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我的居家生活

時間：2023-06-16 16:08:58 生活

我的居家生活(精選15篇)

我的居家生活1

　　晚上，我正收拾明天上學要用的東西時，手機響了一聲，我放下正要往書包放的語文課本，拿起來一看，原來是孫老師在班級群中下了條通知：通知，明天開啟線上教學，請……我一看，瞬間興奮起來太好了，又可以睡懶覺了，帶著興奮又激動的心情將原本塞進書包的書一樣樣的拿出來，在學習桌上一一擺好，再將書包放好放到抽屜里，便上床睡覺了。

　　第二天我起了個大早，媽媽照常給我做早飯，我望著明媚的春光，坐在學習桌前，輕輕地打開語文課本，開始了晨讀，朗朗的讀書聲。在臥室里飄蕩，打破這美好的是廚房傳來的一聲：“快點出來吃飯了！”我和上語文課本，走到餐廳坐下開始吃飯。媽媽做的飯十分豐盛，“我不在家要自律，別光想著玩兒，認真聽老師講課，好好做筆記！”媽媽在我耳邊不停地嘮叨著。“知道啦！”

　　第一節是數學課，數學老師董老師在直播中講的繪聲繪色，時不時還會連線同學回答問題，我覺得董老師十分幽默，我有好多次都忍不住笑出了聲。一堂課就這么過去了，感覺老師還沒講幾句就下課了，不得不說50分鐘其實也很快嘛。

　　第二節是語文課，這是我最喜歡的一門學科了，語文老師開啟了課堂，生動有趣地向我們傳授新知識，別看老師是個男生，講起課來照樣不比女老師更生動。更幽默，這也是我喜歡語文的原因。

　　晃的一下一天就過去了，這一天過得十分充實，但我發現，上網課有好處，當然也有壞處。

　　好處就是老師講課的速度放慢，有助于我們更好的消化知識點；老師的直播課堂有回放，如果有不懂的問題或者疑問可在重復看直播課堂；當然老師上網課也比在課堂上上課要更有趣，更生動；有的作業如有沒交，老師可以在群里及時聯系家長，讓家長督促其完成作業。

　　當然也避免不了壞處。壞處就是有的同學在直播課堂擾亂上課秩序，影響同學、老師的`上課情緒；而且，就比如同學們會在互動消息隨便發言，不斷地刷屏；而且網上學習監督性不如線下教學的監督性強，家人之間容易鬧矛盾；并且，線上教學容易使人慵懶，不愿學習，甚至有的同學上課分屏，邊聽老師講課，邊刷短視頻，或者邊打游戲，但如果自律性強的話，就可以克制自己，在這個假期的成績上突飛猛進。

　　“千里之行，始于足下”，疫情并不可怕，居家學習的日子終有一天會結束，加油！

我的居家生活2

　　我們已經上了兩周的網課了，好難忘的兩周啊！

　　每天，我按照老師發的課表認真收看每一節網課。聽課的時候我會在書上圈劃重點，還會跟著老師一起讀讀寫寫，我越來越發現這樣的課也挺有趣。

　　上完課表上安排的課以后，我會趕快看看班級群里發的作業，然后把語數英作業都記在我的《記作業本》上。我會盡快完成老師布置的每一項作業，因為我們班同學速度都很快，我要是不抓緊時間就會落后的。

　　除了學習，我們班老師還常常會鼓勵我們做家務、做運動，美術老師會要求我們畫關于“病毒”的'畫兒，書法老師會指導我們練一些字。我覺得這些天過得很充實，天天在家可以看很多的書，聽很多的故事。爸爸還經常讓我和姐姐聽新聞、看電影，這讓我們增長了許多的見識。媽媽每天給我們做許多好吃的菜，給我們補充營養。我們每天跟著媽媽學著做飯、學著洗碗，學會了許多以前不會做的事情。

　　因為疫情還沒有結束，我們的居家學習生活還將繼續。我一定會利用好這段難得的時間，努力讓自己取得更多的進步。

我的居家生活3

　　因為這次的新冠肺炎疫情來勢洶洶，我們不得不延遲開學，在家進行居家生活學習。首先我根據老師的要求，結合自己的情況，制定了每周的居家生活安排表，并通過網絡課堂復習了六(上)的數學、語文；預習了六(下)語文《北京的春節》、《臘八粥》、《古詩三首》等；還新學了抗擊疫情方面的.《一場沒有硝煙的戰爭》《做好防護我的責任》，科學探索《讓紙飛機飛得更遠》《食品中的微生物》，音樂欣賞《我的朋友在哪里》等方面知識。

　　平時利用小組學習群參與了《最美逆行者》、《人與自然》等主題活動的討論，并制作手抄報。

　　平時，我按學校要求讀完了《騎鵝旅行記》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》；還讀了《你若成長，事事皆可成長》、《走遍西藏》《狗狗心理學》《目送》等課外書籍。

　　在居家生活方面，通過這次疫情，我深刻認識到衛生安全對于人的身體健康的重要性。每天幫助媽媽打掃家居衛生，尤其是地板、餐具等都進行認真的清潔、消毒；對于毛巾等毛織物品，注意經常拿到太陽底下晾曬。飲食上，媽媽注意食物多樣化，努力搞好我的伙食。我跟她也學會了幾道簡單家常菜，烤松餅、炸雞腿，香煎三文魚、胡蘿卜土豆泥沙拉、蔬菜味增湯。

　　我每天都堅持一個小時的體育鍛煉，也會去練練書法，做做手工，盡可能的把自己的居家生活安排的豐富一些。

　　我想這段居家生活很快就會結束的。我盼望著早點回到課堂，和老師、同學們早日相見。

我的居家生活4

　　最近新型小怪物在外面四處游蕩，我們只好乖乖地關在家里，不能去上學，只能在家上網課。美麗的校園空蕩蕩的，教室里一個人也沒有，異常的安靜。我們的校園少了幾分色彩，少了我們的歡聲笑語。

　　雖然居家學習比較孤單，沒辦法與同學進行交流，可能盯著電腦屏幕時間長了眼睛會干、澀，但是依然沒有阻止我們想學好知識的勁頭。我們更應該比坐在教室里表現得更好，才不會辜負老師們對我們的付出。老師更不容易。上課時，老師要看著手機小小的屏幕給我們講課，下課了，她們又要對著小小的手機屏幕給我們每一位同學認真的批改作業，從早到晚，眼睛會非常疲勞。特別是我們的語文老師李老師眼睛動過手術，但她也完全不顧眼睛帶來的不適，盡心盡力的給我們上課，批改作業，傳達著學校的每一個通知。所以，我們更要好好上課，認真聽講，按時完成作業，不給老師添麻煩。

　　在我們周圍疫情蔓延的時刻，我們可以坐在舒適的'家里，安靜的居家學習，但是總有一群人在這個春天，用自己的實際行動，為疫情防控貢獻了自己的一份力量，他們是誰呢？他們身穿防護服，化身暖心“大白”；他們通宵達旦，風雨無阻，連續奮戰，無怨無悔；他們在寒風中休息，累到極點之后，隨處昏睡的模樣，看得讓人一陣鼻酸眼熱。他們便是給我們做核酸的醫務人員，一支小小的棉簽里凝聚著大大的愛，這是祖國媽媽對我們每一個人的愛，這種愛在我們的脈搏里跳動。我們雖然不能替代他們做什么，但是我們更應該少給他們添麻煩，間隔一米，排好隊，積極配合完成每一次的核酸檢測。

　　致敬為我們默默付出的每一個人，希望疫情趕快過去，我們又可以“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

我的居家生活5

　　由于疫情的到來，使原本生機盎然即將來臨的春天危機四伏，熱熱鬧鬧的大街也變得冷冷清清了，與此同時學校也被迫開啟了網上授課。

　　媽媽并沒有因此讓我松懈，反而為我制定了一份嚴格的學習時間表和自己要達到的目標。媽媽說：“網課期間很有可能會成績下降，所以你要比平時更加努力和自律。”我一聽不禁懷疑自己的能力，我能行嗎？媽媽看到我的樣子，不但沒有熊我，反而語重心長地說：“成功是因為努力，你可以不是成績最好的那一個，但是你要很努力。孩子，媽媽永遠是你堅強的后盾！”聽了媽媽的話，我若有所思。加油！我要讓居家學習生活變成我最榮耀的'日子！

　　很快，居家學習的生活已經過了一個星期，我也逐步適應了這種學習和生活。每天早上鬧鐘一響，我便一個鯉魚打挺從床上起來，麻利地穿衣、洗漱、吃飯。還沒到網課開始的時間，我就早早地坐在椅子上預習第一節課的內容。網課開始后，我便精神抖擻地聽講，當老師提問問題時，我積極思考并按住平板下方的“小手”按鈕等待老師叫名。下課后，我也會認真寫完作業并及時提交，有時候我的作業還會被老師評為優秀作業，此時我會高興地一蹦三尺高！媽媽也會為我感到驕傲。

　　雖然新冠病毒很可怕，但是通過我們的共同努力最終一定能戰勝它，在家我們潛心學習，等待疫情過后回到美麗的校園，加油！

我的居家生活6

　　我厭惡的關閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開電腦開始上網課，盯著那毫無生氣的屏幕。

　　這節課感到格外的漫長，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學校中上課？是什么使我們必須面對電子屏幕？歸根到底，是疫情。

　　如今耳中滿是老師的聲音，沒有平時班里徐同學那搞笑的回答真是無聊。我強打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺自己與世隔絕了，整天面對的是毫無生氣的課堂，是害怕近視增加的無奈與恐懼，還有長時間上網課導致的全身酸痛，真是令人心煩。

　　現在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無事可做，此時的我無法像以前一樣，與同學們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書架上懶洋洋躺著的課外書，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網課之后，不再讓眼睛加重負擔，不再允許我讀課外書了。我強忍著心中要讀書的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。

　　過了十分鐘，網課再次開始了。高同學給同學們聽寫，但由于他在每個詞語之間所留的空隙實在太短，導致我們第一個詞語還沒有寫完，就得寫第二個詞語。在網課的籠罩下，我們無法一如既往的隨口提醒高同學：“慢點兒！”也不能通過評論區讓高同學放慢速度，因為在打字的時間內又將落下兩三個詞語，真是讓人無可奈何。好不容易跟上速度，回過頭來，卻發現紙上亂七八糟。“點”寫成了“橫”，“豎”寫成了“撇”，簡直就是一幅張牙舞爪的'“書畫作品”。

　　網課帶來的煩惱是不可勝數的，我不知道如今其他同學對于上網課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠是疫情早日過去，像李同學說的那樣：“盼望復學！”

我的居家生活7

　　因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發生，我們過了一個非同尋常的春節假期，到現在我們還不能回到學校正常上課，每天只能在家里上網課，我非常想念學校，想念同學和老師們。

　　在家學習的這段時間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說過養成良好的習慣很重要，我們要有一個認真的態度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了，但是媽媽每天也會監督我，她說把自己說過的話一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。

　　我每天早上9點準時在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺得有點新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的'新知識，有的時候我會聽不懂，媽媽就讓我多聽幾遍，直到聽懂為止，這也是在家上網課的好處，可以反復去聽幾遍。這樣的網課跟在學校上課的區別有點大，我們大家沒有了互動跟交流，我覺得還是在學校上課感覺比較好。

　　在家上網課雖然沒有停止我們的繼續學習，但是好希望可以早點回到學校和同學們一起學習，一起玩耍，因為那才是我們最開心的學習生活。

我的居家生活8

　　早上我睜開眼睛看到屋子里射進的太陽，感到一絲溫暖，屋外陽光明媚應該有七點多了吧。今天是我們第一天在網上講課，我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的，但是我越想越激動，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來，可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕，因為老師當時說在一個軟件—樂教樂學里看直播。“媽，媽。”我喊道。“咋啦。”我媽說。“幾點了？”我問。“七點十多分。”媽媽答道。我急急忙忙穿上衣服，起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機，可媽媽卻說還早呢，還早呢。到了七點四十，媽媽才給我手機，我立馬打開看直播的軟件，等著老師開課。在網上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認真聽課。

　　為什么要在網上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學校上課，也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學，不知道還有多久才能和同學再見面。為了不耽誤我們的學習，國家教育部明確提出“停課不停學，停課不停教”措施。因此，老師成了網紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網絡上開直播，老師的`講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們在群里簽到1、2、3……上課中，老師不定時給我們發個小紅包，老師會“壞壞”地說：“搶到紅包的同學，要回答老師的問題。”這時屏幕中出現各種不同的表情和話語……其實這樣更能調動我們學習的積極性，我們會覺得網課更有了一番情趣。我們上課時，老師都會給我們發許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會問我們懂了嗎，懂的扣個1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習題。作業要傳到群里，有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網課我們可以足不出戶在家里學習，但是老師們太辛苦。

　　我真希望疫情早點過去，快點開學啊！和老師還有同學們見面。

我的居家生活9

　　我們正走過一個特別的冬天，我們正經歷一場嚴峻的考驗，沒有軍號和硝煙，卻行走在危險的邊緣；沒有刀槍和利劍，卻捍衛著生命的尊嚴。

　　——題記

　　現在我們必須在家學習！為什么呢？因為疫情。疫情是什么？疫情是對人類的災難和考驗。疫情雖然看不見，摸不著，但是影響著我們的生活，作為初中生的我也深受其害。

　　當聽到不能去學校上課，在家上網課的通知后，我內心喜憂參半，喜的是可以自由了，憂的是不能與我的'好朋友們見面、玩耍了。還未做好思想準備，轟轟烈烈的第一節課已經開始了，半天的網課在昏昏噩噩中結束了，我學了一個寂寞。

　　“賈佳樂，你上網課干的啥？你怎么才聽課5分鐘！”“賈佳樂，你語文老師讓你傳作業，你數學老師讓你傳作業……”“賈佳樂，你上網課要仔細聽，認真記。”當聽到爸爸不斷的督促，我的頭快要爆炸了。上網課我有著要好好學習的心，可我的腦子里卻總有另一個聲音，“玩一會吧，玩一會老師看不到，就玩一小會。”當我正斗爭的時候，一節課已經悄然結束，雖然有直播回放，我也懶得去看，心里想著吃零食、打游戲，好好學習的思想猶如竹籃子打水一場空。“賈佳樂，你還學不學，你地理得了個D；賈佳樂你數學老師讓你重做；賈佳樂你英語老師問你呢，你看釘釘的提醒哪個都有你！”爸爸鐵青的臉對我說。面對爸爸的指責，我辯解的說道：“催催催，就知道催，我不正寫著呢，不就是寫的稍慢了一點嗎，用得著催嗎？”。爸爸一氣之下，不理我了。媽媽開始接替了爸爸的工作，可媽媽的好脾氣也不復存在了，跟“瘋”了一樣，不過我對媽媽有絕招，我給她按肩膀、捶背，我變成了孝順兒子，媽媽才又“康復”了。

　　我要改變自己，我害怕爸爸不理我，當我把地理作業傳上，老師給我回復有進步，當我把語文作業傳上，語文老師給我得了個A+，當我按時把其它作業按時傳上（對錯其次），我看到爸爸的臉上逐漸有了笑容。爸爸媽媽雖然給我加了緊箍咒，但我內心下定決心一定要努力學習，按時完成作業，爸爸媽媽嚴厲的對我，也是關心我啊。可憐天下父母心。

　　風吹綠了樹葉，春風吹紅了花朵，春風吹來了“逆行者”，春風快把疫情吹走吧，期待美好的再次相見。

我的居家生活10

　　“太好了，太好了，終于線上學習了，終于不用上學了，不用那么早起床了”我和同學們歡呼起來。就在剛剛老師下達了線上學習的通知，我們把書包收拾好，放學啦！

　　一路上我和同學們結伴而行，有說有笑，路邊的花兒芬芳撲鼻，太陽公公好似在對我微笑，大樹在風的幫助下向我招手，他們好像都在為我高興。

　　回家后，我向爸爸媽媽報告了這一喜訊，就去上網課了，這節課上語文，我拿出小零食邊吃邊上課，不一會兒我竟走神了，滿腦子都是吃點什么美食，之后，老師讓我們欣賞作文，并為自己認為寫得好的人投票。我一聽，心里想：欣賞作文，這時間不就是老師給我們的休息時間嗎？我把老師的鏈接點開，隨便投了一個人，接著開始刷起視頻來，刷了一會兒，突然響起了老師的聲音，老師叫了一聲我，我趕緊跳轉了主頁，打開麥。說了聲老師好，老師問我：“你讀了幾篇了？”“都讀完了。”我心虛的說。“那么，你認為誰寫的最好呢？”“賀小小的吧。”“其次呢？”老師這句話可把我問蒙了，我壓根不知道都有誰的，我以最快的速度打開了老師的鏈接，由于緊張，我好幾次都差點兒點錯。終于我看到了一個名字，就趕緊說了出來，“蘇小雨的。”“嗯，好的，謝謝你的回答，把麥關掉吧。”我說：“好的，老師再見。”我馬上關了麥，提著一口氣的我終于放松了下來。接著我以這種態度上了第二節課第三節課……直到一星期后我們上學了，接到這個通知的我有些害怕，這些天的作業我大部分都是補交的`，老師會不會對我很失望？我該怎么面對老師呢？

　　第二天我硬著頭皮上了學，上學時，我不敢與老師直視，一直低著頭，第二節課上最糟糕的事終究還是來了，語文老師說：“今天這節課我們進行一次網課小檢測，請大家拉開桌子……”什么？考試？這段時間我什么都沒學，什么都不會，老師讓背的知識也沒背，怎么辦？怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，看來只能抄課本了。可下一秒老師說把課本放到地上，此刻我徹底絕望了，試卷上一個個敵人開著坦克向我進攻，可我卻孤身一人，什么武器也沒有。考完試，我愁眉苦臉的一個人埋在書桌上，怎么辦？我該怎么向父母交代呢？父母會不會對我很失望呢？成績下來了，我的成績是78分，唉，果然，我的成績果然很低。我看著試卷，好像讀懂了什么，那一個個大叉號，有的甚至劃破了試卷，我不禁想到了老師筆下那失望的神情。

　　放學了，我一個人埋著頭跑回了家，路邊的花不香了，樹葉有些枯黃，連太陽公公也哭喪著臉埋下了頭。回到家，我拿出課本開始聽老師的直播回放，打算在每天晚上補習，結果才上了一天學，疫情就影響到了萊蕪，又要上網課了，這次網課我不同以前一樣了，上課我不在吃零食，不再走神，把攝像頭打開，讓大家監督自己，認真欣賞作文，積極回答老師的問題，舉手連麥，與老師積極互動，課后認真完成作業，訂正作業。比平時多努力一倍，我相信自己一定可以再次趕上去的。

　　抗議期間，雖然我們只能在家里，但停課不停學，只要我們堅持學習，一直努力，那么將會無處不課堂。希望疫情快點結束，和親愛的老師、同學們一起相聚在明媚的陽光之下。

我的居家生活11

　　2月17日，又是新的一周，和往常不同，因為新冠病毒疫情今年我們還沒有開學，但是“停課不停學”，每周一的升旗儀式我們照常，學校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴肅的儀式，在約定的時間里所有同學都穿戴整齊準時觀看，條件允許的同學更是穿著校服和戴著紅領巾。

　　“各位同學，此刻，無論你是在南海之濱，還是在北國冰城；無論你是在西部邊陲，還是在東部沿海……星期一，我們集結于此，用一場莊嚴而神圣的線上“升旗儀式”，致敬親愛的祖國，致敬英雄的城市，致敬前方的醫生，致敬勇敢的`人民，致敬偉大的時代！

　　開學延遲，我們對祖國的愛，不延遲。線上升旗儀式，現在開始！”

　　伴隨著手機中、電腦上嘹亮的國歌聲，迎著新升的朝陽，孩子們個個站姿挺拔，隊禮標準。雖然大家不能站在學校的操場上唱國歌、升國旗，但是在家的同學們都非常認真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。

　　今天升旗儀式的講話是一個醫生伯伯給大家帶來的，他用樸素的語言告訴同學們醫生面對新冠病毒疫情時更多的是要用知識武裝自己，鼓勵大家好好學習。也告訴同學們好好保護自己，對祖國充滿信心，我們很快就能打贏這次戰役。

　　“我們是祖國的未來，我們一定好好學習，等我們長大了，在祖國需要的時候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者。”

我的居家生活12

　　1月6日一早，我一睜開眼睛，媽媽就跟我說，你今天不用去上學了。我一聽，吃驚地說：“真的嗎?你騙我呢吧?”向媽媽再三確認，才相信原來是因為石家莊突發的新冠病毒疫情，真得不用去上學了。我感覺好傷心啊，不能去學校見到老師和同學們了……至此，我開始了我的居家生活。

　　雖然不能去學校了，但也不能在家光玩啊，于是我和媽媽一起制定了學習、生活計劃。按著學習、生活計劃，每天有規律地進行著。

　　首先，當然是學習，每天都要做語文和數學的練習題，來鞏固我們這學期所學習的知識，雖每次都有錯題，但我還是不放棄，在媽媽的指導下改正，并吸取教訓。

　　午休后，開始了每天的閱讀，媽媽說，我的閱讀理解和造句是弱項，需要多多閱讀。在閱讀不同的'書目中，積累好詞好句。

　　每天還少不得要鍛煉身體，這樣身體才能強壯，抵御病毒。每次出門鍛煉是我最開心的時候，我都會早早地穿上衣服，戴好口罩(這點很重要哦)，在院子里跳繩，踢毽子，打羽毛球，活動四肢。

　　不知不覺中，一天就這么過去了，我相信，在廣大醫護人員和人民群眾的努力下，疫情總會過去的，終會迎來屬于我們的勝利，到時候，我就可以再次回到教室，看到親愛的老師和同學們了，河北加油，石家莊加油!

我的居家生活13

　　春天來了，窗外一派生機勃勃的景象。鳥兒在樹枝間自由自在地嬉笑玩耍，花兒爭先恐后的怒放，辛勤的小蜜蜂在花海間忙忙碌碌，春風輕輕地吹過，時不時的落下幾片花瓣，多么美麗的風景啊！而我，卻被“囚禁”在家里，哪也去不了，而這一切的罪魁禍首就是——新型冠狀病毒。

　　我記得那是一個下午，我一如既往的復習著新學的知識，突然，老師來到教室，告訴我們，因為疫情變嚴重了，按照要求，需要進行線下授課，請同學們一定遵守紀律，認真學習。

　　這幾年疫情的持續，讓我對居家學習并不陌生。用爸爸的話說就是：“線上教學是我們這些學生的獨特經歷，前幾年的學生都沒經歷過，要學會適應，更要好好學習”。

　　第二天，我早早地起床，按照線下學習課程表，先把需要的書本準備齊全，然后開始晨讀，看著離上課還有五分鐘的時候，我停止了晨讀，開始熟悉線上教學的模式，主要就是釘釘軟件的一些基本操作，打字啊、開視頻啊、開麥克風啊等等，防止上課時抓瞎，剛開始不太熟練，有點耽誤事，上了一節課后就適應了。慢慢的，我發現，線上上課也挺好的`。上課時非常安靜，不會有在學校時的嗡嗡聲，也沒有人打擾，為了?