當前位置：聚優網>兒童樂園>手工制作>我的手工制作小學周記

我的手工制作小學周記

時間：2024-06-28 18:08:31 秀雯手工制作

我的手工制作小學周記（通用17篇）

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的我的手工制作小學周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的手工制作小學周記（通用17篇）

　　我的手工制作小學周記 1

　　昨天老師叫我們自己做手工，下周評比。我做了一個筆筒，叫“酷酷筆筒”，是用卷紙芯、彩紙和硬紙板和水彩筆做成的。

　　我先把硬紙板剪成一個大圓形和一個小圓形紙片，把小圓形紙片貼在卷紙芯的一頭，再把大的圓形紙片緊貼在小圓形紙片的下面；接著用彩紙剪了一個象大圓形紙片一樣大小的薄紙片和一塊長方形薄紙片，用圓形薄紙片貼在大圓形紙片的下方，用長方形薄紙片包在卷紙芯的`外層，就象給它“穿”上了一件美麗的衣服！

　　最后，用水彩筆涂上顏色，再貼些我喜愛的小兔貼紙，寫上我的名字，筆筒就做好了！又環保又實用，你也來動手做一做吧！

　　我的手工制作小學周記 2

　　這是一堂別開生面的手工制作課。

　　課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節課的具體要求。然后就讓我們動起手來。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺猬的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了。然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺猬的.眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛的小刺猬活靈活現地展現在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了！”我向對面一看，趙津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。于是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

　　這節手工課我真快樂！

　　我的手工制作小學周記 3

　　今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》。看著看著，我關了電視，拿出一個柚子，做起了柚子龍貓的手工。

　　我拿出小刀，在柚子的胸前開了一個大洞，可是挖洞的時候我挖得彎彎曲曲的'，我問媽媽，怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說：“拿刀的時候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開肚子。

　　弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開始，我還以為挖眼睛很簡單，可是我東張西望，還是沒有挖到底，咔的一聲，差點把肉挖了出來。

　　現在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉，可是，我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個嘴巴，對我說：“如果你用我做耳朵，那我就會影響你的柚子龍貓。”我想了想，覺得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。

　　現在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。

　　我看了看，我已經完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫了一條條花紋當作龍貓的兩只眼睛。

　　這就是可愛的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。

　　我的手工制作小學周記 4

　　周末我寫完作業就去書房里找書看，我發現了一本手工書，翻開書看了一會兒后，我覺得書中的一個用紙杯制作小雞的小手工很有趣，于是我決定動手做一做。

　　制作紙杯小雞首先需要準備材料，所需材料有：一個黃色的紙杯，紅色、黃色、黑色、白色卡紙各一張，一把剪刀，一支鉛筆和一瓶膠水。

　　材料準備好后，就可以開始制作了。制作紙杯小雞有三個步驟，首先用鉛筆在紅色卡紙上畫上小雞的雞冠和一個圓圓的嘴，雞冠和嘴巴的大小要根據紙杯的大小來決定；接著在黃色卡紙上畫上小雞的尖尖嘴和翅膀，在白色卡紙上畫兩個一樣的圓，在黑色卡紙上畫兩個一樣但是比白色圓小的小圓，然后用剪刀把畫好的各種圖案剪下來；再把黑色小圓片粘在白色圓片上，黃色小尖嘴粘在紅色圓嘴上，這樣小雞的眼睛，嘴巴和翅膀就做好了。

　　最后一個步驟就是材料組裝，我先在紅色雞冠上粘上膠水，把它粘在黃色紙杯的.頂上，然后把小雞的眼睛分別粘在紅色雞冠下面3厘米的地方，接著把小雞的嘴巴粘在眼睛的下面，正對雞冠的地方，再把小雞的翅膀粘在紙杯的兩邊，這樣一只黃生生的可愛小雞就做好了。

　　我看著這只可愛的紙杯小雞高興的跳了起來，做手工真是一件有趣的事啊！

　　我的手工制作小學周記 5

　　今天我們一家一起去黃埔區少年宮做陶藝，一進陶藝館我就感覺進入了藝術的世界，架子上擺滿了各式各樣的陶藝作品。老師說：“這些架子上的陶藝作品有很多都是得獎的喲！”我真希望有一天我做的陶藝作品也能得獎，我太喜歡這里了！

　　我們一家先找了一個靠近講臺的位置坐下來，隨后老師說今天我們要做“荷花盤”，然后就給我們發泥團，告訴我們怎么做。我激動得摩拳擦掌，首先老師讓我們把泥團打軟了，叫我們取下泥團中的一點泥，緊接著，讓我們把這些泥搓成一個小圓球，再讓我們拿起一個像搟面杖一樣的棍子，把圓球搓成一個像盤子一樣的底座，這樣底座就做好了。老師說道：“下面我們要開始做花瓣了。”于是老師就開始教我們怎么樣捏花瓣，捏花瓣可沒這么容易了，我們捏了好半天才捏完，我和爸爸用泥捏了很多花瓣粘在底座上。老師繼續說：“你們現在要開始做花心了。”我和爸爸做了一個花心，粘在花瓣的上面，最后我們又外加了一只蜻蜓，粘在底座上，這樣就大功告成了！看著我們做的陶藝作品，我突然想到了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　每周的'親子陶藝課是我最喜歡的興趣班，我們一家會度過一段美好幸福的親子時光。

　　我的手工制作小學周記 6

　　今天，我做了一個環保袋。這個環保袋可不一般。我想既然是做環保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應該是環保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著找著，我想起既然是環保袋為什么非要用新布呢？

　　用破了的舊褲子做，絕對環保。在陽臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環保袋？”“可以呀，這條褲子已經破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然后經過媽媽的同意，我把電動縫紉機拿出來開始縫制。其實，這是我第一次使用縫紉機，我還不會用，媽媽來教我。我的心里總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學的很快，一會兒就學會了，開始放開了膽子縫制環保袋。縫紉機有個用腳踩的`踏板，只要一踩縫紉機就開始工作。我開始不敢踩，不過一會兒我就能得心應手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個完整的環保袋誕生了。

　　看著我親自制作的環保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學會了使用縫紉機，真好。

　　我的手工制作小學周記 7

　　一直以來，我對手工制作一直抱有簡單、輕松的態度，直到那次以后，我對手工制作有了全新的改觀……

　　“今天我們來做手工，你們過來選材料吧！”童老師拿出一大堆卡紙和剪刀。

　　“我要粉色。”“我要藍色。”……

　　等同學們選好材料后，便開始制作了。

　　“正方形、長方形、三角形，該做些什么呢？”我敲著自己的腦袋，苦思冥想，“有了，就做五角星吧！”

　　說來就來，按照以前老師教給我們的辦法，先畫一個每個角為108度的五邊形，從里面連成一個五角星。

　　接下來就是剪了：我拿起剪刀，小心翼翼地沿著五角星的邊剪，很快就剪完了一邊。但是我很快就發現了新的問題：怎么轉角呢？怎么辦？怎么辦……算了，不想了，大不了就失敗唄。我屏息凝神地將剪刀慢慢轉向另一邊，如同一位雕塑家在完成作品的`樣子。快了，快了，成功啦！

　　一不做，二不休，我繼續乘勝追擊。終于到了最后一個轉角，我全神貫注地將剪刀向前挪動。

　　“快了，快到了，到底是功虧一簣還是大獲全勝？”我如同一位醫生，又有點緊張，又有點興奮。

　　“成了，成了，耶！”我看著手里的五角星，心里充滿了成就感……

　　做手工真是太難了，太緊張了……

　　我的手工制作小學周記 8

　　上個星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環保袋。

　　因為，環保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。

　　精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的.書裝進去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無紡布袋。

　　我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。

　　嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

　　我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

　　一只精美的環保袋變這樣誕生了。

　　我的手工制作小學周記 9

　　我利用周日的時間設計了一只環保袋。下面，我就來給大家介紹我設計的環保袋。

　　我的環保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設計精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫了一個環保標志和一頭牛。大家知道我為什么要設計一頭牛嗎？因為牛生活在草原上，我希望我們的生活環境像草原一樣美麗、健康。環保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的.小手。我的環保袋還可以折疊呢，當你去超市購物的時候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的環保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因為我的袋子是用紙做的，不能浸水和載重過大。

　　我設計的環保袋不夠美觀，但它簡單、省錢，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環境，而且還非常衛生。

　　本文創意不錯。環保，從小事做起，從身邊事做起，才能真正落到實處。小作者廢物利用，為我們敘述了環保袋的設計經過，結構完整，條理清楚，讓我們能一起欣賞小作者發明的雖不夠美觀但非常簡潔綠色的環保袋。

　　習作有一處描寫不夠明確，設計上似乎有點缺陷——環保袋的四角被剪掉以后，裝細小的東西不要漏出來嗎？

　　我的手工制作小學周記 10

　　作文課上，老師教我們折一個小盒子。聽到這里，我心想：“不就是一個小盒子嗎？沒什么大不了的。”

　　我們開始成功了。老師給了我們每人一張正方形的彩紙，讓我們按照書上的步驟自己疊好。我先做盒子的底部。這一步很簡單。我折疊了三次又兩次。是時候做盒子的邊緣了。當我看到書上的`圖形時，我有很長一段時間沒有理解它。我想：“這一步怎么這么難！”我試著折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好幾次，就是折不出盒子的形狀。我急得眼淚都快出來了。這時，我看到有些同學已經講完了，我馬上跑去跟別人學。看著我，我突然意識到我知道該怎么做了。我先把兩個橫邊折在中間，用手捋平，然后再把兩個豎邊對折，然后搭起來兩個，把另外兩個角翻出來，最后在幾個手指的配合下把重疊的地方推進去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都豎起來了。經過多方努力，一個小小的方形綠盒子終于誕生了。

　　抱著小盒子，我松了一口氣，心想：“看起來很容易，但做起來很難，但沒有什么能嚴重打敗我！”

　　我的手工制作小學周記 11

　　午休時我早早的起來躺在床上發呆，突然，我的腦海中出現一哥靈感。我想我可以做一個投影儀，說干就干，然后我把其他的細節都在想了一遍。

　　在做之前我又遇到了一個難題，這個難題就是材料。我思來想去，終于知道用什么材料最好啦。首先要一些紙板，一個激光筆，還有電池和馬達。想完這些之后，我又想到了這個投影儀的草圖，首先我要用紙板做一個長方體，然后在長方體的一面上挖一個洞，把馬達和電池放進去，然后把激光筆固定好，然后做一個小膠卷，把馬達臉上膠卷讓馬達轉起來，所以以后讓激光筆照到膠卷上，就可以看到投射出的東西。

　　把一切準備工作都做好時，我就開始制作它。我全身關注沒有一點兒含糊。終于在經歷了幾個小時后，我把它做了出來。把它做出來的時候，我有一種成就感。然后激動的讓爸爸媽媽看看我做的東西，他們都表揚了我。

　　做投影儀的.時候，有些東西我都不想做了，但是我心中一直對自己說著一句話，這個世界上沒有失敗，有的只是暫時的不成功而已。

　　我的手工制作小學周記 12

　　上個星期，我和媽媽一起制作了一只精巧的環保袋。

　　因為，環保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。

　　精巧的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的`大米袋作為內襯，外面配上精巧的無紡布袋。

　　嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

　　我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

　　一只精巧的環保袋變這樣誕生了。

　　我的手工制作小學周記 13

　　又一個周末到了，我一個人呆在家里，玩什么呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機一動，給洋娃娃做一套衣服吧！心動不如行動，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對她說：你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！xxx洋娃娃仿佛能聽懂

　　我的話似的，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對折，接著用細針在旁邊縫了一條細線，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿xxx新裙子xxx，可是洋娃娃的身子太xxx肥xxx了，裙子怎么也穿不進去，最后還把它漲破了。

　　于是，我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把xxx新衣服xxx給洋娃娃穿上了。洋娃娃的`臉上露出了滿意的笑容：xxx啊，這件衣服真漂亮！

　　我的手工制作小學周記 14

　　今天，老師布置了一項特殊的作業，讓同學們回家做一份手工，再讓同學們帶到學校里來做展覽，做手工對我來說實在是太簡單了。

　　放學回到家后，我就把這件事情告訴了媽媽。于是媽媽就帶我去公園里的一棵大樹下撿樹葉，一會兒就撿了滿滿的一籃子樹葉。我和媽媽就開開心心的.提著樹葉回家了。

　　回到家后，我就開始做樹葉貼畫，剛開始我還不熟悉，后來在媽媽的指導下終于學會了。首先我拿出一片大樹葉，接著用彩筆在樹葉上畫上小鳥，用剪刀沿著畫線的部分把小鳥剪下來，然后用雙面膠貼在紙上，再用其他的樹葉給小鳥粘上眼睛、腳和翅膀。這樣一只小鳥就貼好了。

　　小鳥貼好后，我總覺得少了點什么。這時我抬頭往窗外一看，恰好有幾只小鳥從天空飛過，我靈機一動，小鳥應該在天空中自由飛翔，藍天就是它的家。于是，我用彩筆畫上藍天白云和樹林，這樣就生動多了。

　　第二天，我把畫帶到教室里，老師和同學們看了都夸我做的樹葉貼小鳥非常好看，看到自己的勞動成果得到認可，我開心極了。

　　我的手工制作小學周記 15

　　今天，美術老師布置了一個有趣的作業——我們每個人要作一幅棋盤畫。

　　自從聽了老師的要求后，我很興奮，左思右想了好幾分鐘，決定畫一個“旅游團探險”。做完作業后，我迫不及待地拿出了畫筆和畫紙，開始畫畫。

　　首先，我用鉛筆畫出彎彎曲曲的道路，分成一格一格的，上面有的寫著數字，有的寫著獎勵，還有的寫著懲罰，如：遇到獅子，保護動物，掉入河里，發現美玉鉆石等等。接著，我寫了大沙漠、森林、河流等地名，又用鉤線筆描出了實線，把鉛筆的痕跡擦得干干凈凈。然后，我仔仔細細地檢查了一遍，看有沒有死角。最后，那就是涂色，我給森林穿上綠色的外衣，給沙漠穿上金黃的披甲，給河流倒入碧藍的`水……

　　我高興地邀請媽媽陪我玩一局，媽媽立馬滿足了我的心愿。我和媽媽輪流投擲色子，看看誰先到達終點。可一開始