兩小兒辯日教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的兩小兒辯日教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩小兒辯日教案1
學習目標
1．讀準每個字的讀音，注意停頓。
2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課后注釋聯系上下文，了解故事內容。
3．能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。
課前準備：
1．布置學生查找太陽離我們遠近的科普資料。
2．多媒體課件
教學時間：
一課時
教學過程：
一、激趣引入，揭示課題
師：同學們，我們以前都學習了有關孔子的哪些課文和格言？介紹他是一個極有名的學問家、政治家、教育家、思想家等）孔子這么有學問，可是有一次，他在周游列國時，卻被兩個小孩的一個簡單的問題給難住了，你們想知道孔子遇到什么難題了嗎？今天我們就學習《兩小兒辯日》。
板書課題，齊讀課題，說說題目是什么意思？（重點理解“辯”字）
二、初讀課文，梳理學法
1．自由讀課文，憑自己的理解說說課文主要講了一件什么事？（考查學生對古文的感悟能力）
2．想想我們是怎樣學習《對弈》的？
一是要理解重點字詞；二要讀出詩文韻味；三要感悟人文內涵（意境、感情、哲理）。
三、讀熟課文，自學理解
1．自由讀課文，找出不認識的字，通過查字典解決。
2．同桌互相讀文，糾正字音。
3．學生對照注釋，自己理解課文，記下不懂的問題。
四、激勵測試，交流感悟
出示測試題，各小組搶答積分，評出優勝學習小組。
1．回答下列詞語在文中的意思。
游：其：為：也：
如：此：乎：
2．兩小兒在辯論什么？（太陽大小？太陽冷熱？太陽遠近？）根據學生的回答，相機引導讀好兩小兒的話，理解句子的意思。
五、深化感悟，明確寓意。
1．各組提出分歧較大的問題以及不懂的'問題，同學交流討論。（
（重點引導學生理解這兩個小孩爭的是什么問題，他們各自的理由是什么？o引導學生理解兩個小孩是根據不同的感覺說明地面距離太陽的遠近。）Co C
2．你同意他們的意見嗎？用科學知識解答兩小兒提出的問題。（根據學生回答引導學生課下收集資料，將課內學習延伸到課外。）
3.相近句子比較分析。
4速度速記，3分鐘記憶開始。（因為我校已經開展了這項訓練。）
兩小兒辯日教案2
孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一小兒日：“我以日始出時去人近。而日中時遠也。”一兒以日初遠，而日中時近也。
一兒日：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大平？”
一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑日：“孰為汝多知乎！”
這則故事講的是春秋時期，有兩個小孩問當時的大學問家孔子：“太陽究竟什么時候離我們近？”他們兩個，一個認為太陽早晨時比在中午時看起來大，所以太陽在早晨時離我們近。另一個認為中午太陽比在早晨時溫暖，所以中午時太陽離我們近，他們兩個從兩個不同的方面得出兩個完全不同的結論，而且說得都很有道理，連孔子也不知道哪個是對的
這是個看似簡單實際復雜的問題，不過，在今天，科學家們已完全能解答這個問題了，一句話；日出日落時間和太陽的高度在一年內不斷變化，而且隨緯度不同而不同。1955年，我國著名天文學家戴文賽教授對這個問題作了深入的研究，并發表了論文《太陽與觀測者距離在一日內的變化》。
以北京為例，12月15日到1月22日，中午的太陽比早晚的.都近；l月22日到6月5日，中午的太陽比早上的遠，比晚上的近，6月5日到8月1日，中午的太陽又比早晚的都近；8月1日到12月15日，中午的太陽比早上的近，比晚上的遠。其中1 月22日和6月5日兩天，太陽與地球的距離早、午相等；8月l日和12月15日兩天，太陽與地球的距離午、晚相等。這是1954年的時候計算出來的，可以適用100年，100年以后，會相差一天。
由此可見，這么復雜的問題，對于生活在春秋時期的人們來說實在是太深奧了。不過古人這種善思、好問的品質是值得我們學習的。沒有思考就沒有探索，我們相信不論探索有多艱難，計算有多繁雜，只要經過一代又一代人的努力，一定會揭開自然界的許多秘密，計算太陽與地球之間距離的變化，就是經過一代又一代人努力的結果。
兩小兒辯日教案3
課題：兩小兒辯日
教學目標：
1.學習本文的生字。
2.能根據課后注釋疏通文意。
3.有感情地朗讀課文，背誦并復述故事。
教學重點：
能根據課后注釋疏通文意。
教具準備：小黑板
課時安排：2課時
教學方法：導讀法
第一課時
一、揭示課題 1.齊讀課題
2.自由讀課文，思考：課文中一共講了哪幾個人物?(孔子、兩個小孩)
二、介紹資料，了解背景知識。
1.孔子是什么時候的人?
學生甲：孔子名丘，字仲尼，生于公元前551年，是儒家學派的創始人，中國偉大的思想家和教育家。
學生乙：孔子從小生活在貧困之中，與寡母相依為命，學會了干不少“卑賤”的雜活。后來做過委吏(管倉庫)乘田(管畜牧)等小官吏。直至受魯國叔臣季氏賞識，做了魯國司寇，才進入大夫的行列。
學生丙：孔子熟讀古代文獻典籍，并整理好向弟子傳授，他打破了春秋末期以前的學在官府的狀況，開創了私人講學的風氣，為春秋戰國時期百家爭鳴的學術繁榮局面開了先河。
三、初讀課文，糾正字音。
1.自由讀課文，找出不認識的字，通過解決。
2.指名讀文，糾正字音。
四、學生字。
1.分小組學習生字。
2.交流匯報。
作業：熟讀課文
小記：
第二課時
一、導入課文。
同學們，平時你注意觀察過太陽嗎?說說你的觀察結果。今天要學的這篇課文就是討論這個問題的。
二、初讀課文，理解文章的大致內容。
三、細讀課文，理解句意。
1.學生對照注釋，自學課文，并找出不理解的字。
2.分組學習，交流學習成果。
3.教師對學生提出的問題做出解釋。
第一自然段：孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
(1)游：在這里指游歷說服，走訪各國宣傳自己的政治主張。
(2)小兒：小孩。
(3)其：指兩個小孩辯論、爭論這件事。
(4)指名讀這一段話，試著說說這段話的意思。
(孔子東游，看見兩個小孩在爭論，便問他們為什么爭論。)
第二自然段：
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日午時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。
(1)第一個孩子的想法是什么?讀一讀原文。
(2)始出：剛剛，開始升起來。
(3)也：語氣助詞，表示判斷成解釋的語氣。
(4)用自己的話說說第一個孩子的看法。(他認為太陽剛剛升起來的時候離人很近，可是到了中午的時候離人很遠。)
(5)再說說第二個孩子的想法。(他認為太陽剛升起來的時候離人遠，可是到了中午的'時候離人很近。)
第三自然段：
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”
(1)第一個孩子為什么會認為太陽初升時離人近，中午時離人遠?讀一讀他的理由。
(2)如：好像。此：這。乎：助詞，表示疑問，跟“嗎”相同。
(3)說一說他有這樣看法的理由。(太陽剛初升時大得就像車蓋，到了中午的時候，就像盤盂，這不是遠的小而近的大嗎?)
(4)有感情地讀讀這個自然段。
第四自然段：
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”
(1)第二個孩子為什么會認為太陽初升時離人遠，中午時離人近?
(2)說說他有這樣想法的原因?(太陽剛初升時陰陰冷冷，到了中午太陽熱得就像把手伸進熱水里去。這不是離著近的熱，而離著遠的涼嗎?)
(3)有感情地讀讀這個自然段。
第五自然段：
孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”
(1)為：說。
(2)說說最后一個自然段的意思。
(孔子不能判斷。兩個小孩笑著說：“誰說你知道得多呀?”)
四、分角色朗讀課文。
五、以表演的形式復述課文內容。(一個演孔子，兩個演小孩兒，一人當旁白。)
作業：背誦課文
兩小兒辯日教案4
【教材簡析】
《兩小兒辯日》是人教版大修訂教材第十一冊中的一篇文言課文。文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。這個故事既滲透了要主動認識自然、探求客觀真理，并大膽質疑的科學態度；也說明了知識無窮，學無止境，再博學的人也會有所不知，應該實事求是的道理。
文言文是我國傳統文化的寶貴遺產。借助《兩小兒辯日》這篇文章，學生將初步感受到文言文的語言特點，產生學習文言文的興趣，了解祖國悠久燦爛的文化，增強學習祖國語言文字的信心，并為今后學習文言文打下基礎。
【學習目標】
4.根據課后注釋理解文章內容，并反復誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。
5.初步感受文言文的特點，產生學習文言文的興趣。
6.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。
【教學過程】
一、溫故知新，解破課題
1.齊讀課題。
2.借已學過的古詩詞引出對“日”字的理解。
〖教師〗根據“溫故而知新”的古訓，引導學生背誦含有“日”字的詩句。
〖學生〗背誦詩詞，并簡釋詩句中“日”字的意思。
〖教師〗引導學生在已有知識的基礎上，理解課題，并導出“兩小兒在爭論太陽的什么”這個問題，便于下一步展開對課文的深入學習。
［設計意圖］
構成文言文主體的漢字與現代文的字意有近似之處。就從課文的標題來看，古今含義就大致相同。因此，假以耳熟能詳的古詩詞，啟發學生“溫故知新”，就可以悟出題旨，并消除學習文言文的畏難情緒，對學好課文充滿信心。
二、千里之行，始于足下
4.暢談感受，明確方向。
〖教師〗給出機會讓學生暢談初次接觸文言文的感受，并及時歸納和小結，啟發學生思考解決學習疑難的方法。
〖學生〗根據各自已有的經驗，提出學習課文的方法。
5.合作學習，疏通文章。
〖教師〗提示學生采用適當的方法，把課文讀懂、讀通順。
〖學生〗選取適當的學習方法，通過小組協作，疏通文章。
6.檢查學習效果。
〖教師〗請學生參考注釋，用現代口語復述故事，并根據學生復述的狀況進行即席點撥。
〖學生〗復述故事。
〖教師〗出示一組選擇題，讓學生選定兩小兒辯斗的焦點，即解開上課之初的問題——“兩小兒在爭論太陽的什么？”
〖學生〗通過“寫題板”的形式，快速表達各自的選擇結果。
〖教師〗在學生基本讀懂課文的基礎上，引導學生“淺談”對重點詞——“笑”的理解，并適時點撥。
〖師生同步〗借助畫面為竹簡樣式的媒體展示全文，反復誦讀，共同感受古文的“韻律美”，以期達到熟讀的效果，為深入理解課文鋪平道路。
［設計意圖］
“千里之行”是喻指對課文的深入理解，而“始于足下”是指以讓學生讀通、讀順、讀出滋味為學習文言文的起點。在教師的“陪伴”下，學生動口、動腦，自我磨練誦讀古文的能力，同時也感受到誦讀古文的樂趣。在多次誦讀中，學生既能感悟文言文的特點，又能明確下一步學習的方向。
三、書讀百遍，其義自見
2.小組合作，弄清“辯斗”的觀點及理由。
〖教師〗從文言文“簡潔”的特點入手，引導學生弄清兩小兒“辯斗”的內容，分清“辯斗”的觀點和理由。
〖學生〗通過小組協作，分清“辯斗”的觀點和理由。
3.檢查學習效果并品讀課文。
〖教師〗在學生分別匯報兩小兒觀點和理由的同時，完成板書。并再次指導學生反復品讀。
〖學生〗反復品讀，品出對“笑”字的深入感悟。
［設計意圖］
在合作學習中讓學生分清觀點和理由，并感受兩小兒爭論的氛圍，激發學生邊讀邊想。在反復誦讀之后，促使學生對兩小兒之“笑”有深入、獨特的感悟。從而明確“書讀百遍，其義自見”的道理，并通過談論、誦讀等形式，展現學生對課文的“個性化感悟”。
4.嘗試性背誦，力爭達到“熟讀成誦”。（機動環節）
四、知識無窮，學無止境
1.解開“辯日”之謎。
〖教師〗提出“辯日”孰是孰非的問題。
〖學生〗通力協作，解開“辯日”之謎。
〖教師〗運用媒體手段“印證”學生的'解釋。
2.理性看待“孔子不能決”。
〖教師〗引導學生談論對“孔子不能決”的看法。
〖學生〗針對“孔子不能決”各抒己見，從而感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。
［設計意圖］
教學中為體現對“情感態度和價值觀”這一目標的落實，精心組織“如何看待孔子不能決”的教學活動，促使學生聯系生活實際，在熱烈的討論之中使學生悟出“知識無窮、學無止境”的道理。
五、回味“辯日”，師生漫談
3.回味“學習歷程”，書寫心得。
〖教師〗小結本節課的“學習歷程”，啟發學生寫出各自的收獲和體會。
〖學生〗通過“寫題板”的形式，簡明小結自己“個性化”的情感體驗。
4.漫談體會。
〖師生同步〗進行高效的思維互動與交流，拓展各自“個性化”的情感體驗。
［設計意圖］
引導學生回味本節課的“學習歷程”，為的是啟發他們從不同的角度、不同的層面去體驗，并用最簡潔的表達形式來表達自己的體驗。這種體驗是自主和個性化的；它始于“辯日”，但期盼孩子們能超越“辯日”水平。
六、布置作業，課后延伸
3.熟練背誦《兩小兒辯日》；
4.向親朋復述故事，并聆聽他們的體會。
［設計意圖］
“背誦”、“復述”和“聆聽”，融語文課程中“積累”和“實踐”等多種目標于一體，將有形的課堂在不覺中加以拓展，而學生也必將在拓展中再次受益。
【板書設計】
兩小兒辯日
大則近，小則遠
故（晨）（午）不能決
涼則遠，熱則近
［設計說明］
該板書（共18個字）力求通過重點詞語的有機組合，一方面體現文言文簡潔、明了的特點；另一方面則高度概括地再現課文內容，幫助學生突破了學習難點（“辯斗”的觀點和理由）。板書的整體架構與作者行文思路相呼應，便于學生更好地理解課文。而板書中選用了“故”“則”“決”等文言詞，也體現了課文語言特色。
課堂實錄
廣東劉曉偉兩小兒辯日
解題：
引用古詩：鋤禾日當午、白日依山盡。日，太陽。
題目的意思。
讀這篇課文遇到什么困難？
1、很難讀
2、有些詞語很難理解
你用什么方法解決？
多讀幾遍
聯系上下文
分兩步解決問題：
結合注釋讀明白
理解大意讀通順
教師下去指導，非常認真。
反饋：
生分段說古文的意思。
兩小兒在辯論什么？
太陽大小
太陽冷熱
太陽遠近
其他
生：A遠近、大小都有。
生：C都圍繞遠近來議論。
指名讀。教師范讀。學生齊讀。
再指名讀。
表揚：讀得比老師還好。請教怎么讀得這么好。
一兒曰、一兒曰
給兩小兒取名，理解辯斗的內容，觀點是什么，有什么理由。
晨近午遠
晨遠午近
讀課文。合作讀。板書：
大則近小則遠
故晨午不能決
涼則遠熱則近
孔子不能決，你們知道奧秘嗎？
教師：早晨中午太陽是一樣的距離。
知道古文和現代文的區別。
書讀百遍，其義自現
你知道什么?寫你最深的體會？
孔子的學問為什么這么豐富。
學無止境，所以我劃了句號。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”
評課（浙江省教育廳教研室柯孔標）
亮點：注重整體理解，讓學生自讀自悟。讀得充分，讀得多樣，讀得入情，讀出了古文的韻味。
討論：古文教學類似于古詩，一是要理解重點字詞，二要讀出詩文韻味，三要感悟人文內涵（意境、感情、哲理）。這節課除了讀書外，大量時間在梳理課文內容，因此第一、三教學目標的達成度不夠。文中“問其故”“不能決”“孰為汝多知乎”這些詞句所有學生都明白了？本文的人文內涵大概有兩種理解：肯定兩小兒敢于嘲笑孔子，挑戰權威；或贊揚孔子“知之為知之，不知為不知，是知也”。課堂上學生的感悟都沒有錯，但不全面，不確切，教師沒有及時進行評價和引導。
兩小兒辯日教案5
教學目標
1.會寫“援、射”等6個字。
2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3.能根據注釋疏通全文,了解故事內容。
4.理解重點詞句,領悟文中所講的道理。學習《兩小兒辯日》時,了解兩個小孩的觀點以及他們的依據。
-第一課時-
一、導入新課,激發興趣。
1.同學們,你們都學過下棋吧?來說說你們學習下棋(圍棋或者象棋)時有什么感悟吧!(喚起學生對下棋場面的回憶,從而進入課文。)
2.板書課題。說說“弈”指什么,“學弈”又是什么意思。
3.導入新課。今天我們來學習《孟子8226;告子上》里面的一篇文章,看看兩個學生跟隨他們的老師弈秋一起學習下棋時,分別取得了怎樣的學習效果。
二、初讀課文,掃清字詞障礙。
1.提出讀書要求:大聲朗讀課文,組成小組,合作認讀本課生字、新詞。
2.指名讀生字、新詞。
著重指導:弈(yì)秋 弓繳(zhuó)
3.指導書寫課后方格中的字。
著重分析指導“援”“射”“俱”,并且在黑板上的方格中示范。
三、再讀課文,走近作者,正確斷句。
1.作者孟子:戰國時期思想家、政治家、教育家。名軻,字子輿。他認為人性本來是善的,都具有仁、義、禮、智等天賦道德意識,提出了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”等論點,著作《孟子》是儒家經典之一。
2.《學弈》選自《孟子8226;告子上》,本文是他談到學習態度和聰明程度的問題時舉的一個案例。
3.弈秋,通國/之善弈者也。使弈秋/誨二人弈,其一人/專心致志,惟弈秋之為聽;一人/雖聽之,一心以為/有鴻鵠將至,思/援弓繳/而射之。雖/與之俱學,弗若之矣。為是/其智/弗若與?曰:非/然也。
四、通讀課文,感知整體。
1.默讀課文,并根據注釋將課文翻譯成現代漢語。
2.默讀課文,說一說這篇課文寫了什么內容。
(兩個學生跟同一位老師學習,因為兩人學習態度不同,產生的結果也不同。)
3.通讀課文,本文通過學弈這件小事,作者意圖說明一個什么道理?
(作者闡明了做事的時候,一定要專心致志,不可三心二意。)
五、理解深意,背誦課文。
1.請同學用簡潔的語言說一說專心致志和三心二意的區別。
(“專心致志”意為一心一意,集中精神,把心思全放在一件事上。形容非常認真地去做某件事。“三心二意”形容猶豫不決,意志不堅定或用心不專一。)
2.流暢地背誦課文。
(重點熟讀第二句話并理解“惟弈秋之為聽”“有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”;然后理解結論:“為是其智弗若與?曰:‘非然也。’”最后連貫在一起進行背誦。)
3.學生試背。
4.指名背誦。
5.聯系實際說一說,學習了本文,大家懂得了什么道理?
(雖然我們是同一個老師教的學生,但是,因為每個學生的學習態度不同,所以產生的學習效果也不一樣。)
6.用自己的話給同桌或者朋友、家人講一講這個故事吧,最重要的是深刻領悟故事蘊含的道理。
學弈
態度決定成敗
-第二課時-
一、導入新課,激發興趣。
1.同學們,你們有沒有在日常生活中和同學或者朋友就某一事件展開過辯論?辯論到最后是否有結果?結果是什么?(喚起學生對辯論的興趣)
2.春秋末期的大教育家孔子在游學的時候,就曾經見過兩個小孩在辯論,他們在辯論什么呢?(板書課題)
3.導入新課。現在,我們就一起走進課文,去了解一下兩個小孩在辯論什么,到底誰說的對。
二、初讀課文,掃清字詞障礙。
1.提出閱讀要求:大聲朗讀課文,小組內合作,認讀本課生字、新詞。
2.指名讀生字、新詞。
著重指導:辯(biàn)日 盤盂(yú)
3.指導書寫課后方格中的字并理解詞義。
著重分析指導“辯”,并且在黑板上的方格中示范。
三、再讀課文,整體感知。
1.默讀課文,說一說這篇課文寫了什么內容。
(孔子東游的'時候,遇見兩個小孩在為日出離人近還是日中離人近辯論無果,于是問孔子,孔子也不能決斷。)
2.通讀課文,為什么一兒認為“日始出時去人近,而日中時遠也”,而另一兒卻認為“日初出遠,而日中時近也”?
(一兒是從大小角度<視覺>看問題,另一兒是從人對陽光的感受<觸覺>看問題。學習古人為認識自然、探求真理而善于動腦、大膽質疑的精神,及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態度,明白學無止境的道理。)
3.怎樣理解“孔子不能決也”?
(宇宙無限大,知識無限多,學無止境。即使是博學多聞的孔子也會有所不知。勇于承認自己的無知并不可恥,這也是孔子提倡的“知之為知之,不知為不知,是知也”的道理所在。)
4.自由朗讀課文,準確斷句。
重點指導:(1)我以/日始出時去人近,而/日中時遠也。
(2)我以/日初出遠,而/日中時近也。
(3)日初出/大如車蓋,及日中/則如盤盂,此不為/遠者小而近者大乎?
(4)日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此不為/近者熱而遠者涼乎?
(5)孰為汝/多知乎?
四、交流探討,理清結構。
1.第一層,寫孔子路遇兩小兒“辯日”,是故事的起因。
2.第二層,寫兩小兒對爭論的問題所持的觀點和各自的依據,是故事的經過,也是主要部分。
3.第三層,寫孔子不能決斷兩小兒誰是誰非,這是結果。也就是說,這篇文言文是按照故事的起因、經過和結果的順序來敘述的。
五、課堂延伸拓展。
1.通過對本課的學習和討論,你從課文中受到什么啟示?
(學無止境,勇于探索,大膽質疑;知之為知之,不知為不知;謙虛謹慎,實事求是……)
2.同學們,我們來給兩個小孩寫信,告訴他們所爭辯問題的答案以及當今科技發展的現狀吧。
3.寫讀后感:讀《兩小兒辯日》后的感受。
日初出 日中
兩小兒辯日
教學反思
1.引導學生通過聯系生活實際,理解文言文的內容,使學生理解透徹。
2.讓學生理解文章大意后,復述故事,培養了學生的語言表達能力。
兩小兒辯日教案6
九年義務教材人教版第十二冊第一次選編的文言文，其意圖是讓學生逐步了解文言文這一中國源遠流長的文化瑰寶，積累一定的文言文的基礎知識，增強學習文言文的興趣和運用文言文的基本技能，為初中更多更好地學習文言文打下堅實的基礎。《兩小兒辯日》就是其中的一篇，在教學中，我針對文言文的特點，聯系學生的實際，激活中國，孕伏方法、整合目標，使學生輕松地理解了課文內容，圓滿地完成了既定的教學目標。
一、激活中國
應該說，大部分學生是第一次接觸文言文，他們對此既新奇，又有點畏懼，猛一看，初學的都是新知，其實，文言文也是來源于生活，學生原有的語言知識和語言經驗中就有許多關于文言文，只是大家全然不自覺而已：激活原有知識和經驗，使之成為認知的中國，新知的生長點，對建構文言文初步認識具有重要的意義，也合乎由易到難，溫故知新，循序漸進的教學原則。在教學中，我采用成語導入，古裝戲錄像展示，拉近了白話與文言的距離，也在一定程度上消除了學生對文言的陌生感和畏懼感，在學生朗讀課文之前，用現代白話講述課文的故事內容，大大降低了學生疏通文章，理解內容的難度，在讀熟課文，對照注釋，理解文章時，采用小班合作學習的方法，讓學生根據各自的生活實際理解，討論，校正，因大家的知識儲備，生活經歷相關不大，都能各抒己見，觀點也易于接受，最終形成正確的見解。課后，布置學生讀讀說說文言文《守株待兔》、《拔苗助長》等文言文，由于故事內容為大家所熟知，新舊互見，收到了更好的效果。
二、孕伏方法
任何事情有方法可循，問題就可迎刃而解，馬克思主義哲學的方法論和學貴得法就是強調了這一點。誦讀，有助于形成文言文的語感和積累文言詞匯，是學習文言文基本方法，教學中，我注重誦讀訓練，深得其法。上課伊始，教者聲情并茂朗讀，一下子把學生吸引住，并告訴學生，等他們淀粉地這篇文言文，也一定讀得像老師一樣好，甚至超過老師，學生的.積極性被調動起來，課堂氣氛頓時活躍起來，接著安排學生自由朗讀，到讀熟為止，小組合作學習，理解文意，并討論該怎樣讀每一句話，請學生上臺領讀，大家證券共同提高，再分角色讀，在此基礎上，進行表演，最后一齊背誦，這樣層層深入，使學生在誦讀的過程中加深了對課文的理解，不知不覺地把文言內化為自己的語言，同時，也掌握了學習文言文的基本方法，同時，加強文言文與現代白話文的共同點，即溝通古今聯系，利用學生熟知的詞匯句式去學習文言文，這是學習文言文的另一基本方法，如理解問其故時，讓學生設身處地地想一想，如果你遇到了這種情況，會怎樣說，怎樣寫，讓學生明白兩者的意思是一樣的，只是說法不同而已，在學習文言文的起步就孕伏科學的學習方法，對學生升入中學乃至終生學習都將受益匪淺。
三、整合目標
教學效果取決于教學目標的制定的科學，過程的優化以及最終目標的達成度，讓學生初步地感性地認識文言文的語言特點，讓學生積累一些文言詞等，是知識與能力目標。培養學生對文言文的學習興趣讓學生懂得學無止境，角度不同，結果不一樣，這是情感，價值觀目標。從學生原有的語言知識和經驗出發通過誦讀，古今的方法在疏通文意的基礎上討論屬于過程方法目標。三個維度目標，彼此交融，互相整合，體現了課程改革的精神，在教學中，將這些目標進行整合，有力地保障了整體目標的實現，受到了很好的效果。
兩小兒辯日教案7
一、讀通全文，感悟讀法
1.師：學習文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀。先聽老師范讀課文，再跟老師讀課文。(范讀時做到抑揚頓挫、有聲有色、流暢自如，感染學生，激發誦讀興趣。領讀時有意識地讓學生感悟語速和斷句方法。)
2.學生自由練讀，把不認識的字注上音，并在練習本上寫兩遍。
3.在學生掌握每一句的正確讀法后，練習熟讀。
二、結合注釋，疏通文意
1."弈"是什么意思?"學弈"呢?你怎么知道的呢?
2.學生自讀課文，結合文后的注釋理解每一話，然后說說這篇文章主要講什么內容?
3.同桌互講，相互糾正補充，不懂的記下來。
4.小組合作，疏通文意。
5.指名說全文大意。
三、導悟相濟，突破難點
引導學生正確理解課文
1.把你和同學都讀不懂的句子提出來。(結合學生提問重點理解"雖與之俱學，弗若之矣"、"思援弓繳而射之"、"為是其智弗若與"、"雖與之俱學，弗若之矣"這幾句話。)
(1)討論"雖與之俱學，弗若之矣"的原因是什么?從中能得出一個什么道理?大家談談自己是否有這種經歷和體會。
(2)指名說說"思援弓繳而射之"的意思。你從哪個詞知道射的是"天鵝"呢?("之"字。)
(3)指名說說"雖與之俱學，弗若之矣"意思。這句話中的"之"是指哪個人。
師：同學們，你們覺得奇怪嗎?兩個人一起學習，可是學習效果卻不相同。用書上的`話說說原因。
指名讀"其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。"
師范讀，讓學生體會怎樣讀聽得更清楚，學生指出老師停頓的地方然后試著讀讀。
(4)"為是其智弗若與?"這句意思是什么?
師：哪個詞是第二個人?這句話該怎么讀呢?指名讀，齊讀。
四、流利朗讀，積累語言
課件出示全文及朗讀錄音，生邊看邊跟讀體會語感，然后練習把全文朗讀好，最后師生合作背誦全文。
五、遷移訓練、練讀古文
拓展讀"揠苗助長"、"守株待兔"、"掩耳盜鈴"、"鷸蚌相爭"等淺顯易懂、故事性強又為學生熟知的文言成語故事，激發學生學習的興趣。
反思：
通過教學，自主與合作能夠有機融合，為學生的真正學習提供了時間上的保證。板塊式教學使教學脈絡清晰，教學語言簡潔明了，評價重視激勵性。
在創設情境過程中，學生朗讀不充分，能夠在體會中熟練誦讀的同學不足80%，那么也就是課堂教學目標沒有完全實現。如果能夠采用領讀的方式，在學生初讀過程中引路，會大大提高教學效率。
在創設情境中，加因為眼操鈴聲的打擾，學生和聽課教師沒有完全聽清，不明白"孟子講學"是什么意思，所以此處的目標沒有達成。可見教師還要在教育機智上多磨練自己，要能夠靈活處理突發事件。另外要準確計時，若沒有提前下課這節課的目標是有可能實現的。
另外，教師的示范作用很好，應該充分發揮，與學生對讀，潛移默化地引領學生如何朗讀好文言文。
總之，任何的教學策略都是為實現教學目標服務的，所以每一個設計都要考慮怎樣更有實效。
兩小兒辯日教案8
師：剛剛見面，彼此都不認識就要上課，會有很多困難，我先做個自我介紹，我的介紹很短一共有6句話，但這6句話中有真有假，你們要認真聽，學會分辨、要辨別真假。
師：辨別分認它所以用辨，讀這個字，進行組詞。
生一：辨別。
生二：辯論。
生三：識辨、辨識。
生四：辨解、辨論。
師：因為要用嘴說話，所以應該用這個辯。不要怕錯，只要敢說就行。讀一下題目──兩小兒辯日。我呀就不懂這個題目，今天我當學生，你們當老師，咱們師生互換一個位置。今天你們是師，我是生，兩小兒辯日誰來告訴我這是什么意思?
生：我認為是兩個小孩在辯太陽。
師：古文用了五個字就說了你剛才的意思，哪五個字——兩小兒辯日。古文有一個特點一個字，哪個字。
生：簡。
師：古文是簡，但意思卻不少，讀古文第一要把它的意思弄清楚。今天我兩小孩就著太陽的問題用語言來進行爭辯、進行辨別。拿起紙，咱們來讀一讀全文。要進入讀文言的絕境，因此這樣讀起來和現在的白話文不一樣，請同學們流暢地讀一讀。兩小兒辯日齊讀。
生：讀。
師：我有一個字不認識，這個字“盂”念什么呀，你們以前認識嗎?
生：認識。
師：是怎么認識的呢?
生：。
師：我要是不認識的話，還有一個辦法，問老師，不是，識聲旁識字。什么是“盂”。
生：就是裝酒的器皿。
師：嗯，比盤子的邊高一些，比碗的邊要矮一些，這種叫什么?叫盂，讀一下盂。回到課文就讀這一段，讀全文，趕緊讀。
師：當我遇到困難需要幫且，你遇到困難需要幫助嗎?任何人遇到困難都需要幫助。所以你們這四人就當老師的小小的備課組，你們一起研究這篇文章到底怎么讀，文章到底怎么解。我發給你們材料中也有注釋，也有其它注釋。看哪個組最好，給五分鐘時間，自己組解決，只給五分鐘。
生：討論。
師：這是六年級的課文，再早些時是初中的課文。今天我們五年級就來讀，讀了五分鐘，事先也沒有接觸古文，我請你們讀一讀，看你們自學使用之后能達到什么程度，達到什么效果。請你們看偏字，看講義，不要看大題目，你們看題目的閱讀和看書的閱讀，要用不同的視覺掃一下。你們看偏字，誰來讀，我不喜歡齊讀，喜歡一個人一個人讀。好，你愿意讀嗎?在她讀的時候，所有的同學都注意聽，聽什么呢?聽她是不是在讀古文，古文與現代文有什么不同，古文有古文的韻味，聽她有沒有讀出這種味道。你不慌，準備好。
生：孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
師：讀得真好，全班照她讀的那樣讀一遍。
生：(齊讀)孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
師：你先別坐下，你們看我讀，孔子東游，游是什么意思，是游玩的意思嗎?
生：不對，是學習的意思。
師：對，這里的游是學習、交流的意思，你跟人家學習、學流，這叫游。見兩小兒辯斗。斗什么呢?為什么用斗，斗是什么意思?
生：斗就是辯斗就是爭論、辯論。
師：問其故，是什么意思。
生：就是問明原因。
師：用白話說就是問你們在爭什么，問其故就是問他們爭辯的原因。要把它的意思放到古文中來，你再來讀這一句。
生：孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
生：(齊讀)。
師：所有的同學把紙給扣上，跟我背孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
生：(齊背)。
師：多好，把古文的特點和我們的生活、體現和現代文的意思結合起來。這沒有什么難的，你們說是吧。現在請你們其中一組替我講一講。(一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中近也。)我要求一個組起立，一個人一個人講，其他人補充。他所講的是代表你們組的水平，哪組來，不是你一個人，是你們組五個人，明白嗎?
生：明白。
師：你們行嗎?
生：行。
師：你們各組聽一聽，一是抱學習的態度，二是抱挑剔的態度。好，開始。
生：我請請其他小組補充，就是一個小孩說，我認為太陽出來的時候離我們比較近，而到中午的時候太陽離我們比較遠，因此另一個他認為，早上太陽出來的時候離我們比較遠，中午的時候離我們比較近。
師：你們認為她說的對不對。好請你讀出它的意思。
生：一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中近也。
師：什么叫日初出，日初就是日始出這個意思嗎?日初出，這個初，日初出，日剛出，它為什么念初?你看這是“刀”，這是“衤”這是衣服。你買來布要做成衣服，首先要干什么，第一步就要裁剪。刀把布裁開，引申為開始，所以叫做初。
生：這個初字以前跟衣服有關。
師：對了，你這個知識是從哪里來的。
生：聽人家說的。
師：好，道聽途說也是長學的一個辦法。對不對，但是要記住，要追問他，你這個故事從哪來的呀，怎么會跟衣服有關系?每次孔子看見一件事都要問個明白，而且要再三追問。問是一個好的學習方法。你懂了嗎?再讀，你就會讀的很好。
生：讀一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中近也。
師：你們都能讀得這么好嗎?一齊讀。
生：(齊讀)。
師：你們讀得對，但沒讀好。你們沒有讀出那個情，沒讀出古文的韻味。怎么讀呀，也是什么意思?是個語氣詞，沒有什么意思，相當于現在的“呀、啊、哪”。有人說讀古文最難的'是感嘆詞，這是不對的，難的是實詞。也就是說，這個字是什么意思?比如說“盂”這個字，是什么意思，我不懂，什么叫車蓋，什么叫滄滄涼涼?我都不懂，這比呀、啊好懂嗎?全班再讀這個句子，讀出韻味，讀出味道來。
生：(齊讀)。
師：就這樣讀，讀得非常好，你們組能勝過他們嗎?讀下一個，讀了這段，意思懂嗎?懂什么意思?一個小孩認為什么，另一孩兒認為什么?
生：一兒認為早上太陽離我們近，中午太陽離我們遠，一兒認為早上太陽離我們遠，中午太陽離我們近。
師：下面就講到為什么一個說遠，一個說近?這二段我請兩組來比較一下。哪組來?你們既向他們這組學習，也審視他們這里。要說明情況，要幫助他們。好，讀吧。
生：(齊讀)一兒曰：“日初出大如車蓋，及其日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎”。一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎”。
師：能給我和同學們講解此不為遠者小而近者大乎這句嗎?
生：這句話的意思是說：難道不是在遠的地方就小嗎?在近的地方就大嗎?
師：你把全段的意思說一說。
生：就是一個小孩子說在太陽剛剛出來的時候，像車的蓋一樣大。
師：什么叫車蓋?
生：車蓋就是一種馬車的一種蓋。
師：蓋是什么形狀的，圓的。以前只有王爺的馬車有遮擋，五將的車沒有遮擋，所以這個蓋就像傘那么大。接著講下去。
生：當太陽升到天中央的時候，卻像盤子那么小，這不是在遠的地方東西就小，在近的地方東西就大嗎?
師：這個地方，誰有提問。我知道你要說什么，站起來。
生：她說遠的地方和近的地方都是同指一個太陽，你不能說遠的東西就小，近的東西就大。
師：你們說遠的和近的東西就變成幾個太陽了。
生：兩個。
師：你們比編書的編者還高，你們打開教學參考看看，人教參上寫，這不是遠的太陽比近的太陽大嗎?這句話是錯誤的，不應該說這個遠的小，近的大。而應說遠時小，近時大。如果說遠的小，近的大，就變成兩個太陽了;遠時小近時大，這時就只有一個太陽。哪個準確?
生：遠時小，近時大。
師：我把人教社的教參原始地給你們印出來在后面。這兩位同學我就特別注意，她站起來我就想到她準會提這個問題出來。這說明什么，同學們初學古文就那么咀嚼、消化，去一點一點地品味、去讀。這種閱讀品質太可貴了。請你繼續把這段講完。
生：一個小孩說當太陽剛出來的時候像車的蓋子那么大，當太陽升到天空中央的時候卻只有盤子那么小，難道不是遠時小，近時大嗎?
生：(疑問)老師，她不是當升到天空中央的時候，而是到了中午的時候。
師：及就是到了的意思。懂嗎?講得真好，還有什么疑問?給他們鼓掌，哪一組講得好?接著講下一段，你們組敢講嗎?請你告訴我，敢嗎?
生：(小聲)敢。
師：說敢，要有點勇氣。四個推一個代表，不行，你一定能講好的，你最敢講。所以我想請你做代表。
生：試一試吧。一兒曰：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。
師：什么叫探湯?為什么叫探湯?
生：因為湯是指熱的水，把手伸到熱水里面試試，所以叫探湯。
師：這到底是湯還是熱水?
生：熱水。
師：我們現在的湯是煲出來的，而古時的湯就是熱水。有一句話叫“固若金湯”這里的湯就指熱水。這里有一盆熱水，我把手伸進去叫探湯。到中午的時候，熱不熱就好像把手伸到熱水里面。你接著往下讀。
生：此不為近者熱而遠者涼乎。
師：相信他能進步嗎?給點掌聲，再讀一遍。你看老師們期望著你，同學們盼望著你。多好，我幫助你一齊讀，你一定能成功。你看著黑板，咱倆一塊讀。
師：我們就看著同學們在課堂上生成，課堂上在我們的幫助下進步，這是我們大家最欣喜的事情，比自己進步還要高興。你姓什么，叫什么。陳曉旋，我可以跟你握握手嗎?
生：可以。
師：我可以擁抱你嗎?
生：可以。擁抱。
師：還不鼓掌，等什么時候。你們一起讀，大聲讀，從一開始不敢讀到現在你敢讀，會讀嗎?能愛讀嗎?
生：敢、會、愛。(小聲地)
師：愛，又害羞了，今天不愛，明天不愛，慢慢你就會愛了，懂嗎?全班讀這兩段。
生：(齊讀)。
師：給課文分個段，實際古文是沒有段，有時連個標點也沒有，它是連在一起的，我們讀這兩段要連在一起，為什么?是一個層次。因為第一個小孩說，離得近，為什么，因為看起來很大;為什么中午遠，為什么，因為看起來小。早晨看起來大，中午看起來小，所以說近大遠小。另一個小孩說，早晨看起來遠，為什么，因為感覺冷，中午看起來近，為什么，因為感覺熱。兩個小孩針鋒相對，把兩段合起來讀，懂那意思特別好，大家看著書讀，讀出味道來。
生：(齊讀)。
師：這時候兩個小孩就問孔子了，孔先生，你說我們兩個到底誰說的對呀，孔子能判斷嗎?能決斷嗎?
生：不能。
師：古文怎么說?
生：孔子不能決也。
師：再讀，用現在的話就是，孔子不能判斷。兩小孩笑曰：“孰為汝多知乎!”什么意思?
生：誰說你知道的事情比我們多。
師：對呀。誰說你知道的比我多。孰就是誰;為就是認為、說;汝就是你;多知就是知道的多;乎就是呀、哪。“孰為汝多知乎!”兩小孩是怎么說的這句話。
生：笑。
師：研究這笑是一種什么笑。你說。
生一：諷刺。
生二：譏笑。
生三：嘲笑。
生四：嘲諷。
師：諷刺、譏笑、嘲笑、嘲諷、冷笑，還有嗎?對嗎?聽老師讀，然后體會，這是善意的笑還是惡意的。到底是善意還是惡意?
生：善意，因為你的語氣越來越低，如果是惡意的語氣應該是越來越高。
師：文章并沒有表成，是我讀完文章以后的感受而讀的。到底這笑是什么笑?
生：是惡意的，是嘲諷的笑，怎么可能是善意的呢?
師：好，咱倆的觀點不同，我請教你一個問題，孔子知道大小的問題嗎?不知道就說不知道，這叫什么?
生：知之為知之，不知為不知，是知也。
師：是，用今天的話說就是實事求是。該嘲諷嗎?該冷笑嗎?
生：不該。
師：孔子實事求是不知道就是不知道，他們會感到怎么樣?
生：會感到失望，他們以為孔子能幫助他們解答。
師：哦，是失望的笑，但是那兩小孩不認識孔子，他以為只是胡弄地笑?他們知道不知道孔子，從文中哪里可以看出?
生一：知道，因為孔子有一個實事求是的態度。
生二：知道，因為根據兩小孩的話：“誰說你知道的比我們多?”這是一個反問句，孔子是一位圣人。
師：你是圣人，就一定知道的比我們多嗎?你是圣人不也答不上來嗎?是不是這個意思。那你說他們知不知道孔子。知道，好，越點越明，就是要這樣學，學不但要問，而且要思;不但要思而且需要辯;不但需要辯而且要服從真理。只要人講的有道理，我就服從人，你們說孔子做的對嗎?對在哪里，你說。
生：孔子他怕自己亂說會給小孩子誤導。
師：對了，孔子雖是圣人，但他不是所有的天下事都知道，對不對，有沒有天下所有事都知道的人?可能嗎?
生：不可能。如果當時科技發達一些，孔子就知道了。
師：恐怕在今天孔子知道的科學知識都沒有你們知道的多呢?時代的局限、歷史的限制、科學技術的限制，你們承不承認。你們說是早上的太陽遠還是中午遠，是早晨的大還是中午的小?趕緊看材料，替孔子解圍。同學們回去后去網上查一查，找出更的答案來解釋。看完且明白的請舉手，明白的請起立。這就是閱讀的收獲，我讀了而且還明白了。好，我問三個問題就知道你懂不懂。
師：早上和中午的太陽是不是一樣大。
生：一樣大。
師：是早上大中午小?還是早上小中午大?
生：都不是。一樣大。
師：為什么它早上看大，中午看小呢?
生：視覺、錯覺。跟背景有關，不是近大遠小的問題。
師：另外，太陽冷熱與遠近有關系嗎?
生：沒有，中午感覺熱是因為太陽曬了老半天，地面就很熱。
師：同學們都學過《太陽》這篇課文，太陽嗖地面距離有多遠?
生：有1.5億遠。
師：還有什么問題沒有，我們現在要把古文寫成白話文有好幾百字，甚至上千字，而用古文寫這段話，用了多少字，知道嗎?117個字。就是你們稿紙的五行多一點。這么短就把故事寫完了。下面我請同學演兩小孩，我們演一演，行嗎?
生：行。
師：誰扮第一小孩，誰扮第二小孩?我扮孔子行嗎?你們現在開始辯，辯得越熱鬧越好，你們自己什么觀點都記住了嗎?
學生表演。
師：到底怎么樣，我樣一起背誦全文。
學生背誦。
師：就這樣一篇一篇讀，一篇一篇地積累。把這故事的原文出處都記下來。以后讀書一要用心二要記住三要做筆記。記要準確地做筆記，遇到不明白，有爭論的地方標出來，當別人說的有道理時，要服從，這是最良好的學風。這節課我向在座的小老師們學到了不少東西，因此在課堂上你們也是老師，我也是學生，我們師生互動。
附：
兩小兒辯日
孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
一兒以日初出遠，而日中近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及其日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”
兩小兒辯日教案9
一、激趣引入，揭示課題
師：同學們，你們知道孔子嗎?你能講講他的故事嗎?(學生講述，老師結合學生的講述補充孔子的生平，介紹他是一個極有名的學問家、政治家、教育家、思想家等)孔子這么有學問，可是有一次，他在周游列國時，卻被兩個小孩的一個簡單的問題給難住了，你們想知道孔子遇到什么難題了嗎?今天我們就學習《兩小兒辯日》，教案《第一單元教案》。
板書課題，齊讀課題，說說題目是什么意思?(重點理解"辯"字)
二、初讀課文，梳理學法
1.自由讀課文，憑自己的理解說說課文主要講了一件什么事?(考查學生對古文的感悟能力)
2.想想我們是怎樣學習《對弈》的?
一是要理解重點字詞；二要讀出詩文韻味；三要感悟人文內涵(意境、感情、哲理)。
三、讀熟課文，自學理解
1.自由讀課文，找出不認識的字，通過查字典解決。
2.同桌互相讀文，糾正字音。
3.反復讀文，把課文讀熟。
4.學生對照注釋，自己理解課文，記下不懂的問題。
5.按學習《學弈》的方法自學課文，小組內交流學習成果。
四、激勵測試，交流感悟
出示測試題，各小組搶答積分，評出優勝學習小組。
1.回答下列詞語在文中的意思。
游：其：為：也：
如：此：乎：始出：小兒：
2.兩小兒在辯論什么?(太陽大小?太陽冷熱?太陽遠近?)根據學生的回答，相機引導讀好兩小兒的話，理解句子的意思。
3.朗誦課文，看哪組能讀出古文韻味。
五、深化感悟，明確寓意
1.各組提出分歧較大的問題以及不懂的問題，同學交流討論。(
(重點引導學生理解這兩個小孩爭的是什么問題，他們各自的理由是什么?o引導學生理解兩個小孩是根據不同的感覺說明地面距離太陽的遠近。)Co C
2.你同意他們的`意見嗎?用科學知識解答兩小兒提出的問題。(根據學生回答引導學生課下收集資料，將課內學習延伸到課外。)
3.這個故事中，你最喜歡誰，為什么?你想對他說什么?
(引導學生肯定兩小兒敢于嘲笑孔子，挑戰權威；或贊揚孔子"知之為知之，不知為不知，是知也)
4.練習有感情背誦課文。
5.以表演的形式復述課文內容，看哪組理解得好(稍做表演準備)
6.向學生推薦閱讀《女媧補天》、《夸父逐日》等文言文，培養學生閱讀古文的興趣。
教學反思：
一、激活起點。應該說，大部分學生是第一次接觸文言文，他們對此既新奇，又有點畏懼，猛一看，初學的都是新知，其實，文言文也是來源于生活，學生原有的語言知識和語言經驗中就有許多關于文言文，只是大家全然不自覺而已：激活原有知識和經驗，使之成為認知的起點，新知的生長點，對建構文言文初步認識具有重要的意義，也合乎由易到難，溫故知新，循序漸進的教學原則。
二、孕伏方法。任何事情有方法可循，問題就可迎刃而解，馬克思主義哲學的方法論和"學貴得法"就是強調了這一點。誦讀，有助于形成文言文的語感和積累文言詞匯，是學習文言文基本方法，教學中，我注重誦讀訓練，深得其法。上課伊始，教者聲情并茂朗讀，一下子把學生吸引住，并告訴學生，等他們淀粉地這篇文言文，也一定讀得像老師一樣好，甚至超過老師，學生的積極性被調動起來，課堂氣氛頓時活躍起來，接著安排學生自由朗讀，到讀熟為止，小組合作學習，理解文意，并討論該怎樣讀每一句話，請學生上臺領讀，大家證券共同提高，再分角色讀，在此基礎上，進行表演，最后一齊背誦，這樣層層深入，使學生在誦讀的過程中加深了對課文的理解，不知不覺地把文言內化為自己的語言，同時，也掌握了學習文言文的基本方法，同時，加強文言文與現代白話文的共同點，即溝通古今聯系，利用學生熟知的詞匯句式去學習文言文，這是學習文言文的另一基本方法，如理解"問其故"時，讓學生設身處地地想一想，如果你遇到了這種情況，會怎樣說，怎樣寫，讓學生明白兩者的意思是一樣的，只是說法不同而已，在學習文言文的起步就孕伏科學的學習方法，對學生升入中學乃至終生學習都將受益匪淺。
三、整合目標。教學效果取決于教學目標的制定的科學，過程的優化以及最終目標的達成度，讓學生初步地感性地認識文言文的語言特點，讓學生積累一些文言詞等，是知識與能力目標。"培養學生對文言文的學習興趣"讓學生懂得"學無止境"，"角度不同，結果不一樣"，這是情感，價值觀目標。"從學生原有的語言知識和經驗出發""通過誦讀，古今的方法""在疏通文意的基礎上討論"屬于過程方法目標。三個維度目標，彼此交融，互相整合，體現了課程改革的精神，在教學中，將這些目標進行整合，有力地保障了整體目標的實現，受到了很好的效果。
兩小兒辯日教案10
教材分析：
《文言文兩則》人教版新課標小學語文六年級下冊第一組課文中的第一篇課文，是學生步入六年級的第一課。課文共包括《學弈》和《兩小兒辯日》兩則故事。
《學弈》選自《孟子·告子》。文章先寫弈秋是全國最善于下圍棋的人，接著寫弈秋教兩個學習態度不同的人下棋，學習效果也截然不同，最后寫這兩個人學習結果不同，并不是因為智力上有多大差別。通過這件事，說明了學習應專心致志，不可三心二意的道理。
《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述了孔子路遇兩個小孩在爭論，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，雙方各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也無法裁決，被兩個小孩笑話。故事體現了兩小兒善于觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態度。
一、教學目標：
1.讀準每個字的讀音，理解課文中的重點詞語。
2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課后注釋聯系上下文，了解故事內容。
3.能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。
二、教學重點：
指導學生朗讀和背誦是本課的教學重點。
三、教學難點：
讓學生參考注釋讀懂每句話的意思是本課的重點。
四、課前準備：
布置學生了解孔子的生平資料。
五、教學方法
自主合作、交流討論
六、教學時間：
2課時
七、教學過程：
第一課時
(一)談話導入，揭示課題
文言文是我國傳統文化的寶貴遺產，它言簡意賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。今天，我們一起學習兩篇融知識性、趣味性與哲理性于一體的文言文。“專心致志”這個成語你熟悉嗎?誰能講講它的意思。“專心致志”這個成語源自《孟子?告子》中的一篇文言文──《學弈》。(板書：學弈)
(1)介紹孟子：孟子(約公元前372―前289)名軻，字子輿。戰國時鄒國(現山東鄒縣)人。我國古代思想家、教育家。是孔子以后的儒學大師，被尊稱為“亞圣”，后世將他與孔子合稱為“孔孟”。他肯定人性本來是善的，都具有仁、義、禮、智等天賦道德意識。提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等論點。《孟子》是孟子與他的弟子合著的，內容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養等。
(2)釋題：“弈”指什么?“學弈”又是什么意思呢?(“弈”，本來專指下圍棋，“學弈”就是學下圍棋。現在的“對弈”，就是下棋的意思，但不限于下圍棋。)
(3)引導學生就課題質疑，及時歸納整理并板書：
a誰學下棋?
b怎么學下棋?
c學得結果怎么樣?
d《學弈》這個故事告訴我們一個什么道理?
(4)課前同學們已經預習了課文，誰能給大家講一講《學弈》這個故事?
(二)初讀課文，讀通句子
1.教師范讀課文，努力做到讀得有聲有色，流暢自如(最好能背誦)。從而感染學生，激發其誦讀興趣。
2.讀后學生評價，及時歸納出朗讀文言文的要點：一是讀的速度要慢，二是停頓要得當。老師也可出示原文和停頓符號，以對學生朗讀有所幫助。
3.學生模仿教師自由練讀，讀通讀順為止。(教師要給學生充裕的`時間反復朗讀)
4.同桌互讀課文，互相正誤。
5.教師運用多種方式指導學生朗讀課文，如指名讀、賽讀、齊讀等，直到讀熟為止。
三、精讀課文，理解文意。
1.學生對照文后注釋，自己嘗試弄懂每句話的意思，理解故事的內容，遇有困難教師及時幫助。
2.同桌互相解疑釋惑，合作學習，討論每句話的意思，也可向教師請教。教師及時就文中比較難理解的詞句進行指導：如“之”在不同句子里的意思不同;“與”是通假字，同“歟”，表示疑問或反問，跟“嗎”“呢”相同;弗若，不如;為是其智弗若與，在這句話里，“為”應讀第四聲;然，這樣。
3.學生對照注釋，講解自己對文中語句的理解，教師及時講解學生理解中的難點。
(《學弈》參考譯文：弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說：不是這樣的。)
4.同桌互相講說故事內容。
四、自讀思考，體會文中道理
教師引導學生逐一解答就課題提出的問題
1.誰學下棋?誰是老師?——有兩個人學下棋，老師是全國最善于下棋的弈秋。
2..(這兩個人)怎么學下棋?——“其一人專心致志，惟弈秋之為聽”(其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導，注意力十分集中，一心一意);“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”(而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它，學習時注意力不集中，三心二意)。
3.學得結果怎么樣?“雖與之俱學，弗若之矣”(雖然后一個人同前一個人一起學習，卻學得不如前一個)。
解答這個問題后，教師可以追問：是什么原因使“雖與之俱學，弗若之矣”，(引導學生理解：兩個人學習結果不同，并不是因為在智力上有多大差別，而是他們的學習態度不同——前一個專心致志，后一個三心二意。)
4.學弈這個故事告訴我們一個什么道理?(學習、做事必須專心致志，不可三心二意。)
五、聯系生活，深化認識
1.請學生談談學習本文的體會。
(做什么事只有專心致志，一心一意才能成功。)
2.你能聯系實際說一說嗎?
(讓學生聯系生活、學習中的經歷充分發言，認識到不專心產生的不良結果，增強做事專心致志的意識。)
六、復述故事，背誦課文。
1.同桌互相講故事
2.指導學生背誦課文。
兩小兒辯日教案11
教學要求：
1、能根據課后注釋疏通文意。
2、流利地朗讀課文，創造性地復述課文。
3、培養學生整合學科知識，解決實際問題的能力。
4、學習古人為認識自然、探求真理而善于動腦，大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。
教學重難點：
1、流利地朗讀課文。
2、能根據課后注釋疏通文意。
教學用具：燈片
教學過程：
一、揭示課題，檢查讀文情況。
1、今天這節課，我們繼續學習第二十六課。（齊讀課題）
2、上節課，我們練讀了課文，會讀了嗎？誰愿意讀給大家聽聽？（指名讀課文）
3、讓我們一起來讀讀課文好嗎？
二、精讀課文。
1、兩小兒到底在辯論什么？他們各自的理由是什么？要想解決這兩個問題，我 主站蜘蛛池模板： 猎金游戏剧情介绍| 天美影院电视剧| 公浮之5| 猫人性感地带| 我是哪吒2之英雄归来| 《售楼小姐的秘密》观看| 永不磨灭的番号电视剧| 色即是空在线电影| 《继承者们》| 电视剧雪豹| 韩国爸爸b的种子| 禁忌II| 美版非诚勿扰| 免费观看老妇人的电视剧大全| 红场阅兵2025| 本乡爱的所有电影| 英语老师充足的奶水| 公之浮手中字15| 电视剧白日梦我在线观看| 我女朋友的母亲1完整视频有翻译 我知道你去年夏天干了什么 | 孤单又灿烂的神 鬼怪| 一起愁愁电视剧40集在线观看 | 断背山电影高清版免费观看| 八零军嫂全集免费| 《极乐宝鉴2》电影观看在线| 日喀则怎么读| 坎佩奇无憾免费电影| 初恋这件小事完整版| 柯南国语爱奇艺| 私藏浪漫电视剧在线看| 凉森玲梦| 玄女心经2免费观看全集| 世界之外| 上门推销避孕套当场试货电影| 我爱神仙遮| 张曼玉黎明主演的电影| 金花瓶1之爱的供养| 女女女女女女女女| 3对1三人一次性体检什么电影| 周莹博士和老刘头| 阴谋与婚礼| 佛山市| 举起手来2追击阿多丸号下载| 铜锣铜钹铿锵锵免费观看在线| 欢颜电视剧在哪个台播出| 云南恐怖袭击| 需要爸爸种子免费观看电视剧意大利玛丽玛丽 | 《睡美人》电影| 醉后爱上你泰剧| 战狼5免费高清999加拿大版在线观看| 军火女王 第二季| 白晶晶电影免费看| 泰剧出逃的公主国语版| 月夜闪灵| 亲爱的妈妈3高清| 电影金光大道| 女超人麦乐迪满天星版本| 看电影免费观看完整版| 肯德基玻璃门| 春雨在线观看全集高清免费播放| 大山里的幸福：知青媳妇全集免费 | 姐妹免费观看国语| 公之浮手中字在线观看完电影 | 《圣特罗佩斯姑娘们》| 你莫走原唱| 灵动 鬼影实录| 华胥引电视剧下载| 斗破苍穹第123集免费观看| 《千金赤子板栗》完整版 | 吸血鬼日记第四季字幕| 舌头挑拨扇贝| 东京混血大学生精油按摩视频免费资 | 火口的二个人| 蓝色隐形帽子| 逆袭之爱上情敌电视剧在线观看| 用我的指尖打扰你第一季免费观看全集动漫 | 精舞门陈小春电影| 女老师去学校路上失踪?当地回应| 命中注定我爱你| 恶魔奶爸2季| 湿润的继拇HD中文3| 女人被躁到高潮嗷嗷叫69| 洒店实行生电影在线观看| 美景之屋电影完整版在线播放| 电影贝拉1980在线观看| 狼毒人电视剧全集在线观看免费高清| 白雪公主成人版在线免费观看| 爱情而已电视剧免费观看全集完整版 | 东游记电视剧| 妖精的尾巴103| 龙城生死恋| 飞虎出征字幕| 壮乡小莫现实的老婆| 校园教育1980在线观看免费版下载 | 年轻的母亲10观有限中字| 鬼宿舍电影| 激战百度影音| 《以法之名》免费观看高清| 恋恋不忘大结局| 善良的丈母娘| 刺客新传| 刻薄新娘| 绝世狂萧之九天之外| 《工地夫妻》原声版| 东北旧事立功在线观看| 电影《巴黎女流氓》免费观看 | 法国空乘5免费高清原声满天星美陌版| 安徽卫视甄嬛传首映礼完整版| 秘密飞行| 特利迦奥特曼第7集| 欢天喜地七仙女1| 甄嬛传第74集| 团地妻qvod| 《公的浮之手中字| 秘书在办公室被躁BD在线小说| 《特殊游泳教练》中文版| 我们的少女时代| 特殊美容院2| 汉代风云人物之吕后| 电影《公的浮之手中字》免费观看| 闭嘴花美男乐队下载| 寡妇一夜爽了六次| 庆余年2日韩剧在线观看高清| 旧版《恶魔人:启示录》| 星克莱尔总统夫人1997 | 法国空姐2024| 家和万事兴亮亮结局| 水润女人刘志贤主演电视剧| 浴血十四年电视剧全集免费观看 | 老板的女儿全集免费看| 妻子1完整高清电视剧| 范特西强吻奶酪图片| 门当户对综艺| 血恋在线播放未删减完整版| 明仔大叔| 漂亮的廋子3| 奇迹免费| 荒岛女儿国电影在线播放| 还珠格格第一部电视剧免费观看| 从北京到西雅图| 我的学妹| 见面4秒就合体| 酒店激战第一季1-5集| 震撼性丑闻| 爱我几何免费完整版| 电影《现在不行》完整观看免费| 法国版女超人麦乐迪电影在线观 | 营改增账务处理| 新星小镇| 《趣塔德庄园》| 电影《姐妹牙医》正片视频| 大奉打更人电视剧在线观看免费| 《女版007满天星》电影在线观看| 月之眼计划| 美丽小蜜蜂2美国版中文| 青春派 电影完整版| 囧妈怎么看| 生物模型制作| 暮光之城四| 唐凯vs丹勒| 海棠经雨胭脂透电视剧免费观看| 《热带雨》完整版| 《法医秦明》| 深情眼免费观看| 莲花楼电视剧40集播放| 女战狼6免费高清版999加拿大版| 庆余年2电视剧在线免费观看 | 按摩店的特殊待遇电影| 面朝大海春暖花开赏析| 坠落的女律师全集免费| 吸血鬼检察官| 法国满天星古墓丽影全集| 第11个前锋下载| 海南一家四口 3人遇害| 新人肉叉烧包完整版| 奈奈与薫的sm日记| 天赋异禀 美剧| 疯狂动物城免费普通话| 李月华15部电影大全| 英雄有约| 电影《香醇的绣感》刘莫嘉| 蝙蝠侠与罗宾| HD版泰山《激战丛林》完整版免费免费| 云南虫谷电视剧免费观看完整版| 埃博拉病毒2| 《年轻的女仆》在线观看| 双人调情按摩术hd在线播放视频| 金瓶梅新版| 金枝缠梦短剧全集完整版| 媳妇和妈短剧免费完整版| 蛇蝎美人第四季在线完整悟空美剧| 奇迹少女第三季免费完整版| 特种兵火凤凰| 甄嬛传48| 食客国语| 哇嘎嘎免费观看在线播放| 红十字:女人们的入伍通知单 | 短腿的反击全集| 海南省| 辉月あんり| 爱唯侦查DVD| 腓尼基计划未删减| aj视频电视剧大全日本| 海上孟府电视剧全集| 年经继坶3大| 公与3个媳HD播放| 暴躁46集在线观看免费高清正版| 大博弈电视剧剧情介绍| 女律师的堕落免费观看| 电视红毯先生在线观看免费 | 胭脂霸王电视剧| 韩国电影《教室爱欲| 少林搭棚大师| 大梦归离电视剧免费观看全集高清| 中国2020年龄划分新标准| 夏奇拉mv| 老师你下面太紧进不去动态图| 电影《天堂的张望》| 卷卷初恋未删减| 四面佛电视剧15集完整版| 沙月由奈| 朋友的妻子中字 在线观看交换| 四渡赤水电影高清完整版视频| 绿茶婊微电影| 3对1:初次性体检4| 吴磊周雨彤新剧《爱情而已》| 《荣誉准则》满天星在线看| 白雪公主h| 插曲的痛30集全集| 《妻子3》免费高清电视剧| 日本电影部长的关心| 熊出没·伴我“熊芯”免费| 金银瓶1—5hd 普通话一级| 平凡之路多少集| 王多鱼的视频高清视频| 两个妻子剧情介绍| 超级教师3免费更新集数| 太阳的后裔15| 《麦乐迪女超人》完整版在线观看视频 | 东京复仇者第一季高清在线观看| 新潘金莲龚玥菲免费版| 人工进化| 华山论剑电视剧全集免费| 欢乐家长群免费观看| 名侦探柯南601| 女毒枭 兰姐| 热线女孩在线完整版中文字幕| 玫瑰骑士电视剧免费观看完整版| 新乱世佳人第9集最火的一集| 爰你电视剧免费观看| 梦想的声音 综艺| 世上只有妈妈好电影免费完整版| 父母爱情免费观看完整版电视剧| 酒店1-80集全免费高清看| 《妻子的背叛》全集观看| 唐伯虎vlog免费观看全集1446| 刘汉涉黑集团受审| 总统夫人的夜晚在线观看全集| 小离别电视剧免费全集观看 | 妹妹的朋友视频| 白峰电影在线播放观看免费版| 祈今朝 电视剧| 睫毛膏3| 是男人就把它搞大| 完美搭档在线观看| 孙静雅新浪微博| 不会恋爱的我们| 明珠奇谭电视剧| 神兵特攻在线观看| 小辣椒3美国伦理-MKV高清视频全集-FD202AV | 乡村爱情8 电视剧| 《以你的心诠释我的爱》| 大器晚成在线观看| 台湾版《棘手狂情》电影在线免费观看| 短剧免费看全集| 漂亮妈妈7巴中字开头| 爱本无罪| 盛唐风流国语版免费播放| 李德印42式太极剑| 爱你几何 在线| 茜拉 洋葱| 电影《牙医姐妹》1986版在线| 铃村健一drama| 西班牙掌中之物第一季在线观看| 吴映洁 纪亚文| 大秦帝国之纵横免费播放| 锹里奏鸣曲| 武林志电影| 廊桥遗梦百度影音| 俩个好儿媳慧珍宝拉| 阿呆正传| 欧美开船的电影原声| 星球大战系列| 阿瓦人民唱新歌| 《女人的秘密》电视剧| 你是我的命运电视剧| 李恩美热水器维修工电影名字 | 回复术士2真人版118集剧情介绍| 智取威虎山电影完整版| 《乖乖被你宠》全集| 绝色网吧| 迷夜惨遇| 全职法师第五季12集免费观看| 王牌杀姬免费观看完整版| 战狼6女版免费观看在线播放下载| 韩版《甄嬛传》| 激战丛林美国未删减完整版在线观看| 魔法保姆2| 电视剧《流金岁月》免费观看| 卧谈会有趣| 孤儿怨在线| xl司令第八集全集在线观看 | 名侦探柯南564| 猎狐行动| 芝麻胡同免费观看全集剧情| 张警官第二集在线| 国模小树| 韩国网剧隐身帽子| 高清岁月有情时| 八角笼中王宝强在线观看免费| 杰瑟普湖| 暗黑第一季| 火山两人没有打马赛| 人民日报评电视收费乱象| 庆余年2电视剧免费87集| 洪金宝电影国语版| 庆余年第一季特别版| 横冲直撞的游泳教练在线观看| 泰安市英雄山中学| 欧美506070| 《裸乳按摩》在线观看 | 总裁动真心了：契约婚姻全集免费| 爸爸的种子高清免费版| 情陷夜中环2粤语| 姐妹牙医在线手机观看电影| 狄仁杰第一部全集| 美丽的小蜜蜂4美丽人生| 家园重返地球之战| 安琪儿海底捞事件| 播放去年夏天| 黑暗荣耀电视剧| 战狼9免费高清版双人| 青草视频免费观看| 麦乐迪电影在线观看| 日剧second love| 贝拉电影在线| 康熙微服私访| 灵武市| 夜色正浓未删减| 翡翠凤凰剧情| 韩国丽卡| 新妈妈中文| 《女律师的堕落》HD | 木下凛凛子未删减版| 比悲伤更悲伤的故事| 歼灭天际线1-66全集酒店的女人| 船长哈洛克| 新金银1-5| 黑执事第二季下载| 望京一号| 忠奸人电影| 3d肉蒲团高清在线| 与青春有关的日子2我要活下去| 罗丽星克迷宫1997普通话版| 行之影院在线观看免费| 厦门市| 这么多年电影免费观看| 熊出没之过年全集播放| 格斗之王2| 46集电视连续剧情满四合院| 哇嘎电影高清在线观看播放网站| 火线传奇3| 丛林肉搏| 你微笑时很美23集免费观看| 麻豆《修车艳遇》在线| 封神降魔2桃山气海| 美乃雀 替夫还债的电影免费观看| 年轻丰满的继牳2| 绝世高手之大侠卢小鱼电视剧| 封神榜ii| 以法之名免费观看| 猎金游戏在线观看免费版电影| 姐姐真漂亮高清免费观看| 继母麦乐迪马克思| 熊出没回家过年| 需要爸爸播种 在线观看| 千方百计爱上你2015| 战狼6免费观看在线播放下载电影视频| 聚会的目的2中字谜给看电影| 木兰县| 黑暗圣经外传| 男子地铁上数次扇脸女子质问爱谁| 惊天魔盗团2高清下载| 味道食在乡| 青梅竹马是消防员第二季动漫剧情解析| 头师傅一体2| 嫂子的诱惑| 情深深雨蒙蒙2| 外出的目的| 隔壁的邻居| 光棍儿2| 无间罪之僵尸重生| 《李宗瑞1—32全集》电影| 50岁徐娘阿姨电影免费观看| 李小环与苗翠花| 除却巫山邓家佳DVD版| 成吉思汗1| 刀郎颠倒歌| 刑警队长1-36集全免费| 离人心上番外| 伦理电影手机在线高压监狱| 徐小凤经典歌曲| 性暴行y刂2| 希崎杰西卡 空姐| 战狼6欧美版免费| 行尸走肉第2季全集| 美式禁忌保罗1982| 17.3免费观看高清电影| 娜塔莎 劳佳姆| 战狼10高清国语免费播放西瓜影院视频 | 深夜濡湿| 卧谈会有趣| 坠落天使在线观看免费完整版| 3对1三人一次性体检什么电影| 迪斯科舞厅| 我的大胸的继拇| 她和她的反击剧情介绍| 火红年华电视剧在线播放| 拳击教练 满天星| 峰爆 电影| 古墓丽影在线观看满天星| 英语老师充足的奶水| 公之浮之6| 电视剧娘家的故事第三部 | 大叔的爱泰剧一共多少集| 缅甸地图| 水饺皇后| 美版流星花园| 隔壁女孩5中字版| 亲密在线观看| 相叒游戏1-2集全集免费观看第三季| 六一儿童节小朋友们好歌曲| 平凉市| 天使禁恋| 生死决电影| 交换秘书| 千树万树梨花开描写的是什么| 爱你几何免费观看完整版| 高压监狱免费| 传闻中的陈芊芊在线| 聊斋先生25集全免费| 艾克赛德| 色九月在线观看| 春潮烂漫海棠红下载| 三年大片大全国语版| 全红婵又又又误入巨人国了| 高清《何以渡清欢》短剧免费播放| 虎胆龙威5百度影音| 《恋爱女子宿舍》| 高压监狱2线观看完整免费高清原声| 且试天下第45集全集免费| 拼多多倒闭| 阿凡提之奇缘历险| 古惑仔全集3| 要爸爸的精液免费观看| 吸血鬼日记第五季下载| 《妻子偿还》智英结局如何| 唐朝诡事录2之西行免费观看全集| 骆驼祥子高清电影免费观看完整版| 大理寺少卿电视剧| 哈利波特3迅雷下载| 妓院里的中国姑娘| 繁华电视剧免费观看完整版高清| 罗志祥演唱会| 云边有个小卖部电影| 战略大作战| 电影《屠宰餐厅》原版| 笑咏春粤语| 朝鲜总统金胖子名字叫什么| 院方辟谣6名医学博士患癌| 欢乐颂1电视剧全集免费观看| 搜救官| 追鱼电视剧| 《Melody女超人》在线播放| 蛮好的人生全集| 触手产卵魔法少女| 桑德拉·拉索《满天星》女店主| 高清《非常案件》全集观看| 铿锵锵锵锵在线观看免费载| 都是激情| オアシス| 麦乐迪家庭矛盾完整版在线观看 | 天海翼lpⅹ566中文字幕在线| 大西南剿匪记全集下载| 人世间 纪录片| 男子排队等升旗倒地睡着 | 高清长安的荔枝未删减| 傻瓜猫全集| 司藤免费观看全集完整版| 战地黄花电视剧| 白峰美羽主演视频在线观看| 翻云覆雨国语| 龙与地下城3:魔神降临| 法国超人麦乐迪在线观看| 铠甲勇士刑天29| 美国版《灭火宝贝1》免费观看在线中| 同学两亿岁免费观看免费| 家有喜事1992国语| 超级基因| 日喀则怎么读| 台版1987渔夫荒野史记广告| 樱兰高校男公关部电影版| 叛逆者大结局43集在线播放| 妈妈的好朋友iD| 特朗普称美国正从内部死亡 | 高压监狱1时43分多少| 西野翔作品番号| 保罗3雪莉一家1| 女人和女人| 失笑电视剧免费观看全集高清| 电影《补课》免费观看中文版| 高清恩佐未删减| 点燃我温暖你电视剧免费观看| 富婆爱上穷小子完整版| 为爱痴狂mv| 法国空姐| 功夫电影免费观看完整版国语高清 | 电影灵与欲| 简单的爱| 上海滩系列电影| 妈妈的职业2完整版结局在线看免费| 电视剧永不磨灭免费播放| 人民的名义20集| 吾家有姐满天星电影叫什么名字 | 埃博拉前线电视剧免费观看 | 玉蒲电影完整版| 反抗之真心英雄免费全集观看| 八妻子影秋在线| 西班牙掌中之物被删掉的片段| 《五感图》| XNXX20| 电视剧决战黎明| 律政俏佳人| 维修工的艳遇韩国电影在线看| 陆贞传奇优酷| 老表发钱寒国语免费完整版| 电影那小子真帅| 牛魔王和铁扇公主| 《怪盗女谍》天海翼| 勇者无惧电视剧全集在线观看| 3ce九色眼影水蜜桃x9x| 维修工王李丹妮| 电视剧海天之恋| 做aj的电视剧大全免费观看中国国语 | 高压监狱在线观看完整免费高清原声满天星2019 | 唔该借歪| 《荣誉守则》成人版2017美国版| 陀地驱魔人结局| 古剑奇谭 在线观看| 《乡村爱情圆舞曲》电视剧| 月球坠落| 隐身帽子电影韩国版| 李一桐免费观看全集| 斗破苍穹年番大结局| 新继拇| 《手机》免费观看全集| 风水相师断命：一眼定吉凶短剧全集| 妻子 日韩电影| 月升沧海在线观看免费完整版| 法国空乘5免费高清原声满天星美版百度| 丹麦电影《祖母情日记》| 法国最年轻总统呼之欲出| 爱我几何无删减| 繁华电视剧免费观看完整版高清| 海底总动员在线观看完整版免费| 线切割教程| 西田麻衣种子| 《爱我几何》免费完整版| 上海少妇黑人3P完整版BD| 南洋第一邪降下载| 17·3国语版免费观看中文版| 原始生活21天无删减版| 巡回检察组33| 电影《需要爸爸播种子》2| 厨艺大师第三季| 熊出没动漫| 日本电影女部长出差精油按摩完整版在线播放中文字幕 | 高压监狱3未删减版在线观看| 中国大陆电视剧| 在女儿的肚子里撞一撞| 站着再来一次免费视频哆来咪影院| 行尸走肉第一季完整版| 机器人总动员百度影音| 潘多拉之镜在线播放| 姐姐免费观看国语全集| 卖房子的女销售| 长河落日电视剧全集| 老外一直要| JiZZ日本| 绅士大盗| 你给老子不上班| 《牙医姐妹》1986版在线观看| 深喉2在线欧美| 走进新时代歌谱| 《丈夫的觉醒》大结局剧情| 电视剧林师傅在首尔| 太太度假时电影| 猪猪侠之超星五灵侠3| 小鹏奇啪行| 新婚上司出差与未婚妻的相处之道| 竹茹橘皮汤| 懵懂的女孩| 女版战狼6免费播放| 上海地铁内男子耍刀| 江湖情电影| 荷尔蒙6完整版免费看| 局内人2| 寻找刘三姐| 暴躁老妈国语免费看第三季 | 肉蔻之香| 笑嗷喜剧人| 高清阿尔法未删减| 妻子8免费完整高清| 余罪第一季完整版| 电视剧双响炮| 馒头电影| 鬼客韩剧在线播放免费观看全集| 疯狂啦啦队完整版| 九品芝麻官粤语高清| 朋友的妈妈在线免费| 谭晶远情| 僵尸城市| 七夜怪谈电影| 法国《绣感》| 美国大选 直播| 高清《珀尔》电影中文字幕| 加勒比海盗完整版1| 电视连续剧家常菜| 韩国免费爱情电影大全| 日本牙医姐妹电影完整版| 萨达姆墓| 科目三舞蹈原版| 老公下属是初恋在线视频在线观看| 丰满退休阿免费播放电视剧| 爱情怎么翻译？| 《维修师傅艳遇》韩国在线观看| 1996年杨思敏版新剧大全| 白发魔女练霓裳| 三年电影免费观看国语版播放| 扶摇 电视剧| 香火免费| 新版娃娃脸9免费观看高清 | 悬崖上的金鱼公主国语版| 两不疑动漫免费观看| 性解密大牛无删减影库| 青木玄德| 好看的女人克劳迪亚斯电影| 无憾电影全集免费观看 | 三世情缘国语版| 温柔乡1984年意大利| 家属1～6高清| 《师生恋:禁忌之恋》在线观看| 未来日记迅雷下载| 哇嘎全部高清在线观看| 康熙全集来了免费观看| 田连元小八义| 男女在一起愁愁愁电视剧全完整版| 《我的漂亮老师2》HD| 靓天宝匣| 《爱我几何》高清完整版在哪看| 电锯惊魂10完整版在线观看视频| 文豪野犬第六季在线观看| 欧美精油按摩三| 昨日的果实| 大平调张三李四| 高压监狱在线观看完整免费高清原声满天星2019美国 | 17·3 电影高清在线观看| 一路格桑花演员表| 我的幸福婚姻| 19岁大学生免费观看电视剧百度| 黑帮少爷爱上我在线观看| 誓言今生 下载| 美国电影需要爸爸播种子的片段| 百里夜刀电视剧| 喜迎20手抄报一等奖| 《特殊游泳女教练》免费观看下拉式 | 挡不住的风情在线观看| 方世玉免费| 法国《少女农场》1976| 恭喜发财2016| 爱的套索| 美国娃娃脸4美版| 总会再相见未删减| 看了又看第三部| 繁峙县| 《金花瓶楷梅花4》观看| 蜗牛电影在线观看免费| 善良的阿姨在线观看| 罗丽星克莱尔电影全集| 老爸回家 电视剧| 黑莲花攻略手册免费阅读完整版| 白峰在线免费观看| 变形金刚08动画| 真实real| 雅江县| 韩宝贝| 《惊变28年》| 电影《财阀夫人》免费观看| wwwbbb565com| 壮志凌云女版满天星| 非诚勿扰在线直播| 爱我几何在线看免费完整版| 爱你没商量| 真性假爱在线观看| 电影《女超人麦乐迪》免费播放| 央视网评秦朗丢寒假作业事件| 年轻的母亲2免费版的完整版| 新台剧《秘密关系》免费观看全集| 黛比浪漫女家教台剧在线观看| 余烬之上电视剧观看| 阎立品秦雪梅见夫灵悲声大放 | 金银梅1-5普通话免费观看完整版| 死神来了6完整版高清免费看| 圣斗士传说| 堂吉诃德动画片| 坎贝奇作品《品味人生》| 禁忌美国| 真爷们儿电视剧全集| 神犬小七第三季免费观看完整版| 牙医姐妹1986完整版资源| 何所冬暖 何所夏凉电视剧| 《独一无二》| 旬邑县| 电影《北越暴行》| 紫川第二季免费观看| 探索新境纪录片在线观看免费| 我和房东| 今天开始恋爱吧| 一本色道加勒比海在线| 桃花运电视剧| 成全完整版动漫在线看视频免费| 情事在线观看无删减完整版韩国| 开车看美女被开罚单?P的| 密室大逃脱4季免费观看完整版 | 一吻定情动画版| 恋爱先生免费观看全集| 单身男女韩剧免费观看| 新有菜作品免费版在线看中文版免费版 | 古惑仔之少年激斗篇完整版粤语| 顶尖飞行员2021完整版满天星| 《战·争》| 电视剧小日子免费观看完整版高清| 定乾坤：女丞相朝堂短剧全集| 姨母家客厅| 落花时节又逢君| 致青春在线观看| 绣球小苗| 家庭教师我的美好学生 | 祥仔实觉.av 电影大片| 一吻定情 日剧| 缘之空动画| 电影美容院的特殊待遇| 浮生若梦电影| 人口普查2021公布结果| 2对2交换| 加勒比海盗女版电影完整版 | 无人区在线高清电视剧 | 去有风的地方电视剧免费观| 电影《红色角落》完整版免费观看| 被学长灌满JING液去双男主| 需要爸爸播种美国第二季| 爹地请自重全集免费| 黛玉传剧情| 刺客伍六七3玄武国篇| 出差被讨厌的部长侵犯| 我和闺蜜在公交被八人伦视频| 美好的时光电视剧| 观看需要爸爸播种子HD中字-伦理免费 - 欢聚影视| 未来日记17| 依海风情| 哭悲在线完整观看| 罗莉星克莱尔的电影在线| 山西一公园厕所装透明门| 夏家三千金27| 舐犊情深短剧免费观看| 维修师傅的艳遇BD电影| 白雪公主被父亲高| 上流社会2018未删减在线观看| 新金瓶梅2013什么时候上映| 金银悔1-5普通话第22集| 双凤奇案片尾曲| 女匪传奇第二部| 肚爸爸生子记| 出差遇到前任渣男完整版| 侦探成旭3| 张雪峰建议大学举行入学考| 装台全集电视剧免费观看| 金银瓶电影全集免费播放在线观看| 封神榜之武王伐纣全集| 修真高手在校园短剧全集| 洛隆县| 《妻子做社长签署偿还债务 | 朋友家的麦子2中文版配音| 大鱼海棠电影| 女人花原唱| 杜拉拉升职记| 日本大学生特殊混血按摩电影| 爱转角遇到爱全集| 激情社区在线观看| 美国电影不忠| 壮志凌云女版满天星法版剧情介绍 | 《流浪地球1》高清免费看| 浮之公手| 裸体免费看| 超神学院第三季| 兵心依旧| 《村枝》雨晴版| 孩奴电视剧免费观看| 电影春心荡漾| 广州大学城攻略| 贝拉影院| 《叔叔》完整版| 五台山奇情| 反转人生电影| 《千金小姐》完整观看| 高清《聊斋志异》| 古代厨娘：美食京城全集免费| 香火免费| 吴彦祖窥探无罪电影完整版| 绿色椅子在线| 白蛇：缘起电影| 舍不得星星电视剧免费观看| 《名侦探柯南：独眼的残像》| 瑞尔精灵| 西部通缉令180分钟| 极限挑战第三季免费播放| 爸爸的3次婚礼| 性瘾成疾BY海棠| 日本JIZZ| 女性按摩店HD| 弹珠汽水猴子全集观看| 青青河边草HD免费观看电视剧| 维修人员的培训 在线| 农民伯伯下乡2国| 完美世界dj| 头脑特工队2电影| 邢台县| 台湾版《棘手狂情》演员薛惹,恋狂情| 两小无拆天府泰剧在线观看| 疫情李嘉诚捐款多少| 魔都传奇|