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胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案

時(shí)間：2022-05-03 03:46:40 教案

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案1

　　目標(biāo)

　　1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

　　2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

　　準(zhǔn)備

　　1.皮球每人一個(gè)，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

　　2.掛圖，胖胖兔的圖片。

　　3.故事磁帶。

　　過程

　　1.幫胖胖兔減肥。

　　――出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

　　――胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?

　　――引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

　　――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

　　2.理解故事內(nèi)容。

　　――出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

　　――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

　　――袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

　　――胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

　　――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

　　3.學(xué)打籃球。

　　――引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔，自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。

　　――引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃，比一比誰(shuí)投進(jìn)的球最多。

　　――請(qǐng)班里的.肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。

　　――鼓勵(lì)幼兒今后熱愛運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，使自己的身體更加健康。

　　建議

　　1.由于營(yíng)養(yǎng)過剩和運(yùn)動(dòng)量不足，如今肥胖兒已越來越多。教師通過這一活動(dòng)有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系，使其愿意參加日常體育鍛煉，讓自己的身體更健康。

　　2.鼓勵(lì)、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食，加強(qiáng)鍛煉。

　　附：胖胖兔減肥

　　胖胖兔從來不運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)得越來越胖，走起路來都呼哧呼哧喘氣。這一天，它要去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

　　袋鼠奇怪地問：“胖胖兔，你來干嘛?”胖胖兔說：“打籃球呀!”

　　袋鼠說：“打籃球先要學(xué)會(huì)拍球。”

　　“啊，這么簡(jiǎn)單。”胖胖兔學(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來?？墒?，剛拍了一下，籃球就滾跑了。再撿起來一拍，籃球又滾跑了。

　　袋鼠在地上畫了一個(gè)圈：“你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下?！?/p>

　　“1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖。

　　第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。

　　袋鼠說：“堅(jiān)持，快起來，不能偷懶?！?/p>

　　胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著，籃球聽話了，不會(huì)到處亂滾了。

　　一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都來拍球。

　　幾天以后，胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，走起路來再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，知道堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)能減肥。

　　2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式，樹立積極鍛煉，身體才能健康的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《胖胖兔減肥》PPT

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示胖胖兔，引出課題。

　　1、它是誰(shuí)？它看起來怎么樣？所以它的名字叫胖胖兔。

　　2、你們覺得胖了好不好？肥胖有什么麻煩？

　　3、胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法來幫助它減肥呢？

　　（引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家）

　　4、那胖胖兔后來到底用的什么方法減肥的'？減肥成功了嗎?讓我們一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

　　二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　1、教師完整地講述故事一遍。

　　2、胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

　　3、袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

　　4、胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

　　三、再次傾聽故事《胖胖兔減肥》，理解胖胖兔克服困難，堅(jiān)持減肥的過程。

　　1、教師完整地講述故事一遍。

　　2、胖胖兔一開始不會(huì)拍球，袋鼠是怎樣幫助它克服困難，學(xué)會(huì)拍球的？學(xué)習(xí)胖胖兔和袋鼠之間的對(duì)話。

　　3、胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體，你會(huì)在原地連續(xù)拍10下嗎？

　　拍球運(yùn)動(dòng)后，你有什么感受？

　　4、胖胖兔用拍球這個(gè)運(yùn)動(dòng)方法來減肥，那還有什么運(yùn)動(dòng)方式可以減肥？

　　5、在鍛煉身體時(shí)，是不是運(yùn)動(dòng)一兩次就能健康呢？

　　6、討論：除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖，還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖？

　　使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營(yíng)養(yǎng)過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，才能使自己的身體更加健康。

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

　　2.感受運(yùn)動(dòng)中的樂趣，學(xué)會(huì)鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《胖胖兔減肥》課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論。

　　(1)今天我請(qǐng)來了一個(gè)小客人，大家看它是誰(shuí)?(出示課件圖片) 你們看，那它看上去怎么樣啊?

　　(2)你們覺得長(zhǎng)得太胖好不好?為什么呀?

　　(3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩，以前呀，它跑起來可快了，可是，現(xiàn)在一走起路來就會(huì)呼哧呼哧喘氣，胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧，想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?

　　(4)你們真會(huì)動(dòng)腦筋，給胖胖兔想了這么多的好辦法，現(xiàn)在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

　　二、理解故事內(nèi)容。

　　1.(使用課件，講述故事開頭至拍一下就滾跑了，再撿起來一拍，又滾跑了)

　　提問：

　?、倥峙滞靡蛔呗肪驮趺礃影?誰(shuí)來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?

　?、谂峙滞脼槭裁匆蛔呗肪秃暨旰暨甏謿饽?

　?、劭墒乾F(xiàn)在它要去干什么?

　?、芩诨@球場(chǎng)遇見了誰(shuí)?(出示袋鼠圖片)

　?、荽笤趺凑f?

　?、夼峙滞脮?huì)拍球嗎?它拍球的時(shí)候是怎么樣的?

　　2.(繼續(xù)講述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)

　　提問：

　　①袋鼠為胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(出示圖片)

　?、诟鶕?jù)袋鼠想的辦法，胖胖兔練習(xí)得怎么樣?(第一天，拍了三下，拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)圖片)

　?、垡龑?dǎo)幼兒猜測(cè)：胖胖兔在練習(xí)拍球的時(shí)候練得這么辛苦，遇到了這么多的困難，你覺得胖胖兔還會(huì)繼續(xù)練習(xí)拍球嗎?

　　3.(繼續(xù)講述故事至結(jié)尾)

　　提問：

　?、俅笤趺凑f?(學(xué)說句子：堅(jiān)持，快起來，不能偷懶。)

　　②最后胖胖兔變成了什么?(出示圖片)

　?、坌〗Y(jié)：胖胖兔在袋鼠的在幫助下，克服困難，堅(jiān)持鍛煉，最后它減肥成功了沒有啊?

　　三、完整講述故事一遍。

　　(1)故事好聽嗎?故事的題目叫什么?我們?cè)賮硗暾芈犚槐?，?huì)講小朋友一起來講一講，學(xué)學(xué)袋鼠和胖胖兔說的`話。

　　(2)提問：聽了這個(gè)故事以后，我們小朋友在鍛煉的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

　　(3)教師小結(jié)：只要堅(jiān)持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。

　　四、結(jié)束活動(dòng)：跳兔子舞做運(yùn)動(dòng)，出活動(dòng)室。

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

　　2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、動(dòng)畫片-可愛的小兔子

　　2、圖片-胖胖兔故事掛圖

　　3、皮球每人一個(gè)，投籃框若干。

　　活動(dòng)過程

　　一、觀看動(dòng)畫片-可愛的小兔子

　　通過觀看動(dòng)畫片，引起幼兒對(duì)小兔子的'興趣。

　　教師：這些小兔子可愛嗎?

　　可是有一只小兔子卻和它們不一樣?你們想知道是哪里不一樣嗎?

　　二、幫胖胖兔減肥。

　　1、出示胖胖兔圖片，讓幼兒觀看。

　　2、提問：

　　(1)它是誰(shuí)?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

　　(2)胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?

　　(3)引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

　　(4)讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

　　三、理解故事內(nèi)容。

　　1、請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

　　老師邊講故事，幼兒邊看圖片。

　　2、提問

　　(1)胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

　　(2)袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

　　(3)胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

　　3、幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

　　4、幼兒看著掛圖，結(jié)伴互相講故事。

　　四、集體活動(dòng)-打籃球。

　　1.教師：小朋友想不想有一個(gè)健康的身體呢?要怎樣做呢?

　　(鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體，不讓身體發(fā)胖，多參加體育活動(dòng)。)

　　2.激發(fā)幼兒興趣

　　教師：你們想不想去打籃球呀?我們出去活動(dòng)活動(dòng)好不好?

　　組織幼兒到院子里打籃球。

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案5

　　設(shè)計(jì)思路：

　　這節(jié)活動(dòng)來源于我們的主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”?，F(xiàn)在的孩子，高熱量的食物吃得多，導(dǎo)致肥胖兒越來越多，給健康帶來不利。而且身體一發(fā)胖，就不愛運(yùn)動(dòng)，這就更容易生病。春季已經(jīng)來臨，這個(gè)季節(jié)是疾病的好發(fā)季節(jié)，我班孩子就有咳嗽、感冒、發(fā)燒的現(xiàn)象。預(yù)防的最好手段就是增強(qiáng)抵抗力，這就是多加運(yùn)動(dòng)。孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)還是很感興趣的，也能講出一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此，根據(jù)我班的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。但是，我班孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力很稚嫩，聽故事的理解能力也一般般，因此我設(shè)計(jì)的提問都是一步步深入的'。語(yǔ)言活動(dòng)就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平臺(tái)讓幼兒去大膽的說，我在設(shè)計(jì)時(shí)，想到了這點(diǎn)，預(yù)設(shè)了一些讓幼兒有話去說的問題，希望孩子們能大膽地去講。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1 理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康；

　　2 能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：幼兒理解胖胖兔如何學(xué)會(huì)拍球的

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：胖瘦不一的兔子、各種胖動(dòng)物若干、皮球一個(gè)、字條

　　活動(dòng)過程：

　　1、今天有二只小動(dòng)物要到我們班級(jí)來做客，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？（請(qǐng)幼兒說一說）

　　2、（出示二只兔子），看看誰(shuí)來做客了？他們長(zhǎng)得怎么樣？

　　3 、你們知道他們?yōu)槭裁匆轿覀冞@里來？（請(qǐng)幼兒猜一猜）我告訴你們，他們倆一直在爭(zhēng)論一個(gè)問題，一個(gè)說自己長(zhǎng)得胖好，一個(gè)說自己瘦好，今天請(qǐng)小朋友作裁判，請(qǐng)小朋友來說說看，你覺得胖好還是瘦好？為什么？

　?。ㄕ?qǐng)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)）

　　4、那你們知道，胖胖兔為什么會(huì)變的這么胖？你有什么話要對(duì)他說？

　　5、胖胖兔聽了你們的話，他想減肥了，你想想看，他減肥會(huì)成功么？他會(huì)用什么辦法減肥呢？

　　6、小朋友說得都很好，那胖胖兔到底為什么會(huì)變得這么胖？他又是用了什么方法減肥的？減肥是不是成功了？我們來聽故事“胖胖兔減肥”，聽完你就知道了。

　　7 教師邊講邊表演故事

　　提問：

　?。?）故事的名字叫什么？（幼兒講出，教師貼好打有故事名字的字條）

　　（2）胖胖兔是怎么變得那么胖的？

　?。?）胖胖兔用什么辦法來減肥的？

　?。?）你聽到，胖胖兔減肥成功了么？

　?。?）胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的？

　　（先請(qǐng)幼兒說說，然后教師再把這段表演一下，幫助幼兒理解）

　?。?）在這個(gè)故事里，你還有不懂的地方么？（請(qǐng)幼兒提問，懂得幼兒回答）

　　（教師小結(jié)：小朋友講得很好，胖胖兔是一天二天堅(jiān)持拍球，不是不會(huì)拍就不拍了，他天天堅(jiān)持練，就學(xué)會(huì)了。那我們小朋友碰到困難應(yīng)該怎么做？）

　　8、胖胖兔通過運(yùn)動(dòng)減肥成功了，我們小朋友該怎么做？

　　9、請(qǐng)班級(jí)里的二個(gè)肥胖兒說說自己該怎么做？請(qǐng)小朋友給他們提些建議。

　　（教師小結(jié)：小朋友說得真好，運(yùn)動(dòng)可以減肥，運(yùn)動(dòng)可以使我們健康，那我們小朋友可要多多運(yùn)動(dòng)。）

　　10、二只兔子在森林里開了一個(gè)減肥俱樂部，去的小動(dòng)物太多了，人不夠用了，請(qǐng)你們幫忙，你們?cè)敢饷?？過會(huì)你想用什么辦法幫助他們減肥，請(qǐng)你畫下來，然后到那個(gè)動(dòng)物那里去，告訴他們：(如)胖猩猩，我來幫你減肥，你和我一起踢足球吧！

　　11、幼兒畫畫，畫完后找喜歡的動(dòng)物說一句話。

　?。ń處熥⒁鈨A聽幼兒的語(yǔ)言，并請(qǐng)講得好的幼兒當(dāng)場(chǎng)示范）

　　12、結(jié)束。

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案6

　　目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

　　2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

　　3、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

　　4、通過多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。

　　準(zhǔn)備1、皮球每人一個(gè)，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

　　2、掛圖，胖胖兔的圖片。

　　3、故事磁帶。

　　過程1、幫胖胖兔減肥。

　　--出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？

　　--胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？

　　--引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

　　--胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

　　2、理解故事內(nèi)容。

　　--出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

　　--胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？

　　--袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法？

　　--胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的'？

　　--幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

　　3、學(xué)打籃球。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

胖胖兔減肥中班語(yǔ)言教案7

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)非常不感興趣，拍了一會(huì)就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵(lì)，怎么表?yè)P(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》，其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運(yùn)動(dòng)，走路都會(huì)喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅(jiān)持到底，最后成功了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導(dǎo)觀察，集體討論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅(jiān)持到底。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的.過程。

　　2、遇到困難不服輸，堅(jiān)持鍛煉會(huì)使身體更健康。

　　3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

　　4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論

　　(1)出示課件圖片——胖胖兔。

　　它是誰(shuí)?它長(zhǎng)的怎么樣?

　　長(zhǎng)得太胖好不好?為什么?

　　(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。

　　胖胖兔怎么了?為什么會(huì)這樣?

　　你有什么好辦法?

　　二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容

　　(1)觀察ppt1、2

　　——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

　　——它遇見了誰(shuí)?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

　　(2)觀察ppt3、4

　　——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會(huì)拍球嗎?

　　——它拍的怎么樣?

　　——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?

　　(3)觀察ppt5

　　——袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(播放錄音)

　　——袋鼠老師對(duì)胖胖兔說什么了?

　　(4)觀察ppt6、7

　　——胖胖兔拍了幾個(gè)球?

　　——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

　　——看到胖胖兔這