小班語言活動(dòng):聽說游戲——水果歌

作者：聚優(yōu)時(shí)間：2017-04-30

執(zhí)教人：高櫻珍

活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的表達(dá),并能做出相應(yīng)的反應(yīng).
2、學(xué)習(xí)用適宜的詞匯來描述熟悉的水果。
3、體驗(yàn)聽說游戲活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、香蕉、蘋果、梨子、葡萄等水果實(shí)物或模型。
2、切成片狀的各種水果的拼盤32份，*子若干。

活動(dòng)過程：
1、布置游戲場(chǎng)景，帶幼兒逛超市，同時(shí)來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
A、將活動(dòng)室內(nèi)布置成超市，擺出各種水果的模型。
B、教師：今天我想請(qǐng)和我一起去逛超市，好嗎？
C、教師提要求：我們?nèi)ス涑袝r(shí)，要帶著眼睛去看看超市里面的東西，記住要把我們的小手藏起來。
D、帶幼兒參觀超市,并隨機(jī)提問：請(qǐng)你們看到了什么水果？是什么顏色的？幼兒回答時(shí)注意引導(dǎo)幼兒用完整的語言來講。

2、買水果
A、我們看到了這么多的水果，你們想買些水果嗎？請(qǐng)幼兒買自己喜歡的水果。
B、提要求：我們一次只能買一籃水果，連籃子一起買走，我們要排隊(duì)和要有禮貌喲！買到水果后立即到小椅子上來，好嗎？
C、幼兒買水果，教師來回指導(dǎo)，注意幼兒的排隊(duì)意識(shí)。

3、聽一聽，說一說
A、請(qǐng)買到水果的寶寶快速到小椅子上坐下，并把買到的水果放到地上。
B、出示買的水果（香蕉），引導(dǎo)幼兒觀察并仔細(xì)聽聽老師示范講出好聽的話。

@_@我是分割線@_@

今天，Lisa也買了一籃水果，我要送給它一句好聽的話，請(qǐng)你們把錄音機(jī)打開好好聽聽：我今天買了一根黃黃的、彎彎的香蕉，它好像一只小船。。。。。。

C、請(qǐng)幼兒用好聽的話來和同伴以及講講自己買的水果。教師來回指導(dǎo)，注意引導(dǎo)幼兒使用彎彎的、甜甜的、香香的、圓圓的等好聽的詞語。

D、小結(jié)：我們剛剛用了那些好聽的詞語（請(qǐng)個(gè)別幼兒來講）。

4、請(qǐng)幼兒品嘗水果

A、提要求：我們先看看果盤里有些什么水果？用鼻子仔細(xì)聞聞味道？最好學(xué)習(xí)用左手使用*子來吃水果，要小心吃，不要刺傷自己和同伴。

B、提問：我們的果盤里有些什么水果？你聞到有什么味道？你們剛才吃了什么水果？是什么味道的？

5、分享和交流

A、集體分享：請(qǐng)個(gè)別幼兒來用一句好聽的話講講你都吃了些什么水果？它們是什么顏色？還有是什么味道的？

B、與同伴和老師來進(jìn)行分享和交流：我們今天吃了這么多的水果，他們的味道都不一樣，都很好吃，請(qǐng)小朋友和你的朋友、老師來用一句好聽的話來講講你都吃了些什么水果？它們是什么顏色？還有是什么味道的？

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