《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案1
教材分析：
這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過百分?jǐn)?shù)的意義，明確了百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。由于百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，通常是化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)來進(jìn)行，而求百分率，又要把算出的結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)，所以學(xué)好這部分內(nèi)容就為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教材先教學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化，再教學(xué)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化。
學(xué)情分析：
學(xué)生以前學(xué)過小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化，因此，學(xué)習(xí)本課內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來說并不會(huì)很困難。在學(xué)習(xí)新課之前有必要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的知識(shí)和百分?jǐn)?shù)的意義，十分必要。同時(shí)教學(xué)中還要引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、理解掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，從而使其明確三者之間的關(guān)系。
教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法，并能正確的互化。
2．在學(xué)習(xí)互化的過程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
3．在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的分析思維和抽象概括能力。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：明確三者之間的關(guān)系。
教具準(zhǔn)備：小黑板
教學(xué)過程
教學(xué)設(shè)補(bǔ)充（點(diǎn)評(píng)）補(bǔ)充（點(diǎn)評(píng)）
活動(dòng)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
1．我們以前學(xué)過小數(shù)和分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在又學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)。想一想，小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間可以互相轉(zhuǎn)化嗎？
2．(1)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，并說說怎樣把小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)。
0.451.20.367
(2)把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，并說說怎樣把分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)。
3/25，63/100，15/8
(3)把下列分?jǐn)?shù)寫成百分?jǐn)?shù)的形式。
37/100，8.6/100，5/100
3．引入。
在生產(chǎn)、工作和生活中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析時(shí)，為了便于統(tǒng)計(jì)和比較，我們常用百分?jǐn)?shù)表示一些數(shù)據(jù)。除了用百分?jǐn)?shù)表示，還可以用什么數(shù)表示？(小數(shù)和分?jǐn)?shù)。)
這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化以及百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化。
學(xué)習(xí)新課
第一課時(shí)
活動(dòng)(二)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。
(1)回憶小數(shù)化分?jǐn)?shù)的過程。
(2)小數(shù)要化成百分?jǐn)?shù)，分母應(yīng)是多少？怎樣使它的分母變成100呢？
(3)出示例1。
活動(dòng)(三)百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
例1把0.25，1.4，0.123化成百分?jǐn)?shù)。
①小數(shù)化百分?jǐn)?shù)分幾步進(jìn)行？
②(先把小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)，再化成百分?jǐn)?shù)。)學(xué)生回答，教師板書：0.25=25/100=25%
③1.4怎樣化成分母是100的分?jǐn)?shù)？根據(jù)什么？
④做一做：把下面各小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。
0.381.050.0553
⑤觀察例1的各小數(shù)，化成百分?jǐn)?shù)后發(fā)生了怎樣的變化？(把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位，添上了百分號(hào)。)
你所做的練習(xí)的各數(shù)是不是也發(fā)生了同樣的變化？這一變化符合什么？(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。)
⑥現(xiàn)在你能很快地把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)嗎？(口答)
2.50.7850.16
(4)百分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)呢？
(5)出示例2。
例2把27%，135%，0.4%化成小數(shù)。
學(xué)生自己試做，學(xué)生總結(jié)方法
①說一說百分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。
(先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)，再化成小數(shù)。)
②觀察百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)發(fā)生了什么變化？
(小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位，去掉了百分號(hào)。)
③把下面各百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
15%80%3.5%
(6)小結(jié)。
通過剛才的.分析、歸納，誰能說一說百分?jǐn)?shù)和小數(shù)怎樣互化？
把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移兩位。
鞏固與提高
1、補(bǔ)充練習(xí)：
（1）.判斷題：0.5％化成小數(shù)是0.005．()
12后面添上一個(gè)％得到的數(shù)，就是原數(shù)縮小100倍．()
（2）把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)．
2％25％0.04％150％300％
10％280％17％0.2％4.5％
課題：百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化上課時(shí)間：年月日
活動(dòng)(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入分?jǐn)?shù)可以化成小數(shù)，我們又學(xué)習(xí)了小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，你能利用已有的知識(shí)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)嗎？
(3)掌握了分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)的方法。百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)又怎么做呢？
(4)出示例3。
活動(dòng)(二)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)
例3把20%，80%，12.5%化成分?jǐn)?shù)。
①說說你的想法。
(先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，再約成最簡分?jǐn)?shù)。)
把12.5%化成分?jǐn)?shù)后，分子部分是小數(shù)應(yīng)怎樣處理？
(先利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分子、分母同時(shí)擴(kuò)大若干倍，去掉分子的小數(shù)點(diǎn)，然后再約分。)
12.5%=12.5/100=125/10000=1/8
出示例4
你能用百分?jǐn)?shù)表示出其中的分?jǐn)?shù)嗎？
1/5=0.2=20%
4/5=80/100=80%
1/14=1140.071=7.1%
學(xué)生自己試做
循環(huán)小數(shù)不能化成分母是100的分?jǐn)?shù)怎么辦？(取近似值。)
師：一般要求百分?jǐn)?shù)的分子要保留一位小數(shù)，那么當(dāng)把分?jǐn)?shù)化小數(shù)時(shí)應(yīng)保留幾位小數(shù)？(保留三位小數(shù)。)
(5)說一說百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)應(yīng)怎樣互化？
打開課本看109頁百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法。
（6）總結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí)，你能把分?jǐn)?shù)、小數(shù)，百分?jǐn)?shù)三者之間任意轉(zhuǎn)化嗎？互相說一說轉(zhuǎn)化的方法。
補(bǔ)充練習(xí)：選擇題
（1）六折改寫百分?jǐn)?shù)是（）（補(bǔ)充有關(guān)打折的常識(shí)）
A．600％B．60％C．6％D．0．6％
（2）在7的后面添上百分號(hào)，這個(gè)數(shù)（）
A．大小不變B．縮小100倍C．縮小100％
（3）和25％不相等的數(shù)是（）
A．2.5B．1/4C．0.25
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案2
教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間互化的方法．
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運(yùn)用．
教學(xué)難點(diǎn)
1．在學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)基本轉(zhuǎn)化規(guī)律的基礎(chǔ)上，如何引導(dǎo)學(xué)生通過觀察分析、概括，掌握它們互化的簡便方法．
2．把不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)．
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
（一）復(fù)習(xí)
1．讀出下列的百分?jǐn)?shù)．
20% 120％ 100.5% 12.3%
2．說出下列小數(shù)所表示的意義．
0.8 1.2 0.125 1.75
3．把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．
0.2 1.5 0.375 1.25
4．把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．
5．把下面各數(shù)寫成百分?jǐn)?shù)．
（二）引入
在生產(chǎn)、工業(yè)和生活中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析時(shí)，為了便于比較和計(jì)算，有時(shí)要把小數(shù)或分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，有時(shí)要把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)．這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化．
教師板書課題：百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化
二、新授教學(xué)
（一）百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化．
1．教學(xué)例1
把0.25、1.4．0.123化成百分?jǐn)?shù)．
（1）小組討論轉(zhuǎn)化的方法
（2）教師提問：小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)分幾步進(jìn)行？0.25怎樣化成百分?jǐn)?shù)？
教師板書：
（3）學(xué)生獨(dú)立將1.4、0.123化成百分?jǐn)?shù)．
教師板書：
（4）做一做：把下面各小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)．
0.38、1.05、0.055、3
（5）總結(jié)把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的規(guī)律．
小結(jié)：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)．
板書：
（6）口答：把下列各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)．
0.35 0.07 1.3 2.24 5
我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，那么，百分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)呢？
2．教學(xué)例2
把2.7％ 124％ 0.4％化成小數(shù)．
（1）小組討論轉(zhuǎn)化的方法
（2）學(xué)生試做，老師巡視指導(dǎo)．
（3）集體訂正．
教師板書：
（4）做一做：把15％ 80％ 3.5％化成小數(shù)
（5）總結(jié)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的規(guī)律．
小結(jié)：把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位．
板書：小數(shù) 百分?jǐn)?shù)
（6）口答：把下面百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)：60％ 12.5％ 120％
（7）小結(jié)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法．
（二）百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的.互化．
1．教學(xué)例3
把 、 、 化成百分?jǐn)?shù)
（1）思考回答：
① 、 、 能直接化成百分?jǐn)?shù)嗎？
②把百分?jǐn)?shù)變成什么樣的數(shù)就可以化成百分?jǐn)?shù)？
（2）學(xué)生試做并訂正．
教師說明：分子除以分母，如遇到除不盡時(shí)，通常商算到小數(shù)第四位，再用四舍五入法
取三位小數(shù)．同時(shí)要注意等號(hào)和約等號(hào)的使用．
教師強(qiáng)調(diào)：因?yàn)?.167是近似值，所以 ，而16.7%是從0.167改寫成的，沒有再取近似值，所以 ，如果把 直接寫成百分?jǐn)?shù)，就要寫成
（3）做一做：把下面分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)．
2．教學(xué)例4
把17%、40%、12.5%化成分?jǐn)?shù)．
（1）學(xué)生試做
（2）集體訂正
板書：
（3）做一做：把下面各百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)．
14% 2.5% 120%
（4）歸納總結(jié)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法．
三、課堂練習(xí)
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你能說一說百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法嗎？
五、布置作業(yè)
（一）把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)．
0.25 0.07 0.9 0.415 1.3 1.041 1
（二）把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)．
72％ 17.6％ 106％ 2％ 0.8％ 7.5％ 100
（三）把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)．
（四）把下面的百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)．
20％ 25％ 33％ 180％ 0.6％ 3％
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案3
課時(shí)課題
小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，把分母是10、100、100......的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
課時(shí)
1
教學(xué)目標(biāo)
掌握把小數(shù)化成份數(shù)把分母是10，100，1000，......的份數(shù)化成小數(shù)的方法和步驟，并能正確、熟練地進(jìn)行互化。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)、難點(diǎn)：把小數(shù)化成份數(shù)把分母是10，100，1000，......的份數(shù)化成小數(shù)的方法和步驟。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備
教學(xué)過程
備 注
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備（小黑板）
1、說出下列小數(shù)表示的.意義：
0.40.350.011.283.0092.965
2、根據(jù)意義說出小數(shù)：
百分之六十五十分之九三有千分之十八一又百分之七
二、知識(shí)引入
投影出示：下面各題，左邊括號(hào)里填上小數(shù)，右邊括號(hào)里填上分?jǐn)?shù)：
7角=（）元=（）元
4角5分=（）元=（）元
1元3角=（）元=（）元
陰影部分用小數(shù)表示是（），用分?jǐn)?shù)表示是（）。
提問：你認(rèn)為小數(shù)與分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)化嗎？（揭示課題）
三、新課展開
1、出示例1：
把0.70.91.250.375化成分?jǐn)?shù)。
（1）學(xué)生嘗試練習(xí)
（2）討論：學(xué)生說出結(jié)果，教師板書
0.7=7/100.09=9/1001.25=125/100=11/40.357=375/100=3/8
對(duì)以上每一個(gè)結(jié)果均問“為什么？你是怎么想到的？”
提問：能把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)嗎？試一試。
（3）練習(xí)：把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（兩人做在投影片上）
0.90.4110.0570.280.62.125
（學(xué)生練習(xí)后，用投影反饋）
（4）：
提問：誰能說一說小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，怎么化？
學(xué)生回答后明確：小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，可以直接寫成分母是10，100，1000，......的分?jǐn)?shù)，能約分的再約分。（全體齊讀課本中關(guān)于小數(shù)化成
教學(xué)過程
備 注
分?jǐn)?shù)的方法）
（5）鞏固練習(xí)：把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)
0.651.750.0086.120.321.16
反饋、矯正以后提問：
反過來，你能把分母是10，100，1000，......的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)嗎？
2、出式例2：
把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
1/1053/100371/1000
（1）學(xué)生練習(xí)（兩人板演）
（2）反饋討論：檢查板演初步明確化法。
（3）繼續(xù)練習(xí)：把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：
3/1071/10031/100029/10047/100089/10
（學(xué)生練習(xí)后反饋）
（4）：
提問：通過兩次練習(xí)，誰能說一說怎樣把分母是10，100，1000......的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)？
學(xué)生回答后明確：把這樣的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，可以直接把分?jǐn)?shù)寫成小數(shù)。
提問：小數(shù)的位數(shù)與分?jǐn)?shù)的分母有什么關(guān)系？
四、綜合練習(xí)
1、口答：把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：
0.7107/10051/1001.452.009
3/1000223/10006.025211/10003.75
2、比較39/1000和0.309的大小
（1）提問：一個(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)小數(shù)能直接比較大小嗎？怎么辦？
學(xué)生討論明確：可以統(tǒng)一分?jǐn)?shù)比較，也可以統(tǒng)一成小數(shù)比較。
（2）學(xué)生練習(xí)
（3）反饋：學(xué)生回答，教師板書并強(qiáng)調(diào)比較過程和書寫要求：統(tǒng)一成小數(shù)比較統(tǒng)一比較：
39/1000=0.03930/1000=39/10000
0.309=0.3090.309=309/1000
因?yàn)?.039〈0.309因?yàn)?9/1000〈309/1000
所以39/1000〈0.309所以39/1000〈0.309
（4）比較兩種方法后提問：
一般情況下，分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較大小時(shí)，統(tǒng)一什么比較方便？為什么？
3、練習(xí)：課本P106第4題
五、課堂
1、今天學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？
2、通過學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？
六、課堂作業(yè)《作業(yè)本》
根據(jù)小數(shù)的意義，把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，學(xué)生比較容易掌握，要注意的是，化成分?jǐn)?shù)后能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)，還有整數(shù)部分不能忘寫。
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案4
說教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，能正確地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的互化。
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力。
3、情感目標(biāo)：滲透"事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化"的辯證唯物主義思想。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的簡便方法及運(yùn)用方法解決實(shí)際問題。
2、 教學(xué)難點(diǎn)：掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的簡便方法。
教學(xué)方法：
1、講授法;2、練習(xí)法。
教學(xué)過程：
(一)設(shè)疑激趣，引入課題。
同學(xué)們，從前有個(gè)美麗的公主，他在城堡外面玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，山洞有一道門，但是必須回答幾道題這個(gè)門才可以打開，我們一起來幫這個(gè)美麗的公主想想辦法吧。比較2/5、42%、0.45三個(gè)數(shù)的大小，要想解題呢，我們就必須學(xué)習(xí)今天的知識(shí)。(引入課題)
(二)大膽探索，學(xué)習(xí)新知。
1、學(xué)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。
A、準(zhǔn)備題。
把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，并說說你是怎樣想的?
0.45 1.2 0.367 3/25 15/8 63/100
通過以上的.練習(xí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化打下了基礎(chǔ)。
B、學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，教學(xué)例1
(1)出示例1：把46%、128%化成小數(shù)。
(2)引導(dǎo)學(xué)生思考：要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，可以先把百分?jǐn)?shù)改寫分母是100的分?jǐn)?shù)，然后再用分子除以分母，把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。
46%= 46100=0.46 128%=128100=1.28
(3)請(qǐng)大家觀察一個(gè)，如果不看先化成分?jǐn)?shù)的這個(gè)過程，小數(shù)可以怎樣直接化成百分?jǐn)?shù)的?(把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位)
(4)說明：當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位時(shí)，原數(shù)就縮小100倍，再去掉百分號(hào)，又使它擴(kuò)大100倍。所以原數(shù)大小是不變的。
C、學(xué)習(xí)小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。
(1)出示例2：怎樣把0.78、1.32化成百分?jǐn)?shù)?
(2)引導(dǎo)學(xué)生思考：要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，要先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)，然后再把這個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。
(3)啟發(fā)學(xué)生口述每題的轉(zhuǎn)化過程，板書;
0.78=78100=78% 1.32=132100=132%
(4)引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納，百分?jǐn)?shù)怎樣很快地直接化成小數(shù)?(引導(dǎo)學(xué)生歸納出百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法：把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面去掉百分號(hào)。)
(5)使學(xué)生明白：當(dāng)把百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大了100倍;然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步綜合歸納百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào);把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
三、鞏固練習(xí)
1、把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。
0.76 0.4 1.32 0.125
2、把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。
29% 60% 25% 37.5%
四、課堂小結(jié)
師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么?進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化時(shí)要注意什么?
五、作業(yè)布置
練習(xí)二第1、2、3題。
板書設(shè)計(jì)：
百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào);
百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案5
第一課時(shí)分母是10、100、1000。。。。。。的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：掌握小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法并能正確在把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；掌握分母是10、100、1000。。。。。。的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的`方法并能正確地把它們化成小數(shù)。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境營造氛圍
復(fù)習(xí)第八冊(cè)學(xué)習(xí)過的有關(guān)小數(shù)、分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。
二、嘗試探索建立模型
1．教學(xué)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
A、直接出示例2，讓學(xué)生說一說這些分?jǐn)?shù)的分母有什么特點(diǎn)？應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)化？
B、小結(jié)轉(zhuǎn)化方法P105
C、練習(xí)P105、2
2．教學(xué)小數(shù)化成分?jǐn)?shù)
A、自學(xué)例1，說一說你學(xué)會(huì)了什么？要注意什么？
B、反饋講評(píng)
C、小結(jié)轉(zhuǎn)化方法
D、P105、1
3．比較分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小：試一試，想一想可以怎樣比較？哪種方法更好？
4．P105、3
三、鞏固深化拓展延伸
1．自己說幾個(gè)分母是10，100，1000。。。。。。的分?jǐn)?shù)，并把它化成小數(shù)
2．自己說幾個(gè)小數(shù)，請(qǐng)同桌同學(xué)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)。
3．一人說一個(gè)小數(shù)，另一人說一個(gè)分?jǐn)?shù)，比一比它們的大小
4．小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你是怎樣學(xué)會(huì)的？你還有什么要說告訴其他同學(xué)的？
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案6
1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行新舊知識(shí)的類比，利用知識(shí)間的遷移解決問題。
兒童心理學(xué)指出：類比、遷移能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生利用原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題。因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路及方法與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題大致相同，所以教學(xué)中要有效地利用兩者之間的聯(lián)系。上課伊始，通過對(duì)例題改編而成的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分析、列式、解答，使學(xué)生進(jìn)一步明確解答此類題的.關(guān)鍵是弄清誰是單位“1”，誰和誰相比。
2.體會(huì)算法的多樣化。
在解決問題的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的計(jì)算方法，體會(huì)算法的多樣化，充分培養(yǎng)學(xué)生用不同策略解決問題的能力。所以在教學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主解決問題，組織交流解決問題的過程，使學(xué)生明確根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可以靈活地進(jìn)行轉(zhuǎn)化，再解決問題。
課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備 PPT課件 學(xué)情檢測卡
教學(xué)過程
⊙復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.復(fù)習(xí)。
(1)課件出示復(fù)習(xí)題。
春蕾小學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查表明，有牙病的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的。春蕾小學(xué)共有750名學(xué)生，有牙病的學(xué)生有多少人?
(2)引導(dǎo)學(xué)生思考。
①解答此題的關(guān)鍵是什么?(解答此題的關(guān)鍵是弄清誰是單位“1”，誰和誰相比)
②用什么方法計(jì)算?怎樣列式?(用乘法計(jì)算，列式為750×)
(3)嘗試解答。(指名板演，其他學(xué)生自己做)
2.導(dǎo)入。
師：剛才我們復(fù)習(xí)了用分?jǐn)?shù)解決問題，下面我們就來學(xué)習(xí)用百分?jǐn)?shù)解決問題。(板書課題)
設(shè)計(jì)意圖：通過復(fù)習(xí)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)解答此類問題的關(guān)鍵及解法，為實(shí)現(xiàn)知識(shí)間的遷移作鋪墊。
⊙學(xué)習(xí)新課
舊知遷移，探究新知。
(1)課件出示教材85頁例2。
(2)學(xué)生嘗試解題，交流計(jì)算過程。
預(yù)設(shè)
生1：求有牙病的學(xué)生有多少人，就是求750的20%是多少。題中的數(shù)量關(guān)系符合“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”，所以列式為750×20%，計(jì)算時(shí)可以把百分?jǐn)?shù)直接化成小數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案7
教學(xué)內(nèi)容
教科書第107～109頁的內(nèi)容和做一做中的題目、練習(xí)二十八的第1～4題．
教學(xué)目的
1．使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)進(jìn)行互化的必要性．
2．掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的步驟和方法．
3．學(xué)會(huì)總結(jié)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律．
4．通過計(jì)算、比較和找規(guī)律發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力．
教具準(zhǔn)備
將下面的復(fù)習(xí)題寫在小黑板上；幻燈片．
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
教師出示小黑板．
1．把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．
0.451.20.367
2．把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．
1
3．把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)．
1
請(qǐng)三名學(xué)生到黑板前做這三個(gè)小題，其余學(xué)生在練習(xí)本上做．
二、新課
教師：我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了百分?jǐn)?shù)，理解了百分?jǐn)?shù)的意義，但是用百分?jǐn)?shù)直接進(jìn)行計(jì)算不太方便，一般要將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)來進(jìn)行計(jì)算；另一方面，在求百分率的時(shí)候，需要將求得的結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)．所以，學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的.互化是很有必要的，下面我們就來學(xué)習(xí)怎樣互化．
板書課題：百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化
1．教學(xué)例1．
用幻燈顯示例1：把0.25、1.4、0.123化成百分?jǐn)?shù)．
教師：剛才我們復(fù)習(xí)了將分母是100的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，所以，只要能將例1中的小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)，就可以化成百分?jǐn)?shù)了．提問：
0.25寫成分母是100的分?jǐn)?shù)是多少？學(xué)生口答后，教師板書0.25＝．
那么誰能將改寫成百分?jǐn)?shù)？學(xué)生口答，教師繼續(xù)板書0.25＝＝25%．
教師：再來看看怎樣將1.4化成百分?jǐn)?shù)．首先要將它化成分母是100的分?jǐn)?shù)，然后再改寫成百分?jǐn)?shù)．請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起將這個(gè)過程寫一遍．（教師板書將1.4化成百分?jǐn)?shù)的過程：1.4＝1＝＝＝140%，學(xué)生跟著在練習(xí)本上寫．）
最后，請(qǐng)一名學(xué)生在黑板上將0.123化成百分?jǐn)?shù)，其余學(xué)生在練習(xí)本上做，教師巡回檢查，及時(shí)糾正學(xué)生做題過程中出現(xiàn)的問題．
2．做第21頁做一做的題目．
先提問：3是整數(shù)，怎樣將它化成百分?jǐn)?shù)？請(qǐng)仔細(xì)思考．然后，讓每個(gè)小組做一題，抽四名學(xué)生在黑板上做，集體訂正．
3．總結(jié)把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的規(guī)律．
教師：我們來看看例1的這三個(gè)小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的過程，如果我們將中間的推理過程去掉（如教科書上一樣，用虛線框?qū)⒅虚g過程框出來），大家可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？讓兩至三名學(xué)生回答，互相補(bǔ)充．
教師：既然我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，請(qǐng)大家接著想一想：怎樣能把小數(shù)直接化成百分?jǐn)?shù)？（讓學(xué)生自由討論．）
小結(jié)：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)就可以了．
4．教學(xué)例2．
用幻燈顯示例2：把27%、124%、0.4%化成小數(shù)．
教師：我們已經(jīng)學(xué)過把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，現(xiàn)在要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，可以怎樣做？請(qǐng)學(xué)生集體討論．教師再指出：我們可以先將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，再化成小數(shù)．下面我們先把27%化成小數(shù)．
請(qǐng)學(xué)生集體口答，教師板書27%＝＝27100＝0.27．
請(qǐng)兩名學(xué)生到黑板前做后面兩題，其余學(xué)生在練習(xí)本上做，教師一邊巡視，一邊提示思路．最后集體訂正．
5．做第22頁做一做的題目．
讓學(xué)生在課堂練習(xí)本上做，教師巡視，及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤，集體訂正．
6．小結(jié)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的規(guī)律．
教師將黑板上百分?jǐn)?shù)化小數(shù)的推理過程用虛線框框出來．提問：
如果將推理過程去掉，大家可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？怎樣能把百分?jǐn)?shù)直接化成小數(shù)？請(qǐng)學(xué)生討論：
教師：我們看到，百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)與小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)是兩個(gè)互逆的過程，所以，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位就行了．
請(qǐng)學(xué)生把教科書翻到第22頁，讀一讀方框中的結(jié)論，進(jìn)一步明確百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法．
7．教學(xué)例3．
教師：下面我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化．（板書百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化）
用幻燈顯示例3：把、、1化成百分?jǐn)?shù)．
教師：我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)學(xué)習(xí)過小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，所以，只要先把例3中的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，就可以化成百分?jǐn)?shù)了．
教師在黑板上演示把化成百分?jǐn)?shù)的過程：＝0.75＝75%．
接著演示把化成百分?jǐn)?shù)的過程，一邊演示一邊提醒學(xué)生注意：百分?jǐn)?shù)的分子一般保留一位小數(shù)，因此分子除以分母的商要算到小數(shù)第四位，近似商用四舍五入法取三位小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)．如果要求把直接化成百分?jǐn)?shù)，就要寫成16.7%，而不能寫成等號(hào)．
教師小結(jié)：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)），再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)．
8．教學(xué)例4．
用幻燈顯示例4：把17%、40%、12.5%化成分?jǐn)?shù)．
教師：把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，實(shí)際上就是將分母是100的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)．
著重講解把12.5%化成分?jǐn)?shù)：
提問：當(dāng)百分?jǐn)?shù)的分子部分是小數(shù)時(shí)，怎樣將它化成分?jǐn)?shù)？
教師一邊在黑板上演示轉(zhuǎn)化過程一邊口述：如果百分?jǐn)?shù)的分子部分是小數(shù)，要先應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分子、分母同時(shí)擴(kuò)大若干倍，去掉分子的小數(shù)點(diǎn)，然后能約分的再約分．（板書轉(zhuǎn)化過程：12.5%＝＝＝）
讓學(xué)生自己完成例4中的其他題，然后對(duì)照教科書，找出問題，自行訂正．
請(qǐng)學(xué)生將教科書翻到第23頁，讀一讀方框中的結(jié)論，進(jìn)一步明確百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化方法．
9．讓學(xué)生做第23頁做一做的題目，集體訂正．
三、作業(yè)
1．理解并掌握第108、109頁兩個(gè)方框中的結(jié)論．
2．做練習(xí)二十八的第1～4題．
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案8
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。
2、在計(jì)算、比較，分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。
3、通過探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：正確、熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)。
同學(xué)們什么叫百分?jǐn)?shù)？指生回答。
1、填空
男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把（）看作100份，（）占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的（）%。
2、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，并說一說是怎樣化的？
0.451、20.367
3、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，說一說是怎樣化的？
1/2 2/5 4/10 2/100
4、寫出下面各百分?jǐn)?shù)。
百分之十六百分之七十二點(diǎn)五百分之一百八十百分之五百
5、把下面各數(shù)擴(kuò)大100倍是多少？小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？如果把它們縮小100倍是多少？小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？
2、55 0.48 1、25 10.3
二、新授。
1、教學(xué)例1、
（1）出示例1：把0.25、1、4、0.123化成百分?jǐn)?shù)。
（2）引導(dǎo)學(xué)生思考：要把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，要先把小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)，然后再把這個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。
獨(dú)立完成，指生板演。
0.25=25/100 =25%
1、4=14/10=140/100=140%
0.123=123/1000=12、3/100=12、3%
（3）指黑板的算式：請(qǐng)大家觀察一下，你有什么發(fā)現(xiàn)？聲討論。指生說發(fā)現(xiàn)。
小結(jié)：
如果不看先化成分?jǐn)?shù)的這個(gè)過程，小數(shù)可以怎樣直接化成百分?jǐn)?shù)的？
（引導(dǎo)學(xué)生歸納出小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。）
把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。
（4）說明：當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，再添上百分號(hào)，又使它縮小100倍。所以原數(shù)大小是不變的。
（5）練習(xí)：把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。
0.07= 0.125=
2、1= 6.6=
4.076= 0.108=
2、教學(xué)例2
（1）出示例2：
把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。
27% 135%
（2）引導(dǎo)學(xué)生思考：要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，可以先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，然后再用分子除以分母，把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。
（3）啟發(fā)學(xué)生口述每題的轉(zhuǎn)化過程，
板書：
27%=27/100=27÷100=0.27
135%=135/100=135÷100=1、35
（4）引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納，百分?jǐn)?shù)怎樣很快地直接化成小數(shù)？
（把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位）
（5）使學(xué)生明白：當(dāng)把百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大了100倍；然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
（6）完成第80頁“做一做”的第（2）題，（小黑板出示）
3、小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步綜合歸納百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
4、教學(xué)例3
出示例3：
青陽小學(xué)六年級(jí)一班的體育委員
在調(diào)查了全班同學(xué)中會(huì)游泳和會(huì)
溜冰的人數(shù)后，得到如下結(jié)果。
你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？
（1）學(xué)生通過小組自學(xué)討論，找出將分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。
（2）小組匯報(bào)，并板書。
（3）根據(jù)學(xué)生回答，
板書：3/5 =3 ÷ 5=0.6= 60% 3/5=60/100=60%
2/7=2÷7=0.2857=28.57%
把1/6化成百分?jǐn)?shù)。
（分子除以分母，除不盡時(shí)，保留三位小數(shù)，也就是百分號(hào)前保留一位小數(shù)）
5。例4：把下列百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。
50% 45% 67% 37.5%
（1）學(xué)生通過小組自學(xué)討論，找出將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法。
（2）引導(dǎo)學(xué)生：百分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)的一部分，可以寫成分?jǐn)?shù)形式。請(qǐng)大家運(yùn)用過去所學(xué)過的'知識(shí)，試著把上面幾個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。
（3）根據(jù)學(xué)生回答，
板書：50% =50/100=1/2 45% 45/100=9/20
67%=67/100 37.5%=37.5/100=375/1000=3/8
（4）想一想：2、5%怎樣化成分?jǐn)?shù)？（如果百分?jǐn)?shù)的分子是小數(shù)的，可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分子、分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，使分子變成整數(shù)后，再約分。）
（5）在○里填上合適的符號(hào)。
三、鞏固練習(xí)
1、排列下列各數(shù)（從大到小）。
2、填空。
3、判斷：
（1）0.6%=0.6（）
（2）30的后面添上“%”，得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大100倍。（）
（3）15.5%擴(kuò)大10倍是155。（）
（4）把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。（）
4、思考：拿出一張長方形或正方形的紙，把它對(duì)折三次，然后把其中一份用分?jǐn)?shù)表示出來是（），用百分?jǐn)?shù)表示出來是（），用小數(shù)表示出來是（）。
（）
牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多25%，羊
的頭數(shù)比牛少百分之幾？
蘋果重量的5/8是梨的重量的4/5
（1）蘋果的重量是梨的（）%
（2）梨的重量是蘋果的（）%
（3）梨比蘋果輕（）%
（4）蘋果比梨重（）%
100增加10%后又減
少10%是（）。
一個(gè)書包的售價(jià)，今年比去年降低了25%，去年又比前年降低了20%，今年的售價(jià)比前年降低了百分之幾？
四、布置作業(yè)
練習(xí)十九第5、6、8題。
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案9
教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù),十進(jìn)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.
教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)與分母是10,100,1000……的分?jǐn)?shù)互化的方法
教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解小數(shù)化分?jǐn)?shù)后,能約分的要約分,分?jǐn)?shù)化小數(shù)后,小數(shù)位數(shù)不足的要用"0"補(bǔ)足.
教學(xué)課型:新授課
教具準(zhǔn)備:課件
教學(xué)過程:
一,習(xí)舊引新,揭示矛盾
說出下列分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.[課件1]
9/10 3/100 1 425/1000
填空.[課件2]
0.9里面有9個(gè)( )分之一,它表示( )分之( ).
0.07里面有7個(gè)( )分之一,它表示( )分之( ).
0.013里面有13個(gè)( )分之一,它表示( )分之( ).
4.27表示( )又( )分之( ).
3,揭示課題:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
二,指導(dǎo)自學(xué),認(rèn)識(shí)矛盾
自學(xué)課文P119 ～ 120 .例6 ～ 例7 [課件3]
(1)思考:A,為什么說小數(shù)實(shí)際上是分母是10,100,1000…的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式
B,怎樣將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)
C,帶小數(shù)化分?jǐn)?shù)時(shí),其整數(shù)部分怎么處理
D,應(yīng)用什么知識(shí)可以將分母是10,100,1000…的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
E,如何將分母是10,100,1000…的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
(2)反饋.
P119 .做一做
習(xí)后提問:誰能說說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的`方法
板述:小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù),就在1后面寫幾個(gè)0作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子;化成分?jǐn)?shù)后,能約分的要約分.
② 把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù).[課件4]
3/10 5/100 1 3
習(xí)后提問:A,觀察這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的分母有什么特點(diǎn)
B怎樣將分母是10,100,1000…的分?jǐn)?shù)(即十進(jìn)分?jǐn)?shù))化成小數(shù)呢
板述:分?jǐn)?shù)化小數(shù),可直接去掉分母,看分母中1后面有幾個(gè)零,就在分子中從最后一位起向左數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).
三,鞏固練習(xí),強(qiáng)化提高
1,P122 .1
2,P122 .3
四,家庭作業(yè)
P122 .2,4,6
板書設(shè)計(jì): 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù),就在1后面寫幾個(gè)0作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子;化成分?jǐn)?shù)后,能約分的要約分.
分?jǐn)?shù)化小數(shù),可直接去掉分母,看分母中1后面有幾個(gè)零,就在分子中從最后一位起向左數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案10
活動(dòng)（一）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題：補(bǔ)充（點(diǎn)評(píng)）
1、口算比賽：（時(shí)間：1分鐘）
5/6―1/23/102/91―1/44/51/54/54/3
5/8+3/47/124/77/8+1/41/5+1/33/45
想一想，根據(jù)自己的口算情況，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾？做錯(cuò)的題數(shù)占
總題數(shù)的幾分之幾？）
2、學(xué)生根據(jù)自己的口算情況口答做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾？做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾？
3、提出問題：能否將做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題改成一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題呢？補(bǔ)充（點(diǎn)評(píng)）
（將做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾改成做對(duì)的題
教學(xué)設(shè)計(jì)
校對(duì)并讓學(xué)生說說自己的口算情況，
補(bǔ)充（點(diǎn)評(píng)）、
數(shù)占總題數(shù)的百分之幾）
活動(dòng)（二）相互合作，探究問題：
（一）初步感知
1、學(xué)生嘗試解答各自的做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾和做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾的問題。
2、小結(jié)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解法相同，關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位1，所不同的是，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題計(jì)算的結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。
（二）共同探討
1、師：百分?jǐn)?shù)在日常生活、工作中應(yīng)用很廣泛，如前面說到的你們?cè)诳谒惚荣愔校髯宰鰧?duì)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾這是你在這次口算比賽中的正確率，做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾就是錯(cuò)誤率。像這些正確率、錯(cuò)誤率等我們通常稱作百分率。你能舉一些我們?nèi)粘Ｉ钪械陌俜致实睦訂幔?/p>
2、學(xué)生舉一些日常生活中的百分率的例子，舉例的同時(shí)要讓學(xué)生說說他所舉百分率的意義。
板書學(xué)生所舉的百分率及其含義。如：
合格的產(chǎn)品數(shù)發(fā)芽的個(gè)數(shù)
產(chǎn)品的合格率=────────100%發(fā)芽率=───────100%
產(chǎn)品總數(shù)種子的總數(shù)
3、嘗試解答例題：
（1）出示課本例1和例2的條件：
例1六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有120人，？
例2某縣種子推廣站，用300粒玉米種子作發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。？
（2）完成第113頁的做一做
活動(dòng)（三）運(yùn)用知識(shí)，解決問題：
1、口答：
（1）2是5的百分之幾？5是2的百分之幾？
（2）用1000千克花生仁榨出花生油380千克，說出求花生仁出油率的'公式，并算出花生仁的出油率。
2、判斷：
（1）學(xué)校上學(xué)期種的105棵樹苗現(xiàn)在全部成活，這批樹苗的成活率是105%。
（2）六年級(jí)共98名學(xué)生，今天全部到校，六年級(jí)今天的學(xué)生出勤率是98%。
（3）25克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是25%。
3、課堂作業(yè)：
1、我國鳥類種數(shù)繁多，約有1166種。全世界鳥類約有8590種。？
2、根據(jù)我班同學(xué)的情況，先編一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，在小組內(nèi)交流，然后解答。補(bǔ)充（點(diǎn)評(píng)）
活動(dòng)（四）、全課總結(jié)
1、學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)本課后有什么收獲，說說解答一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么？方法是怎樣的？這類應(yīng)用題與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么關(guān)系？
2、學(xué)生談?wù)劷裉焖鶎W(xué)的知識(shí)在我們的日常生活中有什么用？
課堂總結(jié)
學(xué)生說說解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么。
一、補(bǔ)充練習(xí)：
1、判斷題
①五年級(jí)98個(gè)同學(xué)，全部達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率為98％．
②今天一車間102個(gè)工人全部上班，今天的出勤率是102％
③甲工人加工103個(gè)零件，有100個(gè)合格，合格率是100％．
2、應(yīng)用題
①六年級(jí)一班有學(xué)生50人，今天出席48人．求六年級(jí)一班今天的出勤率．
②在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，六年級(jí)一班同學(xué)一共做了400個(gè)題，結(jié)果有錯(cuò)誤的題16個(gè)，求錯(cuò)誤率．
二、作業(yè)：結(jié)合練習(xí)二十九第6題進(jìn)行課外調(diào)查。
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案11
教學(xué)目標(biāo)：
1．利用已有知識(shí)遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的規(guī)律和方法。
2．理解、掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，并能熟練運(yùn)用，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)之間的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)思維的深刻性。
教學(xué)重難點(diǎn)：
探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法，能正確、熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)數(shù)的互化。
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT，練習(xí)本
課型：
新授課
教學(xué)過程：
一、交流前置作業(yè)
1.請(qǐng)學(xué)生板演知識(shí)準(zhǔn)備第1題，寫出詳細(xì)的計(jì)算過程。
2.開火車核對(duì)知識(shí)準(zhǔn)備第2題。
二、新授（前置作業(yè)自主探究）
1.出示例2，集體交流兩個(gè)問題。
（1）誰是誰的1.15倍？（王紅完成的是指定個(gè)數(shù)的1.15倍）
（2）誰占誰的110%？（李芳完成的是指定個(gè)數(shù)的110%）
（3）你是怎樣比較的呢？
教師根據(jù)學(xué)生的回答明確：1.15倍是指定個(gè)數(shù)的`1.15倍，110%也是指定個(gè)數(shù)的110%，所以要比較兩位同學(xué)完成仰臥起坐個(gè)數(shù)的多少，就是要比較1.15和110％這兩個(gè)數(shù)的大小。
三、討論比較方法
1.師：你有什么好辦法可以比較出這兩個(gè)數(shù)的大小嗎？你能把自己的想法展示在黑板上嗎？鼓勵(lì)學(xué)生板演，并展示多種比較方法，對(duì)正確的方法給予肯定。
2.根據(jù)學(xué)生的方法歸納總結(jié)
要想比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小，要么把它們都化成分?jǐn)?shù)，要么把它們都化成百分?jǐn)?shù)。
（1）可以把1.15改寫成百分?jǐn)?shù)，與110％比較。
（2）也可以把110％改寫成小數(shù)，與1.15比較。
3.體會(huì)互化方法，規(guī)范書寫。
（1）師問：怎樣將1.15改寫成百分?jǐn)?shù)呢？ 師板書：因?yàn)椋?.15＝115/100＝115％，所以1.15＞110% 四、歸納改寫方法
1.完成試一試
師：1、2兩組完成0.3的改寫，3、4兩組完成0.248的改寫，請(qǐng)學(xué)生上黑板板演，集體核對(duì)，表揚(yáng)鼓勵(lì)。
2.呈現(xiàn)去掉中間環(huán)節(jié)的幾個(gè)等式
0.3＝30％
0.248＝24.8％
1.15＝115％
問：把百分號(hào)前面的數(shù)與原來的小數(shù)比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？
學(xué)生全班交流自己的發(fā)現(xiàn)，教師幫助歸納完善：左邊小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都向右移動(dòng)兩位就成了百分號(hào)前面的數(shù)。比如將0.248的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位成了24.8，就是24.8%百分號(hào)前面的數(shù)。
師：你能根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)直接將小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)嗎？
學(xué)生嘗試練一練第1題，請(qǐng)學(xué)生板演，并講解自己的改寫方法，重復(fù)規(guī)律。
2.師：反過來看，怎樣將百分?jǐn)?shù)直接改寫成小數(shù)呢？
生總結(jié)方法，教師幫助歸納完善。
3.嘗試練一練的第2小題，請(qǐng)生口答，并說出自己的方法。
4.師：看來百分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的互化有一定的規(guī)律，誰能說說其中的規(guī)律呢？其他同學(xué)補(bǔ)充。
總結(jié)：將百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，可以將百分號(hào)前面的數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，去掉百分號(hào)。將小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，可以將小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上百分號(hào)。
五、鞏固練習(xí)
1.完成練習(xí)十四第13題。
教師巡視并批改。
2.課堂練習(xí)。
在作業(yè)本上完成練習(xí)十四弟14題和15題。
六、全課總結(jié)
今天這節(jié)課你掌握了什么本領(lǐng)？
板書設(shè)計(jì)：
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化
怎樣比較1.15和110%的大小呢？
（1）1.15＝115/100＝115％，所以1.15＞110%
（2）110%＝110/100＝1.1，所以1.15＞110%
0.3＝30％
0.248＝24．8％ 比較：怎樣把小數(shù)直接改寫成百分?jǐn)?shù)？怎樣把
1.15＝115％ 百分?jǐn)?shù)直接改寫成小數(shù)？
1.1＝110%
《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案12
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法，并能熟練地把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。
2、過程與方法
在學(xué)習(xí)過程中，感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)遷移類推的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
教學(xué)過程
一、探索交流，解決問題
1、出示例1 把一條3米長的 繩子平均分成10段，每段長多少米？平均分成5段呢？
（1）學(xué)生先獨(dú)立計(jì)算，然后用小數(shù)表示計(jì)算結(jié)果和用分?jǐn)?shù)表示計(jì)算結(jié)果。
3÷10＝0.3（米） 3÷5＝0.6（米） 3÷10＝33（米） 3÷5＝（? 主站蜘蛛池模板： 清河绝恋| 科学小飞侠crowds| 《之后2》电影| 齐天大圣孙悟空免费观看完整版 | 我在他乡挺好的第九集| 女子护卫队1973满天星高清版 | 男女一起愁愁愁免费| 乡村牧师| 《庇护之地》| 泰剧金螺110全集免费| 欣德·拉贾布之声未删减| 《美丽妻子替弟还债》剧免费观看| 大宋少年志2结局| 1—5普通话版免费观看| 彭佳慧残酷的温柔| 《背叛老公的社长夫人》最新电影在线观看 -西瓜电影免费播放 -灵蓄影院 | 超人jax| 妈妈爱上儿子同学完整版电影免费观 | 足称老婆八两夫| 部长夫人的秘密| 十大奇冤下载| 杰西·简《壮志凌云》| 雅帕菲卡| 女律师替夫还债50万电影叫什么 | 后窗免费| 黑大粗大战俄罗斯美女| 预感泰剧| 美容院特殊的待遇5| 原神旅行者插雷电将军的游戏| 很想很想你电视剧免费| 剃刀边缘48集在线观看| 退役兵王：都市护花使者全集免费| 黑岩射手ova高清| 高压监狱在线原声满天星| 《花与罪》免费| 一周立波秀全集| 学战都市asterisk第二季| 眷思量免费观看全集| 女性私人监狱| 《千金》在线完整观看日剧| 咱们结婚吧全集免费观看| 动感之星 妖精 全集| 兵临城下qvod| 超能失控2| 《千金赤子板栗》完整版免费| 肮脏女医生 电影| 高清《快车手》未删减版在线观看| 朴麦娜28集在线观看视频| 《爱在离别时黄奕》免费观看| 千金奴隶| 满天星版《荒岛女儿国》电影 | 正宗泡菜制作方法教程| 《越南女兵满天星》1988 | 731部队高清免费观看| 新员工韩国| 莉娅戈蒂黑白配在线观看| 乡村爱情小夜曲| 王守义十三香广告| 结婚而已| 源代码在线观看| 奎屯市| 长相思第二季电视剧免费完整版| 魔帝归来：三界唯我独尊全集免费 | 爱的罗曼史无删减在线观看| 黎平县| 异装癖的女人| 世间道电视剧全集播放免费| 索命哨全集观看| 忻城县| 正在播放玩偶姐姐游戏陪玩 | 武汉军运会开幕式直播| 三八线电视剧全集高清| 剑来第二季在线观看入口| 插式治疗专业医院1-5集免费观看完整 | 办公室特殊服务在线观看| 机场特警评价| 女杀油地狱在线观看| 后营露宿第8集| 乡村爱情14 电视剧| 傲斗凌天v20| 电影《荷兰风情》在线观看| 坏哥哥集百万部电影| 《偶像练习生》| 牛群小品| 郎眼财经2013最新| 年轻漂亮的邻居瘦子4 | 大梦归离在线观看免费| 一路向北全集免费观看| 啄木鸟:《壮志凌云》| 《缚束游戏》| 掌门女婿剧情介绍| 麦乐迪马斯克女超人满天星在线播放| 一仆二主电视剧 全集| 弄假成真国语版| 办公室刺激战场一共几集| 向幸福出发主持人刘心悦| 羽泉邓超| 麦子交换3在线播放| 高清百鬼夜行抄未删减| 琉璃电视剧全集1-59集| 交换秘书| 致命对决 电影| 女朋友的妹妹电影| 涩涩屋免费观看全| 希崎杰西卡 空姐| 《黑色五叶草》动漫| 不穿肉裤的女教师| 我们一起来看流星雨| 电影身为人母| 和讨厌的部长一起去出差遇大雨在线| 请别相信他免费喜剧电影在线观看| 怪奇实录| 伊波拉病毒二| 猛士的士高舞曲| 爱你电视剧结局| 总统之夜| 所有奥特曼全集| 活祭之夜| 天美影院在线观看免费观看电视剧大全| 警察锅哥| 保卫黄河伴奏| 美国禁忌三部曲满天星免费| 喜爱夜蒲种子下载| 天海翼女教师在线播放| 粉红的窗帘| 仓井空| 你的孩子不是你的孩子电视剧 | 八仙全传之八仙过海高清| 聊斋之艳蛇电影| 反恐电影《沙漠》| 练气期修炼十万年动漫免费观看| 《性男按摩师》电影在线观看| 军火女王 第二季| 《我的游泳女教练》免费| 中广村在线| 《公的浮之手中字| 新猛龙过江| 战狼6欧美版免费观看完整版国语百度| 《裤袜视界》| 血战到底全集| 罗丽星克莱尔在线| 天师钟馗3| 金银梅电影| 电视剧一生为奴| 马尔康县| 野外求生全集完整版| 行尸走肉第二季第二集| 上位2下载| 壮志凌云杰西简在线观看| 轻于鸿毛全集观看| overflower第一季全集免费观看| 海关战线 电影| 孤儿怨在线| jizz365| 为全人类 第五季未删减| 《马向阳下乡记》电视剧| 韩剧理发店的特别待遇| 辣妈正传爱奇艺| 斗罗大陆免费观看在线| 丫头5| 太子妃她是大佬短剧全集| 妈妈的厨房爆火短剧| 当代弃少短剧全集| 落魄贵族琉璃| 唐宫奇案之青雾风鸣电视剧| 不惑之旅电视剧免费视频| 熊出没之重启未来免费观看完整版| 幸运儿电影| 迷奸美女教师免费观看视频| 妖精的尾巴160| 玫瑰故事电视剧免费播放在线观看| 斯巴达人2| 疯狂的性西班牙| 决不饶恕| 没什么大不了电影| 法国航空空姐2016中文版视频 | 畀女一起愁愁在线观看免费播放| 伯虎为卿狂国语| 张康贾旭明为什么消失了| 哲罗鲑图片| 死神来了5百度影音| 苏州市民在车站向胡友平献花| 孤雁电视剧| 龙年档案电视剧全集| 晶兵总动员| 麻生希有几部| 盗墓笔记8全集| 法国版《女超人:麦乐迪》在线播放http| 侣行攻略之确认你是我的人| 小猪佩奇爆笑版视频| 事物的秘密在水池一段| 女部长出差的滋味HD| 成何体统第二季| 满天星安娜采访拳王泰格| 《宫雪花版武则天》电视剧| 甜蜜家园免费观看| 私人航空在线观看| 二十一天电视剧| 地狱之歌ova高清| 情迷姐妹| 《酒店服务员》在线观看| 平凡的世界电视剧全集| 战狼6大牛免费观看全部| 恩娇 电影| 麦乐迪马克斯女超人满天星播放| 血腥的夜晚| 酒店1-90全集免费观看| 那年冬天风在吹14| 郎咸平说mp3| 落魄贵族琉璃川动漫完整版| 城中之城电视剧全集免费| 老西游记全集| y行动和舒立克的其它冒险| 1—5普通话版免费观看| 抗美援朝保家卫国纪录片第六集 | 年轻的瘦子最新版免费观看| 隋唐演义一共多少集| 淫方程式| 西游记原版| 激战丛林在线观看免费完整电影| 光荣时代| 郝板栗牙医无删减版百度云| 电视剧《深潜》免费播放在线观看| 鹿鼎记2电影| 重生之农门肥妻短剧01| 戏台电影陈佩斯抢先版免费看| 上司来我家做客 完整版中字| 《嘎啦》台湾电影在线观看免费 | 尖子攻略电视剧| 今宵大厦在线观看| 黑暗荣耀第二季在线观看| 19岁三个女儿1锅端续集免费观看 正在播放: JUL-927 “对不起,我受不了了……”我对儿子的朋友好色……北条朝 | 肖申克的救赎| 新上甘岭24集在线观看| 男按摩师做乳房按摩1一5集| 《沧元图》58| 换拌5| 少年嘉庆电视剧| 赛尔号大电影5| 大江大河3全53集下载| 高清《四大元素之水之魅影》电视剧 | 电视剧周生如故全集免费观看 | 史上最强太子爷短剧全集| 执笔电视剧免费播放在线观看| 《她被搬运工侵犯》中文| 十二金刚| 女儿国3满天星版在线播放| 《女教师》6在线观看| 啦啦队舞蹈教学| 吴健版《农民伯伯2》电影免费观看| 广场舞都是缘分惹的祸| 杭州三维地图查询| 烈火迅雷| 哪吒闹海免费| 爱我几何电影无减版电影在线看| 全职高手第三季樱花动漫在线观看| 你为我着迷百度影音| 生活中的玛丽电影全部| 《恋爱舞台》动漫| 鄯善县| 李彩谭电影在线| 独立日 电影| 匆匆那些年电影| 《公的浮之手电影| 想你17| 江西卫视经典传奇| 电影麦乐迪女超人完整版免费观看 | 福禄寿探案| 九九电视剧免费观看| 《修理工的艳遇日本电影| 黄种人mv| ady映画防弊屏新地址| 女儿的朋友2完整视频有翻译吗| 女教师洗澡被学生强伦| 解放的潘多拉免费观看高清版| 神雕侠侣刘亦菲| 高清《解语花》曹宝儿| 仙剑奇侠传3全集| 媳妇的美好时代在线观看| 善良的嫂子2韩国| 粉红大白菜岑梦凡版| 《瞒天过海:美人计》电影| 欧洲超级杯| 《维修工的绝遇》2视频| 火箭军副司令吴国华昨晚自尽为什么 | 黑鬼寄宿无删减版在线观看网站| 九龙城寨之围城完整版免费看| 交换上司的秘书在线观看| 狮子王动画片全集| 《荒岛女儿国》在线观看| 一次特殊的游泳课| 满天星影院电影在线观看| 港汇跳楼| 郝板栗牙医无删减版在线观看电视剧 | 91狼人社| 《牙医姐妹》完整版百度网盘资源| 高清《纵情欲海》1无删减| 兽皇电影在线观看完整版| 隐藏大佬：外卖小哥全集免费| 欧式少女第16集全集高清版观看视频 | 闭嘴花美男乐队演员表| 空中浩劫纪录片| 部长来家做客HD电影| 青海卫视幸福下一站| 死亡笔记电影| 灵魂符咒| 看不见的朋友| 《落魄贵族琉璃川》在线观看中文 | 梦想森林电影| 底线一共多少集| 高清《阿诺拉》电影| 灭火宝贝2凯登克劳斯时间| 《超时空辉夜姬！》| 致命哥罗芳| 美味快递员特殊待遇2完整版| 闪婚结局| 娜塔莉的情人在线| 五福临门电视连续剧免费观看| 快嘴李翠莲高清| 大胸年轻继拇5免费| 斗鱼静宝宝| 如也小说| 千山暮雪| 甜蜜家园2今日播出| 《女超人(麦乐迪)》| 上瘾泰国版电视剧| 《家政老师》免费观看完整版视频| 东方三侠国语| 日本年经的继拇3| 正在播放:JUL-601 你真的是处男吗?因为发现丈夫出轨被自称童贞的男子欺骗身心 | 怦然心动20岁第三季| 第四片甲骨电视剧全集在线观看| 需要爸爸播种子类似电影| 蒂凡尼的早餐迅雷 下载| 公浮之5| 开心鬼放暑假粤语版| 丁巴度电影在线免费观看| 赵丽颖《小城大事》在线观看免费| 古墓丽影满天星高压美版免费| 进化之实动漫在线观看| 高清《原来你还在这里》| 前任四电影免费观看| 球来就打| 咒怨录像带版| 半熟恋人综艺第三期下在线观看| 圣特罗佩姑娘们满天星电影| 我的妹妹不可能那么可爱h| 人马速配45分钟免费视频| 云画的月光免费完整版在线观看| 嫂子的诱惑3| 动漫《送货员》| 潘多拉魔盒满天星无删减版在线观看| 隔壁邻居很美味免费观看电视剧| jizz美国| 特种部队2字幕| 王保长歪传| 未生 电视剧| 兵临城下电影在线观看| 免费高清理伦片在线播放学生| 电视剧大宅门第一部全剧| 女篮坎贝奇无憾 在线观看| 家庭教师1| 《贝拉1980》美国电影| 任达华电影全集国语高清| 花房姑娘第三季全集下载| 动画片美猴王| 鹿鼎记周星驰国语在线观看| 温泉艳遇| 回复术士的重来人生 樱花动漫| 堕落的女律师| 《给我钱 第12季》未删减| 废柴嫡女：逆天改命飒爆了短剧全集| 广场舞电话情缘| 现实生活中的灵异照片| yellow在线免费观看视频| 鬼话怪谈祥云寺| 阿拉善右旗| 麻辣隔壁全集| 侠僧探案传奇大夜叉| 麦乐迪女超人| 电影国风按摩院| 将门嫡女沙场：不输男儿郎短剧全集| 法国8号空姐| 潜伏 电视剧| 三年高清免费观看国语| 瓜达卢佩的玫瑰电影在线| 哈尔的移动城堡日语| 美国特别酒店3| 出关电视剧全集在线| 金猴降妖免费| 需要爸爸的播种 在线观看 | 哈尔传奇| 娃娃脸5在线观看完整免费高清原声满 | 青天衙门第二部| 韩剧拜托小姐| 女性治疗营1| 婆婆来了26| 买房的女销售3| 《漂白》| 版坎贝奇《无憾》免费观看 | b哥全集| 乳女教师欲乱动漫无修版动画| 隐形的帽子免费| 超级富豪| 初次爱你电视剧| 午夜十二点高清完整版免费观看| 你是我的眼| xl司令第一季全集在线观看完整版| 曝江西一河中现碎尸| 高压默然| 白夜行 豆瓣| 《西部通缉令》| 浪漫满屋泰国版12| 机动战士z高达剧场版1| 郝板栗《千金小姐》在线播放 | 后厨完整版在线观看免费| 少年派2国语版免费观看| 荣誉守则电影在线观看免费版| 神代弓子| 美味风蛇图纸| 公的浮之9手中完整版| 不够相爱的我们短剧| 海贼王剧场版第10弹| 美国版娃娃脸4| 觉醒的她短剧| 狙击蝴蝶电视剧全集| 《法国空乘4| 帮帮我爱神完整版| 绝密卧底电视剧免费观看| 灵台县| 指尖传出的真挚热情2第二季预告 不负如来不负卿在线观看 | 空姐不雅视频| 《江湖夜雨十年灯》| 美丽小瘦子7最新消息| 石破天惊电视剧| 相思原唱| 女超人麦乐迪无删减版| 任贤齐版神雕侠侣| 请回答1988第19集| 《总统夫人》星克莱尔观看 | 牙医姊妹在线观看免费高清 | 鬼灭之刃第三季锻刀村篇在线播放| 喜欢同学母亲视频韩国| 天行健在线观看| 李丽珍蜜桃成熟| 爱丫爱丫全集国语在线看| 开心超人第一季| 年轻的母亲4费观版| xL司第一季全集在线观看完整版| 新版马永贞电视剧| 贪婪韩国电影免费观看视频| 日本电影混血精油按摩| 电视剧新结婚时代| 彬彬来了| 分娩按摩| 妈妈的朋友电影在线看| 大胆妹妹| 乘风2026| 麦乐迪女超人满天星版v1.4| 北上电视剧在线观看全集免费播放| 叶罗丽月灵石免费观看| over fly第一季在线观看| 《漂亮的女邻居》2 | 欧式少女1-13集全剧情 | 去有风的地方1–40集免费观看 | 新埃及艳后| 半仙解说| 激战丛林意大利1995完整电影版在线 | 贤妻良母免费观看完整版韩剧| 牙医姐妹完整版观看| 回复术士的人生重启免费观看| 女销售的秘密2| 动物世界完整版免费高清观看| 李梦:张隆每个月都有按时付钱| 落魄贵族琉璃川第一季免费播放| 《感官》电影在线观看免费| 高清《对魔忍阿莎姬》动漫全集网盘| 美丽小蜜桃5免费播放全集电视剧| 熊出没之环游世界| 女版战狼6免费观看全片影院| 月子水是什么| 张柏芝的不雅照片| 美乃雀所有影片免费观看| 湖北经视直播在线观看| 生了一窝狐狸宝宝| 壮志凌云女版啄木鸟满天星法版系列 | 牙医姊妹1986电影免费观看完整版| 碟中谍6:全面瓦解电影| 邱淑贞三圾片大全| 眼泪女王| 爱丫爱丫免费观看高清版短剧| 女超人在线播放| 光头强的妈妈是谁| 漂亮的妈妈5中汉字怎么写| 男子全程痴笑看王心凌唱《爱你》| 乐普制氧机| 女护卫三级片视频| 不能和你分手歌词| 倩女幽魂之人间情电影完整版| 鬼吹灯之精绝古城西瓜| 别和陌生人跳舞全集| 《私人助理2》| 大学战争3| 胡鑫宇最新消息进展官方今天| 高清《年轻的嫂子》| 返老还童电影| 《私人航空》法国在线播放| 斗罗大陆106集| 性与爱的电影在线观看| 露拉3d| 小小水蜜桃6电视剧全集在线观看| 大同红人照片| 喜爱夜蒲2 完整版| 聊斋志异之电影大全| 初体验5 完整版| 天行者电影| 激战丛林电影在线观看| 丹东警方回应锁匠帮开锁被炸身亡| 星空电影在线观看播放免费| 凯登农场保卫战满天星免费观看| 封神榜第一部朝歌风云| 欲百度影音| 美式1984保罗2| 韩剧恋人主题曲| 局长从后面握住我的奶| 酒店房间1~40集| 儿子与情人免费播放| 沧元图动漫60| 我的游泳池工作2| 妖艳女忍者传| 梦想三国原版电视剧在线观看免费| 暗夜情报员| 大学生漂亮小瘦子4| 水浒传25| 淮剧珍珠塔| 乡村三姐妹保姆医药| 超人迪加之最终决战粤语| 归途电视剧全集免费观看乐视| 插曲的痛30集免费播放最新| 姐姐恋爱吧!| 爱情而已电视剧免费观看全集完整版| 小小梦魇1通关攻略| 韩国电影r在线共食| 驾驶员找工作| 《我的孩子我的家》电视剧| 凌云壮志女版满天星法版免费 | 中国维和警察 电视剧| 高清密探未删减| 《女销售的秘密》完整版| 留级之王3高清| 神隐40集电视剧在线观看免费| 欲望的火花电视剧| 美人心计第二部| 遇见心软的神短剧免费观看高清| 生生世世爱简谱| 麻豆《维修艳遇》在线 | 招惹电视剧免费观看全集完整版| 点燃我温暖你更新时间| 奉子成婚| 迷人的岳 金珠| 疾风知劲草下一句| 《亲爱的小孩》免费播放| 《修理工的艳遇》接丈夫电话还在做爱 | 《我是歌手》第三季| 美姐妹内牙医| 小call 宅之小恶魔| 《猎手》免费观看| 97超频在线视频免费观看 | 邵氏电影《聊斋奇谭》| 《小舍得》大结局| 巴南区| 苹果在线高清免费播放| 亲爱的妈妈4韩国在线看| 卖百科全书的女人完整版电影免费观看| 狂飙连续剧免费看| 巡回检察组43| 足球宝贝2(法国)免费版观看完整版 | 姐姐的朋友网站| 美式忌保罗讳1--4| 真破血免费高清观看完整版| 喜羊羊与灰太狼之虎虎生| 恶兽权欲电视剧免费观看| 战狼6免费完整高清版下载 | 你好树先生| 刻命裕也| 正在播放销售的销售秘密3-在线观看- 最新热门电影电视剧-麻花影院 | 斯巴达第4季免费观看完整版| 评书三国演义袁阔成播讲365集| 电影特邀外卖员| 大武生电影| 星汉灿烂免费观看全集| 坎贝奇《无憾》电影| 灵媒女主| 对你的想象在线观看| 斗破苍穹176免费播放| 漠风吟电视剧免费观看| 隋唐英雄120集| 进击的巨人第二季第三集| 免费A1片| 好妈妈免费观看中字| 花田喜事2010下载| 涩涩屋在线观看免费| 种啥的啥| 外出电影2| 乐麦迪在线| 少年派2什么时候上映几点| 密室逃脱0713体验版免费| 妈妈2免费观看完整电视剧中文版| 初体验在线观看电视剧全集免费| 高清《原谅我》在线观看| 私人助理2法国版免费观看| 吸血贵利王完整版| 做aj的的电视剧| 大汉历史| 还珠格格第一部电视剧免费观看| 《美姊妹牙医》完整版| 年轻得妈妈| 凯特的外遇日记| 长春市| 灿烂的遗产国语版全集高清| 一路向北原唱| b哥全集| 出差 日本电影| 她回来的那天| 热血痴心| 《慢性呕吐实验室》电影免费观看| 高清《淡岛百景》电视剧| 爱情公寓3新闻发布会高清| 高清致命录像带：万圣节未删减 | 《姐妹牙医》完整版视频在线| 我在他乡挺好的免费观看西瓜| 老炮儿在线观看| 性感的私人女老师7| 美人制造在线观看免费完整版| 覆雨翻云之一代仙魔| 电影姐妹牙医在线观看| 不可抗力爱上你| 魔道祖师动画| 朝国的继4| 战狼6高清国语免费| 红天机 电视剧| 张根硕主演的电影| 韩国房产销售的秘密在线观看 | 国外RAPPER小女孩| 金银梅第10集免费观看| 制服 电影| 广场舞纳西情歌背面| 妻子6免费完整高清电视剧看5| 特种兵之火凤凰免费观看全集| 大耳朵图图第一季| 调教女佣2| 《【中文字幕】老公出差不在的三天 榨取深爱的儿子精液的人母 水野优香》- 红 | 《沉默的真相》江阳的职业| 情不自禁高清完整版| 王李丹妮新片《维修工》叫什么名字 | 《瓜达卢佩的玫瑰》免费观看 | 《哪吒2:魔童闹海》完整版| 朋友的妈妈观看| 美国禁忌满天星伦理电影| mywife 公下エリカ| 全职猎人108| 花房姑娘第6季在线观看全集免费高清| 《小兵张嘎》| 18岁电影| 摩天大楼 在线观看| 后营露营第一季未增减 0.0.0.0动漫| 巨轮粤语| 黑白潜行2 电影| 啄木鸟满天星瓜达卢佩的玫瑰| 高压监狱1小时45分钟能出来吗 | 女毒枭最后的结局| 《西部通缉令》| 高清《依然闪亮》电视剧| 丽江小倩歌曲| 鹿鼎记胡歌版| 美容院特殊待遇2BT天堂电影 | 福禄寿放暑假粤语| 纯情房东俏房客| 马向阳下乡记全集| 埃及满天星1982| 星之金币| 我的表妹在线观看| 《品味人生无憾》坎贝奇英文| 创世纪1粤语| 金瓶梅电影在线完整版观看| 斗罗大陆206集| 呼吸过度动漫全集完整版在线观看 | 特朗普假新闻传遍全网| 绝世唐门第60集免费观看| 赤坂丽的《牙医诊所》结局是什么| 告诉我你想要什么电影在线观看免费| 纯白交响曲h| 怎样画彩妆| 美容院的特殊待遇免费观看| 错嫁豪门：夫君超宠短剧全集| 光之美少女系列| 新兵马强免费观看完整版| 兄弟换麦子6国语版免费| 电视剧为你钟情| 斗罗大陆173集免费| 我的漂亮妈妈8中字开头7个字答案 | 私人航空2完整版在线| 打雀英雄传粤语| 火口的两个人去模糊板完整免费观看| 南皮县| xxxx64美国| 林风短剧| 《聊斋之鬼狐》完整版| 赛仑《古堡女仆的守护》电影在线播 | 长扇舞欢聚一堂| 私人航空电影免费观看完整版在线播放 | 妄想学生会14| 黑白配高清国语免费视频| 情色五月天网站| 走火40集全免费观看| 喜剧电影爆笑| 《圣特罗佩姑娘们》免费观看| 欲把老师变舅妈| 万家灯火养生2013| 站着再来一次30集全免费高清 | 《英雄》电影完整版| 王屋下的传说| 一起看流星雨全集| 动感之星精灵187完整版| 《青春变形记》国语版在线观看| 若宫莉娜| 疯狂小女生法国版| overflower第一季无删减在线观看 | 百万富翁的初恋国语版| 替夫还债3在线观看完整版中文电影 | 迪拜女孩满天星在线观看完整免费高清 | 八仙饭店伊波拉病毒| 冰川时代1| 高清《新白娘子传奇》全集免费观看| 盛唐风流电影免费观看在线播放| 一女嫁三夫电视剧免费观看| 侯门嫡女：宅斗冠军是我短剧全集 | 社长妻子大物社长秘书是谁演的| 法国少女农场在线观看| 转角遇到爱电视剧全集免费观看 | 高清判处勇者刑未删减| 3根一起会坏掉的好疼| 泰莎的绣感1986| 小时代海报| 氪金玩家的3d动漫| ipx247| overflower动漫第1集到第8集| 农场主儿女1984免费观看| 北非谍影免费| 我的女儿是花| 女侓师的坠落| 于成龙 电视剧| 无限复活粤语| 《我的阿勒泰》| 欧少女16集最后一集| 高清《前度》电影免费观看| xenos陌生人| 北京辉子哥| 吧唧吧唧吧唧一口一口吃掉了| 新潘金莲在线观看| 命悬一枪电影| 我愿意国语版电视剧| 三女大学按摩在线观看免费| 租借女友第3季免费观看动漫| 再见妈妈韩剧| 酒店1-75集全集在线观看| 三分之一情人| 《我的卡路里男孩》| 千里江山图烟花1088发多少钱| 圣特罗佩斯的姑娘们完整版| 黄昏时分牵起手| 中国玉米市场网| 科学怪妓在线观看| 美貌的社长夫人第三季剧情简介| 棘手狂情电影完整版在线观看 | 神雕侠侣在线观看| 高清《黑道家族》| 电视剧抹布女的春天 | 《惊天魔盗团3》| 致命诱惑电影| 歼灭天际线日韩专辑| 下女在线| 男和女一起愁愁愁电视剧免费| 高清《百万人推理》电视剧| 美容院3:特殊待遇| 特殊的保险推销员8中文| 爱情猎杀泰剧在线观看泰剧网免费| 子弹慢镜头| 我的儿子是奇葩| 冷艳女特工完整版| 黛玉传下载| 伦敦桥行动| 小蜜桃四| 双女任务在线| 韩剧不得做室友第二季观看| 郑州海洋馆潜水员溺亡| 新视觉6080| 《越南女兵满天星》| 《农民伯伯2》雨晴扮演者 | 韩剧安娜电视剧全集免费观看| 需要爸爸的播种免费观看 | 电影朋友的妈妈在线观看| 《美丽妻子替弟还债| 繁华落尽40集免费播放| 枯骨之余猜生肖| 电影东北女人完整版| 漂亮的妈妈7开头字| 棘手狂情电影在线观看| 我的陪读妈妈第25节阅读答案| 莫陌百度影音| 杭州市| 法国满天星古墓丽影合集| 黑白禁区电视剧免费全集观看 | 《掌中之物》西班牙| 来帮爸爸种苞谷影院| 赤血龙鳞| 占有姜西| 战昆仑40集全免费观看| 卖保险套的销售无删减版| 方言电影| scp电影| 岳飞传刘兰芳| 王多鱼免费高清完整版在线观看 | 公的浮之9手中完整版| 美容院特别待遇| 大蛇王电影免费观看完整版视频 | 天黑请闭眼电视剧| 保卫农场满天星免费观看| 浴血无名川免费观看完整版| 唐朝浪漫英雄剧情介绍| 儿子的妻子中字| XL司令第二季真人版全集免 | 小鲤鱼跳龙门电影| 夺帅电影| 金银悔1-5手机版免费下载安装| jiZZ日本ZZZ日本护士在线| 电影在线观看免费完整版| 连续剧甄嬛传| 掌上玩物| 招待外卖员电影中文版免费观看| 迪加奥特曼国语版全集爱奇艺| 色即是空1 qvod| 燃冬电影高清在线观看| 美国版《健美》| 法国版《女超人:麦乐迪》电影在线播| 日本巜侵犯人妻人伦| 欲火之路| 中文字Dl幕岳和女胥| 忠者无敌36全集免费观看| 解说小智| 百万新娘之爱无悔72集|