幼兒園大班語言游戲：聚寶盆
活動目標：
1、大聲說出想要"聚寶盆"變的東西,如（我想要玩具小熊、小汽車）。
2、試用動作進行相應的變化。
3、愿意愉快地同伙伴一起合作參加游戲活動。
活動準備：
一個畫有圓圈的場地。
活動過程：
一、引題師：
今天早上我給你們講了《聚寶盆》的故事,聚寶盆都有哪些本領啊？請小朋友舉手告訴我,那誰告訴我聚寶盆怎么樣才會停下來？你們瞧,我們中間有一個大大的圓圈,像不像一個聚寶盆,我們今天就來做聚寶盆的游戲。
二、游戲環節
1、教師帶領示范游戲規則師：金老師會大聲地說出我想要的東西,然后你們就變成那樣東西趕快到聚寶盆里來,只要一聽到夠拉夠啦太多啦,聚寶盆就會停下來,小朋友也趕緊找到自己的小圓點。比如說我想要許多許多的小兔子玩具（教師做小兔子跳進圈內,一只變兩只,兩只變三只,哇！我們都到聚寶盆里,變成好多好多的小兔子玩具）。夠啦夠啦,太多啦！教師示范,馬上回到自己的原點上。（可以再鞏固游戲規則,剛剛有沒有聽見金老師在喊："夠啦夠啦,太多啦,瞧,聚寶盆就停下來了,我們也馬上像剛才一樣,趕快找到自己的圓點坐好。
2、幼兒變出教師想要的東西。
師：好,你們聽,金老師又想要東西了,你們快來幫幫我！我想要很多很多的小汽車,同上。（機器人）這個聚寶盆本領真的很大,那我要想一個難變一點的東西,小兔子要過河,我想要很多很多座小橋,小朋友告訴我,小橋是什么樣子,（你們來看看,兩個人手搭手像不像一座小橋,你們趕快找一個小伙伴,變出我想要的小橋）。夠啦,夠啦,太多啦,幼兒回到圓點上。
3、幼兒變出幼兒想要的東西。
?。ㄐ∨笥崖宰龇潘伞＃﹦倓偰銈冋嫦衲g家,幫金老師變出了我想要的東西,而且那么多,那現在來變變你們想要的東西,你們想要什么??？那這樣子,我們先來聽聽方程想要什么東西,一起來幫幫她,方程,大聲地告訴大家,我想要……
4、集體說出我想要……
師：我發現,你們都是好朋友都是能幫助別的小朋友變出他們想要的東西,如果,聚寶盆能變出許多許多的好朋友來,那就玩的更開心了。我們一起來大聲地說,我想要,許多許多的好朋友（教師幼兒一起擁抱,拉手）夠啦夠啦,太多了。
三、結束
師：這個聚寶盆太小了,我們操場下面還有一個更大的聚寶盆,想不想去變變？（一個跟一個走出活動室）。
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