自由讀讀第三節(jié)，邊讀邊想想：金字塔有什么特點(diǎn)？試著用文中的詞語概括一下。
交流：（板書：宏偉精巧）你怎么知道的？（過渡句）
2、金字塔究竟有多么“宏偉”呢？古埃及各個(gè)王朝修建的金字塔很多，大大小小有70多座。一座座都介紹嗎？不可能。那么，作者是怎么介紹的？（選最大的胡夫金字塔作代表。）
（1）自由讀讀第3節(jié)的相關(guān)語句，試著用你們的朗讀來表現(xiàn)出它的宏偉。（生自由讀）誰來讀？
（2）（媒體：數(shù)據(jù)變紅）老師和你們一起讀。（師生合作讀中指導(dǎo)朗讀，讀出“宏偉”的氣勢(shì)）
（3）作者列出了具體的數(shù)字，還把它和我們熟悉的摩天大廈做了比較，把金字塔的宏偉寫得非常清楚，也非常具體！誰能把他們讀好？生自由讀，指名1人交流。
（4）小結(jié)：這些具體的數(shù)字讓我們不得不驚嘆金字塔塔身高大，氣勢(shì)宏偉，難怪作者在課文一開始就要寫——它們（指板書）巍然屹立，傲對(duì)碧空。齊讀。
3、感受“精巧”：
（1）胡夫金字塔如此宏偉，它的工藝卻是非常精巧的。
（出示：這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。
（2）指導(dǎo)朗讀：抓住兩個(gè)“很”、“連……都”體會(huì)精巧。
（3）胡夫金字塔的工藝就是如此精巧，一起讀。
（4）金字塔將宏偉和精巧自然地融合在一起。男女生配合讀。
4、讀到這里，我們不禁要感嘆，埃及金字塔真是——（象征；偉大的奇跡；智慧的結(jié)晶）所以千百年來，它們——齊讀：巍然屹立傲對(duì)碧空
（三）學(xué)習(xí)第4小節(jié)，知道金字塔的建造過程并根據(jù)提示復(fù)述，再次體會(huì)金字塔是埃及的象征，感受古埃及人民的智慧，。
過渡：同學(xué)們，四五千年前，是沒有任何機(jī)械設(shè)備的啊！讀到這里，我們自然就會(huì)想到這樣一個(gè)問題了（出示第四節(jié)第一句話）：如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？作者就抓住了我們最想了解的問題作過渡，接下去為我們介紹金字塔是怎樣建造的。
1、（出示第四節(jié)）我們就來讀第四節(jié)，看看作者是怎么把古埃及人一步步建造金字塔的過程寫清楚的。
（1）自己讀這段話，數(shù)數(shù)共幾句？
（2）（變兩色）邊默讀邊想想，紅色的寫什么？藍(lán)色的又是寫什么？
（板書：砌塔移“山”）
2、學(xué)習(xí)金字塔是怎么一層一層砌起來的。
（1）學(xué)習(xí)第一層是怎么砌起來的。
它先是怎么砌？讀讀句子。誰用自己的話來說？【老師板畫演示】
體會(huì)“順”字中包含的古埃及人智慧。帶著你的感情，誰再來說？
（2）第二層砌好了。第三層呢？（一生說）第四層呢？（集體跟著說）【板畫演示】再上面幾層還要一層層說嗎？（不要，后面幾層是一樣砌的，不要重復(fù)說了。）看看作者是怎么寫的？齊讀第二句話。
（3）引讀，體會(huì)建造過程的艱辛。
師：塔建成后——（板畫完成）然后——（泛紅：然后）這座土山是一點(diǎn)一點(diǎn)“移”走的啊，同學(xué)們，你怎么想？（艱辛！）就這樣，一座金字塔終于建造完成。
（4）借助提示，復(fù)述建造過程。
試著根據(jù)這幾個(gè)連接詞的提示，看看老師畫的簡(jiǎn)筆畫連起來說說金字塔的建造過程。自己先試試，指名說。
不給連接詞，你還能說清楚嗎？
3、同學(xué)們，作者在介紹的一開始就用上了一個(gè)詞（“據(jù)說”泛紅齊讀），想想能不用這個(gè)詞嗎？（不能。埃及金字塔到底是怎么建造起來的始終是個(gè)謎。人們對(duì)此有著各種各樣的說法，作者介紹的是其中的一種傳說）
小結(jié)：這樣一寫，文章表達(dá)得就非常準(zhǔn)確了。
【說明】
段的教學(xué)是中年級(jí)的重中之重，需扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)。金字塔的建造過程，作者的介紹過程清晰、語句簡(jiǎn)潔、用詞準(zhǔn)確，是進(jìn)行段的訓(xùn)練的絕好資源。同時(shí)，也正因?yàn)檫@樣，這段的內(nèi)容顯得較為抽象，學(xué)生的理解有一定困難。因此，這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，就要致力于指導(dǎo)學(xué)生讀懂每一句話的意思以及句與句之間的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上借助簡(jiǎn)筆畫重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生一步一步說清金字塔的建造過程，了解作者對(duì)后幾層介紹時(shí)極為簡(jiǎn)潔的寫法，抓住“順”和“移”兩個(gè)動(dòng)詞重點(diǎn)體會(huì)古埃及勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng)的艱辛。
四、總結(jié)，布置作業(yè)。
1、引讀結(jié)尾，總結(jié)課文。
2、配樂讀開頭和結(jié)尾。
3、小結(jié)寫作方法，布置作業(yè)。
通過作者的介紹，我們對(duì)金字塔已經(jīng)有了深入的了解，不僅如此，我們還知道了想要把一樣事物的某個(gè)特點(diǎn)介紹具體，可以運(yùn)用列數(shù)字，作比較的方法。課后大家可以試著這些方法，向你的朋友介紹一個(gè)你熟悉的景點(diǎn)，或者直接把課堂里學(xué)到的金字塔介紹給他們，別忘了課文中用到的介紹的方法哦！
【板書設(shè)計(jì)】
位置形狀作用名字由來建筑藝術(shù)宏偉
25埃及金字塔精巧
巍然屹立建造過程砌塔傲對(duì)碧空移“山”歷史地位
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
1、抄寫教材詞語表中的詞語。
2、完成課后“詞句活動(dòng)室”練習(xí)2。
3、學(xué)了課文后，你對(duì)埃及金字塔又有了哪些了解？請(qǐng)你用幾句話來介紹。
《埃及的金字塔》教案 篇10
教材簡(jiǎn)析：
《埃及的金字塔》是一篇說明文。課文著重介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。整篇課文條理清楚，語言平實(shí)，描寫細(xì)致。但對(duì)我們這兒的小學(xué)生來說，缺乏學(xué)習(xí)的興趣，缺乏知識(shí)的鏈接，缺乏與文本的共鳴。為了讓學(xué)生喜歡，學(xué)好。我設(shè)計(jì)了新穎的教學(xué)過程，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，樂于合作，積極探究，深入感悟，學(xué)習(xí)得到了深化。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：體會(huì)金字塔宏大、精巧的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法。
過程與方法：有感情地朗讀課文，讀中體會(huì)、感悟。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受古埃及人民的勤勞與智慧，懂得尊重人類共同的文化遺產(chǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
目標(biāo)1
教學(xué)難點(diǎn)：
目標(biāo)3
教訓(xùn)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
孩子們，我們偉大的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，有許許多多的名勝古跡。當(dāng)你面對(duì)著外國(guó)游客時(shí)，我們這些小導(dǎo)游會(huì)向他們介紹哪些地方呢？
自由說，你們知道的還真不少。出示圖片（萬里長(zhǎng)城、秦秦兵馬俑、北京故宮）。
如果此時(shí)，我們來到埃及，你猜，那里的小朋友會(huì)向我們介紹什么？你想不想了解？
好，這節(jié)課，我們就一起走進(jìn)非洲沙漠，到古老的埃及去看一看那神秘的金字塔——板題：埃及的金字塔
二、初讀課文，感知內(nèi)容
1、出示金字塔圖片，看到了嗎？金字塔是什么樣子的？（巨大的角錐形建筑）
2、此時(shí)，站在金字塔腳下，你最想了解什么呢？（金字塔的位置、做什么用？怎樣建成的？）
3、帶著你的問題，用自己喜歡的方式讀課文，待會(huì)兒和大家交流。
4、看到你們自信滿滿的樣子，老師就知道你收獲一定不小，誰來說一說？
預(yù)設(shè)：（1）金字塔的位置
（2）金字塔的作用
（3）金字塔名字的由來
（4）金字塔的數(shù)量
（5）金字塔的特點(diǎn)
（6）金字塔的方法
板書：宏偉、精巧。
三、再讀課文，領(lǐng)悟方法。
1、同學(xué)們讀書可真認(rèn)真、仔細(xì)，了解了這么多關(guān)于金字塔的知識(shí)，老師太為你們高興了！哪位同學(xué)能告訴老師，除了這些知識(shí)之外，你有沒有學(xué)到什么方法？
預(yù)設(shè)：2、生：說明方法，師：在哪個(gè)段落中？再讀課文第3段，看看你從哪些語句中學(xué)到了哪些說明方法？
預(yù)設(shè)：2、生：沉默 師：再讀課文，看看你能從哪個(gè)段落中學(xué)到一些方法？生：第3段中，說明方法。再讀第3段，看看從哪些句子中學(xué)到了哪些說明方法？
3、交流
預(yù)設(shè)：1）古埃及大大小小的.金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。（舉例子、列數(shù)字 ）
a、是啊，古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，作者能不能一個(gè)一個(gè)介紹給我們呢？作者就想了個(gè)辦法，以最大的胡夫金字塔為例來給我們介紹金字塔。
b、出示圖片，欣賞胡夫金字塔
2）這座金字塔高146米多，相等于40層高的摩天大廈（列數(shù)字、作比較）
a、課件出示這句話，自由朗讀，你從這句話中讀懂了什么？（高）
b、作者給了一個(gè)具體的數(shù)字，（146米多），究竟有多高呢？相當(dāng)與40層高的摩天大廈（手勢(shì)：一層、兩層——————二十層、三十層、四十層，仿佛與天相接，太高了！）
c、如果去掉后部分，你認(rèn)為如何？
看來，作比較的用處還真大，能讓我們更真切、更形象、生動(dòng)地感受到金字塔的高。
3）繞金字塔一周，差不多要走1千多米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。（列數(shù)字）
a、從這句話中，我們又能體會(huì)到什么？（石頭：大、多、重）
4）通過這些說明方法，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到了金字塔的氣勢(shì)宏偉。 這就是運(yùn)用這些方法的好處。
5、學(xué)到怎么多的說明方法，有舉例子、作比較、列數(shù)字，考考你會(huì)不會(huì)學(xué)以致用？
出示幻燈片 交流
四、細(xì)讀課文，挖掘情感。
孩子們，你的收獲大嗎？了解了知識(shí)，學(xué)到了方法，收獲還不夠大，我們還要走進(jìn)這些語言文字的背后，去感受它所蘊(yùn)藏的情感。
1、趕快細(xì)讀課文，可以合作學(xué)習(xí)，你從哪些語句中能體會(huì)到怎樣的情感？
2、交流：
預(yù)設(shè)：a、這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。出示課件（資料、圖片）
b、為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年的時(shí)間。
體會(huì)到建造金字塔的艱辛，花費(fèi)的心血與汗水。
c、當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢？
古埃及人民的勤勞與智慧。
五、總結(jié)課文，升華情感。
1、是啊！孩子們，在那遙遠(yuǎn)的古代，沒有起重機(jī)，沒有汽車，沒有任何先進(jìn)的設(shè)備，有的只是埃及人民無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手，他們硬是靠自己的智慧與汗水、淚水，甚至是血水，砌成了這一座座人間奇跡。四五前年過去了，金字塔依然矗立在起伏的黃沙之中。
（出示圖片）站在金字塔的面前，摸著這一塊塊巨石，想到勤勞智慧的埃及人民，你一定有許多的話想說。 板：勤勞、智慧。
2、說的真好，阿拉伯人有一句話，時(shí)間能改變一切，就是改變不了金字塔。（出示圖片）金字塔不僅僅是古埃及人民智慧與血汗的結(jié)晶，更是全人類共同的文化遺產(chǎn)。像這樣的世界文化遺產(chǎn)還有很多，課前我們所談到的。
我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，一定要保護(hù)好它們，讓它們成為一個(gè)又一個(gè)的永恒。
板書設(shè)計(jì)：
埃及的金字塔
宏偉 勤勞
精巧 智慧
《埃及的金字塔》教案 篇11
教學(xué)理念：
讓學(xué)生充分經(jīng)歷自讀自悟、主動(dòng)探究的過程，引導(dǎo)他們?nèi)ゾ捉牢谋荆趲熒鷮?duì)話中實(shí)現(xiàn)對(duì)文本的超越。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能流利、有感情地朗讀課文，讀中有悟。
2、懂得作者是怎樣寫金字塔的宏偉、精巧以及這樣寫的好處。
3、通過具體的語言材料，感受古埃及人民的勤勞和智慧。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
通過讀、議等方式，理解金字塔是古埃及人民智慧的結(jié)晶。
課前準(zhǔn)備：多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、通過上次課的學(xué)習(xí)，哪些詞語印在你的腦海里了？（指名說，并寫下來）
2、用上剛才寫的詞語，說說課文講了什么？
3、分組分節(jié)讀課文。
過渡：通過上次課的學(xué)習(xí)以及剛才的朗讀，你已了解“埃及的金字塔”是……
二、話題導(dǎo)讀
1、話題：埃及金字塔是……（過渡：還是什么？你還了解到什么？）
2、交流、導(dǎo)讀
導(dǎo)言：
讀一讀相關(guān)的句子，這說明了什么？這樣寫有什么好處？
你還有什么發(fā)現(xiàn)？
下文哪句話做了具體介紹？
請(qǐng)用文中的詞語來形容。
宏偉表現(xiàn)在什么地方？精巧呢？
伺機(jī)板書
三、探究意義
1、默讀課文，思考：從哪里可以看出金字塔“是古埃及人民智慧的結(jié)晶”。（在文中勾畫出來）
2、小組交流（巡視、指導(dǎo)）
3、集體交流
四、鞏固拓展
1、口頭練習(xí)（出示題目）
2、暢所欲言：完成（）的金字塔
3、書面練習(xí)：你想對(duì)建造金字塔的埃及勞動(dòng)人民說些什么？
五、總結(jié)：
同學(xué)們，埃及金字塔是埃及的'象征，是埃及人民智慧的結(jié)晶，更是全人類的財(cái)富。
六、作業(yè)
試著用上列數(shù)字、作比較、舉例子等方法介紹你熟悉的景物。
《埃及的金字塔》教案 篇12
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、了解說明文的一般特點(diǎn)。感受金字塔的特點(diǎn)及埃及人民的勤勞智慧，掌握有關(guān)說明方法。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)古代文化遺產(chǎn)的熱愛及對(duì)古埃及人民的熱愛之情。
4、培養(yǎng)學(xué)生朗讀和收集資料的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解金字塔的外形特點(diǎn)及構(gòu)造，感受勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
教學(xué)難點(diǎn)：
作者是怎樣把金字塔的特點(diǎn)寫具體的。
教學(xué)過程：
一、開門見山，直接引入。
今天，讓我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)埃及的金字塔。通過上節(jié)課對(duì)第一、第二自然段的學(xué)習(xí)，老師相信大家對(duì)金字塔一定有所了解，現(xiàn)在老師可要考考大家：
1、為什么把這些建筑物稱為金字塔？
2、這些金字塔又有什么作用呢？
3、你能用這兩段中學(xué)過的詞語來形容金字塔嗎？
二、讀中感悟金字塔的“宏偉與精巧”。
（出示金字塔）師：古埃及各個(gè)王朝共修建了70多個(gè)金字塔，最大的就是胡夫金字塔！課文第幾自然段為我們?cè)敿?xì)介紹胡夫金字塔？
師：自由朗讀第三自然段，胡夫金字塔給你留下了什么印象？（板書：宏偉、精巧。）請(qǐng)學(xué)生默讀這個(gè)自然段，用橫線畫出描寫宏偉的句子。用波浪線畫出描寫精巧的句子。
1、感受胡夫金字塔的“宏偉”。（板書：高、大、多）
２、體會(huì)金字塔的“精巧”。（板書：平、緊）
小結(jié)：同學(xué)們，在整個(gè)自然段中，作者主要運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、舉例子三種說? 主站蜘蛛池模板： 征服人妻第1-52集资源请求| 我算卦超准：算命小神仙短剧全集| 大岛由加利电影全集| 《特殊的治疗》2李采潭中文| 监狱风云2| 法国版《绣感》完整版| 影城大亨国语| 珠海航展2024年门票预订| 修理工的艳遇HD电影在线观看| 反转人生短剧免费观看完整版| 电视剧少帅全集完整版在线观看| 阜新| 天下父母心| 需要爸爸种子 -| 失笑电视剧免费观看全集高清 | 章莹颖父亲当司机月薪2050元| 爱我几何免费观看高清版| 第一个无产阶级政党| 恶意电影| 魔法留学生ova| 枕刀歌动漫在线观看全集免费播放 | 美容院:特殊待遇| 黑暗侵袭1高清| 陪部长出差的日子全集在线观看| 捉鬼有限公司| 川西剿匪记全集观看| 庆余年电视剧免费观看完整版| 星辰变6免费看完整版| 隐身帽子| 平凡职业成就世界最强| 正在播放: DRPT-048 春药曝露性爱 仓田真央带乳头导线与前女友相见 十年来同 | 煎饼侠 电影| 承欢记剧集| WWW.桔色成人.COM| 天海翼lpⅹ566中文字幕在线| 战狼6高清免费观看全集下载电影| 精忠岳飞69| 美容院特殊的待遇5| 哆啦a梦之地球交响乐| 傅佩荣 易经| 娇妻如云 冷雨| 吴昕李维嘉同框| 卖百科全书的女人完整版 | 男女在一起愁愁| 人海孤鸿在线观看完整版| 《美丽小蜜蜂10姐姐叫》中文字幕高清完整版免费在线观看-八戒影视 | 李晨早年上相亲节目| 假日游船1980法国经典| 公之浮之手50完整版免费看 | 金刚狼2 字幕| 两个人国语高清在线观看| 入室女职工被强行糟蹋| 五年级女生| 代替不孕的丈夫HD中文字幕| 和你在一起乔任梁| 麦乐迪满天星| 韩版花样男子国语版| 沼泽地里的秘密| 韩国蓝色隐身帽子叫什么电影| 沈阳真爱现场| 火蓝刀锋2| 邵氏《金莲外传》中文在线观看 | 爸爸的种子第二季免费播放| 狂飙电视剧全集免费在线观看| id002经典热门电视剧在线观看 | 美人心计全集在线观看| 韩国伦理电影需要爸爸的种子| 纸钞屋第五季在线观看完整版| 坏男人你很酷| 国家队第二季| 媳妇的美好宣言剧情| 绝爱之城之华胥引| 美容院的特除服务6| 搭错车全集| 绝世唐门第五季| 坎贝奇的《品味人生》免费完整版 | 辣妈庄园| 日和 中文配音| 出轨的女人 影音| 隐秘的角落在线观看| 痞子英雄在线观看| 《束缚游戏》免费完整版在线观看| 一代枭雄剧情介绍分集| 花儿与少年第5季| 熊出没第一季免费观看| 纵情欲海2电影无删减版| 电锯人动画第一季在线观看| 唐喜成血溅乌纱| 螺丝钉第三季| 文章孙兴最新电影| 三年国语高清免费播放| 亲爱的朋友们| 灌篮高手第二部| 《迷宫1997版》星克莱尔| 斗破苍穹在线观看全集免费播放| 《年轻女教师5| 新审死官 电视剧| 《壮志凌云》凯登.克劳丝| 扫毒3人在天涯演员表| 电影《牙医姐妹》正片牙医姐妹电影| 流行歌谱| 郝板丽的电影在线观看| 欢乐白领夫妻| 香醇的绣感在线观看| 东风破电视剧全集| 等你爱我mv| 猎犬 第二季| 余罪第三季25到36| 攀登者在线观看| 马志明相声下载| 向涟仓士献上纯洁| 法国满天星《女狱警》免费观看| 三大队电影免费| 监狱风云之少年犯| 三个少妇按摩| 想要爸爸播种子免费观看| 12周岁女洗澡免费观看| 卓资县| 童颜不老三公主| 家教培训满天星电影在线观看满天星 | 二战电影《老枪》免费观看| 继拇再也忍不住了HD | 王保长传奇| 《色戒》未删减版电影| 《汤唯》电影免费观看高清| 闪电十一人剧场版| 近距离爱上你第七集| 剑侠电视剧全集| 绢旗最爱| 坎贝奇三部曲《品味人生》完整版| 黄河大侠电影| 白鹿王星越《唐宫奇案》免费观看| 《民间怪谈录》在线观看| 仙女湖免费观看电视剧全集| 绝强驱魔师花子| 被拒绝的爱第五集大结局| 我女友的妈妈| 麦乐迪女超人BT| 樱桃电影| 私人航空未删减版在线观看免费| 家有仙妻电影| 黑白配免费版高清在线播放| 特种部队火凤凰| 美女战争| 在线观看密爱| 女巫1967满天星| 学开车教程| 赫默尔完整版免费观看| 小悦悦是谁| 弟弟的女友 电影| 樊梨花传奇| 让所有火凤凰队员怀孕| 森奈奈子伦理片免费在线观看 | 秘密爱韩剧完整版| 爱意成碑短剧免费观看全集| 埃及满天星1982| 东德国歌| 道道道在线国语高清| 郝板栗电影全集在线看| 日本一本到道免费| 动漫相亲对象是问题学生| 梦想三国在线观看全集| 情路婉转云烟散| 二凤电影| 海之声如如电影完整免费观看| 《禁忌的爱》结局揭秘| 电视剧枪神| xl司令全集在线观看完整版免费| 名侦探柯南迅雷看看| 《图书馆的女友》5-6集结局中文版| 小熊花园综艺在线观看| 好男人电视剧| 双人调节按摩术免费| 十二金刚| 保姆的特别待遇2电影| 罗金宝传奇| 请君入眠全集免费观看| 《爱经》| 吉泽明步bt下载| 商务旅馆带绿帽子在线观看| 美国电影荷尔蒙6免费| 金瓶梅电影百度影音| 电影炸天小姐完整版免费观看| 嘉庆王朝56集免费观看电视剧| 激战丛林满天星法版完整版| 《我的砍价女王》电视剧| go电影免费观看国语高清| 离婚女人请好好爱自己| 善意的竞争电视剧在线播放| abo成结动画模拟| 李连杰杀手之王| 战狼6免费下载高清资源| 红灯记伴奏| STAR471电影免费观看中字 | 《激战丛林》电影观看| 笑傲江湖之风云再起| 《教室里的激情》韩国电影| 豹女完整在线观看| 星际特工在线观看免费完整版| 3d柔铺团之极宝乐鉴宝鉴电影中文百度网盘| 隐密的角落| 日本电影部长| 印度电影海誓山盟| 高清《向魔王伊布罗贾献身吧》| 白峰电影全集免费看| 《神奇眼镜》韩版完整版叫什么名字| 茶啊二中第五季高清免费看优酷网| 王国第一季在线观看| 万古仙王200集完全版| 《急诊护士》法国版电影| 法证先锋5粤语全集免费观看| 女超人麦乐迪完整版资源| 被甩继承：亿万家产短剧全集| 魔镜号中文在线播放| 当哒当：邪视电影| 姐姐真漂亮5高清免费| 默杀电影免费播放在线观看| 电视剧花非花雾非雾| 牧师讲道2024年最新讲道视频| 大清风云| 局长从后面握住我的奶| 都挺好电视剧全集免费| 林都奇谭电影免费播放| 《疯狂姐妹花》短剧| 电影《孽缘情迷》在线观看 | 门事件电影直播| 家属无码| 九尾狐传说| 丰满的继牳3小早川怜子BD电影 | 缠论教你炒股票108课| 乒乓球女团决赛完整版| 仙居县| 女官升职记：宫女到女相全集免费| 三哥手机| 新步步惊心电影| 青海男子将亲生儿子以3万元卖掉| 小凤新婚台湾版在线资源| 六月的日记| 坎贝奇《品味人生》播放影视大全在| 生化危机5惩罚完整版| 一个好妈妈5字中字答案2009| 刘亦菲合成10p| 《康体水疗》凯帕克电影免费播放 | 经典传奇| 铁血丹心什么意思| 如果不是本命就好了全集观看| 爱我几何在线观看全集免费播放| 十分钟在线观看免费完整版 | 《东京塔越南女兵俘虏营》| 澡堂家的男人们| 善良的嫂子手机在线| 王曼昱简介| 电视剧亲情保卫战全集| 中国X站在线免费观看| 古惑仔系列全集| 《不忠》楼道分手完整原声| 高压监狱1分56分免费播放| 立功电视剧| 麦乐迪家庭矛盾是哪部电影| 《紧扣的星星》动漫免费播放| 义姐是不是良喂养动漫第2季免费观看| 电视剧亲爱的仇敌免费观看| 酒店1-50集在线观看| 闺蜜电影下载| 电影《法国空乘4》免费| 卡珊德拉满天星在线观看免费版中文| 姐妹牙医在线观看高清免费版| 妈妈的星星号| 影音先锋色戒| 西瓜足迹| 我是歌手 谭晶| 母狮行动美剧第二季在线观看| 《头脑特工队》2| 电视剧解放下载| 高清《韩国财阀》免费播放| 同学的妈妈双字ID免费中字 | 高压版女子监狱满天星| 花与蛇 零| 斯巴达A片成人版 | 春暖 迅雷| 星克莱尔总统夫人| 要过好日子下载| 衡山县| 小学生在线观看完整免费| 香港三年大片免费观看完整版高清在| 狙击手拉苏尔电影免费观看完整版 | 璀璨人生发布会| 交换上司秘书在线观看| 赖猫的狮子倒影1-33集| 魔鬼天使徐若瑄下载| 全城大佬跪迎：傻婿觉醒短剧全集 | 照亮你电视剧在线观看| 盲爱千金短剧全集免费播放| 陪部长出差在线观看| 刺杀游戏高清完整版在线观看| 他母亲的房子| 美景之屋6在线观看| 奥特曼兄弟国语版| 疯狂家族史(1-6)完整版| 《哪吒3》在线观看| 亮剑电视剧免费观看全集| 春草电视剧全集完整版免费播放| 喜羊羊与灰太狼之决战四时代| 义姐是不良奶妈第一季在线观看免费 | 奇妙发型屋| 忒弥斯的不确定法庭| 社长侵犯下属妻子中文版| 大决战电视剧| 法国迷宫电影在线观看完整| 蜡笔小新2010| 新来的教练| 全职高手第二季第八集| 和上司女部长出差完整版免费观看| 河北电视台农民频道直播| 天王状师电视剧| 灭火宝贝3电影免费观看完整版| 女朋友的扇贝好粉| 必胜奉顺英国语版| 陆贞传奇33| 酒店实生3完整版| 天注定免费完整版在线| 无声爆破| 团鬼六:绳责| 渔夫荒淫史无删减版 | 新的哥哥2在线观看| 喜爱夜蒲国语版下载| 美国水蜜桃5观看| 凝固的爱 试戏现场| 泰国非常大度的电影原声| 洗濯屋免费观看| 小鬼子走着瞧全集| 朋友的妻子.| 飞刀又见飞刀百度云| 美国家庭式忌讳1-4残酷的开始 | 禁室培欲2:爱的四十日| 物质女孩电影| 电影《恶行》在线观看| 上司来我家做客完整版| 爱的理想生活| 《女子护卫队满天星》| 两个人日本免费完整版图片| 女律师的堕落电影免费观看| 二手4500| melody女超人在线观看| 警察锅哥40集电视剧免费完整版| 大江大河| 《性婬女兵完整A版》| 两个人的世界在哪看| 在姨母家的客厅中字头妈妈完整版| 八年成空| 新恋爱时代演员| 私人教练1983年意大利 | 终极对决电影| 插曲的痛全集在线观看| 燃烧电视剧全集免费观看| 地狱女子| 内衣销售秘密电影| 法国空姐完整版剧情HD| 私人女性监狱电视剧完整版观看免费 | 决战桂林| 海底小纵队中国之旅| 奇妙发型屋2免费完整版神奇理发店 | 大湾仔的夜免费观看| 张若昀人之初在线观看| 美国《睫毛膏3》美国版| 斗罗大陆2绝世唐门10| 牙医姐妹1986日语版在线观看 | 豺狼的日子完整免费版在线观看| 凤凰传奇的全部歌曲| 纪连海 灌篮高手| 房奴试爱电影电视剧免费观看| 《伏妖白鱼镇3》高清完整版| 天师下山全集免费| 陈情令免费观看完整版| 电影《封神2》高清版| 我的美女姐姐欧洲。| 《小小的肚子》樱花动漫| 《黏黏糊糊的你》第1集| 中国大案录100集| 天生爱情狂国语| 维修师傅的艳遇无删减| 斗罗大陆217在线观看| 法国电影墨菲定律| 她的伪装| 贤妻良母免费观看完整版韩剧| 新有菜免费电影| 梦境之树| 漂亮的丰年继拇谁演的免费| 茅山道士之灵异笔记| 不雅空乘电影完整版免费观看| 牙医姊妹电影在线观看| 权利的诞生| 高清《我们的父辈》免费观看| 床伴逐个数| 功夫小蝇| 需要爸爸的种子第二季免费观看全集| 电视剧乐意为人| damimi| 电影《法国牛郎》| 桃色天使终极猎杀| 水润的女人电视剧| 电视剧《男妇女主任》 | 360大佬爱上我第四季| 哈尔传奇| 大石桥市| 唐诡事录之西行| 绝世唐门134集免费播放| 快意恩仇| 《极乐宝鉴2》电影观看在线| 假面骑士最新| 扫毒粤语| 美式忌保罗讳1-4是合法的吗| 致命弯道3完整| 女员工的滋味2| 十三号星期五| 妖怪人间| 歼灭天际线1—40| 高清《烧酒战争》电影| 田渊正浩在《社长和秘书》演谁| 小唐璜感情史意大利| 激情交叉点| 识骨寻踪第一季完整版在线观看| 《姐弟恋》电影免费播放| 世上谁长得最像小舞| 华人城另类小说| 部长出差的日子免费观看 | 吻到停不下来| 麦乐迪女超人的屈辱无删减版| 街头顽童电影| 偶像活动stars第二季| 法国满天星《荣誉代码》免费观看| 美丽姑娘免费高清电影大全| 被强奸的妻子2| 最新影视剧| tushy高清| 四哥少妇按摩记视频| 《禁忌》1无删减| 越南〈性暴行〉电影| 五一节后要上6天班| 人犬兽人完整版| 19岁大学生免费看电视剧| 韩国电影老手| 宋茜尼坤我们结婚了| 大马配小毛驴高清| 轮回电影在线观看免费完整版国语| 律师堕落日本| 强制诱惑| 迪拉电视剧在线观看| 抽曲的痛免费观看完整版海外| 咖喱辣椒粤语| 扎导剪辑版《正义联盟》| 卧底生死线| 沐浴之王在线| 凯登克罗斯版《壮志凌云》完整版在| 梦戏巴黎电影完整版高清在线观看| 素鸡豆腐| 绿草地免费| 致命弯道5完整版在线观看视频| 美版娃娃脸4免费观看| 百万新娘第一部| 圣斗士星矢欧米茄| 魔镜号巴士街头中文字幕在线| 轻轻的告诉你简谱| 功夫姐妹电视剧全集在线观看| 坎贝奇品味人生未删减版在线| 《无限城决战篇》免费观看| 娼在线观看| 恋爱暴君ova2下载| 女人花原唱| 部长出差| 阿郎的故事插曲| 大地5资源在线观看高清国语版| 星克莱尔总统夫人1997电影| 蜡笔小新全集播放| 小鸡快跑电影免费完整版| 我的不良义姐动漫第2集免费| 魔王学院的不适合者动漫免费观看| 《终极斗士4》电影| 碟仙诡谭| 总统的蛋糕| 小瘦子中文版免费观看| 越策越开心| 无赖勇者的鬼畜美学| 商务旅行戴帽子的老板同行百度云| 野花免费观看高清视频| 女超人1979版满天星| 风云1电影| 五鼠闹东京 电视剧| 大红灯笼高高挂电影| 燃冬电影高清在线观看| 罗曼蒂克未测减除版CK哪里有| 儿媳妇的| 非常人贩2下载| 九品芝麻官粤语高清| 爱情公寓316| 花与蛇2《牙医诊所》| 罗曼蒂克消亡史迅雷下载| 好姑娘8完整版在线观看全集| 脱逃天海冀在线观看免费| 迷你特工队x| 需要爸爸播种籽2电影完整版| 断掌顺娘电视剧免费观看| 名侦探柯南国语| 菠萝菠萝蜜在线免费观看| 风云2在线观看| 美人为馅2| 需要爸爸种子 - | 靳东甄子丹当选全国政协委员| 树下红房子电视剧免费版在线观看| 要爸爸的种子美国电视剧| 年轻女教师HD中字| 维修工老王的春天结局 | 电视剧上海一家人全集在线播放| 谁和她睡觉了剧情| 帝皇侠大电影| 非亲父子演员表| 小潮院长| 元彬主演的电影| 电视剧秋蝉免费全集| 《义子侵犯》髙清| 林丹装路人打球| 《社长,不能说的秘密》电影免费观看 | 霍比特人 百度影音| 《热带雨》删除的部分| 师奶madam| 许我耀眼免费观看32集| 罗丽星克莱尔性迷宫片长| 古罗马艳情史| 长城电影发布会| 莫莉特别酒店4| 下一站幸福在线观看| 柔式手法全套教程视频| 恶搞奥巴马演讲| 蓝色帽子隐形的韩国电影在线观看| 一本色道加勒比海在线| 《花琉璃轶闻》电视剧| 束缚游戏免费观看第一季全集| 理发店里的特殊待遇| 穿比基尼跳舞| 赛文21奥特曼全集| 《维修工人的艳遇》2| 上海滩赌圣国语| 善良的老师3完有限中字木瓜| 黛比浪漫女家教在线观看| 乒乓球女团决赛完整版| 筐出未来| 樱井莉亚| 五等分的新娘特别篇| 周末同床完整版| 四个妇人精油电影| 繁花电视剧免费版 | 女法医短剧全集| 诱惑韩语学校 电影| 秋瓷炫《生死决断》播放| 肉蒲团演员表| 《娜塔莎》电影在线观看| 古灵精探b粤语| 牙医姐妹电影在线观看免费高清下载| 2001太空漫游免费| 新还珠格格全集优酷| 对江先生念念不忘短剧在线免费看| rrr80| 电影《避暑的夫人》观看| 捉妖记电影在线观看| 满天星《炸天小姐》完整版在线观看 | 美国禁忌式结局- 5| 红罂粟电视剧| 美国超级星期二| 需要爸爸的种子伦理片在线播放| 评书三国演义袁阔成下载| 电视剧日出在线观看完整版| 沧元图第2季免费观看| 湘西诡案电影完整版免费播放| 乡村大姐| 坏妻子便利店被欺负后的故事梗概 | 康定情歌dj| 二次曝光什么意思| 总统夫人在线| 佐佐木明希奶水喷出是真的吗| 首部母乳喂养法规| 森奈奈子在线| 尸家重地电影| 在异世界迷宫开宫口樱花| 恐龙 2000 电影| 女教师被躁120分钟电影 | 日本一月出现两次死鱼潮| 祷告良辰歌| 王牌部队完整版免费| 《美容院:特殊待遇》免费看| 绝命幽灵船电影未删减版在线观看| 江湖儿女豆瓣| 青云志第二季免费观看完整版| 19岁免费观看国语版| 高清非传统浪漫关系| 美脚迷路| 21世纪性格爱情指南免费| 神之一手| 高清《老少恋》电影免费观看| 电视剧枣树湾免费观看| 三年免费观看国语版大全| 你微信时很美电视剧免费观看| 我可以笑着扮演你的配角| 特克斯县| 维修水电工的艳遇韩国电影| 熟睡被义子侵犯中文字幕_第7集| 娃娃脸完整观看| 酒店1至100集| 重生当村长| 高清《恶意》电影| 他是谁全集免费播放在线观看| 锵锵锵锵锵锵锵锵在线观看 | 大水井风云| 私密按摩师电影在线观看中字| 《公的浮之手中字电影 | 同流合乌电影| 别墅轮换5攻略完整版免费| 《密爱》未删减版中字| 丑闻裴勇俊| 鹿鼎记周星驰国语在线观看| 《和部长出差的日子》免费看| 21世纪爱情指南| 风月变 电视剧| 狂野时代未删减| 蛮荒种田短剧全集| 美国电影荷尔蒙6免费| 再见陌生人| 第二名的逆袭在线观看第4集| 衡南县| 妻子被房东欺负是哪一集 | 沾益县| 特殊的大学生游泳课 韩国| 漂白免费看| 我在东北玩泥巴| 家庭分歧麦乐迪| 《冰之城墙》| 第一滴血3电影| 欲女聊斋| 偶像女友在线观看| 《第一次亲密接触》| 花与蛇2下载| 新上门女婿电视剧完整版免费| 《兽行日寇》电影完整版免费观看 | 绝对隐私| 爱了散了全集| 美国私人女性监狱完整版观看免费| 爱逢时短剧免费播放| 哈哈梦show| 战狼6大牛老黑免费观看| 青梅竹马是消防2季未增删| 日常卿卿| 82板杨敏思版本1-5电视剧在线 | 摩登原始人1994满天星版 | 暴躁老妈40集全在线观看| 漂亮的保姆完整视频在线观看| 与黑帮大佬的365日| 纯情罗曼史2| 姊妹牙医完整版在线观看免费| 斯巴达克斯8季10集免费观看| 屠狼刀全集在线观看| xl司令| 酒店1-50集在线观看| 许我荣耀电视剧更新| 利刃出击免费观看| 痛30集全播放免费观看| 电视剧乌云之上免费版| 仁心解码20| 盟约2023战争片在线观看| xl司真人版在线播放免费| 追逐繁星的孩子| 斗破苍穹年番第103集| 《四个混血大学生》2完整版| 索命哨全集观看| 罗曼蒂克地下室骑马多少分钟| 达芬奇的恶魔第三季| 坠落女律师电影在线观看免费| 天龙八部24| 御岭秘录电影| 入室暴行2正版观看| 西藏秘密电视剧| 彭佳慧残酷的温柔| 韩剧朋友| 用身体偿还给客户社长的妻子在线观看| 韩国电影失足美女色诱猎物| 花朝秋月夜电视剧免费观看全集| 一起愁愁30集高清播放| 韩国电影我的游泳女教练免费观看 | 鹫尾芽衣《秘密搜查官》| 无声谎言短剧免费观看| 流浪的青春| 《浪漫女家教》HD-免费在线观看完整版[1线]-被窝电影网 | 线切割教程| 千古风流萧皇后| 任达华舞男| 李美淑的电影《偿还》| 情事2014| 千山暮雪续集全集在线观看| 甜蜜皮鞭百度影音| 姐妹牙医赤子板栗| 电视剧双喜盈门第二部| 夺命速递| 孝昌县| 满天星陈宝莲版| 侣行攻略之确认你是我的人| 一步小心爱上你| 安姨《房屋售楼员》电影| 假面骑士欧兹免费观看| 白化农场| 变形金刚4高清在线观看| jizzwu| 高清辣妈辣妹2| 韩国电影年轻的继母| 心跳源计划在线观看| 朝国年经的继5免费观看中| 又呈吴郎翻译| 日本2和搜子同居的日子在线观看| 圣特罗佩斯的姑娘们1982 满天星| 水川堇被义子侵犯无删减在线播放| 回家诱惑| 道士下山 豆瓣| 白峰美羽主演的为父报仇| 江河之上电视剧免费观看| 烧饼皇后| 黄yyid| 仁肉叉烧| 爱上电视剧| 真相2021电视剧在线观看| 戈壁母亲电视剧| 职场晋升的妻子职场2剧情| 上海风云2| 隋唐英雄108| 红色假期黑色婚礼国语版| 德川幕府罚史三部曲之水月篇| 名侦探柯南:水平线上的阴谋电影| 奇葩说第四季在线观看免费| 萧山恒隆电影大世界| 电视连续剧爱| 美乃雀 替夫还债的电影免费观看| 亲吻姐姐kssxsis| 《妻子3》免费高清电视剧| 辣妈正传mp4下载| 韩国电影r在线观看| 新封神榜 电视剧| 从结婚开始恋爱免费播放电视剧| 太阳的后裔资源| 《花子vs倔强的驱魔师》1-4集在线观看 | 赵本山小品相亲2| 交换朋友夫妻客厅互换4韩国| 新人类之毒医肥尸| 棍勇的回复术士| 等一个晴天说再见| 三体电视剧免费观看完整版 | 女人复仇记电视剧| 《保罗1980》完整版| 人世间原唱| 《误杀3》大结局| 色即是空2视频| 私人航空免费观看| 樱桃红电视剧免费观看| 辘轳女人和井全26集| 《深山中的两姐妹》| 韩国特殊美发店| 年轻的嫂子正版在线观看| 贞观长歌高清| 迷你世界火山| 爱我几何意大利电影完整版播放| 琴弦上的父女全集免费| 哥布林的窑洞第一季| 皮皮鲁与鲁西西之罐头小人| 同学聚会2电影完整版结局在线看免费 | 《销售秘密2》在线观看| 不平凡之路电视剧免费观看| 捷德奥特曼免费看| 以爱为营免费观看| 女律师替夫还债电影免费观看| 李小龙电影猛龙过江| 我是黑社会全集| 钢铁巨人| 四少妇按摩记| 复旦张维为被打| 兔子先生7季在线观看免费高清| 人形少女 快播| 渔夫的荒野史记七仙免费观看 | 去有风的地方在线观看免费完整版| 菲梦少女第三季| 飞机上的性服务K8在线观看| 至尊红颜内地版| 龙与虎下载| 一起来看流星雨4| yy6680| 情逆三世缘粤语| 探长欧光慈| 红娘子电视剧| 做aj的电视剧免费观看| 错缘在线观看| 真相2012| 欢乐颂3在线观看免费| 替夫还债的电影完整版| 何炅王嘉尔曾预言白敬亭宋轶| 一仆二主电视剧 39| 三十而已免费观看完整版全集| 美国式的家庭忌讳1—6| 需要爸爸播种美国电影| 大地资源在线观看免费高清电视| 高清搜神记| 人约离婚后国语高清| 丰满的女学生| 冰雪尖刀连| 恶搞之家无删减在线观看| 盗墓笔记在线观看| 《爱我几何》在线播放| 神印王座动漫免费观看| 短剧《极乐人生》全集| 欢乐喜剧人 第三季| 滨州市| 《部长出差的日子》电影中文字幕| 酒后和朋友换娶妻中字| 马克达蒙| 传奇装备补丁| 法国满天星古墓丽影在线观看| 龙在江湖粤语| 赌圣周星驰国语高清| 中央一套元宵晚会| 八戒八戒8观看全集免费| 头号公敌| 售楼女的秘密在线观看国产| 女人公敌电影| 贫女复仇记满天星版1| 《部长出差的日子》日本电影在线观看 | 尸家重地电影| 黑帮少爷爱上我 第七集| 少年张三丰张卫健版电视剧 | 同流合乌电影| 拿下丈夫的部下独家中字| 关于莉莉周的一切高清| 斗破苍穹58| 土豆网电视剧情非情| 聊斋之三狐姐妹| 韩国秋瓷炫,生死决断完整版 | 悬崖37| 快乐方程式 level c| 银河奥特曼s免费观看| 被孙小果用牙签扎的人现状| 乌龙元首| 狂飙全集在线观看| 《二对一的商务模式2》| 潘多拉之镜在线播放| 危机公关 电影| 仙剑奇侠传3全集| 美丽小瘦子7| 爱很美味| 大考电视剧免费观看完整版|