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生活日記

時間：2023-09-23 09:29:56 生活

(推薦)實用的生活日記9篇

　　忙碌而充實的一天結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的生活日記9篇，希望對大家有所幫助。

(推薦)實用的生活日記9篇

生活日記篇1

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　在童年里，有著許許多多·令人發笑的稚趣。

　　記得有一次，我到大媽媽家去吃飯，我可高興了，一路唱著歌，來到大媽媽家。這時，在北京工作的阿姨走了過來，對我說：”澄柯（我以前的名字），過來，阿姨給你照張相，下次阿姨從北京回來時，給你帶過來。”我聽了，連忙躲到了媽媽的身后，害怕地說：”我……我不想……拍照，萬一……我在相機里出不來了，那……該怎么辦，我這么小年……年紀，就……死了，那不太好，等我老了再說吧，或者說……說世界末日前一天……拍也行。”媽媽和阿姨聽了后，都大笑起來。那時，你說的`稚幼的我，還不知道媽媽和阿姨，為什么要“嘲笑”我，所以我很憤怒，雙手插著腰，對媽媽和阿姨說：”我死……死了，你……你們就高興了？我對你們很很很很氣憤！”媽媽聽了，不再“嘲笑”我了，對我說：“哪有像你說的，拍照不會死人的！”一邊阿姨走了過來給我看了看剛剛給我拍的照片，對我說：“你媽沒騙你吧？”我看了，連忙跑到屋里，向大媽媽拿了一面鏡子，又出來了。”我要跟照相機里的我對下。”說著，從阿姨手里，奪來照相機，對了好久，才說：”我確定是我。來……來，再給我多拍幾張。”

　　從此，我不在害怕拍照了。現在想想，三四歲的我，的的確確很稚趣。

生活日記篇2

　　今天下午，我把排線換了，換成了銀色的。我一打，感覺很好。打過去，如果打到中心點，非常好打，打到旁邊，拍子會顫抖。而且，上旋很好。

　　今天教練表揚了我。他對其他女生說：“鄭伊珍雖然比你們小1歲，可是她的擊球點很準，打的'很實，你們光靠手臂力量在里面拍，都沒有弄腰，這點，她就比你們好。”教練還叫我打起來給他們看。我心里和高興。

　　我希望我能繼續保持下去。

生活日記篇3

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　生活中有許許多多令我感動的事，但最令我感動難忘的是去年冬天里的一天……

　　記得那一天剛下過大雪，天氣格外的冷，凜冽的北風呼呼的刮個不停，同學們一天都蜷縮在教室里，不愿意出門。終于放學了，我們走出教室，家長們有的拿帽子，有的拿耳包，有的拿外套來接應自己的孩子，我站在老師身旁左顧右盼沒見到爸爸媽媽，不一會兒我已凍得瑟瑟發抖，正在我萬分焦急時突然看到了一個異常熟悉的身影我爺爺。爺爺拄著拐杖，氣喘吁吁，挪著蹣跚的步履，一步一步的.向我走來。我十分清楚地看到爺爺的眉毛、胡子都已結滿了厚厚的白霜，我立刻撲到了爺爺的懷里。爺爺心疼的說：“爺爺來晚了。”邊說邊給我披上了厚厚的外衣。爺爺患有肺心病，說話和喘氣都很費勁，還要給我背沉重的書包。我牽著爺爺冰涼的手，小心翼翼地走著，路上不是冰就是雪，一不留神就會滑上一腳，爺爺握緊了我，用力地點著拐杖，雪地上留下了深深的，密密麻麻的爺爺走過的痕跡……

　　爺爺老了，又患有疾病，在那樣寒冷的冬天，爺爺不顧嚴寒，來接我回家，冬天雖冷，但我的心卻滾燙著，我希望我的爺爺能夠早日恢復健康，晚年幸福！

　　那年的冬天很冷，但也很溫暖。

生活日記篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的.校園生活也是這樣。

　　在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……

　　今天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

　　在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。

　　這就是我的校園生活……

生活日記篇5

　　今天上午，我和爸爸一起來到云溪生態公園游玩。

　　云溪生態公園位于白云山西側，是廣州“三年一中變”中，白云山由南至北全長8.5公里的西側綠化休閑帶的'首期工程。公園面積30公頃，規模接近3個云臺花園。

　　云溪生態公園依白云山而建，走進云溪，樹木蔥郁、雀唱蟬鳴、潺潺溪流。園內沿山起伏開辟了一條通往白云山摩星嶺的摩云路，把觀荷園、疊水園和果香園三個園區串連起來，風格各異的亭、廊、池、臺如珍珠般鑲嵌在山間路邊。

　　我喜歡云溪生態公園的荷花。在荷花園，有許許多多的荷花綻放于此，池里的小魚游來游去的，就好像一幅畫。

　　云溪生態公園的空氣十分清新，大家也來吧。

生活日記篇6

　　現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔心爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會做的更好。

　　同學們，朋友們做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

　　所謂“低碳生活”，就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少，減低資源的流失。我覺得，我們作為新一代的小學生，應該積極提倡它，也要自己去實用，應該從生活的各個方面加強節能和環保的意識。“低碳生活”，從我做起，從一點一滴開始積累，我們的天空才能永遠那般的湛藍；我們的湖泊才能永遠那般的清純；我們可愛的家――地球，它才能從昏迷中蘇醒，我們才能創造和諧、美好的明天。

　　大家知道么嗎我們每天在學校里盡情玩，卻沒注意，腳下的`小草，正在痛苦的掙扎著；遠在北極的冰川，正一分一秒地融化……地球――我們賴以生存的地方，它一定是被人類欺負得沒有力氣了。我們應該拍醒自己，用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。

　　我們還要用實際行動來拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用環保袋；少采花，少砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費紙張，多利用它們；…生活中這樣的例子有很多呢！其實，我們每個人都能做到。

生活日記篇7

　　前天晚上，吃完飯后，媽媽送我回來。到了山水華城，我首先看到飯店漆黑一片，難道今天這么早就打烊了，才7點多鐘，應該有很多人吃飯呀!再看看后面，一片黑，居然是停電了!我看了看周圍的小區，都停電了，不會我們小區也停電了吧!到了我們小區的旁邊，我發現，我們小區也停電!哎，回了家該怎么辦呀?到了家中，非常黑，我拿著衣服去洗澡了。由于之前停過一次電，我有了經驗，在手機微弱的光下，我開始洗澡了。手機放在了架子上，我在洗頭的時候把許多水弄到了玻璃上，不斷往下流，在燈光的照射下，就像好多的蟲子在地面上爬來爬去，又像是很多臟東西。

　　我用腳在地上不斷摩擦，可是什么也沒有變化，我非常奇怪，后來一想，原來是玻璃門上的水。終于洗好了澡，我的頭發已經濕透了，我拿起電吹風，插好電，調到吹風的模式，等了大半天，一點風都沒有出來，咦，難道是電吹風壞了?我打了打電吹風，爸爸說：“停電了，你還不記得?”哦，難怪了，電吹風不工作。9點20分左右時，電終于來了，我十分高興，爸爸媽媽們也很高興，都打開了電視，看起了電視劇，我也看起了我心愛的'書。沒有電可真不好，想到我們的祖先的生活我就不寒而栗，那種生活可這不是滋味。現在，科學家們發現了電，我們在享受的同時還要記住，我們要節約用電，因為電對我們的生活幫助太大了!沒有電可真不好!

生活日記篇8

　　我記得您總是把失去了記憶掛在嘴邊。您忘記了很多關于童年的知識，但是當您到談論有關家鄉的事情時，您會感到非常高興。這真的很難讓人不懷疑。

　　也許最接近您的是您的同事，其他人對于您來說，您兒時的'伙伴經過很長一段時間后會變得陌生，即使您根本不曾想到自己內心最深處的想法。我只知道，班級同學聚會中沒有人要組織的時候，即使班長也不行動，你卻在一旁忙碌起來。

　　在日常生活中，每天的工作和生活使您變得忙碌，如何有閑暇時間玩耍？因此，每個人都在利用這個機會使自己變得更堅強。

　　但是，如果我們真的喜歡這種方法，那么我們就不會真正想到這個過程有多困難。也許是因為我們一直喜歡它，所以我們不想面對這樣的人。

　　生活的壓力是強迫性的，我們必須改變它。

　　正如他們在同一年為自己辯解一樣，也許多年后當我們踏上工作崗位后，我們也會變成這樣吧，他們已經成為故事中的傳奇人物，但實際上這些對我們并沒有什么好處。

生活日記篇9

　　7月14號，是嶺南師范學院法政學院黨建蒲公英社會實踐隊來到新有小學的6天，這些日子里，在隊長和各組組長的帶領之下，每個隊員都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出大學生的處事風范。

　　調研組在出發前認真地準備了豐富的調研資料，以至于每項活動都能做到有準備、有目的地進行。支教組制作精美的PPT課件，給小朋友們上各種有趣的興趣課程。后勤組每天都早起買菜做飯，用心對全隊隊員的伙食負責。文藝組為之后的晚會精心準備節目等等。

　　在這6天的日子里，我大概領略到了他們作為農村孩子的一種野性，這是城里孩子所沒有的。他們當中有些調皮、不聽話，愛吵，愛鬧。

　　特別是低年級的孩子，年級尚小的緣故，他們一開始并不會因為有老師在而聽話上課，而是在課堂上吵吵鬧鬧，隨便走動。看著此番情景，我也是倍感無奈的。

　　但是課后的他們卻是非常惹人喜歡，她們會圍著隊員們轉，和隊員們一起玩耍，一起打鬧。會把在上課學習制作的手工送給他們的老師，有些時候，在隊員們忙的自顧不暇的.時候，還會幫助隊員們一起干活。

　　下鄉的條件雖然有些艱苦，這幾天的生活早已把所有人那種過不一樣鄉村生活的的向往與激動磨去，但是我們還是覺得很快樂、很難忘，每天伴隨著孩子們的笑聲和讀書聲。這里充滿著生機勃勃的氣息，我能感受到濃濃的鄉土人情。我們真正體會到生活的艱苦和樂趣，我們的生活安排得有條不紊，隊員們相互幫忙，大家都很積極，努力做好自己應該做的事情。

　　打從心里說，我是很喜歡一二年級的學生，不僅因為他們的可愛，還因為他們都很認真學，不懂時會舉起他們的小手來提問，那個樣子萌萌噠，很可愛。

　　這次的三下鄉社會實踐活動，讓我得到了很多的鍛煉，也收獲了很多感動，獲得了很多快樂，也拉近了我們隊員之間的關系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊，這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗，經歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中認識自身的不足，我相?

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