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六年級生活日記

時間：2023-10-23 17:26:47 生活

六年級生活日記

　　有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的六年級生活日記，希望對大家有所幫助。

六年級生活日記

六年級生活日記1

　　那是一個發生在星期天的事，當時我正在看《荒野求生》這本書，看著看著我突然興致大發，我也想嘗試一下，于是我馬上叫上我的好朋友小剛一起向山上出發。

　　再出發前我們準備了一些吃的、喝的、還有一些可能要用的裝備便向紀念碑的后上出發了。一路上我們興致勃勃，在快要進入上的時候我們在周圍撿了一些干樹葉。因為下雨了我們又一人撿了一根棍子來“打草驚蛇。”

　　我們進入了幽靜的樹林里，怕有蛇，我們一邊走一邊用棍子打著路邊的草。由于剛下了小雨走著走著我們有些冷了，于是我們找一塊空曠的地方，用磚頭做了個四方塊，我們用打火石把撿來的的樹葉放在上面，樹葉有點濕我們費了九牛二虎之力才把樹葉點著了。我們把撿來的樹葉一點一點的`放上去，等樹葉著完了我們才向前出發。

　　我們走一段停一段，走了有一段距離怕迷路了，我們就在路邊做了記號。夏天的天就像小孩的臉說變就變，剛才還是陽光明媚一會兒就是傾盆大雨。我們正走著雨就“嘩嘩”地下了起來，我們趕快找地方避雨。找了好長時間才找到一個小石洞，但是我們兩個早已成落湯雞。我們兩個你看看我我看看你。看看對方的樣子都哈哈大笑起來。沒辦法我們只好原地休息，等雨不下了我們覺得再往前走也不太安全，我們決定原路返回。經過雨淋我們做的記號也看不清了，我們按記憶的慢慢地摸索著，看看這條路不像，看看那條也不像，來時想著做的有記號也沒怎么記腦袋里，費了好長時間我們才走出樹林，這時我們長長出了一口氣。

　　通過這次冒險我覺得不管干什么事都得細心，多動手，動腦。

六年級生活日記2

　　今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一會兒，忽然看到一個瓶子里有東西在跳來跳去，便把瓶子拿了下來。

　　我仔細一看，哇！原來是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見我盯著瓶子發呆，便不高興地說：“嗨！你在看什么呢？我們還要給小狗喂東西呢，它都一天沒吃東西了。”

　　我只顧著看這些跳躍的螞蚱，沒有理她。季舒鈺又說道：“我問你話呢，胡佳慧，我說你耳朵是不是聾了呀？”

　　“你說什么，再說一遍。”

　　季舒鈺不再說什么了，走到我身邊，看了看瓶子笑著說：“哈，原來是看我抓的螞蚱呀，我還以為什么呢，要不要我拿出來給你看看？”

　　“好呀好呀！快點拿出來，我等得花兒都謝了。”我興奮地說道。季舒鈺把蓋子打開了一點點，突然一只螞蚱跳了出來，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆，一不小心手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來，季舒鈺“啊”的一聲把她媽媽和姐姐全引來了。

　　季舒鈺的媽媽一看這狀況，責怪她：“讓你不要把螞蚱放在家里，你看，現在好了，螞蚱全逃了出來。”

　　“好了別吵了，先抓住螞蚱再說吧。”季舒鈺的姐姐開始主持公道。

　　“可我們沒有抓螞蚱的工具怎么辦？”季舒鈺為難地說。

　　“那就用文具扔吧！”她媽媽一臉無奈地說。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚起了手中的'文具——橡皮，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最后費了九牛二虎之力才抓住了五只。其它幾只幸運的螞蚱早己從陽臺上逃之天天。

　　這可真是一件即累又有趣的事情，真沒想到螞蚱也能給人帶來無窮的樂趣！

六年級生活日記3

　　今天是休息日，我準備放松一下，一吃完飯，就急忙坐到電腦旁，與QQ友海闊天空地聊了起來。

　　正巧，今天爸爸公司有客戶，媽媽還在收拾房間，電腦，嘿嘿，自然就是我的了！

　　我正和友聊得起勁，爸爸回來了。他走到房間看了我一眼，沒有像往常那樣直接把我“驅逐出境”，溜達了一圈后就離開了。可沒一會兒，爸爸又晃到了我旁邊，對我說：“一諾，媽媽叫你去一趟！”媽媽的命令如圣旨，刻不容緩，我急忙丟下鼠標，飛跑去臥室，問媽媽什么事。

　　媽媽一臉茫然地看著我：“沒呀，我沒有叫你。”不好，我被老爸的“調虎離山計”給騙了！我三步并作兩步氣沖沖地跑進房間，只見爸爸已經坐在電腦旁津津有味地看著他的小說連載了！我氣急敗壞，爸爸卻頭也不抬，但臉上還是掩飾不住那得意的神情：“呵呵呵，這叫兵不厭詐！”

　　為了報仇，我心生一計，先假裝出去，而后大喊：“爸爸，外面有人找你！”“別騙我了，連門鈴都沒響！”一計不成我又心生一計，我走進臥室，拿起我的.手機，撥打起家里的電話。

　　“丁零零！丁零零！”一聽到電話聲，爸爸一個箭步沖向電話。機不可失時不再來，我腳底抹了油，哧溜一下跑進了房間，坐上了“寶座”，占據了電腦。爸爸拿起電話一看，是我的手機號，頓時傻了眼。看到我已經穩坐“寶座”，他便跑過來，忍著心里的氣，笑嘻嘻地說：“這樣，一諾，我們石頭剪刀布，誰輸了，誰就讓位！”“好，比就比！”我立馬站了起來，離開了電腦。

　　正當我們激烈較量的時候，媽媽竟神不知鬼不覺，不知什么時候在我們的眼皮底下溜了進來。“哈哈哈，這叫鷸蚌相爭，漁翁得利！”我們一看，媽媽正坐在電腦前笑得合不攏嘴，喜滋滋地看著她的韓劇呢！

六年級生活日記4

　　光陰似箭，日月如梭。

　　時間過得太快了，轉眼間一個多月的假期結束了，馬上就要開學上五年級了。

　　這個假期我很忙碌，也收獲了不少，看看都干了些什么吧。

　　印象最深的當數參加了幾次有意義的暑假活動：

　　剛一放假，就參加了學校組織的中韓少年兒童文化交流考察團，第一次離開父母遠行到韓國，體會了異國風情。

　　出國回來，馬上準備鋼琴考級，參加了8月10日的鋼琴五級考試，現在還沒有通知成績，但我感覺考得不錯。

　　之后又參加了媽媽單位組織的qqct海洋世界夏令營活動。

　　在假期末，還參加了青少年op級帆船訓練營，體驗海上駕駛帆船的膽量和樂趣。

　　除了上面的活動外，每周兩次的佳音英語課程一直在上，一周三次的網球訓練照常參加，余外還報了小學奧數班和游泳班，特別是今年假期我學會了游泳，能在海里游到防鯊網了。

　　還有一件我最開心的事，就是寫作文并積極投稿，整個假期投稿了20多篇作文，通過寫作文我與一個在青島工作的韓國大夫、浙江的曹丹霖同學通信聯系，結交了杭州的同名同姓哥哥“孫天霖”，還拜讀了網上許多同學的優秀作文。

　　昨天，和爸爸的'朋友一起聚會吃飯時，叔叔問我假期參加這么多活動和學習累不累時，我說：除了彈鋼琴有些枯燥累人外，其他活動我都非常喜歡。

　　對了，因為整個假期太忙了，媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時間去看哪!

　　這就是我飛快過去的、有很多收獲的、令人難忘的暑假。

六年級生活日記5

　　今天陽光燦爛，媽媽和阿姨帶著我，妹妹，弟弟一起去松門玩。我們提著大包小包的東西來到汽車站，我們乘上客車，客車開始行駛了，我坐在窗戶旁，一座座連綿起伏的碧綠的高山，一條條清澈見底的小河，就像一幅美麗的畫卷。

　　來到了松門，我們住在了弟弟的`奶奶家，熱情好客的松門人，給我們準備了一房間的西瓜，松門和溫嶺有了一個明顯的對比，松門的風就像刮臺風一樣，而溫嶺的風像人嘴里出來的氣一樣，下午，我們去海邊的沙灘上燒烤，出發了。

　　我們到了，但什么也沒看見，只看見了長得比人還要高的雜草，我們鉆過一片雜草叢，接著又是一片，就這樣，我們不知走了多少路，終于看到了大海。

　　我，妹妹向沙灘飛跑過去，我們站在海水里，海水一波波地沖過來，腳濕了，手濕了，褲子也濕了，但我們玩的很開心，弟弟開始在沙灘上挖起坑來，我也上去挖，我們挖了一個大坑，于是，我和弟弟，妹妹，站在坑里照了許多張照片，媽媽說：“走，去燒烤了”！我們就像三匹駿馬奔向燒烤架，媽媽在串食物，阿姨在燒食物，有羊肉串，雞翅，海帶，豆腐等食物的香味，讓人口水直流，我們三個小孩子吃飽了，就在沙灘上搭起城堡來，我和妹妹一搭起，“搗蛋鬼”弟弟就來用腳踢倒，玩了一會兒，我們正準備回家的時候，我的腳一不小心踩到了燒烤那尖尖的棒子上，扎出了血，一位叔叔走了過來，把香煙粉倒在上面，過了一會兒，我的血止住了，也不痛了，我又笑了。

　　今天真是一個讓我哭笑不得的一天啊！

六年級生活日記6

　　今天，我和伙伴們相約去微山湖游玩。

　　小船徐行，我們貪婪地想將湖上景色都收入眼底：藍天白云，遠山泛黛，岸柳披拂，水鳥翻飛……不一會兒，小船便劃向蘆葦深處，船兩邊只有幾米寬的水道，蘆葦齊刷刷，綠油油，鋪天蓋地，我們的小船就在這蘆葦蕩小巷中左右穿行。

　　此時四周靜悄悄，偶爾有一兩只葦喳子發出清脆的啼叫。濃艷艷的水草間，大小魚兒像箭一樣穿來穿去。不時，有一兩只水鳥，從葦蕩中飛起，在平靜的湖面上留下一道道細碎的`波紋。

　　再往前行，水巷漸寬，一方方圍，像縱橫成方的農田，中間是一條水道，停泊著一排富麗悅目的連家船，組成了具有湖上特色的水上街道。船上漁家，有看電視的，聽音樂的，盤腿說閑話的，悠閑自得。看到我們到來，一位老漁民熱情地邀我們上船小歇。這是一條十幾米長的大船。船尾建起一層朱漆閃光、披著木質鏤花的木樓，樓內有前廳后廳，中間為大小臥室，船尾有廚房、廁所。我們在后廳就坐，一邊品茶一邊閑談，我朝臥室里一瞥，沙發、席夢思床和華麗的燈具應有盡有。一臺大彩電正播著節目。我簡直不敢相信，昔日破破爛爛，在風雨中飄搖的漁家小舟，竟變得如此豪華、富麗！

　　辭別熱情的漁家，又穿過幾道葦巷，眼前竟是一碧萬頃的荷花淀。這就是聞名遐邇的微山湖萬畝荷花，片片荷葉托起點點荷紅，船從荷叢過，微風送爽，荷香撲懷。還有的漁民撒開了，隨著一張張漁緩緩升出水面，便有大小魚兒銀光閃閃地在上跳躍。微山湖日出斗金，果真名不虛傳！

　　我舉目四望，在心里細細品味微山湖那獨有的神韻。在粼粼湖光里，體驗出在都市里難得的甜甜情趣和濃濃鄉情……

六年級生活日記7

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　這段時間由于非典型肺炎的關系，各學校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還要無聊。因為非典是一種隨時都可以傳染的傳染病，弄得人心惶惶的，連家門都不邁出一步，在家里寫寫作業、玩玩電腦，就成了我的工作。

　　每天過著同樣的生活，實在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經，有時候真想把時間倒轉，回到沒有非典的時候，那樣的話，就不會整天像呆在監獄里那樣沒勁了，至少可以和同學們一起玩。

　　我是一個天生就快樂的.人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。

　　如果讓我用一個字來形容我的假期生活，那么這個在字便是“悶”，如果兩個字的話，那就是“無聊”，三個字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關。就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺。一天過去了，再無聊中過去了。

　　有時讓我覺得過得很快的時間，現在卻讓我覺得過得很慢，可能是我覺得很無聊吧!

　　非典非典，你何時才能滅亡，何時才能還給我們原來的快樂!

六年級生活日記8

　　今天是星期天，爸爸在家準備午飯。他對我說：“爸爸今天教你一手。咱們一起做面皮，怎么樣？”

　　平時我想進廚房他都不讓，今天這是怎么了？不過，好機會不容錯過！“好啊，那就開始吧！”我高興地說。

　　按照爸爸的指示，我先向面盆里倒入四勺面粉，隨后爸爸給盆里添了些水，他一邊添水，我一邊攪拌。攪拌得差不多時，我開始用手和面。我用力地反復揉搓，一直到盆里的面變成了像皮球一樣大的面團。然后，爸爸又接了一大盆水，讓我把面團放進去洗。由于手生，我洗了幾下面就碎了，爸爸給我演示了正確的洗面方法。洗到最后，還剩下一團，爸爸說：“這就是面筋。下面我們把面團和面水分開。”

　　只見爸爸把面水倒進一個輕薄的平鍋里，再放進燒水的大鍋里，蓋上蓋子。過了一會兒，一張好吃的面皮就做好了。剛出鍋的面皮很粘牙，要晾涼了才能吃。

　　“1秒，2秒，3秒……”等待面皮變涼的我，算是真切地體會到“度秒如年”的`感覺。終于，在我的熱切期盼中，面皮可以吃了。我迫不及待地切了兩碗，加入作料攪拌，再撒上黃瓜絲，一碗面皮就做好了。

　　看一看，紅得發亮的辣椒油裹著一條條飽滿的面皮，配上綠色的黃瓜絲，真可謂“紅肥綠瘦”；聞一聞，辣椒的香濃，黃瓜的清新，醋的酸爽和面皮的馥郁融合在一起，讓人食欲大動，胃口大開；嘗一嘗，食物的味道刺激著味蕾，勞動的喜悅充盈著心田，那感覺，真的美極啦！

　　媽媽下班回家，看到桌上擺著的面皮，開心地吃了起來，還夸我聰明能干。

六年級生活日記9

　　3月12日星期五晴

　　中午爸爸下班回來，哼著小調，興高采烈地跨進家門我迎上去問道：“爸爸，今天有什么事這么高興？”爸爸說：“這個月我漲工資了。”我問道：“那你現在一個月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑說：“我比你媽媽的工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你說我一個月拿多少工資？”

　　聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解：

　　通過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是元。

　　爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的.媽媽對我說：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地說。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考，我發現此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為元。

　　聽完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……

六年級生活日記10

　　今天是星期天，老師帶著我們二十幾個同學去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學們一路歡歌笑語，就像剛飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，興奮的心情難以平靜。

　　大客車開到山腳下，我們步行在鄉間的小路上，欣賞著郊外的風光。藍天白云，明媚的陽光下，小草、綠樹生機勃勃。瞧！那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的，馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風吹來，油菜花隨風舞動，似乎在歡迎我們呢！

　　來到山腳下，我們開始攀爬前進，山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的同學，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學們！”后面同學揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了。”

　　經過一番艱難的跋涉，我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲。可是，水聲在我們的腳下，沒有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢？在老師的帶領下，我們手拉手，腳抵腳，團結一心，互相幫助，放慢速度一點點前行。終于，我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢流向遠方。山泉水清澈見底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼啊！還帶著一絲淡淡的`甜味。

　　下山后，我們在田野里玩兒游戲，吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。

　　當太陽徐徐向西邊滑去時，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學間的感情更深了，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。無限風光在險峰，最美的風景往往在你經歷困難的后面等著你。

六年級生活日記11

　　“光陰似箭，日月如梭”在轉眼之間，六年的小學生活就要告別我這些不舍得離去的畢業生，要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了小學有喜有悲的生活。

　　喜：

　　說到“喜”，當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時，我們學校的校長在全校下給我們的兩名同學宣讀并頒發他們的獎狀“六年(2)班的某同學和某同學的節能燈小發明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候，我們十分開心，十分激動，雖然不是我們自己拿到，但我們因能為我班爭光而喝彩。

　　怒：

　　說到“怒”，我情不自禁想起了我們這個學期的藝術節前的排舞，那時候，我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴，但由于白色的帽子只有4頂，而紅色的帽子剛好能給其他同學戴，正選擇用紅色帽子時，有同學不同意。他們不喜歡紅色帽子，但這是沒辦法中的辦法啊，一定要用紅色的.帽子。后來，我們與其他同學進行了激烈的爭吵，最后還是老師同意用紅色的帽子。

　　哀：

　　說到“哀”，當然就是我們這些小朋友不想離開小學，時光倒流，回到一年級時。要是到了初中學校，我真的要“哀思”其他的同學啦。

　　樂：

　　說到“樂”，我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習，還記得那一節農藝課，真開心。再田里種菜，澆水，施肥，拔草，最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上，另一個同學有把泥擦在一個同學的褲子上……我們開了一場“弄泥戰”。

　　現在回想一下，六年級的小學生活是珍貴的，我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。

六年級生活日記12

　　日期：trrw

　　天氣：風慢慢地吹

　　心情：過癮

　　我從小就慢手慢腳。因為這毛病，我可沒少挨父母和老師的批評。可是今天，奇怪的事發生了！

　　今天，一向動作麻利的媽媽卻慢吞吞的，沒等她發出起床令，我已經穿好衣服下床了。洗漱完畢，卻還不見早飯的影子。“媽媽，快點，我餓了！”怪事，今天早上輪到我催促媽媽了。

　　吃完早飯，我抓起書包就往學校跑。咦，路上的'行人都慢慢吞吞的，連汽車也慢得跟蝸牛似的。只有我，雖按常速前進卻仍像是在狂奔。那情景，就像慢鏡頭里被漏掉了一點，那一點依然照往常的速度動作著。而被漏掉的那一點——就是我！

　　來到學校，從來都是最后一個進教室的我，今天第一個到了教室。同學們陸陸續續來了，但他們像是反應遲鈍的木頭人，動作特慢，連說話也像錄音機被卡帶了似的，拖著長長的尾音，難聽死了。這下，我成了班里的活躍分子，“靈活”地左蹦右跳。

　　體育課上，慢鏡頭里被漏掉的那一點就更活躍了。瞧，球場上，我更像是一顆停不下來的陀螺，一會兒左，一會兒右。而我身邊的同學卻慢慢吞吞地扭動著。我感覺像是跟一群小老頭在踢球。以前，動作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經算很不錯了。可今天，控球最多的是我，進球最多的也是我，我成了球場上的主角！我這個被慢鏡頭漏掉的點，控制著整個球賽的節奏。比賽才進行了幾分鐘，我就已經踢進了12個球。最后，我方以32∶0大勝對手。

　　今天，我可真過足了“快”癮，希望從今天起永遠如此！

六年級生活日記13

　　這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入復習階段了。上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎，我都要累的沒氣了！

　　單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說：“堅持吧！

　　”。這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之后，我一