精選描寫旅游景點的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫旅游景點的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫旅游景點的作文 篇1
國慶節第二天，我和爸爸媽媽去西塘古鎮游玩。我們坐著車一路狂奔，那時候我很好奇，古鎮里到底是什么樣的呢？
帶著疑問我們踏上了古鎮的石街。一眼望去都是青磚碧瓦，緩緩的河水在古屋的房前屋后流淌。一座座的石拱橋把河兩岸的石街和古屋連接了起來。為了更好地觀看風景，我們決定租一條船。坐在船上，一座座石拱橋迎面而來，有太平橋、迎鳳橋、吉祥橋……河道兩邊是用花崗巖壘成的，河面上漂浮著許多不知名的水生植物。高高的白墻矗立在河兩岸，綠油油的水生植物仿佛就種在墻角邊。狹長的河道穿墻而過，小船仿佛就在房林中穿行……
上了岸，我們行走在小橋上，看著橋下流水，我不禁想起了元朝馬致遠的詞：小橋流水人家，古道西風瘦馬。突然我聽見歡呼聲，尋聲望去，發現船上有很多鸕鶿。它的'嘴巴像鉤子，全身黑色，抓魚本領很高，水上水下鉆進鉆出就抓到了一條魚，贏得岸上一陣陣掌聲。
隨著熙熙攘攘的人群，我們把古鎮游了個遍。古鎮的美景讓人流連忘返！
描寫旅游景點的作文 篇2
今年暑假時，我和姥姥去了牡丹江旅游景區小九寨。北方小九寨位于柴河林場，距牡丹江市95公里，坐落于全國最大的國家級森林公園—威虎山國家森林公園內，公園總面積34.5萬公頃。因此我很盼望去哪里游玩。
早上6點鐘我們就從牡丹江坐上去小九寨的客車一路上我的心情無比激動，眼睛一直望著窗外，幻想著那里的景色。大概有一個多小時吧，車便進入了景區，一進景區大門，五個大字非常醒目“北國小九寨”，仿佛在歡迎我們的到來。我們隨著人群排著長長的隊伍又坐上景區里面的車，走進了青山，碧水的景區，我一下子就被那里迷人的景色所吸引，投入了森林的懷抱，我們還看到了一塊牌子上面寫著《林海雪原》聽導游講述了長篇小說中的英雄楊子榮追殲殘匪的故事，就發生在這塊土地上。景區內有多座秀麗的石峰，奇松怪石，原始森林高聳挺拔，紅松成片，各種奇花異草相互輝映。由于落差較大，多出跌水而形成壯觀的高山瀑布群，最高的瀑布落差達15米。我們來到情侶峰向上望去，啊!好高哇!從峰頂嘩嘩流下的水又清又涼，我用手捧起水洗一洗臉清涼極了。隨后我們又上了吊橋，上橋后每走一步都很難，左晃右晃的.，有的人感到很恐懼，但我卻不害怕，而感到很好玩兒，很刺激。過了吊橋我們便漫步在林間小路上走在景色迷人，水鳥融合的森林之中，感覺到了從未有的幽靜，呼吸著深山里的空氣，感覺心情無比的舒暢。那些一排排的樹，翠綠翠綠的，水也清澈見底，順著小河連連不斷地流淌著。一路上我們觀看了仙人洞，九龍潭瀑布，水簾洞，在水簾洞我進去體驗了一下，感覺水就像從我頭上流在眼前變成一個門簾一樣特別神奇。可能由于平時缺少鍛煉我腳也磨起了泡，但是想到旅行讓我感受到了大自然的奇妙開了眼界，心里卻甜甜的。
這次旅行讓我感受到，旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識的經歷，能夠直接面對自然界的奇異景觀，陶冶情操，鍛煉身體，認識自然，了解社會的最好機會，也是與自然共同和諧的一種需要。但不管旅行多么美好，生活是常態，旅行的時間畢竟是短暫有限的，每當完成一次旅行，應該就是完成一次思想上的加油，加油努力學習，還有更好，更多的風景等著我們。
描寫旅游景點的作文 篇3
今天是大年初一，爸爸媽媽帶我去西湖玩，我過了有意義的一天。
我們坐著地鐵來到了西湖，原以為今天的西湖不會有那么多的游人，可是跟我想象的完全不一樣。西湖景區人山人海，連步行都很擁擠。最后爸爸決定坐觀光車游西湖。這可是我和媽媽第一次坐觀光車，我倆都拍手叫好。
我們坐上了車，阿姨開車開得很穩，緩緩地向前行，微風迎面而來，雖然涼颼颼的，但我一點也不覺得冷。我們從六公園出發，來到了柳浪聞鶯，我發現柳樹已經長出了小牙，嫩黃嫩黃的，柳枝在微風中翩翩起舞，小鳥在樹枝上叫著。這就是柳浪聞鶯的由來吧!春天已經來了。
我們繼續向前行駛，路過了雷峰塔。雷峰塔從遠望去，每層的.觀景臺上都站滿了穿得花花綠綠的人。爸爸說，雷峰塔像人的脖子上掛了好幾串五彩艷麗的珍珠項鏈，我說它像是一根彩色的玉米棒子。
過了雷峰塔，我們來到了蘇堤。蘇堤就像一條彩帶橫貫西湖，連接西湖南北兩岸。蘇堤上游人如織，兩岸新柳如煙，微風吹過，發出“唦，唦”的聲音，似乎有話要說。爸爸告訴我，它是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構筑而成的。后人為了紀念蘇東坡治理西湖的功績將它命名為蘇堤。
游玩了蘇堤，我們來到了斷橋，這里流傳的那許仙和白娘子動人的愛情故事，讓斷橋成為西湖上眾多橋中最著名的橋。
我們繞了一圈西湖，一路上風景如畫，游人們沉浸在節日的喜慶中，我也收獲了美麗的西湖許多故事和傳說。
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