父母怎么發現寶寶聽力障礙
聽力障礙是最常見的出生缺陷，我國在重癥監護病房搶救的新生兒聽力障礙發生率則高達22、6%，中重度以上也有1%左右。聽力正常的嬰兒一般在4～9個月，最遲不超過11個月出現呀呀學語，而嚴重聽力障礙的兒童由于缺乏語言刺激和環境，在語言發育最重要和關鍵的2～3歲內不能進行正常的語言學習，重者導致聾啞，輕者導致語言和言語障礙、社會適應能力低下、注意力缺陷和學習困難等心理行為問題。因此，早期發現、早期干預治療，是有效預防聾啞和語言發育障礙的關鍵。
新生兒出生后父母應對其聽覺反應進行觀察：
如寶寶不會聽聲回頭，對發聲的玩具沒有反應。饑餓啼哭時，不會因聽到聲音而停哭。對大人在看不到的地方說話沒有反應，很少主動發音等。如有可疑，可到醫院檢查，電反應測聽和聲抗阻測聽都能早期發現聽力障礙。可以早期配上助聽器，使寶寶能聽懂語言，才能學會說話。越早發現聽力功能不足，才能跟上聽力理解的認知水平，對智力的影響越少。
嬰兒早期聽覺能力有：
未滿月嬰兒：突然給予聲刺激會出現驚跳反射、眨眼反射、覺醒反射、吸吮反射。
生后1個月：突然出現的聲音會使小兒產生同上的表現。哭泣或手腳舞動時，寶寶聽到聲音會停止當前的行為。在近耳處搖動聲響玩具時，寶寶偶爾會慢慢地轉臉。
生后2個月：睡眠中受到較大的聲音刺激，可出現驚跳、睜眼、手足抖動。面對小兒說話，他可以發出“啊 噢”等元音。
生后3個月：睡眠中聽到聲音，可出現眼瞼閉緊、手指緊握等動作。收錄機或電視機的聲音可使小兒轉頭或轉動眼球。聽到吵架聲會出現不安，聽到哄逗聲、音樂聲會有喜悅的表情。
生后4個月：呼喚名字會轉動頭部尋找，對媽媽的聲音很敏感，對自己熟悉的聲音例如玩具聲、電視聲、開門、關門聲表示關注。
生后5個月：能轉頭尋找耳邊的鬧鐘聲，能區別父母的聲音、熟人的聲音和自己聲音的錄音。對突然出現的人的聲音刺激產生恐懼。
生后6個月：對他說話或唱歌，他會用眼睛看著你，可跟蹤聲源。能敏捷地尋找到發聲的地方。
如果聽力正常，等到了一周歲時，就應該能聽懂一些簡單的語言，例如來來、抱抱、再見等。再大一些就會模仿大人說出一些簡單的話語。到了一歲半時，就會按照語言指令，正確指出自己的五官或自己熟悉的物品。如果到了兩歲，還不能說含有一定意義的語言或聽不懂簡單的語言，就應該高度懷疑有聽力障礙，并及時到醫院或康復機構去進行聽力檢查。造成聽力不足的原因較多，主要有以下幾方面：
1、遺傳基因。有明顯家族史的要考慮優生或不育問題；
2、近親婚姻。最好避免，真結婚了應該不育；
3、耳中毒抗生素問題。血緣家族中成員若確實因使用鏈霉素、新霉素、卡那霉素等抗生素后造成耳聾的，對于后代兒童應禁用或慎用同類耳毒性藥物，要仔細閱讀藥品說明中的注意事項。至今國內預防兒童耳聾問題，努力控制藥物中毒性聾仍屬首要任務；
4、嬰幼兒的高熱疾病。要大力貫徹嬰幼兒定期的免疫投藥和注射，發現小孩反復高燒或抽搐要及時找大夫，獲得及時的有效治療。要注意嬰幼兒一兩歲以前時的聽覺反應。無論如何生后六個月對任何響聲無反應，八、九個月后還不會說出幾個單詞的孩子要及早帶他去找專門的聽力科醫生咨詢和檢查。
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