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          親子小班游戲活動方案

          時間:2023-02-07 13:04:09 親子游戲

          親子小班游戲活動方案(精選15篇)

            為了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的親子小班游戲活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          親子小班游戲活動方案(精選15篇)

          親子小班游戲活動方案1

            活動目標(biāo):

            1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

            2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、

            3、掌握雙腿跳躍的能力。

            活動準(zhǔn)備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。

            活動過程:

            一、

            1)隊形隊列練習(xí)(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、、、)

            2)隨音樂熱身運動

            二、

            1、導(dǎo)入:今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

            2、

            1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。

            2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

            3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

            4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的.,模仿的那種小動物。

            5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!

            3、師介紹場地和規(guī)則:“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

          親子小班游戲活動方案2

            一、活動目標(biāo)

            ⒈積極參加科技節(jié)的各項系列活動,了解游戲的科學(xué)秘密,體驗科技與生活的親密關(guān)系。

            ⒉能和家長一起關(guān)注科學(xué),感受豐富多彩的科技活動帶來的快樂和愉悅。

            二、活動時間

            第12周周二(5月19日)上午

            三、參加對象

            小班全體師生及家長。

            四、活動安排

            ⒈游戲順序:

            吸管接力

            紙圈

            運水

            ⒉時間安排:

            8:00家長開始陸陸續(xù)續(xù)進園。

            8:15教室里老師先介紹游戲規(guī)則和注意事項。

            8:30全體幼兒集中到操場上開始科技小游戲的比賽。

            吸管接力、紙圈、運水游戲結(jié)束后進行游戲的頒獎,10:00結(jié)束所有的比賽。

            10:00家長置多功能室開展家長學(xué)校講座活動

            五、“環(huán)保從我做起”親子倡議承諾活動

            為了讓幼兒知道環(huán)保的重要性,提高環(huán)保意識,增強環(huán)保的責(zé)任感。我班將開展“我為環(huán)保出力——節(jié)約用電”主題活動,請您和幼兒圍繞主題選擇一個環(huán)保行為,并堅持一周。一個小小的環(huán)保承諾,聚集自己小小的力量,推動地球環(huán)境巨大地改變。這一活動以展板的形式展出,我們也設(shè)計了云朵形狀的記錄卡,請您和幼兒用圖加文的形式在記錄卡上記錄下你們的行動或者感受。在親子活動的當(dāng)天進行倡議承諾展示,所以這個記錄請在5。18日前交給班級老師。

            六、紙盒創(chuàng)意變變變

            生活中廢舊盒子很多,能夠變化成孩子喜愛的玩具、有用的物品、漂亮的裝飾品……請您和孩子運用生活中的盒子,大膽展開想象,進行紙盒創(chuàng)意變變變的制作,并于5月19日之前將作品帶來交給班級老師。

            七、游戲玩法介紹

            游戲一:吸管接力(每班出12組家庭參賽)

            玩法:幼兒在起點由家長將吸管放在孩子人中位置,孩子吸住不讓其掉下來,家長運用吸氣的方式將吸管接住在自己的人中位置,然后吸著行進走至終點(5米距離),不落下為成功,最先到的5名為勝利家庭。中途有掉落的則重新來。

            賽程:游戲分5輪,以班級為單位依次展開:小1、小2、小3、小4、小5

            游戲二:紙圈(每班出13組家庭參賽)

            玩法:每班13組家庭一起上場,利用提供的的A4紙想辦法剪出最大的`一個圈,時間為2分鐘,2分鐘后開始比圓形的大小,每班選出5個剪的最大的圓形為勝者。

            賽程:五個班同時進行,時間2分鐘

            游戲三:運水(每班出12組家庭參賽)

            玩法:每班6個家庭為一組合作,分為兩組,用提供的材料將PVC管相接做成管道,從起點處將水倒入管道,讓水流到對面的整理箱內(nèi),在規(guī)定的時間2分鐘內(nèi),哪組運水最多為勝利。

            賽程:游戲分兩輪進行,一次評出1個優(yōu)勝組,共評出2個優(yōu)勝組。

            備注:請家長選擇好游戲內(nèi)容盡快回復(fù),由于游戲內(nèi)容有名額限定,因此先報先得,晚了請自己調(diào)整報名其他項目,另外沒有報名的,老師就進行調(diào)節(jié)安排。

          親子小班游戲活動方案3

            活動目標(biāo):

            1、讓孩子在游戲中認(rèn)識小動物

            2、知道每個小動物的不同特征。

            活動準(zhǔn)備:

            音樂《兒童恰恰舞》、小雞、小鴨、小貓、小羊等動物頭飾以及字卡音樂《小雞出殼》、《我愛我的小動物》

            活動過程:

            1、親愛的小朋友,爸爸媽媽,爺爺奶奶們歡迎你們來到我的動物王國,我是今天跟你們一起游戲的孔老師,你們也可以叫我孔雀老師。

            2、認(rèn)識小朋友師:呀,今天來了這么多的寶貝們,下面讓老師來一一認(rèn)識下你們吧。

            3、音樂互動師:老師真開心今天能夠和你們一起做游戲。下面請家長們牽起寶貝們的手,讓我們一起來動一動吧。播放音樂《兒童恰恰舞》

            4、老師逐一邀請出今天的小動物朋友跟大家見面師:今天呀,孔老師邀請了一群小動物朋友們跟大家見面,看,誰來了?出示字卡:小雞,小朋友回答不上來后,再出示小雞圖片。師:小朋友這下你們知道它是誰了嗎?小朋友:小雞。讓我們跟新朋友打個招呼吧。語句:你好!小雞。出示字卡:小鴨以及圖片,師:它是誰呀?小朋友:小鴨。師:那我們再向我們的小鴨子朋友打個招呼吧:你好!小鴨子。

            逐一出示動物圖片,認(rèn)識小動物以及語句:你好!

            5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識了這群可愛的動物朋友們,下面老師呀做動作。小朋友來猜是哪個小動物。

            6、播放音樂《我愛我的小動物》老師邊唱邊表演7、邀請小朋友們上來圍成圈一起表演《我愛我的.小動物》

            師:老師一個人表演呀,太孤單了,所以我想請所有的小朋友一起來跟小動物朋友們表演吧8、老師總結(jié),并請所有的家長和小朋友一起歡快舞蹈。

            師:今天呀,老師非常開心認(rèn)識了你們這群可愛的小寶貝們,也非常開心讓你們認(rèn)識了我的動物朋友們,希望下次再有機會還能和你們一起游戲,下面寶貝們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手,讓我們一起舞蹈吧。

          親子小班游戲活動方案4

            1、跳芭蕾

            目標(biāo):增進親情關(guān)系、鍛煉平衡能力

            活動方法:先將報紙折疊為8開大小,媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外;音樂停止后將報紙對折縮小一半,媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外,反復(fù)直到報紙小到只能容納一個人的腳尖,堅持到最后的為優(yōu)勝者。

            2、小袋鼠

            目標(biāo):訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

            玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

            3、搶陣地

            目標(biāo):培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的`前庭覺

            玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。

            游戲規(guī)則:

            家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。

            4、安全地帶

            目標(biāo):發(fā)展幼兒跳躍能力,與父母協(xié)作能力及自控能力。

            玩法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

            5、跳跳球

            目的:培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心

            準(zhǔn)備:跳跳球

            玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。

            6、寶寶快爬

            目的:培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心

            玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。

          親子小班游戲活動方案5

            一、活動名稱:

            小烏龜來運球。

            二、活動目標(biāo):

            1、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

            2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

            三、活動準(zhǔn)備,

            1、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備。

            2、環(huán)境材料準(zhǔn)備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組游戲材料等

            3、教師站位、配合準(zhǔn)備:

            (1)助教事先安排好場地,將場地布置好。

            (2)主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地。

            (3)主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

            (4)游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

            四、活動過程:

            1、引導(dǎo)幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

            2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動作。

            (1)引題:

            看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,游戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

            (2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

            3、講解游戲規(guī)則和要求

            (1)游戲規(guī)則:

            ①幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走。回來把球放到球筐后,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

            ②勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

            (2)游戲要求:

            ①小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

            ②走到終點時,先把球放到球筐里再敲鼓,應(yīng)該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。

            4、開始游戲,可以重復(fù)玩本次游戲。師重點指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的`動作。

            5、結(jié)束本次活動,并評價本次活動。

            6、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲。

            7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動作。

          親子小班游戲活動方案6

            件小班親子活動游戲內(nèi)容

            1、《袋鼠爸爸》

            準(zhǔn)備:24個水果

            玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的'腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。

            2、《吃橘子》

            準(zhǔn)備:30個橘子

            玩法:每人三個橘子,小朋友撥開給家長吃,看誰先撥完就是勝利。

            3、《揪尾巴》

            要求:父母到場

            準(zhǔn)備:小尾巴8條

            玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,誰的尾巴保護的最好就是勝利。

            4、《鋪路》8人

            準(zhǔn)備:墊子16個

            玩法:每人準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。文章

          親子小班游戲活動方案7

            一、活動目標(biāo):

            1、在“十一”這一天,讓孩子們感知國慶節(jié),并度過一個難忘的節(jié)日;

            2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進身心健康發(fā)展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,共同分享活動的樂趣,增進親子情;

            3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

            二、活動時間:

            20xx年日上午9:00——16:00

            三、活動地點:

            松鳴巖云海閑庭渡假村

            四、參加人員:

            報名幼兒及家長

            五、組織人員:

            小天使幼兒園教師

            六、活動準(zhǔn)備:

            (一)材料準(zhǔn)備:

            1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

            2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

            3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

            4、各活動音樂、音響等。

            (二)活動前需向家長溝通的事項:

            1、提前對家長講解活動配合事項,要求每位家長自覺配合。

            2、教師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)。

            七、活動人員安排:

            1、主持人:

            2、紅隊成員:(隊長)、藍(lán)隊成員:(隊長)

            3、發(fā)獎品負(fù)責(zé)人:(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由副園長再次負(fù)責(zé)清點材料是否齊全)

            八、活動程序:

            1、10月1日上午9:00參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,9點10分準(zhǔn)時出發(fā)。

            2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動。活動用時30分鐘。

            3、到達目的'地云海閑庭后稍事休整,教師做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。

            4、10:30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場,親子表演等。

            11:00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。

            5、中午吃飯休息。

            6、下午2:00開展游戲活動,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息5分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續(xù)性。具體游戲有:

            (1)拔河

            ①家長組,分紅隊和藍(lán)隊,每隊x人,拔到線的那一對獲勝。

            ②幼兒組,分紅隊和藍(lán)隊,每隊x人,拔到線的那一對獲勝。

            (2)踩氣球

            選出8位家長,抱著孩子,腳上套上氣球,音樂響起就去踩別的家長的氣球,音樂結(jié)束時,主持人數(shù)家長腳上的氣球,剩的多的就獲勝。分出前三名。

            (3)尋寶

            教師可提前藏好“寶貝”,共四件,主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找,找到后到主持人那“鑒寶”,四件全部找到后活動結(jié)束。

            (4)互揪尾巴

            家長和幼兒為一對,兩隊為一組,共五組。先給幼兒按上尾巴,家長背著幼兒,主持人說開始后,幼兒去揪另外一組的“尾巴”,揪下尾巴的那一組獲勝。

            (5)兩人三足

            每組六對,家長和幼兒為一對,拿綢子綁好腿,形成“兩人三足”,在起點準(zhǔn)備好,主持人說開始后就開始走,先到終點的獲勝,評出前三。

            (6)動物媽媽運寶寶

            本次游戲為接力賽,分三隊,每對四組,先給幼兒準(zhǔn)備頭飾,然后家長抱著幼兒在接力點準(zhǔn)備好,主持人說開始后,家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點,接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點,全程接力完成比賽結(jié)束,先到終點的那一組獲勝。

            7、家長休息,觀看幼兒團體操表演。

            8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

          親子小班游戲活動方案8

            一、活動時間:

            二、活動目標(biāo):

            1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。

            2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

            三、活動準(zhǔn)備:

            每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

            四、活動過程:

            (一)入園接待。

            熱情接待每位家長及幼兒。

            (二)集體活動。

            1、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡。)

            2、游戲活動:

            1)自我介紹

            玩法:運用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。

            2)唱歌表演:《你好》

            目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

            3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的'適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

            4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

            步驟:

            每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。

            媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

            最后,我想看看哪些小朋友認(rèn)識自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

          親子小班游戲活動方案9

            為了促進家園聯(lián)系,增進親子感情,讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力,我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動,讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。

            一、活動主題:

            大手牽小手,快樂玩游戲

            二、活動目的:

            1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

            2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

            3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。

            三、活動形式:

            親子游戲

            四、活動地點:

            幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

            五、活動原則:

            1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

            2、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。

            3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂。

            六、活動準(zhǔn)備:

            邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地

            七、活動要求:

            教師:

            1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動場地和道具,教師分工配合。

            2、每個項目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

            3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時刻警惕,安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

            家長:

            1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參加游戲活動,每對親子在玩每一個游戲時要求排隊。

            2、游戲以一個班級一個親子游戲開展,家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

            3、游戲結(jié)束后,可與老師進行簡單溝通游戲感想。

            八、游戲內(nèi)容及地點:

            游戲名稱:障礙輪胎玩

            適合年齡段:大班

            游戲場地:一樓操場北側(cè)

            負(fù)責(zé)教師:程佳楠

            游戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進行。

            游戲名稱:“聽話的小球”

            適合年齡段:大班

            游戲場地:大二班教室

            負(fù)責(zé)教師:王小英

            游戲玩法:家長、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,家長用腳運球至小朋友處,小朋友接球后與家長背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

            游戲名稱:貼鼻子

            適合年齡段:大班

            游戲場地:大三班教室

            負(fù)責(zé)教師:蒲思思

            游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的.準(zhǔn)確位置即獲成功。

            游戲名稱:過小河

            適合年齡段:大班

            游戲場地:大四班教室

            負(fù)責(zé)教師:劉建芳

            游戲玩法:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與幼兒的腳不能接觸地面,三個家庭為一組,先過小河的勝利。

            游戲名稱:親子二人行

            適合年齡段:中班

            游戲場地:中一班教室

            負(fù)責(zé)教師:高珍

            游戲玩法:孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。

            游戲名稱:“兩人三足”

            適合年齡段:中班

            游戲場地:中二班教室

            負(fù)責(zé)教師:董婷

            游戲玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,先到者為勝。

            游戲名稱:爭先恐后

            適合年齡段:中班

            游戲場地:三樓多功能廳

            負(fù)責(zé)教師:陳瑞

            游戲玩法:4個家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。

            游戲名稱:小袋鼠摘果果

            適合年齡段:小班

            游戲場地:小一班教室

            負(fù)責(zé)教師:任晶

            游戲玩法:家長手持筐子,當(dāng)袋鼠媽媽,幼兒將果子扔進家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進的果子多者為勝。

            游戲名稱:我們一家來

            適合年齡段:小班

            游戲場地:一樓操場南側(cè)

            負(fù)責(zé)教師:張珂

            游戲玩法:游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈,先站立在呼啦圈里就算獲勝。

            游戲名稱:蒙眼障礙走

            適合年齡段:小班

            游戲場地:二樓操場

            負(fù)責(zé)教師:石夢姣

            游戲玩法:家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙,先到達終點者為勝。

            游戲名稱:踩氣球

            適合年齡段:小小班

            游戲場地:小小一班教室

            負(fù)責(zé)教師:李竹青

            游戲玩法:(4組家庭為一組)家長將氣球綁在自己的腳腕,身背幼兒,聽到口令后游戲開始,家長背著寶寶踩其他家庭的氣球,被踩爆即被淘汰。

            游戲名稱:我的寶寶在哪里

            適合年齡段:小小班

            游戲場地:小小二班教室

            負(fù)責(zé)教師:王雅莉

            游戲玩法:幼兒拉手圍圓,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

          親子小班游戲活動方案10

            游戲一:抬轎子

            目標(biāo):

            1、幼兒學(xué)會為爸爸媽媽加油、鼓勵。

            2、培養(yǎng)幼兒與家長間的配合。

            玩法:

            1、父母雙手交叉搭成轎子,寶寶坐在父母搭成的轎子上。

            2、7組進行比賽,先到終點的為勝。

            游戲二:馬蘭花

            目標(biāo):

            1、培養(yǎng)幼兒對于數(shù)字的概念。

            2、根據(jù)給出的數(shù)字,幼兒做出正確的反應(yīng)。

            玩法:大人小孩圍成一個大圈,老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花,開了幾朵花,開了3朵花”幼兒和大人就要三個人抱在一起,根據(jù)不同的數(shù)字,尋找同伴一起游戲。

            游戲三:頂氣球

            目標(biāo):

            1、鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

            2、幼兒懂得與其他小朋友的良性競爭。

            玩法:

            1、家長將一個氣球吹大,并用扎緊。

            2、孩子用頭頂住氣球,看誰保持的時間最長。

            本次親子活動,我們紫紫班帶上了三個個環(huán)保游戲,只有氣球游戲使用簡單的道具—每個家庭一個氣球,其他的兩個游戲我們盡可能用美妙的大自然作游戲“道具”! 為孩子們留下些游戲心情和綠色記憶, 用游戲的特別的'力量,把大自然和孩子們聯(lián)結(jié)在一起!游戲中,大家一起鬧一起笑,一起挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的游戲,一起學(xué)會感激自然、尊重自然的價值。游戲中,幼兒完成了溝通、分享了知識,老師也教會了孩子們以更寬闊的眼界與胸懷去認(rèn)識世界、表達快樂!

            本次活動可以說是一次環(huán)境教育的旅行,讓幼兒們學(xué)會在大自然中做游戲,充分感受大自然的美,美麗的綠色環(huán)境給我們帶來愉快的心情,同時也告訴幼兒美麗的環(huán)境是需要我們共同去維護的,要幼兒從自我做起,為保護環(huán)境做自己力所能及的小事,也告訴家長們要時刻提醒幼兒,從小就要養(yǎng)成愛護環(huán)境保護環(huán)境的美德,所以這次活動還是一份家長們與幼兒們一起履行環(huán)保的責(zé)任。 老師提出口號:“綠色希望”將因你而得以保留!

          親子小班游戲活動方案11

            一、時間

            12月1日(星期五)早上9∶00

            二、地點

            江心公園

            三、活動準(zhǔn)備

            1、一次性臺布數(shù)個

            2、彩虹傘

            3、小禮物人手一份

            4、彩色皺紙人手一條

            5、歡快的音樂和錄音機,電池

            6、長繩一條

            7、照相機

            四、游戲安排:

            1、親子游戲:

            (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

            (2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

            b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲......

            (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

            b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

            c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

            (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

            (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

            2、大家圍坐在一起聽著歡快的`音樂進行野餐。

            3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

            4、大家三五成群,自由活動。

          親子小班游戲活動方案12

            目標(biāo):

            1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實際體驗幾個親子游戲,感受親子游戲的樂趣和方法。

            2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動,更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。

            準(zhǔn)備:

            1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色,背面貼有雙面膠;《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器;

            2.裝有5個舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌;花貓頭飾一個;

            3.每個幼兒帶一名家長參與。

            4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮物,寫好名字間隔擺放在玩具柜上

            過程:

            (一)歡迎與祝賀

            1.親子表演《好媽媽》

            幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長到來,請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了,小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂,一起表演《好媽媽》,并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽懷里。

            2.談話:媽媽最高興的事

            媽媽就要過節(jié)了,你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎?告訴你們,媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲,學(xué)本領(lǐng),過小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個游戲,我們陪媽媽一起來玩好嗎?

            在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?(爬山,逛公園,做手工,畫畫,看書,表演,看動畫片,做實驗……)對了,這些事我們都可以和媽媽一起來做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的'活動回家教給媽媽,也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩,這樣媽媽每天都會像過節(jié)一樣高興了,你們愿意嗎?

            對家長:其實,孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動,家長朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育,如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動,包括平時的活動只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。

            3.宣布游戲活動開始。

            (二)游戲:開火車

            玩法:播放《跟著老師走走》,老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排,請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊;引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1,請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊,老師檢查火車準(zhǔn)備完畢;說明游戲玩法:火車隨音樂開行,一會鉆山洞,一會越小溪,音樂停止,老師說:“火車到站了”,所有幼兒及家長蹲下停住,一起數(shù)老師的鼓聲,是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭,游戲反復(fù),直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。

            游戲兒歌:

            "咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車嗚嗚叫;啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了。火車火車我問你,開到哪里去,我送我的小朋友,上呀上北京."

            (三)游戲:拋接紙球

            玩法:幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈,家長每人拿一個大酸奶盒,幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走,兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球,幼兒用盒接住;幼兒與家長互換角色,家長拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動。

            游戲兒歌:

            "舊報紙真有趣,團成紙球做游戲。請你一定盯仔細(xì),看誰接住屬誰的。"

            (四)游戲:老鼠搬豆

            老師戴老貓頭飾,請幼兒扮老鼠,老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則:老師和幼兒一起說兒歌,老貓蹲下睡覺,幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)出聲音,有聲音老貓即醒來追逐老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復(fù)。

            游戲兒歌:"小老鼠,最機靈,最愛和貓做游戲。看見花貓睡大覺,偷偷把豆搬家去。“

            (五)送禮物

            老師:“小朋友,今天我們玩的游戲你們開心嗎?”“各位家長,今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù),過兩天就是母親節(jié)了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽,擺放在活動室的玩具柜上,家長先帶寶寶進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”活動結(jié)束。

          親子小班游戲活動方案13

            一、指導(dǎo)思想:

            《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

            二、活動目標(biāo):

            通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

            三、活動時間:

            20xx年11月30日星期二

            四、活動地點:

            小班各活動室

            五、活動流程:

            1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

            2.親子活動:

            活動一:摸一摸

            活動目的:增進家長和孩子之間的'情感。

            游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。

            活動二:夾一夾

            活動目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力。

            游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),家長可指導(dǎo)幼兒,通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。

            活動三:踩一踩

            活動目的:鍛煉幼兒應(yīng)變能力

            游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最后。

            活動四:拼一拼

            活動目的:認(rèn)識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗成功的快樂。

            游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

          親子小班游戲活動方案14

            一、活動時間:

            20xx年11月26日

            二、活動地點:

            幼兒園大操場

            三、活動目標(biāo):

            1、透過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

            2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

            3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

            4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

            四、活動準(zhǔn)備:

            1、通知爸、媽來園參加親子活動。

            2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

            3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

            五、具體活動方案:

            (一)活動流程:

            1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

            2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

            3、主持人講注意事項。

            (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

            (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

            (3)在活動中請勿擁擠。

            (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

            4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

            托班親子游戲:

            1、蹦蹦跳跳摘糖果

            目標(biāo):

            1、喜歡和老師,同伴一齊做游戲

            2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

            3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

            準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

            玩法:

            1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

            2、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

            3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

            2、采蘑菇

            目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。

            準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

            玩法:

            1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”

            2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

            3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

            3、推小車

            目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

            準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

            玩法:

            1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

            2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

            小班親子游戲:

            1、小雞出殼

            目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

            材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

            玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,留意機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

            2、剝桔子

            目標(biāo):

            1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

            2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

            準(zhǔn)備:人手一只桔子。

            玩法:

            1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

            2、聽口令開始剝桔子。

            3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

            4、家長以最快的時間吃完桔子。

            5、游戲能夠分組進行。

            3、大腳小腳

            目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

            玩法:

            1、家長和幼兒應(yīng)對面站好。

            2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

            3、游戲分組進行。

            4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

            4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

            目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身?

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