大班戶外體育教案
作為一位杰出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的大班戶外體育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班戶外體育教案1
活動背景：
鐵罐，在我們的生活中隨處可見，平時我們一定會把它當廢品處理。而我園教師早在幾年前就開始在探討如何利用這一廢舊材料制作出適合幼兒活動的教玩具，我們通過鐵罐制作出了高蹺、響罐、梅花樁等，幼兒也非常喜歡，因此，在晨間鍛煉或是戶外活動時常常會看到它的身影，也成了我園的一大特色。今天，我們通過為為災區運送建筑材料為主題的'游戲將三類教具結合在了一起，這一新的游戲孩子們非常感興趣，玩的真開心。不但在游戲中發展了他們的各種能力，也增強了他們的愛國愛家鄉愛同伴的情感。
活動目標：
1、喜歡參加競爭性體育游戲并體驗合作的樂趣。
2、發展幼兒動作協調性及平衡能力。
3、初步感受愛國愛家鄉的情感。
活動準備：
1、鐵罐、高蹺、梅花樁若干
2、拼圖、黑板各三份 活動過程：
一、出示鐵罐、高蹺、梅花樁
師：小朋友，這些是什么啊?(鐵罐、高蹺、梅花樁)
師：接下來，老師請你們自己去玩一玩這些，老師希望你們玩時知道謙讓，不搶不爭，輪流玩玩，把三樣都玩到好不好?
幼兒自由選擇材料在場地上玩。
二、教師觀察并適當指導
重點指導：踩高蹺
三、游戲：我愛我家
1、請三位幼兒扮建筑工人站在場地一邊(黑板前)
2、師：小朋友你們看，那里的是災區的建筑師們，他們呀正在發愁呢，因為到那里的路很難走，所以建筑的材料都沒人運送，你們說怎么辦啊?
3、游戲方法：我們手拿材料要用高蹺跨過小河，走過高低不平的山路(梅花樁)，還要走過不平的小路，才能將材料送到建筑師傅的手中。
規則：每位小朋友只能運一份材料，掉了的話一定要撿起來，想辦法運到目的地。
4、幼兒游戲，教師觀察并指導
將幼兒分成人數相等的三組，聽信號出發，比比哪組造的又快又好。
四、結束
今天我們為災區小朋友盡了自己的一份力你們開不開心?災區小朋友也是我們大家庭的一份子，我們在這里一起祝愿他們能早日重建家園。
大班戶外體育教案2
大班體育游戲：美猴王
活動目標：
1、引導幼兒自由探索“金箍棒”的各種玩法，發展身體幼兒的協調能力和動作的靈活性。
2、運用課件創設互動的活動情境，體驗合作游戲的快樂。
3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
1、《美猴王》課件、
2、音樂：《敢問路在何方》、《猴哥》;
3、“金箍棒”若干(與幼兒人數相等);
4、輔助器材：易拉罐、高蹺、平衡木、紙箱、球、地墊等。
活動過程：
一、觀看課件(一)，激發幼兒游戲的興趣。
師：今天我們一起來跟“美猴王”練本領吧!
二、老師(美猴王)帶領幼兒(小猴子)進行熱身運動。
三、小猴闖關練本領
闖第一關：幼兒自由探索“金箍棒”的不同玩法。
請幼兒表演“金箍棒”的玩法，同伴欣賞。
引導幼兒欣賞“美猴王”練本領。
闖第二關：鼓勵幼兒探索合作游戲的方法。
教師拍攝孩子活動的照片，在大屏幕上展示，幼兒交流游戲的玩法。
鼓勵幼兒在合作游戲的基礎上，嘗試利用輔助器材進行小組游戲，體驗合作游戲的`快樂。
闖關成功。音樂響起，放松活動，在愉快的氛圍中結束游戲。
反思：
在開展大班主題活動《有趣的復制》中，我帶著孩子玩了“真假美猴王”的游戲，發現他們對“孫悟空—美猴王”這個角色特別感興趣，根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出的：用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性，靈活性。由此生成了體育游戲《美猴王》。
以往體育游戲活動比較單一，課堂氣氛也不活躍，不能很好的調動孩子的游戲興趣。而采用課件不僅能在視覺上、聽覺上有很大的改善，還可通過孩子、教師和教學媒體之間的互動方式，提高孩子的游戲興趣。于是我自制課件并大膽嘗試設計了一堂體育游戲“美猴王”。在整個活動中，通過課件讓孩子在看看、玩玩的輕松氣氛中，自由探索“金箍棒”的各種玩法。
在游戲設計過程中，我力求體現趣味性、游戲性。以孩子最喜愛模仿的神話故事人物——“美猴王”為線索，創編帶有情節的闖關游戲環節，帶著孩子一起進入迷人的神話世界。尤其在運用課件三時，它替代了以往的教師示范，給孩子更多的想象空間，鼓勵孩子自由嘗試“金箍棒”的各種玩法，主張個性張揚，令游戲情趣盎然，其樂無窮，也為下面的合作游戲做出了很好的鋪墊。
根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》中的“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。游戲中我參與到孩子中間，和他們一起玩，真正做到“在玩中學，在學中玩”。整個活動的內容符合孩子的年齡特點以及實際發展的情況。通過模仿、嘗試、練習，讓孩子們喜歡參加體育游戲，動作更協調、靈活，培養孩子們主動、樂觀、合作的態度。
《綱要》再三強調要讓幼兒主動活動，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體，認識主體、熱愛主體，只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。
我的整個游戲活動，就能抓住孩子的興趣點，孩子對“美猴王”這個角色充滿好奇，當課件中“美猴王”出現時，個個小臉上洋溢著激動、興奮的表情，可見孩子對“美猴王”有較強的主動性，在有興趣的基礎上開展體育游戲，會收到事半功倍的效果。
我能在游戲中尊重個體差異，進行個別指導，孩子的身體運動發展水平是不一樣的，我抓住本班孩子的年齡特點以及身體發展的規律，突出個體把幫助給予真正需要的孩子
大班戶外體育教案3
活動名稱：小兔子找山洞
活動名稱；
發展雙腳向前跳的能力，培養動作的協調性和反應的靈敏性?；顒訙蕚洌?/p>
1、事先請幼兒學會兒歌：“小白兔，沒有動，一二三、三二一，快快找個小山洞?！?/p>
2、大部分幼兒兩人一組手拉手搭成山洞，少數幼兒蹲在“山洞”里扮“小兔”?！靶⊥谩币取吧蕉础倍鄡蓚€，多出的“小兔”站在場地中央。
活動玩法：
游戲開始，所有“小兔”都邊說兒歌邊按照節奏在場地上分散雙腳向前跳，說完兒歌最后一個字“洞”，“小兔”迅速跑去找山洞，鉆到山洞里蹲下。沒有找到山洞的“小兔”與做“山洞”的幼兒從頭依次交換位置，游戲繼續進行。
活動建議：
提醒“小兔”展“山洞”是注意安全，按照先后順序不爭不搶。
活動名稱：躲沙包
活動名稱：
1、能靈活機智的`投準和躲閃
2、體驗與同伴合作游戲的快樂。活動準備：
沙包一個，在場地上畫兩條平行線，兩條線之間間距五米左右。
玩法：
A、B兩名幼兒分別站在兩條線外，C幼兒站在兩線中間，面和背分別對
著A、B幼兒輪流用沙包擊C幼兒的身體（不能擊頭部），C幼兒靈活躲閃。若C幼兒被擊中，則與A、B幼兒輪換，先后順序，游戲可反復進行。
活動建議：
1、選擇小米、小麥等填充沙包，以免擊傷幼兒。
2、熟悉游戲后，可增加躲閃的人數至2~5人。
3、游戲可以分組進行，躲閃的幼兒組成一個團隊，被擊中的幼兒下場，其它幼兒可以嘗試接住沙包，讓下場的幼兒獲得重新上場的機會。若躲閃的幼兒全部被擊中，則換另一組幼兒躲閃，游戲反復進行。
大班戶外體育教案4
活動目標：
1.探索用身體及輔助材料搭山洞的方法，提高幼兒身體的控制能力。
2.提高幼兒鉆爬動作的協調性。
3.在身體探索活動中，培養幼兒豐富想象力、創造力及合作精神。
活動準備：
地墊、軟棍、花棍等輔助材料。
活動過程：
一、準備活動
注意鍛煉幼兒身體的協調性與身體的控制能力。 教師用身體搭一個小山洞，請幼兒鉆山洞，激發幼兒游戲興趣大班戶外體育活動：好玩的小山洞大班戶外體育活動：好玩的小山洞。(這一小小的環節一下子激發了幼兒的活動興趣，孩子們爭先恐后的嘗試鉆老師搭的山洞)
二、單人搭山洞、鉆山洞
這個小山洞是老師設計的，誰能想辦法，一個人用身體設計出一個和老師不一樣的山洞。幼兒嘗試搭山洞，教師鼓勵幼兒通過改變身體姿勢，創造多種方法。(開始時幼兒只是彎腰雙手撐地搭山洞，在教師肢體動作示范引導下，孩子們的思路開闊了，方法也多了起來，游戲積極性被充分調動)同時教師及時引導幼兒制定游戲規則。(在幼兒嘗試鉆山洞時，小小、小禹等幾個孩子分別從山洞的'兩頭向里鉆大班戶外體育活動：好玩的小山洞?；ゲ幌嘧?，結果誰都鉆不過去，教師及時引導幼兒發現問題，并制定只能從一個方向鉆的游戲規則。)
三、教師引導幼兒總結搭山洞的方法(同時請小小向大家介紹他們自己制定的游戲規則，推廣給大家)
“小朋友剛才都動腦筋搭了各種各樣的小山洞，誰愿意把自己的山洞展示給大家看，讓小朋友鉆?！?孩子們爭先恐后的把自己搭的山洞展示給別人看，當奇奇展示自己的創意時，平時不愛說話的螢螢也大聲喊起來：“哎呀!你搭得怎么和我的一模一樣呀?”)
四、兩人搭山洞
“小山洞真好玩，能和你的好朋友配合搭一個大山洞嗎?(由于幼兒已有了單人搭山洞的經驗，所以在兩個人合作搭山洞時手腳并用，方法就更加多元化了。”教師提醒幼兒根據山洞大小選擇鉆、爬動作如：正面鉆、側面鉆、鉆爬等大班戶外體育活動：好玩的小山洞學習總結。
五、教師引導幼兒小結二人鉆山洞的方法
六、借助輔助材料搭山洞
“小朋友搭的山洞很好，可是一次只能鉆一個人，我們可以試試用這些材料和我們的身體一起搭一個大山洞，能讓幾個人一起鉆過去?！苯處熗斗趴烧辰友娱L的軟棍，幼兒嘗試借助材料單人或與人合作搭山洞。(奇奇和幾個小朋友一起用身體和軟棍搭了一個由許多山洞連在一起的大山洞，引來全班的小朋友都來鉆并進行模仿。)
七、教師小結(重點小結鉆爬方式)
師：剛才我們用自己的身體和這些材料搭了各種各樣不一樣的山洞，在鉆山洞的時候，小朋友選擇的方法也不一樣，誰愿意說說你是怎么鉆山洞的?(幼兒介紹自己鉆山洞的方法) 今天的游戲就玩到這兒，回去以后，我們還可以想一想，試一試，還有沒有其他搭山洞，鉆山洞的方法。
大班戶外體育教案5
活動目標：
教師提供豐富的活動材料（各色布袋、多個竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等），并且鼓勵幼兒大膽嘗試，體驗戶外體育活動的樂趣。
培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
活動準備：
1、提供豐富的活動材料，設置各類障礙（"獨木橋""小山""小河""山洞"等）
2、創設輕松愉快的活動氣氛，播放活潑歡樂的音樂。利用游戲的形式，引導幼兒參觀各種活動區，初步了解活動區里的玩具及基本玩法。
3、熱身運動：大森林里要評選"本領最棒的小動物"啦。
小動物都要去活動場練本領，先來做一下"運動操"。（播放活潑的音樂，做動物模仿操）
4、熟悉活動場：引導幼兒初步了解活動玩具的.主要特征，認識設置的相關障礙物。
5、初步嘗試：引導幼兒選擇戶外活動玩具，初步嘗試各種運動，并啟發幼兒回答：你扮演的是什么小動物？練習了什么本領？你和哪些玩具做了朋友？
在輕松愉快的氣氛下，鼓勵幼兒再次去大膽嘗試各種活動。
1、鼓勵幼兒獨自或結伴合作活動，進一步體驗戶外活動的樂趣。
2、幼兒個別展示，集體嘗試，老師鼓勵表揚積極參與活動的幼兒。
A.用彩條鋪條"小路"練習走路。
B.套著彩色布袋學"小袋鼠"跳，學"小泥鰍"滾草地。
C.把"小太陽"（飛碟）頂在頭上學雜技叔叔平衡走（平穩行走），發展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中，練習手臂投擲動作。
活動過程：
大森林評選"本領最棒小動物"活動開始啦。請小動物表演自己的本領。
1、引導幼兒熟悉游戲情景（竹圈搭成的"山洞""獨木橋"、兩根長軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。
2、鼓勵幼兒自由結伴或獨自選擇活動。
A． 鉆爬區：引導幼兒學"小烏龜"，爬過"草地"，過"小橋"，鉆"山洞"。 B． 跳躍區：引導幼兒學"小白兔"，變換各種方法跳過"小河""小溝"。
C． 平衡區：引導幼兒學雜技表演，頂著"小太陽"（飛碟）走各種小路。
D． 投擲區：引導幼兒選擇不同的輔助材料（比如沙包、小飛碟等），向"大灰狼"投擲，打敗"大灰狼"（圖片）。
開展鞏固游戲的活動。
大森林中發出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動物們去救救他們吧。
利用各種活動材料（布袋、彩圈、飛碟、沙包等），爬（滾）過一片"草地"，走過"小橋"跳過"小河"，跨過"小溝"，鉆過"山洞"，到達"大灰狼"的家，以擊中"大灰狼"救出"小動物"為勝利。
效果分析：
由于教師創設了豐富的活動區域和材料，幼兒能主動積極地參與活動，活動中情緒高漲，敢于嘗試各種活動。不足之處是，教師要充分考慮到幼兒在戶外活動中的安全（器具安全，場地安全），活動中適當調節好幼兒的運動量。
設計意圖：
幼兒視游戲為生命。孩子在游戲中投入了大量的體力和精力，他們渴望得到更大的空間，能夠更自主地選擇活動項目和合作伙伴。教師創設與教育相適應的戶外活動環境，無疑是為兒童的身體運動提供物質基礎，為他們的身心健康發展提供活動的機會。
通過快樂的活動，能激發孩子對戶外體育活動的興趣，引導幼兒積極主動地參與活動，嘗試多種戶外體育活動，從中體驗活動的快樂。
大班戶外體育教案6
【設計意圖】
幼兒對各種汽車十分感，為了滿足幼兒的需求和培養他們的交通規則意識，鍛煉幼兒動作的靈敏性和合作本事，設計了本次活動。
【活動目標】
1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。
2、樂意參與活動，明白遵守交通規則。(紅燈停、綠燈行)
【活動預備】
音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》;呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。
【活動進程】
1、熱身運動：幼兒在教師帶領下，手持呼啦圈模仿開車的動作小跑步進進場地。放音樂《我是小小交通警》，教師帶領幼兒隨音樂作熱身運動。
2、情形導進：師：今日我做交通___，你們愿做小小駕駛員嗎(幼兒一齊、愿意)，駕駛員要服從交通___的指揮。(是)“
3、游戲《小小駕駛員》
教師把紅綠燈標志分別插進活動場地的四周，放音樂《往遠足》，幼兒按“紅燈停，綠燈行”的信號，練習“開車”、“停車”。幼兒根據不一樣的指令，變換不一樣的交通工具。(也可兩人合作，前面幼兒把呼啦騙局在身上，后面幼兒用手拉著前面幼兒的`呼啦圈。)留意安全，避免幼兒擁堵，同時，還要遵守交通規則。游戲可反復進行。
【活動延伸】
教師把幼兒帶回教室，看有關交通規則的動畫片。以鞏固交通規則。
【活動】
游戲應根據幼兒的心理需求，培養他們的交往本事、合作意識，充分利用社會資源，培養他們遵守社會規則，激起他們對家想的酷愛。
大班戶外體育教案7
活動目標
1.進一步促進幼兒鉆、跨等動作能力的發展。
2.探索翻滾動作，培養幼兒的協調性與靈活性。
3.感受與他人合作游戲的快樂，體驗成功的喜悅。
重點難點重點目標
進一步促進幼兒鉆、跨等動作能力的發展。
難點目標
索翻滾動作
活動準備
物資準備：
音樂，香腸圖片，泡沫墊，圍裙若干、分散材料
活動過程
一、導入（熱身）
師：小朋友，在開始今天的游戲前，我們先一起跳一段熱身操。
助理老師做好上課的前期準備：
1.提前備好汗巾；
2.為小朋友們脫下或敞開外套；
3.給小朋友們的身上噴上花露水，避免蚊蟲的叮咬
4.活動前將戶外所需的材料放在相應的場地上。
師：小朋友們手打得直，跳得高，給你們點贊?？?！這是什么？（教師出示圖片，請幼兒進行回答）
師：是的。這是一份美味的香腸。你們吃過烤香腸嗎？（幼兒作答，分享經驗）
既然這么多小朋友們都吃過香腸，那么今天老師要和小朋友玩一個有趣的游戲----烤香腸。
一、基本過程
?。ㄒ唬┳杂商剿?，動作練習（香腸）
1、幼兒自由探索，請小朋友們躺在墊子上，想象自己是一根香腸，自由探索烤香腸。（教師評價）
師：在你們每個人的面前，都有一張墊子?，F在你們來做香腸，墊子來做烤架，請你們來做一做烤香腸的動作。
?。ㄓ變鹤杂商剿鳎處熝不刂笇В?/p>
?。ǘ┎シ乓魳?，教師示范。
師：你們想知道老師會變成什么樣的香腸嗎？請大家仔細看。
?。ń處熣驹趬|子前，接著做出躺下—雙手交叉護胸—抬起左腿—翻轉—四肢撐在地上做拱橋的形狀。幼兒在一旁觀察。）
師：小朋友們看清楚了嗎？剛剛老師變成香腸，都做了哪些動作呢？
（教師請個別幼兒進行回答，并在自己的墊子上做出自己觀察到的動作）
師：剛才小朋友們學會了很多的動作，接下來我們再次跟著音樂，一起來烤一烤。（助理老師播放音樂，幼兒老師巡回指導）
?。ㄈ皬N師”烤香腸。
師：小朋友們都學會了烤香腸的本領，老師已經聞到了香噴噴的氣味。今天，還有一位神秘人會到來----廚師，有他的指導，香腸一定會更加美味。
(教師圍上圍裙，扮演廚師。廚師站在香腸的左側，并腳跳三次，鉆三次，最后香腸做一個可愛的動作。)
師：現在請大家說一說廚師都做了什么動作，最后香腸做了什么動作。
（個別幼兒回答，并請小朋友們學習做動作。班級兩位老師巡回指導。）
?。ㄋ模┛鞠隳c大賽
1.分角色----廚師和香腸。
師：現在老師的手上有6個圍裙，要請6個小朋友來做“廚師”，其它的小朋友就是香腸。
?。猩团殖蓛山M，每一組各6人，分別排隊在老師的兩側。兩位老師將圍裙分給廚師，并幫忙系上）
2.烤香腸大賽
要求：男女分開各作一組，每組3個做香腸， 3個做廚師。3根“香腸”一字排開，雙手交叉環抱在胸前。
第一個廚師從3根“香腸”依次跨過，再依次鉆回，拍到第二個廚師的手后，第二個廚師像前一個廚師一樣跨過去，鉆回來。
“香腸”翻過來滾過去，哪組的3個廚師全部完成且最先跑到起跑線的哪組就贏。
（助理老師調整墊子的位子。幼兒老師說明游戲規則和要求后，請幼兒在墊子前做好準備。在老師發出口令后，進行游戲。在活動中，兩位老師根據孩子的`游戲情況，進行巡回指導。）
教師小結：我剛看到很多小朋友都遵守了游戲規則?！皬N師”用鉆、跨的方式，將香腸烤得美味。香腸也能夠在“烤架”上擺好相應的姿勢，方便“廚師”來烤?！皬N師”和“香腸”兩者之間配合得很默契。
（五）分散活動
助理老師提前擺好分散材料，選擇重點活動上肢的材料來提供。幼兒進行分散活動，自由選擇材料。幼兒老師巡回指導，助理老師根據幼兒的出汗量，提醒和幫助幼兒擦汗。
?。┱?、放松活動
?。ㄖ砝蠋煵シ泡p音樂，幼兒聽到音樂收拾材料。整理好之后，找到幼兒老師排隊。）
師：捶捶肩膀，拍拍大腿，為你前面的小朋友按按肩膀。美味的香腸已經烤好了，現在要端上桌給客人們享用啦！出發吧！
?。ㄆ撸┙Y束
活動總結
從幼兒活動過程中的表現來看，幼兒對本次戶育活動很感興趣，積極性很高?；顒又校處熍c幼兒的交流自然輕松。孩子們很喜歡教師在引導語言中用“玩”這個字眼，聽到老師說要讓大家一起來“玩”，孩子們表現出了異常的興奮和創意，語言表達的積極性也比往常高了許多，這時，師生互動和生生互動的頻率也大幅度的提高了。
本次活動中，幼兒團結合作的能力的培養很明顯，也體現了堅持性、克服困難等意志品質?；顒又?，教師以示范、說明的形式讓幼兒探索游戲的玩法與規則，在體育活動中用示范法的形式，幼兒直觀形象地明白游戲規則。在第二次游戲中，老師在第一次的基礎上讓幼兒以競賽的形式更進一步推進幼兒興趣及團結協作完成動作。整個活動體現了從易到難、循序漸進，符合幼兒的年齡特點。
在活動中，依舊有需要改進和完善的地方，如：
1.在最后的比賽環節中，助理老師提前擺好墊子。兩張墊子之間的距離，需要再做調整，讓孩子更好地進行活動。
2.幼兒的差異性的關注。
總之，從這次體育活動中，深深的感受到在體育活動中要引導幼兒從無意識的玩到有意識的學與練，使教、學、練三者有機結合。組織活動要注重游戲性、趣味性，以激發幼兒參加體育活動的興趣，從而使幼兒主體性得到充分的發揮。
大班戶外體育教案8
活動目標：
1、樂意聽信號做動作。
2、學習拋、接、走、跑、躲藏等技能。
3、養成積極動腦，大膽表述的習慣，萌發創新意識。
活動準備：
每人一塊小方巾(紅、黃、藍、綠四種顏色)，大灰狼頭飾一個，大鼓一面，塑料小籃子若干，《運動員進行曲》等音樂。
活動過程：
談話引題并進行熱身運動。
教師：小朋友們，2008年奧運會是在北京召開的，我們大家都來當個小小運動員，鍛煉身體，長大以后也參加奧運會比賽，拿冠軍好嗎?
一、探索方巾
教師給每人準備了一條漂亮的小方巾。共四種顏色讓幼兒自由選擇。
教師：我們要用小方巾來學本領、玩游戲，請大家看一看、想一想，小方巾可以怎么玩?
二、拋接方巾
教師有意識選擇“放禮花”玩法讓大家來模仿練習。
1、第一遍，幼兒自由練習“放禮花”，比一比誰的“禮花”飛得高。
教師：小朋友真聰明，想出了許多方巾的玩法，老師覺得“放禮花”這種玩法很有趣，我們大家都來試一試，請問你們什么時候見過放禮花?
教師：我們大家一起來玩“放禮花”的游戲，當老師說“放禮花嘍”，小朋友一邊把方巾當禮花用力向上拋，一邊喊“嘭啪”。
2、第二遍，教師先引導幼兒觀察“禮花”的高、低，共同尋找答案，再“放禮花”。
教師：我發現有的“禮花”飛得很高。有的“禮花”飛得很低，為什么?
教師：請大家把方巾團緊、揉小一點，再用力向上拋。
三、藏匿方巾
1、以變魔術的形式，讓幼兒根據鼓聲的大小練習快跑、慢跑以及趣味藏方巾。
教師：剛才小朋友都很聰明，學會了“放禮花”，現在老師給你們變一個“方巾不見了”的魔術。(幼兒席地而坐，邊休息、邊昕、邊看。)
教師：“變、變、變”，老師的方巾不見了，你們猜猜方巾在哪里?
教師：今天我們要玩的游戲叫“藏方巾”，想一想我們的身體哪些地方可以藏方巾?
教師：大家要聽鼓聲做動作，當鼓聲敲得慢的時候，大家學小花貓又輕又慢地走路;當鼓聲敲得快的時候，大家快快地朝一個方向快跑;當鼓聲停的時候，小朋友要迅速停止并坐下或蹲下，同時把方巾藏在自己身體的某個地方，看看誰藏得又快又好，不會被別人發現。
2、第二次游戲，要求幼兒聽鼓聲的信號快速變換動作，停止后要想出與他人不同的藏法，比比誰藏得又快又好，不容易被別人發現，并主動請老師、同伴猜猜方巾藏在哪里。
四、使用方巾
1、老師帶幼兒一起去“郊游”，啟發幼兒用方巾當保護傘躲過大灰狼的捕捉(配班老師扮大灰狼配合游戲)。
教師：天氣很好的.時候，老師帶你們去過什么地方玩?
教師：今天我們一起去野外郊游好不好?
教師：野外郊游要跟老師和同伴在一起，大森林里有只大灰狼隨時會跑出來找東西吃，不小心會把我們抓去當點心，當我們聽到大灰狼吼叫的聲音時。先不要著急，立刻把方巾蓋在自己的頭上，找一個合適的地方蹲下來不要動，等大灰狼走后再起來就可以了，記住了嗎?
教師：好，大家邊唱、邊舞動方巾跟著老師出發吧。
大灰狼：這是怎么一回事呀，剛才還覺得有許多小動物在這兒玩，正想抓些來當點心，怎么一會兒就什么都不見了，哎，還是到別處去找找吃的吧。
教師：小朋友們，大灰狼走了，大家快出來吧。
2、第二遍練習，教師要求幼兒聽到大灰狼的聲音時，不要慌張，要使用方巾當保護傘，鼓勵幼兒多動腦筋、多想辦法對付大灰狼。
教師：剛才許多小朋友特別勇敢和聰明，看到大灰狼來了，想出了許多躲藏的辦法，使得大灰狼餓著肚子白跑一趟，我們再來玩一次游戲，請小朋友想一想，大灰狼來了，除了躲起來還有什么對付它的好辦法?(幼兒想出了很多辦法，再次游戲。)
五、放松，整理
教師：游戲的時候，大家都能用小方巾當保護傘，大灰狼還以為我們是美麗的鮮花，五顏六色地開在草地上呢。我們勝利了，可時間不早了，我們也該回家了，剛才我們把小方巾玩臟了，現在我們該怎么辦?
教師：好，我們一起來洗方巾吧!(在優美的音樂聲中師幼共跳“洗方巾舞”，活動結束。)
大班戶外體育教案9
大班幼兒在幼兒園已經玩了2年的游戲，很多體育游戲都玩過了，也玩膩了。為此，為幼師們整理了57個幼兒園體育游戲，讓我們一起陪大班幼兒玩體育游戲，快樂度過幼兒園的最后一年。
1、捉尾巴
玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結束后教師針對情況，及時表揚鼓勵。
2、幫熊伯伯運東西
玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然后跳過房子，在小心的走過小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西后跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行，在規定的時間內運回最多的勝利。
3、小樹苗快快長
玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的后面把手中的.卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。
4、勇敢小動物
玩法：將幼兒分成人數相等的2路縱隊，老師發令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的小動物數量多為勝隊。
5、捕蛇
玩法：一個小朋友尾長繩當蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。
6、趕小豬
準備：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標志3個
玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍趕動皮球向前行進，至折返標志處返回至起點，以先返回者為勝。
規則：1、套圈時，要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。
大班戶外體育教案10
活動目標
1、提高身體控制能力。
2、感知身體平衡點。
3、培養幼兒大膽創新能力。
活動準備小動物若干：大筐（大紙箱）1個。
活動過程
一、準備活動（游戲：不倒翁）
（1）雙腳并攏，身體最大限度的向前、向后傾斜。
?。?）單腳支撐，身體最大限度的向左、向右傾斜。
活動指導：以“游戲”導入激發幼兒探索的欲望，培養幼兒勇于創新的。
二、嘗試救小動物
幼兒趴在桌子上常識撿起桌子下的小動物。教師觀察幼兒怎樣才能使身體探出得遠，由不掉到桌子下。
三、游戲：拯救小動物
每組由第一個幼兒開始拯救小動物，每人每次只能就起一只。將救起的小動物放到大筐（紙箱子）
里，回到排尾。第二名幼兒繼續游戲。
要求：
?。?）手不準碰地
（2）幼兒救完小動物要能回到桌子上，如果救完小動物掉下來或回不到桌子上算失敗。
活動指導：這個環節是本次活動的重點，我選用“游戲”方法，用“游戲的方法和幼兒共同完成教學目標。
活動延伸：做放松活動
?。?）躺地舉腿，蹬車動作
?。?）閉目靜立
活動反思：
孩子們最喜歡的就是戶外體育活動了，上課氣氛好，在小朋友的`積極配合下完成了本次活動的活動目標，在拯救小動物這一緩解，我對幼兒的安全教育還不到位，下次再組織體育活動的時候，我一定會加強安全教育！
活動評析：
教師根據大班幼兒的年齡特點和活動能力創編了以拯救小動物為主題情節的各種游戲，較好地發展了幼兒的體能，培養了幼兒的合作。在活動中，教師能因材施教，分類指導；教師語言富有啟發性，為幼兒創設了一個寬松、自由的心理環境；活動中，教師還具有較強的保育意識，從而有效地保證了幼兒的健康和安全。
大班戶外體育教案11
設計意圖：
我們班幼兒已經能夠自主的跑、跳，并能參加一些基本的體育活動，他們很喜歡球，本次活動就是利用幼兒對球類的喜歡，設計傳球接力的游戲，讓幼兒在游戲中能夠手腳并用，達到全身的協調運動，在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強了幼兒的體質，又強化幼兒的競爭意識和動作的協作能力。
活動內容：
傳球接力
活動目標：
1、鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒手的敏捷度。
2、增強了幼兒的合作意識，培養了幼兒的集體主義感。
活動準備：
皮球若干
活動指導：
一、對幼兒進行帶出前的安全教育師：今天呢，我們要去外面進行活動，那我們去外面要注意哪些安全呢?
二、教師帶幼兒到戶外操場，帶領幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動作。
師：在開始我們的活動之前，我們先來做個熱身運動吧。(帶領幼兒一起做律動)
三、導入游戲，介紹游戲規則。
1、師：知道我們今天要玩什么游戲嗎?對，我們今天玩的游戲要用到皮球，名字叫傳球接力?，F在呢，先請你們認真看，我是怎么玩的。(教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。)
2、教師說明游戲的規則和過程。
師：在開始游戲之前呢，我們要一起來制定一下今天的游戲規則。(在游戲時要聽從教師的指揮，不推擠，有團隊的意識)
第一種玩法
把幼兒分成兩隊站好不動，兩隊的排頭各拿一個球，當老師發出命令后，拿球的幼兒快速的`把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳，腿下傳或者側身傳)，以此類推，看哪一個隊最先傳完為勝。
第二種玩法
把幼兒分成兩隊站在起點站立，教師發出口令后由每對的排頭將球傳給下一名幼兒，自己快速的站到隊尾，以此類推，按照一定的路線移動，看哪一個隊最先傳完為勝。
四、注意事項
在傳球的過程中，幼兒的間隔距離要適當，相鄰幼兒要互相配合，避免落地，幼兒要注意安全。
五、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組，站成兩隊四排，每組的第一個幼兒發一籃球。開始游戲。(教師可在旁邊為幼兒加油鼓起，增強活動的氣氛)師：現在我們要開始游戲了，請小朋友們認真聽老師的口令。(幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。)師：剛才的游戲好玩嗎?想想我們還可以怎么玩皮球呢?
兩個游戲可以輪流嘗試進行
六、活動結束，做放松運動。
師：今天小朋友們表現的都好棒，做完運動，我們一起來放松放松吧。
活動反思：
傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機能，幼兒都能積極主動的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，更進一步感受了集體的合作意識的重要性。
大班戶外體育教案12
設計意圖
泉州古港距今已有1500多年歷史，馬可波羅贊譽它為“東方第一大港”，聯合國也確定它是唯一的“海上絲綢之路起點”。泉州古港共分三灣十二港，以后渚港最靠近泉州市區，也最有名。沿途古渡頭、古街、古廟、古橋、古城相互映襯，“海絲”遺跡層出不窮。我園地處在泉州古港之濱，靠近潯埔漁村，豐富的物質和文化條件，以及幼兒的生活經驗為幼兒在開展相關活動時提供了有利的條件支持。結合學園課題活動，根據幼兒的生活經驗，利用本土資源，開展了以碼頭為游戲場景的戶外活動區游戲。在游戲中，通過場景的模擬、角色的扮演、游戲的合作和互動，不僅能讓幼兒深刻感受家鄉文化的魅力，對泉州的古港文化有了更進一步的體驗和認識，激發對家鄉的熱愛之情，充分發揮了游戲與本土優秀文化資源相結合的`教育價值。
活動目標
1.通過情景式的游戲活動，在游戲過程中鍛煉身體動作技能的發展。
2.遵守游戲規則，能與同伴合作進行游戲，游戲過程中懂得用協商的辦法解決問題。
3.了解港口文化，體驗碼頭作業游戲的樂趣，激發幼兒對家鄉的熱愛之情。
重點難點
活動重點：讓幼兒在情景式的游戲里，能在角色的扮演中鍛煉身體動作技能，進行碼頭作業區的一系列游戲活動。
活動難點：同伴之前能有效地合作游戲，懂得遇到問題要協商解決問題。
活動準備
1.經驗準備：了解漁船的作業過程，知道海產品的加工制作。
2.物質材料：大型木船、小漁船、各種海鮮模型、釣魚竿、捕魚網、魚簍、漁網、貝殼類實物、收納箱、包裝箱等。
活動過程
一、師幼回憶經驗，導入活動。
?。ㄒ唬┙處熂ぐl幼兒回憶已有的經驗，師幼討論漁船作業過程。
1.提問：（1）漁船是怎么進行海上捕撈活動的？
?。?）捕撈完的海產品是如何運送到碼頭，進行產品的加工和運輸？
2.提問：（1）漁民撒網時，動作要怎么做才能把大魚網撒開？
?。?）在運輸大箱海鮮的時候，如何和同伴一起搬運會更快速？
（二）幼兒討論，教師小結，幫助幼兒梳理游戲的過程和環節。
小結：漁船在海上進行捕撈時，是用大魚網撒入海中進行捕撈；捕撈好的海產品會在船上進行分類收放，冰凍保鮮；在靠近港口時，會通過小漁船運輸海產品到港口的碼頭；碼頭有專門的海產品加工區和運輸區。
二、幼兒交流游戲意愿，教師鼓勵幼兒進行合作游戲。
?。ㄒ唬┯變罕磉_自己愿意進行并參與的游戲角色和場地，教師引導幼兒說出如何進行角色扮演和游戲過程。
?。ǘ┕膭钣變褐g進行捕魚、曬魚、海產品加工、運輸等游戲活動的合作，能自主進行游戲規則的協商，懂得互相商量解決問題。
三、幼兒游戲，教師巡回指導。
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1.在捕撈區、加工區和運輸區進行游戲時，能清楚游戲的任務和職責。
2.能和同伴合作游戲，遵守游戲規則，懂得分享玩具，協商解決問題。
3.活動中注意安全，注意貝殼類、魚鉤等玩具的使用安全。
?。ǘ┲攸c指導幼兒在游戲中能互相合作，遇到問題時能和同伴商量，找到解決的辦法；能自主進行碼頭作業區的捕魚、海產品加工、運輸等游戲環節。
四、講評游戲，結束活動。
?。ㄒ唬┕膭钣變涸u價自己或同伴的游戲行為。
提問：在游戲中，你進行了哪些活動，和同伴一同游戲的時候，遇到過什么問題，用什么辦法解決。
（二）教師小結幼兒在游戲中出現問題及解決的辦法。
活動總結
此次活動我選擇從幼兒的經驗出發，創設碼頭作業的游戲情景，讓幼兒通過角色扮演和游戲體游，充分感受港口文化 主站蜘蛛池模板： 人世间58集电视剧免费看| 漆黑的追踪者国语| 白蛇传说之法海| 父亲的身份| 栏杆模型| 美国消防宝贝在线观看| 果冻传媒水电工艳遇| 基督教广场舞| 号手就位剧情介绍| overflower在线观看| 南召县| 51vv视频社区福| 我是歌手第七期完整版| 沂源县| 逃跑的公主| 电影潘金莲完整版在线播放| 奸魔者| 同桌的你免费| 妻子的谎言大结局52集| 少女战车| 九重紫电视连续剧免费观看高清| 《卖百科全书的女人》(2000年,法国)| 有形的翅膀mv| 农民鲁智深| 三更之饺子第一集| 刺客伍六七第6季| xl司今真人版| 外卖小哥吃帅小伙大| 天海翼电影全集| 王庆爽知己红颜| 掌上玩物| 《交换温柔》2在线观看| 电影《售楼小姐》免费观看| 忒弥斯的不确定法庭| 麻生香织电影| 给我一支烟| 致命24小时| 一个好妈妈HD2答案| 爱的罗曼史| 《雪中悍刀行》| 《激战丛林》满天星在线看 | 意大利电影《忠贞》2| 高清《英雄》在线观看完整版| 太极英雄电视剧| 朝国年经的继4免费观看时间| 老师好在线观看| 女子护卫队满天星1973| 天将雄师 在线观看| 躁动的荷尔蒙3| 超人麦乐迪| 消失的爱人| 法国电影《塔日酒店》高清在线观看| 哦吼小闪电的真名叫什么| 淞沪会战电视剧| 女超人麦乐迪满天星版| 毒战豆瓣| 间谍过家家代号:白| 欧美伦理电影,精彩程度满天星!《V酒店第一季》1 - 3集 | 风起陇西电视剧免费观看完整版| 《【中文字幕】老公出差不在的三天 榨取深爱的儿子精液的人母 水野优香》- 红 | 一枪三姐妹高清观看| 好好疼在爱里5季免费观看| 人工降雨引发暴雨| 我爱神仙遮国语在线观看 完整版| 万界神主动漫在线观看| 《云襄传》| 《高压监狱成人版| 屠宰森林| 《美容院的特殊待遇》3| 韩国演艺圈| 疯狂的石头在线观看| 雍正王朝 高清| 爱玩具的大成| 台湾版《棘手狂情》演员表| 赌圣3无名小子国语| 京香主演电影完整版免费在线观看| 因为想你泰剧在线观看完整版免费| 节点钥匙| 绝世齐等闲全集免费观看| 巴拉斯电影大全免费观看| 哇嘎电影全集在线观看| 嫉妒的化身电视剧全集免费观看| 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