如何糾正小兒的逆反心理
隨著年齡的增長，小兒對事物漸漸有了自己思想、詞匯也日漸豐富，能表達自己的見解，對父母的指揮及各方面的安排具有一定程度的選擇，不完全按照家長的意志行事，有時還會有相反的相反和舉止出現，這種現象稱為逆反心理，在小兒的成長過程中或多或少會暫時出現這種現象。
使小兒產生逆反心理的原因有：
家長不考慮小兒的意志、興趣而獨斷獨行，如小兒正玩得高興時，家長要求他立即停下來，去洗澡去睡覺；小兒不愿意學畫畫，而家長非逼著他坐著畫……如不按家長的意見行事就給予訓斥或懲罰。
不能滿足小兒的好奇心和求知欲，小兒對任何新鮮的事物都有好奇心，未知欲非常旺盛，如對于新買的玩具，其常會拆拆弄弄，敲敲打打，最終玩具被拆壞，或由于拆弄玩具而致小手損傷，此時，家長如果不是正面誘導而采取阻止反對或沒收玩具的做法，則會使小兒心中耿耿不滿，則會千方百計地想法拆開這個玩具。
家長不尊重小兒，管教過“嚴“。小兒有自尊心，對于他們的正確想法和行為家長應予尊重、支持，如果小兒不按父母的意志辦事，就要受懲罰，日久必會產生反抗，甚至對立情緒。
如何糾正小兒的逆反心理？
對于此類小兒，家長平時要多關心、了解、信任及尊重，鼓勵他的正確言行，對于不正確的或無理取鬧的言行，在小兒吵鬧時可采取不理睬的方法表示反對，至小兒心平氣和時再向他講明道理。對于某些小兒想做而無法完成的事，家長可讓他試一下，讓其從實踐中證明家長的意見是正確的。對于小兒喜拆玩具的好奇心、求知欲，家長可采取與小兒一起拆開玩具共同研究的方法，這樣既滿足了小兒的好奇心，又保存了玩具。
總之，對于小兒的逆反心理，家長應采取耐心疏導的方法，而不應簡單、粗暴地干涉或不根據小兒意志獨斷獨行。
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