幼師利用廢舊物品，如彩紙、礦泉水瓶、紙盒、泡沫板等自制玩教具可謂是“家常便飯”了，多看一些幼兒園玩教具制作圖片還是有必要的，可以提升自身的專業技能哦！
玩具名稱：創意坊
適宜班級：大班
玩具功能：幼兒通過操作材料，拼粘出各種漂亮的圖畫或對稱不對稱作品，從而體驗創作的快樂和成功感。
制作材料及方法：
為幼兒準備剪刀、膠棒、各種顏色的手工紙、各種不同形狀（如三角形、圓形、正方形）、顏色的紙片、紙花、皺紋紙球等。教師還可為幼兒提供成品范例，供幼兒模仿。
玩具玩法：幼兒以整張手工紙為背景，在想象的基礎上選擇粘貼紙花紙片，組合出一張形象的圖畫或對稱不對稱的圖案。
一、玩具名稱：瓢蟲爬爬爬
二、適宜班級：小班
三、玩具功能：能根據紙片的不同顏色或不同形狀進行一維排序
四、制作材料及方法：
制作材料：紙盒、彩紙（或紙板）、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、剪刀、雙面膠
制作方法：
１、主體盒：用油性彩筆繪畫出瓢蟲形狀，用壁紙刀刻畫出可支持幼兒一維排序的豁口，最后將制作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。
２、彩色紙片：采用幼兒常見的紅、黃、藍、綠四色彩紙，用剪刀剪出幼兒常見的圖形（例如：圓形、心型、蘑菇型等），將剪出的紙片放到塑料盒中。
五、玩具玩法：
１、針對有困難的幼兒
１）根據顏色排序：挑選紅、黃、藍、綠四色紙片中的兩種進行一維排序
２）根據形狀排序：挑選圓形、心型、蘑菇型等形狀的紙片中的兩種進行排序
２、針對能力強的幼兒
同時根據顏色與形狀進行排序：選用顏色與形狀均相同的紙片進行一維排序。
一、玩具名稱：鋪小路
二、適宜班級：小班
三、玩具功能：
引導幼兒發現排序的規律，并按規律進行一、二維排序
四、制作材料及方法：
取一塊干凈泡沫板，再用一個漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。
將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬模放到讓幼兒操作插蘑菇的地方，然后將蘑菇若干壓模，投放到小盒子里，使幼兒可以將蘑菇按顏色規律排序。
五、玩具玩法：
幼兒參看上一條小路排序規律的提示，幫小灰兔將蘑菇路鋪完。再按照此排序規律，選擇自己喜歡的兩種蘑菇顏色，幫小黑兔鋪小路。
玩具名稱：數字瓶
適宜班級：中班
玩具功能：
鍛煉幼兒的數物對應能力，也鍛煉了幼兒的點數能力，同時在旋開瓶蓋的過程中順便鍛煉了幼兒手部的小肌肉群的發展。
材料和制作方法：
塑料透明礦泉水瓶、圖形卡片、毛線、珠子、彩紙、鞋帶。
在礦泉水瓶蓋上串入鞋帶系住，用彩紙剪出不同的形狀并塑封好，中間打孔，準備各色珠子，最后在用毛線串入瓶身坐瓶子娃娃的頭發。
玩具玩法：
讓幼兒根據瓶子外面的數字，選擇相應的圖形卡片串入，也可根據數字，將瓶蓋旋開，放入相同數量的珠子。（幼兒教育）