保持寶寶心理健康有哪些技巧
隨著生活壓力的增加，城市生活節奏的加快，年輕的父母越來越難以細致入微的關注自己的孩子的全方面發展，尤其是心理發展。等到寶寶的心理問題日益突出才猛然發現，卻為時已晚。專家提醒：孩子需要父母的關懷，不僅僅是物質方面，還有心理和精神層面。
對于寶寶的心理發育，必須注意以下5個方面：
1、不同年齡的寶寶，心理特征各有特點
孩子生長發育到一定時期他的心理特征也在變化，不要片面地認為孩子只要能吃能喝能睡就可以健康成長，實際上孩子一來到人間就有他自己的內心世界的活動，且隨著他的成長逐漸形成每一個階段性的心理特征，當然這種特征每個孩子都不完全一樣，父母平日要多觀察和體驗，通過孩子的哭笑、眼神、呀呀之語、一舉一動，來了解孩子內心世界。
2、心理教育，不可錯過時機
當孩子發展到一定年齡段，父母要根據他的心理特征來指導他，錯過了孩子的發展階段，就會給孩子留下心理障礙的隱患。
孩子快兩歲，吃飯時看到大人拿筷子吃飯，他的好奇心促使他想拿筷子吃飯的念頭，因拿不好筷子而把飯菜灑得到處都是。如果父母立即生氣，訓斥他或打罵他，這不但毀了他的好奇心，而且給他造成嚴重的心理壓力。以后孩子不敢自己主動吃飯，靠父母喂，這種依賴思想到很大都難以改變；孩子求知和探索的欲望受阻后，孩子的好奇心喪失，凡事不愿動腦，聽憑大人擺布，從而形成思維緩慢，大腦反應遲鈍；孩子受屈得不到安慰和鼓勵，他就會封閉自己，不與他人交流，孤獨感逐漸形成。
3、發現寶寶有心理問題，應及時矯正
專家表示：如果一開始及時發現孩子有孤獨癥的心理問題，就咨詢心理專家，經過一段時間的教育矯正，問題就會得到解決。但很多時候由于父母的疏忽大意或強硬態度貽誤了治療孩子的最佳時機，而使得孩子的病情加重，讓孩子終身遭受精神疾病的折磨，無法挽回他的健康。
4、用愛心、贊揚和忍耐來幫助“孤獨” 寶寶
如果孩子真有孤獨癥的癥狀，父母就要用愛心、贊揚和忍耐來幫助自己的孩子，與心理醫生配合治療。孩子患有這種癥狀，他是受害者，他的許多言語和行為與常人不同，父母不能嫌棄、埋怨、發脾氣或打罵孩子，要理解孩子，關愛孩子，對他的每一個微小的進步應給予極大的鼓勵，但對他的錯誤和固執，不能發火，要有耐心一點點改變他的言語行為和內心思維。
另外，治療時，父母要配合好心理醫生，最好自己先學習 “aba行為訓練法”，這樣才懂得怎樣來教育訓練好自己的孩子。只要方法得當，輕微癥狀過一段時間很快就會得到康復。
5、多抽時間陪孩子，盡養育的責任
許多父母認為孩子無災無病，能吃能睡，身體健壯，便是好。根本就沒有考慮孩子的心里到底有什么需求。還有些父母以為把孩子交保姆、幼兒園就萬事大吉……總是以工作太忙和社交太多而沒有時間與孩子在一起，致使孩子形成孤獨的心理。時間越長，這種心理問題越嚴重。尤其要犧牲一點社交時間，在家里陪陪自己的孩子。孩子在愛、擁抱和親切的環境中，才不容易出現心理障礙。
關注寶寶心理，及時發現問題并保持謹慎的態度，才能帶給寶寶真正的幸福。
孩子的心理健康十分重要
1、正視現實，樂觀向上。
心理健康的人能正視現實，能清醒地、客觀地認識周圍的事物，在遇到生活中的問題和矛盾時能正確處理。心胸開闊，情緒穩定，樂觀向上，遇到煩惱的事能積極解決、開脫自己。
2、了解自己，樂于工作。
對自己的能力、性格、愛好等有充分的認識，并能根據自身條件和實際情況安排生活。不以學習、工作為累，能認真對待學習和工作。
3、自尊自制，善于待人。
在社會交往中自尊自重，能控制自己的行為，有獨立的人格。能與他人和平相處，在與人交往中能以積極的態度去和他人接觸，相互交流。
只有心理上是健康的，才能體會生活的幸福，健康的心理是需要從小培養的，那么如何培養健康的心理呢？
首先，應樹立正確的人生觀。只有樹立正確的人生觀，才會有奮斗的目標，才會有學習、工作的動力。用辯證的世界觀來對待生活中的矛盾，才不會因眼前的挫折而退縮，始終保持樂觀向上的精神。
其次，在接受現實，認識自我。如果一個人對自身所處的環境都不了解，就會四處碰壁，甚至不能生存。然而只了解自身情況和周圍環境，卻不能接受現實，最終的結果就是將自己封閉，逃避現實。只有正確認識自己，認識自身能力之后，才能根據現實的情況確定自身發展之路。現實是根本，只有立足現在，展望未來，才能有所發展。家長要讓孩子了解社會，理解父母，更要讓孩子知道家庭的狀況， 明白自己的家庭在社會中的位置，教育孩子不去追求奢華的生活，以自食其力為榮，更不要因家庭的貧困而抬不起頭，認真地面對現實，以實際行動來改變現實。
最后，在參與社會，參與生活。孩子經常會有恐懼心理，害怕與人接觸，害怕參加社會活動。這時家長要及時鼓勵孩子，幫助孩子消除恐懼心理。例如，多帶孩子出去走走，讓孩子親眼看看社會并不是那么可怕和不可親近。還可以讓孩子參加一些社會團體活動，參加同學組織的晚會、郊游，參加夏令營等，使孩子從團體活動中得到樂趣，得到友誼和信任。家長還可以讓孩子多參與些家庭活動，如購物、做飯等，從中也可以體會生活的滋味。“重在參與”，積極的參與會使孩子性格開朗，拉近與他人的關系，從而改變孩子對生活的態度。
另外，穩定的家庭關系是孩子心理健康發展的重要因素。在對青少年犯罪的調查中發現，單親家庭的青少年占有很大的比例。在實際的學校教育中，單親家庭的孩子常常表現出性格孤僻，情緒不穩定，學習成績不好等特點。更為突出的是，教師甚至可以從孩子第二天上學時的狀態中看出父母在前一天是否吵架。這就說明穩定的家庭關系、和睦的家庭對孩子的心理是多么的重要。
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