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六一兒童節親子游戲活動方案

時間：2024-11-17 17:50:48 親子游戲

六一兒童節親子游戲活動方案10篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的六一兒童節親子游戲活動方案，希望對大家有所幫助。

六一兒童節親子游戲活動方案10篇

六一兒童節親子游戲活動方案1

　　一、活動的目標

　　為慶祝一年一度的?六一?國際兒童節，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，我院決定在?六一?國際兒童節舉辦‘愛在惠民，歡樂成長’活動，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業務，進一步提高我的.社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業務發展

　　二、活動時間：月日

　　三、活動主題：愛在惠民歡樂成長

　　四、活動內容：x月x日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環境張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發放醫院宣傳單。

　　月日，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座，發放禮品。

　　五、其他宣傳 1院內營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務亮點；

　　2、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題，另外，患兒父母的采訪（兒科負責找一患兒家屬），宣傳我院的服務與技術水平；

　　六、活動禮物以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。

　　另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作，護理日常工

　　作要做到有序進行，注意儀容儀表

　　系列活動

　　合作渠道：可聯系部分小學及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

　　活動項目：專家講座親子活動

　　免費檢測

　　體檢套餐優惠

　　兒童游戲可獲優惠卡

　　方案設計部門：企劃部

　　反感設計人：王凱芃

　　20xx年x月12日星期五

　　企劃部

六一兒童節親子游戲活動方案2

　　“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節。我們秉著“把唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”，讓每個孩子都有表現展示自己的機會的教育理念，經過討論，提出“創意表演才藝展示”活動，為幼兒搭建一個自我展示敢于表現的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主自信。特制定以下慶六一活動方案：

　　活動目標：

　　1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

　　2、在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。

　　3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

　　活動主題：

　　我自信我能干我快樂。

　　活動目的：

　　通過本次慶六一“我自信我能干我快樂”聯歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最出色的'自己，讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

　　活動打算：

　　1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時貼等。

　　2、環境布置。有關六一節的幼兒畫。

　　3、幼兒節日禮物。小貼紙

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　活動場地：

　　大班各班

　　活動過程：

　　一）手工活動：裝扮自己。

　　巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　1、目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

　　2、內容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環境的清潔；要求家長和幼兒的制作在1小時內完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。

　　3比賽形式：環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　二）親子活動

　　小小紙棍，不同玩法。

　　玩法一：鉆山洞（家長和孩子比賽）

　　規則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。

　　玩法二：騎大馬

　　規則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

　　玩法三：趕小豬

　　規則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。

　　結束：

　　今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節）。

六一兒童節親子游戲活動方案3

　　六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動對象：中班幼兒與家長

　　二、活動時間：五月下旬

　　三、活動內容：親子嘉年華

　　四、活動組織：（人員安排一一略）

　　五、親子嘉年華活動游戲方案

　　游戲一：滾鐵環一一地點：大操場）

　　玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”;聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

　　游戲二：數物拼板一一地點：中（3）班

　　玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說我猜一一地點：中（4）班

　　目標：培養親子間的合作能力。

　　規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

　　玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

　　游戲四：拋接球一一地點：中（2）班

　　目標：培養親子間的合作能力。

　　規劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

　　游戲五：水中夾珠一一地點：中（2）走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器（一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級童星小舞臺一一地點：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂！

　　口號：小寶貝，最OK！

　　內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

　　游戲七：我真能干一一地點：中（1）班教室

　　玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”;著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關一一地點：中（1）班走廊

　　玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”;返回起點（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進）以先到終點的'家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

　　規則：孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

　　游戲十：旋轉插花

　　準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準備：竹竿兩根，長1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車

　　玩法：孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準備：40CM塑料圈5只。

　　玩法：孩子站在起點處，動令發出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

　　規則：投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

　　游戲十五：運球樂

　　玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

　　六、活動評獎：

　　1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

　　2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

六一兒童節親子游戲活動方案4

　　一：活動目的：

　　拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二：活動時間：20xx年6月2日上午9點至11點

　　三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。

　　四：家長注意事項：

　　1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

　　2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

　　（請自行準備交通工具及吃好早餐）

　　3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

　　4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

　　五：活動具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中*媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發小禮品在9點05分結束。（應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品）

　　3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

　　4：游戲開始。

　　A：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）

　　B：二人三足：

　　家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　C：夾皮球：

　　兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　D：儲水大王：

　　在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）

　　E：親子二人行：

　　孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的`總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中*媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）

　　5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

　　7：全體留影紀念。

　　8：活動結束，家誼會成員清場。

　　以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

　　此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或子銓媽媽聯系（**），非常感謝！

六一兒童節親子游戲活動方案5

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;并準備好游戲所需物品;

　　3、同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年x月x日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、形式：通過在本園的'宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

　　1、親子活動--親子游戲、節日聚餐

　　(1)目的：通過親子游戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。

　　(2)要求：每班準備一個有創意的親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。

　　2、表彰大會

　　(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。

　　(2)要求：關注幼兒教育的發展，善于學習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動，關心幼兒園發展并積極建言獻策;原來評過的不再參加。

　　3、文藝表演

　　(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

六一兒童節親子游戲活動方案6

　　一、活動目標

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的`事。)

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼

　　宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;并準備好游戲所需物品;

　　3、同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　2、時間：20xx年x月3x日至20xx年x月x日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

　　1、親子活動--親子游戲、節日聚餐(x月3x日上午)

　　(1)目的：通過親子游戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。

　　(2)要求：每班準備一個有創意的親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。

　　2、表彰大會(x月3x日下午)

　　(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。

　　3、文藝表演(x月3x日下午)

　　(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

　　五、活動時間安排

　　x月x日下午離園前

　　分發家長邀請函

　　x月3x日 9：00——11:00 各班親子游戲節日聚餐活動;

　　x月3x日 14:30——15:00 表彰大會;

　　x月3x日 15:00——17:00 文藝節目表演;

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：x月26日至x月x日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一兒童節親子游戲活動方案7

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動的方案，如下：

　　一、活動目的

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織

　　組織者：所有老師

　　三、活動時間

　　20xx年4月x日

　　四、活動準備

　　1、游戲場地布置，要有“六一”兒童節的.快樂氣氛。

　　2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

　　3、100張紙條，藏在沙坑里。

　　4、一個老師分發獎品，一個老師計時，一個老師協助組織。

　　五、活動流程

　　老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領獎品。游戲結束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領幼兒回班級。

　　六、活動項目

　　沙里淘金

　　游戲地點：沙坑

　　游戲準備：

　　①100張紙條，藏在沙坑里。

　　②獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

　　游戲玩法：

　　1、根據孩子的游戲卡進區，(進完區，老師在游戲卡打勾，說明已經玩過)每一次游戲為5人一組。

　　2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領完禮品后再去玩別的游戲。

六一兒童節親子游戲活動方案8

　　這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習。

　　一、活動主題：通過家長進課堂的形式，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進素質教育的實施，促進家校教育一體化。

　　二、活動口號：學會關愛，學會感恩，學會合作

　　三、活動時間：x月x日8：00

　　四、活動地點：xx學校xx班（50個人）

　　五、活動對象：本班學生及家長

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼手抄版宣傳標語。

　　2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

　　3、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。

　　4、找好觀看的`影片

　　七、活動內容：

　　1、每個學生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書）

　　（1）目的：學會關愛

　　（2）捐贈的物品會轉交紅十字會，捐贈貧困地區兒童，讓他們也感受關愛

　　2、每個小組（5人一組）做水果拼盤

　　（1）目的：學會合作，學會感恩

　　（2）做好之