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暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間：2024-10-06 05:20:35 社會(huì)實(shí)踐

　　心中有不少心得體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

　　清晨六點(diǎn)，伴隨著一陣陣悅耳的鬧鈴聲，我們這些支教大學(xué)生就已經(jīng)起床，開(kāi)始準(zhǔn)備今天的日程。夏天的早晨，給人一種清新的感覺(jué)，讓我們對(duì)今天的支教生活，充滿(mǎn)了憧憬。就像是準(zhǔn)備好行囊的旅人，做好準(zhǔn)備后開(kāi)始出發(fā)。

　　一二節(jié)課是書(shū)法課，我們?cè)缭绲卦诮淌覝?zhǔn)備好，迎接學(xué)生的到來(lái)。宣紙，毛筆，隨著清幽的墨香，帶我們來(lái)到了中國(guó)的漢字天堂。中國(guó)已有六千年的歷史，不僅具有實(shí)用性，而且具有藝術(shù)性，這是世界上任何一種文字不能比擬的。書(shū)法藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是中華民族的驕傲。寫(xiě)好漢字是一項(xiàng)小學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。我們今天書(shū)法課的主要目的，就是讓孩子們了解中國(guó)文化的博大精深，領(lǐng)略中國(guó)漢字的魅力，讓他們從心底里愛(ài)上漢字，才能學(xué)好漢字的書(shū)寫(xiě)。

　　課堂上，老師從最基本的橫和豎開(kāi)始，教孩子們?cè)趺礃尤ハ鹿P，講臺(tái)下，是一雙雙充滿(mǎn)了求知欲望的眼睛，他們聚精會(huì)神，我看到了他們對(duì)漢字的認(rèn)真和熱愛(ài)。老師們走動(dòng)在課堂上，手把手的交孩子們，作為一名支教老師，我們都很高興，能用自己傳授的知識(shí)，讓未來(lái)中國(guó)的脊梁愛(ài)上自己的母語(yǔ)。“老師，你看我這個(gè)寫(xiě)的好不好?”“姐姐，這么下筆對(duì)么?”這一聲聲稚嫩的嗓音，讓我們的心都融化了，這就是作為一名志愿者的快樂(lè)。

　　歡樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的，很快就下課了，讓我們激動(dòng)的是，孩子們下課之前寫(xiě)了祝福的話(huà)語(yǔ)送給我們，“祝姐姐年輕漂亮”“祝姐姐身體健康”讓我忍俊不禁的，是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的“祝哥哥花容月貌”，我們?cè)诼冻鑫⑿Φ耐瑫r(shí)，眼里含滿(mǎn)了淚水，這是欣慰的眼淚，這是幸福的眼淚。

　　去年10月20日國(guó)務(wù)院發(fā)文要求加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展并將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，《中國(guó)足球改革總體方案》2月27日獲得通過(guò)，因?yàn)樽闱蜃鳛槭澜绲谝贿\(yùn)動(dòng)，其在體育產(chǎn)業(yè)中的“江湖地位”是顯而易見(jiàn)的，而且足球在提振民心方面的價(jià)值與作用，也是任何其它運(yùn)動(dòng)所難以比擬的。我們?cè)谙挛绨才帕藘晒?jié)足球課。老師告訴大家踢球，傳球，守門(mén)的要領(lǐng)，孩子們就在球場(chǎng)上奔跑起來(lái)，揮灑的是汗水。收獲的是快樂(lè)。孩子們圍著球，在自由的奔跑，讓我們想起了我們的小時(shí)候，也是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。足球不正像是人生么?經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，才能到達(dá)終點(diǎn)，希望我們的課能讓孩子們喜歡上足球，為將來(lái)中國(guó)足球的振興添上五彩的一筆。

　　轉(zhuǎn)眼間，一天的支教生活又要結(jié)束了即使是下課了，孩子們還是緊緊跟在身后，我在他們眼里看到了不舍和留戀。雖然幾次支教教課的時(shí)間，并不能給他們帶去多少知識(shí)，但是我知道，我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂(lè)，更多的是他們對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。

　　其實(shí)對(duì)我們而言，這既非堅(jiān)持也非犧牲，因?yàn)樵诜?wù)中我得到了滿(mǎn)足，看到了人生的價(jià)值和生命的意義。我深信，如果能夠找到自己喜歡和熱愛(ài)的事情，任何人都不會(huì)計(jì)較做了多少或多久。有時(shí)不禁想，到底是我們幫助了他們，還是他們幫助了我?是他們讓我們這些志愿者懂得了，助人為樂(lè)才是最大的快樂(lè)。

　　支教生活，是我們做的最好的選擇，讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我們不會(huì)停留，我們會(huì)一直前進(jìn)，我們用青春，行走在路上。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

　　在踏上x(chóng)x這片土地之前，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，也有過(guò)類(lèi)似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過(guò)是教城市的小孩而已，我也就沒(méi)花什么心思去準(zhǔn)備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬觯屛业奶幨履芰Φ玫胶芎玫腻憻挘鍪虏换牛S機(jī)應(yīng)變。

　　城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計(jì)劃來(lái)上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱，特別是英語(yǔ)，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短x天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能，我能做的.只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過(guò)游戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固，可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上，大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿瓦B不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣；放學(xué)后回宿舍，要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍；課間休息，他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)這問(wèn)那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候，講臺(tái)上擺滿(mǎn)了xx的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng)，我愛(ài)你們。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的。

　　也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系，問(wèn)題來(lái)了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽(tīng)話(huà)了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團(tuán)，吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過(guò)啊？沒(méi)辦法，事到臨頭，硬頂著上吧！還別說(shuō)，真管用，那效果馬上出來(lái)了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來(lái)了，最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有你們的支持和配合，不可能會(huì)有我們small world漂亮的教室，不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛！

　　一個(gè)星期內(nèi)，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂铮斨釤幔缘粺o(wú)味的飯菜，還要自己買(mǎi)菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。

　　此次支教，收獲太多了，我又長(zhǎng)大了，謝謝你們。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

　　不知不覺(jué)中，本次汽車(chē)技術(shù)與服務(wù)學(xué)院，暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的“青春在實(shí)踐中閃光”已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是對(duì)于實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員來(lái)講都有不一樣的收獲和感觸。

　　本次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們主要的任務(wù)是去社區(qū)黨員服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童，看望社區(qū)貧困老黨員，幾個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都表現(xiàn)的非常好，隊(duì)員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生，是希望行動(dòng)可以給社區(qū)居民一個(gè)干凈美好的.生活環(huán)境;和小朋友玩，是希望陪伴可以讓他們感到快樂(lè);去看望社區(qū)貧困老黨員，是希望慰問(wèn)可以讓他們不再孤單，內(nèi)心感動(dòng)溫暖;去社區(qū)整理資料，是希望能盡自己小小的力量來(lái)為辛苦的社區(qū)工作人員分擔(dān)一些。隊(duì)員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù)，也從奉獻(xiàn)中找到快樂(lè)，從團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量。

　　記得那天去照顧留守兒童，小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊(duì)員和小朋友玩游戲，在玩游戲的過(guò)程中，雖然很調(diào)皮，有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)隊(duì)員的話(huà)，但隊(duì)員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流，到最后成為了朋友。想到了隊(duì)員們小時(shí)候是多么的調(diào)皮，讓父母操粹了心。愉快的時(shí)光總是短暫的，就要離開(kāi)了，大家都很不舍，揮手告別，隊(duì)員們說(shuō)：“我們還會(huì)回來(lái)看你們的”。雖然很辛苦但大家學(xué)會(huì)如何用愛(ài)心去照顧別人，也學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流，如何和隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作。

　　這次“三下鄉(xiāng)”讓實(shí)踐隊(duì)員受益匪淺，隊(duì)員們學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，學(xué)會(huì)了與人溝通與交流，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)了從奉獻(xiàn)中尋找自身的價(jià)值。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

　　為了普及法律知識(shí)，提高群眾的法律意識(shí)，以己所學(xué)，服務(wù)社會(huì)。20xx年7月12日早，我們法學(xué)院學(xué)子在團(tuán)委書(shū)記石老師的帶領(lǐng)下，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點(diǎn)——開(kāi)封縣朱仙鎮(zhèn)，開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動(dòng)。

　　在“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中，第一個(gè)高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中，演員們賣(mài)力的展現(xiàn)著每一個(gè)角色的特點(diǎn)，臺(tái)下的群眾看的津津有味，不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中，隨著審判長(zhǎng)敲擊法槌宣布開(kāi)庭，原告方與被告方展開(kāi)了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn)，情理、法律在場(chǎng)上互相交織，吸引著在場(chǎng)觀(guān)眾聚精會(huì)神看著案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結(jié)束后，一位觀(guān)眾驚嘆道"真了不起，這么好的口才，我要打官司就找他們了"。在隨后開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)法律知識(shí)免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng)中，同學(xué)們熱情的向群眾介紹問(wèn)卷，積極的為咨詢(xún)的群眾提供法律解答。一位咨詢(xún)有關(guān)宅基地問(wèn)題的老大爺在咨詢(xún)后激動(dòng)地說(shuō)太謝謝你們了，早知道這樣我也不用受這么大委屈了，我要用法律維護(hù)自己的權(quán)益"。

　　我親身參與了這次活動(dòng)，學(xué)到了很多，感想頗多。第一點(diǎn)，當(dāng)代社會(huì)就需要這樣的活動(dòng)。原因有二，其一當(dāng)代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì)的意識(shí);其二當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力有待提高。現(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的`發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像，有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天宅在寢室，基本斷絕了與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)這種活動(dòng)，將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來(lái)，拉近了學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識(shí)服務(wù)社會(huì)有利于提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，真正實(shí)現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)。第二，農(nóng)村群體法制意識(shí)薄弱，迫切需要提高法律意識(shí)。進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷(xiāo)售，經(jīng)過(guò)和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對(duì)法律基本不懂，問(wèn)他什么叫侵權(quán)?他不知道。問(wèn)他知道消法的存在嗎?他說(shuō)不知道。問(wèn)他如果碰到假貨咋辦，他說(shuō)不會(huì)的。其實(shí)，這位馬大爺不是個(gè)例，他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類(lèi)群體因教育水平、思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)條件等原因使其在法律方面的知識(shí)嚴(yán)重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識(shí)有所增強(qiáng)，我在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中遇到了兩個(gè)這樣的人，他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民，受外面世界的熏陶，對(duì)權(quán)利、義務(wù)有所理解，同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說(shuō)得通，像老年人我一直費(fèi)力地說(shuō)可他們卻不理解。但是，他們對(duì)法律的了解仍然是有限的，只知道自己有什么權(quán)利，卻對(duì)如何維權(quán)不甚清楚。

　　作為河大法律人，實(shí)現(xiàn)"法治中國(guó)夢(mèng)"是我們義不容辭的責(zé)任，關(guān)于通過(guò)普法活動(dòng)以提高群眾法律意識(shí)，我有一下建議：

　　一、農(nóng)村群體是法律意識(shí)最為薄弱的社會(huì)群體，同時(shí)也是人數(shù)最多的群體，提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)對(duì)提高整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個(gè)重要的位置。

　　二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當(dāng)?shù)厝罕姌?lè)于接受，要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀(guān)看完之后，在場(chǎng)的觀(guān)眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說(shuō)道："這婚離的真是太像了(法律小品)，簡(jiǎn)直就是真的嗎。"，說(shuō)完笑了起來(lái)。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說(shuō)道："不僅這小品表演的好，這模擬法庭也很好啊，雖然我沒(méi)上過(guò)法庭，但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認(rèn)真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對(duì)對(duì)對(duì)，這小品、模擬法庭就是很有意思"，"我們很喜歡這種形式"，"雖然學(xué)的法律知識(shí)不多，但還是學(xué)到了一點(diǎn)，哈哈。。。"觀(guān)眾們對(duì)本次活動(dòng)都給予了很高的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為接地氣是獲得認(rèn)可的一個(gè)重要因素。

　　三、普法之路，教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識(shí)。法律是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題，它的理解需要文化知識(shí)做鋪墊，把法律一昧的俗語(yǔ)話(huà)只會(huì)損害法律的嚴(yán)謹(jǐn)性，不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來(lái)。

　　四、普法對(duì)象應(yīng)以青少年為主，中年人次之，老年人最后。當(dāng)前法律資源是有限的，在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標(biāo)。最好的方法就是讓普法的對(duì)象成為普法的主體。前面已經(jīng)說(shuō)了，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得法律知識(shí)。我們知道，我國(guó)的教育水平在不斷提高，總的來(lái)說(shuō)年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時(shí)，青少年思想意識(shí)開(kāi)放，進(jìn)取心強(qiáng)，正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，同樣渴求法律知識(shí)。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識(shí)，使他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識(shí)，通過(guò)這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識(shí)。

　　通過(guò)本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況，另一方面也提高了我法律知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力，同時(shí)通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)真總結(jié)，我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常的有意義，希望以后有機(jī)會(huì)還能繼續(xù)參加!

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

　　關(guān)于本次三下鄉(xiāng)我收獲了很多，明白了很多。這次活動(dòng)通過(guò)我們到郫縣望從祠志愿活動(dòng)。宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我又對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

　　這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們第一天去了望從祠，由專(zhuān)門(mén)的人員為我們介紹了關(guān)于望從祠的來(lái)源和故事，在這里我們深刻的認(rèn)識(shí)了楊雄這個(gè)英雄。

　　在這三天里，天氣都是還挺多變的，在這里每天早上都有人來(lái)晨練，來(lái)晨練的老人家很多都是練太極的，太極是我們傳統(tǒng)的文化，修身養(yǎng)性，在跟著他們練習(xí)的時(shí)候我們感覺(jué)到心里要靜，那時(shí)候我們才感受到太極作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一的魅力何在；在這期間我們制作了小卡片來(lái)介紹景區(qū)，同時(shí)附上了游客們的感想，在于游客交流介紹的時(shí)候，我覺(jué)得我需要克服自己的膽怯，大膽向他們介紹我們的景區(qū)，以及其傳統(tǒng)文化，作為當(dāng)代青年，我們有義務(wù)去弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更應(yīng)該把這個(gè)作為一種責(zé)任。

　　三天里，天氣有很炎熱的時(shí)候，但是當(dāng)我們看到我們?yōu)橛慰徒榻B，他們感到很滿(mǎn)意的時(shí)候就覺(jué)得這一切都是值得的，我們辛苦付出的'背后，一定有其他的收獲。三天里我還學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)，當(dāng)我們穿著志愿者的衣服出來(lái)的時(shí)候我們的一言一行就不再是我們個(gè)人的了，我們做事也要多加思考，三思而后行，在以后的工作中也要學(xué)會(huì)這樣，在活動(dòng)中我們還要學(xué)會(huì)和他人合作，我們是一個(gè)整體，大家需要相互幫助才能使我們的工作順利進(jìn)行。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

　　20xx年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是一個(gè)不平凡的時(shí)期，因?yàn)樵谶@一年的炎炎夏日中我代表XX大學(xué)軟件學(xué)院參加了暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)中我深刻體會(huì)到做好一名建設(shè)新中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，并不是口頭說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，是要我們積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，深入基層、深入實(shí)踐，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

　　在為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐中我們來(lái)到河南省信陽(yáng)市新縣，組織并參加了山區(qū)貧困小學(xué)支教、看望革命先烈老紅軍爺爺、深入新縣工業(yè)區(qū)皮革廠(chǎng)、參觀(guān)博物館等活動(dòng)。

　　實(shí)踐中了解國(guó)情，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，能夠進(jìn)一步深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，把個(gè)人的`抱負(fù)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷提高分析問(wèn)題的能力，正確對(duì)待前進(jìn)中遇到的各種困難和問(wèn)題，做好長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，努力做到取得成績(jī)不驕傲，遇到挫折不氣餒，始終沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。

　　實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，不斷提高建設(shè)國(guó)家的本領(lǐng)。推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，需要各個(gè)方面的專(zhuān)門(mén)人才，特別是各類(lèi)優(yōu)秀的青年人才。作為在校的大學(xué)生，明天將成為建設(shè)國(guó)家的主力軍，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，著眼國(guó)家的需要，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，提高自身的素質(zhì)，為將來(lái)?yè)?dān)負(fù)重任做好準(zhǔn)備。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉，人民群眾創(chuàng)造歷史的生動(dòng)實(shí)踐，是廣大青年學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的大課堂。要使自己在人生的歷程中取得事業(yè)的成功，就必須了解社會(huì)，了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，了解工廠(chǎng)、企業(yè)、工人，了解科研、教育發(fā)展和知識(shí)分子的現(xiàn)狀，需要在實(shí)踐中有更多經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)的積累，其中很重要的一點(diǎn)就是在課堂學(xué)習(xí)之外加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉。

　　一周的生活，一周的鍛煉，一周的經(jīng)歷，帶給我的是一生的教育與成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為新中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

　　經(jīng)過(guò)幾天的努力，三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結(jié)束。在這幾天中，有過(guò)心酸，有過(guò)汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了很多，收獲了知識(shí)，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活，幫助他人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。

　　在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備，提前做好卡片，上網(wǎng)搜集資料，了解望叢祠的歷史淵源，小組討論方案，力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)望叢祠后，畫(huà)好了地圖，以備給游客講解游覽路線(xiàn)。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的`故事。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展，也增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。在接下來(lái)的幾天里，我們繼續(xù)給游客做講解工作，弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫(xiě)在卡片上。我們與游客分享交流，相處融洽。其次，我們還了解了位于望叢祠內(nèi)的郫縣博物館，見(jiàn)識(shí)了博大精深的歷史文化，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢(xún)工作。

　　忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，不僅增長(zhǎng)了閱歷，豐富了自身的內(nèi)涵，更讓我們部門(mén)變得更加團(tuán)結(jié)，更加凝聚。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

　　光陰似箭，在來(lái)到饒平之前曾抱怨過(guò)的所謂“漫長(zhǎng)的10天”就在不斷的歡聲笑語(yǔ)聲中逝去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷，每當(dāng)夜深人靜或空閑時(shí)，伏案思索的場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦中，同學(xué)們的理想抱負(fù)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊。

　　我能有這么一個(gè)參加三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，可以算是來(lái)之不易。我們隊(duì)伍的競(jìng)選地點(diǎn)歷經(jīng)更迭，隊(duì)員的流動(dòng)，許多意想不到的情況，都沒(méi)有沖散這支由金融093和經(jīng)濟(jì)091組成的“欣欣鄉(xiāng)息”。準(zhǔn)備期接近兩個(gè)月，中間還散布著四級(jí)考試和期末考試等令人難受的內(nèi)容，我是義教組的成員，主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作，相比其他成員我還不算最辛苦的，但是也是比較艱巨的工作。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化，猶記得我們組來(lái)到饒平后才了解到他們的上課時(shí)間，我們編制的課表不適用，總課時(shí)還不夠，這應(yīng)該算是義教組遇到的其中一個(gè)比較大的困難，但是全體隊(duì)員的通力合作，最后使這個(gè)困難得到了圓滿(mǎn)地解決。

　　我雖然是義教組的，但是說(shuō)來(lái)慚愧，我只上了兩節(jié)課，一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”，另外一節(jié)是“游戲英語(yǔ)”。秦始皇陵這個(gè)題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來(lái)的，主要是想通過(guò)這個(gè)偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌，古人的智慧與勤勞。我清晰地記得這節(jié)課是我們開(kāi)始教學(xué)任務(wù)的第二天，也就是到達(dá)饒平的第三天的上午最后一節(jié)上的。課剛開(kāi)始，我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容，我認(rèn)為這是十分有必要的，畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的，介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處。介紹完后，便是觀(guān)看視頻的時(shí)間，這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目，它詳細(xì)介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容，包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過(guò)程，內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。由于時(shí)間的緣故，中間有幾處跳過(guò)了。課上我觀(guān)察了下，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地觀(guān)看視頻，這讓我很滿(mǎn)足，可惜的是有兩三個(gè)同學(xué)在抱頭酣睡，我想這也有可能是因?yàn)樯狭饲懊鎺坠?jié)課，困了，非我的課沉悶也。

　　我的游戲英語(yǔ)課是在第五天下午上的。班上33個(gè)人，在隊(duì)員的幫助下，我們用uno牌把同學(xué)們隨機(jī)分成6 組進(jìn)行游戲。第一個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”，規(guī)則就是在我提供第一個(gè)詞后，各組以上一個(gè)詞的最后一個(gè)字母為首寫(xiě)出任意一個(gè)單詞，以此類(lèi)推，不能有重復(fù)的單詞，時(shí)間為4分鐘。4分鐘后，通過(guò)隊(duì)員的統(tǒng)計(jì)，我得出了結(jié)果，勝出的組寫(xiě)出了40個(gè)單詞，而最后的那組寫(xiě)出了15個(gè)。這樣的結(jié)果讓我吃驚，因?yàn)槿绻谖?以前的高中出這樣的游戲，我堅(jiān)信80以上是完全沒(méi)問(wèn)題的。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語(yǔ)教育的落后狀況，教育資源分配的不均衡，生源的重要性。在強(qiáng)調(diào)“公平”的今天，其實(shí)最后能貫徹多少呢?第二個(gè)游戲是“猜詞游戲”，一組的五或六人里抽出兩人對(duì)所看到的`英語(yǔ)單詞用英語(yǔ)或者肢體語(yǔ)言描述出來(lái)讓同組剩下的同學(xué)猜，時(shí)間也是4分鐘，分三批來(lái)進(jìn)行。當(dāng)然我是不提倡利用肢體語(yǔ)言的。最后結(jié)果也出來(lái)了，勝出的組猜出了10個(gè)。兩個(gè)勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然，沒(méi)有勝出的組我也沒(méi)有忘記，也分了一些零食。通過(guò)這節(jié)課我主要想引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，而事實(shí)上整節(jié)課節(jié)奏緊湊，氣氛熱烈而融洽，課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語(yǔ)，我認(rèn)為我的目的基本達(dá)到了。

　　在所有的課中，不少課讓我印象深刻。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué)，隊(duì)員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會(huì)課等。第一節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是校園安全，主要是通過(guò)觀(guān)看視頻和小品表演來(lái)進(jìn)行的，整節(jié)課氣氛熱烈，高潮迭起。而第二節(jié)主題班會(huì)的氣氛則截然不同，其主題是“感恩父母”，譚旭和海霞的聲情并茂，讓大部分同學(xué)和到場(chǎng)隊(duì)員聲淚俱下，也對(duì)當(dāng)天下午的話(huà)劇排練造成了一定影響。

　　“告別午會(huì)”，是三下鄉(xiāng)的活動(dòng)之一，它要求三隊(duì)各出兩個(gè)節(jié)目。我們隊(duì)伍出的是跳舞和話(huà)劇表演。我沒(méi)有參與男生的伴奏音樂(lè)為lady gaga的"sorry sorry"的那段跳舞，但是我要負(fù)責(zé)編制話(huà)劇。話(huà)劇主要是講述一個(gè)同學(xué)由悲轉(zhuǎn)喜的一天，我的主要任務(wù)是修改，編制已經(jīng)由其他隊(duì)員完成的初稿，后期我也參與了話(huà)劇的配音。話(huà)劇排練歷經(jīng)4天，期間也出過(guò)部分狀況，但是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作，最后都很好的解決了。在表演的那一個(gè)下午，我負(fù)責(zé)的是播放配音，說(shuō)實(shí)話(huà)我比較緊張，生怕出什么問(wèn)題，但是最后我成功了。

　　在饒平的10天中，活動(dòng)是頻繁的，生活是豐富的。每天晚上，明天有課的隊(duì)員緊張備課，沒(méi)課的隊(duì)員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲，殺人游戲等，或聊天，或排練。有時(shí)我竟會(huì)因?yàn)闆](méi)人問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題而感到些許失落。

　　其中一天晚上的燈謎會(huì)讓我印象深刻。原本以為要舉行一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，因?yàn)槿呵闆坝浚黄劝胄r(shí)便收攤，那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝。回到教室，繼續(xù)舉行猜隊(duì)員名字的燈謎活動(dòng)，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們每個(gè)隊(duì)員的名字都設(shè)計(jì)出相應(yīng)的字謎，令我們直呼強(qiáng)大。

　　在來(lái)到饒平的第7天，3個(gè)隊(duì)伍一起舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng)，雖然最終我們沒(méi)有奪得第一，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只打了一場(chǎng)的還被迫延期的籃球賽也沒(méi)有贏，但是開(kāi)心就好。當(dāng)天下午，我們?nèi)w隊(duì)員和幾位同學(xué)去縣城游玩，一路上我們品嘗了許多小吃，領(lǐng)略了饒平風(fēng)情，可惜最后的海鮮沒(méi)有吃成，大家拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。

　　在饒平的10天中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。泓生，凱賢，創(chuàng)順，柳風(fēng)等，他們是一群淳樸的孩子，我們共同度過(guò)難忘的10天!猶記得剛分好班時(shí)，他們羞澀的臉龐;臨行時(shí)他們不舍的目光，晶瑩的淚花。臨行前的晚上，隊(duì)員和大部分同學(xué)聚在一起，先玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)，然后奔赴操場(chǎng)，分坐幾堆聊天。聊到無(wú)力慨嘆時(shí)間的飛逝，東方翻起魚(yú)肚白之際方回去休息。兩個(gè)多小時(shí)后，大部分同學(xué)又頂著巨大的疲憊感為我們送行，讓我們無(wú)比感動(dòng)。

　　回廣州的大巴徐徐開(kāi)動(dòng)，它帶走了我們，但帶不走我們之間的情誼。車(chē)沒(méi)開(kāi)動(dòng)時(shí)，強(qiáng)忍著沒(méi)怎么看下面送行的同學(xué)，我知道他們?cè)S多人眼中都噙著淚。車(chē)開(kāi)動(dòng)后，偷偷回頭遠(yuǎn)眺地平線(xiàn)上目送我們而久久不愿離去的一群人，心中感動(dòng)永存!希望我們能收拾心情，努力奮斗，象各自的目標(biāo)前進(jìn)，大家共勉!希望我以后還能有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)這些可愛(ài)的孩子們。

　　這次的三下鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷，更重要的是我從中所得到的嶄新的思考，永存的感動(dòng)。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

　　今天是x月15日，三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在各位隊(duì)員的共同努力下取得了很大的成功，也讓我們受益匪淺。

　　在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的'記憶，也收獲了一生中難以得到的東西──團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫(huà)面，我們并沒(méi)有虛度這幾天，我們一直在用心做事，服務(wù)大眾，我們無(wú)不感嘆：原來(lái)時(shí)間也可以這樣度過(guò)，生活也可以這樣充實(shí)。

　　原以為很難度過(guò)的10天沒(méi)想到這么快就即將結(jié)束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當(dāng)初報(bào)名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，認(rèn)識(shí)了一幫很棒的隊(duì)友。大家都很熱情，有什么事情都樂(lè)意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天，和大家一起照顧老人，為老人表演節(jié)目。那時(shí)候我就在想，年輕真好，青春還在。也許以后再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。第二，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務(wù)實(shí)，貼心為人民服務(wù)，熱心為民辦事。彭書(shū)記盡心盡力地協(xié)助我們的工作，幫助我們完成各項(xiàng)調(diào)研工作。第三，此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡(jiǎn)單，想得太完美，沒(méi)有依據(jù)就對(duì)事情下結(jié)論，但是通過(guò)走訪(fǎng)和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是這樣的，很多事情我們不能急于下結(jié)論，要找到真憑實(shí)據(jù)。在工作中與搭檔的搭配，辦事效率很高，從中我們也體會(huì)到團(tuán)體的重要性。

　　這次社會(huì)實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的再次洗臉是我內(nèi)心最美的記憶。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

　　人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”唯有堅(jiān)定的信仰，才能撐起民族的脊梁。一個(gè)人如果沒(méi)有信仰必將是一個(gè)無(wú)為的人，一個(gè)沒(méi)有信仰的民族必將是一個(gè)愚昧的民族，因?yàn)槭チ诵叛鼍蜎](méi)有了奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了持續(xù)向前奮斗的動(dòng)力。

　　今年正值建黨101周年，徐老師帶領(lǐng)我們?cè)谂虾成鐓^(qū)開(kāi)展了“數(shù)”起心中信仰“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將我們的學(xué)科知識(shí)緊密結(jié)合，以信仰啟航為主題去引導(dǎo)小朋友樹(shù)立起崇高的信仰。一到三年級(jí)的小朋友，是調(diào)皮的、好動(dòng)的、好學(xué)的，也是樹(shù)立心中信仰的好時(shí)機(jī)。畔湖灣社區(qū)里，通過(guò)我們每天數(shù)學(xué)知識(shí)的講解，孩子們開(kāi)始了數(shù)學(xué)思維的磨煉、實(shí)踐操作能力的錘煉、空間想象的鍛煉，引導(dǎo)孩子們?cè)跉q月靜好的年華全方位發(fā)展自身才能。不論什么課程，小朋友們總是熱情高漲，認(rèn)真完成課后習(xí)題，敢于提問(wèn)，展現(xiàn)著屬于他們這個(gè)年齡的活力。各種故事的'分享讓他們學(xué)習(xí)到奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)守、愛(ài)國(guó)。短短的七天，志愿者們與小朋友的交流越來(lái)越默契，對(duì)于小朋友的管理我們也得心應(yīng)手，他們需要我們多鼓勵(lì)、多交流、多獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)提高積極性，也需要適當(dāng)?shù)膰?yán)厲來(lái)保持良好的紀(jì)律。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。最后一節(jié)課對(duì)小朋友夢(mèng)想的分享，讓我們真實(shí)體會(huì)到了我們課程的意義，當(dāng)宇航員、教師、科學(xué)家、飛行員，或者想成為一個(gè)善良正直的普通人，他們大大的夢(mèng)想需要通過(guò)不斷的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們有堅(jiān)定的信仰，有勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。通過(guò)對(duì)小朋友們的引導(dǎo)、教學(xué)，也拓展著我們的眼界與能力，磨煉我們的意志，充實(shí)我們的社會(huì)體驗(yàn)。

　　“及之而后知，履之而后艱”。在這次的支教中，還存在著很多不足，還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，比如說(shuō)，在開(kāi)始的時(shí)候，不知道怎樣和小朋友交流，怎么營(yíng)造輕松愉快的時(shí)刻氣氛等等。作為一名大學(xué)生，我們必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。支教是一件很有意義的事情，發(fā)現(xiàn)其中的美好所在，讓自己發(fā)光發(fā)熱人生才能無(wú)悔。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

　　青春獻(xiàn)給祖國(guó)

　　近日，我翻了翻多年的藏書(shū)，偶然翻出《論語(yǔ)》，便復(fù)看了一遍。名著不愧為名著，書(shū)中所言道理今日用來(lái)也不顯粗陋生硬。細(xì)細(xì)讀過(guò)后也從《論語(yǔ)》中得到靈感，便以《敏以實(shí)踐，虛以納新》為題寫(xiě)下這篇“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。

　　今年是我第二次參加學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，這筆人生財(cái)富歷練了我的學(xué)識(shí)更歷練了我的德行修養(yǎng)。兩年的經(jīng)歷升華了我的青春熱情，沉淀的是留給自己的是航向標(biāo)，時(shí)刻提醒我需掌好人生的每一次航行。很多道理都是在每一次偶然的經(jīng)歷中明白的，工作覺(jué)悟、為人之道也好，人際交往、朋友之道也罷，都是在每一次壘積起的經(jīng)歷中獲得的。珍惜機(jī)會(huì)，勿忘師恩；敏以實(shí)踐，虛以納新；聚作一團(tuán)火，散作滿(mǎn)天星；這是我從此次“三下鄉(xiāng)”中習(xí)得的處世之道，為學(xué)之道和團(tuán)隊(duì)之道。這也是我所理解的組織“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)的目的。我故意時(shí)隔一月后寫(xiě)這篇文章，希冀以新的眼光和想法寫(xiě)下這次經(jīng)歷，談?wù)勛约旱膬?nèi)心體會(huì)。

　　機(jī)會(huì)不易，勿忘師恩

　　“xx年7月，火一般的夏天，燃燒的青蔥歲月。我滿(mǎn)懷激情與期待，參加了xx科技大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是我第一次參加真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛開(kāi)始覺(jué)得新奇，7天時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)；對(duì)我而言，這不僅是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課……”這是我去年寫(xiě)的“三下鄉(xiāng)”總結(jié)，如今翻看竟覺(jué)得官方平淡，但這話(huà)中的天氣、情境、心情今年用來(lái)也很是合適。

　　今年，我感懷蔣智華老師和劉陽(yáng)老師的悉心培養(yǎng)。去年，我得到成長(zhǎng)的同時(shí)也獲得很大成果，我不敢忘記感恩何xx老師、吳xx老師和梁貞巧老師的殷切指導(dǎo)，以及七位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的不吝幫助。我珍惜機(jī)會(huì)，在認(rèn)真完成社會(huì)調(diào)研隊(duì)的實(shí)踐任務(wù)的同時(shí)，對(duì)xx社區(qū)空巢老人的生活現(xiàn)狀進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查，收集實(shí)地?cái)?shù)據(jù)資料，并整理成文。寫(xiě)下了兩篇實(shí)踐報(bào)告：《農(nóng)村空巢老人養(yǎng)老困境的調(diào)查及對(duì)策研究——以xxxx市xx社區(qū)為例》、《多措并舉：困境中尋求扶貧開(kāi)發(fā)新視野——關(guān)于xxxx市xx鎮(zhèn)扶貧開(kāi)發(fā)的調(diào)查與思考》；兩篇調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，自己還被評(píng)為xx區(qū)級(jí)“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人。

　　為何會(huì)提及去年“三下鄉(xiāng)”呢？原因是我深深知道我的成績(jī)離不開(kāi)恩師們的指導(dǎo)，也是總結(jié)自身這兩年在實(shí)踐中的進(jìn)步和成長(zhǎng)，更是自己敏以實(shí)踐，虛以納新的收獲體驗(yàn)。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，付出了才顯珍貴，因?yàn)檎滟F才讓師恩情重。

　　敏以實(shí)踐，虛以納新

　　“xx年7月14日至7月22日我隨忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)入駐我校受教育廳委托的服務(wù)點(diǎn)——xx忻城xx鎮(zhèn)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)，被分配到宣傳報(bào)道隊(duì)，對(duì)服務(wù)分團(tuán)的系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)，此外也參與了服務(wù)團(tuán)與xx鎮(zhèn)政府聯(lián)合清潔鄉(xiāng)村勞動(dòng)。另外我還屬大學(xué)生黨員骨干主題教育實(shí)踐服務(wù)分團(tuán)成員，因而于7月22、23日赴桂林興安縣接受紅色教育。”

　　今年是我第二次參加三下鄉(xiāng)，我收獲的恐怕不只是一次難得經(jīng)驗(yàn)和歷練，更多的是兩次經(jīng)歷內(nèi)化于心的比較，以及比較后在大腦中升騰起的人生感悟。而這感悟讓我在今年三下鄉(xiāng)中學(xué)到了更多的課外知識(shí)，提高了將所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力，更收獲了純真友誼。去年我從優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身上收獲了如何變得優(yōu)秀，而今年我結(jié)識(shí)了一群風(fēng)一樣的朋友，可以一起在蔚藍(lán)的天空飛翔而無(wú)需顧忌。

　　我承襲“敏以實(shí)踐，虛以納新”的道理，勤敏于宣傳報(bào)道工作和實(shí)踐任務(wù)，虛心向其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的技能，接受新的知識(shí)。往大了說(shuō)，于整個(gè)忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)而言我在不斷更新了我的知識(shí)庫(kù)，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力；往小了說(shuō)，我在宣傳報(bào)道隊(duì)得到了很大的鍛煉，宣傳能力和新聞寫(xiě)作能力都得到了很大的提升。同時(shí)，一周吃住行一起，共同工作，一起吃苦，我跟同寢室的同學(xué)、宣傳隊(duì)的同學(xué)以及其他隊(duì)的同學(xué)結(jié)下深厚友誼。

　　對(duì)于今年三下鄉(xiāng)的實(shí)踐任務(wù)我也有必要做個(gè)總結(jié)，而能讓總結(jié)具說(shuō)服力的唯有展示成果。一周盡心寫(xiě)、拍、發(fā)，從寫(xiě)新聞、拍照片到發(fā)布新聞我都傾盡心力，出稿20余篇，足有一萬(wàn)余字，并在校內(nèi)、外媒體（校團(tuán)委公眾微信平臺(tái)、學(xué)校官網(wǎng)、xx思政在線(xiàn)、xx區(qū)學(xué)聯(lián)、中青網(wǎng)等）發(fā)布。并參與編寫(xiě)了學(xué)校xx年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)。

　　聚作一團(tuán)火，散作滿(mǎn)天星

　　這是我對(duì)忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)的總結(jié)。雖說(shuō)分為幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍工作性質(zhì)不一，工作內(nèi)容迥異。但很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的`團(tuán)隊(duì)精神是超越了實(shí)踐本身的，實(shí)踐任務(wù)是生硬的，但加了互幫互助就變得柔情難忘。我們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)卻因?yàn)榫壏肿叩揭黄穑覀兙鬯埔粓F(tuán)火，共同把青春奉獻(xiàn)到祖國(guó)需要的地方，團(tuán)隊(duì)因?yàn)槊總€(gè)人的凝聚而發(fā)光發(fā)熱。

　　而今緣分已盡，但我們的青春早已定格在我們每個(gè)人的心中。現(xiàn)在我們都已盡回到各自的學(xué)習(xí)工作崗位，繼續(xù)扮演者各自的角色，我們有人會(huì)回想起下鄉(xiāng)時(shí)的苦和累，有人會(huì)回想起下鄉(xiāng)時(shí)的快樂(lè)和滿(mǎn)足，有人收獲了經(jīng)歷，有人收獲了友誼，但當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間回想起那一幕幕曾親身經(jīng)歷的瞬間，都會(huì)潸然淚下。散了成為一種力量，哪怕這力量像星星般微弱也能在關(guān)鍵時(shí)刻匯作滿(mǎn)天星，交相輝映。

　　“待工作勤敏負(fù)責(zé)，與人交虛心真誠(chéng)。”我時(shí)刻不忘參加“三下鄉(xiāng)”的初衷，不敢懈怠，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任；未曾消極，努力讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。“君子泰而不驕。”我也深知只有虛懷待人、靜心修為，才能在人生路上走得更遠(yuǎn)、更好，才能扣好人生的每一粒扣子，才能不辜負(fù)這好時(shí)代。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

　　七月，正值綠葉蔥蘢的蟬鳴時(shí)節(jié)，“三下鄉(xiāng)”的號(hào)角再次吹響。為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興的號(hào)召，一批有共同志向的三牛學(xué)子把“踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”化為具體行動(dòng)，共同組建了三牛學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，我非常榮幸能夠再次成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，上一次參加三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷對(duì)我這次參與活動(dòng)有了很大的幫助。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是陽(yáng)曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村。帶著一顆歡喜、探索又期望的心，我們踏上了這次“三下鄉(xiāng)”之旅。

　　為期七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。雖然只是經(jīng)歷了短短的七天，卻有與上次截然不同的體會(huì)以及豐富的收獲。第一天，我們來(lái)到了陽(yáng)曲縣人民武裝部，通過(guò)曾在三牛學(xué)院任職過(guò)的王教官對(duì)支前文化墻的講解，我一步步了解了陽(yáng)曲縣人民74年前英勇抗戰(zhàn)的故事。在當(dāng)?shù)貒?guó)防歷史展館，我跟隨講解員了解了很多紅色故事，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奮斗偉力。參觀(guān)過(guò)后，我們便來(lái)到了西龍莊村開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　7月5日下鄉(xiāng)以來(lái)，我們陸續(xù)開(kāi)展了北山營(yíng)地澆灌草坪、清潔營(yíng)區(qū)環(huán)境、為營(yíng)地拍攝宣傳片、打掃村委會(huì)助老餐廳、普通話(huà)推廣、檔案資料整理等一系列活動(dòng)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，我們個(gè)個(gè)精神抖擻來(lái)到北山露營(yíng)地開(kāi)展草坪的澆灌、廢棄物的'撿拾、收拾營(yíng)地飯?zhí)谩⑶逑村佂肫芭璧裙ぷ鳎浞职l(fā)揮了志愿服務(wù)精神；7日上午，下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一支小分隊(duì)6人前往西龍莊村村委會(huì)協(xié)助工作人員開(kāi)展助老餐廳衛(wèi)生清理工作。大家兩人一組，不怕臟不怕累，有條不紊地完成了清潔任務(wù)，為當(dāng)?shù)乩夏耆颂峁┮粋€(gè)干凈衛(wèi)生的集中就餐環(huán)境；為了更好地了解鄉(xiāng)村振興歷程，我和成員來(lái)到村委會(huì)幫忙整理檔案資料，還對(duì)村黨支部書(shū)記戎書(shū)記進(jìn)行了采訪(fǎng)，戎書(shū)記翻著手機(jī)相冊(cè)向我們講述著，一張張照片都記錄著榮戎書(shū)記的無(wú)私付出。身為三牛學(xué)子的我們，應(yīng)該牢記戎書(shū)記的事跡，努力學(xué)習(xí)，緊跟黨走，在未來(lái)像戎書(shū)記一樣發(fā)光發(fā)熱，全心全意為人民服務(wù)。

　　每一次拉練，都是一筆人生財(cái)富。在教官和帶隊(duì)教師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次特殊的“戶(hù)外拉練”——徒步青龍古鎮(zhèn)。在去往古鎮(zhèn)的路上，教官向我們講解了古鎮(zhèn)的相關(guān)歷史文化，通過(guò)參觀(guān)，我了解了晉商發(fā)展，感受了三晉歷史文明。

　　裝起行李，背上書(shū)包，離開(kāi)西龍莊村意味著這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。11日，陽(yáng)曲縣西龍莊村出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害橙色預(yù)警，為了安全考慮，村領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了緊急撤離，結(jié)束了這次活動(dòng)。雖然結(jié)束得有一點(diǎn)突然的小遺憾，但我相信這一點(diǎn)小遺憾會(huì)成為大家心中一次難忘的經(jīng)歷。

　　這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶。李克強(qiáng)總理在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層時(shí)強(qiáng)調(diào)，只有“下得去”，本事才能“上得來(lái)”，干事才能“拿得起”，基層最能鍛煉人。參與暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，雖然有時(shí)炎熱，工作辛苦，但是在參觀(guān)、實(shí)踐、勞動(dòng)的過(guò)程中，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)鄉(xiāng)村振興有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。作為一名通才生，我們要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)和鞏固理論學(xué)習(xí)成果，貢獻(xiàn)青年智慧，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興中的堅(jiān)定信仰力量，賡續(xù)紅色精神血脈，堅(jiān)守初心使命，奮進(jìn)新征程。

暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

　　每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長(zhǎng)的道路，就在這個(gè)碩果累累的暑期，我們這群奮發(fā)向上、青春陽(yáng)光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，積極參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。天水師院文史學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女社會(huì)實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì)本著走出校園、面向社會(huì)、深入農(nóng)村、鍛煉自我的宗旨，在為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，全體隊(duì)員共同努力，團(tuán)結(jié)一致，從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā)，不斷調(diào)整和完善計(jì)劃，認(rèn)真仔細(xì)的做好每項(xiàng)工作，共同完成了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí)，通過(guò)調(diào)研、走訪(fǎng)、咨詢(xún)、討論等多種方式，對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，并提出了一些可行性的建議，希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾暎故Y家灣村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下：

　　一、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障，充分展示個(gè)人的才能。此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視，嚴(yán)格要求自己、克服困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。

　　（一）。實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確，黨員、團(tuán)員帶頭做好工作。實(shí)踐活動(dòng)共分為支教、調(diào)研、后勤3項(xiàng)板塊，全體隊(duì)員積極參與，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人，目標(biāo)明確，干勁十足。讓我深切的感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù)，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開(kāi)的。

　　（二）。入鄉(xiāng)隨俗，勤儉節(jié)約。從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手，把我們的校園、宿舍布置的簡(jiǎn)潔整齊；共同節(jié)約水電資源、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

　　二、以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛(ài)心，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí)，使他們主動(dòng)、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　（一）義務(wù)支教亦師亦友此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì)，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng)。我們的教學(xué)活動(dòng)以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明為主要內(nèi)容，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)他們也對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行。每天自愿來(lái)學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多，從最初的不足100人后來(lái)一度增加到260多人，還有很多附近村莊、縣城的學(xué)生，使我們感到一種自豪感和成就感。同時(shí)也深切的體會(huì)到：

　　1。農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識(shí)，接受和城市孩子一樣良好的教育，只是條件限制了；

　　2。其次，要想學(xué)業(yè)有成，成為一個(gè)有用的人，不僅要學(xué)習(xí)好，而且先得學(xué)會(huì)做人，孝親尊師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人，真誠(chéng)相待；

　　3。再者，針對(duì)本村學(xué)生的受教育狀況，我還能深切的感受到，農(nóng)村的教育體制還是相對(duì)落后，素質(zhì)教育的口號(hào)能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思；

　　4。第四，我們也初次體會(huì)到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的，比如備課，寫(xiě)教案，上課，批改作業(yè)，關(guān)心學(xué)生的安全以及生活，學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心。更重要的是能把課本知識(shí)生動(dòng)有趣的講給學(xué)生，而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識(shí)；

　　5。最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無(wú)知，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂(yōu)。

　　（二）應(yīng)試素質(zhì)雙并行身心健全是保障隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn)，培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)，由于農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大多數(shù)不識(shí)字、沒(méi)文化，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題：由于蔣家灣九年制學(xué)校的師資有限，校舍面積小，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開(kāi)展，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出英語(yǔ)難，數(shù)學(xué)差，其它方面漏差大等問(wèn)題；而為了保證升學(xué)率，更多的學(xué)生有書(shū)讀，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊，厭學(xué)等狀況。另一方面，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間，直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣，產(chǎn)生了一些消極影響。

　　在我們支教期間，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外等主要課程，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng)，如唱歌，書(shū)法，繪畫(huà)，演講，太極拳，健美操，體育等。我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的.迷惘、無(wú)知、浪費(fèi)時(shí)間等等，我們是否會(huì)感覺(jué)到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們？物質(zhì)條件有限我們完全可以克服，但思想精神上必須健康，充實(shí)。所以，我希望，這些農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子能保持一種健康、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，靠知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，建設(shè)自己美麗的家園，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友。

　　（三）積小流成江海立高志做棟梁從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開(kāi)始，我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂(lè)、自由。在我們一起相處的快樂(lè)時(shí)光里，和這些可愛(ài)的孩子們坦誠(chéng)相處、互相幫助、真心快樂(lè)，并且經(jīng)過(guò)對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理、學(xué)習(xí)等方面的交談，我們感覺(jué)到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒(méi)有清楚地規(guī)劃，也沒(méi)有正確的理想和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，而是被動(dòng)的去接受教育，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。其次，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生、禮貌待人、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問(wèn)題，我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國(guó)學(xué)知識(shí)的課堂教育，讓他們能接受到良好文化的熏陶，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從小事做起，

　　并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高，立志成材，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人。

　　二、走出校園，深入到農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下，黨和政府對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的高度重視，近年來(lái)農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。

　　（一）。貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，抓好基層黨建工作實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了白家灣鄉(xiāng)、蔣家灣村委會(huì)的大力支持，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來(lái)本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況，向我們展示了蔣家灣村優(yōu)秀黨組織的榮譽(yù)牌匾，向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問(wèn)題。這些使我們大學(xué)生感覺(jué)到，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān)，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路。而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)和工作，特別是在一個(gè)集體中，更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用，帶頭向前沖，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量。

　　（二）。傳承善華寺文明，弘揚(yáng)伏羲始祖文化經(jīng)過(guò)對(duì)蔣家灣村的善華寺廟、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪(fǎng)，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。同時(shí)，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們也深感一份失落，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任，能不能喚起更多的人來(lái)關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。

　　（三）關(guān)注弱勢(shì)群體，幫扶困難學(xué)生在全體隊(duì)員?