同課異構(gòu)教案：詩(shī)歌《秋葉》

同課異構(gòu)第一課：

詩(shī)歌《秋葉》

執(zhí)教：黃亞萍

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的意境。

2、在情境中，用肢體語(yǔ)言大膽表現(xiàn)自己的理解和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前，組織到戶外觀察落葉、撿落葉。

2、配樂詩(shī)歌的光盤。

活動(dòng)過程：

一、回憶撿秋葉

師：前幾天我們草坪上撿了許多樹葉，想一想，它們都有些什么

顏色？幼兒：黃的、紅的、綠的。

師：地上這些樹葉從哪里來的？幼兒：樹上

師：你們想知道樹上的樹葉是怎樣落到地上的嗎？

二、欣賞詩(shī)歌《秋葉》

1、教師有表情地朗誦詩(shī)歌《秋葉》一遍。

2、提問：詩(shī)歌的題目叫什么？

秋葉是跟著誰(shuí)離開家門的？

他們?cè)诟墒裁矗?

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3、教師配上動(dòng)作有表情地朗誦詩(shī)歌《秋葉》。

三、表演詩(shī)歌《秋葉》

1、教師啟發(fā)幼兒想象：“假如我是一片秋葉”用身體語(yǔ)言表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容。

師：今天我們小朋友來扮演秋葉，想一想，做一做，“假如我是一片秋葉”

你怎么來表現(xiàn)呢？

2、教師朗誦詩(shī)歌《秋葉》幼兒自由想象創(chuàng)編動(dòng)作。

3、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒表演個(gè)別動(dòng)作，拓展們想象空間。

師：小朋友們表演的真不錯(cuò)，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上天；搖搖搖，搖下地。”這句詩(shī)歌請(qǐng)小朋友來表演一下。

師：秋葉開始在樹媽媽那里，樹媽媽長(zhǎng)的很高，秋葉也長(zhǎng)的很高，我們想

一想，站在什么地方會(huì)高一些？幼兒：椅子上

師：秋葉隨著秋風(fēng)飄來飄去，我們?cè)谶@個(gè)教室里只要是空的地方都可以去，不過秋葉與秋葉之間不要相碰，保持一定的距離。

師：看一看，哪片秋葉轉(zhuǎn)上天了，（用腳踮起來）哪片秋葉搖下地了，（蹲在地上）

3、角色表演：教師扮演秋風(fēng)，幼兒扮演秋葉，完整地進(jìn)行詩(shī)歌表演。

四、活動(dòng)小結(jié)