誰咬了我的大餅教案（精選20篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的誰咬了我的大餅教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰咬了我的大餅教案 1
一、活動目標：
1.感受故事情節，學說角色對話。
2.根據不同的牙印特征進行猜想、判斷。
3.理解故事內容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。
二、活動準備：
1.《誰咬了我的大餅》PPT課件、餅干若干。
2.初步已了解一些動物的牙齒印。
三、活動過程：
1、觀察大餅，引發興趣。
師：瞧，這是誰呀?這只小豬，做了一塊好吃的大餅，這塊大餅是什么樣子的?
師：這塊大餅上還有一粒一粒的芝麻呢，看起來就好好吃，小豬做累了，就睡著了。可是等它醒來，咦?怎么了?大餅怎么少了一塊啦?少的這一塊是什么樣子的?你們來猜猜會是誰咬的呢?
2、看看說說，理解故事。
①.觀察畫面，學習對話。
他遇見了誰?小鳥是怎么說的?
②.運用對話，大膽講述。
是小兔(狐貍)咬的嗎?小兔(狐貍)會怎么說?
③.根據“牙印”，猜測情節發展
是鱷魚(河馬)咬的嗎?鱷魚(河馬)是怎么說的?這個牙印象什么?
四、完整欣賞，發現真相。
小豬做了一塊好大的餅，累得睡著了。
等他醒來一看：咦，是誰咬了我的大餅呢?
小豬問小鳥，“是你咬了我的.大餅嗎?”小鳥說：“不是我，你看——”
小鳥在大餅上咬了一口，“恩，果然不一樣。”
小豬問兔子：“是你咬了我的大餅嗎?”兔子說：不是我，你看——”
兔子在大餅上咬了一口，“恩，果然不一樣”。
小豬問狐貍;“是你咬了我的大餅嗎?”狐貍說：“不是我，你看——”。
狐貍在大餅上咬了一口。“恩，果然不一樣”。
小豬問鱷魚：“是你咬了我的大餅嗎?”鱷魚說：“不是我，你看——”
鱷魚在大餅上咬了一口。“恩，果然不一樣。”
小豬問河馬。“是你咬了我的大餅嗎?”
河馬張大了嘴巴……
輕輕地咬了一小口……
“啊”?
小豬的肚子餓得咕咕叫，啊嗚，他也在大餅上咬了一口。
“吧唧吧唧”，他一邊嚼著大餅，一邊想：究竟是誰咬了我的大餅呢?
五、品嘗餅干，發現特征。
師：小豬也給你們送來了餅干，讓我們一起來嘗嘗吧，一邊品嘗一邊看看你咬出來的餅干會是什么樣。
六、活動反思：
本次活動用問題“是誰咬了我的大餅呢?”貫穿于整個活動，從而調動幼兒的好奇心，激發幼兒對本次活動的興趣。孩子們通過對PPT的觀看，了解了小豬去問了小鳥、兔子、狐貍、鱷魚、河馬，它們都通過自己咬一口大餅來驗證不是自己咬的。最后餓了的小豬自己咬了一口大餅，牙印和開始的一樣，原來是自己咬的大餅。
這是一節語言課，孩子們在聽一聽、學一學、說一說的過程中練習角色對話，在看一看、比一比、想一想的過程中知道不同動物的牙齒印是不同的。孩子們在說的過程中大膽講述，在想一想的環節中說出了小動物咬的牙印的樣子，像什么，大膽猜想、講述。但是活動中還有些不盡如人意的地方，我上課時還不夠從容，一開始當PPT沒有插話筒時，影響了上課的狀態，接下來，孩子們的情緒我也調動的不夠，課堂中師幼互動還不夠輕松、活躍。在以后的教學中還要多思考，讓自己的教學課堂充滿魅力。
誰咬了我的大餅教案 2
活動目標
1.體驗繪本閱讀的樂趣。
2.初步理解故事內容，知道不同動物的咬痕特征。并根據特征進行判斷。
3.培養孩子的觀察能力，能完整的語言來講述故事中的對話。
重點難點
1.難點：初步理解故事內容，知道不同動物的咬痕特征。并根據特征進行判斷。
2.重點：培養孩子的觀察能力，能完整的語言來講述故事中的對話。
活動準備
ppt 多媒體課件；動物圖片及操作板；不同咬痕的餅卡片若干；
一、出示圖片，激發興趣。
1．教師出示小豬的圖片。
師：今天老師帶來了一個好聽的故事，你們想聽嗎？
師：（出示小豬圖片）這是誰啊？嗯，小豬做了一個大餅，這個大餅是什么形狀的？（教師出示自制大餅）
師：（教師講述故事）小豬做了一個大餅，累的在大餅上睡著了。等它醒來一看，咦？是誰咬了我的大餅啊？小朋友，是你咬了我的大餅嗎？到底是誰咬了我的大餅呢？你們看一看，這一口咬的是什么形狀？（半圓形）
師：你們覺得會是誰咬的呢？
2．幼兒猜測。
師：嗯，小朋友都說出了自己的想法，那我們看看小豬是怎么做的。
二、結合圖片，理解故事內容。
（一）了解故事的第一部分
師：我們先一起來問問小鳥，好不好？（小鳥是你咬了我的大餅嗎）
師：你們覺得是小鳥咬的嗎？我們聽聽小鳥是怎么說的？
活動過程
師：是不是小鳥咬的，你是怎么知道的？（引導幼兒從牙印上分析不同）
小結：小鳥的嘴巴咬出的一口是小小的三角 ，而那一口是半圓形的，所以不是小鳥咬的。
師：我們再去問問小兔吧。（小鳥是你咬了我的大餅嗎）
師：你們覺得是小兔咬的嗎？我們聽聽小兔是怎么說的？（引導幼兒從牙印上分析不同）
小結：小兔的是三瓣嘴，而那一口是半圓形的，所以也不是小兔咬的。我們一起來說說小豬是怎么問小鳥和小兔的吧！
師：我們在去問問狐貍吧，狐貍又會怎么回答呢？
師：你覺得是狐貍咬的嗎？狐貍會在大餅上咬出什么形狀呢？ 小結：狐貍咬出的缺口是尖尖的大三角。
師：小豬又問了誰？他會怎么問呢？鱷魚又會怎么回答呢？ 師：你覺得鱷魚會在大餅上咬出什么形狀呢？
小結：鱷魚咬掉了一個大鋸齒。
師：請幼兒問問河馬“河馬，是你咬了我的大餅嗎？”河馬沒有回答，輕輕的張開大嘴巴，啊！河馬把大餅怎么了？
小結：河馬的嘴巴很大，有許多方方的牙齒。
（二）結合圖片，猜測第三部分。
師：小豬的肚子餓得“咕咕”叫，“啊嗚”他也在大餅上咬了一口。吧唧吧 唧，他一邊嚼著大餅，一邊想：到底是誰咬了我的大餅。
師：到底是誰咬了小豬的大餅呢？小朋友你們知道嗎？你從哪里知道 的？小結：原來小豬咬過的痕跡和大餅上留下的痕跡一模一樣。
（三）操作活動
1、Miss 劉給你們準備了很多被小動物咬過的餅，你們來幫他們找一找，哪個是他們吃的，請你送給它們。
2、請幼兒動手操作，教師巡回指導，幫助孩子們復習故事內容
3、操作板展示，提升幼兒對故事的'理解。
活動一開始就設置懸念“是誰咬了小豬的大餅呢?”從而吸引幼兒的注意力， 調動幼兒的好奇心，激發幼兒的學習興趣。在講解故事時候，發現小朋友們對于圖 畫的觀察很仔細，能夠用簡單的語言表達出每種小動物的咬痕特征，在猜測、觀察。
活動反思
發現、表演的過程中使活動的趣味性增強，充分發揮了幼兒的自主性，但是給予孩 子們重復故事內容的機會較少。老師應該多創造些機會讓幼兒自己來講述故事內 容，在最后的操作環節中，孩子們通過找出相應牙齒的大餅，加深了孩子們們對動 物牙印的進一步認識，達到了制定好的教育目標。
誰咬了我的大餅教案 3
一、活動目標：
1、樂意表達自己的想法，學說故事中的對話。
2、能按不同動物的齒印進行匹配，感受活動的樂趣。
二、活動準備：
1、教具大餅一個；小鳥、兔子、狐貍、鱷魚、河馬圖片。
2、ppt課件。
3、幼兒操作材料：各種動物牙印的餅干若干；自主閱讀圖片若干。
三、活動過程：
（一）觀察大餅，激發興趣。
出示圖片，觀察大餅。
師：這是什么？它是什么樣子的？
小結：原來呀小豬做了一個又大又圓的餅。
（二）以“牙印”為線索，理解故事內容。
1、發現牙印。
（1）師：小豬太累了，看，它怎么了？誰來學學它睡覺的樣子？
（2）師：等它醒來，發生什么事情了？
（3）師：瞧，大餅在這兒呢？看看大餅上的牙印是什么樣子的？什么形狀的？那可能是誰咬了他的大餅呢？
2、尋找牙印。
（1）遇到小鳥。
師：小豬走呀走，碰到了誰？它會對小鳥說什么？小鳥在高高的空中，怎么說才能讓它聽到？
你們覺得是小鳥咬的嗎？為什么？小鳥的`牙印是什么樣的？和半圓形牙印一樣嗎？
（2）自主閱讀。
師：小豬繼續往前走，這次又會遇到誰？在你們的椅子下面有一些圖片，等等請你們仔細看一看，這位動物的牙印是什么樣子的？
幼兒自主閱讀，教師指導：遇到了誰？小豬會怎么問？它的牙印是什么樣的？
（3）遇到兔子、狐貍、鱷魚、河馬。
師：看完了嗎？輕輕放回椅子下吧。小豬遇到了誰？小豬會怎么問？是它咬的嗎？為什么？它會怎么回答？xx的牙印是什么樣子的？
（4）小結：原來小鳥咬出來的牙印是小小的三角形，小兔的呢？是兩顆大門牙，狐貍咬了一個大三角，鱷魚咬掉了一個大鋸齒，河馬咬掉了半個大餅。
3、匹配牙印。
（1）師：這里有一些餅干，看上面的牙印是什么樣的？是誰咬的呢？誰愿意來送給這位動物？可以跟它說什么？
（2）師：這里還有許多餅干，請你們每人拿一塊餅干，仔細看一看餅干牙印是什么樣子的，和誰的嘴巴像，就把它送給誰。
（3）集體檢查送的正確與否。
（4）師：那小豬的餅干到底是誰咬的呢？我們聽完故事就知道了。
4、完整欣賞。
（1）教師播放課件，講述故事。
（2）出示最后一張畫面：孩子們，小豬的大餅到底是誰咬的呢？你們知道嗎？為什么？
（3）師：搞了半天，原來是小豬咬了自己大餅啊！這真是一只糊涂的小豬啊！
（三）律動“做餅干”，結束活動。
1、師：小豬謝謝你們幫住了它。想請你們幫忙再做些餅干，你們愿意嗎？
2、聽音樂做律動。
3、結束語：餅干做好了，等等我們小朋友也來咬一口，看看你們的牙印會是什么樣的？
誰咬了我的大餅教案 4
設計意圖
《指南》在語言領域中指出語言是交流和思維的工具。幼兒期是口語發展的重要時期，口語表達能力主要是在交流和運用的過程中發展起來的。教師應為幼兒創設自由、 寬松的語言交往環境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓他們想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應。提供豐富、適宜的低幼讀物，經常和幼兒一起看圖書、講故事，有利于豐富其語言表達能力，培養良好的閱讀興趣和習慣，進一步拓展學習經驗。
《誰咬了我的大餅》這個故事里的角色都是生動有趣的小動物，它們的對話都是一些簡單的問答句，特別適合小班的幼兒學習。隨著故事情節的發展，采用游戲的方式來幫助孩子理解，增加趣味性。
《綱要》指出：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律
和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異。讓幼兒通過游戲來學習知 識，在游戲中健康成長。所以，課程主要環節是通過模仿動物對話、動物牙印匹配、尋找誰咬了大餅和小餅找主人的游戲，讓小班孩子能在游戲故事情景中用自己能夠理解的簡短詞語和短句，區分不同動物的牙印是不一樣的，能夠并敢于去描述自己觀察到的內容及表述自己的猜測。強調發生在小豬身上的一系列的有趣事件所帶給孩子們的童真與童趣，讓孩子真正融入到故事情境中，最終體驗到趣味閱讀的快樂！
活動目標
1．通過觀察動物的嘴型和大餅上的動物牙印，知道不同動物的牙印特點。
2．能用語言來表達自己的發現，完整表述疑問句“是你咬了我的大餅嗎？
3．體驗繪本閱讀帶來的快樂，喜歡閱讀，養成閱讀的習慣。
重點難點
重點：完整表述疑問句：“是你咬了我的大餅嗎？”，用恰當詞匯描述動物嘴型和牙印。難點：敢于用自己的語言表述自己的觀察、猜測與想象。
活動準備
1.音樂《小豬睡覺》；
2.自制《誰咬了我的大餅》繪本多媒體課件；
3.被咬過的大餅教具；
4.動物牙印及動物圖片若干；
5.動物頭飾；
6. 有不同動物牙印缺口的小餅 。
活動過程
一、導入部分：教師演唱《小豬睡覺》，引發幼兒興趣
教師演唱兒歌《小豬睡覺》，活躍氣氛，吸引孩子對小豬的興趣，為講述繪本作鋪
墊
二、講述部分：第一遍故事邊議邊敘
意圖：閱讀講解，幫助幼兒理解故事，了解不同動物的牙印是不一樣的。
（一）多媒體課件上出示一個大圓圈,引發幼兒聯想生活中的圓形事物。
指導語：小朋友，這個圓圓的東西你們猜，它是什么？像什么？我們的生活中有 哪些東西是圓圓的？
（二）教師趣味圓圈變大餅，引出大餅的故事。 指導語：這個大餅是誰的呢？
指導語：“xx，是你咬了我的大餅嗎？”
提示：
（1）讓幼兒帶著好奇的心情把注意力引入到活動中。
（2）隨著故事情節的發展，教師多用提問引導孩子思考：到底是誰咬了 我的大餅呢？
（3）教師可以走到幼兒座位問個別幼兒，讓幼兒初步感知句型。
（三）聽一聽，講一講：老師帶領小朋友模仿動物的對話，為幼兒創設了敢說、想說、會說的氛圍。并能初步識別不同動物的牙印，知道不同動物的牙印的特征。
1.教師出示各個小動物（小鳥，小兔、狐貍，小鱷魚）
碰到小鳥（小兔、狐貍，小鱷魚），教師：“你們猜，小豬對小鳥說了什么？”小豬說：“是你咬了我的大餅嗎？”
提示：帶領孩子扮演小豬角色一起問，學說問句，讓孩子用完整的語句表述
2.幼兒觀察動物牙印并描述
指導語：小鳥（小兔、狐貍，小鱷魚）的牙印是怎么樣的？
指導語：“小鳥（小兔、狐貍，小鱷魚）的牙印和大餅上的牙印一樣嗎？”
提示：最后屏幕出現一張大嘴圖片，讓幼兒通過動物嘴巴的形狀來聯想相應的牙印形狀（啟發幼兒的逆向思維）
（四）再重回 PPT，發問引導小朋友思考，揭曉故事謎底。
指導語：孩子們，那到底是誰咬了大餅一口呢？ 你們有什么發現呢？你們知道到底是誰咬了大餅一口了嗎？是誰呢？
提示：
（1）教師用提問引發孩子觀察和思考。
（2）孩子們通過觀察思考找出了答案，教師及時給予肯定
三、游戲部分：趣味游戲活動——小餅找主人。
意圖：讓孩子在游戲中學習，再次辨認不同動物的`牙印，加深和鞏固孩子印象
（一）游戲一：描述小餅教具上的動物牙印
1.教師展示有著不同牙印缺口的小餅教具，幼兒進行匹配游戲。
指導語：小朋友們，這個形狀的牙印缺口，你們覺得會是誰的呢？誰能幫幫它找到它的主人？
提示：請孩子拿著小餅教具，將小餅貼到相匹配的小動物圖片旁邊。
2.幼兒嘗試描述觀察到的牙印特征。
指導語：你為什么覺得xx小動物是這個小餅的主人呢？
提示：引導孩子觀察牙印缺口，通過理解和思考表述出自己的想法。
（三）幼兒自主游戲：送餅干回小動物家
1.教師示范游戲語句
指導語：等會每個小朋友都會有一個小動物咬過的小餅，請你觀察是什么小動物的牙印。
指導語：小動物們也有它們自己的家，也請你們敲敲門去找小動物的家。
指導語：聽聽老師是怎么說的“咚咚咚，你好，請問是小兔（小鳥/鱷魚）嗎？” “小兔，請問這是你的餅干嗎”
提示：教師手拿小餅教具示范，并強調游戲中重點疑問句“請問是……嗎？”
（四）幼兒自主游戲，教師巡視適當引導。
1.教師將不同顏色的動物門放置在教室各個角落，每個孩子放一套小餅教具。
2.讓孩子自由地走動選擇敲不同顏色的動物門進行對話、表述和配對，教師觀察并適當引導。
四、教師小結，結束活動。
（一）請孩子分享自己的表述過程和游戲結果。
指導語：哪位孩子愿意上來說說你敲了什么顏色的門，里面住著誰，它的餅干又是怎么樣的？
（二）教師小結，結束活動。
教師小結，帶領孩子在角色扮演中自然地結束活動。
活動延伸：
游戲給小動物找餅干
意圖：教師進行認知遷移及活動拓展，讓幼兒體驗不同小動物的不同牙印的形狀。
（一）導入：動物們的牙印都是不一樣的，那么我們自己的牙印是怎么樣的呢？ 輕輕的咬一口餅干，看看你的牙印是什么樣子的？
提示：老師也輕輕咬一口，讓孩子們與老師的牙印一起做比較，促進師生的互動交流
（二）教師展示有著不同牙印缺口的教具，讓孩子根據牙印和相應的動物嘴型進行匹配（丹頂鶴、恐龍、小老鼠、小灰蛇等）學習辨別不同的動物嘴型特征
（三）引導孩子用自己的語言描述小動物嘴型和牙印的形狀，鼓勵孩子敢于表達自己想法。
活動總結
《誰咬了我的大餅》適合小班孩子，繪本富有童趣，過程中，幼兒充滿好奇心， 我重點讓孩子們學習問話的部分，并在課室內布置了故事中的情景，讓孩子直接處在故事情景中與角色進行對話，孩子們積極性很高，可以做到完整表述問句“是你咬了我的大餅嗎?”，并用自己的語言描述自己觀察到的動物牙印特征。
另外，因為本班的幼兒語言表達能力較強，所以，我還給孩子設計了《小餅找主人》的游戲。過程中，我注意引導幼兒觀察并描述大餅教具上的牙印，進一步讓孩子描述自己的觀察結果，孩子們能大膽地講述，并用游戲語進行敲門問候、配對牙印的自主游戲，趣味無窮。
最后，我在故事情景中進行總結，自然地結束了本次活動，達到了不錯的教育效果。
誰咬了我的大餅教案 5
設計意圖：
繪本《誰咬了我的大餅》是一個幽默、有趣的故事：小豬一次次地讓一些動物在自己辛苦做的大餅上咬上一口，就是想看看動物們的牙印，以此找到那個趁自己睡覺而偷咬自己大餅的動物。該繪本語言重復簡短，畫面夸張形象，而且閱讀的過程中孩子們自然地感受到了不同動物的不同牙印。
在活動的設計上，我緊緊抓住"齒印"這個線索，引導孩子們在閱讀的過程中觀察、比較不同動物在這塊大餅上留下的不同齒印，從而幫助小豬找出這個咬大餅的真正"小偷"，同時我鼓勵孩子們學習講述小動物之間的對話。對于故事的理解我也是讓孩子們在"設懸--釋懸--設懸--釋懸……"這樣的結構下逐步深入，這樣的方式也使得重復的故事情節和對話變得生動有趣。最后聯系生活實際，讓孩子們參加分享活動，一起品嘗餅干，觀察比較自己和別人的齒印。
活動目標：
1.在看看、猜猜、說說中，感受有趣的故事情節。
2.在理解故事的基礎上，感受不同動物的不同齒印，并能進行匹配活動。
3.積極參與活動，大膽地表達自己的理解與想象，體驗閱讀的快樂
4.初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。
5.通過多媒體教學，初步理解故事內容，記住故事的主要情節
活動準備：
1.《誰咬了我的大餅》PPT。
2.動物圖片及咬過的餅干圖片。
活動過程：
一、猜測想象，激發興趣。
1.出示圓形，猜測。"看，這是什么？"
2.遷移想象。"什么東西是圓形的？"
二、看看說說，閱讀故事。
1.教師講述故事開頭，激發閱讀的興趣。
"有一只很胖的小豬……等它醒來，咦？怎么了？"
"會是誰咬了它的餅干？"
2.感知小豬詢問小鳥的故事情節。
(1)教師講述部分內容。
(2)提問："小鳥咬出了什么形狀？原來咬出的是什么形狀？是小鳥咬的嗎？"
3.感知小豬詢問小兔的故事情節。
（1）感受角色，詢問小兔："誰來學學小豬問問小兔？一起來學學呢。"
（2）比較齒印："哪個是小兔咬的？比比原來的呢？"
4.感知小豬詢問狐貍的故事情節。
5.感知小豬詢問鱷魚的故事情節。
6.感知小豬詢問河馬的'故事情節。
7.感受有趣的故事結尾："小豬咬的在哪里？原來的牙印在哪里？現在你們能告訴小豬誰咬了它的餅干了嗎？這是只怎么的小豬？"
三、觀察齒印，進行匹配。
1.出示有齒印的餅干圖片，觀察并表達出是誰的齒印。
"這些餅干怎么了？""沒有吃完的餅干應該怎樣？""這些餅干都是誰咬的的？"
2.幼兒進行匹配活動。
"仔細看看你手中餅干上的牙齒印是哪個小動物咬的，將這個餅干送個那個小動物，并告訴它吃東西要吃完，不能浪費！"
3.教師和幼兒共同檢查匹配是否正確。
四、品嘗餅干，感受自己的齒印。
"小動物們都吃到了餅干，你們想吃嗎？小豬也給你們送來了餅干……"
活動反思：
《誰咬了我的大餅》小豬的形象符合小班幼兒的年齡特征，整個故事內容貼近幼兒的生活經驗，就好像那只小豬就生活我們身邊一樣。這樣的繪本故事更能引起幼兒情感上的共鳴。根據這本繪本內容的特點與小班幼兒好奇的求知心理，教師創設適當的問題情境制造一個接一個的懸念，將幼兒的注意引入與繪本故事有關的情境中，并在觀察、猜測圖片信息中獲得結果解釋疑惑。這樣的提問簡單有趣但是具體，圍繞故事情節而展開，足以吸引幼兒全神貫注地閱讀與傾聽教師講述書中的故事。
誰咬了我的大餅教案 6
設計意圖：
《綱要》中提出：幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣、探究欲望，幫助幼兒學習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動。
《誰咬了我的大餅》是一個非常具有趣味性的科學性繪本。我為幼兒設置了繪本中的情境，讓他們在情境中閱讀繪本、觀察牙印、比較不同，從而分析、推論出牙印的不同源于牙齒的形狀不同，嘴巴的大小不同等等。最后，在繪本中結束活動，給人意猶未盡的感覺。
活動目標：
1.初步理解故事內容，嘗試用完整的語句表述：“是你咬了我的大餅嗎?”
2.通過對比，知道不同動物的牙印是不一樣的，并能進行配對。
3.愿意參與探索活動。
活動準備：
1.經驗準備：留意生活中自己牙齒留下的痕跡。
2.材料準備：
(1)繪本《是誰咬了我的大餅》大書;
(2)大餅教具;
(3)被各種動物咬了的不同形狀的小餅干;
(4)音樂《餅干操》。
3.場地創設：大樹、池塘等場景，小鳥、小兔子、狐貍、鱷魚、河馬動物形象置于場景中。
活動過程：
1.在情境中閱讀繪本
(1)以故事內容導入，提出疑問
師：今天老師給你們帶來了一本非常有趣的書。
師：“小豬做了一個好大的餅”(拿出來)，唉，累死了，我都想睡一會兒了!你們幫我看好了大餅啊，千萬不能讓誰偷咬了!
師：咦(手指)，是誰咬了我的大餅?
師：是你咬了我的大餅嗎?是你咬了我的大餅嗎?是不是你偷咬的啊?肯定是你偷咬的!那是你們咬了我的大餅吧!
師：都不是你們，難道，是他們(場景中的小動物們)咬了我的大餅?你們幫我去問問看!
(分析：情境導人，讓幼兒自然而然進入故事情境中，進行探索。)
(2)觀察、比較、驗證嘴巴形狀不一樣、大小不一樣、牙齒不一樣，咬的牙印就不一樣。
師：孩子們，你們問的怎么樣啊?是不是他們咬的?
師：有人說是，有人說不是。那我們一起來問問看。
觀察一：
師：先來問問小鳥：“小鳥小鳥，是你咬了我的大餅嗎?”
“不是我，不是我!”
師：小鳥說……(不是它)為什么小鳥說不是它呢?
那我們請小鳥咬一口給我們看看。
師：哎，我的大餅是小鳥咬的嗎?
為什么不是小鳥咬的呢?(將半圓形和小鳥咬的三角形對比：不一樣，哪里不一樣?形狀不一樣)小鳥咬的是什么形狀?那為什么小鳥咬的是三角形呢?(小鳥的嘴巴尖尖的，三角形)哦，原來這跟小鳥的嘴巴有關系，小鳥的嘴巴是小小的、尖尖的三角形，所以它咬出來的大餅就是……。
觀察二：
師：果然不是小鳥咬的!那是誰呢?我們再一起來問問小兔子吧!
“小兔，小兔，是你咬了我的大餅嗎?”
“不是我，不是我!”
師：兔子也說(不是我)。怎么辦?
師：那小兔子你也咬一口給我們看看。
師：是小兔子咬的嗎?為什么不是?小兔子咬的是這樣的!為什么小兔子咬的是這樣的呢(因為小兔子的嘴巴)哦，小兔子的嘴巴就是一瓣、兩瓣、三瓣，而且他的什么也很特別啊(牙齒)他有兩顆大門牙!所以小兔子咬的就是有兩顆大門牙、一瓣、兩瓣、三瓣。
觀察三：
師：也不是小兔子咬的。唉，那問問……去。
師： “狐貍狐貍，是你咬了我的大餅嗎?”
“不是我，不是我!”
師：狐貍說……
師：怎么證明?(也請狐貍咬一口)
師：狐貍咬的跟我這個(不一樣)，狐貍咬的是(三角形)，因為狐貍的(嘴巴)就是(三角形)。
觀察四、五：
師：唉，你們幫我問了這么多，都不是他們咬的。想必也累了吧，要不這樣，你們先休息會吧。我自己來問問鱷魚，還有河馬。
師：“是你咬了我的大餅嗎?”
“不是我，你看。”
師：“是你咬了我的大餅嗎?”
“不是我，你看。”
師：孩子們，你們休息好了嗎?我也問好了。
師：這兩個是他們咬的牙印，跟我的這個(不一樣)，所以是他們咬了我的大餅嗎?(不是的)
師：那你知道這個(指著鱷魚的牙印)是誰咬的嗎?你怎么知道?真的哎，你們真的很厲害!
師：這個(畫出河馬的牙印)呢?因為……
師：哎呀，都不是他們咬了我的大餅啊!
(分析：觀察、比較、驗證，這是科學探究的基本素養，讓幼兒在情境中探究具有趣味性，增強幼兒探究的愿望，從而熱愛科學探究活動。)
2.根據不同的牙印進行配對
師：哎呀，都不是他們咬了我的大餅啊?
師：唉，我的大餅你咬一口，他咬一口都被分掉了!我的肚子餓死了!
我要再來多做些大餅!你們跟我一起做好嗎?
(餅干操)
師：哇，我做了這么多大餅!這回我一定要保管好，可不能再讓哪個小饞貓偷咬了!你們一定要幫我看好啊!
師：我再睡一會啊!
師：啊，睡的好香啊!我的大餅沒被誰咬吧?太好了，我來嘗一嘗!
師：哎，又是誰咬了我的大餅?
師：你們一個人拿一個幫我看看!
師：你的是誰咬的?你的呢?你的呢?也可以跟你旁邊的.小朋友說一說。
師：這樣吧，你覺得是誰咬了我的大餅就請你送到他的嘴巴里。
檢查：
我們一看，你們有沒有都找對哦!
集體觀察、個別糾正，請送錯的小朋友自己來糾正。
(分析：通過認識尋找正確的答案，這是孩子對自己的肯定。)
3.揭曉謎底，在繪本中結束活動
師：你們真的很棒啊，都送對了。
師：可是，我的大餅到底是誰咬的呢?
師：要不我們來看看書，也許里面會有答案呢!
師：是誰咬的啊?哦，原來是小豬自己咬了自己的大餅都不知道，真是個糊涂的小豬啊!
(分析：在故事中結束活動，給人意猶未盡的感覺，為課后的拓展延伸做準備。)
活動反思：
1.活動源于繪本，活動源于生活，因此，活動源于發現。
活動內容源于繪本故事：《誰咬了我的大餅》，非常具有趣味性，適合小班孩子閱讀;活動內容更加源于生活：生活中我們常常會發現，我的牙齒掉了，我咬東西的時候不太方便，而且咬出來的形狀前后都不一樣了。這是為什么呢?能否利用有趣的繪本，引導幼兒進行生活中的探索和發現呢?答案是肯定的!因此，形成了這樣一節生動的科學活動，可見，活動源于我們適時的發現和挖掘。
2.科學活動在于：觀察、比較、驗證、得出推論、結論。
正如《綱要》中所說：幼兒的科學教育重在激發幼兒的認識興趣、探究欲望，幫助幼兒學習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動。科學首先需要觀察，在充分觀察的基礎上才有發言權，這也是我們要帶給孩子的一種品質，細心觀察的一種品質。充分觀察之后自然而然地進入比較，有比較才會有分析、有結論，才能夠引導幼兒進入情境，進入科學的探究中。
誰咬了我的大餅教案 7
一、活動目標：
1、在看看、猜猜、說說中，學習使用重復句式復述故事。
2、通過對比，感受不同動物的不同齒印，并能進行匹配活動。
3、喜歡自制圖書，體驗閱讀和想象帶來的快樂。
二、活動準備：
1、教師自制大圖書、小動物圖片；
2、帶有小鳥、小兔、狐貍、鱷魚、河馬不同咬痕的小餅干若干；《做餅干》音樂；
三、活動過程：
（一）導入故事《誰咬了我的大餅》
1、教師出示PPt，引發幼兒的興趣。
2、他是誰呀？教師講故事到“是誰咬了我的大餅呢？”（問小朋友，是你嗎？）
3、“都不是啊，那到底是誰呢？猜猜會是誰？”
4、“那究竟是誰咬了大餅呢？小豬決定去問問，問誰的呢？我們一起來看看。”看5張ppt圖片，幼兒仔細觀察。“問了哪些動物？”根據幼兒的回答，把書里的動物一一出示。
（二）情景閱讀《誰咬了我的大餅》
1、師：瞧，大餅在這呢！看看這缺口，什么形狀的？（半圓形）“猜猜，你覺得會是誰咬了小豬的大餅呢？”
2、一起去問問小鳥吧，老師模仿小豬語氣問：小鳥，是你咬了我的大餅嗎？（集體練習）你們覺得是小鳥咬的.嗎？為什么？
3、小鳥說：不是我，你們看。小鳥在大餅上咬了一口，什么形狀（尖尖的）和半圓形的缺口一樣嗎？小豬說：嗯，果然不一樣。（練習）
4、繼續講述故事，依次出示小兔、狐貍、鱷魚、河馬圖片，再通過重復句式的對話和不同咬痕的線索，引導幼兒猜測到底是誰咬了小豬的大餅。
5、問題：你猜出來是誰咬了小豬的大餅嗎？“這大餅上，半圓形的缺口都不是這些動物咬的呢！”
（三）游戲：送餅干
1、出示一小餅干：這是誰咬的？請幼兒回答，再送，邊送邊說：鱷魚，餅干送給你。鱷魚會說：謝謝你。（送2次）
2、游戲：送餅干：請你看一看，這些餅干是誰咬過的呢？看看缺口是誰咬的，就把餅干幫它送去吧！送的時候要說什么？
3、檢查：一起來看看，餅干送對了沒有，動物們都說，謝謝小三班聰明的孩子們。
4、繼續講故事：小豬真餓了，也在大餅上咬了一口（啊嗚）。小豬咬的缺口是什么樣的啊，比較，這個缺口是小豬咬的，這個缺口也是小豬咬的，原來，是小豬自己咬的呀！
（四）一起看大書，完整欣賞故事《誰咬了我的大餅》
1、想不想完整看看這本有趣的書呢？最近，我們好多小朋友和媽媽一起合作做了好看的書，老師也做了一本，一起來讀一讀吧。
2、師：小豬不知道誰咬了他的大餅，我們一起告訴他吧。
（五）音樂游戲：做餅干
師：太有趣了，小豬非常高興，他邀請大家一起來做餅干，你愿意嗎？
餅干做好了，洗洗小手一起去吃餅干吧。
誰咬了我的大餅教案 8
目標：
1、理解故事內容，嘗試完整地表達一句話：是你咬了我的大餅嗎？
2、通過對比觀察，發現不同動物的牙印是不一樣的。
3、在“咬一咬”的環節中，體驗活動帶來的樂趣。
4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5、愿意分角色表演簡單的故事情節。
準備：
課件 大餅人手一塊？咬有動物牙印的“餅干”
過程：
一、談話導入
1、師：小朋友們喜不喜歡聽故事呀？今天楊老師帶來了一個和大餅有關的故事，小朋友有沒有吃過大餅呀？大餅是怎么樣的呀？
2、我們一起來看看故事中的大餅是怎樣的。
3、這個大餅是誰做的？
二、結合課件 以“牙印”為線索，理解故事內容
1、教師繼續講述：原來是小豬做的呀，小豬做完大餅太累了，就躺在大餅上睡著了，可是等它醒來一看……
2、咦，大餅和開始有什么不一樣？（被人咬了一口）咬的這口是怎樣的呀？小豬說：“我剛才睡著了，你們有沒有看見是誰咬了我的大餅呀？”那我們跟著小豬一起去問問是誰咬了它的大餅。
3、小豬碰到小動物（小鳥、兔子、狐貍、鱷魚、河馬）
①小豬碰到小鳥？ 教師：“小豬碰到了誰？你們猜，小豬會對小鳥說什么？”（那我們一起來聽聽小豬是怎么說的）小豬說：“是你咬了我的大餅嗎？”（幼兒學說這句話）“不是我，不信的話能讓我在你的'大餅上咬一口嗎？”說完，小鳥就在大餅上咬了一口。“小朋友們看，上面和下面的牙印哪個才是小鳥咬的呀？師：哦，這個尖尖的牙印是小鳥咬的，那彎彎的牙印是誰咬的呢？
引導幼兒學說小豬和其他動物說的話
4、師：都不是這些動物咬的，那到底是誰咬了小豬的大餅呢？（播放課件 師有感情講述）
5、師：你們有沒有發現是誰咬了小豬的大餅呢？
三、完整閱讀故事
師：這個故事好玩嗎？現在楊老師和你們一起來講講這個故事好嗎？
四、咬一咬
1、出示牙印，幼兒說出是誰咬的。
2、師：小朋友們真棒，為了表揚你們，楊老師獎勵你們每人一塊大餅，也獎勵我自己一塊好嗎？（師咬一口）這是誰的牙印，你們想咬咬看嗎？
3、幼兒邊咬大餅邊比較牙印的不同。
活動反思：
《誰咬了我的大餅》是一個輕松詼諧的繪本故事，故事情節充滿懸念，看到最后，結局令人感到意外，讓幼兒體驗到了繪本故事帶來的快樂。因此這個故事是符合小班幼兒的年齡特點的，是幼兒感興趣的。
活動中的三個目標是以幼兒的生活經驗為基礎的，包含了認知、能力和情感目標，活動過程緊緊圍繞這三個目標設計，我在導入環節中以談話為主，談話的內容與幼兒切身經驗有關，因此幼兒都能大膽地交流，也能馬上投入到活動當中。接下來讓幼兒帶著問題進入故事，進入活動的第二環節——“誰咬了我的大餅”，也是活動的重點環節，課件中生動的畫面一下就吸引了孩子的眼球，讓幼兒對不同動物在大餅上的牙印有了直觀的對比感受，激發了他們大膽猜想故事情節的欲望。在引導幼兒嘗試完整表述：“是你咬了我的大餅嗎？”這一環節，目標是層層遞進的。
1、讓幼兒聽小豬說。
2、教師引導幼兒一起說。
3、請個別能力較強的幼兒單獨說。
4、鼓勵全班幼兒一起說。最后活動在“咬一咬”的輕松氛圍中結束，在這一環了中，幼兒既能親口嘗到大餅又能把自己的牙印和動物的牙印做對比，幼兒的興趣很高。
不足之處：
在復述故事的環節中，可能是因為幼兒已經知道了故事結果，所以沒有興趣再去聽這個故事了。因此，復述故事這個環節顯得很牽強，活動中我沒有及時地進行調整，如果及時地跳過復述故事這一環節或換成故事表演可能會好一些。
誰咬了我的大餅教案 9
活動目標：
1、理解故事內容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。
2、嘗試用完整的語句表述：“是你咬了我的大餅嗎？”“不是我，你看——”“嗯，果然不一樣”。
3、在學學、說說、做做的過程中感受閱讀的樂趣
活動重點：
理解故事內容，學說故事中的對話，嘗試用自己的語言描述觀察、比較情況。
活動難點：
比較牙印的不同，并作出判斷。
活動準備：
1、KT板制作大餅。
2、《誰咬了我的大餅》的圖書。
3、自制餅干若干。
活動過程：
一、引出課題
師：今天老師帶來了一本好看的故事書，小朋友想看嗎？出示圖畫書1：看，這是什么呀？（大餅）這塊大餅是小豬做的，它做了一塊好大的餅，累的睡著了，等他醒來一看，咦！是誰咬了我的大餅啊？（出示教具：大餅）
師：xx是你咬了我的大餅嗎？師：xxx是你咬了我的大餅嗎？那到底是誰咬了我的大餅呢？
教師出示大餅：看看大餅上的缺口是什么形狀的？（半圓形的）幫小豬猜猜是誰咬了他的大餅？（幼兒猜測是誰咬了小豬的大餅。）
二、理解故事
1、師：小豬決定去問問它的朋友，（出示圖畫書2）它走啊走，遇到誰啦？（小鳥）小豬會怎樣問它呢？（請幼兒問）
“小鳥小鳥是你咬了我的大餅嗎？”小鳥說：“不是我，你看！小鳥在大餅上咬了一口，啊嗚！（取走大餅一小塊）”師：小朋友幫小豬看看，小鳥咬的是怎么樣的，為什么小鳥咬的大餅是三角形（因為他的嘴巴是尖尖的，小小的.三角形，所以要出來的牙印是三角形）
和原來的那個牙印一樣嗎？是不是小鳥咬的呢？小豬說：嗯，果然不一樣。（出示圖畫書3）
2、（出示圖畫書4）師：小豬又遇見誰啦？（小兔）小兔咬出的牙印是什么樣子的呢？（幼兒猜測）小豬會怎樣問小兔呢？“小兔是你咬了我的大餅嗎？”小兔說：“不是我不是我，不信你看！說完兔子在大餅上咬了一口，啊嗚！（取走一塊），兔子咬的牙印是怎么樣的，（突出小兔的三瓣嘴、門牙）你們看是不是小兔？（不是）小豬說：果然不一樣。（出示圖畫書5）
3、（出示狐貍的牙印）猜猜這是誰的牙印？小豬又遇見了狐貍，誰來幫助小豬問問狐貍吧，還有誰來用響亮的聲音問一問… “狐貍是你咬了我的大餅嗎？狐貍說：不是我，不是我，狐貍在大餅上咬了一口，啊嗚（取走大餅一小塊）”狐貍在大餅上咬了一口是怎么樣的。（大大的三角形）和半圓形的牙印一樣嗎？
是不是狐貍咬的呢？（出示圖畫書6）小豬會怎么說呢？（果然不一樣。）
4 、小豬又遇見誰了？（鱷魚）小豬會怎樣問鱷魚？猜猜鱷魚咬出來的牙印是什么樣子的？鱷魚說：不是我，不是我，你看！鱷魚在大餅上咬了一口，（取走大餅一塊）鱷魚咬的牙印是什么樣子的？（尖尖的，鋸齒一樣）看來也不是鱷魚咬的。（出示圖畫書7）小豬會怎么說？（果然不一樣。）
5、最后小豬又遇見了誰？（河馬）小豬會怎樣問河馬？河馬張開大嘴，輕輕的咬了一小口，看看，大餅變得怎么樣了？河馬咬出來的牙印是什么樣子的？
小結：小鳥的嘴巴要出來的一口是小小的三角形，小兔的是三瓣嘴，狐貍咬了一個大三角，鱷魚咬掉了一個大鋸齒，河馬咬掉了半個大餅，他們咬的牙印和這個半圓形的牙印都不一樣，所以都不是它們咬的。那到底會是誰咬的的呢，真奇怪！（邊總結邊出示小動物）
6、教師繼續講述結尾：小豬的肚子也有點餓了，它也咬了一口，啊嗚！（吧唧吧唧）真好吃！他一邊嚼著大餅一邊想：是誰咬了我的大餅呢？原來是小豬自己咬的！真是一只糊涂的小豬呀！
三、送餅干
1、老師這里有許多小餅干，看看上面的缺口是不是它們咬的呢？
2、（分別出示不同缺口的餅干）讓小朋友猜猜是誰咬的，然后請個別幼兒送給相應的小動物。（送的時候說一句我送餅干給你吃）
3、這里還有許多餅干，都是這些小動物咬的，請小朋友每人拿一塊餅干，仔細看一看餅干缺口是什么樣子的，和誰的嘴巴像，就把它送給誰。
4、集體檢查送的是不是正確。（請個別幼兒檢查）
四、完整地欣賞故事。
完整展示圖畫書，教師講述故事。
五、結束活動：韻律《餅干歌》
小豬謝謝你們幫助了他，他還想請你們和他一起做餅干呢！餅干做好了嗎？我們一起洗小手，去吃餅干，看看寶寶咬下來的缺口是什么樣子的。
誰咬了我的大餅教案 10
活動目標
1.感受故事內容的詼諧，并能理解故事內容。
2.能通過傾聽故事、看圖、游戲等形式匹配動物嘴型與牙印。
3.嘗試模仿故事中的對話。
活動準備
經驗準備：幼兒對三角形、圓形、方形有一定的了解，知道牙印是什么。
課件準備：《誰咬了我的大餅》故事音頻及圖片；《誰咬了我的大餅》故事視頻；“連一連”圖片。
紙面教具：《動物們的牙印》。
活動過程
一、播放音頻/圖片讓幼兒感知嘴型與牙印的關系
1.播放故事音頻及圖片《誰咬了我的大餅》第一、二段，引導幼兒觀察小鳥嘴型與大餅上的`牙印。
2.播放故事音頻及圖片《誰咬了我的大餅》第三、四段。
3.播放故事音頻及圖片《誰咬了我的大餅》第五、六段。
4.播放故事音頻及圖片《誰咬了我的大餅》第七段，引導幼兒知道是小豬自己咬了大餅。
二、播放視頻引導幼兒熟悉故事內容模仿故事對話
你喜歡哪只小動物？
你能模仿它的對話嗎？請你試一試吧。
三、出示情景圖片引導幼兒配對牙印和動物嘴型
1.請幼兒觀察不同餅干的缺口形狀。
2.引導幼兒將不同缺口形狀的餅干與對應的動物頭像相連接。
誰咬了我的大餅教案 11
活動目標：
1、通過對比，知道不同動物的牙印是不一樣的
2、樂意用語言來表達自己的發現，能用完整的語句表述：“是你咬了我的大餅嗎？”
3、喜歡繪本，體驗繪本閱讀帶來的快樂。
活動準備：音樂《小豬吃的飽飽》、自制《誰咬了我的大餅》繪本圖書
被咬過的大餅、動物牙印及動物圖片若干、好吃的餅干
活動過程：
一、引發興趣-律動曲《小豬睡覺》
意圖：通過律動，激發幼兒的情趣
二、第一遍故事邊敘邊議
意圖：閱讀講解，幫助幼兒理解故事，了解不同動物的牙印是不一樣的。
1、結合自制大餅，以“牙印”為線索，理解故事內容。
（1）、教師講述：小豬今天可開心了，因為他做了一個很大的餅，小豬做完大餅太累了，他躺在大餅上面睡著了。不過現在他應該醒了，你們想不想去看看他的大餅啊？
（2）、咦，大餅怎么了？（被人咬了一口）到底是誰咬了我的大餅呢？.教師走到幼兒座位問個別幼兒：“xx，是你咬了我的大餅嗎？”讓幼兒初步感知句型。
（3）、出示各個小動物，（小鳥，狐貍和鱷魚，大河馬）
碰到小鳥，教師：“你們猜，小豬對小鳥說了什么？”
小豬說：“是你咬了我的大餅嗎？”“小鳥的牙印和大餅上的牙印一樣嗎？”
小鳥的牙印是怎么樣的？
小兔的牙印是什么樣子的？
小豬碰到了狐貍，小豬問？猜猜狐貍的牙印會是什么樣的？為什么？
小豬問鱷魚？鱷魚說？
小豬想，河馬的牙印可真大啊才輕輕的咬了一小口，就差點把我的大餅全吃完啦！
2、再次辨認不同動物的牙印
小豬看著自己大餅上那么多不一樣的牙印，回想著這些都是誰咬的呢？
（小小的'三角形是小鳥的牙印，大大的門牙是小兔的牙印，大大的三角形是狐貍的牙印，尖尖的是鱷魚的牙印，最大的是河馬的牙印）
教師小結：原來不同的動物他們的牙印都是不一樣的。
小豬還是不知道是誰咬了他的大餅，我們一起再幫他查一查，好不好？
三、第二遍故事完整欣賞
意圖：通過圖片和故事再現，感受故事中的情趣，體驗模仿故事中的對話
重點：引導幼兒根據圖片大膽表達，體會故事中的情趣。
四、遷移拓展
意圖：聯系自己的生活，體驗自己的牙印的形狀
動物們的牙印都是不一樣的，那么我們自己的牙印是怎么樣的呢？輕輕的咬一口餅干，看看你的牙印是什么樣子的？
（老師也輕輕咬一口，讓孩子們與老師的牙印一起做比較，促進師生的互動交流）
誰咬了我的大餅教案 12
活動目標：
1、在看看、猜猜、說說中，感受有趣的故事情節。
2、感受不同動物的不同齒印，并能進行匹配活動。
3、積極參與活動，大膽地表達自己的理解與想象。
4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
5、能簡單復述故事。
活動準備：
1、《誰咬了我的大餅》PPT。
2、動物圖片及咬過的餅干圖片。
活動過程：
一、激趣導入。
引導語：寶貝們，小豬遇到了一個困難，我們一起來幫幫它吧！小豬做了一個大餅，累得睡著了，等他醒來一看，你們看，它的大餅怎么了？小豬的大餅被咬了一口，可是它不知道是誰咬的，是你咬了它的大餅嗎？是你咬了它的大餅嗎？你們覺得是誰咬了它的大餅呢？和你身邊的小朋友說一說。提問：你覺得是誰咬了大餅？為什么？
二、觀察與想象。
引導語：到底是誰呢？我們一起去問問小豬的鄰居吧！
1、依次詢問小鳥、兔子、鱷魚、河馬，觀察齒印；
2、嘗試進行齒印與大餅的配對。
引導語：哎呀，為了證明不是自己咬的，每只小動物都在大餅上咬了一口，留下了齒印，你們知道這些齒印分別是哪只小動物的嗎？（依次配對）
三、完整閱讀繪本。
引導語：寶貝們，大餅的秘密就藏在這本書里，我們一起來看一看。書本的名字叫做《誰咬了我的大餅》，播放PPT，講述繪本。
1、提問：寶貝們，現在你們知道到底是誰咬了小豬的大餅嗎？為什么？你覺得小豬是什么時候咬了大餅呀？
2、寶貝們，每只小動物的牙齒都是不一樣的，所以他們的齒印也是不一樣的。
四、幼兒自由配對。
1、引導語：寶貝們，曹老師這里有一些不知道被誰咬了的大餅和小動物的胸飾，找一找，是誰咬了你的大餅或你咬了的大餅是誰，找到了就手牽手走到旁邊。
2、幼兒配對，師在旁指導。
3、隨樂舞動，音樂停止，回到座位。
活動結束：
今天的活動結束啦！寶貝們和客人老師說再見。
教學反思
在本活動中，幼兒能掌握故事內容，并能大膽想象與猜測，在角色表演中掌握句型“xx，是你咬了我的大餅嗎？”幼兒能通過對比猜測動物的牙印。在第一次試上的時侯，使用PPT，效果不理想，由于是第一次給他們上課見到陌生的男老師幼兒剛開始有點不適應有點害怕，所以活動中幼兒不是很主動，而且興趣也不濃。發現不足之后進行修改，然后再次試上，這次幼兒已經對我有點了解先播放PPT大餅圖片進行講述，幼兒對動物的牙印很感興趣，很樂意去觀察并說一說自己的發現。然后在播放PPT完整欣賞故事。在故事的開始時，有個別幼兒已經猜到是誰咬了大餅，但不確定。還有個別幼兒說是小猴咬的，當時我很著急，因為小猴不是故事中的小動物，在通過多次的'對比、驗證、猜測之后，最終找到的答案，而且還從中了解了動物的牙印與牙齒的關系。但是在最后欣賞PPT時，我們在前面已經揭曉了故事的結局，解開了懸念，所以幼兒講述的積極性不高。在第三次試上時我們將懸念留到了欣賞PPT的時候，幼兒講述的積極性就提高了，最后在驗證自己的猜測，這樣來之不易的結果讓幼兒很開心，體驗到成功的喜悅。在欣賞PPT時插入了音樂，這樣聲圖并茂，提高了幼兒講述的積極性和增加了故事的趣味性。
誰咬了我的大餅教案 13
活動目標：
1、理解故事內容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。
2、嘗試用完整的語句表述："是你咬了我的大餅嗎？""不是我，啊嗚！你看--""嗯，果然不一樣"。
3、體驗動物們"咬一口"的憨厚樂趣以及想象帶來的快樂。
活動準備：
1、知識準備：知道日常生活中動物的一些牙印
2、物質準備：
①動物頭飾、大餅圖片
②餅干
③《誰咬了我的大餅》PPT
活動過程：
一、導入，引起幼兒興趣。
1、這是什么呀？（大餅）看一看大餅是什么樣的？（圓圓的）啊嗚一口，可能會是什么味道呢？
2、這么香的大餅是誰做的呀？（出示小豬睡在大餅上的畫面）
二、分段欣賞
1、教師講述：原來是小豬做的呀，小豬一覺醒來，發現自己辛辛苦苦做的大餅上被咬了一口，被咬的這一口是什么形狀的？（圓圓的）會是誰咬的呢？
（是你咬了小豬的餅嗎？連續問幾個幼兒）究竟是誰咬了小豬的大餅呢？我們和他一起找找啊！
2、小豬碰到了誰？（小鳥）小鳥的嘴巴長什么樣？（尖尖的）
3、會是小鳥咬的么？
4、我們和小豬一起問問"是你咬了我的大餅么"。小鳥說："不是我，啊嗚！你看。"小鳥是怎么說的，做了什么？
小鳥咬的是什么形狀，大餅上的牙印一樣嗎？這一口是小鳥咬的'嗎？所以小豬說：嗯，果然不一樣。
5、我們繼續去找，碰到了誰？小兔的牙齒是什么樣的？你覺得會是小兔咬的嗎？
誰來問問小兔。小兔會說什么呢？教師扮演小兔，和幼兒練習對話。
【"是你咬我的大餅么""不是我，啊嗚！你看""恩！果然不一樣"】
6、它是誰？看看它的嘴巴，想想狐貍咬的牙印會是怎樣的呢？誰來問一問？教師扮演小豬，男生扮演狐貍。
7、誰啊？（鱷魚）誰來幫小豬問一問？誰來做鱷魚？（一人做鱷魚，其他幼兒做小豬）鱷魚的牙印像什么？是它偷咬了小豬的大餅嗎
8、看看是誰？咬出來的是怎樣的呢？（女生做大河馬，男生做小豬）
三、完整講述，進一步了解故事內容。
1、講述故事：小豬找了這么久，也沒找到誰咬的！大餅只剩下一點點了，小豬的肚子餓得咕咕叫，吧唧吧唧，它也在大餅上咬了一口，小豬終于也吃上了自己做的大餅，一邊吃一邊想，究竟是誰咬了我的大餅呢？
2、（最后一幅圖讓幼兒仔細觀察）究竟是誰咬了小豬的大餅啊！為什么（它們的牙印一樣）
3、小結：到底是誰咬的大餅啊！小豬真粗心！自己咬的都忘記了，還到處問別人。但是他遇到問題知道動腦筋想辦法，這要表揚。
小朋友你們覺得這個故事有趣么？
4、（看PPT說故事）
四、分享餅干動物們咬出來的牙印都不一樣，你們想不想自己來咬一口大餅，看看你們咬出來的牙印是什么樣子的呀！
誰咬了我的大餅教案 14
設計意圖
繪本《誰咬了我的大餅》是一個幽默、有趣的故事：小豬一次次地讓一些動物在自己辛苦做的大餅上咬上一口，就是想看看動物們的牙印，以此找到那個趁自己睡覺而偷咬自己大餅的動物。該繪本語言重復簡短，畫面夸張形象，而且閱讀的過程中孩子們自然地感受到了不同動物都有自己的不同牙印。在活動的設計上，我緊緊抓住齒印這個線索，引導孩子們在閱讀的過程中觀察、比較不同動物在這塊大餅上留下的不同齒印，從而幫助小豬找出這個咬大餅的真正“小偷”，同時我鼓勵孩子們學習講述小動物之間的對話。對于故事的理解我也是讓孩子們在“設懸-釋懸-設懸-釋懸”這樣 的結構下逐步深入，這樣的方式也使得重復的故事情節和對話變得生動有趣。最后聯系生活實際，讓孩子們參加分享活動，一起品嘗餅干，觀察比較自己和別人的齒印。
活動目標
1.初步理解故事內容，嘗試用完整的語句表述“是你咬了我的大餅嗎?”
2.通過對比，知道不同動物的牙印是不一樣的，并能大膽用語言進行描述。
3.積極參與活動，體驗閱讀和想象所帶來的快樂。
重點難點
重點：初步理解故事內容，嘗試用完整的語句表述“是你咬了我的大餅嗎?”
難點：通過對比，知道不同動物的牙印是不一樣的，并能大膽用語言進行描述。
活動準備
1.大餅教具；
2.餅干若干，小毛巾若干；
3.《誰咬了我的大餅》PPT；
4.小豬、小鳥、兔子、狐貍、鱷魚、河馬圖片。
活動過程
一、觀察大餅，激發幼兒的興趣。
1.神秘出示大餅教具：“小朋友們，大家看看，老師今天給你們帶來了什么——
大餅。猜一猜，這個大餅是誰做的呢?”
2.教師根據幼兒的回答出示小豬圖片，原來呀小豬做完大餅太累了，他躺在大餅上面睡著了。可是一覺醒來發現——大餅怎么樣了?到底是誰咬了小豬的大餅呢?(幼兒 猜測)
3.教師邊操作手偶邊走到幼兒座位問個別幼兒“xx，是你咬了我的大餅嗎?”讓幼 兒初步感知句型。通過出示被咬的大餅，設置懸念，引導幼兒猜想，讓幼兒初步感知句型：“是你咬了我的大餅嗎?”為下面幼兒學說句型做鋪墊。
二、出示圖片，以“牙印”為線索，理解故事內容，并出示直觀教具大餅，通過 對比動物牙印描述不同動物的牙印特征。
1.這時，小豬碰到了誰?你們猜，小豬是怎么問小鳥的?你們覺得是小鳥咬的嗎?
2.小鳥咬了一口大餅，“咔嚓”！它的牙印是怎樣的?什么形狀?有什么特別的地方?
3.它的牙印和大餅上之前的牙印一樣嗎?
4.那么是小鳥趁著小豬睡覺，偷偷咬了它的大餅嗎?
小結：小鳥的嘴巴咬出的一口是小小的三角，而之前那一口是半圓形的，所以不 是小鳥咬的；
5.以此類推同樣的問題，引導幼兒觀察和描述小兔（小兔的牙印是三瓣嘴，而之前那一口是半圓形的，所以也不是小兔咬的）狐貍（狐貍咬掉了一個大三角）鱷魚（鱷 魚咬掉了個大鋸齒）河馬（河馬咬掉了半個大餅）都不是這些小動物咬的，那究竟是誰咬了小豬的大餅呢?
三、完整欣賞 PPT，進一步了解故事內容。
1.我們一起來看一看故事。
2.播放 PPT，教師有感情講述。
3.教師：現在，你們知道是誰咬了小豬的大餅了嗎？
四、品嘗餅干，感受自己的齒印。
小動物們都吃到了餅干，你們想吃嗎?小豬也給你們送來了餅干。大家比比看：你和你旁邊小伙伴留在餅干上的牙齒印一樣嗎？
活動總結
《誰咬了我的大餅》比較適合孩子，富有童趣，重點圍繞“是誰咬了我的`大餅呢?”展 開活動，過程中幼兒充滿好奇心，有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中為了弄清楚“是誰咬了大餅”，相繼出現了五個小動物，通過 PPT 的展示，小豬帶著大家去驗證，五位小動物都通過咬大餅去證明那一口和自己沒關系，這個懸念一直留到故事最后，才明白這一口是小豬自己咬的，同時我鼓勵孩子們學習講述小動物之間的對話。這富有戲劇性的 故事讓孩子們意猶未盡。
剛開始我設置懸念用猜測想象，激發興趣，導入故事，出示第一張圖片時幼兒一下子看出了是一塊大餅;接下來，我繼續引導幼兒邊看圖片邊說一說，跟著老師欣賞故事。我覺得在這個部分要讓孩子感受繪本有趣的情節還是比較難的，簡單的故事，重復的內容要想 上的生動，老師的語言是非常重要的，不足的是我的語言有些偏向成人化，沒有好好琢磨 出童趣的語言，沒有以小班實際年齡特點出發，給這節課打了折扣。另外，在觀察動物齒 印的時候，我會鼓勵幼兒學會比較，從而進行判斷，得出結果。借助餅干圖片，我帶領幼 兒開展“找一找”的游戲，根據自己手里餅干上的牙印去判斷是哪位小動物的咬的，盡管有部分幼兒一時間還判斷不出，貼錯了，但是經過對比以后，都有了進步。
誰咬了我的大餅教案 15
活動目標：
1、理解故事內容，嘗試用完整的語句表述：“是你咬了我的大餅嗎？”
2、通過對比，知道不同動物的牙印是不一樣的，并能大膽用語言進行描述。
3、喜歡繪本，體驗閱讀和想象所帶來的快樂。
活動準備：
PPT課件、小豬、小鳥、小兔、狐貍、鱷魚、河馬圖片，大餅活動教具。
活動過程：
一、觀察大餅，激發幼兒的興趣。
1、出示PPT大餅，教師講述：有只小豬特別能干，他做了一塊餅，大餅是什么樣子的呢？
2、出示大餅教具，引導幼兒觀察，說出大餅是圓圓的，大大的。
3、教師接著講述：小豬做完大餅，累得睡著了。可是一覺醒來發現……咦，大餅怎么樣了？到底是誰咬了我的大餅呢？（幼兒猜測）
4、教師邊操作大餅教具邊走到幼兒座位問個別幼兒：“xx，是你咬了我的'大餅嗎？”幼兒：“不是我”讓幼兒初步感知句型。
二、依次出示動物圖片，以“牙印”為線索，理解故事內容，并出示直觀教具大餅，通過對比動物牙印描述不同動物的牙印特征。
1、教師：“小豬碰到了誰？你們猜，小豬是怎么問小鳥的？你們覺得是小鳥咬的嗎？”（學說：是你咬了我的大餅嗎？）
2、小鳥咬了一口大餅，它的牙印是怎么樣的？什么形狀？有什么特別的地方？（教師操作大餅教具，并引導幼兒觀察兩個牙印。）
3、它的牙印和大餅上原來的印子一樣嗎？
4、那么是小鳥趁著小豬睡覺，偷偷咬了它的大餅嗎？（學說：嗯，果然不一樣）
5、以此類推同樣的問題，引導幼兒觀察和描述小兔、狐貍、鱷魚、河馬在大餅上留下的牙印，并學說它們之間的對話。
三、完整欣賞PPT課件，進一步了解故事內容和動物之間的對話。
1、教師：“都不是這些小動物咬的? 主站蜘蛛池模板： 神医小娇妻短剧全集| 长相思二季全集免费完整版| 不再沉默西班牙电视剧在线观看| 我的妻子和女儿| 少林寺电影| 郝板栗七部曲免费观看| 妻子的秘密免费版电视剧| 韩剧后宫| 乐平市| 电视剧满江红在线观看| 锵锵免费完整观看免费| 惊天时速| 人猿泰山意大利hr版| 《陷入我们的热恋》电视剧| 江南1970在线观看完整版| 《罗丽星克迷宫》免费观看 | 雪鹰领主40集在线观看| 女欢女爱第一季| 《蓝色隐形帽子完整版 | 灵镜传奇全集| 战狼6真人片版| 滚石30年台北演唱会| 多大点事啊电视剧在线观看,天海翼香汗女教师在线播放,剧情片全集免费播放免费 | 请回答1988第19集| 《换乘恋爱 第四季》| 贾静雯回应缺席苏有朋演唱会| 还珠格格之风儿阵阵吹全集| 哇嘎电影高清完整视| 因爱富有| 史蒂夫全集观看| 韩剧安娜电视剧全集免费观看| 天国凤凰| xl司令在线观看| 相田沙耶香| 面壁十年图破壁一语出自谁的诗作| 曹查理电影H D| 还珠格格之风儿阵阵吹全集| 德国女子兵护卫队满天星| 《我可是你姐姐》动漫| 《入室暴行3被蹂躏》| 泰国电视剧漫步云端| 《欢乐颂3》电视剧| 《秘密少女俱乐部2》女兵是谁| 律政新人王2国语| 电影正义的慈悲| 爱有几何莫妮卡无删减版| 我的邻居老婆电影完整版免费观看| 《杀出黎明》| 巜性刑房3捆绑凌虐电影免费观看| 沧元图第二季番外篇| 王华买父| 澳门风云| 如果声音有记忆免费观看完整版| 野花免费观看日本电影| 《瑜伽教练》小美小帅哥主演是谁 | eeuss| 血滴子高清| 加勒比女海盗h成版手机在线| 美国禁忌女孩结局| 我就是这般女子全40集| 《捕风追影》| 高压监狱法版1小时46分预告片| 美版《荒岛女儿国》在线观看完整版 | 高清《向魔王伊布罗贾献身吧》| 星落凝成糖电视剧免费观看西瓜| 《酒店V》第一季在线观看| 刘亦菲晒38岁生日照| 赛仑《渔夫的妻子》在线观看| 播放电视剧小舍得| 刘宝瑞相声全集| 《特殊游泳教练》完整版 | 学生妈妈5字| 阳阳电影| 人生恍如梦| 石头烤鱿鱼| 《外出》电影在线观看| 1985美式保罗聚家聚会| 母乳喂养宣传片10分钟| 洛尘都市仙尊免费最新| 反黑英雄粤语| 印度剧继承者| 龙蛇争霸| 韩宝贝| 阴宅凶灵| 公的浮之手中字在线观看| 北上电视剧免费观看高清| 《小小诊所》完整版| 艰难爱情全集| 社长的漂亮夫人电影在线播放| 全职高手动漫第二集| 酒店1-50集在线观看| 操小萝莉| xl司令第一季免费全集在线观看 | 睫毛膏4美版免费观看| 女友母亲双字ID| 少年派2电视剧完整版| 朋友的母亲4播放| 假面 韩国| 种啥的啥| 侠探杰克美剧| 大侦探9免费观看| 爷爷为我打月饼歌谱| 张雨绮4分钟未删减版| 女兵酷刑性暴行电影| 无法开口| 无人区日本电影在线观看| 电视剧大全| 性欢愉2做爰HD| 《黑土无言》电影免费观看| 假日游船1980法国经典| 卖百科全书的女人完整版电影免费观看| 如懿传在哪里看| 恋爱暴君1| 韩国《维修师傅的艳遇》 | 蒙娜丽莎走下楼梯| 商务旅行戴绿色帽的女老板电影| 天使与龙的轮舞| 恋之欲室百度影音| 漂亮妈妈7巴字中字开头| 一路西行电影版在线播放| 《花漾少女杀人事件》| 公之扶手4中文版免费观看 | 我可能不会爱你微电影| 胸肌撕裂者| 河池市| 韩剧办公室蓝色隐身帽子电影| 尖峰时刻3国语高清| 韩国卖房子的女销售完整版| 《斗罗大陆》全集完整版免费观看 | 恋爱之前爱上你电视剧免费观看 | 《不忠》楼道分手原声片段爱奇艺视| 幸福触手可及百度百科| 电视剧辛亥革命| 火山口的两人| 国内成品油价迎牛年首涨| 激战丛林意大利1995完整电影版在线| 澧州大鼓| 私人航空电影免费观看完整版在线播放 | 和部长出差的日子免费观看| 功夫熊猫四| 安吉丽娜朱莉 原罪| 高清权欲之巅未删减| 神探狄仁杰第四部44| 亲爱的妈妈4韩国完整版| 汉武大帝高清版| 大头儿子小头爸爸全集连续播放| 国产宾馆真实人妻互换| 日本空乘3免费高清原声满天星奔跑吧| 电影登山的目的| 甄嬛传72| 时光大盗| 窥情在线观看| 琅琊榜之风起长林电视剧| 星克莱尔第一夫人满天星| 今夜无人入睡免费观看第一集 | 黑执事第三季全集| 《诱人的护士》| 哇嘎电影高清完整视频西瓜| 老师和学生高清HD| 365天今时之欲资源| 女朋友63中汉字三义角色介绍| 爱情的牙齿在线观看| 即刻上场电视剧免费观看| 海泽·摩尔暗黑满天星电影| 天生一对下载| 我的母亲2| totakka haya kirguzux的功能介绍| 夫人夜在线观看| 费利克斯勒布伦| 日本战狼10免费播放观看 | 《诱人的岳 1》李银美| 红蜘蛛5| 暴躁老妈国语版免费观看| 替身逆袭：影后桂冠短剧全集| 西游记续传| 《需要爸爸播种美国》演员中文名| 哥哥的老婆4| 爱你没商量| 哇嘎全部免费观看| 田蕴章每日一题每日一字| 惊悚50州第一季在线观看| 插曲的痛第60集免费观看高清下载| 变形金刚国语版| 扫黑风暴电影免费观看| 新怀玉公主| 《瑜伽裤的狂热》主演佳媛| 高考时晕倒确诊骨癌| 灵魂摆渡第1季免费观看| 初体验5电影免费观看完整版| 金瓶梅全集| 脸庞全集观看| 美国禁忌式家庭结局10| 欢乐元帅第二部| 徐若瑄天使心| 特殊的保险销售员2| 忧郁症 电影| 《魔都精兵的奴隶 第二季》| 军事不当免费观看| 地位变 改变土妹子的纯洁异新交往 | 大器晚成在线观看| 5娃娃脸真人版| 富婆夜生活| 再生侠在线观看完整版免费| 邵氏《金莲外传》2| 理想之城连续剧40集免费播放| 韩剧 你是我的命运| 《总统夫人》星克莱尔| 新闻女王电视剧在线观看| 哪里可以看天与地| 头文字d电影粤语| 日本电影趁丈夫不在的5天| 我的土地我的家| 来自星星的你电视剧全集| 电影《牙医姊妹》免费播放在线观看 | 三客电影| 满天星电影免费高清原声满天星| 美女在线观看完整版电视剧| 青青草在9线观看| 意大利电影《贵妇的觉醒》简介 | 新妈妈完整版| 阴山异闻录电影免费观看完整版| 巜性刑房3捆绑凌虐免费在线观看| 霜落又识君 电视剧| 黑帮大佬和我的356天未删减| 《双人按摩调情术》| 少年天子顺治王朝| 田野上的白发 阅读答案| 女版唐三藏满天星78版| 青梅竹马是消防员第一季未增删看| 家族的诞生电视剧| 韩剧《下属的未婚妻》主演名单表| 高清楠木邸的神明庭院| 高清《法国空乘1》| 老鼠不再爱大米| 女战狼| 法兰西特派| 电视剧刁蛮公主| 代替丈夫D中文| 偶像大师| 一年一度喜剧大赛| 浮梁县| 韩国三级《泳池的秘密》| 最美情侣在线播放观看| 迷离档案粤语| 千金肉板栗完整版| 东北往事黑道风云5| 布里奇顿 第四季全集观看| 法国电影《卖百科全书》多长 | 命中注定我爱你20| 一战到底 檀越| 塔日酒店在线播放| 哲仁王后 电视剧| 一夜丈夫 电视剧| 高庄监狱| 外出韩版完整版| 轩辕剑之天之痕26| 被害女大学生男友多次演练杀害计划 | 我的灿烂人生第二部| 牧化师4污染的讲台在线观看| 瞬息全宇宙| 四人行菲律宾| 淞沪会战电视剧| 情定三生 电视剧| id002韩国电影免费观看| 杉野希妃三级| 新水浒传 高清| 亲爱的妈妈3在线观看| 酒店合集在线观看| 度华年电视剧免费观看在线播放| 新热血高校| 台球高手电影满天星在线观看| 售楼女的秘密在线观看国产| 壮志凌云女版法国满天星在线观看 | 阳光姐妹| 美容室的待遇6在线观看| 我本善农| 特战荣耀电视剧全集免费观看策驰| 禁忌3年转一代意大利| 《我的游泳老师》| 天师钟馗94版| 大唐玄奘 电影| 电影《金莲外传》免费观看全集| 不惑之旅电视剧在线观看免费完整版 | 法国空姐4免| 平凡的世界电视剧全集免费播放| 婚词离曲电视剧| 埃及皇后2003满天星版| 纵横四海| 致命对决 电影| 海角7号| 《花与蛇5之终极阴谋》| 朋友的妈妈线观高清2电影| 断案追凶超神：女法医古代全集免费| 西班牙《掌中之物》完整版| 八头身美女在线观看| 非洲女人免费播放的电视连续剧| 莎 劳伦| 战狼7欧式少女全部视频| 朝鲜世界杯| 阿虎视频免费观看| 从林激情| 阮清槐薄斯珩| 电影《偷香》完整版| 电影红灯区| 《理发:特殊待遇》电影| 千纸鹤怎么折| 惊悚50州第一季在线观看| 孙颖莎26分钟下班| 黑巨茎大战美女| 超市找东西| 电影《爱我多深》完整版| 白峰美羽女教师无删减版| 《镜的第三乐章》| 那金花的女婿| 天地玄门国语| 部长出差电影日剧有哪些| 老师好大好爽要喷水了视频| 电视剧六姊妹免费观看| 二十一世纪性格爱情指南第8集| 飞屋环游记中文版免费观看| 月光宝盒国语高清| 幸福到万家电视剧免费观看完整版 | 马达加斯加3| 金田一粤语| 奔跑吧兄弟第五季免费完整版观看| 保罗2禁忌大结局| 孤注一掷2023电影完整| 宠物小精灵xy游戏| 麻辣女宾| 电视剧和平年代| 火山口2人| 挚爱游戏短剧免费观看| 我怎么哭了| 辽宁省| 电影《香醇的绣感》女主| 仙武传在线免费观看| 电锯惊魂7高清| 《村枝》周弘版高清版| 激战后厨1至5外出| 唐人街探案2免费观看高清版| 电影斯巴达克斯第四季| 女友妈妈双字id| 老公不知情电影| 妖不起66| 法国空乘5完整版免费播放| 地狱里的天堂在线观看完整版| 封神榜2高清免费观看| 《阁楼》| 维修员的艳遇伦理片| 北风那个吹在线观看免费完整版 | 油饼的热量| 天美传奇在线观看免费播放| 维纳斯人质| 韩剧《妈妈的女儿》| 凯帕克63部电影合集在线观看| 舒克和贝塔| 斗罗大陆170| XZL仙踪林XZL视频网站| 新金银悔1-5普通话免费| 甄嬛传50集| 无颜之月1到5免费动漫| 兴安盟| 82版杨敏思版本1-5集免费观看 | 进击的巨人6| 克里斯蒂满天星| 暗红1936电视剧剧情分集介绍| 法国《绣感》| 邻居家的姐姐| 聊斋奇谭之武则天| 甜蜜惩罚无删减无马赛克全集 | 铁梨花电视剧全集播放免费观看| 警方回应“男子猛砸女子致其倒地” | 高清《好好的时光》电视剧| 金银梅5一10日语| 电影玩火在线观看完整版| 91制片厂 - 看她社区| 《和讨厌的部长出差旅》电影| 卖房子的女销售| 李丽珍爱的精灵| 太满了...溢出来了双男动漫| 小辣椒美国伦理| 一扑二主全集| 插曲60分钟高清免费| 《妓院里的中国姑娘》BD高清高清在线 | 麦金尼满天星免费观看| 新年行动| 私人瑜伽教练电影| 暖春电视剧免费观看全集在线观看| 白峰手机版免费观看| 兔子更喜欢哪种食物| 某科学的超电磁炮动漫| 拜托小姐 国语| abo成结模拟| 一线完整版在线观看| 吵闹的邻居| 台湾版(武松)蒋玲玲| 闪酷电影网手机在线观看情欲满载| 东成西就2011百度影音| 智明嘉措| 《二对一的商务模式2》 | 宾利欧陆gtc| 嘉黎县| 荣誉守则成人版在线观看| 包青天系列| 名侦探柯南714| 《女超人:麦乐迪》| 斗罗大陆163集在线观看完整版| 蓝宇 电影| 平凡的世界结局| 农民伯伯下乡2国语版吴健视频 | 仁光受难记| 百分百千金| 需要爸爸的种子在线播放| 我的中国心张明敏| 《隋唐英雄传》| 人在江湖粤语| 我和寡妇房东| 恶魔邻居免费观看高清版全集| 甄嬛传电视剧免费版全集在线 | 《玉女心经之阴阳和合》电影免费观看 | 熊出没之回家过年| 《不再是朋友的夜晚第二季》 | 电影早春二月| 唐朝诡事录免费观看电视剧剧情| 第三只眼| 刘素云紧急开示| 《4位少妇精油按摩记》 | 新手怎么开早餐店| 牙医姐妹在线播放| 意大利空乘4美版免费观看| 男生和女生愁愁愁电视剧在线观看网页版 | 爱你几何完整版免费观看| 《激情艳女》在线观看| 高清《我是谁》高清完整版| 《以爱为营》| 战狼6欧式少女高清观看| 郭晶晶的婚礼| 怒海潜沙之秦岭神树| 韩剧千次的吻全集| 黑白配国语版在线看| 歌曲映山红简谱| 美国电影免费观看平台| 韩国最叼的dj| 哇嘎免费高清在线| 欧美zzzxxx| 二人世界免费观看高清动画| 伦理《法国空乘13》| 浩哥闹县衙| 艰难爱情全集| 法证先锋4国语版免费下载| 公之浮手中30| 一路向前1-40集免费观看| 交换上司的秘书免费看| 女婿有劲枪枪到底岳峰扮演者| 美国禁忌睫毛膏10| 不屈的儿媳妇电视剧汉语版| 斗罗大陆唐门英雄传| 三妻四妾国语版第三部电视剧简介| 女超人麦乐迪版满星| 女人的战争之女人的理由| 从结婚开始恋爱35集全集免费观看| 小仙之瑶动漫免费观看完整版| 二对一| 仙逆130集完整版观看| 粉色大白菜(法国)完整板| 桃花运电视剧| 丈夫不在一周七天我失去了理智| 《不期而遇》电影| 女律师的堕落91制片| 极速传说2| 《新来的瑜伽老师》剧情介绍| 妻子和讨厌的部长出差| 杨思敏潘金莲完整版| 看不见的朋友| 皮囊第一季百度影音| 需要爸爸播种2在线观看| 对不起我不爱你了短剧免费观看| 火线干探| 契约撩心：总裁宠妻短剧全集| 和讨厌的部长出差旅在线观看| 野花免费观看高清在线下载| 《伤爱罪》电影在线观看 | 《水润女人》| 我一边做饭一边被躁了男男| 瑞奇宝宝中文版1一52集| 前列腺之家| 部长出差电影| 四位大学位按摩记电子版PDF下载| 东北话版蜡笔小新| 大香交伊人| 男女一起愁愁愁电影全集| 束缚游戏在线免费观看| 琉璃在线| 徐小凤经典歌曲| 金梅瓶之爱奴1在线观看| 法国女版《壮志凌云》| 谈情说案 粤语| 听风者 在线观看| 电视剧加里森敢死队| 盛唐风流完整免费观看| 飙速宅男第二季| 热力四射2下载| 侠盗高飞粤语| 台湾卖房女销售| 牛郎织女全集| 《主播女孩重度依赖》| 武庚纪 动漫| 丰满的继牳5伦A片在线播放| 换脸明星电影完整版在线观看| 新金瓶梅电影全集| 哈拉猛男秀| 健身房的特殊待遇| 十万个冷笑话2季| 五遁忍术| 超级战舰完整版| 麦乐迪马斯克满天星电影在线观看网站 | 新妓生传韩剧| 信仰1—42集免费观看视频播放| 用快播看h| 需要爸爸播种子在线观看,正在播放《需要爸爸播种子》在线观看HD中字_无极影视 | 快来搞死那激萌的萝莉| 骄阳似火电视剧免费观看完整版| 两个人高清电影在线观看| 人猿泰山1995版中文版| 塔日酒店电影在线观看 | 平凡的世界电视剧全集| 张磊中国好声音| 创造营2024在哪里看| 玉女聊斋之陆判性经| 夺冠电影| 需要爸爸播种籽2免费观看高清 | 杨敏思版1-5集电视剧免费看| 屠辛呕吐娃娃| 灵域第二季| 加藤ツバキ| 战狼6免费观看在线成人版| 爱情公寓大结局| 大掌门电视剧全集| 创世纪1地产风云| 需要爸爸的种子免费观看电视剧意大利 | 马志明相声下载| 庆余年第二季免费完整| 善良丰满的继牳| 电锯人二免费观看高清 | 焦裕禄电视剧| 韩剧爱上女主播| 三级片替夫还债的家庖妇女| 平凡之路多少集| 朝国年经的继5免费观看中| 斗罗大陆178集| 义子侵犯在线观看| 冲锋战警| 尸咒韩国恐怖片2023免费观看 | 新三国演义剧情介绍| 21世纪指南完整版| 角头2国语普通话完整免费观看| 冰冷的热带鱼| 月光宝盒私人免费影院| 盐山县| 唤醒电影凯登克罗斯在线观看| 星汉灿烂电视剧全部剧集| 三生三世枕上 书| 斗战神腾讯爱玩| 97在线观看免费高清电视剧网站| 三个武警帅男同videos| 逆天至尊在线观看全集免费| 《禁忌》1980无删减在线观看| 家庭矛盾麦乐迪 | 你太过分了韩剧| 《时间之子》| 十七岁的天空吻戏| 3对1一次体检4次| 石破天惊电视剧| 房奴试爱韩剧免费| 年轻的继母4| 维修工的艳遇韩国电影| 菠萝菠萝蜜在线观看一区| 一夜新娘第二季全集免费观看| 高清《繁花》全集观看免费版高清| 摇啊笑啊桥2018| 99re在线观看视频| 我是特种兵2| 南方人吃冻梨削皮看傻东北网友| 德黑兰第一季| 《最高の爱人诏》原| 夫上司装饰全集观看| 长津湖在线| 大村官之放飞梦想 电视剧| 新水浒传| 美容院的特殊待遇免费观看| 女子炸部队第一部| 步步倾心| 你微笑时很美全集| 侏罗纪世界：重生全集观看| 美国灭火宝贝电影 | 新审死官 电视剧| 故乡的泥土电视剧| 高压监狱1分56分免费播放| 骑士电影| 要久久爱免费观看| 祥仔实觉.av 电影大片| 糖醋蒜的制作方法和配方10斤| 1987年台湾版渔夫荒野百度云| 妈妈的女儿1| 东方卫视广告| 法国电影女超人麦乐迪在线观看免费高清版| 暴躁老妈和二姨| 号手就位免费观看完整版在线观看| 九尾狐姐姐传电视剧| 我在精神病院学斩神动漫| 黑白配HD版大全免费观看| 仁心解码第一部粤语| 高清《危险关系》电视剧| 雪中悍刀行2高清播放| 情深深雨濛濛| 黄海波江湖兄弟| 电影女超人在线观看完整版| 荒岛女儿国满天星版本| 抹布女也有春天电视剧| 《窃欲无罪》电影| 电视剧天大地大| 分娩按摩| 我的泳泳女教练| 云南歪歌大全| 红杏出墙在线观看| 三进山城在线观看| 戴安琳恩《满天星》| xl司令全集免费观看高清| 老司机的爱情故事| 美国86农场主女儿| 美式忌讳1~2| 西游降魔电影完整版| 大河儿女电视剧| 电影肉体的恶魔| 蜜桃成语1997| 又见一帘幽梦吻戏| 梦中犯人| 《功夫熊猫2》| 暗夜深海电视剧免费观看全集| 《落魄贵族琉璃川》完整版免费观看 | 拆局专家迅雷下载| 天命大反派第二季免费观看| 韩剧高级课程完整免费观看| 伤不起的简谱| 凱登克罗斯合集满| 局长趴在雪白的身上耸动| 朴诗妍韩国电影| 电视剧刺杀玫瑰| 白锦曦1到100集免费观看| 美容店的特别待遇5中字主演| 大陆年轻帅小伙飞机GAY| 法国队VS葡萄牙队| 史密监狱| 色既是空电影| 王保长新篇第一部| 黄平县| 由菱开始电影免费观看| 我可能不会爱你微电影| 刀锋战士百度影音| 女超人麦乐迪满天星版本| 风云年代40全集免费观看| 痞子殿下| 啄木鸟《劳拉的遗产》叫什么| 何赛飞获金鸡奖最佳女主角| 再次我的人生第二季| 日剧《按摩男》免费观看| 韩剧婚礼国语版全集| 《黑色五叶草》动漫| 疯狂二人房间荷尔蒙爆发原声视频大| 731部队高清免费观看| 潘金莲扬思敏全集1一5集电影| 朴亚珍电影HD | 原来我已经满级了| aj的视频大全电视剧| 都市风水师全集| 少年派1电视剧全集免费观看| 校花被折磨阴部流水| 《千金赤子板栗》完整| 宝贝计划电视剧| 密室大逃脱第三季免费观看完整版| 天美传奇在线观看免费播放| 甜蜜惩罚第二季无马赛克真人版全集| 人肉玩具姚乐怡| 跟部长出差的日子在线免费| 一生一世白鹿在线观看免费完整版 | 查泰莱夫人的情人电影| 死亡遗迹之谜| 法国空姐2019满天星法版在线观看免费版 | 无能的奈奈| 漂亮妈妈6巴字中字开头7个字 | 不良义姐在线观看免费| 《速度与激情9》免费| 鬼吹灯 黄皮子坟| 王多鱼视频观看全集高清| 广场舞光阴的故事| 岚皋县| 长相思第一季全集免费完整版16| 家常菜电视剧全集免费观看| 闪婚影帝短剧全集| 哇嘎高清电影在线播放| 还珠格格电视剧全集免费观看| 曲剧清风亭全场| 老虎出更| 我的游泳女教练3季中文版| 爱我几何迅雷在线观看| 马苏比拉米| 《窃欲无罪》电影| 密爱韩剧电影版翻译成中文 | 绝世天帝| 老头一级片| 星期五的寝室| 有兽焉第三季动画免费观看| 激战丛林未删减版| 梁飞大英雄电视剧全集在线观看免费| 金陵秘事在线观看| 樱桃小丸子来自意大利的少年| 蓝白红三部曲之蓝| 卖保险的女销售| 法国空姐八部曲系列| 《三十而已》电视剧| 《斗罗大陆》免费观看在线观看高清| 美景之屋5未增减板| 老公的下属电影| 卿卿日常在线观看| 朋友的妈妈2020中字| 猫和老鼠全集| 女大学生的秘密爱| 满天星《女版敢死队》| 三年大片观看免费大全电影| 安宁如梦电视剧| 三国95| 杀破狼1免费观看完整| 巜人妻初次按摩2在线观看| 《私人航空》法国在线播放| 异人君莫邪第一季在线观看| 高清《婚前试爱》罗仲谦周秀娜 | 篱笆女人和井| 花木兰电影| 萤火岂可与月争短剧免费观看| 《公的浮之手中字》免费| 酒店服务员在线观看| 湖南卫视风云| 非亲父子演员表| 原版江南style| 战狼6高清完整免费观看国语电影下载应用安装最新版 | 花样姐姐中国版| 黄色伦理片善良的同学欧美片 - 百度 | 法证先锋4国语版免费下载| 继拇4| 少女がおしっこをする| 王府小丫鬟短剧全集| 大学四第一季| 高清《蜜桃成熟时2》在线观看| 野战排国语| 甲种公牛1976意大利| 壮志凌云女版伦理片| 霍元甲在线观看| 被学生下药的女教师在线观看| 河南电视台法制频道今天7:50| 金银悔1-5免费观看高清| 战狼6免费观看西瓜视频| 养父电视剧大结局| 青面修罗电影在线观看免费| 怡红院在线 视频免费| 白色月光电视剧免费观看| 正在播放: JUL-520 留下好色的老爹和软弱的妻子 我去了三天两夜的出差... 成 | 拿猪肉去二嫂家换米的台湾电影| 康体水疗电影免费观看高清版播放| 阿凡提的故事| 打开你会回来感谢我的在线播放| 直击五一返程路况| 《军事不当行为》免费观看| 青梅竹马第二季未删版| 盲盒电影酒店免费观看| 卿本佳人在线观看免费国语电影| 电影太太度假时| 年年岁岁年年电视剧| 《夏洛特烦恼》免费观看| 女超人(满星版)麦乐迪在线| 女版斯巴达免费观看| 天圆地方展开图| 电视剧锦衣之下| 刘宝瑞相声全集免费听| 八尺夫人法国满天星法版演员表| 正在播放:丈夫不在家的5天之间,被命令禁欲直到初夜为止的我身心都被性豪的公 | 与上司出差七天日剧| 为了谁 伴奏| 韩国产理伦片在线观看| 禁忌女孩2在线泰剧观看| 仙逆第105集全集在线播放| 酒店1-45集全免费观看国内 | 萍聚歌谱| 迷茫管家与懦弱的我第二季| 我独自升级第二季在线免费观看 | 《女律师替夫还债》剧情介绍| 今天开始是人类| 屠龙少年历险记| 竹山县| 和讨厌的部长出差日本电影 | 法国空姐3完整免费高清原声满天星原名| 杉杉来了电视剧全集免费| 被赠与的未来| 维修师傅到艳遇在线看| 贝蕾魔法| 幸福满屋 电视剧| 《私人航空》免费观看在线观看| 爱有几何莫妮卡无删减版| 《永恒站》| 高清以猫饲爱未删减| 不是我不爱你歌词| 老板办公室在线观看| 钓鱼台国宴| 意大利巨乳满天星| 姐姐6免费完整高清电视剧| 为歌而赞第二季在哪看| 正在播放: JUL-945 在没有丈夫的平日里,我被打工归来的无与伦比的岳父强奸,直 | 小伙子爱上隔壁女邻居电视剧| 我不是神仙啊| 维修工的艳遇在线观看| 最佳李顺心| 双生花韩国免费完整版| 奇妙的美发沙龙| 窥情未删减版1小时46分| 黑白配手机免费观看| 侄女开发日记樱花动漫第2季最新更新| 虫族之心剧情| 陪读妈妈免费观看全集| 青青河边草高清免费版新闻刘涛| 塔日酒店在线观看完整免费高清版| 不当军事行为 (2017)| 爱情废材| 暧昧失温短剧全集在线观看| 贤妻良母完整版| 安斋拉拉下雨天免费观看英文版| 余罪第二季免费观看| 马斯克笑称不用去劳改营了| 新兵马强免费观看完整版| 妻子被黑人在丈夫面前欺负的电影| 《贤惠阿姨》动漫免费观看| 乡村爱情16电视剧免费观看| 渔夫荒野台湾版在线观看西瓜视频| 法国护士长2006无删减在线观看| 阿门英文| 白川三姐妹| 亲爱的仇敌全集免费观看| 《渔夫的荒野史记》在线观看完整版 | 牙医姐姝在线电影播放完整版免费观看 | 和讨厌的部长出差在线| 三d肉蒲团在线观看| 屠宰森林| 大丈夫电视剧全集48|