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          幼兒園親子游戲的活動方案

          時間:2022-08-22 17:29:23 親子游戲

          幼兒園親子游戲的活動方案

            為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子游戲的活動方案,歡迎大家分享。

          幼兒園親子游戲的活動方案

          幼兒園親子游戲的活動方案1

            活動時間:20xx年3月16日中午1:303:00(1小時30分鐘)

            目的活動:促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情活動過程:

            一、開場白:

            親愛的爸爸媽媽,你們知道給孩子最好的禮物是什么嗎?其實不是漂亮的衣服,也不是精美的玩具,而是快樂的親子時光,和幸福快樂的童年生活。幼兒園是孩子的家,老師是孩子的媽媽。家長是幼兒園工作的合作伙伴,是寶寶的第一任教師。家園配合,能讓孩子在幼兒園獲得的學習經驗能夠在家庭中得到延續、鞏固和發展;同時,幼兒在家庭獲得的經驗能夠在幼兒園的學習活動中得到應用。所以,家園合作,給孩子一個快樂的童年,才是我們給孩子最美的禮物,今天就讓我們一起和孩子們快樂的玩耍,一起給和孩子快樂幸福的成長。下面請園長致詞。

            二、園長致詞

            三、下面進入我們的親子游戲環節。

            1、托一班游戲名稱:壘柱子

            游戲玩法:,幼兒站指定位置依次向站在對面的爸爸媽媽運易拉罐,媽媽在收到易拉罐后,將易拉罐壘成高高柱子,在最短時間內壘的最高的家庭為獲勝方。

            2、托二班游戲名稱:拾玩具

            游戲玩法:共分四組,每組四個家庭,各小組幼兒聽到哨聲后,將地上的玩具拾起來,送到家長手中,在規定時間內看看誰拾得玩具最多為獲勝者。

            3、小一班

            游戲名稱:我給爸媽穿鞋子

            游戲玩法:共分三個組,每組五個家庭,家長先脫下鞋子,混在一起,然后讓幼兒辨認并幫家長穿讓鞋子,最先完成任務的家庭獲勝。

            4、小二班:

            游戲名稱:我會穿衣服

            游戲玩法:共分三組,每組四個家庭,聽到哨聲后,幼兒自己穿衣服、鞋子,以此同時家長推球前進到幼兒旁邊,等幼兒穿好衣服后抱好皮球,家長抱起幼兒,跑向終點,最想到達的家庭獲勝。4、中一班:游戲名稱:搶陣地

            游戲玩法:共分四組,每組六個隊,各組用紅布條綁住家長和寶寶的一條腿后,然后聽到哨聲后搶占呼啦圈代表的.陣地,依次淘汰,最后留下的家庭獲勝。

            5、中二班:

            游戲名稱:中二接孩子回家

            游戲玩法:共分三組,每組五個家庭,聽到哨聲后爸爸扮演袋鼠從起跳,與此同時寶寶吹好一個氣球,媽媽在終點吹好并壓破六個氣球,爸爸跳到寶寶身邊后,將身上的袋子抖落在地(不能用手),之后背起寶寶,跑到媽媽身邊,然后爸爸媽媽雙手交叉搭起把寶寶馱到原點,最先完成任務回到原點的家庭獲勝6、大班:

            游戲名稱:吹球進筐

            游戲玩法:共分四組,每五個家庭,每組家長和幼兒配合將桌上的球吹入筐中,在規定時間內吹進最多著獲勝。

            四:頒獎五:結束語

            在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人魅力,也和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

          幼兒園親子游戲的活動方案2

            活動目標:

            1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。

            2、活動中體驗創造性跳繩的樂趣發展幼兒的.想象力與創造力,培養幼兒的合作意識與合作潛力。

            活動重點:

            能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發展幼兒的身體動作。

            活動難點:

            雙人合作花樣。

            活動準備:

            一根長繩子。短繩若干。

            活動過程:

            一、教師帶領幼兒做熱身運動。

            二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。

            師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

            三、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

            師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發展幼兒動作的靈活性。

            四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節奏數數。看一看誰跳的多。

            2、雙人雙腳跳。

            兩人一根繩子,幼兒應對面,兩人同時雙腳一齊跳,跳得多者為勝。

            3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

            長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一齊跳。看誰跳得多,多者為勝。

            4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

            五、活動結束

            隨著老師做整理運動

          幼兒園親子游戲的活動方案3

            為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現將活動方案擬定如下:

            一、活動目的:

            樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦,感受迎接新年的`快樂。

            二、活動時間:

            20xx年12月31日下午。

            三、活動地點:

            幼兒園戶外場地

            四、活動內容:

            活動一:揪尾巴

            準備:尾巴8條。

            玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

            活動二:過小河

            準備:紙板24塊。

            玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

            活動三:運西瓜

            準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。

            玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。

            活動四:大西瓜、小西瓜

            玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

            活動五:我的寶寶在哪里

            準備:布帶若干

            玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

            要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

          幼兒園親子游戲的活動方案4

            一、活動目標:

            1、在“十一”這一天,讓孩子們感知國慶節,并度過一個難忘的節日;

            2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,共同分享活動的樂趣,增進親子情;

            3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

            二、活動時間:

            20xx年日上午9:00——16:00

            三、活動地點:

            松鳴巖云海閑庭渡假村

            四、參加人員:

            報名幼兒及家長

            五、組織人員:

            小天使幼兒園教師

            六、活動準備:

            (一)材料準備:

            1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

            2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

            3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

            4、各活動音樂、音響等。

            (二)活動前需向家長溝通的事項:

            1、提前對家長講解活動配合事項,要求每位家長自覺配合。

            2、教師與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發。

            七、活動人員安排:

            1、主持人:

            2、紅隊成員:(隊長)、藍隊成員:(隊長)

            3、發獎品負責人:(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由副園長再次負責清點材料是否齊全)

            八、活動程序:

            1、10月1日上午9:00參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,9點10分準時出發。

            2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動。活動用時30分鐘。

            3、到達目的地云海閑庭后稍事休整,教師做好活動前相關準備。

            4、10:30教師舞蹈《最炫民族風》開場,親子表演等。

            11:00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。

            5、中午吃飯休息。

            6、下午2:00開展游戲活動,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息5分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。具體游戲有:

            (1)拔河

            ①家長組,分紅隊和藍隊,每隊x人,拔到線的那一對獲勝。

            ②幼兒組,分紅隊和藍隊,每隊x人,拔到線的那一對獲勝。

            (2)踩氣球

            選出8位家長,抱著孩子,腳上套上氣球,音樂響起就去踩別的家長的.氣球,音樂結束時,主持人數家長腳上的氣球,剩的多的就獲勝。分出前三名。

            (3)尋寶

            教師可提前藏好“寶貝”,共四件,主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找,找到后到主持人那“鑒寶”,四件全部找到后活動結束。

            (4)互揪尾巴

            家長和幼兒為一對,兩隊為一組,共五組。先給幼兒按上尾巴,家長背著幼兒,主持人說開始后,幼兒去揪另外一組的“尾巴”,揪下尾巴的那一組獲勝。

            (5)兩人三足

            每組六對,家長和幼兒為一對,拿綢子綁好腿,形成“兩人三足”,在起點準備好,主持人說開始后就開始走,先到終點的獲勝,評出前三。

            (6)動物媽媽運寶寶

            本次游戲為接力賽,分三隊,每對四組,先給幼兒準備頭飾,然后家長抱著幼兒在接力點準備好,主持人說開始后,家長就學動物的樣子快速的走到接力點,接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點,全程接力完成比賽結束,先到終點的那一組獲勝。

            7、家長休息,觀看幼兒團體操表演。

            8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

          幼兒園親子游戲的活動方案5

            (一)活動名稱:

            走一走

            (二)適用年齡:

            15個月

            (三)活動作用:

            幼兒:

            1、練習鉆及走平衡線的動作,發展寶寶的身體協調性。

            2、學習用大拇指,食指,中指三個手指抓東西的技能,促進寶寶手部小肌肉動作的發展。

            家長:了解寶寶身體協調和手部肌肉的發展,感受親子游戲的重要意義

            (四)活動準備:

            1、硬件:夾子,紙板大籠球

            2、軟件:家庭氛圍和睦

            (五)活動要求:

            選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應及時指導。

            (六)活動過程:

            1、規則:

            a、問候時光:

            (1)教師搖動手拍,并用親切且具有節奏的語言

            (2)請家長引導寶寶用有節奏的語言

            (3)老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節奏的問好

            b、運動時光

            (1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側,家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。

            (2)幼兒家長面對面站立,幼兒推動大籠球向前走。

            c、溫馨時光

            (1)、老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。

            (2)、老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。

            (3)、幼兒練習。

            d、快樂時光

            老師播放《火車開了》的音樂,請家長當火車頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》

            2、要求:

            這個游戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。

            (七)活動思路:

            游戲本身是幼兒喜歡的一種自發的活動,它可促進幼兒智力的發展,還可以培養幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內成人與幼兒交往的.一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經開始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們可以在成人的攙扶下開步走,也可以自己扶著家具走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長正可以運用這種孩子的心理,讓幼兒通過這個活動促進身體的協調作用以及手的抓,握等技能,促進手部肌肉的發展。

          幼兒園親子游戲的活動方案6

            一、設計思路

            1、秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。

            2、在這秀麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。

            3、讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。

            二、活動目的

            1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的.氣息。

            2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

            3、培養幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

            4、透過各家庭之間的相互聯系,增進親子互動。

            三、活動時間

            20xx年xx月xx日(星期x)8:30--16:00

            四、活動地點

            xx植物園

            五、活動時間

            8:30分前來園,8:45分開車前往xx植物園

            六、活動過程

            幼兒8:30集中在幼兒園A區大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

            8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

            9:15左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹園內狀況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。

            9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區,觀賞不同地區風格的特色植物。

            10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹傘;小班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

            11:30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節目最富創意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

            13:30餐后繼續活動,來到溫室群景區參觀。那里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區,是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

            15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數,做好家長幼兒上車回程工作。回到幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

            七、安全保障措施

            1、加強管理和監督措施。制定秋游活動應急預案,園務會對各個環節的安全防范措施做到層層落實,職責到人。各班老師是班級安全工作的第一職責人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

            2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。

            3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

            4、秋游活動期間一切行動聽指揮。

            八、注意事項

            1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

            2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

            3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運動服(長褲長衣)

            4、請為孩子準備防蚊子的藥水(必須要準備好哦)

            5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

            6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

            7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

            8、旅游當天緊急聯系人的電話必須要持續暢通。

          幼兒園親子游戲的活動方案7

            活動目的:

            鍛煉幼兒身體協調能力,增強親子之間的'合作能力。

            活動準備:

            籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、

            活動過程:

            1、幼兒與家長分別站在場地的兩側,間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進行。

            2、當老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子里準備好。當幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

            3、最先到達終點的即為獲勝組。

            4、規則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

          幼兒園親子游戲的活動方案8

            曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作,走進充滿生機的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。

            一、親子活動目的:

            1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

            2、增進親子間的'情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

            3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

            二、親子活動流程:

            (一)教師發言

            (二)親子游戲

            三、親子游戲

            游戲一:猴子撈月

            講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

            于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……

            目的:發展幼兒動作靈活性。

            怎么玩:

            1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

            2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

            3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

            再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協力來撈吧。

            游戲二:蜈蚣競走

            先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

            目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

            怎么玩:

            1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

            2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

            提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

            再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

            游戲三:小羊過河

            先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:

            1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

            2、家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

            3、孩子接著出發,到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

            4、如此反復,直至5塊積木疊在一起。

            再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

            游戲四:警察和司機

            先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉轉身,吹幾聲哨子,好威風哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

            目的:培養孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規則。準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:

            1、先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

            2、“司機”根據“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。

            提示:家長和孩子可以互換角色。

            再念一首兒歌:我是小司機,開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。當然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的:幼兒園親子游戲

            幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

            幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。

          幼兒園親子游戲的活動方案9

            一、活動目的

            1.讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應幼兒園生活。

            2.讓幼兒、家長共同體驗童年的快樂。

            3.培養幼兒對體育活動的興趣,建立良好的運動常規,促進幼兒的健康成長。

            4.拉近家長、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實現家園共育。

            二、活動時間

            幼兒園開學前1X2周某日上午

            三、活動地點

            幼兒園操場、大活動室

            四、活動準備

            (一)物資準備

            1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面

            2.活動所需的所有音樂

            3.親子游戲小獎品(幼兒人手一個)

            4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子

            5.飲水機、飲用水、一次性水杯

            6.醫療用品:棉簽、酒精、碘酒、創可貼、冰袋、紗布、剪刀

            7.休息區:凳子

            (二)活動流程

            8:30—9:00簽到入場

            9:00—9:10游園會開幕

            9:10—9:20升旗儀式

            9:20—9:30園長致辭

            9:30—11:00親子游戲

            11:00—11:10活動結束

            游戲一:足球小將

            游戲材料:幼兒足球

            游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長互相傳球,傳球失敗即出局,堅持到最后的家庭獲勝。

            游戲規則:不能用手傳球。

            游戲二:小蝌蚪找媽媽

            游戲材料:蒙眼布條(園所準備)

            游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的臉,來確定哪一個是自己的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的'幼兒中尋找自己的寶貝。

            游戲規則:家長們在游戲過程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。

            游戲三:齊心協力跑

            游戲材料:彈力圈、協力鞋

            游戲玩法:家長和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達終點后,換成協力鞋,再原路返回。

            游戲規則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。

            游戲四:你投我接

            游戲材料:粘球衣、絨布球等

            游戲玩法:家長穿好粘球衣,由寶貝背對著爸爸投擲絨布球,家長需要在指定范圍內用肚子去接球,投中5個即算闖關成功。

            游戲規則:在游戲過程中,家長只能在指定范圍內活動,不可以用手去接球。

            游戲五:袋鼠跳

            游戲材料:球、跳袋

            游戲玩法:由家長與寶貝一起在一個跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實,并跳回終點即算完成任務。

            游戲規則:拿到的果實不能掉。

            游戲六:翻山越嶺

            游戲材料:單元磚、單元筒

            游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長在山道旁,協助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。

            游戲規則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,只能用手引導、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。

            游戲七:運球跑

            游戲材料:體能棒、球

            游戲玩法:家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運輸到終點,完成三個即為挑戰成功。

            游戲規則:球在運輸過程中不可以掉,失敗只能重來。

            游戲八:炒豆子

            游戲材料:百變繩

            游戲玩法:家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應的動作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉身體,不讓繩子擰在一起。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉,來把繩子擰成麻花狀。

            游戲規則:做錯的一組淘汰。

            新穎的活動組織形式、有趣的活動內容,吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。活動結束后,很多家長慕名前來咨詢報名事宜,引發了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長體驗了一把回到童年的快樂,同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。

          幼兒園親子游戲的活動方案10

            活動安排:

            8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

            9:00——9:30幼兒生活活動;

            9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

            活動目標:

            1、透過親子游戲,增近親子情感。

            2、透過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

            3、鼓勵家長用心參與班級活動。

            活動準備:

            1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

            2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

            3、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

            活動過程:

            1、新年心愿包活動

            準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

            2、專心協力吃果果

            提示:要求幼兒能用明白的語言指揮家長,正確判別出傾向。

            準備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

            人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

            玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。

            規定:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實。

            3、放鞭泡

            準備:每班自制炮竹一個

            玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

            4、傳紙杯(雙親和孩子)

            目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的.樂趣。

            準備:紙杯和吸管

            玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

            規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

            5、運“西瓜”游戲 目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

            準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

            人數:每個家庭一大一小

            玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

            6、運彩球

            準備:彩色的球、圈

            玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

            7、剝桔子

            準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

            玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

            8、搶氣球游戲

            準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

            玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。

          幼兒園親子游戲的活動方案11

            一、活動時間:

            20xx年11月26日

            二、活動地點:

            幼兒園大操場

            三、活動目標:

            1、透過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

            2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

            3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

            4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

            四、活動準備:

            1、通知爸、媽來園參加親子活動。

            2、準備游戲需要的材料。

            3、布置活動場地,準備獎品。

            五、具體活動方案:

            (一)活動流程:

            1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

            2、主持人致歡迎詞,領導講話。

            3、主持人講注意事項。

            (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

            (2)請在活動過程中遵守活動規則。

            (3)在活動中請勿擁擠。

            (4)在活動中表現棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

            4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

            托班親子游戲:

            1、蹦蹦跳跳摘糖果

            目標:

            1、喜歡和老師,同伴一齊做游戲

            2、學習跳起摘糖果

            3、激發幼兒愛家人的情感

            準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

            玩法:

            1、教師和保育員一齊舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

            2、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

            3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

            2、采蘑菇

            目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調潛力。

            準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

            玩法:

            1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一齊去“采蘑菇”

            2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

            3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

            3、推小車

            目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

            準備:軟墊數塊

            玩法:

            1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

            2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

            小班親子游戲:

            1、小雞出殼

            目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

            材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

            玩法:讓孩子發令說:“預備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,留意機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

            2、剝桔子

            目標:

            1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

            2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

            準備:人手一只桔子。

            玩法:

            1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

            2、聽口令開始剝桔子。

            3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

            4、家長以最快的時間吃完桔子。

            5、游戲能夠分組進行。

            3、大腳小腳

            目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

            玩法:

            1、家長和幼兒應對面站好。

            2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

            3、游戲分組進行。

            4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

            4、送彩球寶寶回家

            目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

            準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

            玩法:

            1、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

            2、活動開始后,請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一向到撿完球結束。

            規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

            5、送水果

            目標:體驗與親人、同伴一齊游戲的快樂。

            準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

            玩法:

            1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

            2、游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

            規則:在前進的過程中幼兒的腳務必踩在家長的腳面上。

            6、找寶寶

            準備:每位家長自我準備一塊紗巾。

            玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。

            規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。

            四、請園領導頒發獎狀。

            中班親子游戲:

            1、猜爸爸媽媽

            目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

            準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

            玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

            注意:

            1猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

            2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

            2、傳達室動作

            目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

            過程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的'動作,看能傳多久動作不斷。

            注意:

            1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

            幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇

            2、做傳的動作前雙手合拍一次,持續拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

            3、毛毛蟲

            準備:小呼拉圈兩個。

            玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

            4、踩氣球

            目標:

            ①鍛煉幼兒小腿肌肉;

            ②培養幼兒勇敢精神和合作潛力。

            準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

            玩法:

            1、活動身體:重點腳及小腿按摩。

            2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

            3、水中踩氣球:

            1)把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

            2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

            4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

            推薦:為幼兒準備好更換的褲子。

            5、摘果子

            目標:

            1、練習向上跳躍的動作。

            2、透過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

            準備:自

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