【活動目標】　　1．通過圖譜來理解并學做動詞：跳、飛、溜、游。　　2．學習用完整的話來表達自己的想法，敢于在別人面前表現自己。　　【活動準備】　　1．ＰＰＴ（森林背景圖，各種聲……

　　【活動目標】　　　　1．傾聽快快（救護車)和慢慢(輪椅）的故事，知道救護車要快、輪椅要慢。　　　　2．理解救護車的快和輪椅的慢對人的不同意義。　　　　【活動準備】　　　　1．繪……

　　【活動目標】　　　　1.引導幼兒清楚連貫地表達自己對各種交通工具的認識，進一步了解各種交通工具的用途。　　　　2.要求幼兒注意傾聽同伴談話，了解別人談話的內容，從中吸取有用的信……

　　【活動目標】　　　　1、學習詩歌，知道老師的手很能干，并理解折、捏、畫、做等動詞的含義。　　　　2、產生熱愛、尊敬老師的情感，愿意跟老師學習各種本領。　　　　重點：學習詩歌，并……

【活動目標】1、理解短片內容，從中感受到幫助別人就是幫助自己。（重點）2、能用完整的語言描述畫面，大膽表述自己的想法。（難點）3、在體驗中感受幫助別人給別人和自己帶來的快樂。……

【活動目標】1、學習觀察與人物角色心理有關的圖畫細節。 2、初步學習分析故事中人物表情和心理，并能用動作表現出來。……

【活動目標】　1、理解故事內容，樂于大膽表達。　2、了解幾種常見農作物成熟后的可食用部分。【活動準備】 1、多媒體課件：小鼴鼠和小熊。　2、圖片：小鼴鼠、小熊、玉米、紅薯等。……

【活動目標】1、引導幼兒步熟悉幼兒園的環境，并樂于用漢語去表達。 2、學習相關的詞語“操場”“保健室”。……

【活動目標】 1、引導幼兒步熟悉幼兒園活動室的環境，并樂于用漢語去表達。 2、學習相關的詞語“桌子”“椅子”“玩具”…………

　　【活動目標】　　1、理解故事內容，初步了解水污染的一些現象，知道水和人們的生活是息息相關。　　2、關心周圍的水資源，有愛護水、節約用水的情感。　　【活動準備】　　動畫片《是誰害……

【活動目標】 　　1、通過一因多果的擴散，讓幼兒大膽表達自己的想法，訓練幼兒思維的發散性、敏捷性和靈活性。 2、引導幼兒大膽推理，表達自己的獨特見解，培養幼兒的挑戰性、好奇性和口語……

【活動目標】 　　1、積極愉快的學習朗誦兒歌，豐富相應的詞匯："出門"、"跌"。　2、運用聽說游戲的方式，通過玩手指游戲、集體表演，感知、理……

1、理解故事內容，思考和自己不同的人，該怎么溝通和交流。　2、體會公雞“想要交新朋友”的心情，培養積極樂觀的伙伴關系。3、懂得動物的夜間活動和白天活動的相關科學知識。……

【活動目標】 　　1、理解故事內容，知道給予也是一種快樂。 　　2、了解讓自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情。……

【活動目標】1、理解故事中小白兔戰勝大灰狼的辦法，知道神奇玻璃的含義。　2、讓幼兒了解凸透鏡的成像特點及在生活中的應用。 3、體驗哈哈鏡成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈鏡里的不同變化……

1、圍繞畫面展開想象，懂得遇到困難要勇敢去克服，成功了也不驕傲。2、能用清楚地語言表達、交流自己的想法。……

【活動目標】 1、培養幼兒仔細看圖和注意傾聽同伴說話的習慣。2、能理解故事內容，能用連貫的語言講述。……

【活動目標】 1、理解故事情節、喜歡模仿小動物的叫聲和動作，以及故事中的對話。 2、懂得唱歌要用“不輕不響，不快也不慢”的聲音唱才是最好聽的。……

1、了解生活中各種常見的菜并進行分類，學做小廚師配菜、報菜名。2、在菜場游戲情境中，引發對文字的興趣，體驗和同伴合作游戲的快樂。……

童謠是具有中國特色的文學作品形式，它篇幅短小、童趣盎然，富有節奏、聲韻的美感。《唐僧騎馬咚哩個咚》內容來自于《西游記》中的故事，深受幼兒喜愛，為幼兒所熟悉。而我們傳統的童謠教學卻往……

【活動目標】1、理解詩歌內容，學習用恬靜、舒緩的語氣朗誦詩歌。2、感受夢不可捉摸的特點。【活動準備】 《夢》音樂錄音。……

1、感受故事中“魔法手套”的神奇，理解故事的內容。 2、學習短句“××，××，大大大。”“××，××，小小小。” 3、培養幼兒樂于助人的情感，體驗幫助別人的快樂。……

美味大螃蟹是我們崇明島的特產。隨著現代養殖技術的逐步普及，在金秋十月，這個花黃蟹肥的時令，美味的螃蟹自然就成了孩子們好奇、探究的東西。孩子們常常問：“螃蟹為什么會吐泡泡？”“為什么……

1、欣賞故事，學說魔語，激發幼兒游戲的興趣。 　　2、鼓勵幼兒用肢體動作表現自己由小變大，由大變小，并體驗游戲的樂趣。……

1、了解新年的鐘聲的蘊意，感受過新年的喜悅。2、欣賞散文中的描寫，了解過新年的特殊意義。3、感受節日里的祝福……

【活動目標】1、了解亂扔垃圾對人的生活環境的影響，知道要保護環境衛生。2、愿意用友好的方式幫助別人改正不良的行為。……

【活動目標】 1、觀察相關情節圖片，能較完整地講述大恐龍進城后發生的事情。2、理解恐龍特征與事情間的關系，有續編的興趣。……

1、理解故事內容，把握作品的神奇情節，感受小熊和朋友之間互相關心的情感。2、鼓勵幼兒大膽想象，用語言表達自己的見解。3、感受關心親人，朋友給自己帶來的快樂。……

兔子尾巴——（長不了） 一個皮球踢上天——（沒攔沒擋） 一頭撞在南墻上——（死不悔改） 青蛙跳井——（不懂） 眼睛長在頭頂上——（光看上不看下） 三個銅板擺兩邊——（一是一、二是二……

不僅小朋友們喜歡西瓜，小動物們也很喜歡，猜猜哪個小動物會撿到這片西瓜？小螞蟻和大西瓜之間會發生什么有趣的事情，我們一起來看《小螞蟻和大西瓜》的故事。……